PPT设计理念
PPT制作技巧与运用指南
PPT制作技巧与运用指南第1章 PPT设计基础理念 (3)1.1 PPT设计的重要性 (3)1.1.1 提升信息传递效率 (3)1.1.2 增强演讲效果 (3)1.1.3 展示专业形象 (3)1.2 设计原则与布局技巧 (3)1.2.1 设计原则 (3)1.2.2 布局技巧 (3)1.3 色彩与字体选择 (4)1.3.1 色彩选择 (4)1.3.2 字体选择 (4)第2章 PPT模板与母版运用 (4)2.1 选择合适的PPT模板 (4)2.2 自定义母版与版式 (4)2.3 模板与母版的灵活运用 (5)第3章图表与数据可视化 (5)3.1 常用图表类型及其应用场景 (5)3.1.1 柱状图 (5)3.1.2 折线图 (5)3.1.3 饼图 (6)3.1.4 气泡图 (6)3.1.5 散点图 (6)3.2 图表美化与优化 (6)3.2.1 图表布局 (6)3.2.2 颜色搭配 (6)3.2.3 字体设置 (6)3.2.4 删除多余元素 (6)3.3 数据可视化技巧 (6)3.3.1 数据筛选 (6)3.3.2 数据对比 (7)3.3.3 信息图示 (7)3.3.4 交互式图表 (7)3.3.5 故事叙述 (7)第4章图片与图形运用 (7)4.1 图片的选择与处理 (7)4.1.1 图片选择原则 (7)4.1.2 图片处理技巧 (7)4.2 图形的绘制与组合 (7)4.2.1 图形绘制技巧 (8)4.2.2 图形组合应用 (8)4.3 图片与图形的创意应用 (8)4.3.2 创意图形应用 (8)第5章动效与多媒体应用 (8)5.1 动效的基本概念与类型 (8)5.2 动效的恰当使用 (9)5.3 多媒体元素的融合 (9)第6章文字处理与排版 (10)6.1 文字简洁明了原则 (10)6.1.1 精炼表达：去除冗余词汇，保证每句话都简洁有力，直接传达核心信息。
(10)6.1.2 适当使用缩略词：在保证观众能够理解的前提下，可以使用缩略词来简化表达。
室内设计方案讲解ppt
收纳设计需要充分考虑空间的使用需求，合理规划储物空间，如衣柜、橱柜、 壁橱等，以便分类存放衣物、家居用品等物品。同时，收纳设计还需注重美观 与实用性的平衡，以提升整个室内空间的品质。
装饰品选择
总结词
装饰品的选择对于室内设计的整体效果至关重要，它可以为空间增添个性化和艺 术气息。
详细描述
在选择装饰品时，应考虑与整个室内设计的风格和色调相协调，同时也要注重装 饰品的品质和实用性。适当的装饰品能够提升空间的美观度，增强居住者的生活 品质和幸福感。
混合照明
结合直接和间接照明，根据空间需求灵活运用，以满足不同的功能 需求。
灯具选择
01
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04
吊灯
适合作为空间焦点，常用于客 厅和餐厅。
壁灯
提供柔和的照明，适合床头和 沙发背景墙。
台灯
适用于书桌和化妆台，提供局 部照明。
地灯
隐藏于地面或角落，为空间提 供柔和的氛围。
照明效果
舒适感
照明设计应营造舒适、 宜人的氛围，使人感到
窗帘设计
总结词
窗帘设计是室内设计中不可或缺的一环，它能够调节光线、保护隐私，同时也能为空间增添美感。
详细描述
窗帘设计的选择应根据室内风格、色调以及窗户的大小和位置等因素来决定。材质、颜色和图案等要 素都需要慎重考虑，以实现与整个室内设计的和谐统一。此外，窗帘的开合方式、褶皱设计等细节处 理也需要精心规划，以提升整体的美观度。
空间布局
开放式布局
多层次布局
打破传统空间界限，将室内空间与室 外环境相互融合，营造出宽敞、通透 的感觉。
通过高低错落的家具和装饰物品摆放 ，营造出立体感和层次感，增加空间 深度。
动态线布局
ppt模版设计理念
ppt模版设计理念
设计理念：
一个优秀的PPT其整体的色调、风格应该是相统一的主要体现在对背景色的处理上，切忌花哨、凌乱。
在设计上，整体色调、风格要求协调。
相比于语言的感染力，其实一张图OR表更能产生视觉效果、加深记忆力、扩展听者的想象力。
大部分外表很简单的东西，它的背后是错综复杂的。
