作文第一次的半命题作文指导

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作文第一次的半命题作文指导

作文第一次的半命题作文指导

作文第一次的半命题作文指导正文:哎呀,说到写作文,第一次尝试半命题作文是不是有点小紧张呢?别担心,我来给你支支招,保证让你下笔如有神!首先,得搞清楚啥是半命题作文。

简单来说,就是题目只给你一部分,剩下的得你自己发挥想象去补充完整。

这样做的好处是,既能给你一个大概的方向,又能给你足够的空间去展示你的创意和想法。

接下来,咱们聊聊怎么写好这半命题作文。

1. 审题:看清楚题目给的那半截,这是你写作的起点。

比如题目是“我第一次____”,这个空格里可以填“学会游泳”、“做饭”、“骑自行车”,等等。

选择一个你最有感触的话题,这样写起来才有真情实感。

2. 构思:在你选好话题后,花点时间想想你要讲的故事。

可以是一次经历,一个教训,或者一个感悟。

记得,故事要有起伏,有情感,这样读起来才有意思。

3. 动笔:开始写了,记得用第一人称哦,这样更亲切,更有代入感。

开头可以是个引人入胜的句子,比如“我第一次做饭时,差点把厨房给烧了!”这样的开头,读者一看就想继续读下去。

4. 细节:写作文,细节决定成败。

描述你的经历时,多用动词和形容词,让读者能感受到你当时的紧张、兴奋或者害怕。

5. 结尾:一个好的结尾能让人回味无穷。

可以是你从这次经历中学到的东西,或者是这次经历对你有什么影响。

6. 修改:写完后,别急着交。

自己先读一遍,看看有没有不通顺的地方,或者有没有更好的表达方式。

好作文都是改出来的。

记住,写作文不是一蹴而就的,多写多练,你会越来越棒的!加油,期待你的大作哦!。

“第一次……”半命题作文

“第一次……”半命题作文

“第一次……”半命题作文“第一次……”半命题作文导语:每个人都有许许多多的第一次。

下面是小编为你带来的“第一次……”半命题,欢迎阅读。

篇一:第一次独自在家每个人都有许许多多的第一次。

比如,第一次站在颁奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿出笔来,以“第一次”为题写一篇作文。

要求写出真情实感,不得少于400字。

随着“砰”的一声响,门关了。

家里顿时安静了下来,只听见墙上挂钟的“滴答”声。

妈妈去做客了,我一个人留在家里,心里害怕极了,真后悔没跟妈妈一起去。

我的心跳也加快了,把阳台上大树的影子也看成了吓人的东西,总觉得家就像一个黑暗恐怖的沙漠,我就是孤独地在里面行走的一胆小的人。

突然有人敲门。

我一惊,是谁?可能是坏人!我倒吸了一口冷气,拿起我的“暗器”放在口袋里,把已经在发抖的手伸向门把。

门开了,我刚想拿出“暗器”,只听门外响起“抄水表”的'声音,原来是妈妈单位一月一抄水表的爷爷。

我这才把悬着的心放下松了一口气,回到自己的房间里继续咀嚼那“精神食粮”。

眼睛看着书本,脑子里却塞满了电视里已看过的恐怖画面。

时间很快过去了,6点、7点、8点……快9点了,走廊里一阵阵脚步声,打破了夜晚的宁静。

我的心紧张得快要蹦出来,想象着会有什么事发生。

我又一想:男子汉大丈夫,怕什么?于是就把我的“大炮”排成一排,个个炮口对着房门,做好了战前准备。

“士兵”也埋伏左右,一个个听从我的指挥,像发生第三次世界大战一样紧张。

而我呢?我手里端着“冲锋枪”,腰上挎着“大刀”,口袋里藏着“暗器”,躲在门背后,等待着……门轻轻地开了,我闭着眼,飞快地跃出来,大声喊道:“不许动!缴枪不杀!”我睁开眼睛一看,哦,原来是妈妈!只见已经被我吓呆了,过了一会儿,看清是我,笑了起来。

