精选2019-2020年浙科版生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程练习题

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2019年精选浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第三节 水利工程中的生态学问题练习题

2019年精选浙科版高中生物选修3   现代生物科技专题第五章  生态工程第三节  水利工程中的生态学问题练习题

2019年精选浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第三节水利工程中的生态学问题练习题第十六篇第1题【单选题】“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一。

其遵循的生态工程原理是( )A、物质循环再生原理B、协调和平衡原理C、整体性原理D、系统学原理【答案】:【解析】:第2题【单选题】“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题:①考虑到树种的生态适应性问题,②考虑到树种多样性问题.这分别体现了生态工程的哪些原理( )A、系统学原理和物种多样性原理B、整体性原理和物种多样性原理C、协调与平衡原理和物种多样性原理D、物种多样性原理和整体性原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源利用。

与该做法关系最密切的生态工程原理是( )A、物种多样性原理B、整体性原理C、物质循环再生原理D、系统学原理【答案】:【解析】:第4题【单选题】在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是( )A、提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件B、提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件C、保持生态系统内各种群的密度固定不变D、单纯追求农业或林业的最大产量【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于生态学方面的知识,其中叙述错误的是A、“无废弃物生产体系”主要体现了物质循环再生的原理B、决定种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁出和迁入C、当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级D、某玉米田中生长了许多杂草后将导致该玉米田的抵抗力稳定性上升【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于生物工程及其安全性评价的叙述中,正确的是( )A、“三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理B、从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精C、中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可有限制的进行生殖性克隆D、由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题【答案】:【解析】:第7题【单选题】我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。

2019-2020新素养导学生物选修3浙江专用版:第5章选修3 第五章 第9课时

2019-2020新素养导学生物选修3浙江专用版:第5章选修3 第五章 第9课时

解析 影响重组DNA导入受体细胞效率的因素主要有重组DNA的质量和浓度、 受体细胞的生长状态与密度等。农杆菌转化法的基本过程:农杆菌感染植物→ 携带目的基因的Ti质粒转移到受体细胞→将其插入到受体细胞的基因组中。只 有抗虫基因在受体细胞内稳定和高效地表达,才能获得能稳定遗传的抗虫性强 的转基因植物品种。
3.山区小流域综合治理与开发的生态工程 (1)设计原理:治理恢复小流域生态环境,可持续利用小流域自然资源。 (2)主要措施:综合治理,减少表层土壤伴随雨水的冲刷而产生的流失,将治 坡、治沟、修梯田与发展草业、牧业、林业结合起来。 (3)实例:三北、长江中上游防护林生态工程。 4.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 (1)设计原理:开发和利用清洁能源,为社会提供能效高、对环境影响小、可 持续的能源服务。 (2)主要措施 ①利用沼气作为清洁可再生的能源。 ②开发利用太阳能、风能。 (3)实例:利用农作物秸秆、生活垃圾发酵生产沼气。
例4 (2019·舟山高二检测)如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流 动和物质循环示意图。请回答下列问题:
(1)“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的_物__质__循__环__再__生__原理,最大限度 地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的_温__室___效应。
解析 “秸秆的多级利用”,既减少了二氧化碳的排放,避免了田间焚烧秸秆 给环境带来的污染,又增加了产值,充分体现了生态工程的物质循环再生原理, 最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的温室效应。
立体养殖技术 利用生物种间关系,发展生物 防治技术
混养鱼塘 放养害虫的天敌青蛙等
2.套种、间种、轮种的技术比较
名称
实践操作
意义
举例
地位
在一种农作物生长 根据不同植物的 如北方很多地区,小

最新精选高中生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第二节 生态工程在农业中的应用浙科版课后练习

最新精选高中生物选修3   现代生物科技专题第五章  生态工程第二节  生态工程在农业中的应用浙科版课后练习

最新精选高中生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第二节生态工程在农业中的应用浙科版课后练习八十九第1题【单选题】如图,△ABC中,AC=BC,∠C=36°,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数为( )A、1B、2C、3D、4【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图是交通禁止驶入标志,组成这个标志的几何图形有( )?A、圆、长方形B、圆、线段C、球、长方形D、球、线段【答案】:【解析】:第3题【单选题】婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,你认为她的以下做法不正确的是( )A、反复试验,并观察是否有相同的现象B、认为与本次试验无关,不予理睬C、查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么D、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因【答案】:【解析】:第4题【单选题】“冷战是一个多因素的产物”,影响冷战形成的因素包括( )①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异②美苏双方互感“安全威胁”③英国等欧洲国家推波助澜的作用④二战后雅尔塔体系的瓦解A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】“ab<0”是“方程ax^2+by^2=c表示双曲线”的( )A、充分非必要条件B、必要非充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件【答案】:【解析】:第6题【单选题】氧化锆(ZrO2)纤维是一种耐火纤维材料.其中锆元素的化合价是( )A、﹣4B、﹣2C、+2D、+4【答案】:【解析】:第7题【单选题】能符合题意表示下列化学反应的离子方程式正确的是( )A、氢氧化镁与盐酸的反应OH^﹣+H^+=H2OB、硫酸铜溶液与氢氢化钡溶液混合:Ba^2++SO4^2^﹣=BaSO4↓C、NaHCO3溶液与NaOH溶液反应:OH^﹣+HCO3^﹣=CO2↑+H2OD、碳酸钙溶于稀盐酸中CaCO3+2H^+=H2O+CO2↑+Ca^2+【答案】:【解析】:第8题【单选题】在学习“明清时期的对外关系”这一主题时,某同学制作了下列学习卡片,请指出有几处错误( )A、1处B、2处C、3处D、4处【答案】:【解析】:第9题【判断题】一个加数是3,另一个加数是35,和是85。

