学校岗位职能概述

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教研办岗位职责

教研办岗位职责

教研办岗位职责一、岗位概述教研办(教研科)是学校教务处下设的一个职能部门,主要负责教学研究和教学管理工作。

教研办的工作目标是提高教师教学水平,推动教学改革,促进学校教育教学质量的提升。

二、岗位职责1. 制定教学研究计划和年度工作计划,明确工作目标和任务。

2. 组织开展教学研究活动,包括教学观摩、教学交流、教学评估等,促进教师之间的互相学习和借鉴。

3. 开展教学培训和教学指导工作,提供教学方法和教学技能的培训和指导,帮助教师提高教学水平。

4. 组织编写教材和教学辅助材料,协调教师参与教材的编写和修订工作,确保教材的质量和适用性。

5. 监测教学质量,定期进行教学评估和教学效果的反馈,提出改进意见和建议。

6. 负责教学管理工作,包括教学计划的制定、教学资源的分配和管理、教学设备的维护等。

7. 组织开展教育科研工作,推动教师参与科研项目和教育教学改革项目,提升学校的教育教学水平。

8. 协助教务处开展其他相关工作,如教师招聘、教师培训、教学竞赛等。

三、任职要求1. 具备本科及以上学历,教育学、教育管理等相关专业背景优先。

2. 具备扎实的教学理论基础和教育教学实践经验,熟悉教育教学改革的相关政策和措施。

3. 具备较强的组织、协调和沟通能力,能够有效推动教学研究和教学管理工作。

4. 具备较强的教学指导和培训能力,能够为教师提供有效的教学指导和培训支持。

5. 具备较强的教育科研能力,熟悉科研项目的申报和管理流程。

6. 具备较强的计划和组织能力,能够制定并有效执行工作计划和工作方案。

7. 具备较强的团队合作精神和服务意识,能够积极配合其他部门开展工作。

四、工作环境教研办工作环境以办公室为主,配备有必要的办公设备和工具。

工作时间一般按照学校的教学时间安排,但需要根据工作需要参加一些教学研究活动和会议。

五、发展前景教研办是学校教务处下设的重要部门,对于学校的教学研究和教学管理起着重要的推动作用。

在职责范围内,教研办的工作能够直接影响学校的教育教学质量和教师的教学水平。

学校岗位职责职责(汇编10篇)

学校岗位职责职责(汇编10篇)

学校岗位职责职责(汇编10篇)在学习,工作,生活中都离不开岗位职责,而岗位职责就是指在工作岗位上所承当的义务。

以下是我为大家收集整理的学校岗位职责职责,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

学校岗位职责职责第1篇老师甲:(1)早上校门口检查进校同学仪表规范和同学迟到情况,督促检查同学门岗履行职责。

(2)中午用餐时间食堂管理同学文明用膳(三楼餐厅)(4)午间巡察管理同学活动场地情况,12:40后运动场地清场。

(5)下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校(6)课间巡察处理偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育,做好值周过程中发觉的情况记录和反馈工作。

(7)学校布置的其他临时工作。

老师乙:(1)督促老师和同学脚踏车有序停放及值周班同学按时升降国旗(2)课间、午间巡察管理检查一个班级(注:一个班级确定为:值周班主任若为高二,则指高一班级,值周班主任为高一,则指高二班级。

以下类同)的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

(3)中午用餐时间食堂管理同学文明用膳(二楼餐厅)(4)课间、午间巡察管理检查一个班级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

下午放学后检查这一个班级各班教室清校情况。

(5)处理值周过程中的偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育。

做好值周情况记录和反馈工作。

(6)学校布置的其他临时工作。

老师丙:(1)检查督促高三同学仪表规范情况(2)维护中午高三同学食堂用膳秩序(3)课间及午间巡察管理高三班级各班文明休息,巡察管理高三各班自修纪律。

(4)处理高三年段的偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育(5)下午放学后教学楼高三班级各班清校(6)做好值周过程中发觉的情况记录、处理和反馈工作。

(7)学校布置的其他临时工作。

值周时间:早上比上班提早半小时到校值周,课间巡察,中午食堂用餐和午休时间,晚上放学到清校结束为止。

值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周老师使用。

学校岗位职责职责第2篇在这一年中,我校全体老师在校领导的正确引导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