所以，就需要一个人来分析业务逻辑：用一张图OR表论述观点来帮助观看者做最后的决策。
PPT是辅助性的工具，核心是你讲的内容。
要充分运用你语言的感染力、合适的图表和清晰的逻辑梳理。
总结汇报ppt设计理念
总结汇报ppt设计理念设计一份优秀的汇报ppt需要有清晰的设计理念和明确的目标。
在设计理念方面，以下是一些重要的原则和思考：1. 简洁性：简洁是一种设计的基本原则。
汇报ppt应该尽量避免信息过载，保持简洁明了的风格。
使用简洁的文字和简单的图表，可以帮助观众更容易理解和记忆内容。
2. 一致性：一致性是设计中的关键要素。
通过统一的字体、颜色和排版风格，可以提供一个统一的视觉形象，增强内容的连贯性和专业性。
3. 可读性：可读性是设计中最基本的要求。
字体要选择清晰易读的字体，字号要根据阅读距离和观众的可见性进行调整。
颜色也要避免过于鲜艳或对比度过高的组合，以免造成观众的不适。
4. 图片和图表的运用：图片和图表是传达信息的有力工具。
通过使用高质量和相关性强的图片，可以吸引观众的注意力并帮助他们更好地理解内容。
图表应该简明扼要，清晰地表达数据和趋势。
5. 高亮重点：在设计过程中，重点内容应该得到突出展示。
可以使用加粗、变大或者醒目的颜色来强调重点。
这样做可以使观众更加关注重要的信息和关键点。
6. 渐进式呈现：在展示内容时，渐进式呈现是一个非常有效的策略。
一次性呈现过多的信息可能会使观众感到压力，而逐步呈现内容或通过动画效果可以帮助观众更好地理解内容。
7. 满足观众需求：设计一个成功的汇报ppt要始终以观众为中心。
要了解目标观众的需求和兴趣，并根据他们的背景和知识水平来呈现内容。
如果前期收集到观众的问题或关注点，可以在汇报中针对性地解答和强调。
8. 创新和个性化：虽然遵循一些基本的设计原则是必要的，但不妨在设计中添加一些创新和个性化的元素。
可以使用独特的图标、背景图片或自定义的动画效果来突出你的设计风格。
总之，设计一份出色的汇报ppt需要有清晰的设计理念和目标。
简洁、一致、可读性、图像的使用、重点的突出、渐进式呈现和观众需求的满足都是设计的关键要素。
通过遵循这些原则，你可以设计出一个引人注目、易于理解和记忆的汇报ppt。
以学生为中心的教学PPT制作
06
PPT制作实践建议
教师技能培训
掌握PPT基本操作
教师需要熟悉PPT的界面、功能和操作方式，以便更好地制作演 示文稿。
概念
以学生为中心的教学PPT制作强调学生的主体性和参与性，通过PPT的视觉效果 、内容设计、互动环节等手段，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的自 主学习和合作学习，培养学生的创新思维和实践能力。
02
以学生为中心的教学理念
学生的主体性
尊重学生的主体地位
PPT内容应围绕学生的需求和兴趣， 避免单纯展示教师个人观点或知识。
定期更新PPT内容
02
教师需要定期更新PPT内容，以反映学科的最新进展和变化。
不断优化设计
03
教师需要不断优化演示文稿的设计，提高视觉效果和可读性，
以更好地吸引学生的注意力。
THANK YOU
背景
随着现代教育技术的发展，PPT已成为教学中常用的辅助工 具。然而，传统的PPT往往以教师为中心，缺乏对学生需求 的关注。因此，以学生为中心的教学PPT制作成为教育改革 的重要方向之一。
定义和概念
定义
以学生为中心的教学PPT制作是指在教学PPT的设计、制作和使用过程中，充 分考虑学生的需求、兴趣和能力，将学生置于学习的中心位置，以提高学生的 学习效果和参与度。
任务应具有明确的目标和要求 ，确保学生能够理解和完成。
提供必要的资源和支持，协助 学生顺利完成任务，并及时给 予指导和反馈。
即时反馈与评价
ppt的设计与制作
3
调颜色
4
转图表
5
设动画
对比色
PPT课件的设计原则
案例：使用对比色
临近色
使用临近色案例
小提示1：用色少而精，不超三色系
客户或者合作 伙伴的标志放 在右上角. 英文标题:32-35pt 颜色: R153 G0 B0 内部使用字体 : FrutigerNext LT Medium 外部使用字体 : Arial 中文标题:30-32pt 颜色: R153 G0 B0 字体:黑体