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生态工程实例
名称
物质循 环利用 的生态 工程
存在问题
解决方法
优点
城市生活垃 城市垃圾减量化、无害化、
圾,农村禽畜 粪便、作物秸 秆焚烧造成环 境污染和资源
资源化,将有机垃圾、人 减少环境
畜粪便转化为生态复合 污染,增
肥,农村地区将秸秆“过 加了产值
腹还田”,禽畜粪便与秸
浪费
秆培养食用菌
名称
节水和 废水处 理与应 用的生 态工程
下列关于生态农业的叙述中,错误的是( ) A.生态农业是以环境与经济发展为前提的 B.生态农业以保持生态系统内的生态平衡为主导思想 C.以高投入获得农业的高产出 D.生态农业开展多种经营
解析:选 C。生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提 下,遵循生态学、生态经济学规律,运用系统工程方法和现代 科学技术,集约化经营的农业发展模式,是相对于高投入高产 出的石油农业提出的,C 项是作为石油农业特点存在,所以错 误。
解决方法
优点
在治理恢复小流域生态
水土流失严重
环境的基础上,持续利 实现生态
用小流域自然资源,将 环境的综
治坡、治沟、修梯田与 合治理
发展草业、牧业、林业
结合起来
名称 清洁及 可再生 能源系 统组合 利用的 生态工 程
存在问题
农村秸秆、 生活垃圾等 造成环境污 染、能源短缺
解决方法
优点
农作物秸秆、生活垃圾 实现环境
请分析回答: (1)与植物吸收 a 物质有密切联系的生理过程是____________。 (2)植物吸收 a 物质用于合成的有机成分是________和_______ 等。 (3)上述对污水处理属于________________________________ 类型的生态工程。

2019-2020年高中生物 第五章《生态工程》教案 浙科版选修3

2019-2020年高中生物 第五章《生态工程》教案 浙科版选修3

2019-2020年高中生物第五章《生态工程》教案浙科版选修3一、课标内容1.关注生态工程的建设。

2.简述生态工程的原理。

3.举例说出生态工程的实例。

二、教学要求第一节生态工程的主要类型第二节生态工程在农业中的应用第三节水利工程中的生态学问题第四节生态工程的前景三、教学建议1.课时建议(共计9课时)(1)“第一节生态工程的主要类型”的教学重点是生态工程的主要类型。

教学中可以实际事例创设问题情境,引入生态工程的概念。

生态工程人为地划分为多种类型,所以在教学中要充分利用各种课程资源,特别是学生的生活经验。

课前,指导学生收集当地和我国生态工程应用的范例;课中,就学生耳闻目睹的比较熟悉的当地某一类生态工程案例,如生态城市建设、沼气池建设,引导学生分析讨论,并利用学生所列举的生态工程应用的领域,归纳出生态工程的主要类型。

让学生充分体会到生态工程应用的广泛性,体验生态工程与我们每个人的密切关系,从而关注生态工程的应用价值。

(2)“第二节生态工程在农业中的应用”的教学重点是农业生态工程的意义以及我国农业生态工程的主要技术。

现在全国各地都在进行新农村建设,教师可收集原来农村生态环境被破坏以及恢复过程的有关图片资料,或是正在建设的生态农业的资料,由此导入新课。

指导学生阅读教科书的庭院生态系统的结构简图,帮助学生从能量的来源、物质和能量的多级利用、多种产业的优化组合等角度,并结合必修模块中出现过的基础知识(如生态系统的结构、能量流动和物质循环、生态系统的信息传递等内容)具体分析,从而理解农业生态工程的原理依据是生态学原理,目的是经济、生态环境和社会环境的同步发展,认同生态农业工程是实现农业可持续发展的必然措施的观点。

教学农业生态工程的主要技术时,可从人们都比较关注的引起农产品质量变劣的生态环境因素为切入点创设一些问题。

例如,传统农业方式最突出的问题是什么?如何从根本上解决?结合教科书的图5-3 引导学生从所采用的主要技术去分析讨论,以点带面了解其他的主要技术,把握每种技术的优势及要解决的问题。

