最新高考英语专题解析课件-阅读理解[说明文]

4. Why do students lose interest in the humanities?
A. Because the humanities can’t help students find jobs. B. Because students never care about life meaning. C. Because students believe science can help them get high-paid jobs. D. Because the tuition fees of the humanity education are higher. 4. C推理判断题。根据倒数第二段 推理判断题。 推理判断题 根据倒数第二段But for students who came of age in the Great Recession, the siren song of science can be tough to resist和最后一段 和最后一段Shakespeare 和最后一段 wasn’t in it for the money可知 学生选择理科是因为能 可知, 可知 找到赚钱的工作。 找到赚钱的工作。
2. What does the underlined word “heyday” mean(in para. 6)?
A. a period when something begins to be accepted. B. a period when something is out-dated. C. a period when something is most popular. D. a period when something is replaced by another thing.
3. Which of the following Βιβλιοθήκη Baidutatements is TRUE according to paragraph 7?
A. Only 10% of university students major in the humanities. B. More and more students choose science as their major. C. More students study the humanities in Stanford than other universities. D. The trend of what major to study has never changed 3.B细节理解题。由第六段最后一句可知。 细节理解题。由第六段最后一句可知。 细节理解题
【助读词汇】 助读词汇】
outnumber v. 数量上超过 humanity students 人文学科的学生 come of age 成年 长大成人 成年, the Great Recession(经济 大萧条时期 经济)大萧条时期 经济
(2)短文略，见资料书P88 短文略，见资料书 短文略 6. All that aren’t considered cold in Mediterranean countries are mentioned EXCEPT ____.
结构分析: 引导一个定语从句, 结构分析 nearly half of whom引导一个定语从句 在这个 引导一个定语从句 定语从句中where famous author and physician Abraham 定语从句中 Verghese praised the meaning, and opportunities, of a liberal arts education是从句中的另一个定语从句。 是从句中的另一个定语从句。 是从句中的另一个定语从句
【难句理解】 难句理解】
The 1, 718 incoming students — nearly half of whom arrive intending to major in the sciences or engineering — listened to a lecture organized by the College of Humanities and Arts, where famous author and physician Abraham Verghese praised the meaning, and opportunities, of a liberal arts education.
(1)短文略，见资料书P87 短文略，见资料书 短文略 1. Stanford University held a lecture of literature and philosophy to ___.
A. help students get a high-paid job B. help students work in Google C. encourage students to give up science D. arouse students’ interest in liberal arts 1.D细节理解题。根据文章第二段的第一句 细节理解题。 细节理解题 Seeking to re-arouse interest in the liberal arts 可知。 可知。
主要题材：题材涉及科技、 主要题材：题材涉及科技、社会和文化生活等各 个领域。 介绍科学领域的最新成果、 个领域。如：介绍科学领域的最新成果、机器的 制造过程、产品工艺流程或使用说明、 制造过程、产品工艺流程或使用说明、工程项目 的规划、社会经济发展过程中出现的新生事物、 的规划、社会经济发展过程中出现的新生事物、 生物的生存状况、自然或社会现象产生的原因和 生物的生存状况、 解决办法、人文地理知识等。 解决办法、人文地理知识等。 说明顺序：时间顺序 如事物的发展变化 如事物的发展变化)、 说明顺序：时间顺序(如事物的发展变化 、空间顺 如建筑结构)、 如因果、 序(如建筑结构 、逻辑顺序 如因果、现象与本质 。 如建筑结构 逻辑顺序(如因果 现象与本质)。
