五四青年节合唱比赛策划书_1
五四青年节合唱策划方案
五四青年节合唱策划方案五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史具有划时代意义的伟大事件。
下面是整理的关于五四青年节合唱策划方案,欢迎阅读.五四青年节合唱策划方案1一、活动时间自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活动主题高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。
三、活动安排(一)团市委主办的活动1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。
主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。
各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
四、有关要求1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
五四青年节歌唱比赛活动方案（精选10篇）
五四青年节歌唱比赛活动方案（精选10篇）五四青年节歌唱比赛活动方案篇1一、活动目的为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
二、活动主题庆“五四”，颂青春三、活动对象团场全体团员青年四、活动时间、活动地点4月30日上午10点30分，文化中心五、活动要求与安排1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。
各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等4、出场顺序采用抓阄的方式决定。
5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。
六、评分标准。
采用10分制。
去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。
1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。
（2分）2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。
（2分）3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。
（2分）4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。
（2分）5、能做到有感情地演唱。
（2分）五四青年节歌唱比赛活动方案篇2为庆祝20XX年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。
经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：一、活动主题：唱响春天，我心飞扬二、参赛选手：湘雅博爱康复医院全体青年职工三、参赛要求1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；4、歌曲光碟、服装道具等自备。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，我们决定举办一场五四歌咏合唱比赛。
希望通过这次活动，让同学们更加深入地了解五四精神的内涵，增强民族自豪感和自信心，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的舞台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目《光荣啊，中国共青团》，另一首为自选曲目，可以是革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
3. 参赛服装整齐统一，精神面貌良好。
4. 指挥、伴奏由本班同学担任。
5. 各参赛队须于[截止日期]前将参赛曲目、指挥、伴奏人员名单及歌曲伴奏发送至[具体]。
七、活动流程1. 报名阶段：[开始时间 1]-[结束时间 1]各班级向文艺委员报名，文艺委员汇总后向学生会文体部提交报名信息。
报名截止后，文体部根据报名情况进行分组，并将分组结果通知各班级。
2. 排练阶段：[开始时间 2]-[结束时间 2]各参赛队伍根据分组安排，自行进行排练。
文体部将邀请专业老师为各参赛队伍进行指导。
3. 初赛阶段：[开始时间 3]-[结束时间 3]评委根据参赛队伍的演唱水平、服装道具、精神面貌等方面进行打分。
评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[开始时间 4]-[结束时间 4]决赛将在学校大礼堂举行。
决赛采取现场打分的方式，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等若干奖项。
决赛结束后，举行颁奖仪式。
八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声部和谐，吐字清晰。
（40 分）3. 精神面貌：服装整齐统一，精神饱满，台风良好。
（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 伴奏配合：伴奏与演唱配合默契。
五四青年节歌唱比赛活动策划方案
五四青年节歌唱比赛活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五四合唱比赛策划方案
五四合唱比赛策划方案五四合唱比赛策划方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的五四合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。