学校教务处具体岗位职责概述范文

学校教务处具体岗位职责概述范文

学校教务处具体岗位职责概述范文学校教务处是一个非常重要的部门,负责学校的教务管理工作。

教务处的主要职责是协助学校领导制定教学计划、推进教学改革、管理教学质量、协调教学资源、组织教学评估和教师培训等工作。

首先,教务处负责协助学校领导制定教学计划。

在每学期开始之前,教务处会与各学院和系部进行沟通,了解各专业的教学需求和教师资源情况,制定适合的教学计划。

同时,教务处也会跟进各学院的教学进度,确保教学计划的顺利执行。

其次,教务处负责推进教学改革。

教务处会密切关注教育教学领域的最新动态和发展趋势,积极参与和组织各类教学改革项目和活动。

教务处会推动教学方法的创新,推广信息技术在教学中的应用,提高教师的教学能力和教学质量。

另外,教务处负责管理教学质量。

教务处会建立和完善教学质量评估体系,制定教学评估的标准和流程,并组织进行教学评估工作。

教务处会定期对教师进行教学观摩和听课,提供教学指导和意见反馈,促进教师的教学改进。

同时,教务处也会收集学生对教学质量的评价和反馈,保障教学质量的持续改进。

教务处还负责协调教学资源。

教务处会根据学校的教学需求,合理调配教学资源,确保各专业的教学需要得到满足。

教务处还会协调教师的工作安排,确保每位教师的教学负担合理分配。

此外,教务处还负责组织教学评估。

教务处会组织教师对教学内容、教学方法和教学材料进行评估,收集学生对教学质量的评价和反馈,为学校改进教学工作提供依据。

教务处还会开展学生评教、教师评教和教学质量自评等活动,提高教学质量和教学效果。

最后,教务处还负责教师培训。

教务处会根据学校的教学发展需求和教师的专业特长,组织教师培训和交流活动,提高教师的教学水平和教学能力。

教务处还会联合教师发展中心等机构,开展教师培训课程和教学研讨会,促进教师的专业成长和发展。

总之,学校教务处是学校教务管理的核心部门,其职责涉及教学计划制定、教学改革推进、教学质量管理、教学资源协调、教学评估和教师培训等方面。

学校岗位职责

学校岗位职责

学校岗位职责学校岗位职责篇1负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。

具体职责是:1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。

2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设,检查和评比。

4、负责全校纪律、卫生工作的管理,检查和评比。

5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。

6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。

7、负责对班主任工作的指导、支持与评定,加强对班主任队伍的管理和培训。

8、加强与家教,社会教育团体的'联系,掌握学生思想发展的脉搏和动态,实施可行的教育措施。

9、认真完成学校领导布置的各项任务。

10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

11、作好学校值日、值宿,作息时间、来信来访工作。

教师工作职责学校岗位职责篇21、在校长室、教务处、教导处、总务处的领导下,负责全班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理,全面了解和研究学生。

制订并实施好班级工作计划。

2、强化学生的素质教育,根据《守则》及《规范》和有关法规,运用多种形式对学生进行教育,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为习惯。

3、会同任课教师,教育帮助学生明确学习的'目的,端正学习态度,掌握科学学习方法,不断提高学习成绩。

4、培养和建设好班集体。

指导班委会工作,培养好学生干部,全面关心好每一位学生,做好特殊学生教育引导工作,使每一位学生发挥特长,取得进步。

5、培养督促关心学生注意身体健康,培养良好的卫生习惯,帮助指导学生开展丰富多彩的校内外活动、科技和兴趣小组、工艺劳动和社会实践活动。

6、做好家访工作,抓好三率。

完成学校布置各项任务,完成好各类表册工作。

学校岗位职责篇3岗位职责1、本室用于舞蹈课教学,上舞蹈课教师负责管理。

学生到本室2、管理员要认真做好设备登记,专用教室使用记录等,舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管,摆放整齐。

学校教务处具体岗位职责概述

学校教务处具体岗位职责概述

学校教务处具体岗位职责概述在每个公司里,每个职位都是至关重要的,所以一定要规范好各个部门的岗位职责,才能让公司顺利运行起来。

下面是小编给大家带来各种岗位职责范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!学校教务处岗位职责(一)1、在校长和主管教学副校长的领导下,认真履行教务处的行政职能,具体负责全校的教学管理工作。

严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;2、牵头拟订本校教育事业发展规划,提出教学改革意见,经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;3、拟订教学管理的规章制度;4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求,落实培养目标,负责专业申报工作。

负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。

根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善,并对落实情况进行监督检查。

5、编制学年、学期教学进程计划,编制校历,编排课程表,下达教学任务,负责调课。

6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;7、抓好教学基本建设,做好学校教学的日常运行管理和监控考评,对教师的教学质量进行检查和监督,保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作,组织教师教学质量评估和学生学习质量评估,不断提高教学质量;8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

9、加强实践教学,探索学校办学及发展新模式,。

10、协助主管副校长,配合人事保卫处提出教学人员调整计划,配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。

11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作,组织完成教师工作量的统计和上报工作。

12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。

13、负责与上级主管部门沟通、协调,及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。

学校行政岗位职责和工作内容

学校行政岗位职责和工作内容

学校行政岗位职责和工作内容一、行政岗位概述学校行政岗位在教育机构中扮演着重要角色,负责协助学校领导履行管理职能,维护学校日常运营秩序,保障师生利益,是学校正常运转的重要支撑。

二、行政岗位职责1. 行政管理•负责处理学校日常行政事务,保证学校正常运行;•组织、协调学校各部门行政工作,推动工作顺利进行;•起草、审核学校行政文件,确保政策执行。

2. 人事管理•负责学校人事档案管理和制度建设;•协助招聘、培训、调配和考核学校人员;•处理员工福利、奖惩事项。

3. 资产管理•负责学校财产和设备的管理与维护;•统筹安排学校资产的使用;•负责编制和执行学校资产管理计划。

4. 安全保障•负责学校安全工作的组织管理;•督促制订并执行应急预案;•确保校园安全、师生生命财产安全。

三、行政岗位工作内容1. 日常文书工作•起草、整理、归档各类文件;•管理学校文件、资料的交流、传递。

2. 会议组织与协调•协调学校各个部门会议安排;•起草会议议程,记录会议内容。

3. 人事与劳资管理•协助处理员工入职、离职手续;•维护员工档案,保护员工个人信息。

4. 财务管理•协助编制学校预算;•跟进经费使用情况,制定支出计划。

5. 安全卫生管理•组织开展安全教育培训;•督促校园安全设施的维护和更新。

6. 学校活动策划•协助组织学校重要活动;•策划开展各项庆典活动。

四、综述学校行政岗位是学校管理中不可或缺的一环,行政人员承担着繁重的工作任务,通过协助管理学校日常事务,维护学校正常秩序,为师生提供良好的教育环境和保障。

对于任职该岗位的人员来说,需具备扎实的行政管理能力、敏锐的事务处理能力和良好的团队协作能力,为学校发展贡献自己的一份力量。

学校管理岗位职责模板

学校管理岗位职责模板

学校管理岗位职责模板一、岗位概述学校管理岗位是负责学校日常运行和管理的职能部门的关键构成部分。

学校管理岗位的职责涵盖了课程管理、师生管理、行政管理等多个方面,旨在保障学校的正常运转并供给良好的学习环境。

二、岗位职责学校管理岗位的职责包括但不限于以下方面:1.课程管理1.1 定期参加教学计划的订立,确保教学目标符合学校及教育政策要求;1.2 组织开展课程评估工作,适时收集师生对课程的反馈看法,并按教育教学质量标准进行分析和总结;1.3 协调各学科老师,推动课程教学质量的提升,确保老师在课程教学中的规范操作和有效引导;1.4 引导和支持老师进行教学资源的开发与共享,促进课程建设的不断创新。