Self-help
service ordering / activation /cancelling interface, simple operation
Automatic service deployment Friendly portal
RGB 238 0 0
HUAWEI TECHNOLOGIES CO., LTD. Huaw ei Confidential Page 31
Flexible method of payment Service on demand offering
Consumptive experience guaranteed Convenient service ordering and cancelling
配色参考方案： 建议同一页面 内不超过四种 颜色，以下是 ９组配色方 案，同一页面 内只选择一组 使用。 （仅供参考）
Text
Text
Text
Text
反面示例
正面示例
38
小 结
招术
1
招术
2
招术
3
招术
4
招术
5
理关系 重排版 调颜色 转图表 设动画
设计理念ppt课件
25
对于自然生态系统的物流和能流，生态设计强调的解 决之道有几条：
• 第一， 保护；保护不可再生资源，作为自然遗产，不在万不得已，不予 以使用。
26
• 第二， 减量(Reduce)，尽可能减少包括能源、土地、水、生物资 源的使用，提高使用效率。合理地利用自然的过程如光、风、水 等，可以大大减少能源的使用。
16
• 生态设计是对自然过程 的有效适应及结合，它 需要对设计途径给环境 带来的冲击进行全面的 衡量。对于每一个设计， 我们需要问：它是有利 于改善或恢复生命世界 还是破坏生命世界，它 是保护相关的生态结构 和过程呢？还是有害于 它们？
17
生态设计原理：
18
原理之一：地方性
设计应根植于所在地方，对于任何一个设计，设计师首先应该考虑的问题是 我们在什么地方，自然允许我们做什么？自然又能帮助我们做什么？
23
原理之二：保护与节约自然资本
地球上的自然资源分可再生资源(如水、森林、动物等)和不可再生资 源 (如石油、煤等)。
24
要实现人类生存环境的可 持续，必须对不可再生资 源加以保护和节约使用。
即使是可再生资源，其再 生能力也是有限的，因此 对它们的使用也需要采用 保本取息的方式而不是杀 鸡取卵的方式。
29
这一原理着重体现在以下几个方面：
• 第一， 自然界没有废物。 • 每一个健康生态系统，都
有一个完善的食物链和营 养级，秋天的枯枝落叶是 春天新生命生长的营养。 公园中清除枯枝落叶实际 上是切断了自然界的一个 闭合循环系统。
30
• 第二、自然的自组织和能动 性
• 自然是具有自组织或自我设 计能力的。 一个花园当无人 照料时，便会有当地的杂草 侵入，最终将人工栽培的园 艺花卉淘汰。整个地球都是 在一种自然的、自我的设计 中生存和延续的。生态设计 意味着充分利用自然系统的 能动作用。
PPT制作理念与技巧
PPT制作理念与技巧【摘要】当前无论课堂教学还是汇报演示都离不开PPT。
如何抓住观众充满好奇和探索的心理，让PPT拥有强大的吸引力，制作出自已满意、大家认可的PPT，本文提出以下观点仅供参考。
【关键词】PPT;可视化;导航;动画;图表;音效一、理念与设计1.文字不是主角，PPT的可视化平常我们背诵课文，纯文字的内容总是难以记住，需要反复多次记忆并加深理解才行。
PPT的可视化就是把原来不易理解的抽象文字转化为由图表、图形、动画及声音组成的生动场景，充分激发观众的听觉和视觉，让观众更容易接受并快速记忆。
相比纯文字内容，可视化后的内容更具形象、生动和直观，利用PPT 软件自带的绘图和图表生成制作工具，就可以快速达到文字可视化的目的。
受于PPT单张页面的空间限制，可视化所表现的内容需要合理的设计、精简和布局，尽可能地在有限的空间里展现更多的内容。
2.演示的核心是观点，PPT的极简化观众的时间、精力是有限的，若将PPT讲稿内容全部照搬，大家难以在众多的信息中抓住重点，印象不深刻，尤其是讲稿内容很多的时候。
