12秋网络数据库实验1 建立系统运行平台(2学时)

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网络数据库应用实训报告

一、实训背景随着互联网的快速发展，网络数据库在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高学生对网络数据库应用技术的掌握程度，本实训课程旨在让学生通过实际操作，了解网络数据库的基本原理和应用方法，培养学生的实践能力和创新能力。

二、实训目的1. 使学生掌握网络数据库的基本概念、原理和技术。

2. 熟悉网络数据库的安装、配置和使用。

3. 能够利用网络数据库进行数据存储、查询、更新和删除等操作。

4. 提高学生的实践能力和创新能力。

三、实训内容1. 网络数据库基础知识（1）网络数据库的基本概念：数据库、数据库管理系统（DBMS）、数据库系统等。

（2）网络数据库的分类：关系型数据库、非关系型数据库、XML数据库等。

（3）网络数据库的体系结构：单机数据库、分布式数据库、网络数据库等。

2. 网络数据库的安装与配置（1）安装MySQL数据库服务器。

（2）配置MySQL数据库服务器，包括设置用户、权限、字符集等。

（3）安装并配置客户端工具，如phpMyAdmin等。

3. 网络数据库的基本操作（1）创建数据库：创建一个新的数据库，并设置数据库的名称、字符集等。

（2）创建表：在数据库中创建一个表，定义表的结构，包括字段类型、长度、约束等。

（3）插入数据：向表中插入数据，可以使用SQL语句或客户端工具。

（4）查询数据：使用SQL语句查询表中的数据，包括条件查询、排序、分组等。

（5）更新数据：使用SQL语句更新表中的数据。

（6）删除数据：使用SQL语句删除表中的数据。

4. 网络数据库的高级应用（1）存储过程：创建、调用和删除存储过程。

（2）触发器：创建、调用和删除触发器。

（3）视图：创建、调用和删除视图。

（4）事务处理：实现数据的一致性和完整性。

5. 网络数据库的安全性（1）用户管理：创建、修改和删除用户。

（2）权限管理：为用户分配权限，控制用户对数据库的访问。

（3）数据备份与恢复：备份数据库，以便在数据丢失时进行恢复。

四、实训过程1. 阅读教材和参考资料，了解网络数据库的基本概念、原理和技术。

网络数据库技术实训1

维护商品库
可以维护商品信息的异动情况，也可以新增、修改和删除商品信息。处理订单对订单变动情况进行修改处理工作，同时，根据订单情况通知配送人员进行商品流通配送。维护会员信息对系统注册会员的信息进行维护（如会员账户密码丢失等），同时也可以完成信息查询工作。
网络数据库技术实训
系统概述
系统用例图
网络数据库技术实训
需求获取
与客户交流询问；跟班调查；查阅单据；开调研会；请领域专家座谈等形成需求文档描述组织机构；部门与岗位职责；部门业务活动等重点关注信息要求，处理要求和完全性与完整性要求确定系统边界
网络数据库技术实训
需求分析结果
需求分析最终结果是一份需求规格说明书这份需求规格说明书是概念设计的最主要依据需求规格说明书模板
细资料页面了解图书的详细情况，同时，可以根据自己的需要根据图书
编号、图书名称、图书类别和热销度等条件进行图书的查询，方便快捷的了解自己需要的图书信息。
网络数据库技术实训
系统概述
前台购书系统购物车/结算中心将自己需要的商品放入购物车中，在确认购买之前，可以对购物车中的商品进行增减选择。在用户确认购买后（选择购物车中的所有商品），
(1) (2) (3) (4) (5) (6) 系统概况，系统的目标、范围、背景、历史和现状；系统的原理和技术，对原系统的改善；系统总体结构与子系统结构说明；系统功能说明；数据处理概要、设计阶段划分；系统方案及技术、经济、功能和操作上的可行性
网络数据库技术实训
系统概述
前台购书系统注册功能系统考虑到用户购买的真实性，规定游客只能在系统中查看商品信息，不能进行商品的订购。但是游客可以通过注册的方式，登记相关基本信息成为系统的注册会员登录功能注册会员登录系统后进行商品的查看和购物操作。图书列表/详细信息/查询注册会员可以通过商品列表了解图书的基本信息，再通过图书详

网络数据库的实习报告

一、实习基本情况实习单位：XX科技有限公司实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日实习岗位：网络数据库管理员实习目的：通过实习，了解网络数据库的基本概念、技术原理及实际应用，提高数据库管理技能，为今后从事相关工作打下基础。

二、实习内容1. 网络数据库基础知识学习在实习期间，我主要学习了以下网络数据库基础知识：（1）数据库的基本概念：数据库、数据库管理系统（DBMS）、数据库系统（DBS）等。

