高中历史选修1第四单元王安石变法例题及练习题
高中历史一(练习)_第四单元王安石变法
第四单元检测(时间：60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1北宋政权建立后，统治者采取了许多措施加强中央集权，这些措施首先着眼于( ）A。
完善中央机构B.加强对武装的控制C。
完善地方政权D.强化对边境的管理解析北宋是在五代十国分裂割据的基础上建立的,为防止割据的出现,北宋统治者当然要加强对军队的控制。
答案B2997年,宋廷岁收2 200万缗,收支相抵还余大半；到王安石变法前两年,收入已高达11 000万缗,收支却亏1 500 多万缗，“民贫乏食”而反。
造成这种统治危机的根源是( ）A.经济衰退B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败解析由政府收入从“2 200万缗"上升到“11 000万缗”可排除A项；从题干材料来看，本题要求回答的侧重点在于造成“收支亏空”和“农民起义"的根源，由此对比B、C、D三项,可以判定D项是符合题目要求的正确答案。
答案D3北宋初年的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费"的局面，这从反面证明了（)A.分权、强兵弊端无穷B.政治改革要重视精兵简政C。
加强中央集权弊大于利D。
机构改革要量财力而行解析北宋初年,统治者奉行养兵政策,每逢灾年,政府就把大量的流民编入军队，军队数量猛增；为了削弱官员的权力，朝廷实行一职多官制,官僚机构庞大而臃肿。
上述做法导致国家财政入不敷出，造成了北宋中期的社会危机。
答案B4庆历新政期间，范仲淹针对腐败的官僚制度推行了一系列改革措施。
他严格“恩荫”制,主要是( )A.使科举制度更适合封建统治者的需要B.通过裁汰冗员而减轻政府的财政负担C。
防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位D。
依照政绩提拔官员以提高行政效率解析“恩荫”制是在科举之外的一种入仕途径,中高级文武官员的子弟、亲属及门客等享受此特权。
严格这一制度，就是为了防止权贵子弟亲属垄断官位。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法在目的和作用上的相似之处有①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增加政府的财政收入④减少了地主对农民的人身控制A. ①②③B. ①③④C. ②③D. ①③【答案】C【解析】青苗法是指政府在青黄不接的时候贷款或谷物给农民农民收获时还本付息使百姓免受高利贷剥削募役法又名“免役法” 是指政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免役钱雇人服役不服役的官僚、地主也要出钱方田均税法是指政府重新丈量土地核实每户占有土地的数量按照土地的多少和肥瘠收取赋税官僚和地主也不例外青亩法、免役法、方田均税法是王安石变革中的理财富国措施都限制官僚地主的利益增加政府的财政收入○③正确故选C 青苗法、方田均税法与加强对人民的控制无关排除① 三项措施与减少了地主对农民的人身控制无关④排除①④错误故排除ABD.2.王安石变法后政府以累积的考试成绩和平时的学业与品行为参考将太学学生中的上舍生划分为三等其中上等生可以直接授予官职;中等生可以免除科举预考直接参加最终的殿试;下等生可以获得“取解“（选送士子应进士第）的资格等等政府对上舍生的这一做法A. 有利于防止懒散学风B. 开创了太学体制C. 有效杜绝了官场腐败D. 否定了科举取士【答案】A【解析】材料体现的是王安石变法按照考试成绩将太学生划为三等其中上等生可以直接授予官职这有利于激发学生学习的积极性防止懒散学风 A正确汉武帝时期开创太学体制 B排除官场腐败是制度腐败导致的不可能杜绝 C排除王安石变法并未否定科举取士 D排除故选A.3.19世纪末以来中国民主发展过程中既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立对于究竟在中国采取怎样的政治体制一直存在着争论这些争论（）A. 使中国近代化民主革命任务形成B. 有助于根除君主专制思绪蔓延C. 弥补了西方民主政治体制缺陷D. 深化了人们对民主观念的理解【答案】D【解析】民主革命任务早已形成与建立的政体形式无关故A项错误材料中的思想无法根除君主专制思绪故B项错误材料没有体现这些争论与国情的结合弥补了西方民主政治体制缺陷的表述不符合史实故C项错误材料信息“既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立”反映了在斗争和争论中中国人思想不断解放进一步深化了对民主的理解故D项正确故选D4.王安石变法中颁行《三经新义》（对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释）作为学校的统一教材并将《三经新义》作为考试标准这样做的主要目的是A. 争夺变法的主导权B. 培养和选拔实用人才C. 充实完善儒家思想D. 完善和发展科举制度【答案】A【解析】根据所学可知王安石对儒家经典重新注释、作为教材和考试标准此举目的是为了与顽固派争夺变法的主导权故选A 培养实用人才与题干无关故排除B 完善儒家思想和科举制并不是王安石的主要目的而是客观作用故排除CD.5.钱穆在《国史大纲》中指出“安石之开源政策有些处又迹近为政府敛财……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”作者认为王安石变法（）A. 加重人民的负担B. 实现了富国强兵C. 使北宋走向衰亡D. 加强了社会管控【答案】A【解析】依据题干“……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”可见作者认为王安石变法虽然有利于增加政府的财政收入但是却加重了人民的负担使人民不堪重负 A正确王安石变法最终以失败告终并没有真正实现富国强兵也不是题干材料的主旨 B排除王安石变法虽然以失败告终但是在一定程度上有利于扭转北宋积贫积弱的局面并不是使北宋走向衰亡也不是题干材料的主旨 C排除题干反映的是王安石变法的理财措施加重了人民的负担并没有反映加强了社会管控 D排除故选A.6.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说“新法之重点无非加速金融经济使财政商业化……王安石新法用经济最前进的部门做财政的基础技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”据此可知黄仁宇意在说明王安石变法失败的主要原因是A. 触犯了地主阶级的利益B. 变法指导思想背离统治需要C. 忽视了客观经济基础D. 组织变法的机构不够健全【答案】C【解析】根据“技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”可知黄仁宇认为王安石的变法在技术上不能契合当时中国的客观经济基础所以导致失败故选C 材料中没有体现触犯地主阶级利益和组织变法的机构不够健全的内容排除AD 王安石变法是为了维护宋朝的统治指导思想并没有背离统治需要排除B7.王安石说“孔称‘均无贫’ 此语今可取譬欲轻万钧当令众人负”可见王安石主张A. 分田地以化解财政压力B. 兴儒学以强化社会教化C. 平赋税以缓和社会矛盾D. 倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】材料中“均无贫”是指分配均匀再结合材料信息“轻万钧当令众人负”可知“众人负”的不是土地而是指赋税可见王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发主张将赋税分负于天下以达到“无贫”之目的故C项正确排除A项BD两项对材料理解错误8.读北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表对其解读合理的是（）A. 田税（绢帛和五谷）变化不大说明农民负担没有减轻B. 钱币收入增加的主要原因是王安石节流措施的有效实施C. 钱币收入大增说明王安石变法促进了商品经济的发展D. 王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变【答案】D【解析】宋仁宗和宋神宗时期绢帛和五谷的收入差别不是很大但钱币的收入增加了很多说明王安石增加财政收入的措施取得实效王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变故D正确ABC材料未体现故ABC错误．故选D．9.近千年来关于王安石变法的评价存在着相当大的争议宋人邵伯温说“王荆公（安石）为相寝食不安尽变更祖宗法度……以至今日之祸（指靖康之变）！”而近代维新人士梁启超认为“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也”对此下列说法最为合理的是A. 史家主观认识影响史事客观评价B. 历史人物评价永远难有定论C. 多数人的意见更能反映历史真相D. 时代愈近历史的评价愈客观【答案】A【解析】宋人邵伯温认为王安石变法“尽变更祖宗法度” 导致靖康之变梁启超认为王安石变法”实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也” 依据所学知识可知之所以对王安石变法有如此不同评价是基于史家的主观认识故A正确“历史人物评价永远难有定论”说法过于绝对故B错误多数人的意见未必能反映历史真相故C错误评价是否客观和时代远近没有必然联系故D错误10.“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”展现了王安石变法的决心变法取得的成果是A. 澄清吏治B. 增加大笔收入C. 强兵D. 减轻人民负担【答案】B【解析】依据所学知识可知王安石变法取得的成果是一定程度上提高了军队战斗力故C正确澄清吏治、增加大笔收入不符合史实故AB错误王安石变法意图减轻人民负担但实际执行过程中却出现了危害百姓的情况故D错误11.王安石变法的核心内容是A. 理财B. 整顿军队C. 富国强兵D. 科举【答案】A【解析】本题考查学生分析问题的能力王安石变法的背景是北宋积贫积弱所以目的是富国强兵其核心内容是理财包括青苗法、募役法、保甲法、保马法等王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的财政危机但是遭到了大官僚的抵制最终失败 A正确B、C、D三项都是王安石变法的内容但是不是核心内容故选A12.《宋史・王安石传》记载:“据家赀高下,各令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无役者,亦一概输钱,谓之助役钱”这反映了王安石变法A. 目的是抑制土地兼并B. 加重了部分农户的负担C. 加强了对人民的控制D. 阻碍了商品经济的发展【答案】B【解析】王安石的募役法颁行之后民户“据家赀高下各令出钱雇人充役下至单丁、女户本来无役者亦一概输钱谓之助役钱” 这样使得部分农户的负担加重 B正确方田均税法目的是抑制土地兼并排除A 保甲法加强了对百姓的控制排除C 募役法的实行和商品经济发展无关排除D.13.郭沫若先生认为“东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段”下列说法能够证明此观点的是（）①开始形成按照血缘宗族关系分配政治权力的制度②商鞅变法废除“世卿世禄制”③分封制开始瓦解郡县制逐步推广④韩非主张加强中央集权A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】春秋初期分封制、宗法制走向崩溃故①错误春秋末年及战国时期伴随着新的生产方式的出现（铁犁牛耕）各国为适应加强中央集权的需要纷纷实行变法推行郡县制废除“世卿世禄制”的血缘政治开始推行官僚政治社会性质由奴隶社会过渡到封建社会社会制度达到了“质变” 故②③④正确．故选D．14.王安石变法既有宋神宗的大力支持但也引起了司马光等官僚地主的强烈反对下列最令官僚集团等守旧势力不满的措施是（）A. 改革科举制度B. 按土地多少征税C. 实行“将兵法”D. 向农民提供贷款【答案】B【解析】结合所学可知王安石变法实行方田均税法根据土地的实有数目纳税这样打击了大官僚大地主的经济利益遭到了他们激烈的反对故B项正确ACD三项对守旧势力的利益影响不大排除故选B15.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.16.北宋王安石变法过程中出现了“上户自足无假官钱而强与之使出息”“州县散常平钱（即青苗钱）实不出本勒民出息”的现象对此分析正确的是（）①官府强制推行官府贷款②青苗法危害了百姓的利益③青苗法维护了地主阶级的利益④青苗钱已成为农民的额外负担A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】“上户”应包括地主阶级结合教材推出青苗法触犯了大地主利益故③错误①②④均符合题意故①②④正确二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）据材料一归纳王安石的观点并指出其主要意图17.（2）据材料二概括王安石解决财政危机的指导思想结合所学知识指出王安石为改变“理财未得其道”所采取的具体措施及其作用【答案】（1）观点当今法度不合时宜应效法先王之政意图托古改制宣传变法争取最高统治者支持【解析】（1）第一小问“方今之法度多不合乎先王之政故也”当今法度不合时宜应效法先王之政第二小问“以孟子之说观方今之失正在于此而已”托古改制宣传变法争取最高统治者支持【答案】（2）思想发展生产增加国家财税收入措施青苗法、农田水利法、免疫法市易法、方田均税法、均输法发展了生产力增加了政府的财政收入在一定程度上改变了北宋积贫的局面【解析】（2）第一小问“盖因天下之力以生天下之财取天下之财以供天下之费”发展生产增加国家财税收入第二小问结合所学知识可知青苗法、农田水利法、免疫法市易法、方田均税法、均输法第三小问结合所学知识可知发展了生产力增加了政府的财政收入在一定程度上改变了北宋积贫的局面18.（1）根据材料并结合所学知识分析王安石科举改革的特点和意义18.（2）根据材料分析北宋科举改革受挫的原因【答案】（1）特点重视学问的实用性以经义策论为主改革兼顾延续性给传统士子出路主张兴办学校逐级培养人才意义突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【解析】（1）第一小问的特点依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出重视学问的实用性以经义策论为主依据材料“别立新科明法以待不能改业的士子”可以得出改革兼顾延续性给传统士子出路依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出主张兴办学校逐级培养人才第二小问的意义依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【答案】（2）原因读书人从既得利益和习惯出发反对改革新旧两派互相攻击政府的折中兼顾【解析】（2）依据材料“考试是从前读书人的出身之路所考内容非其所习科举之人是要反对的”可以得出读书人从既得利益和习惯出发反对改革依据材料“变法为旧党所反对”、“又有一班只习于新法的人也要加以反对”可以得出新旧两派互相攻击依据材料“于是折衷其间分进士为诗赋、经义两科南宋以后遂成定制”可以得出政府的折中兼顾19.（1）据材料并结合所学知识说明王安石变法的背景及其指导思想19.（2）据材料并结合所学知识概括王安石变法失败的基本原因【答案】（1）背景北宋积贫积弱局面严重社会危机和民族危机加深大官僚大地主势力（保守势力）强大指导思想民不加赋而国用足（富国强兵偏重理财）【解析】（1）第一小问结合所学从北宋国力、面临的统治危机及宋朝政局特点进行阐述第二小问结合王安石变法富国强兵的目的进行概括【答案】（2）原因改革指导思想与措施实行的偏差保守派反对党争严重用人不当统治集团内部矛盾激化王安石个人因素（一意孤行等）【解析】（2）本小问的原因根据材料“忽视了执法时在技术上的问题与人事上的障碍……王安石的个性执拗……太着重于开源而忽视节流……官吏推行时出入之际就是……重视变法的理论而忽视吏法吏治不良……颁布《三经新义》于学府实乃多此一举”从改革的指导思想、执行情况、用人、内部矛盾及个人因素进行概括归纳即可。
人教版高中历史选修一第四单元 王安石变法(练习)
1．王安石指出；所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。
既人人能射……然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。
“可见保甲法推行的直接目的在于（）①维持地方治安②加强中央集权③提高军队战斗力④节省军费开支A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．“庆历新政”与王安石变法均以失败告终，其最主要的原因是（）A. 触动大地主，大官僚的利益而遭到强烈的反对B. 用人不当，危害百姓C. 支持变法的皇帝过世，他们失去了支持D. 保守派当政，坚决反对新法3．王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的措施是（）A．保甲法 B．保马法 C．将兵法D．设军器监4．黄仁宇《中国大历史》记述：965年宋太祖诏令，凡诸州支度经费外，所有金帛都送中央。
结果到宋太宗在位期间（公元976—997年），据说都城开封的仓库内存雨衣和帐幕过多过久，有“数万段”损破。
以下是关于965年宋太祖采取的财政措施的相关分析，其中正确的是（）①宋初财富集中，国家富裕②此措施主要是针对唐末以来的藩镇割据③此措施加强了中央集权④此措施保证了北宋财政的长期稳定。
A．①②③④ B．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④5．公元997年，宋朝岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入高达11000多万缗，支出却高达12500多万缗。
造成这种局面的主要原因是（）A.经济衰退B.起义频繁C.贪污腐败D.冗官冗兵冗费6．“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎。
”此文作者所进行的改革中心环节是（）A．缓和社会矛盾B．整顿吏治C．增加政府收入D．提高军队战斗力7．以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。
岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。
以地之等，均定税数。