说明文是用平实的语言客观地解说事物、 说明文是用平实的语言客观地解说事物、阐 明事理, 给人以知识的文体。它通过对实体事物(如 明事理 给人以知识的文体。它通过对实体事物 如 仪器、产品、自然环境)的解说 或对抽象事理(如 的解说, 仪器、产品、自然环境 的解说 或对抽象事理 如 概念、原理、定律)的阐释 使人们对事物的形态、 概念、原理、定律 的阐释, 使人们对事物的形态、 的阐释 特征、构造、性能、种类、成因、功能等有所了 特征、构造、性能、种类、成因、 或对事理的特点、来源、演变、 解, 或对事理的特点、来源、演变、异同等有所认 从而获得有关的知识。说明文实用性很强, 识，从而获得有关的知识。说明文实用性很强 它 包括广告、说明书、内容提要、规则章程、 包括广告、说明书、内容提要、规则章程、解说 词、科学小品等。复习这类文体, 注意以下几点： 科学小品等。复习这类文体 注意以下几点：
阅读说明文的关键是： 阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质 特征。阅读时须注意： 特征。阅读时须注意： (1) 注意说明的顺序 了解文章的结构 把握文 注意说明的顺序, 了解文章的结构, 章的脉络。 章的脉络。 (2) 在阅读过程中划出长难句的主干成分 主 在阅读过程中划出长难句的主干成分(主 谓宾)、标出关键词、 谓宾 、标出关键词、有的可边看边画草图或 结构、流程图。 结构、流程图。
结构特点：说明文的大体结构有： 结构特点：说明文的大体结构有： (1)总体叙述 细节或过程说明 概括评述； 总体叙述+细节或过程说明 概括评述； 总体叙述 细节或过程说明+概括评述 (2)现象或变化 细节或原因阐述 引发的后果和相 现象或变化+细节或原因阐述 现象或变化 细节或原因阐述+引发的后果和相 关启示。 关启示。 语言特点： 语言特点：高考英语阅读理解中的说明文多为科 普知识方面的题材, 文中常包含有结构复杂、 普知识方面的题材 文中常包含有结构复杂、句意 深奥的长句难句。因学术性强、抽象度高, 深奥的长句难句。因学术性强、抽象度高 解题的 难度相对较大，在高考阅读中多为最后一篇。 难度相对较大，在高考阅读中多为最后一篇。
说明方法： 说明方法：为了把事物的本质特征说清 或者把事理阐述明白, 楚, 或者把事理阐述明白 常用下列说明 方法：举例子、作比较、分类别、析因 方法：举例子、作比较、分类别、 列数字、作诠释、打比方、下定义、 果、列数字、作诠释、打比方、下定义、 列图表、作引用、作假设、 列图表、作引用、作假设、对比说明相 类比说明相似等。 异、类比说明相似等。
5. What is Satz’s attitude towards the education of humanities? A. Approving. C. Negative. B. Doubtful. D. Indifferent.
5. A情感判断题。通过文章最后一段最后一句 情感判断题。 情感判断题 But she added humanities students who go on to graduate school and land jobs in tech’ intensive fields do just fine可知。 可知。 可知
6.D事实细节题。从文中第一段的第一句In Mediterranean 事实细节题。从文中第一段的第一句 事实细节题 countries, if you try not to touch someone’s arm when talking to them or if you don’t greet them with kisses or a warm hug, you’ll be considered cold.可知答案应选 。 可知答案应选D。 可知答案应选
7. How many inadvisable behaviors in Korean are clearly mentioned? A. One. B. Two. C. Three. D. Four.
7. B事实细节题。从文中第一段的第二句 事实细节题。 事实细节题 从文中第一段的第二句But backslap someone who isn’t a family member or a good friend in Korea, and you’ll make them uncomfortable.与文章倒数 与文章倒数 第三段的第一句but fail to remove your shoes before 第三段的第一句 entering a home in Korea, Hawaii, or the Pacific Islands and you’ll be considered disrespectful.可知文章中明确提 可知文章中明确提 到的有两处在韩国属于不得体的行为, 因此答案应选B。 到的有两处在韩国属于不得体的行为 因此答案应选 。
汉语大意： 个新入学的学生—其中半数 汉语大意：1718个新入学的学生 其中半数 个新入学的学生 都打算主修科学或者工程学—听了一个由人 都打算主修科学或者工程学 听了一个由人 文艺术学院组织的讲座。在这个讲座中,作为 文艺术学院组织的讲座。在这个讲座中 作为 作家和内科医生的Abraham Verghese赞扬了 作家和内科医生的 赞扬了 文科教育的意义和机遇。 文科教育的意义和机遇。
A. Touching someone’s arm when talking to him. B. Saying hello to somebody with a warm hug. C. Giving someone a greeting with kisses. D. Not to touch someone’s arm when meeting him.
2. C词义推测题。根据第六段 词义推测题。 词义推测题 根据第六段more than 1 in 3 Stanford students majored in languages, literature, the arts, history, cultural studies and philosophy可知超过 / 3的斯坦福学生 可知超过1 的斯坦福学生 可知超过 主修人文学科, 与现在10%的数据比较起来 那是个 的数据比较起来, 主修人文学科 与现在 的数据比较起来 主修文科的鼎盛时期。 主修文科的鼎盛时期。