（2）数据库设计原则：数据完整性、一致性、安全性、并发控制等。

（3）SQL语言：数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据控制语言（DCL）等。

（4）关系型数据库管理系统：Oracle、MySQL、SQL Server等。

2. 网络数据库实际操作（1）数据库安装与配置：在实习期间，我负责了公司内部网络数据库的安装与配置工作，包括Oracle和MySQL数据库。

（2）数据库设计与实现：根据公司业务需求，我参与了多个数据库的设计与实现工作，包括表结构设计、视图、存储过程、触发器等。

（3）数据库维护与优化：在实习期间，我负责了数据库的备份、恢复、性能监控、索引优化等工作。

（4）数据迁移与同步：参与公司内部数据迁移项目，实现了不同数据库之间的数据同步。

3. 项目实践（1）项目一：图书管理系统项目背景：为满足公司内部图书管理需求，开发一个基于网络数据库的图书管理系统。

我的职责：负责数据库设计、实现、优化与维护。

项目成果：成功实现了图书借阅、归还、查询等功能，提高了公司图书管理的效率。

（2）项目二：客户关系管理系统项目背景：为提升公司客户服务能力，开发一个基于网络数据库的客户关系管理系统。

我的职责：负责数据库设计、实现、优化与维护。

项目成果：实现了客户信息管理、销售管理、售后服务等功能，提高了公司客户服务水平。

三、实习收获与体会1. 提高了数据库管理技能通过实习，我掌握了网络数据库的基本概念、技术原理及实际应用，提高了数据库设计、实现、优化与维护等技能。

网络数据库实训计划

《网络数据库》实训计划课程名称：网络数据库任课教师：贾建中适用专业、层次：计算机专业本专科一、课程简介《网络数据库》课程是我院计算机科学与技术专业的一门重要专业课程，是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程，它是计算机科学技术中发展最快的领域之一。

可以说数据库技术渗透到了工农业生产、商业、行政管理、科学研究、教育、工程技术和国防军事等各行各业。

因此本课程的教学既要向学生传授一定的数据库理论基础知识，又要培养学生运用数据库理论知识和数据库技术解决实际应用问题的能力。

二．课程实验实验题目1.学籍管理系统2.图书档案管理系统3.企业人事管理系统4.工资管理系统5．用户和权限管理系统。

6．仓库管理系统。

7．企业进销存管理系统。

任选一题按照下列实验纲要进行设计。

实验纲要1、实验目标本课程实验教学的目的和任务是使学生通过实践环节深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库应用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。

2、实验内容数据库的模式设计；数据库、表、视图、索引的建立与数据的更新；关系数据库的查询，包括嵌套查询、连接查询等；数据库系统的实现技术，包括事务的概念及并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；简单数据库应用系统的设计实现。

给定一实际问题，让学生自己完成数据库模式的设计，包括各表的结构（属性名、类型、约束等）及表之间的关系，在选定的DBMS上建立数据库表。

用SQL命令和可视化环境分别建立数据库表，体会两种方式的特点。

3、实验教学重点本课程的实验教学重点包括：⑴数据库的模式设计；⑵SQL的数据查询；⑶并发控制、恢复、完整性和安全性实现机制；⑷简单数据库应用系统的设计实现；实验1：数据库的创建实际问题的模式设计中至少要包括3个基本表，问题可以是上述四个实验题目的任何一个。

由学生自己选定。

定义基本表、视图和关键字等。

实验2：数据库中数据的更新在实验1的基础上，对已建好的各表输入适当的数据并练习数据的删除和修改，注意检测键码约束、外码约束、非空约束、唯一约束、取值约束等各种约束在输入数据及数据的删除、修改时的作用，结合课堂教学体会其含义。

网络数据库实习报告

一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，网络数据库已成为现代企业、科研机构及政府部门信息管理的重要工具。