这就需要从讲稿里精心提炼，总结出标题式的核心观点再供PPT使用，避免详尽式描述。
原则上只保留观众最关心的、非讲不可的内容，并以最少的文字提炼、表达，同时在某些重要环节上让大家看到你的付出和成果，例如成果图片展示，从而提高观众的认可度。
精简是自信，浓缩是精髓。
3.導航的引领，PPT的灯塔PPT一页页翻开后，观众很快忘记了前面讲的内容是什么，尤其是翻过的页数很多时。
PPT导航就是制作PPT前将演示的内容进行梳理，列成一个提纲式的框架，完整的PPT框架由以下几个部分组成：片头、封面、前言、目录、切换页、正文页、结尾页。
根据实际需要，去掉多余的组成部分，形成特定的框架。
再根据目录页的目录内容结合当前的章节标题，在每张正文页的特定位置进行简要标注，通常在左上角或右上角的位置，让观众随时了解PPT演示的当前进度，不会在众多的页面内容中迷失。
产品设计理念-PPT课件
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产品设计 程序与方法
绿色设计的核心是“3R”,即Reduce、Recycle和Reuse
不仅要尽量减少物质和能源的消耗、减少有害物质的排放,而且要使产 品及零部件能够方便地分类回收并再生循环或重新利用。绿色设计不仅是一 种技术层面的考虑,更重要的是一种观念上的变革,要求设计师放弃那种过分 强调产品在外观上标新立异的做法,而将重点放在真正意义上的创新上面,以 一种更为负责的方法去创造产品的形态,用更简洁、长久的造型使产品尽可 能地延长其使用寿命。
Nanjing University of Science & Technology
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产品设计 程序与方法
Product Design 现代设计理论简介
@ 2005 Nanjing University of Science & Technology . School of Mechanic Engineering . Department of Design Art
Nanjing University of Science & Technology 概述
你适合做设计师吗？
30%的科学家 30%的艺术家 10%的诗人 10%的商人 10%的事业家 10%的推销员
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产品设计 程序与方法
@ 2005 Nanjing University of Science & Technology . School of Mechanic Engineering . Department of Design Art
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产品设计 程序与方法
@ 2005 Nanjing University of Science & Technology . School of Mechanic Engineering . Department of Design Art
最新多媒体课件设计理念设计多媒体课件的思路
强调交互性
人机交互
利用多媒体技术实现学生 与课件之间的直接互动， 如通过触摸屏、线协作、讨 论和交流功能，方便学生 之间和教师与学生之间的 沟通和合作。
及时反馈
课件应能根据学生的表现 和反应提供及时的反馈， 帮助学生了解自己的学习 情况和进步程度。
注重情境创设
最新多媒体课件设计理念设 计多媒体课件的思路
目 录
• 引言 • 多媒体课件设计理念更新 • 基于新理念设计多媒体课件原则 • 具体设计实践方法探讨 • 案例分析：成功多媒体课件设计案例分享 • 总结与展望
01
引言
背景与意义
01
信息技术的发展
随着信息技术的飞速发展，多媒体课件已经成为现代教育不可或缺的一
教育资源整合 多媒体课件设计需要充分利用和整合各种教育资源，包括 优质的教学内容、先进的教学方法和手段等，为学生提供 更加丰富和优质的学习体验。
