我的二年级语文教学故事

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我的语文课堂故事

南校区孙淑敏

去年,我担任了小学二年级语文的教学工作。记得开学的第一天,我走进教室的时候,看到孩子们满脸的笑容,我能感觉到他们对我的喜欢,我很开心。我开始自我介绍,我告诉他们以后我就是你们的新语文老师,你们可以称我孙老师。之后我让他们每个人来介绍自己,这个时候我发现原来他们都那么的胆小,没有一个人敢上讲台来介绍自己。突然,一位小朋友站起来了,他大胆地说:“我叫王亮,我今年7岁。”我很高兴,当场就表扬了他,说他是个勇敢的小男孩。后来孩子们就没有那么拘谨了,都开始大胆地介绍自己。

我班上有70个可爱的小朋友,在我的眼里,每个小朋友都非常的可爱、聪明。但是他们都有一个令我非常伤脑筋的坏毛病,也是我教学中的难题。那就是每次我把生字工工整整的书写在黑板上让他们学着写字时,他们根本没有认真地书写,而是马虎了事,这令我很生气。仍记得那次我对他们大发雷霆,气愤地说:“你们就是这样对待作业的吗?这样你们对得起老师的辛苦吗?”当时他们都吓傻了,一下子就安静下来了。因为我从来没有这么凶过,不过看到那么差的学习质量我是真的很生气。我告诉他们如果你们要是再这样对待学习,我就布置更多的作业,省得你们这么一点作业却是这么差的质量交给老师。第二天交上来的作业就好多了。这些小孩子就是需要吓唬吓唬他们,才会好好的做作业。

与他们相处在一起也有好几个月了,期间发生过许多的事情,有快乐的、有趣的、感动的、气愤的。这些对于我而言都是难忘的回忆。他们都还是小孩子,天真、可爱。所以我们需要耐心的对待他们,呵护他们。不要因为他们成绩差而放弃他们,我们要做的是想办法提高他们的成绩!

读书体会

无聊的暑假里,我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的爱。“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,不是吗?

当你独自一人处理某件事情时,很孤独时,你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下,你没有那副善于观察与发现的

眼睛,一般时,你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。

这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱,让我们努力发现爱,用书籍来开阔我们的“视力”。

孙淑敏

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