五四青年节合唱比赛策划书完整版
五四青年节歌唱比赛活动方案（精选10篇）
五四青年节歌唱比赛活动方案（精选10篇）五四青年节歌唱比赛活动方案篇1一、活动目的为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
二、活动主题庆“五四”，颂青春三、活动对象团场全体团员青年四、活动时间、活动地点4月30日上午10点30分，文化中心五、活动要求与安排1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。
各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等4、出场顺序采用抓阄的方式决定。
5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。
六、评分标准。
采用10分制。
去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。
1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。
（2分）2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。
（2分）3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。
（2分）4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。
（2分）5、能做到有感情地演唱。
（2分）五四青年节歌唱比赛活动方案篇2为庆祝20XX年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。
经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：一、活动主题：唱响春天，我心飞扬二、参赛选手：湘雅博爱康复医院全体青年职工三、参赛要求1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；4、歌曲光碟、服装道具等自备。
2023合唱比赛策划方案(6篇)
2023合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。
丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显__学生风貌。
【主办单位】：共青团____职业学院委员会【活动时间】：五月份【活动地点】：体育馆【活动范围】：____职业学院__届学生前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。
大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的积极参加。
（2）做海报。
分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届学生为主二、报名1、报名方式：院团委下发各系团委2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
（3）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程一、开场舞二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式：1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，我们决定举办一场五四歌咏合唱比赛。
希望通过这次活动，让同学们更加深入地了解五四精神的内涵，增强民族自豪感和自信心，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的舞台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目《光荣啊，中国共青团》，另一首为自选曲目，可以是革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
3. 参赛服装整齐统一，精神面貌良好。
4. 指挥、伴奏由本班同学担任。
5. 各参赛队须于[截止日期]前将参赛曲目、指挥、伴奏人员名单及歌曲伴奏发送至[具体]。
七、活动流程1. 报名阶段：[开始时间 1]-[结束时间 1]各班级向文艺委员报名，文艺委员汇总后向学生会文体部提交报名信息。
报名截止后，文体部根据报名情况进行分组，并将分组结果通知各班级。
2. 排练阶段：[开始时间 2]-[结束时间 2]各参赛队伍根据分组安排，自行进行排练。
文体部将邀请专业老师为各参赛队伍进行指导。
3. 初赛阶段：[开始时间 3]-[结束时间 3]评委根据参赛队伍的演唱水平、服装道具、精神面貌等方面进行打分。
评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[开始时间 4]-[结束时间 4]决赛将在学校大礼堂举行。
决赛采取现场打分的方式，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等若干奖项。
决赛结束后，举行颁奖仪式。
八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声部和谐，吐字清晰。
（40 分）3. 精神面貌：服装整齐统一，精神饱满，台风良好。
（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 伴奏配合：伴奏与演唱配合默契。
五四青年节歌唱比赛活动策划方案
五四青年节歌唱比赛活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、实习报告、策划方案、规章制度、合同协议、职业规划、自我鉴定、条据文书、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work summaries, work plans, internship reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, career plans, self-evaluation, doctrinal documents, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!五四青年节歌唱比赛活动策划方案五四青年节歌唱比赛活动策划方案为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
五四青年节大合唱比赛活动方案2
五四青年节大合唱比赛活动方案2一、活动主题“青春之声，唱响五四”二、活动目的五四青年节即将来临，为了纪念这一具有重要历史意义的节日，激发广大青年的爱国热情和社会责任感，同时丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和团队合作精神，特举办此次五四青年节大合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛时间：具体日期 1地点：具体地点 12、复赛时间：具体日期 2地点：具体地点 23、决赛时间：具体日期 3地点：具体地点 3五、活动准备1、宣传推广制作精美的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区等。