此材料涉及王安石变法中的（）A.免役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.市易法8．北宋中期社会危机的根源包括（）①宋初加强中央集权措施的负面作用②封建社会土地兼并的痼疾③民族之间战争不断，中原社会经济破坏严重④中原农民大量南迁，经济重心南移A. ①②B. ③④C. ①④D. ①③9．韩琦曾这样评价王安石改革中的一项新法：“不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.“使国家加强了运输的计划性和选择性限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为”这是对王安石变法中哪一措施的评价（）A. 市易法B. 免役法C. 均输法D. 青苗法【答案】C【解析】王安石颁布了均输法要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷需求情况依照“徙贵就贱用近易远”的原则采购物资这样就避免了购买时的盲目性且限制了商人囤积居奇操纵物资的行为故C正确市易法的具体做法是政府设立市易务出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出这些法规措施限制了大商人对市场的控制有利于稳定物价和商品流通同时也体现了政府通过经济手段对市场进行管理但是体现不出运输的计划性排除A免役法是对宋初定下的差役法的改革把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役排除B青苗法指凡州县各等民户在每年夏秋两收前可到当地官府借贷现钱或粮谷以补助耕作排除D故选C2.1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里这是北宋军事上一次空前的大捷这说明（）A. 王安石变法使北宋的经济实力空前增强B. 王安石变法使北宋摆脱了边境危机C. 王安石变法一定程度上扭转了积弱局面D. 王安石变法解决了北宋的内部危机【答案】C【解析】军事上的胜利并不能完全表明北宋经济实力的空前增强一次胜利也不能说明北宋摆脱了边境危机更不能说明解决了内部危机故排除ABD王安石变法是旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动变法自熙宁二年（1069年）开始至元丰八年（1085年）宋神宗去世结束据此依据材料“1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里”等结合所学知识可知C 正确故选C3.司马光批评王安石某法令的执行令“贫富相兼共为保甲” 贫者得钱后无力偿还“吏督之急”则逃散四方“富者不去则独偿数家所负” 该法令是（）A. 均输法B. 免役法C. 青苗法D. 市易法【答案】C【解析】根据材料“贫富相兼共为保甲”“贫者得钱后无力偿还”“‘吏督之急’则逃散四方”“富者不去则独偿数家所负”并结合所学知识可知青苗法在推行过程中富户为贫者担保若贫者逃散富户需偿还其所负债务这就损害了地主的利益故选C项均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策与题意不符故排除A项免役法是政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免疫钱雇人服役的政策与题意不符故排除B项市易法就是政府出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出的政策与题意不符排除D项故选C4.王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是（）A. 抑制土地兼并B. 限制高利贷盘剥C. 增加政府财政收入D. 减轻农民负担【答案】C【解析】根据所学知识王安石变法的中心任务是解决积贫积弱的状况理财是王安石变法的中心市易法、均输法、青苗法、免役法和方田均税法都是其理财的措施其目的都是增加国家财政收入因此 C项正确A是方田均税法的目的 B是青苗法的目的 D是免役法的目的均属片面排除故选C5.北宋为应对边疆战事供养了大批招募的军队但多而不精战斗力弱为此王安石变法实行了（）A. 专职从事军事的募兵制B. 工匠源于民间的雇募制C. “兵农合一”的征兵制D. 自愿加入的志愿兵役制【答案】C【解析】根据所学知识可知为了加强军队战斗力王安石变法规定对农民进行编制管理和军事训练希望逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制故C项符合题意 ABD排除故选C6.宋代王安石变法推行免役法把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役明代张居正推行“一条鞭法” 把民间差役杂项一并归入田赋项下计亩征银这些改革措施在南方推行便利在北方却遭到激烈反对这种状况说明改革者应当（）A. 关注地区发展差异B. 对改革措施应先行论证C. 重视减轻农民负担D. 以解决土地问题为前提【答案】A【解析】略7.王安石变法期间围绕新法与旧法北宋官员中出现了洛党、蜀党、朔党等不同的政治集团他们彼此相互倾轧致使政治混乱这一现象说明（）A. 变法触及官僚利益B. 北宋官场矛盾激烈C. 北宋皇权受到威胁D. 变法缺乏政治基础【答案】D【解析】依据材料可知反映了王安石变法时期北宋不同的政治集团针对新法与旧法彼此相互倾轧体现了北宋统治集团内部矛盾尖锐说明王安石变法缺乏政治基础故D项正确材料并没有明确说明王安石变法变法触及官僚利益故A项错误B项是表面现象排除北宋皇权得到加强故C项错误8.王安石变法时期政府对各州县耕地进行清查丈量按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税官僚地主不得例外此举意在（）A. 从根本上解决土地兼并问题B. 适应商品经济发展的需要C. 抑制大官僚地主的经济特权D. 增加北宋政府的财政收入【答案】D【解析】依据所学可知材料反映的是王安石变法中的方田均税法该措施的目的是增加北宋政府的财政收入故D项正确A项中“根本”表述太绝对错误材料举措与商品经济发展无关排除B王安石变法主要是为了解决积贫积弱 C项不是主要目的排除故选D9.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】C【解析】10.商鞅变法与王安石变法的相同点是（）A. 都促进社会制度的改变B. 都触犯了大地主、大官僚的利益C. 都以富国强兵为目的D. 都重农抑商、奖励军功【答案】C【解析】A项和D项是商鞅变法的特点排除B项是王安石变法的特点排除富国强兵是二者共同点故C正确故选C11.有关王安石变法的作用的分析不正确的是（）A. 增加政府的财政收入B. 促进农业生产的发展C. 军事实力也有所增强D. 扭转了积贫积弱的局面【答案】D【解析】王安石变法通过市易法等措施增加了政府的财政收入故A正确王安石通过青苗法、农田水利法等措施促进了农业生产的发展故B正确王安石通过保甲法、保马法等使北宋的军事实力有所增强故C正确王安石变法只是在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面扭转的说法太过绝对故D错误故选D12.北宋中期社会矛盾激化统治岌岌可危为了巩固封建统治而先后进行的变法有（）A. 庆历新政、王安石变法B. 商鞅变法、孝文帝改革C. 吴起变法、商鞅变法D. 王安石变法、张居正改革【答案】A【解析】注意题干信息“北宋中期”“巩固封建统治” 结合所学可知北宋中期为挽救统治危机先后进行了庆历新政、王安石变法故A项正确商鞅变法是战国时期的改革孝文帝改革是魏晋时期的改革故B项错误C项是春秋战国时期的改革排除张居正改革是明朝的改革故D项错误故选A二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）13.（1）据材料一回答北宋中期面临哪些社会危机13.（2）材料二出自什么盟约？盟约的基本内容是什么？应怎样评价这一盟约的签订？13.（3）综合分析出现这些危机的原因【答案】北宋中期面临的社会危机①财政困难②官吏冗滥③农民负担沉重农民反抗不断④辽和西夏威胁北宋安全【解析】题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等把握材料大意然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括第【答案】澶渊之盟内容北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛换取宋辽之间的和平评价是北宋“积弱”的表现之一也加重了北宋政府和人民的财政负担成为“积贫”的原因之一另一方面使北宋暂时获得了和平局面有利于人民生活安定经济发展和文化的交流【解析】题材料二是澶渊之盟的内容从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况应全面认识它产生的社会影响第【答案】宋初对兼并土地采取放任态度养兵、养官以及和议赔款给政府带来沉重的财政负担政府不断增加赋税人民苦难加重始终面临辽和西夏的威胁主战派与主和派矛盾尖锐【解析】题考生要依据所学知识回答结合时代背景从内、外两个方面进行分析14.（1）概括材料一中商鞅变法的措施并分析带来的主要影响14.（2）根据材料二并结合所学知识分析梭伦通过什么措施“解决平民备受压迫的各类问题”14.（3）依据材料三并结合所学知识概括王安石变法的措施并分析影响简述上述材料的这些改革给我们的启示【答案】措施严刑峻法什伍连坐法按军功授爵奖励耕战重农抑商政策实行县制影响改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【解析】第一小问的措施依据材料一“令民为什伍而相牧司连坐不告奸者腰斩告奸者与斩敌首同赏匿奸者与降同罚”可以得出严刑峻法什伍连坐法“有军功者各以率受上爵”可以得出按军功授爵“为本业耕织致粟帛多者复其身事末利及怠而贫者举以为收孥”可以得出奖励耕战重农抑商政策“集小都乡邑聚为县置令、丞凡三十一县”可以得出实行县制第二小问的影响依据第一小问的措施结合所学知识可知改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【答案】颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【解析】本小问的措施实际上考查梭伦改革中保护平民利益的措施依据材料二结合梭伦改革的内容可知措施有颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【答案】措施募役法和方田均税法影响募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入启示改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等【解析】第一小问的措施依据材料三“各令出钱雇人充役”可以得出措施是募役法“令、佐分地计量验地土肥瘠定其色号分为五等以地之等均定税数”可以得出措施是方田均税法第二小问的影响结合所学可知募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入第三小问的启示从商鞅变法、梭伦改革、王安石变法可以看出改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等15.（1）根据材料并结合所学知识说明战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的15.（2）根据材料二结合所学知识概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因15.（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别试指出两者所属的哲学流派【答案】（1）孟子建立了一套系统的政治学说——仁政学说要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【解析】（1）孟子依据所学可知孟子提出仁政学说依据材料一“民为贵社稷次之君为轻”可知孟子要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子依据材料一“明礼义以化之起法正以治之……是圣王之治而礼义之化也”可知荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【答案】（2）原因西汉加强中央集权的需要汉武帝的接纳与强力推行董仲舒对儒家学说的改造和发展儒家思想的二重性即在维护封建礼教伦常的同时又有发展创新的特点易于社会各阶层接受【解析】（2）本小问的原因依据材料一和所学从西汉加强中央集权的需要、董仲舒对儒家学说的改造和发展以及儒家思想的二重性等方面概括即可【答案】（3）朱熹主张“格物致知” 即通过实践、学习明事理王守仁主张“致良知” 即通过自我反思恢复良知【解析】（3）第一问的差别朱熹依据材料二“一事不穷则阙了一事道理一物不格则阙了一物道理”可知朱熹主张“格物致知” 依据材料二“致良知为圣人教人第一义”可知王守仁主张“致良知” 第二问的流派结合所学可知朱熹的思想属于客观唯心主义王守仁的思想属于主观唯心主义16.（1）指出材料一中两人对“富国与富民”的不同看法并说明他们目的上的相同之处16.（2）根据材料二并结合所学知识从富国与富民的角度评述王安石的理财新法【答案】（1）看法孔子认为富民是富国的基础商鞅主张富国须弱民相同之处为君主治国提供建议【解析】（1）看法根据材料“百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足因民之所利而利之”可知孔子认为富民是富国的基础根据材料“民弱国强国强民弱故有道之国务在弱民”可知商鞅主张富国须弱民相同之处从孔子和商鞅言论的出发点来看两者都是为君主治国提供建议【答案】（2）评述王安石的理财新法包括青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的但部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一【解析】（2）评述根据所学知识首先列举王安石理财新法如青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等根据材料“民不加赋而国用饶”并结合所学知识可知王安石的理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的根据材料“天地所生货财百物止有此数不在民则在官仓库盈实”并结合王安石变法过程中出现的弊端可知变法部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一17.（1）根据材料一概括王安石变法的有利条件及特点17.（2）根据材料二并结合所学知识分析陆九渊对王安石及其变法的态度【答案】（1）有利条件宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训特点重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【解析】（1）第一小问根据材料“王安石变法态度坚决与神宗力图富强的愿望相契合”“王安石吸取庆历新政的教训认为为政治国重在立法”可得出有利条件是宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训第二小问“认为为政治国重在立法”“有司议罪惟当守法”“方今之急在于人才而已”结合所学可得出特点是重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【答案】（2）态度赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想【解析】（2）根据材料“公以盖世之英绝俗之操山川炳灵殆不世有”“扫俗学之凡陋振弊法之因循道术必为孔孟勋绩必为伊周公之志也”可得出陆九渊赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.王安石“天变不足惧人言不足恤祖宗之法不足守”的“三不足”精神是他决心变法的写照对此理解全面的是（）A. 认为天象与变法毫无关系不必害怕B. 认为人们有各种议论是正常的不能听信流言蜚语C. 传统的习惯和法制中不合时宜的部分需进行改革D. 体现出王安石面对错综复杂的形势锐意改革坚持变法的精神和敢于斗争的勇气【答案】D【解析】“三不足”精神不仅简明扼要地说出了王安石变法的决心而且表现出他变法的巨大勇气成为许多改革者自我激励的豪言壮语只有选D属于对材料解读最全面的是符合题意的正确“认为天象与变法毫无关系不必害怕”只是适合“天变不足惧”选项A不符合题意排除“认为人们有各种议论是正常的不能听信流言蜚语”只是适合“人言不足恤” 选项B不符合题意排除“传统的习惯和法制中不合时宜的部分需进行改革”只是适合“祖宗之法不足守” 选项C 不符合题意排除2.11世纪用“开源节流”的办法来解决王朝财政危机的改革是（）A. 商鞅变法B. 魏孝文帝改革C. 采邑改革D. 王安石变法【答案】D【解析】依据材料“11世纪”可知处于北宋时期依据材料“开源节流” 结合所学可知王安石变法为了挽救北宋统治危机用“开源节流”的办法来解决王朝财政危机故D项正确A项处于战国时期也不符合“开源节流” 排除B项处于南北朝时期也不符合“开源节流” 排除C项是8世纪中期欧洲改革也不符合“开源节流” 排除3.宋人话本中很多故事涉及王安石变法例如王安石微服赴江宁遇一老妪喂鸡豕唤“啰啰啰王安石来!”鸡豕俱来就食问其故老妪曰妾孀居二十年也要出免役、助役等钱钱既出而差役如故对此解读合理的是（）A. 新法引起了人民大众的普遍不满B. 免役法以牺牲百姓利益为代价C. 话本作为文学作品史料价值不大D. 变法中存在着一定的扰民现象【答案】D【解析】从材料中老妪的话“妾孀居二十年也要出免役、助役等钱钱既出而差役如故”可以看出变法中存在着一定的扰民现象故D正确材料中只提到了一个老妪不能说明“人民大众的普遍不满” 排除A根据所学知识免役法强调地主和百姓都要交免役钱其初衷是对百姓有益的故B说法错误宋人话本虽是文学作品但也是当代人写当代事有一定的史料价值排除C4.王安石的新法被废止的最主要原因是（）A. 最高统治者的变法态度发生动摇B. 新法推行中出现了危害百姓的现象C. 新法遭到了大地主、大官僚的反对D. 王安石迫于社会的压力而被迫离职【答案】C【解析】王安石变法触动了原先特权阶层的利益遭到了大地主、大官僚的反对这是导致新法失败的主要原因 C正确A、B和D都是新法废止的原因但不是主要原因故选C5.古代中国在经历一场剧变后时人认为这是"万里之远皆朝廷所制"导致"外寇凭陵时而莫御雠耻最甚而莫报"的结果这场剧变最可能是A. 北宋靖康之难B. 中唐安史之乱C. 汉初七国之乱D. 清末庚子国难【答案】A【解析】万里之远皆朝廷所制外寇凭陵时而莫御说明中央集权加强导致地方困弱无法有效抵御边患故选A项BC两项所示为地方势力膨胀威胁中央与材料不符故排除庚子国难并非地方困弱所致排除D项6.“宋朝设官之制……故中书令、侍中、尚书令不与朝政侍郎、给事不领省职左右谏议无言（进谏）责而起居郎、起居舍人不执记事之笔至于仆射、尚书、丞、郎、郎中、员外居其官不知其职者十常七八” 对以上材料解读最准确的是（）A. 官职不分B. 冗官现象严重C. 官俸开支巨大D. 大兴文治【答案】B【解析】根据材料结合所学知识可知题中体现的是北宋初年为了加强集权采用分化事权的做法结果虽加强了集权却也造成了严重的冗官问题7.