黄豆宝宝变形记
【周记】豆宝宝“变形记”
【周记】豆宝宝“变形记”
这是一篇小豆宝宝的周记，从它刚刚孵化出来的那一天开始，记录下它成长的点点滴滴。
星期一：豆宝宝孵化了，它是个小小的豆荚，躺在温暖的孵化器里，好像还在睡觉。
我轻轻地把它取出来，放在手心里，感觉它一点也不重。
它的壳是深绿色的，表面光滑，
很可爱。
星期二：今天是豆宝宝孵化后的第二天，它变化很明显。
原本深绿色的豆荚壳变得鼓
鼓的，好像要裂开了。
我猜想它快要长成小豆苗了，非常期待。
星期三：今天一早起床，发现豆宝宝的壳已经裂开了。
只见一个小豆苗竖在壳尖上，
我赶紧把它放进了盆子里。
豆宝宝现在的茎是硬硬的，还带着豆荚壳，看起来十分有意
思。
星期四：豆宝宝的小叶子终于长出来了，长得像两只小耳朵。
它的茎也伸得更高了，
可以在盆子里自由地伸展。
星期五：豆宝宝的叶子长得越来越大了，形状也变得越来越像豆荚。
我学会了为它浇
水和施肥，保证它能够健康地成长。
星期六：豆宝宝的茎越来越长，已经快超过了盆子的高度。
我开始为它构建支架，帮
助它稳定地站在阳台上。
星期日：豆宝宝的茎变得更加粗壮，已经能够支撑住自己的重量了。
它的叶子也更加
茂密，连成一整片绿色。
一周的时间过去了，豆宝宝长大了许多，变得精神健康，茁壮成长。
我感到非常自豪，也更加珍惜与它相处的每一天。
我期待着未来，在和豆宝宝一起成长的过程中，学习到更
多的知识和经验。
“黄豆宝宝”生长记
“黄豆宝宝”生长记9月28日星期天晴老师今天布置了一项作业：写一篇观察日记。
我一回到家便问奶奶要了二十多颗黄豆，然后按照老师说的找来一个透明玻璃杯装满水，，把豆子放进里面，再盖上一层纱布。
这样，“豆宝宝们”的住宅就大功告成了！9月29日星期一晴早晨，我迫不及待地去看我的“豆宝宝们”变了没有。
果然“豆宝宝们”变了，变得水嫩嫩的，可招人喜欢了！9月30 日星期二阴今天我给豆宝宝们换水的时候，我突发奇想：如果用温水来泡“豆宝宝们”他们是不是会长得快些呢？于是我就给“豆宝宝们”换了温水。
10月1日星期三晴今天当我又要去看“豆宝宝们”的时候，突然惊奇的发现“豆宝宝们”竟然发芽了，那些小芽嫩黄嫩黄的，好看极了！可使我疑惑的是：难道豆宝宝们的生长真的与温度也有关？还是其他原因？于是我带着这些疑惑做了个小实验：把“豆宝宝们”分成两组，一组用温水泡，而另一组用冷水泡。
让这个实验来解开我的疑惑吧！10月3日星期五晴哇塞！泡在温水里的“豆宝宝们”都已经有条长尾巴了，而泡在冷水里的“豆宝宝”芽儿才长了一点。
这下我明白了，原来“豆宝宝”在变成芽的期间中，温度也是必不可少的条件。
10月5日星期天晴傍晚，我去看望我的“豆宝宝”们时，发现他们的屁股上个个都开出了一朵小花，美丽极了！10月7日星期二晴中午，我再去看我的“豆宝宝”时，都已经要改口叫“豆芽小孩”了，因为他们已经长大了，不再需要我这个“妈妈”再养他们了。
看着他们手拉着手，肩并着肩，谁也不松开，这么团结友爱的样子真有一种当妈妈的感觉啊！怎么样，听了我的叙述之后，你是不是也觉得“豆宝宝”生长的过程很有趣啊！当然生活中还有许多有趣的事物，只不过需要我们睁大眼睛仔细观察哦！。
黄豆变身记作文600字
黄豆变身记作文600字黄豆变身记作文600字在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的黄豆变身记作文600字，希望能够帮助到大家。
周末，老师给我们布置了一项特殊的作业，要我们仔细观察黄豆的生长过程，然后写一篇观察日记。
我二话不说，先拿了一个小盆子，再在里面放一点水，然后挑了几颗圆滚滚的小黄豆放在里面。
这几颗胖胖的黄豆宝宝，只有纽扣那么大，穿着黄澄澄的衣服，安安静静地躺在水里，那可爱的`样子，使我忍不住摸摸它们！第二天一早，我一起床就迫不及待地去观察黄豆宝宝。
呀！黄豆宝宝长胖了。
哦，那是它们喝了一个晚上的水，喝得饱饱的，长得胖胖的。
咦，它们穿的衣服皱皱的，像老人脸上的皱纹。
我把黄豆宝宝从水里捞出来，因为科学老师说过，黄豆不能放在水里太久，不然它会烂掉的。
所以我拿了一张餐巾纸打湿，放在盆里，然后把黄豆宝宝放在浸过水的纸巾上，耐心等待它们长大。
我每天都要去看看黄豆宝宝，顺便帮它们补补水。
一天，两天可是看不出它们有什么变化。
一个星期后，我又去看黄豆宝宝们了，啊！它们的脑袋上冒出又小又尖的芽芽，像扎了一条小小辫子，十分惹人喜爱。
我又惊又喜，马上拿出尺子，小心翼翼地量了量，大概只有两毫米长。