这件事是我人生旅途上第一次“历险记” !篇二:第一次下厨每个人都有许许多多的第一次。

比如,第一次站在颁奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿出笔来,以“第一次——”为题写一篇作文。

第一次半命题作文(9篇)

第一次半命题作文(9篇)

第一次半命题作文第一次半命题作文(9篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的第一次半命题作文,希望对大家有所帮助。

第一次半命题作文1有一次我语文考了100分,妈妈为了奖励我,给我100元买玩具机器人,第一次买东西。

我来到玩具店,琳琅满目的商品顿时在我眼前出现。

我这里摸摸,那里抱抱,到处亲亲,仿佛在观赏稀世珍宝,心想:要买哪一个呢?我恨不得把它们占为已有,全都搬回家。

可是没有我要的机器人呀!我东瞧瞧,西望望,还是找不到。

我只好问服务员阿姨,她带我来到玩具A区,一个个机器人井井有条地摆列着,我兴奋的心一下子被点燃了,有变形金刚、奥特曼、数码宝贝、蓝猫……真让人目不暇接。

数码宝贝把我深深吸引住了,我抱着它飞快地跑到收银台,把那张100元交给收银员阿姨,转身像长了翅膀似的飞了起来,飞到家里时妈妈问:“你找回的钱呢?”我傻了,忘了找钱!这是我第一次买东西的经历,朋友们,可别象我这样做糊涂虫!第一次半命题作文2记得那时,我还是个小不点。

每天待在家里无所事事。

一天,爸爸说要带我去滑冰。

我很新奇、也很高兴,迫不及待地要出发。

到了滑冰场,我更是高兴了,撒开小腿就往里冲,还是爸爸把我捉了回来。

我失望地看着爸爸,想:不是让我滑冰吗?怎么连滑冰场都不让进呢?骗人!爸爸看穿了我的心思,调皮一笑,把我抱进了一个满是鞋子的地方。

不会让我在这儿滑冰吧,如果是,那我宁可待在家里!爸爸把我放下,走进鞋堆里,过了一会儿,爸爸回来了,手里还拎着一双溜冰鞋呢!爸爸帮我换上鞋带,我进了滑冰场,看着里面的哥哥姐姐滑得那么好,觉得很容易,就站起来,没想到,滑了几步就摔一跤。

爸爸告诉我,可以扶着栏杆滑。

我按着爸爸说的去做,果真一会儿就能滑了。

你看,我第一次滑冰是不是很有趣儿呢?第一次半命题作文3咦?这些泡泡是哪儿来的呢?原来小朋友在公园里吹泡泡呢!日记日记50字小朋友们迫不及待地跑到广场,只见老师把魔法棒似的泡泡棒拿出来,小朋友们伸长了脖子,深深地吸了一口气,用力一吹,一串串泡泡就快乐地跑了出来。

第一次半命题作文600字4篇

第一次半命题作文600字4篇

第一次半命题作文600字4篇第一次半命题600字1:第一次乘火车昨天,阳光明媚、天气晴朗。

我和表哥、舅舅一起来到盐城火车站乘火车到淮安。

这是我第一次乘火车,所以,我特开心。

舅舅买了三张火车票后,我们通过检票台,来到了铁轨旁的一片空地,排着队等待着火车的到来。

不知道是谁在喊:“火车来了!”后来,我们在工作人员的指挥下一起登上了火车。

火车呈绿色,共九节车厢,每节车厢有许多个坐位。

我们坐在了第四节车厢,座椅是绿色的,坐在上面很舒服。

上车不久火车就开动了,响起了汽鸣声。

开动的火车像蟒蛇在草丛中急速地向前。

我打开窗户,往外看,外面风景如画:绿色的田野、蓝蓝的天空、路边青翠的小草不时向我点头、招手……阵阵风儿擦过我的脸庞,让我感到无比凉爽!看着外面优美的景色,开始我没有一点睡意。