从王安石变法将科举考试以“经义取士”取代“诗赋取士”后士大夫中一直存在诗赋与经义的激烈论争“故诗赋考试时废时复诗赋与经义两科亦时合时离屡经变化”这说明（）A.经义取士优于诗赋取士B.取士法偏离了统治者的意志C. 儒学地位受到冲击D. 国家对不同类型人才的需求【答案】D【解析】根据材料中关于两种取士方法的争论以及结合所学可知两种取士之法本身并无优劣之分故A错误封建统治下无论哪种科举取士方法均为统治者服务故B错误根据材料并结合所学经义取士自然会使儒家经典更加重要儒学地位应当得到提高而非受到冲击故C错误选官制度实为国家对于各种人才需求的体现故D正确故选D8.王安石在变法中始终坚持哪一种思想对扫除重重障碍起了极大的作用（）A. 利不百不变法功不十不易器B. 民贵君轻C. 治世不一道便国不法古D. “三不足”精神【答案】D【解析】面对守旧派的反对王安石始终坚持自己的“天变不足畏人言不足恤祖宗之法不足守”的“三不足”精神进行变法所以D正确故选D9.宋初三司（户部、盐铁、度支）独立掌握全国财政王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里这一措施的主要意图是（）A. 进一步加强中央集权制度B. 增加中央政府的财政收入C. 提高处理经济事务的效率D. 消除宋初加强皇权的弊端【答案】C【解析】进一步加强中央集权指中央与地方权力分配的问题而三司属于中央机构故A项错误三司重新组织到一个新机构并不一定能增加政府财政收入故B项错误三个机构合并可以减少中间环节提高办事效率故C项正确这一措施并不能消除宋初加强皇权的弊端故D项错误故选C10.下列对王安石变法的认识不正确的是（）A. 实现富国强兵是其基本出发点B. 其改革从根本上维护地主阶级利益C. 改革彻底解除了北宋中期的社会危机D. 王安石变法的失败具有一定的历史必然性【答案】C【解析】王安石变法是在北宋内忧外患面临着严重的财政危机的情况下进行的实现富国强兵是其基本出发点其改革从根本上维护地主阶级利益因而其变法的失败具有一定的历史必然性因此A、B、D 三项均符合史实 C项说法明显不合史实故选C11.王安石对科举制度进行改革规定学问和品行最优者可以不经科举考试直接出任官职这说明他（）A. 看到了科举制的弊端B. 反映了私人办学的发展C. 产生了反对科举制的思想D. 认为地方教育大有提高【答案】A【解析】王安石之所以要对科举制度进行改革说明他已发现科举制存在弊端为选拔有用人才解决冗官问题废除明经诸科改革进土科（专考经义和时务策）设明法科改革科举制度是把立足点放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的人才的天平上使考试制度更加完善提高了官员的实践能力 A正确故选A12.免役法又名“募役法”、“雇役法” 是宋代王安石新法之一该法废除原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役这一做法（）A. 彻底解决了北宋的财政危机B. 彻底改变了北宋积贫积弱的局面C. 有利于农业生产的发展D. 改变了农业税征收标准【答案】C【解析】根据所学知识免役法减轻农民徭役负担可以有更多时间种地有利于北宋农业的发展 C正确王安石变法最终失败 AB项中的“彻底”表述错误排除AB免役法改变了征税方式没有改变征税的标准排除D故选C13.公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还余大半到王安石变法前两年收入已高达11000多万缗收支却亏1500多万缗“民贫乏食” 造成这种统治的根源是（）A. 统治衰退B. 起义频繁C. 兵力不足D. 吏治腐败【答案】D【解析】北宋中期连年战事和频繁的自然灾害加重了人民的苦难由于官制和兵制的不合理致使“三冗”现象出现当时有诗描述道“死者道路积城市接田野恸哭去如织” 而官府却“暴敛不暂息” 故选D此时北宋的经济仍然继续发展故A项说法错误B项起义频繁是表现而非原因C项兵力不足说法不符合事实此时有冗兵现象故选D14.关于王安石变法中均输法的评述正确的是（）①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间A. ①②③④B. ①②④C. ①②③D. ①④【答案】C【解析】根据材料信息结合所学知识可知均输法和保证农业生产时间无直接的关系本题凡是含④均是错误的①、②、③又均是正确的描述选C是符合题意的正确故选C15.《宋史·食货志》记载北宋“势官富姓占田无限兼并冒伪习以成俗重禁莫能止” 造成上述现象的主要原因是（）A. 北宋冗官吏治腐败B. 北宋统治者采取加强中央集权措施C. 混战不休农民破产D. 佛教寺院强占民田【答案】B【解析】材料反映的是北宋土地兼并严重的社会现实造成这种现象的原因是北宋统治者为巩固中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度故B项正确北宋冗官吏治腐败的现象主要是宋加强中央集权引起与材料不符排除A北宋时期政治统治相对稳定故“混战不休”的说法错误排除C宋太祖为加强中央集权对功臣武将兼并土地采取放任态度而不是佛教寺院强占民田排除D故选B16.王安石对科举制度进行改革规定学问和品行者可以不经科举考试直接出任官职这说明他（）A. 看到了科举制的弊端B. 反映了私人办学的发展C. 产生了反对科举制的思想D. 认为地方教育大有提高【答案】A【解析】安石之所以要对科举制度进行改革说明他已发现科举制存在弊端为选拔有用人才解决冗官问题废除明经诸科改革进士科（专考经义和时务策）设明法科改革科举制度是把立足点放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的天平上使考试制度更加完善提高了官员的实践能力故此题应选A项二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一与前代相比宋神宗年间财政收入有什么特点？据此简述王安石变法的意义17.（2）根据材料二和所学知识指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”？材料二对王安石变法的基本态度是什么？17.（3）根据材料三指出列宁判断历史功绩的原则材料二是否遵循了这一原则？说明理由【答案】特点田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增意义在一定程度上改变了“积贫”局面【解析】第一小问的特点依据材料一的北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表内容可知特点是田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增第二小问的意义依据第一小问的特点结合所学可知意义是在一定程度上改变了“积贫”局面【答案】措施青苗法、免役法、市易法态度否定【解析】第一小问的措施依据材料二结合所学可知措施有青苗法、免役法、市易法第二小问的态度依据材料二的描述可以看出主要强调的是王安石变法的消极影响因此态度是否定【答案】原则是否超越前人遵循理由没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等【解析】第一小问的原则依据材料三“而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”可以得出原则是否超越前人第二小问的是否遵循依据材料二可知遵循了这一原则第三小问的理由依据材料二结合所学可知王安石变法没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等18.（1）材料一反映了什么现象？对儒学的发展有何影响？18.（2）材料二主要体现了朱熹怎样的观点？在朱熹看来认识事物的最终目的是什么？18.（3）材料三主要阐述了王阳明的什么观点？【答案】（1）现象三教合一影响儒学融合佛道思想来解释儒家义理形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”【解析】（1）依据材料“三教之大其不可遗”可知反映了三教合一影响依据所学知识回答【答案】（2）观点格物致知目的“穷理” 朱熹把探究“理”作为认识事物的最终目标【解析】（2）材料中反映出的是“格物致知” 应紧扣朱熹“格物致知”作答其目的在于“在即物而穷其理也”【答案】（3）观点天理就在心中要克服私欲以“致良知”【解析】（3）从材料“夫人者天地之心天地万物本吾一体者也”“是非之心不虑而知不学而能”中获取有效信息可知王阳明认为理在心中人们所要做的是扩充良知克服私欲即“致良知”的观点19.（1）根据材料概括北宋中期的财政状况结合所学知识分析其形成的历史根源王安石想通过变法达成的“良好愿望”是什么？哪些措施“很替农民着想”？19.（2）根据材料并结合所学知识分析王安石变法失败的原因谈谈其对当下中国改革的启示【答案】（1）状况财政拮据历史根源宋初过度集权“良好愿望” 民不加赋而国用饶（或富国强兵）主要措施青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【解析】（1）第一小问“一是辽夏威胁长期作战岁费弥加二是募兵益广宗室蕃衍吏员岁增三是制度上中书、枢密、三司各自为政各不相知”财政拮据第二小问结合所学知识可知原因是宋初过度集权第三小问结合所学知识可知民不加赋而国用饶第四小问结合所学知识可知青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【答案】（2）原因改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当启示改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等【解析】（2）第一小问结合所学知识可知改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当第二小问结合所学知识可知改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等。
高中历史选修 第四单元王安石变法例题及练习题
第四单元 王安石变法【考点阐讲】1、北宋时期先后面临的主要社会问题（1）初期：面临的主要社会问题一是国家分裂，十国割据；二是武将夺取，中央集权不巩固。
（2）中期：主要有三大社会问题，其一，财政困难，入不敷出；其二，土地集中现象严重，农民负责沉重，社会阶级矛盾日益尖锐；其三，辽和西夏威胁着北宋安全。
（3）后期：一是政治腐败；二是面临金的进攻。
2．王安石变法失败原因及评价：（1）变法对封建的地主所有制和封建的剥削制度，没有进行任何调整，反面从根本上保护和认可了地主占有的土地。
因为变法前诸多危机中，政治危机是根本性的。
这一危机是由地主兼并土地，阶级矛盾的尖锐造成的。
既然如此，变法认可了地主对土地的兼并，那么，也就无法解决农民的土地问题，当然也就无法缓和社会的主要矛盾。
（2）变法不是发生在封建社会的上升时期或王朝的初期，而是中期，此时地主阶级已经失去了封建社会初期的那种改革精神，大地主大官僚的守旧势力比较强大，面临严重的社会危机，不可能作出损害自身利益的彻底改革，故在其反对下，新法被废除。
（3）从其变法的本身来看，存在着用人不当等原因。
评价：总观王安石变法，是站在地主阶级的立场上，从维护巩固封建国家的经济这一前提出发，限制了富商、官僚及大地主的利益，开辟了财源，增强了收入，解决了宋朝的财政困难，在一定程度上达到了富国强兵、缓和社会危机的目的。
【经典例题】【例题1】漫画王安石变法图1 图2结合所学知识回答下列问题：（1）图1和图2分别反映了什么问题?（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果？【题解】 （1）变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
（2）重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法触动了大地主大官僚大商人的利益，阻力很大，变法过程中用人失察，出现了危害老百姓利益的事情。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状而“庆历新政”更侧重于（）A. 增加赋税B. 澄清吏治C. 培养人才D. 充实边防【答案】B【解析】庆历新政以整顿吏治为中心整顿官僚制度节约国家开支实行“厚农桑”“减徭役”的政策有助于发展生产缓和农民反抗故A项增加赋税不符合题意排除B项澄清吏治符合题意C项培养人才属于王安石变法中的改革科举制内容故排除D项充实边防属于王安石变法中的军事改革内容故排除故选B2.据《文献通考》记载“宋神宗后期某年北宋税赋总收入为52010000石（共7070万贯）其中农业两税占30% 工商税占70% ”以下说法不能反映该数据的是（）A. 民营手工业进一步发展B. 王安石变法增加了政府财政收入C. 政府的“抑商”政策有所松弛D. 君主专制的空前强化促进了政府收入的增加【答案】D【解析】材料反映的是北宋赋税收入的增加情况由工商税占70%可以得出工商业有所发展“抑商”政策有所松动 AC说法正确与题意不符据材料信息“宋神宗后期”可以得出赋税收入的增加与王安石变法有关 C说法正确与题意不符君主专制空前强化是在明清时期 D说法不正确符合题意故选D3.北宋元丰年间的官员梁焘在谈到王安石变法时说“青苗之钱未及偿而责以免役免役之钱未暇入而重以淤田淤田方下而复有方田方田未息而迫以保甲是徒扰百姓使不得少休于圣泽”他意在说明王安石变法（）A. 取得中央集权之效B. 减弱了国家对农民的控制C. 存在急功近利之弊D. 提高了政府机构办事效率【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知这段话揭示了王安石在变法过程中急功近利操之过急造成社会动荡、百姓不安的弊病故C项正确ABD三项均不符合题干主旨故排除故选C4.“天变不足畏祖宗不足法人言不足恤” 简称“三不足” 学界有人认为它出自王安石但更多人认为这是反对变法的反对派编造出来的是用以攻击王安石及其变法的口实对于“三不足”是否出自王安石的争论比较正确的认识是（）A. 所有重大史实都须考证B. 否定者在刻意贬低王安石C. 肯定者切合历史客观实际D. 王安石具有“三不足”精神【答案】D【解析】依据材料“天变不足畏祖宗不足法人言不足恤”可知王安石具有“三不足”精神故D项正确A、C说法绝对故排除依据材料“但更多人认为这是反对变法的反对派编造出来的是用以攻击王安石及其变法的口实”可知 B不合题意故选D5.王安石的新法被废止的最主要原因是A. 新法触犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益遭到他们的强烈反对B. 新法推行中出现了危害百姓的现象C. 宋神宗态度的动摇D. 王安石本人的动摇【答案】A【解析】王安石变法触犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益遭到他们的强烈反对因此失败 A正确危害百姓、神宗态度变化以及王安石自身的动摇都不是变法失败的根本原因排除B、C、D.6.“熙宁（宋神宗年号）青苗法取息二分提举使复以多散为功遂立各州定额而有抑配（强制分派）之敝”这段话反映出（）A. 新法打击了大地主、大官僚的利益B. 官吏以青苗法作为聚敛财富的手段C. 官府不向农民提供所需贷款和种子D. 政府积极帮助农民解除高利贷负担【答案】B【解析】强制分派等字眼说明材料意在强调官吏是以青苗法作为聚敛财富的手段选B是符合题意的正确选项A自身正确但不是材料的主旨不符合题意排除官府向农民提供所需贷款和种子选项C不符合题意排除材料强调官吏是以青苗法聚敛财富而非帮助农民解除高利贷负担选项D不符合题意排除故选B7.王安石变法中将公使钱（用作宴请及馈送过往官员的费用）由原来的中央追拨付或预留系省钱改为由系省钱与不系省钱合并支付“谓如本州额定公使钱一千贯则先计其州元收坊场、园池等项课利钱若干却以不系省钱贴足额数” 这一变法举措有利于（）A. 整治官场贪腐之风B. 缓解中央财政压力C. 压缩地方财权空间D. 强化公使钱的管理【答案】B【解析】中央不再拨付公使钱这有利于减少中央财政支出缓解当时财政困难的局面故选B项公使钱全由地方筹集易造成地方盘剥百姓加剧贪污腐败之风故排除A项该变法措施没有涉及地方财政权力问题故排除C项D项与材料主旨不符故排除故选B8.王安石变法时期政府对各州县耕地进行清查丈量按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税官僚地主不得例外此举意在（）A. 从根本上解决土地兼并问题B. 适应商品经济发展的需要C. 抑制大官僚地主的经济特权D. 增加北宋政府的财政收入【答案】D【解析】依据所学可知材料反映的是王安石变法中的方田均税法该措施的目的是增加北宋政府的财政收入故D项正确A项中“根本”表述太绝对错误材料举措与商品经济发展无关排除B王安石变法主要是为了解决积贫积弱 C项不是主要目的排除故选D9.北宋为应对边疆战事供养了大批招募的军队但多而不精战斗力弱为此王安石变法实行了（）A. 专职从事军事的募兵制B. 工匠源于民间的雇募制C. “兵农合一”的征兵制D. 自愿加入的志愿兵役制【答案】C【解析】根据所学知识可知为了加强军队战斗力王安石变法规定对农民进行编制管理和军事训练希望逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制故C项符合题意 ABD排除故选C10.王安石上书宋神宗“陛下即位五年更张改造者散千百事……其议论最多者五事也一曰和戎二曰青苗三日免役（也称募役）四曰保甲五曰市易……免役之法成则______ ”空白处应填写的语句是（）A. 农时不夺而民力均矣B. 寇乱息而戚势强矣C. 贷贿通流而国用饶矣D. 贫者举息于豪民者少矣【答案】A【解析】解答此题关键是题干材料“免役之法成则______ ”依据所学免役法又称募役法是指政府向应服役而不愿服役的人户收取免役钱雇人服役不服役的官僚、地主也要出钱这就既增加了政府的收入又保证了农民的劳动时间故A正确BCD三项均与材料空白处所指不符排除故选A11.王安石变法在时间维度上是北宋中期对北宋初期以来社会问题的回应在空间维度上是南方派系对北方派系的斗争在空间维度上下表中论据选用正确且论证过程合理的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】根据材料中对空间维度的解释分析选项可知①项是当时南北势力斗争的体现故A项正确②中经济重心南移是在南宋故B项错误③描述的是时间维度故C项错误④的解释与南北维度的概念不一致故D项错误故选A项12.按图中漫画寓意所指的事件应该是（）A. 王安石变法B. 商鞅变法C. 孝文帝改革D. 戊戌变法【答案】A【解析】A项王安石变法失败之后新法的内容被全部废除继续按照之前的规矩来办事故A符合B项商鞅变法和C项孝文帝改革均未失败故BC不符合D项戊戌变法失败之后清王朝并未完全按照祖宗留下来的规矩办事故D不符合故选A13.《宋史·范仲淹传》记载“仲淹以天下为己任裁削增滥考覆官吏日夜谋虑兴致太平……论者以为不可行”由上述材料可知“庆历新政”失败的主要原因是（）A. 改革中用人不当B. 改革措施触犯了大官僚大地主的利益C. 