为了更好地了解网络数据库的原理和应用，提高自己的实践能力，我参加了本次网络数据库实习。

本次实习主要围绕网络数据库的设计、实现、测试与维护展开，通过实际操作，加深了对数据库理论知识的理解，为今后从事相关工作打下了基础。

二、实习内容1. 网络数据库基础知识（1）数据库基本概念：数据库是长期存储在计算机内有组织、可共享的大量数据的集合。

它具有数据结构化、数据共享性高、数据独立性强的特点。

（2）数据库系统组成：数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、用户和应用程序。

（3）关系数据库模型：关系数据库模型是一种用二维表格结构来表示实体及其联系的数据模型。

关系数据库的基本操作包括数据查询、数据插入、数据更新和数据删除。

2. 网络数据库设计（1）需求分析：分析用户对数据库的需求，确定数据库的功能和性能指标。

（2）概念结构设计：根据需求分析结果，设计数据库的概念模型，如E-R图。

（3）逻辑结构设计：将概念模型转换为逻辑模型，如关系模型。

（4）物理结构设计：确定数据库的存储结构和存取路径。

3. 网络数据库实现（1）选择数据库管理系统：根据实际需求，选择合适的数据库管理系统，如MySQL、Oracle等。

（2）数据库创建与维护：创建数据库、表、视图、索引等，并进行相应的维护操作。

（3）数据导入与导出：将数据从其他数据源导入数据库，或将数据库中的数据导出到其他数据源。

4. 网络数据库测试与维护（1）测试：对数据库进行功能、性能、安全等方面的测试，确保数据库的稳定运行。

（2）维护：定期对数据库进行备份、优化、修复等维护操作，提高数据库的性能和可靠性。

三、实习心得1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

在实际操作过程中，我不断巩固和运用所学的数据库知识，提高了自己的实践能力。

《网络数据库》上机实验报告

网络数据库实验预习报告与实验报告姓名：张敏班级：2008级信息 2 班学号：实验一熟悉SQL Server系统预习报告课程名称：网络数据库实验名称：熟悉SQL Server 系统实验序号：一姓名：学号：班级：实验成绩：指导教师：实验日期：一、实验目的及要求（1）掌握SQL Server 系统基础知识；（2）掌握SQL Server 系统的使用。

二、实验环境高档微机，WindowsXP系统和SQL Server 2005系统三、实验内容熟悉SQL Server 2005系统软件的运行环境和使用方法。

四、实验步骤（1）双击SQL Server 2005，启动SQL Server 2005系统；（2）熟悉SQL Server 2005系统，查看SQL Server 2005结构；（3）熟悉SQL Server 2005系统的界面和功能。

实验一熟悉SQL Server系统实验报告课程名称：网络数据库实验名称：熟悉SQL Server 系统实验序号：一姓名：张敏学号：班级：08信息2 班实验成绩：指导教师：王宏坡实验日期： 2011年 9 月5 日一、实验目的及要求（1）掌握SQL Server 系统基础知识；（2）掌握SQL Server 系统的使用。

二、实验环境高档微机，WindowsXP系统和SQL Server 2005系统三、实验内容熟悉SQL Server 2005系统软件的运行环境和使用方法。

五、调试过程及实验结果create database cpshcgo六、总结通过这次实习，加强了我对SQL Server 2005系统的了解，对它的界面有了直观的认识，同时也熟练掌握了系统的一些简单功能。

《网络数据库》

网络数据库技术实验报告编制教师：审定：专业：信息管理与信息系统班级： 2010级3班学号：姓名：2012~2013学年第1 学期经济与管理学院实验一实验名称： SQL Server2005的安装与配置实验日期:2012年9月实验地点:8教5楼机房成绩:_________一、实验目的要求：实验目的：1、熟悉SQL Server2005各个版本的安装要求。

2、通过安装SQL Server2005，掌握安装SQL Server2005的方法。

3、能正确分析安装不成功的原因，并解决它。

实验要求：在计算机上，安装SQL Server2005企业版。

二、实验仪器：计算机三、实验内容及步骤：1、熟悉SQL Server2005各个版本的安装要求，并根据需要选定一个版本来安装。

2、根据提示安装SQL Server2005，注意配置要求。

实验步骤：一，将SQL Server2005安装光盘插入光驱，单击‚安装‛下的服务组件、工具、联机丛书和示例，出现‚最终用户许可协议‛的对话框，选择‚我接受许可条款和条件‛，单击‚下一步‛按钮，出现‚安装必备组件‛对话框，单击‚安装‛按钮，开始配置这些组件，安装完成后单击‚下一步‛按钮。

二，打开‚安装向导‛对话框，在‚安装向导‛对话框中单击‚下一步‛按钮，打开‚系统配置检查‛对话框，对系统进行检测，如果满足安装SQL Sever2005的要求，显示成功图标，系统配置检查完成后。

单击‚下一步‛按钮，进入装备安装状态，单击‚下一步‛按钮，在‚要安装的组件‛对话框中选择要安装的组件，单击‚下一步‛继续安装，在设置实例名界面中选择‚默认实例‛，然后单击‚下一步‛按钮，打开‚设置服务账户‛对话框，在‚设置服务账户‛对话框中，为服务指定账户，选择‚使用内置系统账户‛本地系统，单击‚下一步‛按钮，在‚身份验证模式‛对话框中，选择‚混合模式‛，完成密码指定账户，单击‚下一步‛按钮，在打开的‚排序规则设置‛保持默认设置，单击‚下一步‛按钮，打开‚错误和使用情况报告设置‛对话框可以任意选择一个，单击‚下一步‛按钮，打开‚准备安装‛对话框，在‚准备安装‛对话框中单击‚安装‛按钮，打开‚安装进度‛对话框，开始呢安装SQL Sever 2005的选定组件，安装完成后，单击‚下一步‛按钮，打开‚安装完成‛对话框，单击‚完成‛按钮。