五四合唱比赛策划方案篇1为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。
2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。
二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。
三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。
2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。
3、决赛暂定5月22日下午。
四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
五、组织机构主办：学前教育系。
承办：学前教育系团总支。
(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。
副组长：周正怀、李家黎、陈亮。
成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。
(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。
节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。
工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。
六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。
2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。
3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。
4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)【word版】
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)歌唱比赛策划方案1一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容第一阶段（3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段（4月1日到4月19日）预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段（4月29日）决赛。
七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
迎五四合唱比赛活动方案
迎五四合唱比赛活动方案《迎五四合唱比赛活动方案》一、活动主题“五四之歌，青春唱响”二、活动目的五四青年节快到啦，咱举办这个合唱比赛呢，就是想让大家感受一下五四精神的活力，同时也给各个小伙伴们一个展示自己才艺的机会。
大家凑在一起唱唱歌，多欢乐呀，还能增进彼此之间的感情呢。
三、活动主体全体员工或者全体同学（根据实际参与人员来定哦）四、活动时间和地点1.时间-报名时间：[具体日期]-[具体日期]。
这就像一场跑步比赛，起跑的信号枪已经打响啦，大家可得抓紧时间报名哦。
我就记得上次我们公司搞活动，报名时间定得挺长的，结果还是有好多人到最后一天才想起来，手忙脚乱地填表格。
有个同事，叫小李，他那天可搞笑了。
他本来在专心致志地工作，突然听到旁边有人说活动报名快截止了，他一下子就慌了神。
眼镜都差点掉到地上，然后一边嘴里念叨着“哎呀，差点忘了”，一边手忙脚乱地找报名链接。
打开链接后，还填错了好几次信息，把自己的部门都写错了，逗得我们周围的人哈哈大笑。
最后好不容易才报上名，那紧张的小模样就像个考试快迟到的学生似的。
所以呢，大家可别学他，要早点报名呀。
-初赛时间：[具体日期]。
这是大家初次亮相的时候，就像选秀节目里的海选一样，每个团队都要拿出自己的看家本领呢。
-决赛时间：[具体日期]。
这就是最后的大决战啦，能站到这个舞台上的团队都是超级厉害的。
2.地点-初赛地点：[具体地点1]，这个地方空间宽敞，足够大家放开嗓子唱歌，音响设备也还不错。
我之前去那里参加过一个小活动，当时一进去就感觉氛围特别好。
场地布置得很温馨，灯光也很柔和，就像在一个温暖的小窝里面。
墙上还有一些有趣的装饰画，我记得有一幅画是一群小动物在唱歌，看着就特别欢乐，感觉和我们这次合唱比赛的氛围很搭呢。
-决赛地点：[具体地点2]。
这个地方就更气派啦，舞台又大又漂亮，灯光效果那叫一个炫酷。
站在舞台上，感觉自己就像个大明星一样。
我有一次在这个地方看表演，看到舞台上那些闪闪发光的灯光，就特别向往自己也能上去体验一把。
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案（二篇）
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动___周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班___教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真___实施。
一方面，结合纪念“五四”运动___周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过___演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题：“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间：___月___日（周三）四、参赛对象：全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式：活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求：（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求。