改革涉及面太广D. 改革者优柔寡断【答案】B【解析】对材料进行分析后可知材料中的“论者”认为范仲淹针对当时的冗官现象进行改革触犯了他们的利益是变法失败的原因故B正确改革中用人不当和改革涉及面太广在材料中没有体现故可排除AC项结合所学知识可知范仲淹并非优柔寡断之人故可排除D故选B14.王安石字介甫中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家唐宋八大家之一“……除参知政事一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗……”表明（）A. 变法急于求成B. 打击大贵族大官僚的利益C. 统治者不支持D. 严重损害农民的利益【答案】A【解析】“一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗”表明变法急于求成故A 正确BCD材料未体现排除15.王安石变法以失败告终导致这种结局出现的主要因素有（）①触动大官僚、大地主的利益②用人不当③新法有危害百姓的现象④王安石态度动摇A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】D【解析】①②③是王安石变法失败的原因故①②③正确而④说法错误王安石变法决心是没有动摇而改革的支持者宋神宗动摇排除故选D16.北宋初年的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面这从反面证明了（）A. 分权、强兵弊端无穷B. 政治改革要重视精兵简政C. 加强中央集权弊大于利D. 机构改革要量财力而行【答案】B【解析】北宋初年统治者奉行养兵政策每逢灾年政府就把大量的流民编人军队军队数量猛增为了削弱官员的权力朝廷实行一职多官制官僚机构庞大而臃肿上述做法导致国家财政人不敷出造成了北宋中期的社会危机故B与题意相符故选B17.一司马光在《司马温公集》中写道“介甫（王安石）文章节义过人处甚多但性不晓事而喜遂非致忠直硫远谗佞辐餐败坏百度以至于此”对此认识准确的是（）A. 司马光作为变法的反对者其言多为污蔑之词不足采信B. 司马光作为变法的亲历者所述反映了他对变法的反思C. 司马光是著名的历史学家其分析要比其他人客观公正D. 司马光作为王安石的好友势必为其寻找借口开脱责任【答案】B【解析】根据“文章节义过人处甚多但性不晓事而喜遂非致忠直硫远谗佞辐餐败坏百度．以至于此”可知司马光作为变法的亲历者所述反映了他对变法的反思故B正确ACD材料未体现排除．故选B．二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）18.（1）据材料一回答北宋中期面临哪些社会危机18.（2）材料二出自什么盟约？盟约的基本内容是什么？应怎样评价这一盟约的签订？18.（3）综合分析出现这些危机的原因【答案】北宋中期面临的社会危机①财政困难②官吏冗滥③农民负担沉重农民反抗不断④辽和西夏威胁北宋安全【解析】题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等把握材料大意然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括第【答案】澶渊之盟内容北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛换取宋辽之间的和平评价是北宋“积弱”的表现之一也加重了北宋政府和人民的财政负担成为“积贫”的原因之一另一方面使北宋暂时获得了和平局面有利于人民生活安定经济发展和文化的交流【解析】题材料二是澶渊之盟的内容从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况应全面认识它产生的社会影响第【答案】宋初对兼并土地采取放任态度养兵、养官以及和议赔款给政府带来沉重的财政负担政府不断增加赋税人民苦难加重始终面临辽和西夏的威胁主战派与主和派矛盾尖锐【解析】题考生要依据所学知识回答结合时代背景从内、外两个方面进行分析19.（1）根据材料一、二概括宋明理学的特点结合所学知识分析宋明理学的积极影响19.（2）根据材料三指出作者是如何评价宋代的？在评价宋代的问题上你有何认识？（请结合必修一、二、三所学到的政治、经济、科技、思想、文化谈谈你的你看法）【答案】（1）特点理学压制人性（思想被束缚）中国理学服务于官僚体制哲学化（思辨性）伦理道德为核心佛道化影响有利于稳定社会秩序有利于塑造中华民族性格【解析】（1）第一问由材料“他们仍无法脱离一种被安排的环境”可知思想被束缚由材料“宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服他们是官僚的教师”可知理学服务于官僚体制由材料“道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系”可知理学哲学化且以伦理道德为核心由材料“他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果”可知理学融合了佛道思想第二问结合所学知识可知理学有利于稳定社会秩序塑造了中华民族的民族性格【答案】（2）观点宋代是积贫积弱的朝代认识宋朝初期为了加强中央集权实行层叠架屋式的官僚组织架构这固然加强了中央集权但是也造成了地方官僚的相互扯皮推诿降低了行政效率而大量的官员吃俸禄造成冗官现象为了加强中央军事力量将大量的精兵收归中央地方兵毫无训练可言导致兵员众多且战斗力低下形成“冗兵” 而这些造成了费用的大增从而积贫积弱国内不可收拾则对外难以彰显中原王朝的雄风面对少数民族国家频频妥协割地求和所以宋朝是一个积贫积弱的时代（若从宋代进入繁荣阶段论证则需从经济（商品经济发展）、科技（印刷术、指南针的使用）、思想（理学）、文化（宋词）等角度说明）【解析】（2）根据材料“宋代对外既如此不振而内部又终年闹穷而且愈闹愈凶几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗”可归纳出作者认为宋代是积贫积弱的朝代关于对宋朝的看法可从过度加强中央集权带来的弊端或者当时经济、思想和文化的空前繁荣的表现进行分析即可。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.王安石变法中的市易法规定由政府拨出巨款设市易务平价收购商贩不易脱售的货物等到市场缺货时再卖出商贩可向市易务交纳抵押品成批赊购货物半年出息一分下列对市易法的叙述正确的是（）①这是利用封建国家权力干预经济②有利于限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价调节市场④政府能增加国库收入A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】市易法是利用封建国家权力干预经济有利于限制大商人控制操纵市场、稳定物价调节市场以及增加国库收入故①②③④正确故选D2.时人描述王安石变法开始后的情景说“使上自朝廷下及田野内起京师外周四海士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者纷纷扰扰莫安其居”据材料可知变法（）A. 涉及到诸多领域B. 整体成效明显C. 得到民众大力支持D. 导致北宋灭亡【答案】A【解析】根据材料“使上自朝廷下及田野内起京师外周四海士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者纷纷扰扰莫安其居”可知王安石变法涉及到了社会的各个阶层 A正确BCD项与题意不符故排除故选A3.王安石在《言事书》中提出了“因天下之力以生天下之财取天下之财以供天下之费”的主张这表明他解决财政问题主要立足于（）A. 增加赋税以满足国家财政支出需要B. 大力发展生产以增加国库财富C. 对大地主、大官僚征收更多的赋税D. 精简国家机构以减少财政开支【答案】B【解析】根据材料可知王安石要凭借全天下的力量来谋取天下的财富用取得的天下财物来供给天下所用故要大力发展生产以增加国库财富 B项正确材料强调大力发展生产以增加国库财富而不是指增加赋税以满足国家财政支出需要排除A材料没有涉及对大地主、大官僚征收更多的赋税而是强调大力发展生产以增加国库财材料没有涉及精简国家机构以减少财政开支而是强调大力发展生产以增加国库财富排除D故选B4.王安石在关于风俗的论议中谈到“……兼并之家多富者财产满布州域贫者困穷不免于沟壑” 造成当时这种现象出现的原因是（）A. 井田制遭破坏B. 均田制的实施C. 均田制开始遭到破坏D. “田制不立”、“不抑兼并”的政策【答案】D【解析】依据材料“……兼并之家多富者财产满布州域贫者困穷不免于沟壑”可知反映的是土地兼并严重导致贫富差距大的现象宋朝实行“不抑兼并”政策使土地兼并严重贫富差距大故D正确依据材料“王安石在关于风俗的论议中谈到”可知是在北宋时期而井田制遭到破坏是在春秋时期时间不符故A错误均田制是北魏至隋唐时期实行的土地制度材料反映的是北宋时期时间不符故BC错误故选D5.“朝廷无忧有范君京师无事有希文（范仲淹字希文）”这首流行于北宋东京的歌谣反映了（）A. 范仲淹等人推行的“庆历新政”有利于社会的安定和发展B. “庆历新政”取得了成功C. “庆历新政”推行期间京城相当平静D. “庆历新政”得到了所有人的肯定【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知范仲淹等人主持推行的“庆历新政” 有利于社会的安定与发展故A正确仅从材料歌谣中无法得出“庆历新政”取得了成功故B错误C项说法与材料无关排除D项说法过于绝对排除故选A6.下表中两位历史人物的言论共同指向王安石变法措施中的（）A. 青苗法B. 保甲法D. 市易法【答案】A【解析】结合材料中的“常在新陈不接之际兼并之家乘其急以邀倍息而贷者常苦于不得”及“破富民以惠贫民”可知体现的是变法中的限制高利贷由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借（钱或粮食）的青苗法故A项正确保甲法是政府把农民编为保甲闲时练兵战时入军与题干不符故B项错误均输法是政府设发运使“徙贵就贱用近易远”采购物资与题意不符故C项错误市易法是政府收滞销货短缺时卖出以稳定市场与题干不符故D项错误故选A7.从王安石变法过程中发生的下图现象中可借鉴的反面教训不正确的是（）A. 关注民生B. 吏不得人则法不得行C. 变革应符合社会现实D. 应用严厉手段推行法规【答案】D【解析】材料反映出王安石变法引起民众不满显然是新法颁布过激导致因此不能应用严厉手段推行法规 D错误符合题意ABC均不符合题意排除故选D8.北宋中期封建统治面临着严重的危机具体表现在（）①土地兼并现象严重②农民反抗斗争此起彼伏③冗官冗兵冗费④少数民族的威胁A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】D【解析】结合所学知识可知北宋中期由于实行不抑兼并的政策导致土地兼并现象严重故①正确由于社会矛盾尖锐农民反抗斗争此起彼伏故②正确北宋初年过度加强中央集权导致冗官、冗兵、冗费故③正确北宋中期面临少数民族的威胁如辽、夏等故④正确①②③④组合正确故D正确故选D9.《宋史》载有某位官员对王安石变法的看法“治天下譬如居室敝则修之非大坏则不更造也” 这表明此官员（）A. 支持变法主张新制B. 否定任何形式的改革C. 主张变法应循序渐进D. 主张变法应选择时机【答案】C【解析】“治天下譬如居室敝则修之非大坏则不更造也”意思是治理天下如居室能修则修如果坏的不大就不必重新建造表明此官员主张变法应循序渐进故C正确A与题干的意思相反排除B说法绝对排除D题干不能体现排除故选C10.《宋史·范仲淹传》记载“仲淹以天下为己任裁削增滥考覆官吏日夜谋虑兴致太平……论者以为不可行”由上述材料可知“庆历新政”失败的主要原因是（）A. 改革中用人不当B. 改革措施触犯了大官僚大地主的利益C. 改革涉及面太广D. 改革者优柔寡断【答案】B【解析】对材料进行分析后可知材料中的“论者”认为范仲淹针对当时的冗官现象进行改革触犯了他们的利益是变法失败的原因故B正确改革中用人不当和改革涉及面太广在材料中没有体现故可排除AC项结合所学知识可知范仲淹并非优柔寡断之人故可排除D故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括“庆历新政”能够迅速推行的背景11.（2）根据材料并结合所学知识简析“庆历新政”中途夭折的原因【答案】（1）背景北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革【解析】（1）本小问的背景依据材料“范仲淹集团的士大夫寄希望于宋仁宗希望凭借最高统治者的信赖和支持雷厉风行地推行改革宋仁宗求治心切对于《十事疏》基本予以采纳”可以得出宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革“当宋朝内外交困之时迫于形势的危急宋仁宗对范仲淹等人的改革主张表现出少有的热情”结合北宋中期的社会危机可以得出北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化【答案】（2）原因改革酝酿不够成熟改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇【解析】（2）本小问的原因依据材料“当范仲淹等人在他的再三督促下仓促拿出改革方案又‘悉采用之宜著令者皆以诏书画一颁下’”可以得出改革酝酿不够成熟“在反对派的一片反对声中加之朋党问题触到了宋仁宗最敏感之处于是疑心甚重的宋仁宗便对范仲淹等人产生了疑忌开始由支持改革转向动摇最终将范仲淹等人逐出朝廷重新重用守旧的官员新政也随之宣告失败”可以得出改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇12.（1）据材料一归纳王安石变法在经济领域的措施王安石认为这些措施能够起到怎样的作用？12.（2）据材料二指出吕诲弹劾王安石的主要理由对其观点你如何认识？12.（3）材料三中的“美意”指什么？结合所学知识说明梁启超推崇王安石变法的原因【答案】（1）措施青苗法免役法市易法作用缓解民众负担促进商品流通增加政府收入【解析】（1）第一小问“措施”由材料一中的信息“二曰青苗三曰免役......五曰市易”即可得出“青苗法、免役法、市易法”的结论第二小问“作用”由材料一中的信息“免役之法成则农时不夺而民力均矣……市易之法成则货贿通流而国用饶矣”即可得出“缓解民众负担、促进商品流通、增加政府收入”的结论【答案】（2）理由品行不端认识这种评价不够客观公正【解析】（2）第一小问“理由”由材料二中的信息“（王安石）大奸似忠、大诈似信”即可得出“品行不端”的结论第二小问“认识”可从王安石变法的作用这一角度进行判断【答案】（3）“美意” 富国强兵原因为维新变法寻找历史根据【解析】（3）第一小问“美意”可从王安石变法的目的这一角度思考作答第二小问“原因”可从促进维新变法这一角度思考作答13.（1）根据材料一与前代相比宋神宗年间财政收入有什么特点？据此简述王安石变法的意义13.（2）根据材料二和所学知识指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”？材料二对王安石变法的基本态度是什么？13.（3）根据材料三指出列宁判断历史功绩的原则材料二是否遵循了这一原则？说明理由【答案】特点田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增意义在一定程度上改变了“积贫”局面【解析】第一小问的特点依据材料一的北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表内容可知特点是田税（绢帛和五谷）变化不大钱币收入大增财政收入大增第二小问的意义依据第一小问的特点结合所学可知意义是在一定程度上改变了“积贫”局面【答案】措施青苗法、免役法、市易法态度否定【解析】第一小问的措施依据材料二结合所学可知措施有青苗法、免役法、市易法第二小问的态度依据材料二的描述可以看出主要强调的是王安石变法的消极影响因此态度是否定【答案】原则是否超越前人遵循理由没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等【解析】第一小问的原则依据材料三“而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”可以得出原则是否超越前人第二小问的是否遵循依据材料二可知遵循了这一原则第三小问的理由依据材料二结合所学可知王安石变法没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等14.（1）依据材料一概括王安石的理财主张这体现了王安石变法怎样的指导思想？14.（2）依据材料二并结合“均输法”和“市易法”的相关内容指出王安石的理财政策？这种政策产生的直接影响是什么？14.（3）综合上述材料王安石的“理财”观点体现了哪些儒家思想？【答案】（1）理财主张节用、生财、流通．指导思想开源节流．【解析】第（1）题从“费出之无节”“生财”“转漕”“流通”等关键信息来归纳．指导思想从主张中归纳．第【答案】（2）政策国家控制与市场调节相结合．影响限制了豪商大贾对市场的操纵增加政府财政收入．【解析】（2）题从信息“不可以不均”“不可以不通”“不可以无术”“不可以不制” 来归纳其政策特点．影响主要从对富商和对政府两个角度进行论述．第【答案】（3）思想义（仁）经世致用．【解析】（3）题王安石的政策是为了减轻农民的负担体现了仁的思想．是为了挽救北宋危机体现社会责任符合经世致用的思想．。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.北宋王安石变法中经济上有利于减轻人民负担改善人民生活的措施是①青苗法②募役法③市易法④保甲法A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】根据“王安石变法”、“减轻人民负担、改善人民生活的措施”并结合所学可知应该是青苗法、募役法和市易法①②③符合题意故选B 保甲法是加强地方控制的措施和减轻人民负担、改善人民生活措施无关④不符合题意排除ACD.2.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说“新法之重点无非加速金融经济使财政商业化……王安石新法用经济最前进的部门做财政的基础技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”据此可知黄仁宇意在说明王安石变法失败的主要原因是A. 触犯了地主阶级的利益B. 变法指导思想背离统治需要C. 忽视了客观经济基础D. 组织变法的机构不够健全【答案】C【解析】根据“技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”可知黄仁宇认为王安石的变法在技术上不能契合当时中国的客观经济基础所以导致失败故选C 材料中没有体现触犯地主阶级利益和组织变法的机构不够健全的内容排除AD 王安石变法是为了维护宋朝的统治指导思想并没有背离统治需要排除B3.目前在有些发展中国家出现了由政府提供小额贷款给农民助其发展生产的现象而在我国古代也有类似的措施出现以下哪次变法中出现了此类措施A. 商鞅变法B. 王安石变法C. 