《网络数据库课程设计实验报告

网络工程综合性实验实验报告课程名称网络数据库实验学期 2008 至 2009 学年第 2 学期学生所在系部年级网络工程学生姓名 xx任课教师 xx 实验成绩实验组成员及分工Xx：数据库设计及连接Xxxx：网页设计及功能调试Xxxxx：撰写设计说明书及文档整理《网络数据库》课程设计实验报告实验题目公司后台管理系统一、实验目的通过该实验把数据库的理论知识（数据库和数据表的设计理论、数据完整性的实现、存储过程、触发器等）应用到具体的综合实例中，达到数据库与其他课程整合的目的。

二、设备与环境硬件：多媒体计算机软件：WindowsXP以上的操作系统、V isual Basic或其它可视化语言及SQL Server 2000以上版本三、实验内容系统功能设计此系统用来进行后台会员管理及产品信息管理本系统包括产品管理模块，会员管理模块，管理员模块1．根据系统功能作数据库设计；数据库编写代码：if exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[Admin]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable') = 1)drop table [dbo].[Admin]GOif exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[Member]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable') = 1)drop table [dbo].[Member]GOif exists (select * from dbo.sysobjects where id = object_id(N'[dbo].[Product]') and OBJECTPROPERTY(id, N'IsUserTable') = 1)drop table [dbo].[Product]GOCREA TE TABLE [dbo].[Admin] ([管理员编号] [char] (8) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[管理员姓名] [char] (20) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[管理员密码] [char] (10) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL) ON [PRIMARY]GOCREA TE TABLE [dbo].[Member] ([会员编号] [char] (8) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [会员性别] [char] (2) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[会员年龄] [smallint] NULL ,[会员姓名] [char] (20) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[会员密码] [char] (10) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[会员权限] [smallint] NULL ,[会员电话] [char] (11) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL) ON [PRIMARY]GOCREA TE TABLE [dbo].[Product] ([产品编号] [char] (8) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL , [产品名称] [char] (20) COLLA TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[剩余数量] [int] NULL ,[产品单价] [smallint] NULL) ON [PRIMARY]GO2．系统的界面设计和代码设计。

数据库创建的实训报告

一、实训背景随着信息化时代的到来，数据库技术已成为现代社会不可或缺的一部分。

数据库作为存储、管理和处理数据的系统，在各个行业领域都发挥着重要作用。

为了提高学生的数据库应用能力，本实训课程旨在让学生通过实际操作，掌握数据库的创建、维护和查询等基本技能。

二、实训目标1. 熟悉数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的创建、维护和查询等基本操作；3. 能够根据实际需求设计并创建数据库；4. 培养学生的团队协作和问题解决能力。

三、实训内容1. 数据库基本概念（1）数据库：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。

（2）数据库管理系统（DBMS）：数据库管理系统是一种用于创建、维护、查询和管理数据库的软件系统。

（3）数据库语言：数据库语言包括数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据控制语言（DCL）等。

2. 数据库创建（1）创建数据库以MySQL数据库为例，创建数据库的步骤如下：① 打开MySQL命令行工具；② 输入以下命令创建数据库：CREATE DATABASE 数据库名;③ 输入以下命令选择数据库：USE 数据库名;（2）创建表创建表的步骤如下：① 使用数据定义语言（DDL）创建表：CREATE TABLE 表名 (列名1 数据类型1,列名2 数据类型2,...);② 为表添加约束条件：约束条件包括主键约束、外键约束、唯一约束等。

（3）插入数据使用数据操纵语言（DML）插入数据的步骤如下：① 使用以下命令插入数据：INSERT INTO 表名 (列名1, 列名2, ...) VALUES (值1, 值2, ...);② 执行插入操作后，数据将存储在表中。

3. 数据库维护（1）备份和恢复数据库备份是指将数据库的数据和结构复制到其他存储设备上，以便在数据丢失或损坏时进行恢复。

备份方法：① 使用数据库管理工具进行备份；② 使用命令行工具进行备份。

恢复方法：① 使用数据库管理工具进行恢复；② 使用命令行工具进行恢复。

数据库系统原理实验内容

数据库系统原理实验内容数据库系统原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过数据库系统原理实验可以帮助学生更好地理解和掌握数据库系统的基本原理、体系结构、数据模型和操作等知识。