黄豆宝宝们那件衣服已经穿不上了，有的干脆把外衣脱了，露出白白的肚皮，美美的享受日光浴呢！渐渐的，它们的芽芽越长越长，足足有两厘米长，看上去那么鲜嫩，那么诱人！我好期待能吃到自己种的豆芽菜啊！在我的精心照料下，黄豆终于长成了黄豆芽啊。
它们高高的个子，身体是乳白色的，长出的小叶子是嫩绿的，显得生机勃勃。
它们似乎在对我说：“谢谢你对我们的照顾。
”我的心里甜滋滋的。
通过这次种黄豆芽，我感受到劳动的快乐！。
黄豆变形记作文（通用42篇）
黄豆变形记作文黄豆变形记作文（通用42篇）黄豆变形记作文篇1放学回到家，我放了几粒黄豆在水里，我要观察黄豆的生长变化。
黄豆一丢进水里，就在水中打着滚，好象一个个顽皮的小娃娃。
过了二分钟左右，大部分的黄豆都“长胖了”，身上的“衣服”也变得皱巴巴的。
还有几粒豆子没有太大的变化。
因为它们比较干，比较硬，所以水不容易进到豆子里面去。
等我上完课回来，我发现豆子们都“长胖了”，原先皱巴巴的“衣服”都已经胀鼓鼓的了，紧紧地包住它们肥肥的身子。
还有一粒豆子，已经把它的“衣服”给胀破了，在里面有一根弯弯的小芽。
就好像它的小脑袋，一直不敢抬起来似的。
黄豆变形记作文篇2第二天，我又迫不及待地去看小豆豆。
呀，小豆豆长大了！比昨天大了一倍。
它们那光滑的衣服都被胀破了，小豆豆们就把破衣服脱掉了，那些衣服正在水面上游泳呢！脱掉衣服的小豆豆们是嫩黄色的，看起来非常舒服，亮晶晶、水灵灵的，真可爱！小豆豆的嫩芽和昨天一样，还是相当的“害羞”，头还是不敢抬起来，就像是做了错事的小娃娃。
我期待明天可爱的小豆豆们不要再“害羞”，把头抬起来吧！黄豆变形记作文篇3第三天了，我的小豆豆大小和昨天没有太大的变化。
但小豆豆的芽已经长长了。
芽是细细的、长长的、弯弯的。
芽尖是白色的，芽根是浅绿的，上面还带着细细的毛。
它们的颜色不再象以前那样亮晶晶的了。
有的是土黄色，有的是浅浅的黄，不仔细地看，会把它看成白色。
现在，我的小豆豆已经不是黄豆了，它长大了，是个可爱的豆苗娃娃啦！黄豆变形记作文篇4小朋友们，你们知道绿豆是怎么发芽的吗？下面就把我的观察跟大家说一说。
第一天，我和妈妈把绿豆放进碗里，绿豆的颜色是墨绿色，椭圆形，像个小娃娃，它的大小像小珠子，像米粒，用手捏一捏，硬邦邦的。
第二天，绿豆开始膨胀起来，真像一个胖娃娃，我用手轻轻地捏了捏，变软了。
有的绿豆开始撑破绿衣裳，露出了嫩白色的肚皮，可爱极了！第三天，好多绿豆都露出了白色的身子，开始冒出小芽儿，豆芽的颜色是米白色，它的长度大约是1厘米，形状细长，像几只顽皮的小蝌蚪在水中快乐地游来游去，我闻了闻有一股淡淡的清香。
小黄豆变形记作文300字
前几天，我用水泡了十多个黄豆和大蒜，现在，蒜苗和黄豆芽都变得很长了，先说一下这个蒜苗吧，有一个蒜苗尖尖的非常锋利，像是一把大长刀，有一个蒜是分开两瓣的，像一只展翅飞翔的海鸥还有一个蒜苗长得弯弯的，像是一把镰刀，最后一个蒜最奇怪了，我把它泡了这么久，它还没长出蒜苗来，这是为什么呢？我想应该是被虫子咬了吧。
再说这个黄豆吧，有一卷一卷的，有靠在黄豆上的，也有伸出去的.，卷得特别好玩，有一个卷像是猪尾巴，有一个卷像麻花，还有一个卷像一个小挂钩，最有趣的是有一个芽伸出去像一个呲水的小瓶子。
这些黄豆真是千奇百怪，太有趣了。
这些都是我动手做的，也是我亲自观察到的，是不是很好玩呢？。
【四年级】黄豆变身记 小学想象作文400字
【四年级】黄豆变身记小学想象作文400字四年级黄豆变身记今天，我和妈妈去农村探亲，沿路我们欣赏着大自然的美景。
空气中充满了花香，小鸟在枝头上欢快地歌唱，微风吹过，河水潺潺地流淌。
我看见一片黄豆地，豆荚厚实饱满，我猜想里面一定有很多的豆子。
我忍不住想一探究竟，就跳进豆荚堆。
突然，我发现我不再是一个小女孩，而是一粒黄豆。
我站在黄豆地中，观察着周围的环境。
我看到了无数黄豆和豆荚，它们看起来像是休息时的小床。
豆荚上的豆子们相互挨挤，看起来好像在讲故事。
豆荚们互相交谈着，我也想加入他们的讨论。
于是，我用豆荚上的小手轻轻地敲了敲，豆荚果然戛然而止。
“哇，一个活着的黄豆。
”一个豆荚吃惊地说道。
“你是怎么进来的？”另一个豆荚好奇地问道。
“我不知道，我只是一会儿还是一个小女孩，下一刻就变成了黄豆。
”我用呆萌的声音回答道。
“哈哈哈，原来你是一个小鬼鬼。
我们可不想成为豆油或是豆浆，帮我们想一个办法吧。
”一个豆荚颤颤巍巍地说。
我站在豆荚们中间，思考着如何帮助它们。