北魏孝文帝改革D. 李悝变法【答案】B【解析】根据材料和所学可知王安石变法中的“青苗法”规定各州县在每年青黄不接时分两次借钱给农户加收20%的利息此法使农户免受高利贷的剥削官府也收入了利息这与目前在有些发展中国家出现了由政府提供小额贷款给农民助其发展生产的现象相似故B项正确“商鞅变法”、“北魏孝文帝改革“及“李悝变法”均没有这样的内容故ACD项错误4.王安石变法的核心内容是A. 理财B. 整顿军队C. 富国强兵D. 科举【答案】A【解析】本题考查学生分析问题的能力王安石变法的背景是北宋积贫积弱所以目的是富国强兵其核心内容是理财包括青苗法、募役法、保甲法、保马法等王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的财政危机但是遭到了大官僚的抵制最终失败 A正确B、C、D三项都是王安石变法的内容但是不是核心内容故选A5.郭沫若先生认为“东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段”下列说法能够证明此观点的是（）①开始形成按照血缘宗族关系分配政治权力的制度②商鞅变法废除“世卿世禄制”③分封制开始瓦解郡县制逐步推广④韩非主张加强中央集权A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】春秋初期分封制、宗法制走向崩溃故①错误春秋末年及战国时期伴随着新的生产方式的出现（铁犁牛耕）各国为适应加强中央集权的需要纷纷实行变法推行郡县制废除“世卿世禄制”的血缘政治开始推行官僚政治社会性质由奴隶社会过渡到封建社会社会制度达到了“质变” 故②③④正确．故选D．6.王安石变法时期为了改变士大夫多不习法的状况规定自笫一名以下都要加试明法科考试后才能出任官职……还在国子监设立律学这些措施A. 有利于北宋法治的良性发展B. 消除了古代中国“人治”的弊端C. 标志着中国古代法治的开端D. 损害地主阶级利益而被废除【答案】A【解析】科举考试加试明法科在国子监设立律学有利于提高官员的法律素养有利于北宋法治的发展故选A B项错在“消除了” 排除材料信息无法体现“开端” 排除C 材料没有涉及法律的具体内容也没有看到改革的结果排除D7.近千年来关于王安石变法的评价存在着相当大的争议宋人邵伯温说“王荆公（安石）为相寝食不安尽变更祖宗法度……以至今日之祸（指靖康之变）！”而近代维新人士梁启超认为“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也”对此下列说法最为合理的是A. 史家主观认识影响史事客观评价B. 历史人物评价永远难有定论C. 多数人的意见更能反映历史真相D. 时代愈近历史的评价愈客观【答案】A【解析】宋人邵伯温认为王安石变法“尽变更祖宗法度” 导致靖康之变梁启超认为王安石变法”实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也” 依据所学知识可知之所以对王安石变法有如此不同评价是基于史家的主观认识故A正确“历史人物评价永远难有定论”说法过于绝对故B错误多数人的意见未必能反映历史真相故C错误评价是否客观和时代远近没有必然联系故D错误8.改革指改变旧制度、旧事物对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整改革是社会发展的强大动力下列按时间顺序排列正确的是①“不得以北俗之语言于朝廷若有违者免所居官”②“唯以资产为宗不以丁身为本资产少者则其税少资产多者则其税多”③“僇力本业耕织致粟帛多者复其身事末利及怠而贫者举以为收孥”④“近京师大姓多止（停止）开质库（放高利贷的商行）市易摧兼并之效似可见”A. ②③④①B. ③①④②C. ③①②④D. ①②③④【答案】C【解析】①②③④的内容分别是北魏孝文帝改革唐朝两税法商鞅变法王安石变法故③①②④C项正确排除ABD9.宋代王安石变法推行免役法把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役明代张居正推行“一条鞭法” 把民间差役杂项一并归入田赋项下计亩征银这些改革措施在南方推行便利在北方却遭到激烈反对这种状况说明改革者应当（）A. 关注地区发展差异B. 对改革措施应先行论证C. 重视减轻农民负担D. 以解决土地问题为前提【答案】A【解析】略10.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.11.北宋时期王安石曾创立了太学三舍法太学生每人专攻一经由主讲官定时考试学生凭学业和德行由外舍升内舍内舍升上舍上舍每经成绩优异的前两名可以担任学正、学录、学谕等教导职事称“职事生员” 上舍生学行优异者委主判官中书考察即可特恩补官这些做法A. 节约了政府的开支B. 贯通了人才培养和选拔机制C. 培养了务实的官员D. 解决了科举取士的种种弊端【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知王安石创立的太学三舍法“学生凭学业和德行由外舍升内舍内舍升上舍”“上舍第经成绩优异的前两名可以担任学正、学录、学谕等教导职事”“上舍生学行优异者委主判官中书考察即可特恩补官” 这实行上贯通了人才培养和选拔机制 B项正确材料不有相关政府开支的信息故A项错误王安石创立的太学三舍法强调的是对儒家经典的掌握程度无法体现“务实” 故C项错误材料只是强调人才培养和选拔机制的贯通无法消除科举取士的种种弊端且“种种”表述过于绝对故D项错误12.中国近代有某一历史人物结合传统儒家思想和西方立宪主义来宣传自己的思想主张此人是（）A. 洪仁玕B. 曾国藩C. 章炳麟D. 康有为【答案】D【解析】根据所学可知康有为以儒家思想为武器以孔子旗号为号召巧妙宣传资产阶级改良思想故D项符合题意ABC三项不符合题意排除故选D13.我国古代经常有政府出面平衡粮食价格的措施如战国时魏国推行“平籴法”、汉武帝时推行“均输平准政策”、王安石变法推行“均输法” 隋唐则设有“常平仓” 这些措施的主要目的是A. 增加财政收入B. 政府与民争利C. 政府屯粮备荒D. 保护自耕小农【答案】D【解析】依据材料信息结合所学可知中国古代政府经常出面平衡粮食价格通过贵卖贱买以求稳定物价其主要目的是为了保护极度依赖农业收入的自耕小农维护社会稳定因此D选项正确增加财政收入是这些措施的目的之一但并非主要目的 A选项错误这些是政府保护农民利益的政策不是与民争利 B选项错误当市场粮价上涨时政府就会减价出售自己储备的粮食以平抑粮价屯粮备荒只是这些政策的目的之一 C选项错误故选D.14.钱穆在《国史大纲》中指出“安石之开源政策有些处又迹近为政府敛财……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”作者认为王安石变法（）A. 加重人民的负担B. 实现了富国强兵C. 使北宋走向衰亡D. 加强了社会管控【答案】A【解析】依据题干“……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”可见作者认为王安石变法虽然有利于增加政府的财政收入但是却加重了人民的负担使人民不堪重负 A正确王安石变法最终以失败告终并没有真正实现富国强兵也不是题干材料的主旨 B排除王安石变法虽然以失败告终但是在一定程度上有利于扭转北宋积贫积弱的局面并不是使北宋走向衰亡也不是题干材料的主旨 C排除题干反映的是王安石变法的理财措施加重了人民的负担并没有反映加强了社会管控 D排除故选A.15.王安石是我国北宋时期著名的政治家也是历史上最有争议的人物《王安石变法研究史》无意那种“笔头去取千万端”的争论力求客观讨论王安石变法的历史作用下列关于其作用表述最准确的是A. 挽救了北宋的统治危机B. 解除了辽和西夏的威胁C. 在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D. 增加了财政收入解除了财政危机【答案】C【解析】根据所学知识可知王安石变法是发生在宋神宗时期的改革王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动王安石变法以发展生产富国强兵挽救宋朝政治危机为目的以“理财”、“整军”为中心涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面变法在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面充实了政府财政提高了国防力量所以C正确王安石变法最终被废除也没有挽救北宋的统治危机所以A错误王安石变法虽然提高了军队战斗力但没有解除辽和西夏的威胁所以B错误王安石变法虽然增加了财政收入但没有解除财政危机所以D错误16.梁启超评价王安石变法“今世欧洲诸国其所设施往往与荆公不谋同符” 并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类” 这两项措施分别是（）A. 青苗法、保甲法B. 均输法、保甲法C. 市易法、将兵法D. 免役法、保马法【答案】A【解析】青苗法主要是官府贷款给农民类似于“官办之劝业银行” 保甲法则是加强了对地方的管理符合“与今世所谓警察者正相类”故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）材料中南宋学者和现代学者对王安石变法进行批评的出发点和实质有什么不同？17.（2）南宋学者和现代学者对王安石批评角度不同的原因是什么？从中我们能得到什么启示？【答案】（1）侧重点南宋学者重点是批评王安石变法为了富国而具有功利性掠夺人民财富废除儒家传统学说现代学者重点是批评王安石加强经济集权和国家垄断干预经济压制了社会活力阻碍了开放民主社会体制的发展．实质南宋学者批评王安石的实质是维护传统儒家思想的民本、先义后利等传统思想美德现代学者批评王安石的实质是主张社会主义市场经济反对政府垄断经济和过度干预经济．【解析】（1）本小问的不同依据材料“王安石趋利而不知义尽黜先儒之说聚敛害民剥民兴利”就可以看出南宋学者的重点是批评王安石变法为了富国而具有功利性掠夺人民财富废除儒家传统学说其实质是批评王安石的实质是维护传统儒家思想的民本、先义后利等传统思想美德依据材料“用行政权力量排斥一般兼并而自为兼并扩大了国家赢利性经营规模官营经济体系由此发达民间工商业经济发展受到抑制”可以看出现代学者重点是批评王安石加强经济集权和国家垄断干预经济压制了社会活力阻碍了开放民主社会体制的发展其实质是批评王安石的实质是主张社会主义市场经济反对政府垄断经济和过度干预经济．【答案】（2）角度不同的原因所处时代不同代表的阶级利益不同．南宋的学者处在封建社会时期站在大地主立场一切从维护地主阶级利益出发今天的学者处在中国特色社会主义市场经济时代站在改革开放的前沿重在维护市场经济秩序和方向．启示每个时代对王安石的评论都是从自己的时代需要出发表达了不同的时代认知与探求我们要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义客观公正的评价历史人物和历史事件．【解析】（2）第一小问的原因评价王安石变法角度不同的原因主要是由于时代和阶级的不同决定的．第二小问的启示属于开放型题言之有理即可．从南宋学者和现代学者对王安石批评角度中我们可以看到对待历史人物的评价往往具有时代和阶级的烙印因此应该坚持具体的、历史的对人物进行分析．18.（1）根据材料并结合所学知识概括宋神宗在王安石变法中的主要举措18.（2）根据材料并结合所学知识简析宋神宗在王安石变法中的作用【答案】成立专门机构领导变法提拔重用改革派抵制守旧势力对变法的阻扰平衡新旧势力【解析】”宋神宗特命设置了“制置三司条例司” 在这个机构中他听从王安石的举荐起用了一批主张变法的新人“”朝内外一批守旧势力开始攻击新法“”一边安抚守旧派大臣启用曾被罢退降职的旧派人物一边坚持改革以平衡新派、旧派的力量“成立专门机构领导变法提拔重用改革派抵制守旧势力对变法的阻扰平衡新旧势力【答案】前期具有革新精神支持有力推动变法兴起取得一定成效后期具有妥协性导致新法受挫【解析】结合所学知识可知前期具有革新精神支持有力推动变法兴起取得一定成效后期具有妥协性导致新法受挫19.（1）根据材料并结合所学知识分析王安石科举改革的特点和意义19.（2）根据材料分析北宋科举改革受挫的原因【答案】（1）特点重视学问的实用性以经义策论为主改革兼顾延续性给传统士子出路主张兴办学校逐级培养人才意义突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【解析】（1）第一小问的特点依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出重视学问的实用性以经义策论为主依据材料“别立新科明法以待不能改业的士子”可以得出改革兼顾延续性给传统士子出路依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出主张兴办学校逐级培养人才第二小问的意义依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【答案】（2）原因读书人从既得利益和习惯出发反对改革新旧两派互相攻击政府的折中兼顾【解析】（2）依据材料“考试是从前读书人的出身之路所考内容非其所习科举之人是要反对的”可以得出读书人从既得利益和习惯出发反对改革依据材料“变法为旧党所反对”、“又有一班只习于新法的人也要加以反对”可以得出新旧两派互相攻击依据材料“于是折衷其间分进士为诗赋、经义两科南宋以后遂成定制”可以得出政府的折中兼顾。
2023-2024学年高中历史北师大版选修1第四章 北宋王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.王安石遇一老妪老妪曰“妾孀居二十年也要出免役、助役等钱钱既出而差役如故今桑麻失利只得蓄猪养鸡等候吏胥里保来征役钱或准与他或烹来款待他自家不曾尝一块肉”这反映了新法（）A. 触犯官僚集团利益B. 用人不当官吏扰民C. 力图保障农民利益D. 急功近利急于求成【答案】B【解析】依据材料可知反映了王安石变法中的免役法因用人不当出现了扰民的现象故B项正确A项在材料没有体现排除王安石变法的根本目的是维护封建统治故C项错误材料体现不出急功近利急于求成故D项错误故选B2.王安石改革科举考试的内容废除诗赋词章取士的旧制参加经义策论的考试以此可以看出王安石变法（）A. 主要是解决财政问题B. 选拔人才更注重实用性C. 否定了科举制度D. 解决“恩荫”选官的弊端【答案】B【解析】根据题干材料”废除诗赋词章取士的旧制参加经义策论的考试“ 可以看出王安石变法选拔人才更注重实用性故B项符合题意ACD三项都与题意不符3.《宋会要》记载王安石变法中的方田均税法规定“每方差大甲头二人以本方上户充” 与官吏同清丈山地这反映出方田均税法（）A. 利于地主与官员的制衡B. 主要目的是富国强兵C. 不能有效抑制土地兼并D. 遭到顽固势力反对【答案】C【解析】据所学知识可知方田均税法是重新丈量土地收取赋税官僚、地主也不例外从而起到抑制土地兼并的作用但是据材料“与官吏同清丈山地”可知清丈田地是地主与官吏一起进行的所以不能有效地抑制土地兼并故选C项据材料“与官吏同清丈山地”可知地主与官员共同清丈山地排除A项材料信息不能体现变法的目的是富国强兵排除B项材料信息无法推断变法遭到顽固势力的反对排除D项故选C4.王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法在目的和作用上的相似之处有（）①加强对人民的控制②限制了官僚地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③【答案】D【解析】题干中的法令主要是富国之法没有涉及对人民的人身控制故①④错误②是实现目的的手段③是法令的目的和作用结合以上分析可知 D正确故选D5.有关王安石变法的作用的分析不正确的是（）A. 增加政府的财政收入B. 促进农业生产的发展C. 军事实力也有所增强D. 扭转了积贫积弱的局面【答案】D【解析】王安石变法通过市易法等措施增加了政府的财政收入故A正确王安石通过青苗法、农田水利法等措施促进了农业生产的发展故B正确王安石通过保甲法、保马法等使北宋的军事实力有所增强故C正确王安石变法只是在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面扭转的说法太过绝对故D错误故选D6.按图中漫画寓意所指的事件应该是（）A. 王安石变法B. 商鞅变法C. 孝文帝改革D. 戊戌变法【答案】A【解析】A项王安石变法失败之后新法的内容被全部废除继续按照之前的规矩来办事故A符合B项商鞅变法和C项孝文帝改革均未失败故BC不符合D项戊戌变法失败之后清王朝并未完全按照祖宗留下来的规矩办事故D不符合故选A7.王安石在宋神宗支持下兴建学校讲求三代（夏、商、周）教育选举之法同时置经义局主持修撰《三经新义》颁行于学校作为科举经义的标准和学校的教材王安石的这些做法旨在（）A. 确立八股取士的科举选拔标准B. 为变法提供人才支撑C. 营造经世致用的社会文化氛围D. 瓦解守旧势力的阵营【答案】B【解析】8.在如图王安石的理财新法中两个人争议的原因是（）A. 严重损害了大官僚、大地主的利益B. 对农民剥削过重C. 方便了不法官员从中牟利D. 政府财政收入并未得到保证【答案】B【解析】从材料可以看出图中所争议的问题是青苗法结合所学知识我们可知青苗法在实施过程中对农民剥削过重 B符合材料的意思其他选项表述都不符合题干要求9.11世纪用“开源节流”的办法来解决王朝财政危机的改革是（）A. 商鞅变法B. 魏孝文帝改革C. 采邑改革D. 王安石变法【答案】D【解析】依据材料“11世纪”可知处于北宋时期依据材料“开源节流” 结合所学可知王安石变法为了挽救北宋统治危机用“开源节流”的办法来解决王朝财政危机故D项正确A项处于战国时期也不符合“开源节流” 排除B项处于南北朝时期也不符合“开源节流” 排除C项是8世纪中期欧洲改革也不符合“开源节流” 排除10.宋太祖实行重文轻武的政策但北宋兵额却渐增建国初20万人宋仁宗时140万人这说明（）A. 边患日益严重B. 立国政策改变C. 军人地位上升D. 藩镇拥兵自重【答案】A【解析】北宋兵额却渐增建国初20万人宋仁宗时140万人说明边境危机继续用兵 A 正确B、C和D不符合边境危机信息排除故选A11.1069年宋神宗任用王安石主持变法取得一些成果但并未能挽救北宋灭亡的命运下列有关王安石变法的评价正确的是A. 涉及范围广领域宽B. 实现了富国强兵C. 减轻了人民的负担D. 直接导致北宋灭亡【答案】A【解析】结合所学内容可知王安石变法涉及了吏治、经济、军事、文化教育等多个方面涉及范围广领域宽故选A 王安石变法最终以失败告终没有实现富国强兵排除B 由于变法过程中用人不当变法并没有能够真正减轻人民负担排除C 直接导致北宋灭亡的是靖康之变排除D 故选A12.王安石变法是宋神宗时期王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动王安石上书宋神宗“……免役之法成则____ ”空白处应填写的语句是（）A. 戚势强而寇乱息矣B. 农时不夺而民力均矣C. 国用饶而贷贿通流矣D. 贫者举息于豪民者少矣【答案】B【解析】材料信息“…免役之法成”等反映是王安石办法中的募役法这一措施可以使得农民有一定休息时间免去高利贷的盘剥农时不夺而民力均矣符合这一意思故B正确ACD均不符合题意排除13.