利用学校广播、官方网站、微信公众号等平台发布比赛信息，包括比赛时间、地点、主题、报名方式等。
组织班级宣传，由各班班长向同学们传达比赛相关事宜，鼓励大家积极参与。
2、报名组织以班级为单位报名参赛，每个班级至少组成一支参赛队伍，人数不超过具体人数限制。
报名截止时间为具体日期 4，参赛队伍需在截止日期前将报名表发送至指定邮箱（邮箱：＿____），并在邮件主题中注明“五四青年节大合唱比赛报名+班级名称”。
3、曲目选择参赛队伍需选择一首与五四精神相关或能够展现青春活力的歌曲作为参赛曲目。
所选歌曲需积极向上，内容健康，不得含有违法、违规或不良信息。
4、排练指导各参赛队伍自行安排排练时间和地点，可邀请学校音乐老师或有相关经验的同学进行指导。
学校可提供一定的排练场地和设备支持，如有需要，参赛队伍可提前向相关部门申请。
5、物资准备准备比赛所需的音响设备、舞台布置道具、灯光设备、服装等物资。
确保比赛现场的安全设施完备，如消防设备、紧急疏散通道等。
6、人员安排邀请专业的评委老师，包括音乐老师、艺术指导老师等，确保评委团队具有权威性和公正性。
安排足够的工作人员负责比赛现场的组织、协调、计分、后勤等工作。
六、比赛规则1、初赛参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱。
演唱时间控制在具体时长 1以内。
评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、团队协作等方面进行打分。
五四歌咏比赛活动策划书3篇
五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，传承五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神，展示青年的活力与风采，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 组织报名，各班级、团体或个人填写报名表格。
2. 确定参赛曲目。
（三）排练阶段参赛队伍自行安排时间进行排练。
（四）比赛阶段1. 布置比赛场地，确保音响、灯光等设备正常运行。
2. 比赛流程：（1）主持人开场，介绍评委、嘉宾及比赛规则。
（2）各参赛队伍依次上台演唱。
（3）评委打分并点评。
（4）宣布比赛结果，颁发奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕五四精神或青春主题。
2. 演唱形式不限，可以是独唱、合唱等。
3. 比赛采用百分制，评委根据演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 最佳表演奖、最佳创意奖等若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 场地布置及设备租赁费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十、注意事项1. 提醒参赛选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
2. 比赛现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 做好应急预案，以应对可能出现的突发情况。
篇二《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，弘扬五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情，弘扬五四精神，展示青年们的青春风采和精神风貌，同时也为大家提供一个展示才艺和交流互动的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 确定比赛规则和评分标准。
五四青年节大合唱比赛活动方案2
五四青年节大合唱比赛活动方案2一、活动主题“青春之歌，唱响五四”二、活动目的五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
本次大合唱比赛旨在通过歌声，激发广大青年的爱国热情，传承和弘扬五四精神，展现当代青年的精神风貌，增强团队合作意识和集体荣誉感。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，具体地点 12、决赛：具体时间 2，具体地点 2五、活动流程（一）前期宣传（宣传开始时间宣传结束时间）1、制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
2、利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知，介绍活动的主题、目的、参赛规则等。
3、组织班级代表会议，详细讲解活动流程和要求，鼓励各班级积极参与。
（二）报名阶段（报名开始时间报名结束时间）1、以班级为单位报名，每个班级提交一份报名表格，包括班级名称、参赛曲目、联系人及联系方式等信息。
2、报名表格统一提交至学校团委办公室。
（三）排练阶段（排练开始时间初赛开始时间）1、各参赛班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。
2、学校提供一定的排练场地和设备支持。
（四）初赛阶段1、比赛顺序由抽签决定。
2、各参赛班级按照顺序依次演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
3、评选出若干优秀班级进入决赛。
（五）决赛阶段1、进入决赛的班级进行抽签，决定比赛顺序。
2、决赛班级依次演唱，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则（一）参赛曲目1、参赛歌曲应围绕五四青年节主题，内容积极向上，具有正能量。
2、歌曲可以是经典老歌，也可以是现代新歌，但必须适合合唱。
（二）演唱形式1、合唱形式不限，可以是同声合唱（男声合唱、女声合唱），也可以是混声合唱。
2、可以加入适当的朗诵、舞蹈、乐器演奏等表演形式，增强舞台效果。
（三）演唱要求1、演唱声音整齐、和谐，音准、节奏准确。
青春大合唱策划书3篇
青春大合唱策划书3篇篇一《青春大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过大合唱的形式，展现青春活力，增强团队合作精神，提升同学们的艺术修养和审美情趣，同时营造积极向上、团结奋进的校园文化氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 报名阶段（1）以班级或社团为单位进行报名。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 排练阶段（1）各参赛队伍自行组织排练。
（2）安排专业老师进行指导。
4. 比赛阶段（1）参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
（2）评委根据演唱水平、团队协作等方面进行评分。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则1. 每支参赛队伍人数不少于[具体人数]人。
2. 演唱曲目必须积极向上，体现青春主题。