浙科版选修三课件:第五章 生态工程

浙科版选修三课件:第五章 生态工程

三、生态工程在农业中的应用
思考:传统农业中的套种、间种、轮种等措施 的主要好处分别有哪些?
套种的好处:充分利用土 地资源,提高光能利用率 等 间种的好处:①充分利用 光能,从而提高光能利用 率;②通风良好,增加 CO2的含量等
轮种的好处: ①恢复或 提高土壤肥力; ②减轻 病虫害的危害。
间种:在一块地上,同时期 按一定行数的比例间隔种植 两种以上的作物,这种栽培 方式叫间种。间种的两种生 物共同生长期长。间种往往 是高棵作物与矮棵作物间种, 如玉米间种大豆或蔬菜。
(2017年4月浙江省高考选考试题)回答与生态工程有关的问题: (核1)心对技农术作是物秸物秆质多的途良径性利循用环的技基术本。过其程中示“意过图腹如还下田,”贯的穿具全体过途程径的 是 秸秆→家畜→粪便→农田 。将秸秆和动物粪便等通过微生物发 酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的 洁净可再生的新能源开发 技术。
一、什么是生态工程?
1.概念: 是从系统思想出发,按照生态学、经济 学和工程学的原理,运用现代科学技术成果、现 代管理手段和专业技术经验组装起来的,以期获 得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺 系统。
2.研究对象:社会—经济—自然复合系统。P68
3.生态工程原理:整体、协调、循环、再生
二、生态工程的主要类型有哪些?
3.种植业和畜牧业合理优化技术
以农业生态系统内部物质循环为基础,尽量少 用化肥和农药,提高农作物产量和畜牧业产品的产 量,优化组合种植业、畜牧业等产业结构,以求得 最大化的经济效益和生态效益。P78
三、我国农业生态工程的主要技术
1._物__质__的__良__性__循__环_技术。
2._洁__净__可__再__生__的__新__能__源__开__发_技术。 3._种__植__业__和__畜__牧__业__合__理__优__化_技术。 4.此外设计高效可行的_间__作_、套__种__和轮种制度; 利用动物不同习性,设计_多__种__立__体_养殖技术; 利用生物种间关系,发展生__物__防__治__技术等。

浙科版生物选修3课件:第5章-第1节 第2节 生态工程在农业中的应用

浙科版生物选修3课件:第5章-第1节 第2节 生态工程在农业中的应用

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生态工程的主要类型
1.物质循环利用的生态工程。 2.节水和废水处理与应用 的生态工程。 3.山区小流域综合治理与开发的生态工程。 4.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。
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1.下图所体现的主要生态工程原理是什么?
【提示】 物质循环再生原理。
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生态工程在农业中的应用 1.农业生态工程的模式
优化
生态 社会
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2.我国农业生态工程的主要技术 (1)核心技术:物质的良性循环 技术。 (2)洁净可再生新能源开发技术:如太阳能、沼气、风能等。 (3)种植业和畜牧业合理优化技术:如退耕还林、还草,设计高效可行的套 种、间种和轮种,减少农药、化肥使用。
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(2)节水和废水处理与应用的生态工程
西北干旱地区:雨水和地表水收集
农业区:节水灌溉技术
节水
城市:工业节水系统的开发等
造糖厂:糖渣制酒精 造纸厂:废液回收钙粉、木质素
屠宰场:废血提取凝血酶、血红蛋白
废水处理与应用
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(3)山区小流域综合治理与开发的生态工程 ①问题:小流域水土流失问题。 ②对策:进行综合治理。 ③案例:甘肃陇南县“九子登科”模式。 (4)清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 清洁及可再生能源主要有:沼气、太阳能、风能和潮汐能。
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1.如何设计生态工程 (1)物质能够被循环利用,实现“废物资源化”,从而达到取之不尽用之不 竭的效果,也能够避免环境污染,如“无废弃物农业”。 (2)在有限的资源条件下,利用物种多样性,增强系统的抵抗力稳定性;增 加利用环节,实现生态系统生产力的提高,如“三北防护林建设中的单纯林问 题”。 (3)通过改变和优化系统内部不同组分间的结构,达到改善系统功能的目的, 如“桑基鱼塘”。 (4)考虑环境承载力,即环境所能养活的生物种群的数量,避免生态系统的 失衡和破坏。

浙科版高中生物选修三第五章生态工程第二节 生态工程在农业中的应用《庭院生态工程》教学设计

浙科版高中生物选修三第五章生态工程第二节 生态工程在农业中的应用《庭院生态工程》教学设计

《庭院生态工程》教学设计教学目标知识目标:1.说出农户庭院生态系统的结构组成。

2.分析农户庭院生态系统的能量流动和物质循环情况。

3.理解农业生态工程的理论依据是生态学原理、目的是经济、生态环境和社会环境的同步发展。

能力目标:4.尝试分析农户庭院生态系统的经济效益。

5.尝试分析农户庭院生态系统的社会效益和生态环境效益。

情感态度价值观目标:6.认同农业生态工程是实现农业可持续发展的必然措施的观点。

7.关注温室效应、水体污染、物种灭绝等全球性生态环境问题,认同庭院生态系统的发展能够达到经济效益、社会效益和生态效益的完美统一。

8.认同农业生态工程是实现农业可持续发展的必然措施的观点。

学情分析从知识、能力起点分析,高三学生已经学习了生态系统中的七大组分,能量流动和物质循环的特点,利用生态学原理从可持续发展的角度对庭院生态系统的经济效益、社会效益和环境效益的角度进行分析的能力。