突然，我看到了一把铁锹，他们的救命稻草。
我拿起铁锹，开始挖豆荚。
慢慢地，豆荚一个个离开了土壤，像是一场奇妙的大解放。
我把木板放在林荫小路上，把豆荚放在上面，一阵风吹过，豆荚们像沙滩上的船一样盛开了出去。
我看着豆荚们离去的背影，心中发自内心地感到愉悦。
我并不在乎自己还变成了黄豆，而只关心着帮助豆荚们得到自由。
就在这时，我身边晃动了一下。
原来是妈妈轻轻地叫醒我：“宝贝，我们到了。
”我抬头一看，果然我们已经到了农村。
我挥了挥手，对着豆荚们微笑道：“再见，豆荚朋友们！希望你们都能找到自己的归属。
”回到家中，我躺在床上，回想起我的奇妙经历。
尽管只是梦中的故事，但我从中领悟到了帮助他人的重要性。
无论做什么事情，只要能为别人带来快乐和帮助，就是一种伟大的行为。
我发现自己变成黄豆的经历，成为了我生命中的一个启示。
从那以后，我更加努力地学习，希望能成为一个有用的人，帮助更多的人们。
【四年级】黄豆变身记 小学想象作文400字
【四年级】黄豆变身记小学想象作文400字【四年级】黄豆变身记-小学想象作文400字
大家好，我是黄豆，接下来我要为大家表演变身的奇妙过程。
我身着黄色的衣服，圆滚滚的身体，是不是很调皮？我在一个大大的澡盆浸个温水澡，虽然存有很多黄豆小伙伴挤到在一起，可是浸在里面却很难受，就像是躺在床上一样，不
知不觉我睡著了……
第二天醒来，我发现自己竟然变成了椭圆形的大胖子，连我那漂亮的黄衣服都撑破了，露出白嫩的小肚皮，里面还悄悄地长出一个小小的须，人们叫它“胚芽”。
什么时候水盆里变小的这么寒冷？原来盆上砌了一层坚硬又透气的纱布，像是温暖的
被子一样，不知不觉中我身上那根须又短的更长一些细一些了，看上去像是个大逗号的尾
巴真是调皮！
之后的一星期，我的小尾巴每天都长的越来越快，越来越长。
最后我发现自己的尾巴
就像胡须一样长长的。
所有小伙伴们的尾巴挤在一起，有的粗，有的细，有的像逗号一样
卷曲，有的铅笔一样笔直……大家在一起就像跳跃的音符一样演奏欢乐的乐曲。
可是也存有一些黄豆同伴体质不好，在化身的过程中生病了，没短出来细细长长的尾巴，被人们弃置了。
现在我们变身成功，脱掉了身上的黄衣服却多了一条漂亮的长尾巴，人们为我们起了
新的名字叫“豆芽”，并且制作成了可口的美餐。
我爱你大朋友们！现在我必须回去人们的肚子里稳步下一个崭新旅行了！。
豆宝宝成长记
豆宝宝成长记（一）
4月25日星期一晴
今天早晨，我想看看精心挑选的豆宝宝在“摇篮”里长得怎么样了？来到阳台我就发现“摇篮”里的宝宝们变样了。
只见，它的身体由圆形变成了像鸡蛋一样的椭圆形。
身体上的小黑点也由点变成了一条黑黑的线。
我想，豆宝宝应该快要出来了，于是我就放心的去上学了。
下午放学回家，一进家门我就扔下书包，来到阳台，看见豆宝宝的“营养液”变了颜色,我怕豆宝宝死掉就去换了一盆清彻的“营养液”。
换水的时候我抓起其中一个宝宝细细的看，发现豆宝宝已经开“门”了，椭圆形的身体裂开了一条缝，好像在说：“谢谢你，小主人！”我心里别提有多高兴了。
突然，想起今天周老师说过要给豆宝宝们盖“被子”。
我急忙找了一些棉花给它们盖上，就放心得去写作业了。
我真希望豆宝宝快一点长大和我一起看这美丽的世界。
黄豆观察日记（精选33篇）
黄豆观察日记（精选33篇）黄豆观察日记（精选33篇）一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的黄豆观察日记，欢迎大家分享。
黄豆观察日记篇1早上，一起床，妈妈就对我说：“快把玻璃杯里的水倒掉，要不，豆子会泡烂的!”我一看，玻璃杯里漂着一层白沫，我赶紧把水倒掉。
定睛一看，哎呀，我的豆子已经变成又大又胖的黄豆宝宝了，有的皮紧紧的贴在身上，有的皮已经松弛，护住了已经萌发的小芽，还有的皮已经掉了一些…..我十分高兴!这时，妈妈走过来对我说：“记住了吗?豆子在生长期间，不能太湿，会泡烂的，也不能太干，他会不长的，只要保持湿润就行。
”我心想：原来生豆芽豆也需要这么细心啊!就像照顾婴儿一样。
希望我的豆宝宝能够在明天伸出“小手”，健康成长!黄豆观察日记篇2今天，我十分伤心，难过，因为我精心照料的黄豆“死”了!今天早上，我去看黄豆。
可是，当我亲手打开盖子时，我惊呆了，黄豆和水混在一起了。
我感到奇怪，就问：“姑姑，这黄豆怎么了?”姑姑过来一看，说：“淇淇，我们供养不周啊!”这时我知道了，黄豆“死”了。
这时我知道，机器是没用的，只有自己亲手照顾黄豆，才会成功。