3. 演唱形式不限，可以加入伴舞、朗诵等元素。
4. 比赛时要求服装统一，精神面貌良好。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 安排评委团，由音乐专业老师和学校领导组成。
3. 安排工作人员负责场地布置、音响设备调试、计分等工作。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 提醒参赛队伍注意安全，避免在排练和比赛中发生意外事故。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动时间另行通知。
篇二《青春大合唱策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过大合唱的形式，展现青春活力，增强团队合作精神，提升同学们的音乐素养和艺术情操，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
合唱比赛策划书（精选5篇）
合唱比赛策划书（精选5篇）合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
合唱策划书的模板3篇
合唱策划书的模板3篇篇一《合唱策划书模板》一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生团结协作、勇于拼搏的精神风貌，同时提高学生的艺术修养和综合素质，促进学生全面发展。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级或个人向[具体负责人]报名，由[具体负责人]汇总报名情况。
2. 排练阶段：[排练时间]，各参赛队伍进行集中排练，由专业老师进行指导。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，组织初赛，评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，组织决赛，评选出最终的获奖队伍。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项2. 各参赛队伍要提前做好准备，保证服装、道具、音响等设备的质量和效果。
3. 各参赛队伍要注意安全，遵守活动现场的秩序，不得随意乱动设备和器材。
4. 活动结束后，各参赛队伍要按照要求清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二合唱策划书的模板一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对音乐的热爱和对合唱艺术的追求，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的平台。
三、活动主体[具体名称]四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛的时间、地点和主题，并制定详细的比赛流程和规则。
2. 成立筹备组，负责比赛的组织、宣传、报名、场地布置等工作。
五四合唱比赛策划方案
五四合唱比赛策划方案五四合唱比赛策划方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的五四合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。
五四合唱比赛策划方案篇1为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。
2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。
二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。
三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。
2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。
3、决赛暂定5月22日下午。
四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
五、组织机构主办：学前教育系。
承办：学前教育系团总支。
(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。
副组长：周正怀、李家黎、陈亮。
成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。
(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。
节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。
工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。
六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。
2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。
3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。
4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。
大合唱的活动策划书
大合唱的活动策划书大合唱的活动策划书（精选18篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是本店铺收集整理的大合唱的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大合唱的活动策划书 1一、活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二、活动背景校园文化艺术节的开展三、活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四、活动形式此活动10月XX日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。
人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。
合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动时间：20XX年10月地点：多功能大厅参与对象：以20XX级新生和20XX级同学为主，教师亦可加入本院队伍。
（不允许除该院以外人员参与。
）六、组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院七、前期准备7.1宣传a：由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。
（包括一起合唱）b：做海报。
分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。
三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)【word版】