感谢您的观看
THANKS
部分。多媒体课件能够整合文字、图像、声音、动画等多种媒体元素，
为学生提供更加生动、形象的学习体验。
02
教育改革的需要
当前，教育改革正在深入推进，强调学生的主体地位和自主学习能力。
多媒体课件设计需要紧跟教育改革步伐，满足学生个性化、自主化的学
习需求。
03
提高教学效果
多媒体课件能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。同时，
作，共同完成任务。
展望未来发展趋势及挑战
个性化学习
随着教育技术的发展，多媒体课件 将更加注重个性化学习，根据学生 的不同需求和特点，提供定制化的 学习内容和资源。
智能化辅助
人工智能和大数据技术的应用将进 一步提高多媒体课件的智能化水平， 为学生提供更加精准的学习辅助和 指导。
最新PPT设计风格与趋势
最新PPT设计风格与趋势在当今数字化信息快速传播的时代，PPT 已经成为了商务、教育、科研等众多领域中不可或缺的沟通工具。
其不仅能够有效地传递信息，还能够通过视觉效果增强内容的吸引力和影响力。
随着设计理念的不断更新和技术的持续进步，PPT 的设计风格也在不断演变和发展。
接下来，让我们一同探讨最新的 PPT 设计风格与趋势。
简约主义持续盛行在快节奏的生活和工作中，人们对于信息的获取更加追求高效和直接。
简约主义的 PPT 设计风格便应运而生，并且在当前依然占据重要地位。
这种风格强调去除冗余的元素，仅保留核心内容和关键信息，通过简洁明了的布局、清晰的字体和足够的空白空间，让观众能够迅速抓住重点。
例如，页面上可能只放置一张高质量的图片、一个简短有力的标题和几行精炼的文字说明。
色彩的运用也较为克制，通常采用一到两种主色调，搭配少量的辅助色来突出重点或区分不同的板块。
这样的设计避免了视觉上的混乱，使观众的注意力能够集中在关键内容上。
沉浸式的全屏幕设计为了给观众带来更加震撼和身临其境的体验，全屏幕设计在 PPT 中越来越常见。
这种设计充分利用了电脑或投影设备的屏幕空间，让图像和文字能够铺满整个画面，营造出强烈的视觉冲击力。
通过精心挑选的高清大图作为背景，配合适当的透明度和模糊处理，能够为文字内容提供富有层次感的展示平台。
而且，全屏幕设计可以更好地适应不同的屏幕比例和分辨率，无论是在会议室的大屏幕上还是个人电脑的小屏幕上，都能保持良好的显示效果。
动态效果与交互性的增强随着技术的发展，PPT 不再仅仅是静态的展示页面，动态效果和交互性成为了吸引观众的重要手段。
动态元素如流畅的转场效果、元素的缓动入场和出场、图表的动态生成等，能够让 PPT 更具生动性和趣味性。
交互性方面，通过添加超链接、按钮、幻灯片切换的触发条件等，观众可以根据自己的需求选择查看特定的内容，增加了参与感和互动性。
例如，在产品介绍的 PPT 中，点击不同的产品图片可以弹出详细的规格和特点介绍，让观众能够更深入地了解产品。
室内设计ppt课件
详细描述
人性化设计将人的生活习惯、行为模 式和心理需求纳入设计考虑，通过布 局、色彩、照明、家具和装饰等元素 的合理搭配，营造出符合个人喜好和 需求的居住空间。
绿色环保设计
总结词
注重环保和可持续发展的设计理念，使用可再生资源 、降低能耗、减少污染，创造健康、生态、和谐的室 内环境。
详细描述
绿色环保设计在材料选择上优先考虑可再生、低污染 和环保的材料，同时采用节能技术和绿色建筑理念， 如自然采光、通风、太阳能利用等，以降低能源消耗 和减少对环境的影响。
现代室内设计
现代室内设计注重个性化 和人性化，强调空间与人 的互动关系，以及环境可 持续发展的重要性。
CHAPTER
02
室内设计元素
空间规划
空间布局
合理安排空间布局，使空 间得到充分利用，同时保 证功能性和舒适性。
空间感
通过设计手法，如利用镜 面、反射等，增强空间感 ，使空间显得更加宽敞。
空间流线
室内设计与建筑的关系
室内设计是建筑设计的延续和深化，它需要与建筑物的结构、功能和风格相协 调，同时也要考虑使用者的需求和喜好。
室内设计的基本原则