下面是一个关于数据库系统原理实验的参考内容，供参考。

实验一：数据库系统环境搭建与SQL语句基本操作1.实验目的通过实验一，学生将学会搭建数据库系统的环境并进行SQL语句的基本操作。

2.实验内容2.1数据库环境搭建- 安装数据库管理系统（如MySQL、Oracle等），并配置相关环境。

-创建数据库，设置字符集和校对规则等参数。

-创建表格，并设置表格的结构、字段属性和约束等参数。

2.2SQL语句基本操作- 插入数据：学生将通过编写Insert语句将几条记录插入到已创建的表格中。

- 查询数据：学生将编写Select语句通过指定条件从表格中查询数据。

据。

- 删除数据：学生将编写Delete语句通过指定条件删除表格中的数据。

3.实验环境与工具- 操作系统：Windows、Linux或MacOS。

- 数据库管理系统：MySQL、Oracle等。

-编程语言：SQL。

4.实验步骤4.1数据库环境搭建-配置数据库管理系统：设置数据库的根用户密码、监听端口等参数。

-创建数据库：使用SQL语句创建一个新的数据库，并设置字符集和校对规则等参数。

-创建表格：使用SQL语句创建一个新的表格，并设置表格的结构、字段属性和约束等参数。

4.2SQL语句基本操作- 插入数据：使用Insert语句将几条记录插入到已创建的表格中，并验证插入是否成功。

- 查询数据：使用Select语句通过指定条件从表格中查询数据，并验证查询结果是否正确。

验证更新是否成功。

- 删除数据：使用Delete语句通过指定条件删除表格中的数据，并验证删除是否成功。

5.实验报告要求实验报告应包含以下内容：-数据库环境搭建的步骤和配置信息。

-SQL语句基本操作的步骤和相关代码。

-实验过程中所遇到的问题及解决方案。

网络数据库实操1

《网络数据库》实操指导书1.课程设计目的与要求目的：本课程的课程设计是电子商务专业学生学完“网络数据库”课程后，进行的一次全面的综合练习，其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，提高运用数据库解决实际问题的能力，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法。

要求：根据课程设计的主要内容的基本需求，编写Transact-SQL语句，并在查询分析器上调试运行；根据实验的要求，设计相应的程序，并调试运行成功；实操完成后，写出实操报告。

2.课程设计的主要内容实验1：SQL Server数据库的安装一、目的与要求1．掌握SQL Server服务器的安装。

2．掌握企业管理器的基本使用方法。

3．掌握查询分析器的基本使用方法。

4．对数据库及其对象有一个基本了解。

二、实验准备1．了解SQL Server各种版本安装的软、硬件要求。

2．了解SQL Server支持的身份验证模式。

3．了解SQL Server各组件的主要功能。

4．对数据库、表和数据库对象有一个基本了解。

5．了解在查询分析器中执行SQL语句的方法。

三、实验内容1．安装SQL Server 2000 根据软硬件环境，选择一个合适版本的 SQL Server 2000。

2．利用企业管理器访问系统自带的pubs数据库（ 1）启动SQL Server服务管理器。

（ 2）以系统管理员身份登录到企业管理器。

（ 3）在企业管理器的树形目录中展开数据库，找到pubs并展开，则列出该数据库的所有对象，如表、视图、存储过程、默认和规则等。

（ 4）选中“表”，将列出pubs数据库的所有表（包括系统表和用户表），在此以用户表titles为例，选中该表，单击鼠标右键，弹出快捷菜单，执行“打开—返回所有行”菜单项，打开该表，查看其内容。

3．利用查询分析器访问pubs数据库的表。

试验2:创建数据库表目的和要求1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。

2．了解表的结构特点。

网络数据库存储实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，让学生掌握网络数据库存储的基本概念、原理和方法，提高学生使用数据库解决实际问题的能力。

通过实验，学生应能够：1. 理解网络数据库存储的基本概念和原理；2. 掌握数据库的安装、配置和连接；3. 熟悉数据库的创建、查询、更新和删除操作；4. 学习存储过程和触发器的创建和应用。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库：MySQL 8.03. 编程语言：Python 3.8三、实验内容1. 数据库的安装与配置（1）下载MySQL数据库安装包，安装MySQL数据库。

（2）配置MySQL数据库，设置root用户密码。

（3）使用navicat等图形化工具连接到MySQL数据库，测试数据库连接是否成功。

2. 数据库的创建、查询、更新和删除操作（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE experiment_db;```（2）创建表```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender ENUM('男', '女'));```（3）插入数据```sqlINSERT INTO student (name, age, gender) VALUES ('张三', 20, '男'); ```（4）查询数据```sqlSELECT FROM student WHERE age > 18;```（5）更新数据```sqlUPDATE student SET age = 21 WHERE name = '张三';```（6）删除数据```sqlDELETE FROM student WHERE name = '张三';```3. 存储过程的创建和应用（1）创建存储过程```sqlDELIMITER //CREATE PROCEDURE get_student_count()BEGINSELECT COUNT() FROM student;END //DELIMITER ;```（2）调用存储过程```sqlCALL get_student_count();```4. 触发器的创建和应用（1）创建触发器```sqlDELIMITER //CREATE TRIGGER before_insert_studentBEFORE INSERT ON studentFOR EACH ROWBEGINIF NEW.age < 18 THENSIGNAL SQLSTATE '45000' SET MESSAGE_TEXT = '年龄必须大于等于18岁';END IF;END //DELIMITER ;```（2）插入数据，触发器生效```sqlINSERT INTO student (name, age, gender) VALUES ('李四', 17, '男');```四、实验总结本次实验通过对网络数据库存储的基本操作进行实践，使学生掌握了数据库的安装、配置、连接、创建、查询、更新、删除、存储过程和触发器等操作。