2.师生管理2.1 管理老师聘请、岗位调配、培训等工作,保证老师队伍的素养和稳定性;2.2 引导和评估老师的教学行为和教育教学本领,供给必要的培训和引导,帮忙老师提升教学水平;2.3 监督同学管理工作,确保同学的行为规范和学业进展;2.4 帮助解决师生之间的冲突,维护校内良好的教育教学秩序。

3.行政管理3.1 帮助订立学校行政管理制度和规章制度,对学校内部行政工作进行监督和引导;3.2 负责学校的日常行政工作,包括人员聘请、薪酬绩效管理、考核等;3.3 积极参加学校的财务管理和物资采购,确保学校资源的合理配置和使用效果;3.4 管理学校安全和设施设备的维护,做好相关工作记录和安全演练。

4.与家长和社会的对接4.1 协调家校沟通工作,建立和维护良好的家校关系,适时反馈同学情况和学校工作情况;4.2 组织家长会和家庭教育讲座等,供给相关培训和引导,促进家庭教育与学校教育的有效连接;4.3 积极参加社区工作,加强学校与社会各界的联系,共同推动学校的进展。

三、管理标准学校管理岗位的管理标准包括但不限于以下方面:1.工作认真负责1.1 严格依照教育政策与学校规章制度开展工作,确保工作符合法律法规和学校要求;1.2 自动关注学校教学、行政和安全等方面的问题,在问题显现时积极自动应对,防范风险;1.3 坚持教学质量和同学进展至上的原则,加强对老师和同学的管理和引导。

学校岗位工作职责范文

学校岗位工作职责范文

学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划,参与学校决策和管理工作。

2. 负责校务会议的筹备工作,包括会议议题的确定、会议材料的准备等。

3. 组织实施学校各项规章制度,监督执行情况,并及时进行修订和完善。

4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告,并向上级主管部门进行汇报。

5. 负责学校的财务管理工作,编制财务预算和年度财务报表,监督收支情况。

6. 组织学校的安全管理工作,制定安全制度和应急预案,确保学校的安全稳定。

7. 负责学校与家长的沟通和协调工作,处理家长的意见和投诉,维护学校形象。

8. 参与学校招生工作,组织招生宣传和选拔考试,确保招生工作的公平和公正。

二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置,确保教学工作的有序进行。

2. 组织开展教师培训和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教学质量。

3. 监督教师的教学行为和教学效果,进行教学督导和评估,提出改进意见。

4. 组织教学资源的开发和管理,提供教育信息和教学材料,支持教师的教学工作。

5. 负责学校的学生考试和考核工作,审核考试成绩和评定学生综合素质评价。

6. 组织实施学生综合素质教育项目,培养学生的综合能力和素质发展。

7. 负责学生的日常管理和学术指导工作,关注学生的学习情况和心理健康。

8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动,拓宽学生的学习和实践渠道。

三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划,推进教育改革和教学创新。

2. 监督教学管理信息系统的运行,确保教学工作的信息化和数据化。

3. 组织教师授课和备课工作,协调教师间的教学合作和资源共享。

4. 负责学校的教学资源配置,确定教材、教具和实验设备的选购计划。

5. 开展教师教育和教学研究工作,组织教学观摩和教学评比活动。

6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作,提出改进意见和建议。

7. 组织学校的课程改革和教学改进工作,推动教学质量的持续提高。

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作,确保教育教学质量和学校的整体发展;2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划,并监督执行;3.推动学校内部管理的改革和创新,提高管理效能和教职员工的工作积极性;4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作,并维护学校的声誉和形象;5.处理学校的日常事务和突发事件,做出适当决策,并承担相应的责任;6.组织学校各项庆典活动和重要会议,确保活动有序进行;7.与家长和学生保持良好的沟通,了解他们的需求和意见,及时解决问题。

二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务,分管特定的领域,如教学、行政、学科建设等;2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定,协调各部门的工作;3.组织和协调教职员工的培训和发展工作,提高他们的专业素质和教学水平;4.负责学校的考核评估工作,监督学校的内部管理和教学质量;5.代表学校参加相关的会议和活动,与其他学校和社会机构建立合作关系;6.处理学校的突发事件和紧急情况,制定应对措施,并及时通知有关人员;7.与家长和学生保持密切联系,了解他们的需求和反馈,促进学校与家庭的有效沟通。

三、教务主任1.负责学校的教学工作,制定教学计划和课程安排,确保教学质量达到国家标准;2.组织师资队伍建设和培训,提高教师的专业素质和教学水平;3.协调课程的开设和调整工作,合理安排教师的教学任务;4.指导教师进行教学评价和反馈,帮助他们提高教学效果;5.处理学生的学习问题和投诉,提供并推动解决方案;6.参与学校的教育教学改革和创新,研究并推广教育教学的最佳实践;7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作,提升学校的教育教学水平。

四、行政主任1.负责学校的行政管理工作,制定和执行行政规章制度;2.管理学校的资金和物资,合理安排使用和监督管理;3.组织学校的招生和学生管理工作,保障学生的权益和安全;4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件;5.与政府部门和社会机构协调合作,解决学校面临的行政问题;6.组织和协调学校的各项活动,确保活动的顺利进行;7.处理学生和家长的反馈和投诉,及时解决问题并提供相关支持。

学校各类人员岗位职责及要求

学校各类人员岗位职责及要求

学校各类人员岗位职责及要求在学校中,各类人员担负着不同的岗位职责,共同为学校的发展和教育事业的顺利进行做出贡献。

以下将对学校各类人员的岗位职责和要求进行详细介绍。

1.校长:岗位职责:协调和管理整个学校的日常运营,制定和实施学校的发展战略,确保学校的教学质量和管理水平达到预期目标,并代表学校与外界进行沟通和协商。

要求:-熟悉教育管理知识,具有较强的组织和领导能力;-具备较高的思维和判断能力,能够制定合理的发展战略;-具有较强的沟通和协商能力,能够与师生家长以及各个部门进行有效的沟通和合作。