班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过___分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任教师要充分重视此次活动，认真___排练，并充分利用纪念“五四”运动___周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的___。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类八、合唱评分标准：1.歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
五四青年合唱比赛方案
为弘扬五四精神，激发广大青年爱国热情，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，特举办五四青年合唱比赛。
本次比赛旨在展现青年一代的青春风采，传承红色基因，激发青年学子为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、比赛主题青春心向党，建功新时代三、比赛时间2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各学院、各年级的青年学生及教职工六、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐一支代表队参加决赛。
2. 决赛：参赛队伍进行现场演唱，评委现场评分。
七、比赛内容1. 比赛曲目要求：（1）歌曲内容积极向上，体现五四精神，弘扬社会主义核心价值观。
（2）歌曲风格不限，可选用经典红色歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
（3）参赛队伍可自选一首歌曲作为比赛曲目。
2. 比赛形式：（1）参赛队伍需准备至少一首合唱曲目，演唱时间为5-7分钟。
（2）鼓励参赛队伍创新编排，可加入舞蹈、朗诵、乐器等元素。
（3）参赛队伍需在规定时间内完成比赛，超时者将扣除相应分数。
1. 参赛队伍需在规定时间内报名，逾期不报者视为自动弃权。
2. 比赛采用10分制，评委根据以下方面进行评分：（1）歌曲内容（2分）：歌曲内容是否积极向上，是否体现五四精神。
（2）演唱技巧（3分）：演唱是否准确，音准、节奏、音色是否到位。
（3）团队协作（3分）：队员之间的配合是否默契，整体表现是否协调。
（4）创新编排（2分）：是否加入舞蹈、朗诵、乐器等元素，创新程度如何。
（5）舞台表现（2分）：服装、化妆、道具等是否符合比赛要求，舞台表现力如何。
3. 比赛结果将根据评委评分，按照得分高低进行排名。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 获奖队伍将获得荣誉证书和奖品。
3. 指导老师将获得优秀指导教师奖。
十、组织机构1. 比赛主办单位：校团委2. 比赛承办单位：各学院团委3. 比赛评审团：由校团委、音乐系、各学院团委代表组成。
五四青年节合唱比赛策划书_校园活动策划书_
五四青年节合唱比赛策划书在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。
现具体方案如下：一、活动主题：信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛二、活动时间： 5月4日三、活动地点： b区后广场四、具体要求：1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。
2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。
3、要求参赛队伍服装统一。
4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。
5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。
6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。
7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。
8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。
9、比赛评分采用十分制，详见附表。
五、前期准备：时间准备内容准备要求主要负责人3月28日下达合唱比赛通知向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；博客更新文艺部成员4月6日各班上报歌曲及指挥名单各班上报比赛曲目经文艺部审核金源4月7日—8日指挥培训培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示陈文静4月20日活动宣传海报制作勾晓腾4月25人员场地确定设备搬运评委确定主持人确定场地确定张朋勾晓腾5月2日比赛抽签及上交伴奏16支队伍分四组比赛上交曲目伴奏桑越六、当日分工分工。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 选定比赛曲目：从五四运动相关歌曲中选取一首作为比赛曲目，如《光荣啊，中国共青团》《五四纪念爱国歌》等。
2. 组织排练：各班自行组织排练，音乐教师进行指导。
3. 准备服装道具：各班根据比赛曲目准备相应的服装道具，体现班级特色。