我这次“杀”了多少生命啊!黄豆观察日记篇39月19日星期一雨以前在书上看到过，植物在晚上生长快。
看来果真如此。
昨天才刚露芽的豆子，今天芽儿已经快到1厘米了，真让人高兴。
中午放学，我又去看黄豆，豆芽与豆瓣之间又长长了，呈青紫色，像被撞伤了似地。
我心疼极了，说：“是哪个坏蛋撞了豆芽，太可恶了!”为此，我又特地给黄豆们加了些水，安抚“伤员们”，让豆芽好好生长。
黄豆观察日记篇4新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。
我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分，应该会变重呀!于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀!黄豆观察日记篇5我这天要给豆豆们换水，我换好后又把杯子搬到阳台上，然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽，芽很小，你不仔细看是发现不了的。
观察日记 黄豆宝宝成长记
黄豆“宝宝”成长记
五年二班于飞洋
3月1日星期六晴
昨天，我意外地从科学材料里找到了一把黄豆。
我拿了一个小碗，往碗里倒了一些黄豆，又倒了一些水，开始“栽豆”！
今天，我一起来就往“豆地”跑去。
只见黄都长胖了，皮变得皱巴巴了，与没被“征用”的几颗豆形成了鲜明的对比。
小豆豆胖了许多，摸着它们的“脸蛋”，感觉到它在生长，我可真欢喜。
突然间，我觉得小黄豆那小小的芽发出来了，我按捺不住，又蹦又跳。
这时，爸爸被我吵了起来，我兴奋地告诉了他。
没想到爸爸一头雾水：“哪有什么芽呀？”我擦了把脸，才弄明白——哦，是错觉！
我拧开自来水龙头，又往碗里加了许多水。
爸爸抢救似的把水弄出去一半，说：“豆子会烂掉的！”然后，爸爸拿了一块毛巾捂在豆上。
没想到，到了晚上，黄豆那怯生生的小芽从豆瓣中间探了出来！“耶！”我欢呼起来。
3月5日星期三晴
今天，豆子的身体“发福”了！看，它的小芽长得又粗又壮，好像在说：“伸个懒腰真舒服啊！”它的豆芽宛如一颗小人参，豆瓣像开花了似的，“外衣”也脱下来了。
脱去了那美丽的黄衣服后，它白嫩的身体更胖了。
碗里的水已被吸收殆尽，我又给它们换了些水，两个小时后，水已被吸收了大半。
我把黄豆拿了出来，把它种进一个小花盆里。
我又把剩余的花肥拿了出来，边浇边说：“豆啊，快长吧，豆啊，快长吧……”我像故事《大萝卜》中的老爷爷一样，边撒边念，希望豆子能听从我的“咒语”。
突然，我觉得种个豆都这么不容易，妈妈养育我更是多么不容易啊！。
小豆豆变形记作文300字
小豆豆变形记作文300字
大家好！我是一颗小黄豆，在豆子王国里，我只是一颗普通的豆子，但我却是一个魔法师，快来看我变形吧！
第一天，我和同伴们被小主人选中，跳进一个圆形水池泡澡。
当天晚上我的皮肤皱巴巴的，像老奶奶脸上的皱纹。
第二天，我开始膨胀了，像喝足了水，皮肤又变回光溜溜的模样，个头比过去大了一倍还多呢，变成了一颗饱满的大黄豆。
别急，我还能继续变！
又过了几天，我的皮肤撑破一个小口子，露出了里面白白的身体。
一根小芽从头顶钻出来，我变成豆芽啦！接下来的几天，我每天都有新变化，我越长越胖、越长越大，像蛇一样把皮蜕了下来，变成了一个白白的大胖子！头顶上的小芽越长越长，长出一对尖尖的叶子，就像一顶小帽子，现在我的名字叫豆苗！
大家还认识我吗？我是不是超能的魔法师呢！。
淘气的黄豆宝宝三年级作文
淘气的黄豆宝宝三年级作文第1篇：淘气的黄豆宝宝三年级作文前几天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。
我把黄豆放在手心里，仔细地观察。
黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金*的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。
我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。
我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。
妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。
过了几天，我去看这些豆子。
啊，黄豆宝宝都变了模样。
