实验室进度安排表
实验室工程施工进度表
2 泥工
5天
2 钣金工
21天 3 安装工、杂工
10天 4 空调安装工
6天பைடு நூலகம்
2 木工
14天 3 木工
6天
2 木工
14天 2 木工、杂工
2天
3 木工、杂工
25天 2 电工
7天
1 电工、木工
22天 1 油工
4天
2 木工
3天
2 安装工
10天 2 电工
1天
2 瓦工
1天
2 瓦工
1天
2 瓦工
1天
2 瓦工
1天
3 瓦工
项目名称： 计划进场时间： 施工单位： 河南标榜实验室 日期 序号 项目名称
1 施工前期准备， 2 地面吊顶拆除,原有管道拆除 3 现场弹线 4 风管下单制作 5 风管安装 6 机组安装 7 吊顶吊筋安装 8 顶板安装 9 石膏板隔断安装 10 墙面墙板安装 11 断桥铝窗安装 12 强电线路走管安装 13 吊顶安装，灯具安装
八月份
九月份
十月份
天数 人数 工种
28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1天
2 杂工
3天
2 杂工
1天
14 墙面腻子批刮及乳胶漆涂刷 15 门体门禁安装 16 风口安装 17 插座，控制器安装 18 地面打磨 19 环氧砂浆底涂
20 环氧砂浆中涂 21 刮环氧腻子 22 贴环氧铜箔 23 环氧砂浆面涂 24 干燥期 25 防雨百叶，恒温恒湿机调试 26 自检 27 验收
小学实验室进度计划
小学实验室进度计划
一、实验室基本情况
1. 实验室名称:小学综合实验室
2. 实验室面积:100平方米
3. 实验室用途:开展小学各学科实验活动
二、实验室建设目标
1. 满足小学各学科实验教学需求
2. 培养学生动手实践能力
3. 激发学生探究兴趣,提高学习积极性
三、实验室建设内容
1. 实验室硬件设施建设
- 实验台、实验柜、多媒体设备等
- 各学科实验器材、模型、标本等
2. 实验室软件资源建设
- 实验教学课件、视频资源等
- 实验指导手册、操作规程等
3. 实验室环境布置
- 实验室安全标识、警示牌等
- 实验室文化氛围营造
四、实验室建设进度安排
1. 第一学期
- 完成实验室硬件设施建设
- 采购各学科基础实验器材
2. 第二学期
- 开发实验教学课件和指导手册
- 完成实验室环境布置
3. 暑假
- 教师实验室使用培训
- 制定实验室管理制度
4. 新学年开学
- 实验室正式投入使用
- 开展各类实验活动
五、实验室建设保障措施
1. 成立实验室建设领导小组
2. 落实实验室建设经费
3. 加强实验室安全管理
4. 建立实验室维护机制
小学实验室的建设对于培养学生动手能力、探究精神至关重要。
通过合理规划、分阶段实施,相信我们一定能打造出一个功能齐全、管理有序的优质实验室。
初中化学实验室工作计划表格
初中化学实验室工作计划表格时间实验名实验目的实验内容人员安排9:00-9:20 密度测定实验了解和掌握密度的概念和测定方法1. 准备密度测定实验所需的材料和器材； 2. 测量不同物质的密度，并计算结果； 3. 整理数据，并进行实验报告的撰写教师指导，学生操作9:20-10:00 高锰酸钾滴定实验学习酸碱滴定的基本原理和操作方法1. 准备高锰酸钾和硫酸两种试剂；2.进行滴定实验并观察颜色的变化； 3.根据消耗试剂的体积计算溶液的浓度教师指导，学生操作10:00-10:40 酸碱中和实验理解和掌握酸碱中和反应的理论与实践1. 准备醋酸和氢氧化钠等试剂；2.以不同比例配制酸碱溶液； 3. 直接观察酸碱中和反应的过程和现象教师指导，学生操作10:40-11:20 电化学实验学习电化学基本概念和电池的构成1. 准备铜片、锌片和硫酸铜等实验器材和试剂； 2. 进行简单的电池组装实验； 3. 观察电池的工作原理和现象教师指导，学生操作11:20-12:00 燃烧实验认识不同物质的燃烧特性和安全问题1. 准备不同物质进行燃烧实验；2.观察燃烧现象和产生的气味； 3. 总结燃烧的本质和燃烧过程中的安全知识教师指导，学生操作实验目的初中化学实验室工作计划表格的目的是为了安排有效的化学实验内容和实验时间，使学生在实践中理解和掌握化学的基本概念和实验技能。
通过实验的操作和观察，学生可以加深对化学现象和化学理论的理解，提高实验操作和安全意识。
实验内容1.密度测定实验：通过实验测量不同物质的密度，并计算结果。
学生需要准备实验所需材料和器材，并根据实验结果整理数据并撰写实验报告。
2.高锰酸钾滴定实验：学生将学习酸碱滴定的基本原理和操作方法。
他们需要准备高锰酸钾和硫酸两种试剂，并通过滴定实验观察颜色的变化并计算溶液的浓度。
3.酸碱中和实验：通过配制醋酸和氢氧化钠酸碱溶液，并直接观察酸碱中和反应的过程和现象，学生将理解和掌握酸碱中和反应的理论与实践。