学生对社会中生态环境问题有一定的认识,但是具体到引起生态环境具体事例的成因与原理依然较为模糊。

本设计从丽水典型的以家庭为单位的庭院生态系统为导入,引入蔬菜-鸡,猪-沼气庭院生态系统,并从生态系统的结构,能量流动和物质循环的角度进行分析,最后通过师生共同讨论的形式得出庭院生态系统是的发展能达到经济效益、社会效益和生态效益的完美统一。

重点难点教学重点:庭院生态系统的经济效益分析教学难点:认同庭院生态系统的发展能够达到经济效益、社会效益和生态效益的完美统一。

教学活动课前活动1 调查某典型庭院生态系统家庭的相关资料,并得出以下调查结果。

丽水市老竹卢某全家共5口人,2个劳动力,有住房5间,家有种植0.5亩玉米地,0.2亩土豆,0.3亩菜地,7株橘树, 0.3亩竹林,其中土豆,玉米,蔬菜和竹笋均为自身消费,7株橘树有多余的卖到当地市场,除此之外,还养殖1头猪,5只鸡,2只鸭,均为自身消费。

其中,鸡鸭苗和玉米蔬菜种子来自于市场,土豆种子是上一年留种,竹子和橘树为多年生。

2019-2020年浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第三节 水利工程中的生态学问题复习

2019-2020年浙科版高中生物选修3   现代生物科技专题第五章  生态工程第三节  水利工程中的生态学问题复习

2019-2020年浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第三节水利工程中的生态学问题复习巩固第三篇第1题【单选题】在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是( )A、提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件B、提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件C、保持生态系统内各种群的密度固定不变D、单纯追求农业或林业的最大产量【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列生态工程案例与最主要运用的基本原理对应正确的是( )A、“无废弃物农业”——物质循环再生原理B、“前面造林,后面砍林”——整体性原理C、“桑基鱼塘”——物种多样性原理D、“太湖富营养化”——协调与平衡原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】20世纪90年代后期,长江流域经常发生洪灾,究其原因是上游地区对森林的过度采伐,这能反映出经济发展模式存在的问题是( )A、过度依赖煤、石油等能源B、资源开发过度,造成严重的生态破坏C、过分依赖农家肥,造成土壤结构破坏D、对水资源缺少足够的认识【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )A、该生态系统的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益B、该生态系统遵循了物质与能量多级循环利用等原理C、饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低D、建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于生态工程的叙述,不正确的是( )A、生态工程研究的对象是社会——经济——自然复合生态系统B、“退耕还林”、“退耕还草”属于生态工程的内容C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则D、实施生态工程的目的是环境保护【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第7题【单选题】生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免系统结构或功能的失衡,这体现了生态工程的什么原理( )A、协调与平衡原理B、物种多样性原理C、物质循环再生原理D、整体性原理【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列有关生态工程的说法不正确的是( )A、超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B、矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复C、对湿地的恢复主要通过人为的干扰来实现D、城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理【答案】:【解析】:第9题【单选题】豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理A、系统的结构决定功能原理B、整体性原理C、系统整体性原理D、协调与平衡原理【答案】:【解析】:第10题【单选题】请判断下列生态工程主要原理不准确的是A、沼气工程————物质循环再生B、无废弃物农业————物质循环再生C、西部大开发————协调与平衡D、城市环境生态工程————系统整体性【答案】:【解析】:第11题【单选题】“无废弃物农业”是我国古代早就开创的一种生态农业,它所体现的主要生态工程原理( )A、物种多样性原理B、整体性原理C、物质循环再生原理D、协调与平衡原理【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列有关生物工程与技术的叙述不正确的是( )A、PCR技术可用于目的基因的获取B、选择单核居中期向单核靠边期过渡的花粉进行离体培养成功率高C、在以尿素为唯一碳源的培养基上长出的菌落一定是尿素分解菌D、“三北防护林”建设中,应遵循协调与平衡原理和物种多样性原理【答案】:【解析】:第13题【填空题】回答下列问题:(1)iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4、Sox2、Klf4和c﹣Myc 等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞.将四个目的基因导入体细胞之前,通过______技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是______.(2)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用______处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在______或者专用受精溶液中完成受精.(3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养.它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、______等物质.(4)对于“试管动物”的正确理解是______A.属于无性生殖B.属于有性生殖C.体外受精D.体内受精E.体外发育F.体内发育G.运用基因工程技术H.运用细胞工程技术(5)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉.转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境.与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、______和______等方面.(6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的______原理.同时,通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,是保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的______原理.我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的“灰色长城”.其失败的原因主要是违背了______原理.【答案】:【解析】:第14题【填空题】请据图回答:(1)图一为窦店村综合发展生态工程示意图,该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理?______(至少答两项).此生态系统中的生产者有______,生命活动所需的能量归根到底都来自______.燃烧沼气为鸡舍增加照明时间,可以增加产蛋量,这属于______信息传递.(2)图二为矿区废弃地的生态恢复工程流程图,该恢复工程中,①②分别指______和______措施.该生态工程所遵循的主要原理是______(3)澳大利亚的大堡礁,生物多样性非常高,珊瑚虫和藻类组成了高效的植物——动物营养循环,因此珊瑚礁能够保持很高的系统生产力.此生态系统体现了哪些生态工程的基本原理?______ .【答案】:【解析】:第15题【综合题】2015年3月,柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人民对雾霾的关注和讨论。