网络数据库实验报告(前两个)

函数名=表达式
End Function
Function函数只有通过引用函数名实现函数的调用。
3、编写程序，在网页中显示当一个学生的成绩在60分以下为“不及格”，在60～69分为“及格”。在70～79分为“中”，在80～89分为“良好”，在90分以上为“优秀”
运行效果图如下：
4、求出1er端）脚本格式
<script language=“vbscript”runat=“server”>
vbscript的代码段
</script>
②客户端（Client端、浏览器）脚本格式
<script language=“vbscript”>
vbscript的代码段
</script>
</body>
</html>
HTML文档的结束标记
7、列出开发动态网页文件ASP的开发工具及其优缺点。
记事本：纯文本文件，只适合简单的文字或代码编写；
Word文档：字体格式设置强大；
FrontPage：制作网页初级工具，优点是操作简单、页面制作方便、图片处理功能易兼容；缺点无脚本库、模板功能有限；
Dreamweaver是专门制作网页的高级工具，功能强大，有完善的站点管理机制。
6、设计一个程序把100到300之间的不能被7整除的数输出，且每输出五个数换一行。
7、求100到200之间的全部素数，且每隔10个数换一行输出。
素数：指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。
8、输出九九乘法表。
起始标记，标识HTML文档的开始
<head>
文件头标记
<title> </title>

网络数据库技术及其应用实验报告

内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告2012--2013学年第一学期系部：信息技术系课程名称：网络数据库技术及其应用专业班级：2011级网络技术班学号：11070330134姓名：朱小雨内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容，要与实验指导书或课程标准中相一致。

2、实验类型：一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。

3、实验室：实验实训场所的名称；组别：实验分组参加人员所在的组号。

4、实验方案设计（步骤）：实验项目的设计思路、步骤和方法等，这是实验报告极其重要的内容，概括整个实验过程。

对于操作型实验（验证型），要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法，再配以相应的文字说明。

对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。

5、实验小结：对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。

6、备注：分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。

7、实验实训分组完成的，每组提交一份报告即可，但必须说明人员分工及职责。

不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。

8、实验成绩按照百分制记，根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。

成绩单组别：小组成员：次数实验实训项目名称成绩1MySQL的安装和配置2命令行方式创建数据库和表3表数据的操作4数据库的查询5数据库的视图6索引与数据完整性约束7MySQL语言结构8过程式数据库对象9用户和数据安全性10备份和恢复总成绩实验实训项目名称实验一MySQL的安装和配置实验类型验证型实验室网络安全实验室实验时间2012年9月14日第1-2节实验目的：安装配置MySQL服务器。

实验环境：计算机及MySQL软件。

实验步骤和方法：一、MySQL的安装进入安装界面，单击“Install”开始安装。

二、MySQL的配置安装完毕后，选择“Configeure the MySQL server now”进入配置向导。

实践报告数据库项目实训

一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为现代企业信息管理的重要工具。

为了提高自身在数据库技术方面的实际操作能力，我们小组在指导老师的带领下，开展了数据库项目实训。

通过本次实训，我们对数据库的设计、实施与维护有了更深入的了解，同时也提升了团队协作与沟通能力。

二、实训项目概述本次实训项目为“学生信息管理系统”，主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、班级管理等。

系统采用B/S架构，前端技术为HTML、CSS、JavaScript、JQuery等，后端技术为PHP，数据库选用MySQL。

三、实训过程1. 需求分析在实训开始前，我们首先对项目需求进行了详细分析。

通过与相关人员的沟通，我们了解到系统需要具备以下功能：（1）学生信息管理：包括学生基本信息、班级、学号、姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭住址等。

（2）课程管理：包括课程名称、课程编号、学分、上课时间、上课地点、任课教师等。

（3）成绩管理：包括学生成绩、课程成绩、教师评分等。

（4）教师管理：包括教师基本信息、所授课程、教学经验等。

（5）班级管理：包括班级名称、班级编号、班主任、班级人数等。

2. 系统设计在需求分析的基础上，我们对系统进行了详细设计。

主要包括以下几个方面：（1）数据库设计：根据需求分析，我们设计了学生信息表、课程信息表、成绩信息表、教师信息表、班级信息表等。

（2）系统架构设计：采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript、JQuery 等技术，后端使用PHP语言，数据库选用MySQL。

（3）功能模块设计：将系统划分为登录模块、首页模块、学生信息管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、教师管理模块、班级管理模块等。

3. 系统实施在系统设计完成后，我们开始进行系统实施。

主要包括以下步骤：（1）搭建开发环境：安装MySQL数据库、PHP环境、Apache服务器等。

（2）编写代码：根据系统设计，编写PHP代码实现各个功能模块。

网络数据库开发实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着互联网技术的飞速发展，网络数据库在各个领域得到了广泛应用。