2.教师:岗位职责:负责教学工作,组织和开展教育教学活动,制定教学计划和教材,指导学生学习,评估学生成绩和表现,并参与学校的各项教育和活动。

要求:-具备专业的学科知识和教学经验,能够灵活运用不同的教学方法和手段;-热爱学生,关心学生的发展,能够指导和辅导学生的学习和生活;-具有团队合作能力,能够与其他教师和学校管理人员紧密配合。

3.行政人员:岗位职责:负责学校的行政管理工作,包括人事管理、财务管理、办公室管理等,协助校长和教师处理学校事务,维护学校的日常运作和秩序。

要求:-具备较强的组织和协调能力,能够有效地做好学校各项行政管理工作;-具备一定的财务和人事管理知识,能够做好相关事务的处理和记录;-具有较高的责任心和工作效率,能够适应高强度的工作压力。

4.辅导员:岗位职责:关心和照顾学生的学习和生活,协助学生解决学业和人生中的问题,开展各种形式的心理辅导和教育活动,促进学生的全面发展和健康成长。

要求:-具备相关心理学知识和教育经验,能够分析和解决学生的心理问题;-具有较强的沟通和倾听能力,能够与学生进行有效的交流和帮助;-具备较高的责任心和耐心,能够关心和关注每一个学生的成长。

除了以上提到的岗位职责和要求,学校还需要各种不同类型的工作人员,如图书管理员、保安、食堂工作人员等。

每个岗位都有其特定的职责和要求,各类人员共同协作,共同为学校的发展和教育事业的顺利进行做出贡献。

学校教务处具体岗位职责概述模版

学校教务处具体岗位职责概述模版

学校教务处具体岗位职责概述模版学校教务处是学校的管理机构之一,负责组织和实施教育教学工作,确保学校的教学质量,提高学校的教学水平。

作为学校教务处的工作人员,具体的岗位职责有以下几个方面。

一、教务处总务管理岗位职责1. 制定和完善学校的教育教学管理制度,并组织实施。

2. 协调学校各部门的工作,保证教学工作的正常进行。

3. 组织和管理教学资源,包括教室、教学设备等。

4. 管理学生档案和成绩,并及时进行汇总和分析。

5. 负责办理学生报名、注册、转专业等手续。

6. 组织和管理教师的任课安排,确保教学计划的顺利进行。

二、教务处课程管理岗位职责1. 组织和管理学校的课程设置和修订工作,确保课程的科学性和合理性。

2. 管理学校各学科的师资,包括教师的选拔、培训和评价。

3. 监督和评估教师的教学质量,提供指导和帮助。

4. 协调学校各学科的教学工作,确保教学进程的顺利进行。

5. 负责组织考试,包括考试安排、考试监管和成绩统计等工作。

三、教务处教学质量管理岗位职责1. 组织和实施学校的教学质量评估工作,包括教学观摩、教学评价等。

2. 分析和研究教学评估结果,制定改进方案,并督促实施。

3. 提供教学改进的意见和建议,促进教师的教学能力提升。

4. 跟踪教学效果,定期评估学生的学习情况,并及时提供个性化的学习指导。

5. 组织和协调教学研究活动,促进教师的专业发展。

四、教务处学籍管理岗位职责1. 负责学生的学籍管理工作,包括学籍注册、学籍档案管理等。

2. 解答学生和家长的学籍问题,提供相关的咨询和帮助。

3. 管理学生的违纪、处分等学籍相关事务。

4. 组织和协助学生在校期间的学籍变动手续办理。

5. 负责学生的学籍统计和报表的编制工作。

五、教务处招生与就业指导岗位职责1. 组织和实施学校的招生工作,包括招生宣传、招生政策的制定等。

2. 协调学校各部门的合作,确保招生计划的顺利进行。

3. 提供招生咨询服务,解答考生和家长的疑问。

学校教务处具体岗位职责概述(4篇)

学校教务处具体岗位职责概述(4篇)

学校教务处具体岗位职责概述学校教务处是学校的管理部门,负责协助学校领导履行教学管理职责,具体岗位职责概述如下:1. 教务处处长/主任:负责教务处的日常管理和工作组织,制定教务部门的工作计划和目标,协调各部门之间的工作关系,负责人员招聘和培训。