2019年精选浙科版高中选修3 现代生物科技专题生物第五章 生态工程第一节 生态工程的主要类型知识点练习

2019年精选浙科版高中选修3   现代生物科技专题生物第五章  生态工程第一节 生态工程的主要类型知识点练习

2019年精选浙科版高中选修3 现代生物科技专题生物第五章生态工程第一节生态工程的主要类型知识点练习【含答案解析】七十五第1题【单选题】下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展原则不相符?( )A、森林的采伐量小于生长量B、人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量C、农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素【答案】:【解析】:第2题【单选题】某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )A、协调与平衡原理B、整体性原理C、系统结构决定功能原理D、系统整体性原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于生态工程的叙述,不正确的是( )A、生态工程研究的对象是社会﹣经济﹣自然复合生态系统B、“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则D、实施生态工程的目的是环境保护【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列哪项叙述完全符合生态经济( )①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理,提高经济效益A、①②B、①②③C、②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②控制人口增长,协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用,提高作物产量④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种A、①②③B、①②⑤C、①③④D、③④⑤【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列那个典型实例最能体现系统的结构决定功能原理( )A、三北防护林在个别地区成为“不毛之地”B、我国古代农业的辉煌成就——无废弃物农业C、林业工程建设兼顾生态效益和经济、社会等影响力D、我国南方水网地区的桑基鱼塘模式【答案】:【解析】:第7题【单选题】为加速恢复矿区生态环境,人们采取治理措施的步骤应为( )①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地A、①②③B、②①③C、③②①D、③①②【答案】:【解析】:第8题【单选题】根据右图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( )A、整体性原理B、协调与平衡原理C、系统的结构决定功能原理D、物质循环再生的原理【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于农业生态工程的叙述,不正确的是( )A、实现了对物质和能量的循环利用B、建立了“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系C、使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染D、使能量尽可能多地流向对人类有益的部分【答案】:【解析】:第10题【填空题】某城市近年来一直强调走“绿色”发展之路,争创“绿色城市”.“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等.实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一.如图是垃圾资源化、无害处理的一种方案:(1)生态工程应在______、______、______等方面取得最佳效果并达到预期目标.图示的生态工程能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的______原理.(2)在充分利用能量,减少环境的污染的同时,通过燃烧发电、动物蛋白饲料等,提高人们收入,使保护环境和发展经济协调起来,体现了生态工程的______原理.(3)该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分?______ .该生态系统与一般的自然生态系统相比较,______稳定性较低,所以需要人们不断输入物质与能量.(4)进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是前者______.(5)每一位市民都应该积极参与①、②过程,具体做法是______ .(6)下列关于生态农业的叙述,不正确的是______A.生态农业中食物链的各营养级之间的能量传递效率大大提高了B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治的方法.【答案】:【解析】:。

最新精选浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第三节 水利工程中的生态学问题习题精选

最新精选浙科版高中生物选修3   现代生物科技专题第五章  生态工程第三节  水利工程中的生态学问题习题精选

最新精选浙科版高中生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第三节水利工程中的生态学问题习题精选一第1题【单选题】协调与平衡原理主要指A、生物与环境的适应及环境对生物的承载力B、系统各组分之间要有适当的比例关系C、自然系统、经济系统、社会系统的协调统一D、物质循环和能量流动协调统一【答案】:【解析】:第2题【单选题】位于胶东半岛的昆嵛山林区,在上世纪六、七十年代时,曾大规模营造马尾松纯林,结果遭到松干蚧的毁灭性打击.这一事例说明,在进行生态工程建设时,必须遵循( )A、物质循环再生原理B、物种多样性原理C、协调与平衡原理D、整体性原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等。

以上做法依据的生态工程原理是A、系统整体性原理B、整体性原理C、系统结构决定功能原理D、以上都不是【答案】:【解析】:第4题【单选题】据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是A、物质经过多级利用,实现了良性循环B、每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D、该系统中将作物秸秆、家畜粪便等废弃物合理地进行了应用,这体现了生态工程的物质循环再生原理【答案】:【解析】:第5题【单选题】“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。

该生态农业模式A、是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B、实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C、使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D、注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入【答案】:【解析】:第6题【单选题】生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是生态学、工程学、系统学、经济学等学科的交叉而产生的新兴学科。

下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是( )①协调与平衡原理②个别与特殊原理③系统学与工程学原理④整体性原理⑤能量循环流动原理⑥物质循环再生原理⑦因地制宜原理⑧物种多样性原理.A、①②⑤⑦⑧B、①③④⑥⑧C、①③④⑤⑧D、②③④⑥⑦【答案】:【解析】:第7题【单选题】设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,下列有关叙述正确的是( )A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各营养级间的传递效率B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C、用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转【答案】:【解析】:第8题【单选题】我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。