后来因火车快而稳,不知不觉我很快进入了梦乡。

当火车急转弯时,我从睡梦中惊醒。

好像要被甩到外面似的,把我吓了一大跳!这时,乘务员走到我面前亲切地问候:“小朋友你怎么了?需要帮助吗?”“孩子你别怕,火车在转弯呢!”坐在后面的爷爷对我说。

我稳定情绪后,发现是虚惊一场。

大约一个半小时后,火车到达了目的地。

我们愉快地下了车,这次火车旅行虽然时间短,但是给我留下了深刻的印象:因为这是我人生第一次乘火车,体会到人与人之间的关爱和帮助,我会永远铭记在心里!第一次半命题作文600字2:第一次选择人生难免有第一次。

不过有时候我们选的可能是对的,但还有一些时候是错误的。

所以我们应该认真地去选择第一次。

先来说说我的第一次选择吧!阳光明媚的清晨,是我精神焕发。

刚一出宿舍门,一张100元大钞映入我的眼帘,看了看旁边没人,我便以迅雷不及掩耳之势把钱捡了起来。

当时我的心里想:“发了。

”当时过了一会,我想起了以前我掉钱以后的心情。

我现在的心里如同两个人在打架,我也不知道该如何是好。

最后还是做了艰难的决定,还是把钱给老师吧。

吃过早饭,我便跑到级部主任办公室去交早上捡到的百元大钞。

以第一次为半命题作文

以第一次为半命题作文

以第一次为半命题作文以第一次为半命题作文(通用6篇)以第一次为半命题作文1数学老师说今天要考试,可是我什么也没有复习,因为我近期比较贪玩,无心向学,怎么办才好呢?上课铃响了,数学老师手里抱着一叠试卷走进了教室,老师分发好试卷后,让我们开始答卷。

全班同学都在认真地做着试卷,教室里发出了“沙沙”的声音。

做着做着,我就被难题“卡”住了,我冥思苦想,可总是想不出。

我又想,如果我考不好的话,同学们就会嘲笑我,也会被父母和老师批评。

忽然我脑海中闪过一个念头。

“不行,不行,要做个诚实的孩子。

”“可是考不好会被批评的呀!”我心里有一个“天使”和“恶魔”在争斗,最后,“恶魔”占了上风。

我偷偷把书放在桌子的下面,快速地瞄了一下,刚要填下去时,发现老师正盯着我,我吓得赶紧把书放进书包里,唉,失败了。

第二次,我吸取了上次的教训,趁老师低头改作业的时候,立刻转头瞄了一下后面同学的试卷,填了下去,却被同学发现了。

他立刻举手向老师举报了我。

老师用严厉的目光盯着我,我很害怕,却又不死心。

这一次,我吸取了前两次的教训,趁着老师没注意我的时候,假装在思考。

可是周边的同学都提高了警惕,怕其他同学偷瞄了自己的试卷,就用手捂住试卷。

我只好等啊等啊,趁同桌在思考时,偷瞄了过去,可是,还是不得逞。

因为老师正站在我旁边瞪大眼睛看着我,生气地说:“考完试到我办公室。

”考试结束后,我来到办公室,被老师批评教育了一顿,唉!第一次作弊,滋味可真难受,我下次再也不敢了!以第一次为半命题作文2时钟已经指向十一点了,瞧我这不争气的肚子,已经饿得“咕咕”直叫了。

可是妈妈并没有回来的意思。

我下定决心,这回我一定要自已做饭。

说干就干,我先舀了两碗米,放进电饭锅里。

水该放多少呢?不管了,也放两碗水吧!我盖上锅盖,插上插头,匆匆忙忙找菜去了。

我在冰箱里找来找去,只找到了两个西红柿和两个鸡蛋,哎,真是巧妇难为――无米之炊呀!算了就做西红柿鸡蛋汤吧!我先把西红柿洗干净,放在一个干净的盘子里。

(完整版)半命题作文写作指导

(完整版)半命题作文写作指导

根据要求补全题目的位置,半命题作文可分为四种:一是前空式,即要填的文字在题目的前半部分;二是中空式,即要填的文字在题目的中间部分;三是后空式,即要填的文字在题目的后半部分;四是前后空式,即要填的文字出现在题目的两端。