长江大学实验教学进度表
长江大学实验教学进度表物理科学与技术学院(系) 东校区物理实验室2005 至2006 学年第2 学期课程名称：大学物理实验A 实验学时数：30 填表时间：2006年2月12日共14 页第1 页填表人：田永红实验室主任（签字）：王阳恩主管院长(系主任)（签字）：田永红说明：1.此表根据每门课程实验具体安排顺序填写。
2.此表一式三份，实验室一份、院(系)一份、每学期开学后二周内由学院(系)审核后报实践教学科一份。
长江大学实验教学进度表物理科学与技术学院(系) 东校区物理实验室2005 至2006 学年第2 学期课程名称：大学物理实验A 实验学时数：30 填表时间：2006年2月12日填表人：田永红实验室主任（签字）：苏海涛主管院长(系主任)（签字）：田永红说明：1.此表根据每门课程实验具体安排顺序填写。
2.此表一式三份，实验室一份、院(系)一份、每学期开学后二周内由学院(系)审核后报实践教学科一份。
长江大学实验教学进度表物理科学与技术学院(系) 东校区物理实验室2005 至2006 学年第2 学期课程名称：大学物理实验B 实验学时数：40 填表时间：2006年2月12日共14 页第3 页填表人：田永红实验室主任（签字）：苏海涛主管院长(系主任)（签字）：田永红说明：1.此表根据每门课程实验具体安排顺序填写。
2.此表一式三份，实验室一份、院(系)一份、每学期开学后二周内由学院(系)审核后报实践教学科一份。
长江大学实验教学进度表物理科学与技术学院(系) 东校区物理实验室2005 至2006 学年第2 学期课程名称：大学物理实验B 实验学时数：40 填表时间：2006年2月12日共14 页第4 页填表人：田永红实验室主任（签字）：苏海涛主管院长(系主任)（签字）：田永红说明：1.此表根据每门课程实验具体安排顺序填写。
2.此表一式三份，实验室一份、院(系)一份、每学期开学后二周内由学院(系)审核后报实践教学科一份。
生物实验计划表五
生物实验计划表五生物实验计划表篇十三一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求1、演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。
通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2、学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。
对于学生实实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
1、为适应教学中新教材的使用，实验室教师要热爱本职工作，认真学习新教学标准，加强新实验的准备和操作能力，加强与任课教师间的联系，按学科参加教研组的活动。
2.配合老师做演示实验和学生分组实验，认真记录实验教学。
为老师的公开课和科技兴趣活动做必要的准备和帮助。
实验室要做好准备工作，配合教师指导学生训练复习，检修实验设备，提高设备性能，确保各项实验圆满成功。
3、在工作中严格执行实验室管理制度。
做好实验仪器、药品的申购工作，对购入的仪器、药品及时登记，保存好说明书和有关资料，按类别分室保管。
对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比，提出增订的计划。
4、进一步加强实验室防漏水、防火、防盗工作，经常检查所负责的分管区域的各项安全。
按学校要求，定期做好各实验室清洁工作和安全检查工作。
5、配合教务处的安排，及时提供各种考试的考场，保证各年级的分场考试能够顺利进行。
对高三毕业班的教室需求在不影响学生实验的基础上尽可能的满足要求。
6.记录每个实验室的使用情况，保证实验室的正常使用，保持实验室的良好卫生。
7.仪器设备购置，落实上一年度仪器设备购置计划，完成实验室的更新完善，加强实验室仪器设备完好率。
做好今年仪器设备采购工作，坚持从实际出发，适当超前，防止低水平重复和积压浪费。
实验室工作计划表
实验室工作计划表本实验室工作计划表，旨在协调实验室内不同领域的研究工作，合理规划项目进度，确保实验室各项研究工作可以有序进行。
一、研究项目列表此处列出实验室内正在进行或即将进行的研究项目，包括项目名称、项目描述和项目进度等信息。
1. 项目名称：蛋白质结构预测项目描述：通过计算机模拟方法预测蛋白质的三维结构，以研究蛋白质功能和相互作用。
项目进度：已进行了初步的计算机模拟方法研究，待数据收集与分析。
2. 项目名称：生物材料制备与应用项目描述：研究生物材料的制备方法及其在医学、生命科学等领域的应用。