2019年精选浙科版高中选修3 现代生物科技专题生物第五章 生态工程第四节 生态工程的前景课后练习[含答案

2019年精选浙科版高中选修3   现代生物科技专题生物第五章  生态工程第四节 生态工程的前景课后练习[含答案

2019年精选浙科版高中选修3 现代生物科技专题生物第五章生态工程第四节生态工程的前景课后练习[含答案解析]八十七第1题【单选题】目前,一些地区采用人工浮床治理水体污染.下列不属于人工浮床的优点的是( )A、收割浮床上的植物可以增加经济效益B、植物吸收水中的NO3^﹣,PO4^﹣^3等,降低水中氮、磷等含量C、浮床遮光,减少浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生D、浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列描述中不符合“生物圈2号”实验给人的启示的是( )A、人与自然要和谐共处B、加深对自然规律的认识,按自然规律办事C、人类早晚会建立第二个生物圈,无需担心地球恶化D、大自然给人类提供的生命支持服务可谓无价之宝【答案】:【解析】:第3题【单选题】图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘).请据图分析下列叙述错误的选项是( )A、图中A可以表示氧气,B可以表示二氧化碳、无机盐等B、由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物的分解作用C、氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物D、随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型【答案】:【解析】:第4题【单选题】在城市环境生态系统工程中,我国科技人员创造了浮床生态工艺法来对污水的处理净化.在浮床上种植特殊的水生、半水生植物,以吸收水中的化学元素,采收的绿色植物体内有的可以直接用做饲料,有的在大量干燥处理后可以用来提取铜、锌、汞等金属,从而达到净化的目的,并能使沉水植物和底栖生物等水生生物得到自然恢复,使水域生态系统逐步达到相对稳定状态.人工浮床净化水体的机理包括( )①植物吸收水中悬浮的颗粒物,提高水体透明度②植物吸收水中的NO3^﹣、PO3^﹣等,降低水中氮、磷等含量③浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量.A、①②B、②③C、①②③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】复合垂直流人工湿地展示了较新的生态污水(常富含N、P)处理技术.如图l是复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头表示水流方向).污水脱氮过程离不开硝化细菌和反硝化细菌的作用,作用机理如图2所示.下列有关叙述错误的是( )A、人工湿地植物一般宜选用本地物种,避免生态入侵,以保证当地生态系统的安全性B、人工湿地基质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙有利于促进根部有氧呼吸C、硝化细菌和反硝化细菌分别生活在复合垂直流人工湿地的下行池和上行池D、对进水口和出水口水质进行监测,比较N、P含量的差值来分析人工擇地的净化功能【答案】:【解析】:第6题【单选题】在“稻-鸭-鱼”生态工程中,水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境,鸭的粪便可作为鱼的饵料,鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫,其活动又可增加水中的氧含量。

2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第四节 生态工程的前景浙科版拔高训练第四十五篇

2019-2020年生物选修3   现代生物科技专题第五章  生态工程第四节 生态工程的前景浙科版拔高训练第四十五篇

2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第四节生态工程的前景浙科版拔高训练第四十五篇第1题【单选题】下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是( )A、垃圾进行分类处理,并实现垃圾资源化利用B、改露天放置为掩埋处理,地表种植植物C、利用热解方法使垃圾分解D、垃圾堆放在一块,通过微生物自然分解【答案】:【解析】:第2题【单选题】“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。

根据图示,判断下列说法错误的是( )A、沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力,又防止了环境污染B、通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的利用效率C、上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的目的D、这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循整体性的原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】目前,一些地区采用人工浮床治理水体污染.下列不属于人工浮床的优点的是( )A、收割浮床上的植物可以增加经济效益B、植物吸收水中的NO3^﹣,PO4^﹣^3等,降低水中氮、磷等含量C、浮床遮光,减少浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生D、浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量【答案】:【解析】:第4题【单选题】如图为生活污水处理的一种装置.以下叙述正确的是( )A、曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌B、污泥中的细菌都属于异养生物,主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物C、污泥中的细菌属于异养生物,主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物D、利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣,能实现物质和能量的循环利用【答案】:【解析】:第5题【单选题】调查某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样,镜检水中动物、植物的种类和数量,结果如下:1号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;2号水源水样中单细胞藻类种类较多,且数量也极大;3号水源水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味;4号水源水样中浮游动物、植物均有发现,但数量不多.根据以上结果分析,该湖泊的污染中,污染的严重性由重到轻的排列顺序是( )A、3、1、2、4B、3、1、4、2C、4、2、1、3D、2、4、3、1【答案】:【解析】:。