4. 宣传推广：通过校园广播、海报等形式宣传活动，营造氛围。
5. 邀请评委：邀请学校领导、音乐教师等担任评委。
（二）比赛流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的及评委。
2. 正式比赛：各班按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、服装道具、舞台表现等方面进行打分。
3. 互动环节：设置五四运动知识问答环节，观众参与答题，增强活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行颁奖。
（三）后期工作2. 成果展示：将比赛照片、视频等资料进行整理，制作成展板或视频，在校园内展示，扩大活动影响力。
七、评分标准1. 演唱水平（60 分）：声音洪亮、整齐，音准、节奏准确，表现力强。
2. 服装道具（20 分）：服装统一、整洁，道具符合歌曲主题，有创意。
3. 舞台表现（20 分）：精神饱满，仪态大方，动作整齐，与观众有互动。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：颁发证书及奖品。
2. 二等奖（2 名）：颁发证书及奖品。
3. 三等奖（3 名）：颁发证书及奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 服装道具费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
大学五四合唱比赛活动方案
大学五四合唱比赛活动方案一、活动主题与目的1.1 主题本次合唱比赛活动的主题为“唱响青春，传承五四”。
1.2 目的通过举办合唱比赛活动，激发大学生对传统文化的热爱与传承，提高学生的团队合作能力，促进学生身心健康发展。
二、活动时间与地点2.1 活动时间比赛将于每年五四青年节前夕举行，预计为每年4月底或5月初。
2.2 活动地点活动地点设在学校的大礼堂或音乐厅。
三、活动流程安排3.1 报名阶段•学校提前公布比赛通知，鼓励各班级、社团组织组成合唱团队。
•报名截止日期设定为比赛前一个月，采取线上报名方式。
3.2 筹备阶段•每个合唱团队提前准备一支时长在5-8分钟的合唱曲目，要求至少涵盖一首传统音乐。
•活动组委会邀请专业音乐教师组成评委团队，确保比赛公平公正。
3.3 比赛阶段•比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛每支团队表演一次，决赛前三名团队进行复赛表演。
•最终评选出一、二、三等奖，并设立最佳表现奖、最具创意奖等。
四、活动宣传与奖励4.1 宣传方式•利用学校官方网站、微信公众号等媒体渠道宣传比赛信息。
•在校园内张贴宣传海报，吸引更多学生参与。
4.2 奖励设置•设立一、二、三等奖金奖励，分别为1000元、500元、300元。
•最佳表现奖、最具创意奖等增设奖项，并颁发获奖证书。
五、活动策划与执行5.1 活动策划•由学校音乐系、学生会等相关部门联合策划活动，确定具体细节和流程。
•安排音响、灯光、舞美等专业团队支持，确保比赛效果。
5.2 活动执行•指定专人负责活动当天的现场指挥，保证比赛秩序井然。
•确保所有参赛团队遵守比赛规则，严禁舞弊行为。
六、活动总结与展望6.1 总结•活动结束后，组委会需及时总结活动经验，汲取改进之处。
6.2 展望•希望该合唱比赛活动能够成为学校的传统品牌活动，每年定期举行，激励更多学生参与合唱文化的传承与发展。
以上为大学五四合唱比赛活动方案的具体实施方案，希本通过该活动，激发学生的文化自信心，传承青年正能量。
五四合唱比赛活动方案
五四合唱比赛活动方案五四合唱比赛活动方案「篇一」为进一步积激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动101周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展以“迎五四，唱响青春”为主题的合唱比赛。
现将有关事项安排如下；一、时间：高二：20xx年4月28日七八节课高一：20xx年4月29日七八节课二、地点：学校大报告厅三、参赛要求1、以班为单位全体学生参加；2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；3、所有参赛班级要求统一服装；4、所有参赛班级应按照抽签顺序准时参加比赛；5、所有参赛班级需注意赛场秩序；6、可以有表演动作、领唱、朗诵等形式；7、各班主任要高度重视，认真组织排练。
四、比赛规则1、学校给出40首合唱曲目，各班以抽签形式确定本班演唱曲目；2、演唱时间不得超过8分钟；3、各班自备伴奏；4、每个合唱队必须有一名指挥。
五、评分标准：比赛采取10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和—谐；（1分）２、音准律动感强，节奏准确；（2分）３、声音洪亮，音乐优美；（2分）４、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）６、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性。
（2分）六、奖项设置每个年级组：一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名。
20xx.04.25五四合唱比赛活动方案「篇二」五四合唱比赛活动方案范文示例为进一步积极深入学习科学发展观和激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动xx周年即将来临之际，结合学院思想教育实际，决定开展““和谐之声，唱响青春”——外语系深入学习科学发展观暨五四合唱比赛。
现将有关事项安排如下；一、比赛时间地点20xx年4月27日下午4点10分彩排20xx年4月28日晚上7点正式比赛地点：学院体育馆二、参赛要求本次活动是爱国教育、班集体教育的`重要内容，各班应给予高度重视并认真组织实施。