项目进度：已进行了相关文献研究和基础实验，待进一步的材料制备与实际应用测试。
3. 项目名称：脑信号分析项目描述：研究脑信号的采集和分析方法，以帮助理解和治疗相关的脑部疾病。
项目进度：已完成了采集设备的选型，待进一步采集和数据分析实验。
二、项目进度规划此处根据研究项目列表，对各个项目进行进度规划，包括开始时间、结束时间、主要任务和负责人等。
1. 项目名称：蛋白质结构预测开始时间：2021年1月结束时间：2022年6月主要任务：（1）计算机模拟方法研究（2）蛋白质结构数据收集与分析（3）结构预测结果验证实验负责人：李博士2. 项目名称：生物材料制备与应用开始时间：2021年2月结束时间：2022年12月主要任务：（1）基础实验和文献研究（2）生物材料制备实验（3）生物材料应用测试实验负责人：王博士3. 项目名称：脑信号分析开始时间：2021年3月结束时间：2022年8月主要任务：（1）采集设备选型与采集实验（2）数据分析方法研究（3）脑信号数据分析及相关应用实验负责人：张博士三、实验室日常管理此处列出实验室的日常管理任务，包括设备维护、文献阅读、课题组会等。
1. 设备维护每周负责人轮流检查实验室的仪器设备是否正常工作，并进行相应的维护和维修。
2. 文献阅读每位研究人员每周需阅读相关的文献论文，并做好笔记和总结，交给负责人进行审核。
实验室建设进度计划
实验室建设进度计划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：实验室建设是科研工作中至关重要的一环，对于实验室建设的进度计划，不仅需要科学合理的安排时间和资源，还需要考虑到实际情况和风险因素，以确保实验室建设的顺利进行。
下面我将分几个方面来详细阐述实验室建设进度计划的重要性和具体步骤。
一、实验室建设进度计划的重要性1. 合理利用资源：通过制定进度计划，可以合理安排时间和资源，避免资源浪费，提高实验室建设的效率和质量。
2. 规避风险：在实验室建设过程中可能会遇到各种意外情况，通过预先制定进度计划，可以提前发现风险因素，避免因为突发事件导致工作进度延误。
3. 监督管理：进度计划可以作为实验室建设工作的监督管理工具，帮助管理者及时发现问题并采取措施进行调整。
二、实验室建设进度计划的具体步骤1.确定目标及需求：在制定实验室建设进度计划之前，首先需要明确实验室建设的目标及需求，包括建设的规模、功能、预算等。
2.制定详细计划：在确定了目标和需求后，便可以开始制定详细的进度计划，包括工作内容、分工、时间节点等。
3.资源配置：根据实验室建设的计划，对所需资源进行充分的配置，包括人力、物资、资金等。
4.实施计划：按照制定的进度计划，有序地进行实验室建设工作，确保各个环节的顺利进行。
5.监督和调整：在实验室建设过程中，需要对进度计划进行监督和调整，及时发现问题并采取措施进行调整，以确保实验室建设的质量和进度。
6.验收和总结：实验室建设完成后，需要进行验收工作，对实验室的各个方面进行检查和评估，同时进行总结和经验积累，为今后的工作提供参考依据。
综上所述，实验室建设进度计划对于实验室建设工作来说具有重要的意义，能够帮助管理者有效地指导和管理建设工作，确保工作进度和质量的顺利进行。
因此，在实验室建设工作中，要充分重视进度计划的制定和执行，以确保实验室建设工作的成功完成。
第二篇示例：实验室建设是科研工作中至关重要的一环，为了更好地促进科研成果的产出和推动学术进步，实验室建设进度计划必不可少。
博士课题的工作时间表和进度控制
博士课题的工作时间表和进度控制1. 引言本文档旨在制定博士课题的工作时间表和进度控制计划，以确保课题能够按时完成，并保持合理的进展速度。
2. 工作时间表以下是博士课题的工作时间表，按照不同阶段划分：阶段一：文献综述和研究目标确定- 时间范围：第1周至第4周- 工作内容：- 进行广泛的文献综述，了解相关研究的现状和发展趋势- 确定博士课题的研究目标和问题陈述- 预期成果：- 完成详尽的文献综述报告- 确定清晰的研究目标和问题陈述阶段二：研究方法和数据收集- 时间范围：第5周至第12周- 工作内容：- 确定适用于博士课题的研究方法和工具- 开展实证研究，收集相关数据- 预期成果：- 确定合适的研究方法和工具- 完成数据收集并整理成可分析的格式阶段三：数据分析和结果解读- 时间范围：第13周至第20周- 工作内容：- 对收集到的数据进行统计分析和建模- 解读分析结果，验证研究假设- 预期成果：- 完成数据分析和建模报告- 得出初步的研究结论和结果阶段四：论文撰写和修改- 时间范围：第21周至第32周- 工作内容：- 撰写博士论文的各个章节，包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等- 根据指导教师的反馈意见进行修改和完善- 预期成果：- 完成初稿和最终版本的博士论文阶段五：答辩准备和完成- 时间范围：第33周至第36周- 工作内容：- 准备博士论文的答辩材料和演讲稿- 完成博士论文答辩- 预期成果：- 顺利完成博士论文答辩3. 