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)歌唱比赛策划方案1一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容第一阶段（3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段（4月1日到4月19日）预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段（4月29日）决赛。
七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
大合唱策划方案(实用10篇)
大合唱策划方案（实用10篇）大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
“庆五四唱红歌”活动方案（5篇）
“庆五四唱红歌”活动方案五四红歌，作为革命精神的传承载体与时代风采的弘扬手段，是每位公民肩负的神圣使命。
为隆重纪念五四青年节，深入传播红色旋律，并深化对革命历史的认知与感悟，我校特此策划并举办“庆五四唱红歌”系列活动。
# 活动主题庆五四唱红歌# 活动时间____年5月1日至5月4日# 活动地点校园内各大演播厅及广场# 活动内容1. 红歌合唱比赛：诚挚邀请各院系组建代表队，参与红歌合唱竞技。
通过集体演绎，展现团队协作的力量，共同传承红色文化的精髓。
2. 红歌MV创作：鼓励学生自发组织，运用现代视听技术，创作并呈现红歌MV。
以此创新形式，传播红歌精神，唱响新时代的旋律。
3. 红歌知识竞赛：设置红歌知识竞赛环节，旨在加深学生对红歌及革命历史的了解与认知，同时培养其浓厚的爱国主义情感。
4. 红歌主题演讲：邀请校内外师生代表，围绕红歌主题进行演讲。
通过深入剖析红色文化的内涵与价值，引导全校师生深刻认识并传承中华民族的优秀传统。
5. 红歌演唱会：特邀知名歌手与校园歌手同台献艺，共同演绎经典红歌。
此环节旨在将活动推向高潮，以激昂的爱国之声，振奋全校师生的精神。
# 活动目标1. 弘扬红歌精神，传承革命传统，坚定爱国主义信念。
2. 提升学生对红歌及革命历史的认识水平，激发其对革命先烈的敬仰与缅怀之情。
3. 激发青年学生的爱国热情与时代担当，培养其为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想与坚定信念。
“庆五四唱红歌”活动，将汇聚全校师生的力量与热情，共同唱响爱国主义的壮丽凯歌，传承红色文化的宝贵财富。
我们期待每位青年学子都能从中汲取力量，将革命先辈的伟大精神内化为自身的行动指南，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春与智慧！“庆五四唱红歌”活动方案（二）____年“庆五四唱红歌”活动方案一、活动背景分析鉴于____年是新中国成立74周年，亦是五四运动102周年纪念日，我们特此策划“庆五四唱红歌”活动。
五四运动作为中国近代史上具有划时代意义的革命性群众运动，不仅推动了我国近现代文化和思想的进步，更对中国现代化进程产生了深远影响。
合唱比赛工作方案（精选8篇）
合唱比赛工作方案（精选8篇）合唱比赛工作方案（精选8篇）工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。
当公司将要做一个项目的时候，领导通常需要多份工作方案以便参考，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的合唱比赛工作方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合唱比赛工作方案1一、活动主题：青春闪亮唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活推进学校艺术教育培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标突出时代特征、校园特色和学生特点展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法1．本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2．本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。
（1分）2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。
（1分）3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。
（1分）4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。
（2分）。
5、能比较准确地表现作品主题。
（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
（2分）7、整体印象。
（1分）。
十、具体要求1．各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；2．参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；3．各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP；4．比赛顺序抽签决定；5．为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可采用合唱、齐唱、领唱等形式。
（3）每个节目演唱时间不超过 5 分钟。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、服装等费用。
（2）明确预算总额。
7. 注意事项（1）活动期间要确保学生的安全。
（2）比赛评委要公正、公平地评选。
（3）工作人员要做好现场组织和协调工作。
篇二《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班委向同学们宣传活动的意义和参与方式。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则（1）演唱歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
五四歌咏比赛活动策划书3篇
五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一五四歌咏比赛活动策划书一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场五四歌咏比赛活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、参赛要求1. 曲目选择：参赛曲目以歌颂祖国、歌颂党、歌颂青春、歌颂美好生活为主题，内容健康向上，符合时代特征。
2. 演唱形式：可以采用合唱、独唱、重唱等形式，鼓励创新和多样化的表现方式。
3. 服装道具：参赛队伍可以根据曲目需要选择合适的服装和道具，以增强表演效果。
4. 伴奏要求：可以使用钢琴、CD 等伴奏方式，也可以使用乐队伴奏，但需提前向组委会报备。