五四青年节青年歌手大赛策划
五四青年节青年歌手大赛策划一、活动主题“青春之声，唱响五四”二、活动目的五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感，也展现了青年的活力与激情。
本次青年歌手大赛旨在通过音乐的形式，展现当代青年的精神风貌，激发青年的爱国热情，丰富青年的文化生活，为广大青年提供一个展示自我才华的舞台。
三、活动主体全体青年四、活动时间及地点时间：具体时间地点：详细地点五、前期准备1、宣传推广（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、商场等人流量较大的地方。
（2）利用社交媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，发布活动信息和报名方式。
（3）邀请学校广播台、电视台进行宣传报道，扩大活动影响力。
2、报名工作（1）设置线上和线下两种报名方式。
线上通过指定的网站或邮箱报名，线下在指定地点填写报名表格。
（2）报名时需提供个人基本信息、联系方式、演唱曲目等。
3、场地布置（1）根据活动主题和风格，对比赛场地进行精心布置。
（2）搭建舞台，安装音响、灯光等设备，确保演出效果。
4、物资准备（1）准备比赛所需的奖品、证书、评委牌、号码牌等。
（2）为选手和观众准备饮用水、小食品等。
5、评委邀请（1）邀请专业的音乐老师、歌手、音乐制作人等担任评委。
（2）提前与评委沟通，确定评分标准和流程。
6、工作人员培训（1）对活动现场的工作人员进行培训，包括礼仪、引导、设备操作等方面。
（2）明确工作人员的职责和分工，确保活动顺利进行。
六、比赛规则1、参赛要求（1）年龄在 14 35 岁之间的青年。
（2）热爱唱歌，具有一定的演唱水平。
（3）参赛歌曲内容积极向上，符合五四青年节的主题。
2、比赛流程（1）初赛：采用清唱的方式，每位选手演唱时间不超过 1 分钟。
根据评委打分，选拔出前X名选手进入复赛。
（2）复赛：选手自带伴奏演唱，演唱时间不超过 3 分钟。
根据评委打分和观众投票，综合评选出前X名选手进入决赛。
五四青年节合唱比赛策划书
五四青年节合唱比赛策划书【活动概述】五四青年节合唱比赛是为庆祝五四青年节而策划的一场青年合唱比赛。
该比赛旨在展示青年团体的才艺和团结合作精神，激发青年的创造力和活力，加强青年团体的交流与合作，营造积极向上的青年文化氛围。
【活动时间】比赛预计于五四青年节当天举行，具体时间待定。
【活动地点】活动地点定为市体育馆，主场地为室内剧场。
【活动流程】1. 开场致辞：主办方代表发表开场致辞，介绍活动背景和意义。
2. 参赛团体合唱展示：各参赛团体轮流上台表演一首合唱作品，展示团队协作和艺术水平。
3. 评委点评环节：每轮比赛结束后，评委对参赛团体进行点评和评分，及时给予鼓励和建议。
4. 音乐交流环节：比赛过程中设置五分钟的自由交流时间，供各团体互相交流和学习。
5. 技术展示环节：各团体可以自由选择在这个环节进行其他形式的音乐展示，如个人独唱、器乐演奏等。
6. 总决赛环节：初赛结束后，根据评委评分结果选拔出的前三名团体进行总决赛，并重新评分决出最终冠军。
7. 结业式：颁发奖杯和证书给冠军、亚军和季军，表彰其他优秀参赛团体。
【参赛规定】1. 本次比赛面向全市各大中小学、高校及青年社团开放，不限人数限制。
2. 参赛团体需提交报名表，并于规定时间内交纳参赛费用。
3. 原创作品和翻唱作品均可参赛，但不得超过5分钟。
4. 参赛团体需准备至少两首曲目，其中至少一首为中文歌曲。
【评委团组成】1. 主办方代表：负责活动策划与组织。
2. 专业音乐教师：负责对参赛团体的音乐技巧和表演水平进行评分和点评。
3. 音乐专业学生代表：负责为参赛团体提供参赛建议和音乐指导。
【奖项设置】1. 最佳团队奖：评选出比赛中表现最为出色的团队。
2. 最佳指挥奖：评选出在比赛中指挥能力最为突出的指挥员。
3. 最佳演唱奖：评选出在比赛中演唱水平最高的个人或团队。
4. 优秀创作奖：评选出在比赛中创作的原创作品或翻唱作品中最为突出的作品。
【宣传推广】1. 利用学校和社交媒体平台进行活动宣传，发布活动海报、宣传视频等；2. 邀请本地媒体参与活动报道，增加活动的曝光度；3. 在校园、社区等公共场所设置宣传展板，介绍活动背景、规则和奖项。
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）第一篇：“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。
二、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：成员：2、辅导老师：3、评委：4、其他分工：统筹：主持：物品准备、舞台布置：摄像录制：音响调控：场地安排、入场退场：场内外秩序：三、参赛对象：四、比赛时间：五、比赛地点：六、比赛形式：大合唱七、比赛规则及要求：（1）每个参赛单位合唱一首或两首曲目，但是演出总时间不得超过6分钟，否则扣分；（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；（3）自选歌曲内容，要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上；（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；（5）参赛上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；（6）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；（7）可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现特色为最好；（8）合唱歌曲必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强；（9）各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练；（10）赛前一天各参赛组以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