浙科版生物选修三《现代生物科技专题》《生态工程》章末复习课件-新版

浙科版生物选修三《现代生物科技专题》《生态工程》章末复习课件-新版

2.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展, 当前科学、有效的途径是( 调人与自然和谐发展 ) ②控制人口增长,协 ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
③增加化肥和农药的使用,提高作物
产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现 代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A.①②⑤ B.①②③ C.①③④ D.③④⑤
合成复合生产系统,达到最充分、最合理地利用环境资源的目 的。可以微观地解决一个比较小的范围内的生态组合,例如一
片稻田、一个庭院、一座小山、一个池塘等。在一片农田中应
该从地上和地下两个方面科学搭配。地上部分包括不同作物在 不同层次空间上茎、叶的配置,最大限度地利用光、热、水、
气等自然资源。地下部分是要使不同农作物的根系分布在不同
D.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的寄生
关系来分解有机污染物
【解析】从图中可以看出,对流入的污水进行处理主要是利
用物理沉降、微生物的分解和藻类植物的光合作用进行的。 由图可知,细菌和藻类生活在一起彼此有利,细菌通过分解 有机物,为藻类生长提供二氧化碳、水、矿物养料;藻类的 光合作用为细菌的分解作用提供氧气和有机物。不同水层由 于受到物理扩散、生物消耗等因素的影响,水中溶氧量随水 深度的增加而减少,其中生存的生物类群也会因此而变化。 故D错误。 【答案】D
4.整体性原理
所谓生态工程的整体性原理,是指人类所处的自然系统、经 济系统和社会系统所构成的巨大复合系统,三者相互影响而 形成的统一整体。它既包括自然系统的生物与环境、生物与 生物之间的相互影响,又包括经济和社会等系统的影响力, 只有把生态与经济和社会有机地结合起来,才能从根本上达 到建设生态工程的目的。 实例:在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另

精选2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第五章 生态工程第一节 生态工程的主要类型浙科版习题精选第

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精选2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程第一节生态工程的主要类型浙科版习题精选第七十九篇第1题【单选题】下列哪项叙述完全符合生态经济( )①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理,提高经济效益A、①②B、①②③C、②③D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列哪项叙述完全符合生态经济( )①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理,提高经济效益A、①②B、①②③C、②③D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )A、协调与平衡原理B、整体性原理C、系统结构决定功能原理D、系统整体性原理【答案】:【解析】:第4题【单选题】实现循环经济重要的手段之一是( )A、大力发展“石油农业”B、生态工程C、清除污染物D、禁止产出污染物【答案】:【解析】:第5题【单选题】图1、图2表示某生物部分染色体发生的变化,①和②、③和④互为同源染色体,则图所示的变异( )A、均为染色体结构变异B、基因的数目均发生改变C、均使生物的性状发生改变D、均可发生在减数分裂过程中【答案】:【解析】:第6题【单选题】矿山废弃地生态修复工程的关键是( )A、优先选择农作物以提高经济效益B、选择合适的养殖动物以增加物种多样性C、植被恢复和土壤微生物群落的重建D、尽可能依靠自然演替恢复其生态功能【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列有关生态工程的叙述,错误的是( )A、生态工程可以对已破坏的生态系统进行修复重建,也能对造成环境污染和破坏的传统方式进行改善B、生态工程建设的目的是遵循物质循环规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展C、生态工程的研究对象是“社会﹣经济﹣自然复合生态系统”D、有了生态工程后,我们也可以走西方“先污染,后治理”的发展之路【答案】:【解析】:第8题【单选题】从根本上达到造林和护林目的的措施是( )A、生态与社会习惯相结合B、生态与法律制度相结合C、生态与经济相结合D、经济与法规相结合【答案】:【解析】:第9题【单选题】生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础.为了维持生物圈的稳态,下列思路或做法不可取的是( )A、落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村B、全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源C、建立“原料——产品——废料”的生产模式,实现物质的循环利用D、环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先地位上【答案】:【解析】:第10题【单选题】农村综合发展型生态工程的优点包括( )①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存,体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A、①②B、①②③C、①②③④⑤D、①②④⑤【答案】:【解析】:第11题【单选题】小流域综合治理生态工程运用的原理主要包括( )①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、②③④【答案】:【解析】:第12题【单选题】在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题如粮食.烧柴以及收入等问题。

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精选2019-2020年浙科版生物选修3 现代生物科技专题第五章生态工程练习题第1题【单选题】下列有关于生物技术的安全性、伦理性问题和生态工程的叙述不正确的是( )A、与常规武器相比,生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治等特点B、转基因食品可能导致过敏反应、抗生素抗性增强从而威胁人体健康C、单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害体现了物种多样性原理在生态工程中的应用D、草原开发利用应确定合理载畜量,不能过度放牧体现了整体性原理在生态工程中的应用【答案】:【解析】:第2题【单选题】某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的?( )A、协调与平衡原理B、整体性原理C、物种的多样性原理D、系统整体性原理【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于生态工程的叙述,正确的是( )A、“1+1>2”体现了生态工程的整体性原理B、为促进矿区生态环境的恢复,可采用人工制造表土,种植农作物的措施C、生态农业的建立,实现了物质和能量的多级循环利用D、太湖大面积水华,违反了协调与平衡原理【答案】:【解析】:第4题【单选题】设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C、用蛆蛹粪便还田,主要运用了协调和平衡原理D、该生态工程的运转离不开人的管理【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。