功能主义原则
室内设计应以满足人们的生活和 工作需求为首要原则，确保空间
布局合理、舒适、安全。
美学原则
室内设计应注重美学原则，通过色 彩、照明、材质等元素的运用，创 造出舒适、美观的室内环境。
总结词
温馨、舒适、个性化
详细描述
卧室是休息和放松的场所，设计时需要注重 舒适度和个性化。可以根据个人喜好和需求 选择合适的色调、材质和家具，营造出温馨 舒适的氛围。同时，要考虑到卧室的功能性 ，如储物空间、衣橱和床头柜等。
餐厅设计案例
成果导向(OBE)教育理念PPT课件
成果导向教育理念引导我国工程教育改革，具有现实意义
成果导向教育已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念，被工程教育专业认证完全 采纳。用成果导向教育理念引导我国工程教育改革，具有现实意义。
2
OBE教育理念
成果导向的教育理念
OBE教育理念
成果导向教育 Outcome Based Education
成果导向的教学实施
11
成果导向的教学设计的重点是确定4个对应关系：
OBE教育理念
成果导向的教育理念 成果导向的教学设计 成果导向的教学实施
传统教育是学科导向的，它遵循专业设置按学科划分的原则，教育模式倾向于解决确定 的、线性的、静止封闭问题的科学模式，知识结构强调学科知识体系的系统性和完备性， 教学设计更加注重学科的需要，而在一定程度上忽视了专业的需求。成果导向教育遵循 的是反向设计原则，其“反向”是相对于传统教育的“正向”而言的。反向设计是从需 求（包括内部需求和外部需求）开始，由需求决定培养目标，由培养目标决定毕业要求， 再由毕业要求决定课程体系。正向设计是从课程体系开始，逆反向过程到毕业要求，到 培养目标，再到需求。然而，这时的需求一般只能满足内部需求，而不一定能满足外部 需求，因为它是教育的结果而不是教育的目标。因此，传统教育对国家、社会和行业、 用人单位等外部需求只能“适应”，而很难做到“满足”。而成果导向教育则不然，它 是反向设计、正向实施，这时“需求”既是起点又是终点，从而最大程度上保证了教育 目标与结果的一致性。
幼儿园设计PPT课件
每个收纳空间应有清晰的标识，帮助幼儿快速找到存放位置，培养良好的收纳 习惯。
游戏设施丰富多样，满足不同年龄需求
多样性
游戏设施应多样化，包括攀爬架、滑梯、秋千、沙池等，满足不同年龄段幼儿的 游戏需求。
安全性
游戏设施应符合安全标准，确保幼儿在玩耍过程中的安全。同时，设施应定期维 护和检查，确保其稳定性和安全性。
幼儿园设计PPT课件
汇报人：
2023-12-24
• 幼儿园设计理念与原则 • 幼儿园空间布局规划 • 幼儿园建筑设计风格 • 幼儿园装修材料选择及环保要求 • 幼儿园家具及设施配置建议 • 总结：打造理想幼儿园环境，助力孩子快乐成长
01
幼儿园设计理念与原则
以儿童为中心
01
02
03
关注儿童需求
设计应充分考虑儿童的年 龄、身高、兴趣等因素， 创造符合他们成长需求的 空间。
幼儿园空间布局规划
室内外空间整合
室内外环境相互渗透
通过设计使室内空间与自然环境相互融合，为幼儿创造更加接近 自然的活动环境。
过渡空间利用
充分利用走廊、阳台等过渡空间，设置活动区域，增加幼儿活动空 间。
室内外空间视线联系
保持室内外空间的视线通畅，使幼儿能够随时观察到外部环境，增 强对环境的感知。
功能区域划分
THANKS
感谢观看
灵活多变的空间结构
可变家具设计
01
采用可移动、可组合的家具，根据活动需求灵活调整空间布局
。
开放与封闭空间结合
02
通过设置开放和封闭的空间结构，满足幼儿不同活动的需求，
同时保障安全和私密性。
多功能空间利用
03
将部分空间设计为多功能用途，如活动室可同时作为音乐室、
PPT模板设计理念——李想罗先浩杨显武
PPT模板设计理念——李想罗先浩杨显武PPT模板的设计理念1。
概述:1。
PPT模板的背景主题颜色主要是蓝色，并且像灰色一样逐渐变化。
长江大学工程技术学院的第一个主题颜色是蓝色，可以从学校标识的背景色、理工学院建筑的配色以及教师备课的教案中直观感受到。