进度控制为了控制博士课题的进度并确保按时完成，以下措施将被采取：- 每周与指导教师进行进展汇报和讨论，及时解决遇到的问题和困难；- 设定里程碑和阶段性目标，定期评估课题进展；- 高效管理时间，合理安排每周的工作计划，并适时调整；- 配合教研室和实验室的相关安排和要求，充分利用研究资源；- 严格遵守学术道德和课题研究的相关规定；- 充分利用科研工具和技术，提高研究效率。
4. 结论本文档提供了博士课题的工作时间表和进度控制计划，通过合理安排工作时间和控制进展，有助于确保博士课题的顺利进行并按时完成。
物理实验室工作计划及安排范文(8篇)
物理实验室工作计划及安排范文本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本人将与其他的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的提高。
在此特制订计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
确保实验室不出现各种安全事故。
切实加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的规范化管理。
二、完成实验教学任务实验室工作人员积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。
三、实验室日常工作的完成进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进行实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。
四、仪器设备购置协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。
做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。
五、做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
提前和各年级的物理教师联系，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提前安排好分组器材，对一些危险品进行安全处理。
同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进行记录。
六、其他工作（一）、常规工作1.计划总结。
学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划，学期末写出工作总结2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
3.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
4.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。
（二）、卫生1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘洁净。
2.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
实验教师教学工作计划表
实验教师教学工作计划表一、教学目标1. 帮助学生建立良好的实验科学素养，提高实验操作技巧和实验数据处理能力。
2. 培养学生的观察和实验设计能力，培养学生的实验科学思维和创新能力。
3. 提高学生的动手能力和实验活动的兴趣，激发学生对实验科学的热爱和研究欲望。
4. 帮助学生学会使用各类实验设备和实验仪器，提高实验室安全意识和实验室管理能力。
二、教学内容1. 确定教学内容：根据教材内容和教学大纲，确定本学期实验教学内容，包括实验项目、实验原理、实验方法、实验步骤、实验数据处理与分析、实验结果讨论和实验报告撰写。
2. 教学内容分解：对教学内容进行分解，制定详细的教学计划和实验教学进度表，明确每个实验项目的教学目标、教学重点、难点和注意事项。
3. 实验项目选择：根据学生的实际情况和实验室条件，选择适合的实验项目，注重实用性和科学性，注重实验项目的适应性和启发性。