王安石认为宋神宗对变法的态度是“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也？”由此可知变法失败的一个重要原因是宋神宗（）A. 急功近利B. 动摇不定C. 反对变法D. 用人不当【答案】B【解析】依据材料“天下事如煮羹下一把火又随下一勺水即羹何由有熟也”可知反映的是宋神宗对变法动摇不定故B项正确“急功近利”强调变法求快求强与材料意思不符故A项错误材料没有体现宋神宗反对变法故C项错误材料没有体现用人不当故D项错误14.《宋史》记载“仁宗之世契丹增币夏国增赐养兵西陲费累百万” 对该材料理解最准确的是（）A. 北宋朝廷的财政负担逐渐加重B. 辽、西夏与宋朝的边境贸易增加C. 战争增多使北宋军队数量大增D. 宋仁宗已下定决心进行财政改革【答案】A【解析】据材料“契丹增币夏国增赐养兵西陲费累百万”并结合所学知识可知“费累百万”说明当时北宋朝廷的财政负担逐渐加重故A项正确“契丹增币夏国增赐”是指宋给辽、夏的岁币不是边境贸易增加故B项错误北宋军队数量大增属于冗兵材料没有体现军队数量的增加故C项错误材料无法体现宋仁宗下定决心进行财政改革故D项错误故选A15.《宋史》载有某位官员对王安石变法的看法“治天下譬如居室敝则修之非大坏则不更造也” 这表明此官员（）A. 支持变法主张新制B. 否定任何形式的改革C. 主张变法应循序渐进D. 主张变法应选择时机【答案】C【解析】“治天下譬如居室敝则修之非大坏则不更造也”意思是治理天下如居室能修则修如果坏的不大就不必重新建造表明此官员主张变法应循序渐进故C正确A与题干的意思相反排除B说法绝对排除D题干不能体现排除故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）16.（1）根据材料一概括王安石变法的有利条件及特点16.（2）根据材料二并结合所学知识分析陆九渊对王安石及其变法的态度【答案】（1）有利条件宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训特点重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【解析】（1）第一小问根据材料“王安石变法态度坚决与神宗力图富强的愿望相契合”“王安石吸取庆历新政的教训认为为政治国重在立法”可得出有利条件是宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训第二小问“认为为政治国重在立法”“有司议罪惟当守法”“方今之急在于人才而已”结合所学可得出特点是重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【答案】（2）态度赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想【解析】（2）根据材料“公以盖世之英绝俗之操山川炳灵殆不世有”“扫俗学之凡陋振弊法之因循道术必为孔孟勋绩必为伊周公之志也”可得出陆九渊赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想17.（1）分别概括材料一、二反映的历史现象17.（2）上述历史现象在宋朝历史发展中是否矛盾？为什么？【答案】（1）宋朝政府财政困难宋朝经济发展水平高．【解析】（1）本小问的历史现象依据材料一、二的描述可以看出历史现象是宋朝政府财政困难宋朝经济发展水平高．【答案】（2）不矛盾．宋朝强化中央集权形成官僚机构臃肿加之官吏待遇极为优厚造成财政开支庞大宋朝军事孱弱需对辽、西夏、金等少数民族政权支付大量岁币等费用从而造成宋朝积贫积弱的局面宋朝能保持如此大的开支与经济的发展有密切关系但政府财政包袱太重再发达的经济也难以支撑．【解析】（2）第一小问的是否矛盾结合所学可知第一问的现象在宋朝历史发展中是不矛盾的．第二小问的原因依据材料一、二的描述结合所学可知宋朝强化中央集权形成官僚机构臃肿加之官吏待遇极为优厚造成财政开支庞大宋朝军事孱弱需对辽、西夏、金等少数民族政权支付大量岁币等费用从而造成宋朝积贫积弱的局面宋朝能保持如此大的开支与经济的发展有密切关系但政府财政包袱太重再发达的经济也难以支撑．18.（1）据材料一商鞅变法的哪些措施有力的促进了中国的社会转型？18.（2）春秋战国时期是中国社会转型的时期社会转型主要表现在哪两个方面？18.（3）结合所学知识列举材料二王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些？18.（4）根据材料三并结合所学知识指出“用贷款的办法刺激经济的增长”的措施有哪些？结合所学知识谈谈你对中国古代改革的认识【答案】商鞅变法废井田开阡陌承认私人占有土地的合法性允许自由买卖的确立废除世卿世禄制度奖励军功打击了旧贵族的特权树立了新兴地主阶级的政治、经济优势建立县制强化中央集权【解析】“集小（都）乡邑聚为县置令、丞凡三十一县”“为田开阡陌封疆而赋税平”“有功者显荣无功者虽富无所芬华” 结合所学可知商鞅变法废井田开阡陌承认私人占有土地的合法性允许自由买卖的确立废除世卿世禄制度奖励军功打击了旧贵族的特权树立了新兴地主阶级的政治、经济优势建立县制强化中央集权【答案】宗法制、分封制瓦解（转向中央集权）井田制瓦解（转向封建土地制度）【解析】结合所学知识可知表现是宗法制、分封制瓦解井田制瓦解【答案】士改革科举制度农青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法兵将兵法、保甲法、保马法商均输法、市易法【解析】结合所学知识士改革科举制度农青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法兵将兵法、保甲法、保马法商均输法、市易法【答案】措施青苗法、农田水利法认识改革必然会遭到旧势力的阻挠不可能一帆风顺要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持不以改革者个人命运为转移改革措施要针对实际情况行之有效推行改革过程中要用人得当改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力【解析】第一小问的措施依据材料三“用信用货款的办法刺激经济成长当生产增加货物流通时即使用同税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果” 结合王安石变法的内容可知措施是青苗法、农田水利法第二小问的认识属于开放性题从王安石变法可以看出改革必然会遭到旧势力的阻挠不可能一帆风顺要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持不以改革者个人命运为转移改革措施要针对实际情况行之有效推行改革过程中要用人得当改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.对中国古代的某一举措争议颇多有人认为此法发挥了类似于今天银行的作用对人民有利也有人认为这是国家向人民敲诈勒索此法可能是（）A. 青苗法B. 均输法C. 盐铁专营D. 市舶制度【答案】A【解析】王安石变法中的青苗法在每年青黄不接时政府贷款或将谷物发放给农民收获后还本付息以缓和民间高利贷盘剥的现象同时增加政府的财政收入故答案为A项王安石变法中的均输法是在东南江浙一带设置发运使负责购买物资并运往京城盐铁专营是指一些重要的手工业部门由官府经营市舶制度是对外贸易管理制度均与题意不符排除B、C、D项故选A2.宋初朝廷向一定级别的官员或官衙支赐专门钱物以供宴饮招待这些钱物主要是公使钱、公使酒王安石变法中将公使钱由原来的中央拨付改为中央和地方杂收应付这一变化有利于A. 整饬官场的贪腐之风B. 减轻中央财政压力C. 缩小地方财赋自主权D. 强化公使钱的管理【答案】B【解析】北宋中期的王安石变法将“公使钱”由中央支付调整为中央和地方共同支付有利于减轻中央财政压力 B项正确改革公使钱的支付办法与整饬官场的贪腐之风无关 A项错误地方承担一部分公使钱不能缩小地方财赋自主权 C项错误改变公使钱的来源与“强化”公使钱的管理不符 D项错误3.明代思想家李贽在《史纲评要》中评论北宋亡于金时说实王安石有以启之……安石变乱祖宗法度当时司马光已言其为害当见于数年之后该观点（）①没有看到北宋灭亡的根本原因②过分夸大了个人的作用③是正确的王安石变法触及了大地主大官僚的利益④是正确的王安石变法伤及了百姓的利益A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】题干材料李贽把北宋灭亡原因归结为王安石变法是错误的他过分夸大了个人的作用没有看到北宋灭亡的根本原因故①②两项正确③④两项错误王安石变法触及了大地主大官僚的利益、伤及了百姓的利益但不是北宋灭亡的根本原因故选A4.北宋神宗熙宁二年苏辙敬献《上皇帝书》提到“事之害财者三一曰冗官二日冗兵三曰冗费” 正式提出了“三冗”的问题北宋朝廷财政不堪重负“三冗”问题产生的主要原因是A. 唐朝末年藩镇割据延续的危害B. 宋代民族关系持续紧张C. 强化专制主义中央集权的影响D. 宋频繁地发动对外战争【答案】C【解析】根据所学宋初为了加强专制主义中央集权政府设立了大量的官员分散权力同时把流民征召入伍导致宋代“三冗”问题严重故C项正确唐朝末年藩镇割据问题已经基本得到解决排除A B项不是主要原因排除B D项不符合史实排除5.宋朝时期官方对外话语经历了从“华夷一统”为主导向“汉唐旧疆”为主导的转变澶渊之盟确立了宋辽正式互认二元并存的天下秩序是这一转变的重要节点这一转变意在A. 重塑本朝正统地位B. 承认对外战争受挫C. 强化中央政府权威D. 推动国内政策转向【答案】A【解析】澶渊之盟确立了宋辽正式互认二元并存的天下秩序形成了以北宋和辽为中心的两个朝贡体系这一转变意在重塑北宋王朝的正统地位故选A B材料信息无法体现排除宋辽正式互认二元并存的天下秩序反映的是北宋和辽的关系与强化中央政府权威无关排除C 宋辽二元并存反映的是宋辽关系不属于北宋的国内政策排除D6.对王安石变法的结局某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点最接近客观事实的应是（）A. 王安石变法的失败具有很大的偶然性B. 宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C. 王安石性格的偏执与变法失败有联系D. 变法结局说明其改革不符合历史发展潮流【答案】C【解析】本题考查学生对王安石变法的理解结合所学知识即可得知C项最接近客观事实例如王安石变法存在用人不当的问题ABD选项与历史事实不相符合故选C7.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.8.如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权它们之间关系描述符合史实的是A. ①向③称臣每年提供“岁赐”B. ①与②以兄弟相称每年提供“岁币”C. ②与③联合将①灭亡D. 与④是翁婿关系长期保持友好关系【答案】B【解析】依据所学知识可知图①是北宋图②是辽图③是西夏图④是吐蕃诸部北宋与辽以兄弟相称每年提供“岁币” 故B正确西夏向宋称臣但北宋每年提供“岁赐” 故A错误辽和西夏未联合故C错误北宋与吐蕃不是翁婿关系故D错误9.范仲淹说“官壅于天下民困予外夷狄骄盛寇盗横炽不可不更张以救之”结合材料判断王安石变法的主要目的是（）A. 缓解国家财政危机促使人民生活富裕B. 缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治C. 增加政府收入增强军队实力D. 财政危机日益严重适应士大夫呼吁改革的要求【答案】B【解析】材料信息反映了北宋时期机构臃肿财政困难民族矛盾尖锐政府统治危机因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机富国强兵维护北宋封建统治故B 正确ACD均不符合题意排除故选B10.王安石变法至今能引起中外学者的关注主要是他的经济思想和我们今天的眼光接近他的所谓“新法” 就是要将财政税收大规模商业化达到“不加赋而国用足”的目的下列措施中体现这一思路的是（）①青苗法②募役法③保甲法④方田均税法A. ①②④B. ①②③④C. ①②③D. ①③④【答案】A【解析】“将财政税收大规模商业化”“不加赋而国用足”指的是王安石变法起到了富国的作用①②④均是其富国的措施故①②④正确③是其强兵的措施排除11.王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有（）①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速了封建化进程④都有利于封建统治的巩固A. ①②③B. ①④C. ③④D. ②③④【答案】B【解析】王安石变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面充实了政府财政提高了国防力量对封建地主阶级和大商人非法渔利也进行了打击和限制北魏孝文帝改革有利于我国的民族大融合有利于我国少数民族的经济的发展有利于我国少数民族从奴隶制向封建制度的过渡有利于我国民族的融合②和③是北魏孝文帝改革的影响而不是王安石变法的影响故排除②③故选B12.王安石变法一定程度上改变了原来积贫的局面这表现在( )①国家财政收入有所增加②各地兴修了许多水利工程③开辟了许多荒地④国库充裕A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】D【解析】13.在王安石变法期间一些人家纷纷让已婚的儿子独立门户分家而过这是为了（）A. 逃避农田水利法的义务B. 逃避保甲法的义务C. 逃避免役法的义务D. 逃避方田均税法的义务【答案】B【解析】保甲法规定每户两丁以上抽一人为保丁农闲练兵参与治安战时编入军队作战而题干中的家庭成年男子分家而过正是减少家中的男丁数逃避保甲法的义务故选B14.王安石变法推行后出现了“盗贼比之昔时十减七八” 这主要得益于（）A. 保马法的实施B. 保甲法的推行C. 军器监的设立D. 均输法的推行【答案】B【解析】保甲法规定保丁平时维持社会治安并实行连坐制度保甲法的推行维护了农村的社会治安故使“盗贼比之昔时十减七八” 所以B符合题意排除ACD15.公元997年宋廷岁收2200多万缗收支相抵还剩大半到王安石变法前两年收入已经高达11000多万缗收支却亏1500多万缗形成这种现象的主要原因是（）A. 农民负担过重影响生产积极性B. 地主兼并土地政府财政收入减少C. 采取强化中央集权措施机构臃肿D. 统治者对外扩张军费开支巨大【答案】C【解析】材料反映了王安石变法前财政出现危机其主要原因是宋朝初期加强中央集权的措施造成冗兵、冗官、冗费的现象国家财政负担沉重故C正确农民负担过重、地主兼并土地、统治者对外扩张材料未体现故ABD错误16.人们对王安石变法措施中争议最大的两项是（）A. 农田水利法、方田均税法B. 市易法、均输法C. 青苗法、免役法D. 保甲法、保马法【答案】C【解析】青苗法和免役法虽然初衷是好的但却在实行过程中加重了百姓负担因此争议很大故C正确ABD均不符合题意故ABD错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）17.（1）根据材料一指出王安石认为改革的前提是什么？并结合所学知识列举他在这方面采取的措施17.（2）概括材料二的主要观点并指出保守派反对变法的理由17.（3）根据材料三指出两宋对王安石的不同评价综合上述材料谈谈你对王安石变法的认识【答案】人才改革科举制度整顿太学唯才用人【解析】第一小问的前提依据材料一“方今之急在于人才而已”可以得出前提是人才第二小问的措施结合王安石变法教育改革内容解答即可【答案】变法失败不能之归咎于王安石宋神宗也有责任用人不当【解析】第一小问的观点依据材料二“神宗与王安石理财思想的分歧导致了用人标准的不同……保守派一味指责王安石所用皆小人所用皆险薄少年天下骚然……神宗的改革思路急功近利、用人惟能是使变法成效大打折扣的重要原因”可以得出观点是变法失败不能之归咎于王安石宋神宗也有责任第二小问的理由依据材料二“神宗与王安石理财思想的分歧导致了用人标准的不同……神宗的改革思路急功近利、用人惟能是使变法成效大打折扣的重要原因”可以得出理由是用人不当【答案】北宋褒扬王安石南宋贬斥王安石认识安石变法确实存在因用人不当、急于求成等造成的弊端但变法一定程度上改变当时积贫积弱、内忧外患的局面【解析】第一小问的评价依据材料三“北宋神宗时王安石变风俗立法度主导了政治、经济、文化等方面的改革”可以得出北宋褒扬王安石“南宋建炎时有人提出自绍圣以来学术政事败坏残酷致祸社稷其源实出于安石”可以得出南宋贬斥王安石第二小问的认识依据三则材料结合王安石变法的积极和消极影响可知王安石变法确实存在因用人不当、急于求成等造成的弊端但变法一定程度上改变当时积贫积弱、内忧外患的局面18.（1）材料一中提到王安石主张“不加赋而国用足” 据材料一分析王安石为达到此目的采取了什么措施？黄仁宇为什么在肯定这个措施的同时又认为这个措施在11世纪不合实际？18.（2）依据材料指出北宋农民的负担主要有哪些？18.（3）材料二在哪些方面肯定了王安石？材料认为王安石变法失败的主要原因有哪些？18.（4）材料三体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下王安石是如何改革科举考试的？【答案】青苗法肯定原因采用的方法是商业化的办法不增加人民负担却能增加财富不合实际原因当时中国还处在封建社会商品经济不够发达【解析】体现王安石“不加赋而国用足”的措施有几项但题目要求据材料一分析回答据材料一中“其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通” 可以分析出是青苗法黄仁宇肯定的原因应从实行青苗法的好处分析认为在11世纪不合实际的原因要从当时中国的经济状况分析【答案】负担赋税、高利贷、苛捐杂税等【解析】据材料一、二分析材料一中“不加赋而国用足”一句说明农民要负担赋税【答案】肯定王安石的出发点、个人品行、青苗法的做法考虑到农民利益失败原因未能考虑下级官吏层层盘剥与农民的具体情况【解析】根据材料二概括回答【答案】教育思想注重实用措施改革科举考试内容废除诗赋取士注重经义策论【解析】第一小问“苟不可以为天下国家之用则不教也苟可以为天下国家之用者则无不在于学”注重实用第二小问结合所学知识改革科举考试内容废除诗赋取士注重经义策论19.（1）据材料一指出宋朝“在位人才”不足的表现与原因19.（2）据材料二并结合所学知识针对“在位人才”不足问题王安石采取了哪些措施？19.（3）王安石在育才方面改革取得了哪些成效？对当今教育改革的有何借鉴？【答案】（1）表现缺乏执行力贪污腐化盛行．原因教育内容与现实脱节．（科举选拔不出真正人才）【解析】（1）第一小问的表现依据材料一“能推行朝廷之法令知其所缓急而一切能使民以修其职事者甚少而不才苟简贪鄙之人至不可胜数”可以得出缺乏执行力贪污腐化盛行．第二小问的原因依据材料一“以朝夕从事于无补之学及其任之以事然后卒然责之以为天下国家之用宜其才之足以有为者少矣”可以得出教育内容与现实脱节．（科举选拔不出真正人才）【答案】（2）教育改革整顿学校编写教材科举改革改革考试内容增加考试科目．【解析】（2）本小问的措施依据材料二“于是改法罢诗赋、帖经、墨义士各占治《易》、《诗》、《书》、《周礼》、《礼记》一经材料二兼《论语》、《孟子》．每试四场初大经次兼经大义凡十道后改《论语》、《孟子》义各三道．次论一首次策三道礼部试即增二道” 结合王安石改革科举的内容可以得出整顿学校编写教材科举改革改革考试内容增加考试科目．【答案】（3）成效培养了改革人才传播了革新思想．借鉴教育要培养实用型、创新型人才．【解析】（3）第一小问的成效结合所学可知王安石在育才方面改革培养了改革人才传播了革新思想．第二小问的借鉴属于开放型题言之有理即可．结合王安石改革教育的措施可知当今教育要培养实用型、创新型人才．20.（1）据材料一简析青苗法“于鄞实善政”的原因并指出王安石将青苗法推行全国的有利条件20.（2）根据材料二、三归纳青苗法“不能以行于天下”的原因20.（3）综合上述材料概括影响改革成功的因素【答案】原因济困助贫抑制豪右条件在地方取得成功任职宰相【解析】从材料可以看出青苗法于鄞实善政主要的原因是由于济困助贫遏制豪强从材料也可以看出王安石能将青苗法推行全国得益于在地方取得了成功并且王安石担任宰相职务有中央政权的支持【答案】原因强制借贷政府强推用人不当担保制度自然灾害【解析】从材料可以看出青苗法不能以行于天下主要是由于政府强制推行加上用人不当又实行担保制度还有天灾人祸【答案】因素措施得当以民为本善于用人完善制度【解析】从上述材料我们整体可以看出要想取得成功首先要措施得当其次要善于用人以民为本还要有完善的制度和配套措施。