它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。
它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。
我把它们捞出来，怕它们冷，不爱发芽，我还给它们盖了被子呢！我每天都给黄豆宝宝浇水。
今天，乳白*的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。
我高兴地说：“我的黄豆发芽喽！我的黄豆发芽喽！”我还是细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。
每次掀开被子，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢！它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。
可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。
晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿*。
我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不但会变样子，还会变*呢！这可真有趣！生豆芽让我收获了很多知识，万物生灵都有它们生长变化的规律呀未完，继续阅读 >第2篇：淘气的黄豆宝宝三年级上册观察日记10月30日星期五晴前几天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。
我把黄豆放在手心里，仔细地观察。
黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金*的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。
我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。
我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。
妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。
过了几天，我去看这些豆子。
啊，黄豆宝宝都变了模样。
它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。
豆子变形记作文500字精选10篇
豆子变形记作文500字精选10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“黄豆宝宝”成长记450字作文
“黄豆宝宝”成长记
年级：三年级字数：450字体裁：记叙文
星期三放学后，我去市场买了一些又大又圆的黄豆。
回到家，我拿了一个小碗，放上一些清水，将黄豆放入水中。
这些黄豆像一个个调皮的小宝宝，一下子沉入了水底。
睡觉前，我想跟黄豆宝宝说声晚安，我发现黄豆宝宝们都变成了一个个布满皱纹的“小老头”了，真滑稽！它们打着哈欠，伸着懒腰也想睡觉了。
“晚安，可爱的小宝宝，睡个好觉。
”
第二天一大早，我迫不及待地去看黄豆宝宝们，它们的皱纹舒展开了，一个个像喝足了水的“小胖子”，真是可爱极了！哎呀，我该上学了。
我对小宝宝说：“你们在家别偷懒，快点长！”
晚上回到家，我又去看我的黄豆宝宝，我发现它们都在“屋子”里睡大觉呢。
我不禁有些失望，它们居然没有什么变化，我想：可能是因为天冷的关系吧。
我连忙给它们盖上“被子”，好让它们早点从梦中醒来。
第三天，我的黄豆宝宝终于探出了“小脑袋”，歪着头还直冲我笑呢！啊，我的黄豆宝宝发芽了！
第四天，我的黄豆宝宝又长大了，它们变成了一只只活泼可爱的“小蝌蚪”。
我一捏，黄豆宝宝脱下一张皮，吓了我一大跳，原来黄豆也会脱皮呀！这时妈妈走过来说：“哇，可以炒着吃了。
”我一听，立
刻将黄豆宝宝藏在了怀里，摇着头说：“不，我还想让我的黄豆宝宝长出绿叶呢！那样我的黄豆宝宝一定会更加美丽。
”。
黄豆宝宝成长记作文
黄豆宝宝成长记作文
今天，老师布置了一项特殊的作业：泡豆子。
回到家里，我抓了一把黄豆，黄豆没泡进水里的样子是小小的像一颗颗小糖豆一样，可极了！我找来一个盆，接上水，然后我又把它们一个一个的放进盆里。