三、教学方法1. 创新教学方法：采用多样化的教学方法，包括案例教学、问题导向教学、探究式教学、小组合作学习、示范演示教学、实验课表演、互动式教学、讨论式教学等。
2. 多媒体教学辅助：利用多媒体教学辅助手段，如教学PPT、教学视频、实验演示视频、在线资源等，提高实验教学的有效性和趣味性。
3. 实践教学结合：加强实验与理论知识的结合，注重实践教学和理论教学的有机结合，引导学生探究实验现象背后的科学道理。
四、教学手段1. 实验设备准备：对实验所需的各类实验设备和仪器进行进一步检查和准备，确保实验设备和实验仪器的完好性和可用性。
2. 实验条件营造：对实验室环境和实验条件进行规范化管理和整改，保证实验教学活动的安全性和实效性。
3. 实验材料准备：搜集、整理和制备实验所需的各类实验材料和试剂，确保实验材料的充足性和新鲜度。
五、教学过程1. 教学准备工作：认真备课，制定详细的教案和实验教学大纲，准备完善的实验教学课件和教学实物。
2. 教学过程安排：根据教学进度表，合理安排实验教学时间和实验教学项目，确保教学过程的有序进行。
初中物理实验教学计划(含进度表)
初中物理实验教学计划(含进度表)初中物理实验教学计划一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室是学生研究和进行实验的主要场所，是物理探究研究的主要资源。
学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步研究现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
二、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理。
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作，结合采用电子档案。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、具体实验安排：八年级物理上学期实验进度表周次 | 起止时间 | 实验课题 | 主要器材 | 备注 |一 | 长度测量 | 秒表、刻度尺 | 演示 |。
|二 | 物体运动的速度 | 玻璃管、米尺、电子停表 | 演示 |。
|三| 声的产生| 音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线 | 演示 |。
|四 | 真空铃实验 | 声的传播 | 演示 |。
|五 | 乐音的三个特征 | 演示 |。
|六 | 光的直线传播 | 演示 |。
|七 | 光的反射 | 平面镜成像 | 演示 |。
|八 | 凸镜、凹镜 | 光的折射 | 演示 |。
|九 | 透镜对光的作用 | 凸透镜成像规律 | 演示 |。
小学科学实验教学进度表(实验室用)下
时间
年级
实验名称
类型
备注
演示
分组
第一周
五
杠杆平衡实验
√
第二周
三
声音的产生
√
五
滑轮的作用
√
六
探究建筑物与力的关系
√
第三周
三
声音的传播
√
五
斜面省力实验
√
六
制作“建筑物”
√
第四周
五
茎运输水分的实验
√
六
观察细胞
第五周
三
光的传播
√
四
测量物体温度
√
第六周
六
制作肺的模型
√
六
测量肺活量
√
四
水的蒸发
√
第七周
三
平面镜改变光的传播路线
√
四
水蒸气遇冷凝结
√
四
模拟雨的成因
√
六
观察细胞
√
六
探究影响心跳快慢的因素
√
第八周
三
彩虹实验
√
第九周
三
用干电池、开关、灯泡和导线连接电路，并能够制作开关
√
第十周
六
观察池塘
√
三
鉴别导体和绝缘体
√
六
分析生态系统
√
四
物体的热胀冷缩变化
√
五
模拟岩石风化的实验
第十一周
五
模拟雨中冲刷、河流搬运对地表改变的作用
√
六
制作“生态瓶"
√
第十二周
三
探究磁铁的方向特性，磁铁的两级,以及磁铁间同极相斥、异性相吸的规律
新青岛版四年级下册科学实验计划表
新青岛版四年级下册科学实验计划表全文共5篇示例，供读者参考新青岛版四年级下册科学实验计划表篇1一、学生情况分析：学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。
比如，对周边的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。
因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。
四年级学生整体学习比较认真，学习积极性很高，学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。