高中历史选修1第四单元总结复习王安石变法习题包括答案
第四单元测试题一、选择题 ( 每题 3 分，共 60 分)1．以下图人物是“杯酒释兵权”的设计者，他对土地吞并的态度是( )A．限制土地吞并B．“不抑 ( 土地 ) 吞并”C．土地收回国有D．遏止土地买卖2．宋太祖以下改革举措中因果联系不正确的选项是()A．行政权改革——机构重叠——财政困难B．财政权改革——机构肥胖一一财政困难C．军权改革——兵将不识一一战斗力削弱D．军权改革藩镇消逝——外面威迫消逝3．宋太祖赵匡胤剥夺了元勋宿将的兵权后，鼓舞他们“多积金、市田宅以遗后代。
”他主假如为了 ( )A．稳固专制统治B．奖励元勋名宿C．鼓舞土地吞并D．扩大地主队伍4．北宋初年．宋太祖增强中央集权主假如因为( )A．陈桥兵变B．唐后期藩镇盘据C．唐末农民战争D．五代的屡次更替5．北宋初年推行“更戍法”，产生的结果是( )A．“寇乱息而威势强矣”B．“兵无常帅，帅无常兵”C．“方镇相望于内陆”D．“老弱事耕稼，丁壮从征役”6．以下哪些是因为北宋过分增强中央集权所带来的结果( )①官僚机构宏大，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开销大③兵将配合不力，战斗力降落④地方财政困难，物质基础单薄A C ．①②③④B．①③④．②③④D．①②④7．北宋常常换防各地驻屯军队的目的是( ) A．增强对将士的防备B．增强军队的战斗力C．提升将士的踊跃性D．提升抵抗外敌的能力8．北宋初年所设参知政事的目的在于( )A．使调兵与统兵权相互管制B．增强对带兵将士的防备C．管制宰相对军事与财政的支配权D．帮助皇帝管理国家的财政大全9．关于北宋初年增强中央集权的基本评论是( )A ．弊大于利B．利大于弊C ．利害相当D．有益无弊10．致使北宋中期财政危机的本源是( )A．辽夏常常攻宋B．宋太祖增强中央集权的举措C．土地吞并严晕D．财政人不敷出11．宋太祖增强中央集权的特色是以军事为主，其原由不包含( ) A．社会背景的需要B．自己经历的领会C．历史经验与教训D．农民战争的历史作用12．致使北宋早期阶级矛盾激化的主要原由是( )A ．“杯酒释兵权”B ．“庆历新政”C ．“多积金、市田宅以遗后代”D ．推行“恩荫”制度()1 3 ．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是A ．保甲法B．均输法C ．农田水利法D．免役法14．对王安石均输法的表述正确的选()项是①使物质需乞降供给获得了很好的配合②减少了纳税户的负担③增添了政府收入④限制了富豪大贾对市场的操控⑤保证了农业生产时间A ．①②③④⑤B．①②③④C ．①②④⑤D．①②③⑤()15．王安石变法中，注意增强农业基础设备建设的是A ．农田水利法B．方田均税法C ．市易法D．青苗法16．使北宋武器的质量和数目大大得以改良的举措是()A ．保甲法B．保马法C ．将兵法D．设军火监17．宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是()A．保护统治B．提升北宋斗力C．和矛盾D．展18．王安石科制度行改革，定“学和品德最者，能够不科考直接出任官。
高中历史选修四王安石变法例题及练习题
第四单元王安石变法【考点阐讲】1、北宋时期先后面临的主要社会问题（1）初期：面临的主要社会问题一是国家分裂，十国割据；二是武将夺取，中央集权不巩固。
（2）中期：主要有三大社会问题，其一，财政困难，入不敷出；其二，土地集中现象严重，农民负责沉重，社会阶级矛盾日益尖锐；其三，辽和西夏威胁着北宋安全。
（3）后期：一是政治腐败；二是面临金的进攻。
2．王安石变法失败原因及评价：（1）变法对封建的地主所有制和封建的剥削制度，没有进行任何调整，反面从根本上保护和认可了地主占有的土地。
因为变法前诸多危机中，政治危机是根本性的。
这一危机是由地主兼并土地，阶级矛盾的尖锐造成的。
既然如此，变法认可了地主对土地的兼并，那么，也就无法解决农民的土地问题，当然也就无法缓和社会的主要矛盾。
（2）变法不是发生在封建社会的上升时期或王朝的初期，而是中期，此时地主阶级已经失去了封建社会初期的那种改革精神，大地主大官僚的守旧势力比较强大，面临严重的社会危机，不可能作出损害自身利益的彻底改革，故在其反对下，新法被废除。
（3）从其变法的本身来看，存在着用人不当等原因。
评价：总观王安石变法，是站在地主阶级的立场上，从维护巩固封建国家的经济这一前提出发，限制了富商、官僚及大地主的利益，开辟了财源，增强了收入，解决了宋朝的财政困难，在一定程度上达到了富国强兵、缓和社会危机的目的。
【经典例题】【例题1】漫画王安石变法图1 图2结合所学知识回答下列问题：（1）图1和图2分别反映了什么问题?（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果？【题解】（1）变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
（2）重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法触动了大地主大官僚大商人的利益，阻力很大，变法过程中用人失察，出现了危害老百姓利益的事情。
高中历史第四单元 王安石变法 同步练习新人教版选修1
第四单元王安石变法同步练习（共60分钟，满分100分）一、选择题（每小题2. 5分，共20题50分）北宋中期社会危机四伏。
请回答1～4题。
1.北宋造成了“冗官、冗兵、冗费”的局面，从反面证明了（）A.官越多，工作效率越高B.政治改革要重视精兵简政C.当时加强中央集权利小弊大D.兵越多，战斗力越弱2.北宋初期为了加强中央集权而实行了一系列集中军权的措施其中包括（）①使调兵权和统兵权分离②实行更戍法③实行将兵法A.①②B.①③C.②③D.①②③3.庆历新政的核心内容是（）A发展经济 B.加强军事C.整顿吏治D.调整阶级关系4.公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11 000多万缗，收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是（）A经济衰退 B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败1069年宋神宗任用王安石推行新法。
请回答5～8题。
5.宋神宗决定起用王安石进行变法主要原因是（）A缓和阶级矛盾 B.看中王安石的才能C.维护封建统治D.发展经济6.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是（） A均输法 B.市易法C.方田均税法D.青苗法7.王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是（）A.青苗法B.募役法C.市易法D.方田均税法8.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是（）①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④强兵之法是王安石变法的重要内容之一。
请回答9～12题。
9.下图所示是宋朝的神臂弓，王安石变法中负责生产和管理这一事务的是（）A.户部B.盐铁部C.度支部D.军器监10.王安石变法中为改变北宋初期的将兵分离现象，提高军队的战斗力而实行的措施是（）A保甲法 B.保马法C.将兵法D.设军器监11.王安石变法中强兵之法包括（）①奖励军功②保甲法③保马法④将兵法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
高中历史选修1第四单元 王安石变法习题及答案
第四单元测试题一、选择题(每小题3分，共60分)1．下图人物是“杯酒释兵权”的设计者，他对土地兼并的态度是 ( )A．限制土地兼并B．“不抑(土地)兼并”C．土地收归国有D．制止土地买卖2．宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是 ( )A．行政权改革——机构重叠——财政困难B．财政权改革——机构臃肿一一财政困难C．军权改革——兵将不识一一战斗力削弱D．军权改革藩镇消失——外部威胁消失3．宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权后，鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙。
”他主要是为了( )A．巩固专制统治B．奖赏功臣名宿C．鼓励土地兼并D．扩大地主队伍4．北宋初年．宋太祖加强中央集权主要是因为( )A．陈桥兵变B．唐后期藩镇割据C．唐末农民战争D．五代的频繁更替5．北宋初年实行“更戍法”，产生的后果是 ( )A．“寇乱息而威势强矣”B．“兵无常帅，帅无常兵”C．“方镇相望于内地”D．“老弱事耕稼，丁壮从征役”6．下列哪些是由于北宋过分加强中央集权所带来的结果 ( )①官僚机构庞大，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支大③兵将配合不力，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②④7．北宋经常换防各地驻屯军队的目的是 ( )A．加强对将士的防范B．增强军队的战斗力C．提高将士的积极性D．提高抵御外敌的能力8．北宋初年所设参知政事的目的在于 ( )A．使调兵与统兵权相互牵制B．加强对带兵将士的防范C．牵制宰相对军事与财政的支配权D．帮助皇帝管理国家的财政大全9．对于北宋初年加强中央集权的基本评价是( )A．弊大于利 B．利大于弊C．利弊相当 D．有利无弊10．导致北宋中期财政危机的根源是 ( )A．辽夏经常攻宋B．宋太祖加强中央集权的措施C．土地兼并严晕D．财政人不敷出11．宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主，其原因不包括 ( ) A．社会背景的需要B．本人经历的体会C．历史经验与教训D．农民战争的历史作用12．导致北宋初期阶级矛盾激化的主要原因是( )A．“杯酒释兵权”B．“庆历新政”C．“多积金、市田宅以遗子孙”D．实行“恩荫”制度1 3．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是 ( )A．保甲法 B．均输法C．农田水利法 D．免役法14．对王安石均输法的表述正确的是 ( )①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③增加了政府收入④限制了富商大贾对市场的操纵⑤保证了农业生产时间A．①②③④⑤ B．①②③④C．①②④⑤ D．①②③⑤15．王安石变法中，注意加强农业基础设施建设的是( )A．农田水利法 B．方田均税法C．市易法 D．青苗法16．使北宋武器的质量和数量大大得以改善的措施是 ( )A．保甲法 B．保马法C．将兵法 D．设军器监17．宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是( )A．维护统治B．提高北宋军队战斗力C．缓和阶级矛盾D．发展经济18．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.据《文献通考》记载“宋神宗后期某年北宋税赋总收入为52010000石（共7070万贯）其中农业两税占30% 工商税占70% ”以下说法不能反映该数据的是（）A. 民营手工业进一步发展B. 王安石变法增加了政府财政收入C. 政府的“抑商”政策有所松弛D. 君主专制的空前强化促进了政府收入的增加【答案】D【解析】材料反映的是北宋赋税收入的增加情况由工商税占70%可以得出工商业有所发展“抑商”政策有所松动 AC说法正确与题意不符据材料信息“宋神宗后期”可以得出赋税收入的增加与王安石变法有关 C说法正确与题意不符君主专制空前强化是在明清时期 D说法不正确符合题意故选D2.王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下增加国家的财政收入（“民不加赋而国有饶”）为此他采取的措施有（）①政府向农民贷款获得利息②向有特权的官僚地主征收钱财③选拔人才更注重实用性④清查为逃避赋税而隐瞒的土地A. ①③B. ①②④C. ②④D. ②③【答案】B【解析】“民不加赋而国有饶”指在不增加人民负担的前提下增加国家的财政收入选拔人才与增加国家的财政收入无关排除③①是青苗法②是免役法④是方田均税法①②④是王安石为了实现富国采取的措施故选B3.司马光说“介甫（王安石字介甫）文章节义过人处甚多但性不晓事而喜进非至忠直疏远馋佞辐辏” 他认为王安石变法失败的原因是（）A. 王安石性格的偏执B. 宋神宗去世C. 用人不当D. 改革不符合历史发展潮流【答案】A【解析】司马光认为王安石“性不晓事而喜进非至忠直疏远馋佞辐辏”可得出由于王安石偏执的性格决定了其处事不当用人不适故A项正确宋神宗去世在材料中无体现故B项排除用人不当是其改革失败的原因但不是材料所体现故C项排除王安石变法在一定程度上改变了北宋的积贫积弱的局面促进了社会的发展说明其符合历史发展的潮流故D项排除故选A4.王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是（）A. 抑制土地兼并B. 限制高利贷盘剥C. 增加政府财政收入D. 减轻农民负担【答案】C【解析】根据所学知识王安石变法的中心任务是解决积贫积弱的状况理财是王安石变法的中心市易法、均输法、青苗法、免役法和方田均税法都是其理财的措施其目的都是增加国家财政收入因此 C项正确A是方田均税法的目的 B是青苗法的目的 D是免役法的目的均属片面排除故选C5.现代史学家钱穆说“宋朝王室久已渴望着一个文治势力来助成他的统治终于有一辈以天下为己任的秀才们出来带着宗教性的热忱要求对此现实世界大展抱负” 最能佐证这一看法的是（）A. 庆历新政B. 宋词繁荣C. 理学兴起D. 抗金斗争【答案】A【解析】材料主要体现宋朝实行文人治国和养士政策的影响北宋范仲淹主持的庆历新政能体现材料的主旨故A项正确宋词繁荣没有体现文人“现实世界大展抱负” 故排除B项理学兴起时并不符合统治者的政治意图故排除C项抗金斗争不是“文治势力” 故排除D项故选A6.张岂之主编的《中国历史》（辽宋金卷）认为王安石变法时国家通过市场的力量调节供需和物价而不是着重于国家的直接经营活动相应的变法措施是（）A. 农田水利法B. 免役法C. 方田均税法D. 市易法【答案】D【解析】农田水利法和方田均税法都是与农业相关的变法措施故AC两项错误免役法是与劳役相关的变法措施故B项错误市易法是与市场相关的变法措施故D项正确故选D7.商鞅变法和王安石变法的相似之处有（）A. 改革取士之法B. 改变土地所有制C. 重视农业生产D. 限制旧贵族权力【答案】C【解析】A商鞅变法不涉及取士之法故A项错误B商鞅变法中“废井田开阡陌” 改变了土地所有制而王安石变法中的措施只是针对土地制度进行改革没有改变土地所有制故B项错误C商鞅变法奖励耕织王安石变法实行方田均税法和农田水利法有利于农业生产的发展故C项正确D王安石变法并未涉及对旧贵族势力的限制故D项错误8.庆历新政的主要内容是（）A. 发展经济B. 整顿吏治C. 提高军队战斗力D. 改革选官制度【答案】B【解析】根据题意和所学知识可知庆历新政中范仲淹认为改革的中心问题应该是整顿吏治下定决心裁剪那些老朽、病患、贪污及无能的官员即改革官吏制度限制贵族权利故B项正确A是王安石变法中富国的内容故排除C是王安石变法中强兵的内容排除D虽是庆历新政的内容之一但不是核心内容排除故选B9.如表为神宗即位时北宋的财政状况据此可知（）A. 庞大军费支出是北宋灭亡的最主要原因B. 北宋屈辱外交丧失国家主权C. 王安石变法未能改变北宋积贫积弱局面D. 国家财政入不敷出经济困难【答案】D【解析】依据表格信息可知神宗即位时财政在军费、官俸、皇室、祭祀以及岁币等方面的支出数量巨大体现了北宋中期财政困难故D项正确北宋灭亡的主要原因是北宋加强中央集权导致积贫积弱局面造成的庞大军费支出只是积贫的表现之一故A项错误B项不符合史实排除依据材料“神宗即位时北宋的财政状况”可知当时王安石还没有进行改革故C项错误10.王安石曾被列宁称为“中国11世纪的著名改革家” 王安石变法中的募役法与唐朝纳绢代役（“庸”）相比在社会经济发展方面表现出的最大特征是（）A. 增加政府的财政收入B. 限制官僚地主的经济特权C. 保证农民的劳动时间D. 使封建赋税由实物形态向货币形态转化【答案】D【解析】根据材料中的“社会经济发展方面”可知王安石的募役法使封建赋税由实物形态向货币形态转化故D正确ABC是共性排除故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料概括北宋以来官方和民间否定王安石变法的理由11.（2）梁启超如何评价王安石变法的措施？分析梁启超推崇王安石变法的原因【答案】北宋以后官方认为王安石是千古罪人民间认为变法增加了农民负担危害百姓【解析】从材料“天下之乱实兆于安石此皆非神祖之意”“民间怨恨新法入于骨髓”中可以概括北宋以来官方和民间否定王安石变法的理由【答案】评价梁启超认为王安石变法是富国强兵之策原因 19世纪末20世纪初中国民族危机不断加深要求梁启超与王安石改变现状的共鸣为维新变法寻找历史根据【解析】从材料“今世欧洲诸国其所设施往往与荆公不谋同符”可以得出第一小问的答案第二小问可以从19世纪末20世纪初中国的社会状况来分析12.（1）根据材料并结合所学知识概括“庆历新政”能够迅速推行的背景12.