2. 教务副处长/副主任:协助处长/主任开展教务工作,负责具体项目的实施和监督,协调处理教学事务,协助解决教学管理方面的问题。

3. 教务管理人员:负责学生报名、选课、退课管理工作,协助学生解决选课安排和教学进程等问题,管理学生课程表和学分情况。

4. 考务管理人员:负责学校的考试组织和管理工作,包括考试时间安排、考场布置、试卷印发等,处理考试安全和考试作弊等问题。

5. 教学改革研究人员:负责教学改革方面的研究和实施,协助教师提高教学质量,推动课程改革和教育教学方法创新。

6. 课程设置与教材管理人员:负责课程设置工作,包括制定课程目录和教学计划,管理课程评审和审核工作,负责教材的选用和管理。

7. 学籍管理人员:管理学生的学籍情况,包括学生档案管理、学籍变更、成绩统计等工作,协助学生解决学籍相关问题。

8. 信息系统管理人员:负责教务系统的维护和管理,包括教务软件的安装和升级,教师和学生的账号管理,系统数据的备份和恢复等工作。

9. 教学质量评估人员:负责学校教学质量评估工作,包括课程评估、教师评估、教育教学研究评估等,提供教学改进的建议和意见。

不同学校的教务处设置和职责分工可能会有所差异,以上仅为一般岗位职责的概述。

学校教务处具体岗位职责概述(2)学校教务处作为学校的重要部门之一,负责管理和协调学校的教学工作。

教务处的具体岗位职责如下:一、教务处主任:1. 负责教务处的日常管理和组织工作,制定并监督教务处的工作计划。

2. 负责教学改革与发展规划的研究和实施,参与进行学校教育教学改革决策的咨询和提供意见。

3. 协调各学院、系的教学工作,推进教学质量的提高。

4. 指导学院、系的教学管理人员开展工作,协助他们解决教学中的问题。

学校各职位岗位职责

学校各职位岗位职责

学校各职位岗位职责在学校中,有许多不同的职位和岗位,每个岗位都有其独特的职责和职能,确保学校的正常运行和学生的学习环境。

以下是学校中一些常见的职位及其相应的岗位职责:校长:1.设定学校的长期目标与发展战略。

2.管理和监督学校的各个部门及其工作人员,确保学校的正常运行。

4.参与学生课程和活动的策划,确保教学质量和学生的全面发展。

5.代表学校与政府和社区进行交流和合作。

副校长:1.协助校长完成学校的日常管理工作。

2.管理学校教务工作,包括课程安排、学生选课等。

3.负责学校的管理制度和规章制度的制定和执行。

4.协助校长处理学生和教师的纠纷和问题。

5.组织和管理学校的各项活动和会议。

教务主任:1.管理和监督学校的教学工作,确保教学质量。

2.制定教学计划和课程安排。

3.负责教师的教学评估和专业培训。

4.组织和协调学生的选课和考试工作。

年级主任:1.负责管理和监督所在年级的学生。

2.组织和协调年级的教学工作和活动。

3.负责学生的班级管理和纪律教育。

5.协助教务主任完成选课、考试等工作。

班主任:1.负责管理和教育所在班级的学生。

2.组织和协调班级的各项活动。

3.管理和评估学生的学习情况和综合素质。

5.协助年级主任完成年级工作。

教师:1.讲授课程内容,教育和培养学生的各项能力。

2.编写教案、备课,并评估学生的学习成果。

3.参与学校的教学和教育研究工作。

4.关注学生的心理健康和综合素质的培养。

图书管理员:1.管理和维护图书馆的图书、资料和设施。

2.负责图书的借阅和归还工作。

3.组织和开展图书馆的活动和讲座。

4.协助学生查阅和借阅图书资料。

5.学校图书馆资源的开发和管理。

后勤主管:1.负责学校后勤工作的管理和协调。

2.维护校园设施和设备的正常运行和维修。

3.管理校园的保洁、安保和食堂等服务工作。

4.接待来访人员,处理相关事务。

5.管理学校的资源和物资,进行采购和配送。

以上仅是学校中一些常见职位及其岗位职责的简要介绍,实际工作职责可能会因学校的规模、类型和具体安排而有所不同。

学校岗位职能概述

学校岗位职能概述

学校岗位职能概述学校作为教育的重要场所,除了承担教育教学任务外,还涉及到多方面的工作,需要不同职能的工作人员来共同合作完成。

本文将从教学、管理、生活三个方面来概述学校不同岗位的职能。

一、教学方面1. 教师岗位教师是学校教学的核心,承担着学科教学和班级管理的任务。

其中,学科教学包括课程设置、教学计划制定、课堂教学等,班级管理则包括班级纪律、学生考勤和学生评价等。

在学校中,教师的职能非常重要,他们要培养和引导学生形成合理的行为规范和道德观念,为学生未来的职业生涯打下坚实的基础。

2. 教育研究人员岗位教育研究岗位主要负责教育领域的研究和发展。

他们进行教育现象的调查和研究,制定各种教育政策,提高学校的教育水平。

教育研究人员还要协调、支持和监督学校的教学工作,促进教育事业的长远发展。

二、管理方面1. 行政管理岗位行政管理岗位主要负责学校的行政管理工作。

行政管理包括财务管理、人事管理、后勤管理、安全管理等。

行政管理岗位的工作是学校运转的基础,确保学校的资源配置和学校各项工作的顺利开展。

2. 学校安全岗位学校安全岗位是保障学生安全的重要职能。

在这个岗位上,岗位人员需要对学校内的各种安全隐患进行排查和处理,保障师生的生命和财产安全。

同时,学校安全岗位还要进行安全宣传,提高师生的安全意识和防范能力。

三、生活方面1. 学生生活岗位学生生活岗位主要负责学生的寝室管理、保健护理和饮食安排等。

岗位人员需要关注学生的身体健康和心理健康,帮助学生处理各种生活问题,实现学生全面发展。

2. 食堂管理岗位食堂管理主要负责学校餐饮管理的各种工作,包括餐饮流程规划、菜品制作、食品质量检测等。

食堂管理人员需要保证学生餐品的卫生合格和营养健康,同时满足学生的口味需求。

总之,学校岗位职能的多样性和重要性,为学校的各项工作提供了广泛而全面的保障。

在未来的教育事业中,学校岗位职能将不断发挥更大的作用,推动教育事业的不断发展和进步。

学校主要岗位职责范本

学校主要岗位职责范本

学校主要岗位职责范本
分如下:
1. 师资队伍建设
策划和组织师资招聘,确保教职员工的数量和质量满足学校教学和管理工作的需求;
进行师资培训和职业发展规划,提升教职员工的专业素养和教育教学水平;
管理教职员工编制和绩效考核,激励教职员工发挥个人才能和创造力。

2. 教学管理
确保学校教学活动的顺利进行,制定教学计划和课程安排,保证教学资源的合理利用;
安排并监督教师的授课,提供教学指导和支持,确保教学质量达到预期目标;
开展教学评估和教育教学研究,积极推动教育教学改革和创新。

3. 学生管理
组织学生招生和录取工作,确保学校学生数量的合理控制和招生质量的提升;
管理学生学籍和档案,提供学生服务和支持,解决学生问题和困难;
组织学生活动和竞赛,培养学生综合素质和创新精神。