女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。
通过观察，学生对科学课的知识掌握程度差异较大，部分学生动手实验的能力不强。
本学期，需要在科学课堂常规养成，科学学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，获得进步。
二、教材分析：1、本册内容情况：《科学》四年级上册由“动物与运动”“位置与运动”“力与运动”“昼与夜”和“交通运输”五个单元组成。
在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。
本册教材以“运动”为主线，通过与运动有关的生命世界、物质世界、地球宇宙世界内容的学习帮助学生开始意识到我们生活的世界是一个不断运动的世界，从而为下学期学习“变化的世界”奠定基础。
2、本册单元目标：(1)动物的运动引导学生从多种途径观察并模仿动物运动的多种方式，逐渐养成坚持进行合理体育锻炼的习惯，能利用类比推理的方法分析动物身体结构与运动功能的联系，并鼓励学生大胆设计仿生产品。
（2）位置与运动通过学生亲历各种活动，能选择参照物，定性的描述一个给定物体的相对位置，认识地图图例，帮助学生判断物体的运动状态，并能利用简单工具测量物体运动过程中不同时刻所经过的距离，鼓励学生运用所学知识和技能解决实际生活中遇到的问题。
（3）力与运动探究力与运动的关系，体验各种力作用的不同结果，通过实验帮助学生意识到力能改变物体运动状态。
小学科学实验室工作计划（三篇）
小学科学实验室工作计划工作计划：一、前期准备工作1.确定实验目标：针对小学生的科学知识和实验技能的培养，制定相应的实验目标，包括培养学生的观察能力、实验设计能力、科学思维能力等。
2.采购实验器材：根据实验计划，制定相应的器材购买计划，确保实验室设备完备。
3.准备实验课程：编写实验课程，结合小学生的认知水平和学习能力，设计适合他们的实验课程。
4.申请经费：根据实验器材采购计划和实验课程编写情况，向学校申请经费支持。
二、实验课程安排1.制定实验时间表：根据学生的学习进度和学期安排，制定实验时间表，确保每个班级都能平均分配到实验时间。
2.课程安排：根据实验目标和学生的年级水平，设计不同的实验课程，包括物理、化学、生物等方面的实验内容。
3.课程关联：将实验课程与学生的学习内容进行关联，帮助他们巩固和扩展已学知识。
4.课程评估：制定实验课程的评估标准，对学生的实验结果和实验报告进行评估，及时发现问题并针对性地进行指导。
三、实验安全管理1.安全培训：组织实验教师和实验室助理进行实验安全培训，确保实验室操作和实验器材使用符合相关安全规范。
2.安全设施维护：定期检查实验室的安全设施，包括防火设施、急救箱等，确保其完善和有效。
3.实验室规则制定：制定实验室规则，包括实验器材使用规范、实验操作流程、实验室卫生等，让学生养成良好的实验行为习惯。
四、实验教师培训1.学科知识培训：针对实验教师的专业知识和实验操作技能进行培训，提高他们的教学水平和实验指导能力。
2.教学方法培训：培训实验教师在教学过程中的有效教学方法，包括激发学生学习兴趣、培养实验思维能力等。
3.实验指导培训：培训实验教师在实验指导过程中的注意事项和实验操作技巧，确保他们能够有效指导学生完成实验。
五、科学交流与展示活动1.学术讲座：邀请相关领域的专家学者进行学术讲座，提升教师和学生的科学素养，激发他们对科学的兴趣。
2.实验成果展示：组织学生进行实验成果展示活动，让他们展示自己的实验成果和实验设计，增强他们的实验报告和口头表达能力。
实验室进度表
实验教学进度计划表科目物理（ 2012 ）至（ 2013 ）学年第一学期授课教师司国辉教学班级八年级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注1 加热冰块2 探究熔化的条件和特点2 探究水在沸腾时有什么特征3 碘的升华和凝华4 测量钢笔书本的质量4 测量物体的体积5 探究物质的密度6 比较物体运动的快慢8 真空中的闹钟9 声音是怎样传播的9 用示波器显示声音的频率12 光源发出的光是怎样传播的13 光的反射现象有哪些规律15 平面镜成像的特点16 光的折射规律17 观察搪瓷杯底部硬币的位置变化18 光的色散教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名实验教学进度计划表科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级周次起止时间实验课题实验类型实验开出记录备注教研组长审查意见签名实验室审核意见签名教务处审批意见签名。
实验管理制度及表格
