小学年春季艺体卫工作总结

小学年春季艺体卫工作总结

坚持

——秋垭小学20xx年春季艺体卫工作总结

《蜗牛》是一首老歌，字里行间浸着坚持，对梦想的坚持。该不该搁下重重的壳

寻找到底哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻的飘

历经的伤都不感觉疼

——《蜗牛》

本学期，学校的艺体卫工作计划，没写。

这方面的头绪太多，真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会，硬件建设跟不上，教室没空的，场地拉不开，艺术教师缺乏，连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少，这方面的人才更少，视野闭塞，几乎没有什么明显的积极的兴趣爱好。连续两年学校没有开展过大型活动，整整一学期，学校广播站没有播音。学校的艺体卫工作，真正成了天不时，地不利，人不和。

回首过去，学校广播站工作曾一度繁荣，也曾承担与配合过歌咏赛、健美操赛、六一汇演、星可楼奠基与落成典礼等大型的活动；“水墨留香”特色项目曾大张旗鼓，印制了校本教材，安排了活动时间，积累了大量学生作品，举办了书画展；“秋风云芽”文学社曾风生水起，出过多次校刊，并

得到教育局领导好评。但这一切，最终都偃旗息鼓，成为历史，也成了伤痛。

现在，摆在工作面前的是如何坚持并获得可持续发展。

因为期盼时光特别闪亮

让我一直看到坚持的方向

每个人头上都有光环

天上所有的星为我们加冕

敢仰望的人眼中自有光芒

——《梦想》

凡干过值周工作的人，都清楚值周让人最烦的，不是频繁的到场，而是面对满满一大篇表格的《校务日志》。而且班级考核因为标准不同，随意性很大。

能不能让学生参与值周呢？

答案是肯定的。政教处先在5—9年级各班抽调了两名干部组成值周学生会（后改为学生会，划为团委的一个部门），分成两个组分周轮值，每个组由组内的初中干部轮流作值周学生会主席。值周学生会走马上任，担任文明班级的考核、校园安全的巡逻、两睡的执勤等任务，每周星期一的升旗仪式上，值周学生会主席对上周的值周情况做总结。值周老师作升旗仪式的主持人，学生值周的指导人。

接着升旗仪式安排了各班学生轮流做国旗下讲话。

经过一段时间观察，升旗仪式有序进行，值周工作也走入

了正轨，学生的表现和潜力让人眼前一亮。

值周能，那学校活动社团等其他方面工作学生也能，能量在一件件的任务的历练中会被激发出来，能力也会在一次次的经历中成长起来。这一点，在班主任工作中，我得到了证实，上届初中班学生，班会自己开，活动自己办，甚至班歌都是自己写的。

在历次部门工作中，我一直都认为学生因为个体不同，兴趣爱好不同，发展也应该是多元的。大气磅礴、沧海翻腾是一种美，小巧精致、溪流错落也是一种美。就如同我们学校，校小院微，缺乏专业教师，不能如傲居枝上的牡丹，雍容华贵，霸气侧漏，那为什么不能如点缀原野的野花，多元开放，灿烂多姿呢？

我的心顿时明朗。

坚持，需要梦想作动力。

远远的那一边

我发现新的世界

飞的高你就看得见

要努力梦要开始

不可能是不可能的事

——《不可能是不可能的事》

播音其实是一个最难以坚持的工作，一般都是开头新鲜，中间懈怠，最后无奈。

广播站工作的方向在哪里呢？

在开学第一次的广播站的会议上，重新选举了部门负责人，一个站长，两个副站长，设立四个组长，两个部长。为了减轻工作人员的压力，播音时间调整为周一至周四四个下午，每下午20xx年期末一段时间，由于学校护坡建设的缘故，由于阴雨连绵的缘故，更由于同学们爱清洁讲卫生的意识滑坡的缘故，学校的环境卫生、学生的个人习惯都不尽如人意。所以，学校联合政教处、团队开展了这次活动。

行为习惯教育应该是常规性的教育，这次活动只能算是打一剂强心针，活动如何开展得有效，如何强化思想认识，如何让学生自觉行动，如何落到实处，这是开展这次活动必须解决的几个问题。

思想上，我采用了主题班会和手抄报来促进。主要考虑，在班级管理上，各班级常规班会见得多，主题班会还是一个深埋在土里等待阳光刺激的课题。其次，我计划广播站下辖的文学社能将优秀稿件收集起来，整理成手抄报，今后可以制成橱窗作为校园文化建设的一个特色。所以全校性的开展了手抄报的比赛，让学生在老师的指导下，熟悉手抄报设计制作的各个环节，以便可以自主开展工作。

思想促进行动，行动升华思想，总体来说，卫生习惯养成月效果不错，至少当县局领导突然驾临，手持摄像机直奔校园里的各个角落里的时候，我们不再担心什么。

蜗牛无言，它总以行动创造奇迹。若是真英雄，就行动。念念不忘，必有回响！

坚持，需要行动作内涵。

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着

像往常一样

——《最初的梦想》

体育工作本学期没有计划什么大的活动，但都成龙老师还是尽职尽责地做了很多工作，大课间操时间，每天必到，从春天到夏天。第四周，在对各班体育委员培训之后，眼保健操时间的巡逻，也成了他额外的工作。当然，还有很多老师，在这段时间都主动进行了坐班监督指导。他还组建了学生篮球队，在六一汇演的那个下午绽放出精彩的光华。

在五四青年节和六一儿童节前夕，团队不仅完成了换届组阁的大事，还筹划了相关的纪念活动和庆祝活动，之后还召开了相应的制度完善和干部培训大会。

在六一文艺汇演的准备活动中，团队负责人、各班班主任、艺体组的两位老师，还有部分科任老师几乎都是全程参与，付出了很大的心血和努力，尤其是谭秋菊老师，带着小孩，却毫不推辞地成了大多数班级节目的教练。

感谢所有为秋垭小学付出的兄弟姊妹们！

数兄弟之功勋，扬同志之德行，是我反复考量，写这篇总结的初衷。

坚持，需要搀扶作力量。

所有经历风雨的温柔与坚强

所有青春无悔烦恼与成长

所有奔向未来的理想与张扬

所有冲破捆绑的热爱与癫狂

——《年轻的战场》

坚持的难度就在于一成不变，一成不变的姿势最难坚持，一成不变的做法更让人厌倦，要坚持，必须要超越，超越自己。

学生管理有过，那学生作值周总结就是一种超越；学生广播有过，那副职选举和例会制度就是一种超越；升旗仪式有过，那学生总结和国旗下讲话就是一种超越；卫生习惯教育有过，那把它作为主题月教育活动就是一种超越；体育锻炼有过，那把眼保健操落到实处天天坚持就是一种超越；六一汇演有过，那舞台布置和汇演的整体策划就是一种超越。这也意味着，在来期，我们会迎来更大的挑战。

每次活动，我都会全力以赴，不给自己留丝毫的余地，为的是，逼着自己在下一次的活动中激发更大的潜能。

坚持，需要超越作乐趣。