五四青年节合唱比赛策划书
五四青年节合唱比赛策划书策划书：五四青年节合唱比赛背景介绍：五四青年节是中国特有的青年节日，每年的五月四日举行。
此节是为了纪念1919年五四运动而设立的，旨在弘扬青年朝气蓬勃的精神，激励青年积极进取，为国家和社会的发展贡献力量。
合唱是一种集体合作，能够展现青年团结、奋发向上的精神，因此在五四青年节期间举办合唱比赛将有助于激发青年参与和表现的积极性。
目标：1. 弘扬五四青年节精神，传递积极向上的价值观。
2. 提供一个创作、表演和交流的平台，鼓励青年发现自己的才华。
3. 促进青年之间的团结、合作和交流。
时间：预计比赛时间为五四青年节当天，持续一整天。
地点：选择一个适合举办合唱比赛的场地，具备良好的音响和灯光设备，并能容纳大量的观众。
参赛对象和规模：1. 参赛对象：青年群体（年龄在18至35岁之间）。
2. 参赛规模：预计有10支合唱团队参加比赛，每个团队人数在15至30人之间。
比赛内容：1. 自选曲目：参赛团队自行选择一首合唱曲目进行演唱，曲目风格不限。
2. 比赛分级：根据参赛团队的水平，将比赛分为初级、中级和高级组别，以保证公平竞争。
评委和评分标准：1. 评委：聘请具有音乐专业背景和丰富经验的专业人士，以确保评选结果的公正性和专业性。
2. 评分标准：评委将根据声音质量、节奏感、表演技巧、团队协作等方面进行评分。
奖项设置：1. 最佳演唱奖：根据评委评分选出在各个组别中表现最出色的团队。
2. 最佳创意奖：评选出在表演、编曲或编舞等方面具有创新元素的团队。
3. 最佳团队精神奖：评选出在团队合作、声音和谐等方面表现出色的团队。
宣传推广：1. 利用各种媒体宣传五四青年节合唱比赛，并通过报纸、电视、网络等广泛传播信息。
2. 在社交媒体上开设比赛专页，发布参赛团队的宣传照片和视频，吸引更多关注和参与。
预算：1. 场地租赁费用。
2. 比赛奖项和证书的制作成本。
3. 广告宣传费用。
4. 其他辅助费用，如音响设备、灯光设备等。
五四青年节合唱比赛策划书策划方案
五四青年节合唱比赛策划书策划方案嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊五四青年节合唱比赛的策划方案！这可是个展示青春风采、凝聚团队力量的好机会。
我就用我那10年的方案写作经验，给大家献上一份精彩绝伦的策划方案。
一、活动主题青春激荡，歌声飞扬——五四青年节合唱比赛二、活动目的1.弘扬五四精神，激发青年爱国情怀。
2.丰富青年文化生活，提高团队凝聚力。
3.展示青年风采，传递正能量。
三、活动时间2023年5月4日，下午14:00-17:30四、活动地点市文化广场五、活动流程1.13:30-14:00，参赛队伍签到、领取参赛证。
2.14:00-14:10，主持人开场，介绍活动主题、评委和参赛队伍。
3.14:10-15:30，合唱比赛正式开始，每个队伍演唱两首歌曲，限时10分钟。
4.15:30-15:40，评委评分，观众投票。
5.15:40-16:00，评委点评，公布投票结果。
6.16:00-16:10，颁发奖品，合影留念。
7.16:10-17:30，自由交流，结束活动。
六、参赛队伍1.企业、学校、机关单位均可组队参赛，每队人数不超过20人。
2.参赛队伍需提前报名，并提供队伍名称、参赛歌曲、队员名单等信息。
3.参赛队伍需自行准备伴奏、服装、道具等。
七、评选标准1.歌曲内容：符合主题，积极向上，富有创意。
2.演唱技巧：音准、节奏、音色、情感表达等。
3.团队协作：队伍整齐，配合默契。
4.观众投票：现场观众对参赛队伍的支持程度。
八、奖项设置1.一等奖：1名，奖金人民币5000元。
2.二等奖：2名，奖金人民币3000元。
3.三等奖：3名，奖金人民币1000元。
4.优秀奖：若干，奖金人民币500元。
九、宣传推广1.制作宣传海报、活动日程表，通过企业、学校、机关单位进行张贴和分发。
2.利用社交媒体、官方网站、公众号等平台进行线上推广。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、注意事项1.参赛队伍需提前准备好伴奏、服装、道具等，确保比赛顺利进行。
庆祝“五四青年节”合唱比赛活动策划书策划方案
庆祝“五四青年节”合唱比赛活动策划书策划方案一、活动主题：青春放歌，梦想起航二、活动目标：1.弘扬五四精神，展现青年风采。
2.丰富青年文化生活，提高团队凝聚力。
3.增强青年之间的交流与合作，促进友谊。
三、活动时间：2023年5月4日四、活动地点：市文化广场五、活动对象：全市范围内的青年团体六、活动流程：1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、意义及比赛规则。
2.合唱比赛：各参赛队伍依次演唱，评委现场评分。
3.互动环节：设置有奖问答、游戏等环节，增加现场氛围。
4.颁奖环节：公布比赛结果，为获奖队伍颁发奖品。
七、活动准备：1.筹备阶段：（1）成立筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动目标、时间、地点、对象等。
（3）邀请评委、嘉宾，确定比赛规则。
（4）宣传推广，吸引更多青年团体参赛。
2.活动前期：（1）参赛队伍报名，提交参赛曲目、人员名单等。
（2）组织参赛队伍进行彩排，确保比赛顺利进行。
（3）布置活动现场，设置音响、灯光、舞台等。
3.活动当天：（1）现场签到，发放参赛证、评分表等。
（2）按照活动流程进行各项环节。
（3）工作人员现场协调，确保活动顺利进行。