凉州区实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备旳报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失补偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验告知单十三、实验教学登记表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药物使用登记簿十九、教学仪器购买计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告二十三、凉州区小学科学实验报告模板二十四、实验报告（通用模版）二十五、自制教具登记表凉州区中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需通过申请、批准程序。
填写实验申请书（涉及实验名称，实验目旳，使用时间等），并由实验指引教师签字，申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱惜实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度，注意实验室安全和人身安全，严格按照多种仪器设备旳操作规程、使用措施和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整洁。
3.实验前，如果参与者缺少基本实验知识，由工作人员负责短期培训，仍无效果或者态度不良者严禁进入实验室实验。
4.实验过程中，若发现仪器设备有异常现象时，应立即切断电源，停止实验，保持现场，并立即将具体状况向实验室负责人报告，待查明因素，并作出妥善解决后，才干继续进行实验。
5.实验完毕后，应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用旳工具、器材等整顿放好，填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随处吐痰，不准乱扔纸屑杂物，养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整顿归位、摆放整洁，打扫实验场地旳清洁卫生，关水关电，杜绝挥霍现象发生。
人教版九年级化学教学进度详细课时安排表
人教版九年级化学教学进度详细课时安排表人教版九年级化学教学进度详细课时安排表绪言和同步练：介绍了本学期的教学内容和教学目标，并提供了一些同步练。
第一单元：物质的变化和性质。
介绍了化学的基本概念和实验室常用的基本设备。
第二单元：我们周围的空气。
介绍了空气的组成和氧气的制取方法。
第三单元：物质构成的奥秘。
介绍了分子和原子的概念以及元素的种类和性质。
第四单元：自然界的水。
介绍了水的组成、水的净化以及化学式和化合价的概念。
第五单元：化学方程式。
介绍了如何正确书写化学方程式以及如何利用化学方程式进行简单计算。
第六单元：碳和碳的氧化物。
介绍了碳和碳的氧化物的性质以及二氧化碳的制取方法。
第七单元：燃料及其利用。
介绍了燃料的种类和利用方法，以及燃烧的条件。
第八单元：金属和金属材料。
介绍了金属材料的种类和性质，以及金属资源的利用和保护。
期中复、考试、试卷分析讲解和总结：对上半学期的研究内容进行复和总结，并进行考试和试卷分析讲解。
下学期的教学内容包括金属材料、金属的化学性质和金属资源的利用和保护。
实验活动4：金属的物理性质和某些化学性质本次实验活动旨在探究金属的物理性质和某些化学性质。
在实验过程中，我们首先对不同金属的颜色、硬度、延展性、导电性等进行了观察和测试，发现它们的物理性质各不相同。
同时，我们也进行了一些化学反应，如金属与酸的反应、金属与氧气的反应等，从中了解了金属的某些化学性质。
课题1：溶液的形成本课题主要介绍了溶液的形成过程及相关概念。
在同步练中，我们研究了如何计算溶解度、饱和溶液和稀溶液等基本概念。
通过实验和练，我们深入了解了溶液的形成过程，为后续的研究打下了基础。
课题2：溶解度本课题介绍了溶解度的概念和影响因素。
通过实验和同步练，我们了解了溶解度与温度、压力、溶质种类等因素的关系，掌握了如何计算溶解度，并学会了利用溶解度数据进行实际问题的解答。
课题3：溶液的浓度本课题主要介绍了溶液的浓度概念和计算方法。
2012020年校内实训基地建设项目进度计划表
教师画室
张尚公
23.40
100
漆画工艺实训室
宋向东
13.55
101
流媒体视频网络实验室
魏晓红
43.30
102
iTEST测试与训练平台
魏晓红
86.40
103
体适能监测与评价实验实训室
武剑
168.50