（2）根据材料并结合所学知识简析“庆历新政”中途夭折的原因【答案】（1）背景北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革【解析】（1）本小问的背景依据材料“范仲淹集团的士大夫寄希望于宋仁宗希望凭借最高统治者的信赖和支持雷厉风行地推行改革宋仁宗求治心切对于《十事疏》基本予以采纳”可以得出宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革“当宋朝内外交困之时迫于形势的危急宋仁宗对范仲淹等人的改革主张表现出少有的热情”结合北宋中期的社会危机可以得出北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化【答案】（2）原因改革酝酿不够成熟改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇【解析】（2）本小问的原因依据材料“当范仲淹等人在他的再三督促下仓促拿出改革方案又‘悉采用之宜著令者皆以诏书画一颁下’”可以得出改革酝酿不够成熟“在反对派的一片反对声中加之朋党问题触到了宋仁宗最敏感之处于是疑心甚重的宋仁宗便对范仲淹等人产生了疑忌开始由支持改革转向动摇最终将范仲淹等人逐出朝廷重新重用守旧的官员新政也随之宣告失败”可以得出改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇13.（1）据材料一指出王安石、司马光争论的焦点结合所学知识列举王安石为实现“民不加赋而国用饶”而推行的措施13.（2）据材料二指出王安石重视商品货币作用的原因13.（3）据材料三指出王安石的教育理念结合所学知识指出王安石围绕这一理念在科举制度方面的改革措施【答案】（1）焦点要不要“理财”措施市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法【解析】（1）依据材料一可以看出王安石和司马光都在强调自己的“理财”观念可概括出讨论的焦点是“理财” 结合王安石变法的内容可知措施有市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法【答案】（2）原因宋代商品经济活跃王安石的思想有前瞻性【解析】（2）依据材料二“宋代商品货币在社会生活中的活跃也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性”可以得出原因是宋代商品经济活跃王安石的思想有前瞻性【答案】（3）教育理念注重实用措施废除明经科（废除诗赋取士）专考经义和时务策设明法科等【解析】（3）依据材料三“苟不可以为天下国家之用则不教也苟可以为天下国家之用者则无不在于学”说明了王安石在教育上注重实用人才结合所学知识可知在科举制度方面的改革措施有废除明经科（废除诗赋取士）专考经义和时务策设明法科14.（1）根据材料一概括王安石变法的有利条件及特点14.（2）根据材料二并结合所学知识分析陆九渊对王安石及其变法的态度【答案】（1）有利条件宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训特点重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【解析】（1）第一小问根据材料“王安石变法态度坚决与神宗力图富强的愿望相契合”“王安石吸取庆历新政的教训认为为政治国重在立法”可得出有利条件是宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训第二小问“认为为政治国重在立法”“有司议罪惟当守法”“方今之急在于人才而已”结合所学可得出特点是重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【答案】（2）态度赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想【解析】（2）根据材料“公以盖世之英绝俗之操山川炳灵殆不世有”“扫俗学之凡陋振弊法之因循道术必为孔孟勋绩必为伊周公之志也”可得出陆九渊赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想。
高中历史选修1第四单元总结复习王安石变法习题包括答案.docx
第四单元测试题一、选择题 ( 每小题 3 分，共 60 分)1．下图人物是“杯酒释兵权”的设计者，他对土地兼并的态度是( )A．限制土地兼并B．“不抑 ( 土地 ) 兼并”C．土地收归国有D．制止土地买卖2．宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是( )A．行政权改革——机构重叠——财政困难B．财政权改革——机构臃肿一一财政困难C．军权改革——兵将不识一一战斗力削弱D．军权改革藩镇消失——外部威胁消失3．宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权后，鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙。
”他主要是为了 ( )A．巩固专制统治B．奖赏功臣名宿C．鼓励土地兼并D．扩大地主队伍4．北宋初年．宋太祖加强中央集权主要是因为( )A．陈桥兵变B．唐后期藩镇割据C．唐末农民战争D．五代的频繁更替5．北宋初年实行“更戍法”，产生的后果是( )A．“寇乱息而威势强矣”B．“兵无常帅，帅无常兵”C．“方镇相望于内地”D．“老弱事耕稼，丁壮从征役”6．下列哪些是由于北宋过分加强中央集权所带来的结果( )①官僚机构庞大，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支大③兵将配合不力，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱AC．①②③④B．①③④．②③④D．①②④7．北宋经常换防各地驻屯军队的目的是( )A．加强对将士的防范B．增强军队的战斗力C．提高将士的积极性D．提高抵御外敌的能力8．北宋初年所设参知政事的目的在于( )A．使调兵与统兵权相互牵制B．加强对带兵将士的防范C．牵制宰相对军事与财政的支配权D．帮助皇帝管理国家的财政大全9．对于北宋初年加强中央集权的基本评价是( )A ．弊大于利B．利大于弊C ．利弊相当D．有利无弊10．导致北宋中期财政危机的根源是( )A．辽夏经常攻宋B．宋太祖加强中央集权的措施C．土地兼并严晕D．财政人不敷出11．宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主，其原因不包括( ) A．社会背景的需要B．本人经历的体会C．历史经验与教训D．农民战争的历史作用12．导致北宋初期阶级矛盾激化的主要原因是( )A ．“杯酒释兵权”B ．“庆历新政”C ．“多积金、市田宅以遗子孙”D ．实行“恩荫”制度()1 3 ．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是A ．保甲法B．均输法C ．农田水利法D．免役法14．对王安石均输法的表述正确的是()①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③增加了政府收入④限制了富商大贾对市场的操纵⑤保证了农业生产时间A ．①②③④⑤B．①②③④C ．①②④⑤D．①②③⑤()15．王安石变法中，注意加强农业基础设施建设的是A ．农田水利法B．方田均税法C ．市易法D．青苗法16．使北宋武器的质量和数量大大得以改善的措施是()A ．保甲法B．保马法C ．将兵法D．设军器监17．宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是()A．维护统治B．提高北宋斗力C．和矛盾D．展18．王安石科制度行改革，定“学和品行最者，可以不科考直接出任官。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四单元王安石变法【考点阐讲】1、北宋时期先后面临的主要社会问题（1）初期：面临的主要社会问题一是国家分裂，十国割据；二是武将夺取，中央集权不巩固。
（2）中期：主要有三大社会问题，其一，财政困难，入不敷出；其二，土地集中现象严重，农民负责沉重，社会阶级矛盾日益尖锐；其三，辽和西夏威胁着北宋安全。
（3）后期：一是政治腐败；二是面临金的进攻。
2．王安石变法失败原因及评价：（1）变法对封建的地主所有制和封建的剥削制度，没有进行任何调整，反面从根本上保护和认可了地主占有的土地。
因为变法前诸多危机中，政治危机是根本性的。
这一危机是由地主兼并土地，阶级矛盾的尖锐造成的。
既然如此，变法认可了地主对土地的兼并，那么，也就无法解决农民的土地问题，当然也就无法缓和社会的主要矛盾。
（2）变法不是发生在封建社会的上升时期或王朝的初期，而是中期，此时地主阶级已经失去了封建社会初期的那种改革精神，大地主大官僚的守旧势力比较强大，面临严重的社会危机，不可能作出损害自身利益的彻底改革，故在其反对下，新法被废除。
（3）从其变法的本身来看，存在着用人不当等原因。
评价：总观王安石变法，是站在地主阶级的立场上，从维护巩固封建国家的经济这一前提出发，限制了富商、官僚及大地主的利益，开辟了财源，增强了收入，解决了宋朝的财政困难，在一定程度上达到了富国强兵、缓和社会危机的目的。
【经典例题】【例题1】漫画王安石变法图1 图2结合所学知识回答下列问题：（1）图1和图2分别反映了什么问题（2）王安石为人正直，心系天下，但其变法却不甚得民心，最终也以失败而告终，你认为哪些因素导致了这一结果【题解】（1）变法遭到大地主大官僚的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担。
（2）重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担；变法触动了大地主大官僚大商人的利益，阻力很大，变法过程中用人失察，出现了危害老百姓利益的事情。
【能力训练】一、选择题1．对北宋中期形势的表述，正确的是①社会经济停滞不前②阶级矛盾尖锐③民族间矛盾尖锐④统治集团内部矛盾尖锐A．①②③ B。
②③④ C。
①②④ D。
①②③④2．北宋加强专制主义中央集权制度的核心措施是A、集中军权B、集中行政权C、集中司法权D、集中财权3．北宋统治者实行更戌法的直接目的是为了A、加强禁军B、防止少数民族进攻C、防止地方专权D、镇压人民反抗4．宋朝集中军权的举措产生的影响不包括A．防止地方割据 B。
巩固皇权C．增强军队的战斗力 D。
扩大了官僚机构5．北宋王安石变法所要解决的核心问题是A。
加强北宋政权的军事力量 B。
解决北宋政权的财政困难C．削弱北宋地方割据势力的实力 D。
改革科举制度，扩大封建统治基础6．导致北宋出现“积贫”局面的主要原因是A、地方财政困难B、军费、官俸开支巨大C、皇室挥霍无度D、军队屡战屡败7．北宋过分集权带来的恶果有①政府机构重叠，行政效率低下②官员冗滥，国家财政开支庞大③军队指挥不灵，战斗力下降④地方财政困难，物质基础薄弱A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④8．“庆历新政”与王安石变法的相同之处是①以整顿吏治为在核心②遭到保守派官僚的反对③给北宋的统治者带来了转机④为了巩固封建统治秩序A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9．王安石变法与庆历新政相比，更侧重于A、增加政府的财政收入B、整顿官僚队伍C、加强中央集权D、减轻农民负担10．商鞅变法与王安石变法的最大不同是A、是否维护封建土地私有制B、是否得到最高统治者的支持C、是否改变了社会性质D、是否实行了“重农抑商政策”11．有关王安石变法的作用的分析，不正确的是A．增加政府的财政收入 B。
促进农业生产的发展C．军事实力也有所增强 D。
扭转了积贫积弱的局面12．范仲淹改革与王安石变法的相同之处不包括A．改革背景相同 B。
改革措施相同C．改革性质相同 D。
改革结果相同13．王安石说：“……举天下之役人人用亩，苟不得其人而行，……。
故免役之法成，则民时不夺而民均矣。
”王安石所说的变法措施是A、青苗法B、募役法C、方田均税法D、市易法14．王安石变法时所设立的市易务，主要职责是A、负责市场税收B、核准市场物价C、管理对外贸易D、调节市场物价和商品流通15．王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法在目的和作用上的相似之处有①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增加政府的财政收入④减少了地主对农民的人身控制A、①②③B、①③④C、①③D、②③16．王安石颁布的青苗法、蓦役法、方田均税法要解决的共同问题是A．增加政府财政收入 B。
限制大地主大官僚利益C．鼓励发展农业生产 D。
巩固中央集权17．下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是A、加强对人民控制，增强国防力量B、改变更戌法，提高武将政治地位C、实行兵农合一，保证军粮的供给D、军权更集中，消除割据的经济基础18．司马光说：“介甫（王安石）文章节义，过人处甚多。
但性不晓事，而喜遂非。
至忠直疏远，谗佞辐辏”。
司马光所说的“谗佞”是指A、政府中的贪官污吏B、拥护王安石变法的人C、反对王安石变法的人D、变法中得益的农民19．导致王安石变法失败的最主要原因是A、触动大地主、大官僚利益而遭到反对B、用人不当，危害百姓，人民反对C、政令不通达，一些地方官不执行新法D、保守派司马光当政，坚决反对新法20．纵观中国历史上重大改革成败的两种结局，可以得到的认识有①要充分考虑到改革的艰巨性和复杂性②改革成败的关键要看其积极成果能否得到保留和维持③改革措施要行之有效，用人得当④改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力A、①②③④B、①③④C、①②③D、①③二．材料解析题21．阅读下列材料：材料一安石出《青苗法》使辙熟议，曰：“有不便，以告勿疑。
”辙日：“经钱贷民，使出息二分，本以拯民，非为利也。
然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁，钱至良民不免妄用；用其纳钱，虽富民不免逾限。
如此，恐鞭垂必用，州县之事不胜烦矣……。
”安石曰：“君言诚有理，当徐思之。
”自此逾月不言青苗。
——引自《苏辙传》材料二熙宋三年二月一日，大名府判韩琦上书曰“今乃乡村第一等而下，皆立借钱贯陌，三等以上更许增数，坊郭户有物业抵挡者，依青苗例支借，且乡村上三等并坊郭有物业户，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱一千，令纳一千三百，则是官戏患钱。
”——引自《宋史·食货》材料三司马光日：“今青苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今日之患耳。
而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。
夫民之贫富，由勤惰不同，惰者常乏，故必资于人。
今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散为功，一切抑配(强迫借贷交息)。
恐其逋员，必须令贫富相保，贫者无可偿，则散之四方；富者不能去，必责使代偿数家之员。
春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。
十年之外，百姓无复存矣。
”——引自《宋史·司马光传》回答：①根据材料说明，三人的立场与观点有什么相似之处三人侧重的角度有什么不同②根据材料和所学知识，你认为青苗法对谁有利对谁有害22．阅读下列三段材料：材料一盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩。
苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。
……得其人缓而谋之，则为大利；非其人急而成之、则为大害。
故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。
——《临川先生文集》材料二臣(司马光)向曾上言：“教阅保甲，公私劳膏，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业；穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，先宜变更。
”——《续通鉴长编》材料三及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治。
后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。
其害于百姓者，可以一旦而更。
而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势，一往而不可反矣。
——《日知录》回答： (1)材料一与材料二争论的是什么问题各自的观点和理由是什么(2)材料一与材料二都谈到要关心“民”的疾苦，对此你有何看法结合所学知识回答，民本思想对今天有何现实意义(3)材料三的观点与材料二比较，有何相同点和区别(4)三段材料作者所谈问题的根本目的有无区别为什么三．问答题23．试从背景、目的和作用三方面比较商鞅变法与王安石变法的异同点，并扼要说明前者成功后者被废除的原因。
【参考答案】一、选择题1．B 2．A 3．D 4．C 5．B 6．B 7．D 8．B 9．A 10。
C11．D 12． B 13．B 14．D 15．D 16．A 17．A 18．B 19．A 20。
A二、非选择题21．三人都站在地主阶级保守派立场上，认为青法有害无利，反对青苗法。
苏辙认为借贷青苗钱的农民到期不还，会给地方州县带来麻烦；韩琦认为青苗法的实施，是“官府放高利贷”，不合情理；司马光认为青苗法会导致贫者逃亡，“富者变贫”。
青苗法对封建国家和百姓有利，不利于官僚地主和高利贷者。
22． (1)是否应该实行募役法。
材料一主张实行，理由是“农时不夺”、“民力均矣”；材料二反对实行，理由是“宽富而困贫”、“农民失业”。
(2)王安石的“民”侧重指的是农民，他的“关心疾苦”是指限制官僚地主的特权，增加政府的收入，减轻农民的负担，以缓和阶级矛盾，维护封建统治。
司马光的“民”侧重指的是官僚地主，他的“关心疾苦”实际上是维护官僚地主的眼前利益。
现实意义：对构建和谐社会有进步意义。
(3)相同点是都反对王安石变法。
区别是材料三反对的态度更为激烈严厉。
(4)没有区别。
因为三人都代表了地主阶级的利益，都从维护封建统治出发。
23．背景：商鞅变法发生在由奴隶社会向封建社会变革时期；王安石变法发生在北宋中期社会危机严重时期。
目的：前者要从根本上废除旧制度，建立新制度；后者则是为了挽救北宋统治的危机。
两者都有富国强兵的目的。
作用：前者以法律形式确立土地私有制度，废除奴隶主贵族的特权，促进封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权；后者增加了政府的财政收入，兴修了许多水利工程，军事实力有所增强，在一定程度上扭转了积贫积弱的局面。
成功原因：符合历史发展趋势；所代表的新兴地主阶级在当时具有进步性。
失败原因：触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对；用人不当，出现危害百姓的现象。