八、活动预算：1.场地租赁费用：5000元2.音响、灯光设备费用：3000元3.嘉宾、评委费用：2000元4.活动宣传费用：1000元5.奖品费用：3000元6.其他杂费：1000元总计：15000元九、活动效果评估：1.参赛队伍数量：以报名参赛的队伍数量作为评估指标。
2.观众满意度：通过现场调查问卷或网络投票，了解观众对活动的满意度。
3.媒体曝光度：以活动报道的媒体数量、报道篇幅、传播范围为评估指标。
4.活动影响力：通过活动结束后，网络搜索量、话题热度等数据，了解活动的影响力。
通过这场合唱比赛，我们希望青年们能够在歌声中找到自己的位置，激发自己的潜能，为实现梦想起航。
让我们共同期待这个充满活力的五四青年节，共同见证青春的力量！注意事项一：确保参赛队伍的质量和数量解决办法：提前做好广泛的宣传，通过校园、社区、企业等渠道发布活动信息，吸引更多有才华的青年团体参赛。
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( 校园活动策划书)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-014120
五四青年节合唱比赛策划书May 4th Youth Day chorus competition plan
五四青年节合唱比赛策划书
在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。
现具体方案如下：
一、活动主题：
信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛
二、活动时间：5月4日
三、活动地点：b区后广场
四、具体要求：
1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。
2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。
3、要求参赛队伍服装统一。
4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。
5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。
6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。
7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。
8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。
9、比赛评分采用十分制，详见附表。
五、前期准备：
时间
准备内容
准备要求
主要负责人
3月28日
下达合唱比赛通知
向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；
博客更新
文艺部成员
4月6日
各班上报歌曲及指挥名单
各班上报比赛曲目经文艺部审核
金源
4月7日—8日
指挥培训
培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示
陈文静
4月20日
活动宣传
海报制作
勾晓腾
4月25
人员场地确定
设备搬运
评委确定
主持人确定
场地确定
张朋
勾晓腾
5月2日
比赛抽签及上交伴奏16支队伍分四组比赛上交曲目伴奏
桑越
六、当日分工
分工
具体工作
负责人
场地布置
评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分
文艺部成员
电子设备管理
伴奏的播放、调音台设置
桑越殷松
比赛效果
话筒及话筒架的传递、音响控制
殷松曲平
比赛秩序
各班级座区安排比赛准备区监督及叫场
张朋高慧琳
得分统计
收发评分表统计成绩
奖项评选
陈文静王金秀
路萌璐孙朝晖
赛场监督
协调赛场秩序
金源勾晓腾
七、比赛流程：
1、15:00 各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。
2、15：15 院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。
3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。
4、第一组四支队伍按顺序表演（28分钟）
5、第一组表演完毕，主持人宣布第一组各队得分情况（2分钟）
6、第二三四组同样按照流程4、5进行。
（90分钟）
7、主持人宣布最后获奖班级，各班级代表上台领奖(合影留念)。
8、比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。
（注：比赛总时长最多控制在两个半小时以内）
八、新增环节：
1、院合唱队表演环节：
本年是院合唱队建成的第一年，为了向老师及同学汇报练习成果，同时丰富比赛内容，院合唱队将在所有队伍比完后，表演一曲，以助赛兴。
2、精神文明奖评选：
为使比赛现场秩序井然，环境保持清洁，比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选，从中选出两个最优秀的班级，颁精神文明奖。
九、奖项设置：
特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖（3个）、
三等奖（5个）、优秀奖（5个）、最佳指挥奖（1名）
精神文明奖（2个）
十、物料及活动预算：
音箱调音台话筒及话筒架5张桌子及椅子条幅奖状杂物（剪刀，胶带，
笔等）
策划书附表：评分细则（十分制）
评分项目
合唱技巧（70分）
舞台表现力
（20分）
指挥
（10分）
附加分
（10分）
总分
得分
精神文明奖评分细则
评分项目
卫生情况（30分）
有无人员离场
（30分）
场上秩序
（40分）
总分
得分
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