过了一个小时，两个小时，三个小时，黄豆还是原来的样子，我便皱起了眉头，突然我发现黄豆挺着圆鼓鼓的小肚子，像一个个小皮球一样，有趣极了！我那皱着的眉头终于舒展开了。
我真希望我的黄豆快快长大呀！
第二天，我起床去看我的黄豆，发现了黄豆的皮皱皱巴巴的，像老人脸上的皱纹。
我又把自己的小水壶拿来，在水龙头接了点水，为我自己的黄豆浇水。
当我准备浇水的时候，发现有些黄豆的瓣慢慢张开了，像一个个小娃娃热的不得了，正在脱衣服呢！可爱极了！
第四天，我放学刚回到家，就急急忙忙地跑到阳台上，我发现黄豆的芽已经有一厘米长了，像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手，在向我招手呢！
看着这些黄豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌“9像豆芽能炒菜”。
我真希望我能早一点吃到黄豆芽。
第六天，我刚写完作业，就又跑到阳台上去看黄豆芽长高些了没有。
我用尺子一量，让我大吃一惊：豆芽比昨天长高了两厘米。
这让我快乐地跳了起来。
我特意给豆芽换了一些水，希望它们能快快长大，早点儿让我吃到嘴里。
变化多端的豆宝宝450字作文
变化多端的豆宝宝
年级：三年级字数：450字体裁：记叙文
今天，老师给我们布置了一项特殊的任务写观察日记。
写什么呢？最后我决定写黄豆发芽吧！
我拿出圆溜溜、胖嘟嘟的黄豆，撒进盘子，那一个个小黄豆像一个个活泼乱跳的孩子，还有的顽皮的都跳出来了，我把水倒进盘子里。
过了一会儿，发现豆子的皮都皱起了眉头，多像老爷爷头上的皱纹啊！这是为什么呢？我要通过观察去发现。
睡觉时，豆子变大了，光滑了。
咦？水被黄豆宝宝喝完了。
几天后我又去“拜访”小黄豆了，小黄豆还是那么大，不同的是长出了一条白白的“小尾巴”，真像一只小蝌蚪啊！那是黄豆的嫩芽。
我闻了一下，一股甜甜的酒香味迎面扑来。
我拿出一粒黄豆，轻轻一捏，黄豆宝宝立刻脱下薄薄的外衣，露出金黄的肚皮，跳了出去，真像个淘气包！我捡起那颗黄豆，掰开它，成了两个豆瓣，豆瓣中间有一条缝，那是黄豆喝水的地方吧？一个星期后，黄豆宝宝的小尾巴不见了，长出来的是一条条银蛇。
我恍然大悟，原来那是黄豆芽。
我的豆芽长的这么长了！发现一些黄豆一些部分出现了“一团乌云”，（变黑了）黄豆芽会快死了吗？我带着疑问和担心去问妈妈“应该……不会…。
吧”没想到妈妈也不知道。
我的黄豆芽当天晚上就炒了，比市场上的还要香呢！一种成就感爬上心头。
黄豆宝宝变形记电子教案
黄豆宝宝变形记小班生成研究课题：黄豆宝宝变形记一、研究背景豆浆，是我们幼儿园经常要吃的食品，但营养价值很高的豆浆并不受小朋友的欢迎，也常常有小朋友不爱吃豆制品，看着桶里剩下的豆浆，我引导他们这是黄豆宝宝变成的，小朋友们都很好奇，他们对这个小小的物体产生了浓厚的兴趣和积极的探究欲望，因此我们以黄豆为主线生成了课程“黄豆宝宝变形记”。
根据孩子的年龄特点，利用教学的趣味性，运用拟人化的口吻，用变形的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品，希望通过探索、操作、实践活动，使幼儿获得丰富的社会、知识经验。
并且在操作、体验、探索的过程中，获得探索成功的喜悦，从而进一步激发幼儿的探索兴趣，对于幼儿来说，操作过程远比获得知识更重要。
二、研究目标1.了解黄豆的有关知识，观察发芽、生长过程,学习用图画的方式进行记录。
2.激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣，并了解其营养价值。
3.为幼儿提供接触，观察，亲自管理，动手操作的机会，通过幼儿的双手和感官，使孩子对自然界的事物得到正确的认识，开阔视野。
4.通过观察、管理等活动培养幼儿的责任心，培养幼儿热爱劳动的精神和与他人分享共同快乐的美好体验。
三、研究方法1.查阅资料法，带领幼儿多方观察，查阅黄豆有关的种植图片以及豆芽图片，了解而各种各样的豆制品，激发幼儿探索的兴趣。
2.行动研究法，在研究过程中，开设种植区、豆芽区、小磨坊等区域，引领幼儿做豆腐，让幼儿体验动手的快乐3.经验总结法，对在实践中搜集的材料进行全面的归纳整理，总结整个活动对幼儿发展的作用，将有普遍意义和推广价值的方法，用于指导今后的其他研究活动。
四、具体研究步骤（一）准备阶段：发动幼儿，激发幼儿的兴趣，取得家长的支持，实现家园共育的目的。