4. 学校行政管理
管理学校行政人员和行政事务,协调各个部门之间的工作合作;
制定和执行学校的行政管理制度和规章制度,确保学校管理工作的规范和有效;
管理学校的财务、设施和资产,保障学校的正常运转和发展。

5. 学校安全管理
制定和执行学校安全管理制度和应急预案,保障学校师生的人身和财产安全;
组织学校安全检查和防范工作,及时发现并解决安全隐患;
维护学校的校园秩序和安保工作,建立和维护良好的学校社会形象。

6. 与家长和社会联系
组织学校与家长和社会的交流和合作,提供家长和社会的支持和参与;
解决家长和社会的关切和问题,维护学校与家长和社会的良好关系;
宣传学校的办学理念和优势,提升学校的知名度和美誉度。

以上是学校主要岗位职责的范本,各岗位职责可根据实际情况进行具体规定和详细描述。

中学学校岗位职责(三篇)

中学学校岗位职责(三篇)

中学学校岗位职责校长:1. 担任学校的行政负责人,负责学校的整体管理和决策。

2. 规划和组织学校的教育教学工作和各项活动。

3. 组织和指导教师队伍,制定教学计划和教育目标。

4. 维护学校的声誉和形象,与学生、家长、社会各界保持良好的合作关系。

5. 管理学校的经费和资源,确保学校的正常运转和发展。

副校长:1. 协助校长处理学校的日常事务和重大决策。

2. 负责学校的行政管理和教学工作的组织与协调。

3. 监督学校的各项工作,包括教育教学、学生管理、党政工作等。

4. 指导教师队伍的教学和业务能力提升。

教务处主任:1. 负责学校的教育教学工作的组织、协调与管理。

2. 制定学校的教育教学计划和教学大纲。

3. 安排教师的备课工作和授课意见。

4. 管理学校的选课和课程设置。

5. 建立与家长的沟通渠道,解答家长对教育教学的咨询与建议。

年级主任:1. 负责所负责年级的教学管理和学生管理工作。

2. 组织和协调所负责年级教师的教学活动。

3. 指导和监督学生的学习情况和行为规范。

4. 分配学生学习任务和考试安排。

5. 联系学生家长,解决学生在学习和生活上的问题。

班主任:1. 负责所带班级的管理和教育工作。

2. 关注每个学生的学习情况和发展需求。

3. 组织并参与学生的班会活动和集体活动。

4. 和学生家长保持积极的沟通和联系。

5. 解答学生和家长的问题和困惑。

教师:1. 教授所任教科目的课程,开展教学活动。

2. 制定教学计划和教学大纲。

3. 组织学生进行学习和实践活动。

4. 给学生提供咨询和辅导,关注学生的学习进展和问题。

5. 参与学校的教学改革和课程开发工作。

校医:1. 负责学校学生的健康和疾病防控工作。

2. 规划和组织学生健康教育活动。

3. 进行常规体检和疾病筛查工作。

4. 处理学生疾病和伤病的急救和治疗工作。

5. 提供学生及其家长的健康咨询和指导。

图书管理员:1. 负责图书馆的管理和文献资料的编目和整理。

2. 组织和推广图书借阅服务。

学校岗位工作职责(四篇)

学校岗位工作职责(四篇)

学校岗位工作职责学校岗位的工作职责可以根据具体岗位的不同而有所差异,以下列举一些常见的学校岗位及其工作职责:1. 教师:- 讲授课程内容,制定教学计划和教材,并进行教学活动;- 组织并参与课程评估、考试和学术活动;- 指导学生学习,提供学习指导和咨询服务;- 培养和评估学生的学术能力、道德素质和创造意识。

2. 班主任:- 负责班级的日常管理和教育工作;- 组织班会、家长会等活动,与家长保持沟通;- 管理学生的学习、行为和纪律,解决学生的问题;- 协助学校与学生家庭之间的信息传递。

3. 辅导员:- 开展学生心理健康教育和辅导工作;- 指导学生解决学习、生活和人际关系等问题;- 组织并开展关于心理健康、学业规划和职业发展的活动;- 与家长和其他部门合作,共同关心学生的发展。