为了提高自己在网络数据库开发方面的实际操作能力，我参加了为期三个月的网络数据库开发实习。

本次实习旨在了解并掌握数据库的基本原理，熟悉数据库的设计与开发过程，以及提高自己在团队协作和问题解决方面的能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们对数据库的基本概念、关系型数据库、SQL语言以及数据库设计原则进行了系统学习。

通过理论学习的铺垫，为实习过程中的实践操作打下了坚实基础。

2. 实习内容实习过程中，我们主要进行了以下几个方面的工作：（1）数据库设计：根据实际需求，设计数据库的表结构，包括表的字段、类型、约束等。

（2）数据库编程：使用SQL语言进行数据库的增、删、改、查等操作，以及存储过程、触发器的编写。

（3）数据库管理：掌握数据库的备份与恢复、性能优化、安全性设置等管理技能。

（4）数据库应用：基于数据库开发Web应用，实现用户注册、登录、信息查询等功能。

3. 实习过程在实习过程中，我们采取了分组合作的方式进行。

每个小组负责一个项目，从需求分析、数据库设计、编程实现到测试部署，全程参与。

在实习导师的指导下，我们克服了种种困难，充分发挥团队协作精神，共同完成了实习任务。

三、实习成果与收获1. 掌握了数据库的基本原理和设计方法，能够独立完成数据库表结构的设计。

2. 熟练掌握了SQL语言，能够进行数据库的编程和维护。

3. 学会了使用数据库管理工具，如MySQL Workbench、Navicat等，进行数据库的管理和维护。

4. 基于数据库开发了Web应用，提高了自己在实际项目中的开发能力。

5. 学会了团队协作，提高了自己在解决问题和沟通方面的能力。

四、实习总结通过本次实习，我对网络数据库开发有了更深入的了解，收获颇丰。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己在数据库领域的专业素养，为我国的互联网产业发展贡献自己的力量。

网络数据库实训报告(一)

网络数据库应用实训报告日期：2016年3月18日班级：物联1411一、实训目的和要求1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库；2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库；二、实训所需仪器、设备硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008三、实训内容1）在管理平台中管理数据库。

（1）创建数据库“studentsdb”。

（2）查看studentsdb数据库的属性。

（3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。

日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。

（4）将studentsdb数据库的名称更改为student_db。

2）使用T-SQL 语句管理数据库（1）使用CREATE DATABASE 创建studb数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。

（2）使用ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。

（3）为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。

（4）将studb数据库的名称更改为my_studb。

（5）使用DROP DATABASE 删除my_studb数据库。

四、实训步骤（内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置）1）在管理平台中管理数据库。

（1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”；（2）数据文件→初始大小→2MB（3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB；（4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5%（5） studentsdb右击→属性；（6） studentsdb右击→重命名→student_db；2）使用T-SQL 语句管理数据库命令如下：CREATEDATABASE studbonPRIMARY(NAME='student_db',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQLServer\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA',size=4MB,MAXSIZE=20MB,FILEGROWTH=1)log on(NAME='stusb_log2',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQLServer\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA',size=5MB,MAXSIZE=10MB,FILEGROWTH=5%)GOALTERDATABASE studbMODIFY NAME=my_studbCREATEDATABASE my_studb五、总结与分析（内容说明：1.对此次理的归纳；2.对此实训原次实训过程中出现问题的分析及解决办法；3.此次实训的收获或体会等）SQL Server数据库的实验学习使我对数据库的有了新的进步，以后再看到也就不至于什么也不懂。

数据库网络实训报告书

一、实训目的随着信息技术的飞速发展，数据库和网络技术在各行各业中发挥着越来越重要的作用。

为了使同学们更好地掌握数据库和网络技术的基本原理和应用，提高实践操作能力，本次实训旨在通过实际操作，使同学们熟悉数据库和网络技术的基本概念、原理和应用，培养同学们的动手能力和团队协作精神。