这一阶段主要运用调查法的方法，查阅的相关资料、图片，向幼儿介绍黄豆的种类、形状、黄豆生长的过程、豆芽生长的过程、豆腐等其他豆制品的制作图片，引发幼儿的兴趣，了解组织幼儿进行种植和发豆芽的可行性，同时引导家长配合，可以在家同时进行展开发豆芽的活动。
【周记】豆宝宝“变形记”
【周记】豆宝宝“变形记”
本周，我体验了一个神奇的过程，豆宝宝“变形记”。
豆宝宝是我家的植物宝宝，也是我最爱的伙伴之一。
它从小小的豆荚里蹦出来，我天
天给它浇水，施肥，照顾得无微不至。
可是最近，豆宝宝有了点“变化”。
第一天，我发现豆宝宝的叶子变黄了，我心想可能是缺水了，于是我就多浇了一些水。
可是隔天，豆宝宝的叶子却变成了深绿色，并且长得比之前快多了。
第三天，我又看到豆宝宝的叶子变得有点皱巴巴的，我又一次以为是缺水了，于是又
多浇了些水。
可是第四天，豆宝宝的叶子却变得更加皱巴巴了，而且连花苞都出来了。
我
感到十分困惑，不知道是怎么回事。
第五天，我决定请教专业人士，他告诉我，豆宝宝是因为水太多而根部发霉了，所以
才会出现这些变化。
他建议我把豆宝宝移栽到干燥的土壤中，并且减少浇水的频率。
于是我按照专业人士的建议，经过几天的努力，豆宝宝的叶子终于变得翠绿鲜艳，而
且花苞也开始绽放，变成了漂亮的紫色。
我感到十分的快乐和满足，这是我第一次见到豆
宝宝这么健康和美丽。
这个过程让我学到了很多，不仅仅是关于植物的养护和管理知识，更是让我明白了一
个道理：只有真正了解和关爱，才能让身边的事物变得更加美好。
我会继续不断努力，让
豆宝宝继续茁壮成长，也期待着接下来豆宝宝的“变形记”。
黄豆种子观察日记范文（通用17篇）
黄豆种子观察日记黄豆种子观察日记范文（通用17篇）已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的黄豆种子观察日记范文（通用17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
黄豆种子观察日记19月29日星期天晴长芽小豆子们分别长出了特别嫩的小芽，而且身上的皮肤变得有一些透明了。
小芽千姿百态，有的往左长，有的往右长，有的和其他黄豆们头靠着头，来了一个特别亲密的接触……9月30日星期一多云破壳而出我的小黄豆最近胀得大大的，蓄积了很长时间的力量在这一刻彻底的爆发了出来。
在我听不到的声音中，它的皮慢慢的从水灵灵的身子上滑落了下来，接着像驼背的老人一样趴在杯底，一动不动。
10月5日星期六晴新生命我的黄豆苗逐渐由“弯腰”变成了“站立”，我也不像刚开始的那样一眼看不知道谁长、谁短。
仔细看就可以发现有一两个生命力特别强盛的居然长出一个分叉，孕育出了一个新的生命体，远看可真像一棵枝繁叶茂的大树。
不久的将来它们会越长越高，慢慢地其他的黄豆也应该有了吧。
黄豆生长过程和我们成长过程有许多相似之处，让我明白了在生活中遇到各种各样的困难时，我们也要勇敢克服困难，努力生长。
黄豆种子观察日记210月9日星期三晴，让我们回种豆子并观察它的变化。
放学一回到家，我急忙跑进厨房抓了一把黄豆进行种植。
我首先把水装到一个小碗里，然后把黄dou放到水里泡，豆子们沉到了碗底，安静地睡着了。
我心想：豆子宝宝，睡吧睡吧，睡醒了快快。
10月10日星期四晴今天，我回到家，惊奇地发现我的小黄豆的衣服变得皱巴巴的，他们正在地生长着呢！下午，有一些已经脱掉外衣，露出白的，尾部冒出了一点小芽，显得小巧玲珑，水汪汪的，极了！10月11日星期五晴这天，我被小黄豆们的速度吓得目瞪口呆。
我看着参差不齐的黄豆们，得合不上嘴，他们有的大概一厘米，有的大概两三厘米，轻轻一碰，他们像一个个小蝌蚪在水中自由自在地；还有的像一个螺丝钉一样，牢固地贴在了碗沿上。
豆宝宝的成长经历
豆宝宝的成长经历
我是一粒圆溜溜、金灿灿、小巧玲珑的黄豆，在主人的精心培育下，我的变化可大了！下面让我给你讲讲我的成长经历吧！
第一天，主人用水浸泡过我以后，我惊奇地发现，我变得胖乎乎的了，颜色也不像以前那样金灿灿了，变得淡黄淡黄，还亮晶晶的，像一块透明的琥珀。
原来的我香香的，现在香味中还夹杂着一缕淡淡的腥味，光滑的外表也已变得皱巴巴的。
第二天，我发现自己又变了。
我多了一条”小尾巴，静止的时候，我似乎就是一个精巧别致的小逗号；移动时，我似乎又成了一只活泼可爱的小蝌蚪，在自由自在地游来游去；搅动浸泡我的水，让我在水里翻滚，这时的我似乎又成了一个跳动的音符，随着节奏在跳跃........