试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理( )A、系统整体性原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、整体性原理【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于生态工程的叙述中,错误的是A、生态工程是生态学与系统工程学的结合B、生态工程追求经济与生态的双赢C、生态工程是无消耗、多效益的工程D、生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展【答案】:【解析】:第7题【单选题】人类设计生态工程的根本目标是( )A、促进自然界良性循环的前提下,达到生态效益与经济效益的同步发展B、促进自然界良性循环的前提下,防治环境污染,提高经济效益C、防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展D、促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展【答案】:【解析】:第8题【单选题】如图为生活污水处理的一种装置.以下叙述正确的是( )A、曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌B、污泥中的细菌都属于异养生物,主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物C、污泥中的细菌属于异养生物,主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物D、利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣,能实现物质和能量的循环利用【答案】:【解析】:第9题【单选题】实现循环经济重要的手段之一是( )A、大力发展“石油农业”B、生态工程C、清除污染物D、禁止产出污染物【答案】:【解析】:第10题【单选题】如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是( )A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C、用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D、该生态工程的运转离不开人的管理【答案】:【解析】:第11题【单选题】关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B、体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C、植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )A、生态工程是生态学与工程学的结合B、生态工程追求经济与生态效益的双赢C、生态工程是无消耗、多效益的工程D、应用物种多样和物质循环再生的原理【答案】:【解析】:第13题【单选题】矿山废弃地生态修复工程的关键是( )A、优先选择农作物以提高经济效益B、选择合适的养殖动物以增加物种多样性C、植被恢复和土壤微生物群落的重建D、尽可能依靠自然演替恢复其生态功能【答案】:【解析】:第14题【单选题】“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题;(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。

这分别体现了生态工程的哪些原理( )A、系统学原理和物种多样性原理B、协调与平衡原理和物种多样性原理C、整体性原理和物种多样性原理D、物种多样性原理与整体性原理【答案】:【解析】:第15题【单选题】人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是( )①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需要的自然环境⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区⑩建立自然保护区是进行自然保护的有效手段A、①③④⑤⑦B、①②④⑧⑩C、①⑤⑥⑦⑨D、①②⑤⑦⑨【答案】:【解析】:第16题【单选题】下列有关生态工程的叙述,错误的是( )A、生态工程可以对已破坏的生态系统进行修复重建,也能对造成环境污染和破坏的传统方式进行改善B、生态工程建设的目的是遵循物质循环规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展C、生态工程的研究对象是“社会﹣经济﹣自然复合生态系统”D、有了生态工程后,我们也可以走西方“先污染,后治理”的发展之路【答案】:【解析】:第17题【单选题】某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )A、协调与平衡原理B、整体性原理C、系统结构决定功能原理D、系统整体性原理【答案】:【解析】:第18题【单选题】单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的( )A、物质循环与再生利用原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、整体性原理【答案】:【解析】:第19题【单选题】“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,如图表示这一农业生态系统的基本模式。

根据图示,判断下列说法错误的是( )A、沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力,又防止了环境污染B、通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的利用效率C、上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的目的D、这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循整体性的原理【答案】:【解析】:第20题【单选题】据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是( )A、物质经过多级利用,实现了良性循环B、每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C、由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D、由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染【答案】:【解析】:第21题【填空题】【答案】:【解析】:第22题【综合题】现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后,可用于浇灌绿地.回答问题:污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化.在这个过程中,微生物通过______呼吸将有机物分解.植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了______(生态系统、群落、种群).在植物池的食物网中,植物位于第______营养级.植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于_______所固定的______能.生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、______和______等原理一般来说,生态工程的主要任务是对______进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.【答案】:【解析】:第23题【综合题】我国科学工作者已经成功培育了转基因抗虫棉,从而减少了农药的使用,减少了水土污染。

请回答下列问题:在培育转基因抗虫棉时,最关键的技术环节是______,其作用是使目的基因在受体细胞稳定存在、复制并且表达。

选取受体细胞,一般用______细胞,将目的基因导人受体细胞的常用方法是______导入受体细胞后还需要采用______技术培育成抗虫植株。

转基因操作工具之一是限制性核酸内切酶,该酶所具有的特异性具体表现在:一种限制酶只能______。

当限制酶的切割位点在识别序列中轴线的两侧时,切割产生的是______末端。

桑基鱼塘生态农业模式将蚕粪喂鱼,塘泥肥田,提高了经济效益,也有良好的生态效益,但这种模式并不适合全国各地,只有在南方降水较多、气候温暖的地区才适用。

以上表述体现了生态工程的______原理。

【答案】:【解析】:第24题【综合题】某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是厌氧沼气池的结构模式图。

请回答下列问题:该生态系统主要是根据生态系统的______原理来设计的。

与传统农业生态系统相比,该生态系统在资源有限的条件下有较多的产出,取得______效益、社会效益和______效益的全面提高。

""图1中的“基石”是______。

若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共______kg。

""图2中的进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中______的环境。

独立的沼气池______(能、不能)看作一个生态系统,理由是______。

""【答案】:【解析】:第25题【综合题】阅读以下资料,回答下列问题:自2000年10月开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群落。

试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5,有效地改善了水质。

此项生态工程依据的生态学原理有______、______、______、______和______。

生态工程主要利用的能源是______。

生态经济主要是通过实行______,使一个系统产出的______能够成为本系统或者另一个系统的______,从而实现______。

实现循环经济最重要的手段之一就是______。

【答案】:【解析】:。

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