4. 行政人员:- 负责学校行政事务的管理和协调;- 制定并落实学校的行政管理制度;- 协助学校领导进行学校规划和发展;- 组织并协调学校的各项活动和会议。

5. 图书管理员:- 管理图书馆的功能和服务;- 组织并推广图书馆的资源和服务;- 负责图书的采购、分类和管理;- 指导学生使用图书馆的资源和设施。

以上仅为一部分学校岗位的工作职责,具体岗位的工作职责还需要根据学校的具体情况和需求而定。

学校岗位工作职责(二)校务公开领导小组办公室职责:1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。

2、根据校务公开要求,每年对校务公开工作进行两次内审。

3、定期更换校务公开栏内容,及时收集教教职工意见、建议。

4、提出修改、完善校务公开的建议。

5、负责校务公开资料分类、建档、保管。

学校中层负责人职责:1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。

2、听取对本部门校务公开工作的意见和建议,提出整改措施。

3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。

工会主席职责:1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。

2、对校务公开办公室负有直接领导责任,抓好校务公开日常工作。

学校各部门岗位职责

学校各部门岗位职责

学校各部门岗位职责学校是一个组织体系,由多个部门组成,每个部门都有特定的职责和岗位职能。

下面是对学校各部门岗位职责的一些介绍:1.校长办公室:校长办公室是学校的行政和决策中心,校长是整个学校的最高负责人。

校长办公室负责规划、制定学校的发展目标和战略,组织和协调各部门的工作,处理重大事项和困难问题,维护学校的声誉和形象。

2.教务处:教务处是学校的教学管理部门,负责制定和实施教学计划、教学安排和教学任务。

教务处负责考试的组织和管理,协调教师的培训和评估,管理教学资源和教学设施,提升教学质量和效果。

3.学生工作处:学生工作处是负责学生管理和服务的部门,关注学生的综合素质和发展。

学生工作处负责学生的入学、就业和创业指导,组织和管理学生活动和社团,开展学生心理健康教育和辅导,处理学生的纪律和行为问题。

4.后勤保障处:后勤保障处是负责学校后勤工作的部门,为学校提供各类服务和支持。

后勤保障处负责学校的设施和设备的维护和管理,协调食堂、宿舍、图书馆等后勤资源的开发和利用,保障学校的正常运转和安全。

5.财务处:财务处是学校财务管理的部门,负责学校的财务预算和资金管理。

财务处负责编制和执行学校的财务计划和预算,监督和控制学校的资金使用和支出,进行财务报告和审计,确保学校的财务稳定和可持续发展。

6.科研处:科研处是学校科学研究的管理部门,负责组织和管理学校的科研活动和科研项目。

科研处负责申报科研项目和管理经费,组织学术交流和学术会议,推进科研成果的转化和应用,培养和支持学校的科研人员和团队。

7.行政办公室:行政办公室是学校的行政管理和综合服务部门,负责学校的日常事务和行政事宜。

行政办公室负责文秘工作和文件管理,协调各部门和单位之间的沟通和合作,处理学校的行政事务和人事事项。

8.招生与就业指导中心:招生与就业指导中心是负责学校招生与就业工作的部门,负责招生宣传、招生资料管理和招生政策制定。

同时也负责学生就业指导和就业资源的开发与管理,提供就业服务和实习机会,帮助学生顺利就业。

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学校职能:小学学校的主要职责是抓基础教育、培养学生习惯、组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量。

维护教职工利益,保障教职工合法权益,以教职工和学生的人生幸福和生命质量作为重点。

内设机构:学校内设机构有办公室、教务室、政教室、总务室、教研室、财务室、党支部、少先大队部、体艺卫室。

各室工作职责(一)教务室教务室是在主抓教学副校长直接领导下,协助校长管理学校教育教学工作的指挥调控机构,其职责是:1、严格执行上级教学计划,适时制定本校教育教学工作计划,审查并保管下属年级组,教研组和任课教师的教学计划,并负责指导和监督各项计划的实施。

2、负责组织学前周教师划定教学进度和备课,开展教研活动,做好任课教师备讲批复等项工作的检查,做好学生考试的命题,监考,评卷统分和卷面分析工作,发现问题,及时纠正。

3、负责制定学校授课总表,任课教师的调配工作,做好缺席教师的串课,安排好学生课外活动和社会公益活动,记好各项活动记录。

4、定期深入班级听课,组织并深入各教研组参加集体备课等教研活动,倾听学生反馈有关教学的意见。

5、定期召开教导工作会议,分析教学形势,总结经验教训,准确提出指导性意见,并及时向学校领导报告教学工作,提出建设性意见。

(二)政教室政教室是在主抓政教副校长直接领导下,协助校长做好学校德育工作的机构,其职责是:1、组织制定学校德育工作计划和政教处工作计划,并具体负责两个计划的实施工作。

2、协助校长选配好班主任,并具体协调班主任工作,定期召开班主任工作会议,加强班集体建设。

负责班级管理的量化考核工作。

3、负责学生会工作,做好学生会的换届选举,指导学生会独立开展工作,协助学生会做好值周检查工作。

4、协调德育工作队伍,广泛开展德育活动,做好学生日常行为培养和考核工作,负责每学年优秀班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部的评选推荐工作。

5、负责管理学生学籍,做好学生转、退、休学记录,监控辍学状况,定期向校长报告控辍保学情况。

6、负责领导校警行使职权,做好学校保卫工作,保护师生人身和财产安全,协调派出所,处理骚扰学校,危及师生安全的一切事宜。

(三)总务室总务室是在校长领导下,为学校教育教学服务的后勤供应机构,其职责是:1、负责改善办学条件,抓好学校各种公用设施建设,做好学校各种教学设施的保管,维修和保管工作。

2、负责采购各种办公用品,满足教育教学实际需要。

3、管理学校的财务帐目,合理支出资金、抓好教师福利。

4、抓好医疗室和门卫工作,为学生健康成长、快乐学习提供良好的环境。

(四)教研室教研室是在校长领导下,协助校长推动学校教育教学改革和教育科学研究的机构。

其职责是:1、负责收集教育信息,并及时提供给学校领导和教师,供教师在教育教学改革中参考学习。

2、组织魏书生教育思想研究,全面推广魏书生教育思想,做到理论和实践相结合。

3、组织教科研专题实验活动。

做好课题的立项、选人、实验方案、实验指导监测和验收评定工作。

并及时在校内推广实验成果。

4、定期开展旨在推动教育教学改革的评优课活动,发现和培养创新人才。

5、组织教师在教改实践中撰写论文,做好论文的审定和推荐工作。

(五)办公室1. 负责主持学校办公室工作。

2. 负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究,为校长提供信息和决策预案。

3. 负责组织起草学校行政综合性的报告、计划、总结、请示、通知等公文函件。

4. 负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理,督促检查落实情况。

5. 负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备,撰拟会议纪要及决定事项通知单,做好会议决定及校长批示事项的督办与情况反馈。