第二个白色背景和蓝色边缘展示了理工学院的蓝天白云，象征着理工学院的活力，蕴含着理工学院学生的青春活力和无限的未来！2.ppt模板页眉是“一切为了学生”的学校理念，页脚是理工学院的校训“诚实、负责、和谐、致力于学习”两者与ppt模板相结合，体现了理工学院以学生为中心的办学特色，提醒广大学生不要忘记校训，要立志高远，要做好母校，要报效祖国！3。
本ppt模板主要用于工学院教师的宣传和教学。
它通过文本框和图表框组合成几种不同的布局模式。
主要模式有:图片展示、图文结合、文字叙述，以满足各类ppt演示的需要。
2，指出:1 .ppt模板1本页面为封面，整个ppt为统一的背景主题，左上角为理工学院校徽和长江大学工程技术学院的中英文名称，不可编辑。
中间是主字幕编辑区，右下角是图片展示区，可以展示学院的风采，给人一个好的第一印象。
2。
ppt模板II此页面是一个全面的显示页面。
校训“一切为了学生”在右上角，不可编辑。
紧接着下面是标题编辑区，下面是内容编辑区，它可以显示文本、图表、智能艺术和媒体文件，并且可以以多种方式组合以满足演示的需要。
3。
ppt模板III此页面是一个图片显示页面，标题编辑区域位于顶部。
下面有23个图片编辑框，可以用来显示科研成果、学生活动等。
并且可以根据具体需要进行调整。
4.ppt模板4此页面是图形和文本的组合。
它可以详细解释显示的图片，如奖项、高级故事报告、领导关怀或其他教学需求。
5.ppt模板五本页着重比较说明，如分析历年招生情况，说明某一行业的变化规律等。
右下角是理工学院的校训，“诚信责任与和谐”，不可编辑。
6.ppt模板6此模板显示了一个图表和解释性文本，以及学校的座右铭“诚实、责任、和谐和诚实”3，文本格式和配色方案1，蓝色主题颜色:2，“长江大学工程技术学院”中文名称:中文歌曲(文字)，28，黑色；英文名称:Gill Sans MT(文本)，黑色“学生的一切”:创始人舒蒂，24岁，红黑相间“——诚实、责任、和谐和坚持学习”:中国航空，18岁，斜体3，主标题框:中文歌曲(标题)，44，文本阴影字幕框:宋中文(标题)，26文本框:中文歌曲(标题文本)，20附:1，组员李翔、罗贤浩、杨吴县2，小组工作:李翔负责创意；罗贤浩负责协调最终草案。
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“
PPT只是一个工具，就像思维脑图一样的一种辅助工具，重点还是人、思
想、语言。当看到越来越多的人拘泥于用PPT绘制一些炫目到令人晕眩的彩图
时，我不知道该为他们悲哀还是欢喜，你们真的需要这些东西么？
3 我们需要的从来不是PPT工匠。
”
逻辑设置
视视觉觉设设计计
PPT动画
4 更精辟的逻辑设置、更精致的视觉设计、更极致的动画 从PPT起源开始就一直是全世界PPTER们不断追求的目标，锐普演界之类的专业网站应 运而生，无数的大神前赴后继地为实现一个个创新效果加班熬夜。
无数的PPTER授人以鱼提交作品以此赚钱，也不乏优秀者授人以渔教授其中的理念技术， 吸引万千粉丝簇拥。
5 P圈一幅繁荣昌盛灯火高照景象
6 有时候看着自己熬夜做出的PPT，纵览演界各大商铺的演品，总有疑问芸绕在心头难去。 我们为什么而做PPT？什么是比较好的PPT？PPT的问题是什么？
7 拼素材，复制抄袭（美其名曰借鉴），过度设计，素材冗杂堆积，无论对受众还是设计者而言，都常常容易陷入混沌里。 为设计而设计似乎成为一个眼目难及的隐疾。
PPT
HAN
DSO
PPT设计理念
ME
PPT耍帅秘籍
1
P神争霸场外论
演示八论
番外篇
演示八论
番外篇
作为PPTER，我们都知道，生活所见，赏心悦目的物品，个性独特之演示设计，
对于每个独立的人均充满吸引力。
1 吸引源于欲望，美的事物总是欲望的结果。
2 设计的发展离不开对自身的准确定位和价值判断。
日常接触最频繁的平面设计， 就是把不同的基本图形，按照一定的规则在平面组合成图案所表现出来的立体空间感。
8
有时候一个简约的设计就可以创造出很美观的效果。 简约的设计，大气，美观，清晰，实用，干净，清新，言莫能抒。
有一种选择，叫简约设计。
下期见!