第三天，我再次看到了自己的变化。
我头部泛绿，”尾巴也越来越长，真像一条刚出壳的小蛇。
我原先身上穿的黄衣服也脱落下来，现在是黄中带绿，嫩嫩的，煞是好看！这时主人就把我从水里捞出来，种到泥土里去了。
一转眼，几天过去了，我破土而出，长出两片小叶子，就跟一棵豆芽菜似的。
又过了几天，我渐渐长大了。
我的叶子慢慢变大，开始舒展开来，摸上去毛茸茸的，很是舒服。
须根缠绕在主根上，像藤........再过一段时间，我就会开花结果，收获许许多多的黄豆。
瞧，这就是我的成长经历，够丰富吧！。
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小班生成研究课题：
黄豆宝宝变形记
一、研究背景
豆浆，是我们幼儿园经常要吃的食品，但营养价值很高的豆浆并不受小朋友的欢迎，也常常有小朋友不爱吃豆制品，看着桶里剩下的豆浆，我引导他们这是黄豆宝宝变成的，小朋友们都很好奇，他们对这个小小的物体产生了浓厚的兴趣和积极的探究欲望，因此我们以黄豆为主线生成了课程“黄豆宝宝变形记”。
根据孩子的年龄特点，利用教学的趣味性，运用拟人化的口吻，用变形的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品，希望通过探索、操作、实践活动，使幼儿获得丰富的社会、知识经验。
并且在操作、体验、探索的过程中，获得探索成功的喜悦，从而进一步激发幼儿的探索兴趣，对于幼儿来说，操作过程远比获得知识更重要。
二、研究目标
1.了解黄豆的有关知识，观察发芽、生长过程,学习用图画的方式进行记录。
2.激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣，并了解其营养价值。
3.为幼儿提供接触，观察，亲自管理，动手操作的机会，通过幼儿的双手和感官，使孩子对自然界的事物得到正确的认识，开阔视野。
4.通过观察、管理等活动培养幼儿的责任心，培养幼儿热爱劳动的精
神和与他人分享共同快乐的美好体验。
三、研究方法
1.查阅资料法，带领幼儿多方观察，查阅黄豆有关的种植图片以及豆芽图片，了解而各种各样的豆制品，激发幼儿探索的兴趣。
2.行动研究法，在研究过程中，开设种植区、豆芽区、小磨坊等区域，引领幼儿做豆腐，让幼儿体验动手的快乐
3.经验总结法，对在实践中搜集的材料进行全面的归纳整理，总结整个活动对幼儿发展的作用，将有普遍意义和推广价值的方法，用于指导今后的其他研究活动。
四、具体研究步骤
（一）准备阶段：发动幼儿，激发幼儿的兴趣，取得家长的支持，实现家园共育的目的。
这一阶段主要运用调查法的方法，查阅的相关资料、图片，向幼儿介绍黄豆的种类、形状、黄豆生长的过程、豆芽生长的过程、豆腐等其他豆制品的制作图片，引发幼儿的兴趣，了解组织幼儿进行种植和发豆芽的可行性，同时引导家长配合，可以在家同时进行展开发豆芽的活动。
实施亲子共同探索。
（二）实施阶段：
1.第一阶段：探索豆芽的生长，黄豆的种植。
（11月8日——11月18日）
豆芽：各班准备适量的新黄豆，保持湿润、温暖，引导幼儿每天观察变化，并用图画的形式做好记录，并组织幼儿进行讨论，加深理解。
同时倡导家长在家探索豆芽生长，亲子共育。
种植黄豆：开设种植区角，由于幼儿园活动场地有限，不能在户外种植，可以运用盆栽的方法种植黄豆。
小朋友们收集黄豆种植的，小朋友们可以一起制作“花盆”，并标记好自己的盆，每天观察，并做好记录。
相关区域活动
美工区：画黄豆，画豆芽，画豆苗，彩泥捏黄豆，豆子粘画
户外活动：炒黄豆
图书区：《黄豆爷爷找宝宝》、《一颗小黄豆》、《会爬的的豆子》、《小豆子的旅行》等
种植区：种植黄豆
亲子活动：我与豆芽的故事
（11月19日——11月26日）2.第二阶段：制作与黄豆相关的豆制品。
豆腐的制作
准备：小石磨，卤水，锅，电磁炉等相关道具，
目标：观察的黄豆的变化引导幼儿体验黄豆宝宝变形的过程；品尝豆浆的味道，了解生豆浆有害的知识；体验动手操作的乐趣；品尝劳动果实和分享的快乐。
内容：挑黄豆、泡黄豆、磨黄豆、煮豆浆、点卤水、豆腐脑、豆腐并引导幼儿进行讨论。
糖豆制作
准备：锅，生黄豆，电磁炉，白糖
目标：让幼儿体验黄豆生、熟的区别，并观察糖豆的制作过程；引导幼儿用语言完整的描述糖豆制作的过程，加强语言锻炼。
内容：炒黄豆，炒糖稀，制作糖豆，分享糖豆并引导幼儿进行讲述过程。
相关区域活动
美工区：彩泥豆腐，彩泥糖豆；
娃娃家：小磨坊体验区；卖豆腐；
阅读区：我做糖豆
3.第三阶段：黄豆品尝会（11月27—12月3日）
准备：各种黄豆有关的豆制品（豆腐、豆浆、油皮、豆酱、豆腐皮、素鸡翅、豆豉、豆奶粉等）
目标：知道黄豆含有丰富蛋白质的知识；帮助幼儿养成喜欢豆制品的饮食习惯
内容：豆制品品尝会，可以请家长制作，伙房提供或教师现场炒制。
相关区域活动：
娃娃家：我是小厨师
（三）总结阶段（12月4日——12月6日）
谈话活动：通过谈话活动让幼儿总结什么东西是由黄豆宝宝变成的，并谈谈在活动中收获了什么？
黄豆宝宝变形记画册：组织幼儿画出黄豆等变成的东西，并形成画册。
（四）延伸活动
在生活中黄豆就像个神奇的魔法师，有很多东西都是由它变化而来的。
希望宝贝们在日常生活中仔细观察，发现、找到它们。
延伸活动：制作腐竹、制作豆瓣酱、制作酱油·····
还有哪些豆宝宝也会变形？（绿豆、豌豆、红豆······）。