6. 负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作。

7. 负责组织学校大事记、年鉴的编写工作,组织有关人员做好公文收发、文印、通讯、文书档案和印章的管理工作,处理重要信函。

8. 负责处理群众来信、来访工作。

9. 负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高。

10. 领导完成综合统计、综合档案的管理工作。

11. 领导做好办公室日常工作及其所分管的各项工作。

12. 协助校长抓好学校的规章制度建设,明确各部门职权,处理有关矛盾,严格执行校行政议事规则。

一三. 协助校长处理行政工作中的矛盾,协调各方面关系。

14. 协助党总支部书记做好学校党务工作。

一五. 完成校领导交办的其它具体事宜。

(六)党支部(1)保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行。

(2)加强党支部的思想、组织、作风建设,搞好党员教育管理,严格党的组织生活。

(3)积极培养教育入党积极分子,认真做好发展党员工作。

(4)领导学校思想政治工作和精神文明建设;参与学校发展规划、教学计划、各项改革方案、重要工作安排和人事变动等重大问题的决策。

(5)领导教职工代表大会,并对工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导。

(6)积极支持校长依法开展教学与行政管理工作,充分调动师生员工及各方面的积极性,共同把学校办好。

(七)体卫艺室1、认真贯彻《教育法》、贯彻党和国家德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。

拟制全区的体育、卫生、艺术教育发展规划、计划并组织实施。

2、督促检查学校体、卫、艺教育场地、设备、器材建设与配备,尽快达到国家规定的标准。

3、健全全区学校体、卫、艺教育网络,搞好师资培训,督促各学校课程的开展。

4、指导学校开展丰富多彩的体、卫、艺教育活动,发展学生特长。

5、组织全区性的中小学体育、卫生、艺术展示和比赛活动,并向上级推荐人才。

6、参加学校体、卫、艺教育教学研究,进行课题指导和专题研究,及时总结推广先进经验。

7、抓好学校思想政治工作和德育工作,坚定不移的把思想政治工作和德育工作放在一切工作的首位。

定期听取汇报,总结经验。

8、负责领导学校的体育、卫生、艺术工作,认真执行国家教育部、卫生部、国家体委关于体育、卫生的有关规定,督促学校搞好体育教学、卫生保健、艺术教育工作,不断增强学生素质。

9、完成上级领导部门和教育主管部门交办的各项任务。

(八)少先队大队辅导员工作职责1、紧紧围绕学校的办学思想和德育室工作安排,制订少先队工作计划,督促计划的落实,总结少先队工作。

2、组织开展丰富多彩的少先队活动,特别是每年的建队节和少代会。

3、选拔培养少先队干部和校风监督员,定期召开会议,了解工作情况,指导和帮助他们开展工作。

4、充分发挥少先队干部和校风监督员的模范带头作用,强化学生的行为习惯和思想品德教育。

5、组织少先队员充分利用墙报、公示栏、校园广播、升旗仪式等发挥其监督、宣传的作用。

6、要和队员交朋友,经常了解他们的思想、学习、健康等情况,随时给予帮助指导。

7、要主动取得学校党组织和德育室主任的支持和帮助,当好他们的助手。

定期向德育室报告少先队工作,研究改进工作方法。

8、不断加强自身理论学习,研究创新少先队工作方法,把少先队工作开展得生动、活泼,又富有成效。

9、管理好少先队队室和相关的器材设备(九)财务室1、协助校长认真执行《会计法》和《会计准则》及《教育系统财务工作暂行规定》。

2、坚守岗位,随叫随到,讲求效率,服务热情。

经常研究审核学校收支情况及时向领导提供财务运行情况,增收节支,提高资金使用效率。

3、努力提高业务素质,能独立操作文本与电子帐务,精心编制预算和各类报表,做到数字准确,规范合理,遵守财务工作的缜密性、严谨性、宁静性、慎独性,确保学校财务工作在正常轨道内运行。

4、审核好一切财务原始凭证,及时结算记帐,做到日清、月结、年决算,帐帐相符、帐物相符、帐钱相符。

如发现问题及时向领导汇报,妥善处理。

5、严格执行财务审批制度和现金管理制度,对各类暂付款和应收未收款,要及时催收入库。

6、严格执行收费标准,按时收费,按时发放工资和其他费用,做到收有政策依据,发有文件规定,扣有领导审批。

7、保管好各种财务凭证、证件和合同文本,及时整理、装订、归档,保存使用好印章、证明、钥匙,确保不遗失、不乱用。

8、对违反政策、纪律、制度的一切收付要坚决抵制。

各岗位工作职责教导主任:一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,制定和组织实施学校的工作计划,经常督促、检查、定期总结。

二、组织管理好全校教学任务的完成1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。

有计划、有目的参加教研活动,指导检查教师的教学工作。

2、调动与控制全校教学过程的各个环节,检查教师备课教案,检查教师批改情况,穿梭入教学第一线。

通过听课(每周不少于2节),了解掌握教师对新课标的落实情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

制定学习、备课、会议等各项制度,定期组织教师举办观摩课,研究课,总结交流教学经验,培养教师骨干,指导提高青年教师的业务水平。

3、抓好教学质量监测工作,可通过平时监测,进行质量分析,进一步了解学生学习情况,从而提高教学质量。

4、加强对教学研究的指导工作,可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论,专题研究等方法达到提高质量的目的。

5、加强对教育科研的管理,在校长的指导下,规范科研工作,达到科研促教研的目的。

三、管理学生的体育卫生保健工作1、抓好体育课,课间操、眼保健操工作。

2、抓好学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助医务室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,保证学生视力。

3、掌握学生每周活动总量,防止负担过重,保证学生有足够的睡眠时间。

4、组织落实学生课外活动,发展学生个性与特长,培养发展全面人才。

四、制定教师业务提高计划,检查教师进修情况,注重培养教学骨干,督促教师完成继续教育学习。

五、完成教务工作1、根据教学计划要求,妥善安排教学,科学地安排作息时间表和课程总表,保证学校的正常教学秩序。

2、负责组织招生,新生入学的编班,做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作,做好毕业班的复习考试工作。

3、建立落实各种教学责任制,建立教务工作档案。

4、经常检查、指导各室工作,5、体育器材等教学设备的管理和使用,资料的收集和保管工作。

少队辅导员:负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。

具体职责是:1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。

2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设,检查和评比。

4、负责全校纪律、卫生工作的管理,检查和评比。

5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。

6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。

7、负责对班主任工作的指导、支持与评定,加强对班主任队伍的管理和培训。

8、加强与家教,社会教育团体的联系,掌握学生思想发展的脉搏和动态,实施可行的教育措施。

9、认真完成学校领导布置的各项任务。

10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

11、作好学校值日、值宿,作息时间、来信来访工作。

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