二、实训内容1. 实训环境（1）操作系统：Windows 10（2）数据库管理系统：MySQL 5.7（3）网络设备：路由器、交换机、集线器等2. 实训内容（1）数据库基本操作1）数据库的创建、删除、修改2）表结构的创建、修改、删除3）数据的插入、查询、更新、删除4）索引的创建、修改、删除5）视图的创建、修改、删除（2）数据库高级操作1）存储过程、触发器的创建、修改、删除2）事务处理、锁机制3）数据库备份与恢复（3）网络基本操作1）网络设备的配置与调试2）网络拓扑结构设计3）IP地址规划与分配4）VLAN的划分与配置5）网络安全策略的制定与实施三、实训过程1. 数据库基本操作（1）创建数据库在MySQL命令行中输入以下命令创建名为“mydb”的数据库：CREATE DATABASE mydb;（2）创建表结构在mydb数据库中创建一个名为“students”的表，包含学号、姓名、性别、年龄、班级等字段：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),gender ENUM('男', '女'),age INT,class VARCHAR(50));（3）插入数据向students表中插入一些学生信息：INSERT INTO students (name, gender, age, class) VALUES ('张三', '男', 20, '计算机科学与技术');（4）查询数据查询students表中所有学生信息：SELECT FROM students;（5）更新数据更新students表中名为“张三”的学生的年龄为21：UPDATE students SET age = 21 WHERE name = '张三';（6）删除数据删除students表中名为“张三”的学生的信息：DELETE FROM students WHERE name = '张三';2. 数据库高级操作（1）创建存储过程创建一个名为“get_age”的存储过程，用于查询特定学生的年龄：DELIMITER //CREATE PROCEDURE get_age(IN name VARCHAR(50), OUT age INT) BEGINSELECT age INTO age FROM students WHERE name = name; END //DELIMITER ;（2）调用存储过程调用get_age存储过程查询张三的年龄：CALL get_age('张三', @age);SELECT @age;3. 网络基本操作（1）网络设备配置1）配置路由器2）配置交换机3）配置集线器（2）网络拓扑结构设计根据实训需求设计网络拓扑结构，包括网络设备、IP地址规划等。

《网络数据库》课程实验实训指导书

《网络数据库》课程实验实训指导书课程编码：060304 课程名称：网络数据库课程学分：4 计划课时：64 ，理论：32 实践：32 课程类别：理论课√理论实践一体实践适用专业：计算机网络技术先修课程：计算机文化基础后继课程：.NET制订人：审核人：负责人：批准人：8《网络数据库》课程实验实训指导书一、课程基本信息课程编码：060304 课程名称：网络数据库课程学分：4 计划课时：64 ，理论：32 实践：32课程类别：理论课√理论实践一体实践适用专业：计算机网络技术先修课程：计算机文化基础后继课程：.NET制订人：审核人：批准人：负责人：二、课程任务和目的该课程是网络技术专业核心课程，目标是通过课程的学习，使学生会熟练地对数据库进行创建、维护、数据处理、故障排除、性能优化等日常管理工作，按照用户对数据管理和使用的要求进行系统开发；使学生具备分析客户的数据库管理需求、设计数据管理的层次和结构、叙述数据库管理的方法步骤、判断数据库应用及程序运行的缺陷、创新系统开发的思路和方法等方面的能力；具备良好的社会责任感和敬业、诚信、守纪、务实、合作等工作品质，成为具有一定的专业素养、能完成综合性工作任务的合格的数据库管理与系统开发人员。

它要以网络基础、C语言课程的学习为基础，也是进一步学习网站编程课程的基础。

三、实验实训项目内容与学时分配注：1.实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实验项目名称要准确规范。

2.实验要求为：必修、选修。

3.实验类型为：验证、综合、设计型。

4.学时分配合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。

实验1 数据库设计基础知识一、实验目的1. 掌握数据库的概念结构设计的方法。

2. 掌握关系数据库的逻辑结构设计。

数据库的创建实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为当今社会信息化建设的重要支柱。

为了使同学们更好地理解和掌握数据库的基本概念、原理和方法，提高实际操作能力，我们开展了数据库的创建实训。

本次实训旨在使同学们熟悉数据库的创建过程，掌握创建数据库、表、索引等基本操作，为今后从事数据库相关的工作打下坚实基础。

二、实训目的1. 理解数据库的基本概念和原理；2. 掌握创建数据库、表、索引等基本操作；3. 提高数据库设计能力和实际操作能力；4. 培养团队合作精神和问题解决能力。

三、实训内容1. 数据库基本概念与原理（1）数据库：存储、组织、管理数据的集合，以一定的数据模型表示，为多种应用服务。

（2）数据库管理系统（DBMS）：一种软件系统，用于建立、使用和维护数据库。

（3）数据模型：描述数据结构、数据操作和数据约束的模型。

2. 数据库创建（1）创建数据库在DBMS中，创建数据库的基本步骤如下：①进入DBMS命令行界面或图形界面；②使用CREATE DATABASE语句创建数据库；③指定数据库名称和数据文件存放路径。

（2）选择数据库使用USE语句选择要操作的数据库。

3. 表的创建（1）表的基本结构表由行和列组成，行代表记录，列代表字段。

（2）创建表使用CREATE TABLE语句创建表，包括指定表名、字段名、数据类型、约束等。

4. 索引的创建（1）索引的概念索引是数据库表中的一种数据结构，用于加速对数据的检索。

（2）创建索引使用CREATE INDEX语句创建索引，包括指定索引名、字段名、索引类型等。

四、实训过程1. 实训准备（1）安装DBMS软件，如MySQL、Oracle等；（2）了解DBMS的基本操作，如创建数据库、表、索引等；（3）准备好实验环境，如实验机、实验数据等。

2. 实训步骤（1）创建数据库使用CREATE DATABASE语句创建一个名为“student”的数据库，数据文件存放路径为“C:\dbms\student”。