5. 时间限制：每个参赛队伍的演唱时间不超过 8 分钟。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，各班级向学生会文体部提交参赛队伍名单和曲目。
2. 抽签阶段：[抽签开始时间]-[抽签结束时间]，在学生会办公室进行抽签，确定比赛顺序。
3. 彩排阶段：[彩排开始时间]-[彩排结束时间]，各参赛队伍进行彩排，熟悉场地和音响设备。
4. 正式比赛：主持人介绍比赛规则和评委，宣布比赛开始。
按照抽签顺序进行比赛，每个参赛队伍演唱完毕后，评委进行打分。
统计分数，公布排名，颁发奖状和奖品。
主持人宣布比赛结束，全体参赛人员和工作人员合影留念。
5. 后续宣传：将比赛的照片、视频和新闻稿发布在学校官网、公众号等平台上，扩大活动影响力。
八、评分标准1. 歌曲内容：曲目选择符合主题，内容积极向上。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音和谐，吐字清晰。
（40 分）3. 艺术表现：表现力丰富，感情真挚，能够引起共鸣。
（20 分）4. 服装道具：服装和道具与曲目相符合，能够增强表演效果。
（10 分）5. 精神面貌：参赛队伍整体精神状态良好，有团队合作精神。
合唱比赛策划书15篇_1
合唱比赛策划书15篇合唱比赛策划书1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1—6年级各班。
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，全员参加。
五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：30———17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2、参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6、各班学生服装统一，佩戴红领巾。
7、各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。
8、参赛曲目及伴奏音乐请各班于5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）第一篇：“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。
二、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：成员：2、辅导老师：3、评委：4、其他分工：统筹：主持：物品准备、舞台布置：摄像录制：音响调控：场地安排、入场退场：场内外秩序：三、参赛对象：四、比赛时间：五、比赛地点：六、比赛形式：大合唱七、比赛规则及要求：（1）每个参赛单位合唱一首或两首曲目，但是演出总时间不得超过6分钟，否则扣分；（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；（3）自选歌曲内容，要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上；（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；（5）参赛上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；（6）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；（7）可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现特色为最好；（8）合唱歌曲必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强；（9）各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练；（10）赛前一天各参赛组以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：TQC/K654
五四青年节合唱比赛策划
书完整版
In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
编写：________________________
审核：________________________
时间：________________________
部门：________________________
五四青年节合唱比赛策划书完整版
下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
在中国共青团建团90周年之际，我院
将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学
生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承
中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高
雅的校园文化环境。
现具体方案如下：
一、活动主题：
信息科学与工程学院“绽放青春信
息”庆祝建团90周年合唱比赛
二、活动时间：5月4日
三、活动地点：b区后广场
四、具体要求：
1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。
2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。
3、要求参赛队伍服装统一。
4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。
5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。
6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。
7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。
8、各参赛队伍需保持现场秩序，本
次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。
9、比赛评分采用十分制，详见附表。
五、前期准备：
时间
准备内容
准备要求
主要负责人
3月28日
下达合唱比赛通知
向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；
博客更新
文艺部成员
4月6日
各班上报歌曲及指挥名单
各班上报比赛曲目经文艺部审核
金源
4月7日—8日
指挥培训
培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示
陈文静
4月20日
活动宣传
海报制作
勾晓腾
4月25
人员场地确定
设备搬运
评委确定
主持人确定
场地确定
张朋
勾晓腾
5月2日
比赛抽签及上交伴奏16支队伍分四组比赛上交曲目伴奏
桑越
六、当日分工
分工
具体工作
负责人
场地布置
评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分
文艺部成员
电子设备管理
伴奏的播放、调音台设置
桑越殷松
比赛效果
话筒及话筒架的传递、音响控制
殷松曲平
比赛秩序
各班级座区安排比赛准备区监督及叫场
张朋高慧琳
得分统计。