104
外拍摄像机系统（二）
常静涛
141.40
105
大学物理实验室
周晓静
64.38
106
近代物理实验室
统计实验室
张青
32.76
53
大学物理演示实验室（一）
卢建敏
83.71
54
数字化实验室
尤兰萍
56.70
55
文化修养室
刘文星
30.00
56
药物制剂实训室（二）
申利红
51.40
2018年
（1878.47万元）
57
天然产物提取与分析实训室（一）
刘妍
44.00
58
材料分析测试实验室（二）
任宁
99.00
59
机器人实训室
史瑞民
12.00
83
中小学语文教学综合实训
樊 兰
8.00
84
太极拳技击馆
田金龙
33.00
85
材料分析测试实验室（三）
任宁
150.00
2019年
（1532.93万元）
86
介孔材料实验室
李斌
78.14
87
工业控制综合实训室
高启明
120.00
88
电力系统分析实验室
牛海涛
最新物理实验室教学计划表(九篇)
最新物理实验室教学计划表(九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生物实验计划表
生物实验计划表生物实验计划表篇一一、实验教学指导思想通过实验，为使学生有效掌握生物知识，学习现代科技所必需的生物基础知识，培养初步的实际操作技能和创新能力。
生物实验教学重在培养学生的科学实验能力和提高学生的科学实验素养，将知识应用于综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
二、具体工作1、明确职责、制定好管理制度以生物组长为首，由组长、生物老师、实验人员组成的小组，对每次实验的目的、过程、可能出现的问题进行讨论，及时做好准备，对每次实验进行总结。
2、稳定开展实验教学工作为提高实验教师的业务素质和管理水平，学校每年都加强对实验教师的培训工作，培训内容有实验室规范化管理、实验技能规范操作等。
3、及时做好准备工作校对学期初、期末账目，做到一致，并做好相关挂失记录。
平时经常检查实验仪器和用品，能修的及时修，不足的及时采购。
4、完善实验教学结构、探索教学新模式针对学生实验过程中缺乏创造性、没有思考的时间，将尝试运用“生命化课堂”的新理念来进行探索实验教学，提倡自制教具与改进教具，鼓励学生参加自制教具的活动，不仅可以大大提高学生的动手能力，还可以节省经费。
首先由教师在课前向学生公布题目，其次学生根据所学过的知识，自行设计实验方案，经师生讨论，由学生在实验室独立完成实验，最后得出结论。
5、加强实验教学，积极准备实验，强化操作训练在实验教学中，进行有效的组织、监督、准备、指导等项工作，力争让每个学生都能独立完成学生实验。
在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真组织好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。
从而充分发挥实验室的功效，有力提高学生各方面的综合素质。
三、实验教学进度按学校统一进度教学四、具体措施1、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
2.老师必须提前将实验的通知送到实验室，实验老师必须提前准备好每次实验所用的仪器、药品等相关事宜，做到有备无患。
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学校：高阳小学时间：2017春季
时间
年级
节数
课题
科任教师
实验教师
2.14
六
3
放大镜
叶运生
叶运生
2.17
三
5
植物新生命的开始
林义忠
林义忠
2.22
五
5
沉浮与什么因素有关
方建平
方建平
2.27
四
5
简单电路
王玉钟
王玉钟
3.1
六
4
物质发生了什么变化
叶运生
叶运生
3.7
三
6
我们先看到了根
林义忠
林义忠
方建平
5.22
四
5
各种各样的岩石
王玉钟
王玉钟
6.7
六
4
污水和污水处理
叶运生
叶运生
6.13
三
6
磁铁的两极
林义忠
林义忠
6.21
五
5
地球在公转吗
方建平
方建平
6.26
四
5
观察矿物
王玉钟
王玉钟
3.15
五
5
给冷水加热
方建平
方Байду номын сангаас平
3.24
四
5
做个小开关
王玉钟
王玉钟
4.5
六
4
月相变化
叶运生
叶运生
4.12
三
2
蚕卵里孵出的新生命
林义忠
林义忠
4.20
五
6
金属热胀冷缩吗
方建平
方建平
4.28
四
5
种子的萌发
王玉钟
王玉钟
5.2
六
3
垃圾的处理
叶运生
叶运生
5.9
三
6
温度和温度计
林义忠
林义忠
5.19
五
4
摆的研究
方建平