中考作文试题的内容和能力考查主要表现在加强了对“人”自身的思考与认识,内容上大体可以分为四大能力考查:“关注社会与生活”、“关注自我与成长”、“关注人生与思考”、“关注审美与情感”。

①关注社会与生活。

收集的82道作文题,以关注社会与生活为主流,顺应了新课标的要求,不断引导广大青少年关心自我成长的环境和生活中的变化,并且积极投身到火热的现实生活中去。

命题者力求结合考生的生活实际,让每位考生都有事可写,有话可说,有情可抒。

比如:四川泸州的“当_____来临”、河北唐山“那一刻,我们_____”。

显然与本年度重大事情有联系。

②关注自我与成长。

注重以考生生活经历、成长历程为出发点,引导学生关注自我、感悟自我、思考自我,是中考作文命题的又一走向。

比如:山东威海的“______的肩膀”、湖南郴州的“______使我(们)______”、安徽省的“我在_____得到快乐”等,都把考查的目光投向了考生自我及成长的体验。

③关注人生与思考。

关注人生,突出人生思考和人文关怀,关注学生的发展,注意培养学生良好的道德品质和健全的人格,正确引导学生健康成长,这一点在2008年中考作文命题中体现得非常突出。

比如:四川成都的“震撼心灵的______”、江西的“有时,我也想______”等。

④关注审美与情感。

写作最能体现一个人的综合素质。

在全国各地的中考作文试题中,不乏关注文化积累与文化素养、审美情趣与情感体验的题目。

这些作文题表明,命题者试图借以引导考生提升自身文化素质和审美情趣。

比如:北京密云的“传递______”、天津的“______,你好!”等。

[半命题作文写作指导]半命题作文资料(一)一.认真审题,科学补题要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。

半命题作文《我仿佛第一次走过_______》

半命题作文《我仿佛第一次走过_______》

半命题作文《我仿佛第一次走过_______》对我们的校园(村庄或小区等),你也许已经非常熟悉了,但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地;同一处景物,你也未必观察到它在不同时间的变化。

以《我仿佛第一次走过_______》为题,写一篇散文。

例文:我仿佛第一次走过这片公园我是怀着失落、彷徨的心情不知不觉地走到这儿来的,可我回去的时候却感觉心里充溢的是一种对命运的顿悟,真实而又朦胧。

早上又来到曾多次游赏过的公园,感受到的是一阵阵清凉的风,因为时近晚秋了;小路边的梧桐林虽将那秋日里和煦的太阳捣碎后筛得满地都是,却也禁不住在秋风中洒下些枯黄的树叶来,它们洋洋洒洒,徐徐飘落在地。

透过这眼前浮动秋叶的空气,我似乎又看见了父亲那浑浊却又饱含无奈和伤痛的眼神,又听见了母亲劳动归来时的不停喘息。

面对这样的家境,残酷的命运竟让我痛苦地作出决定——为了这个贫困的家放弃高一生活,随乡邻南下打工,为家里分担点忧愁。

或许这种命运不止降临在我一个人的身上,但我现在才如此真实地感受到命运残忍的一面,它来得如此突然、急促,似乎很快便要冲毁我那还很薄弱的心灵防线。

我真的无法接受,没想到生活的阳光伴我只是迈了几小步便又要收敛、终止。

眼前秋叶仍在不停地随风飘落,一片接着一片,这是生活在为我哭泣吗?忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。

仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶﹔它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的!又一阵清风吹来,送走了手掌里的树叶,可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。

猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示,因为树叶的一生与我的处境竟是如此的神似。

那一道深深的伤疤不就是生活迫使我做出的痛苦决定么,为什么它能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶,仍然蓬勃地延续着自己短暂的生命?而我,却始终彷徨在绝望的生命线上,总是难以挣脱命运的束缚呢﹖我应该振作起来,应该对我的一生负责。

半命题作文怎样写——习作“ 让生活更美好”指导

半命题作文怎样写——习作“ 让生活更美好”指导

——习作“让生活更美好”指导◎邹瑶轩本次习作是一个半命题作文。

所谓的半命题,就是指作文题目只给出一半或一部分,另外一半或另外一部分由作者自己去补充的一种作文。

从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题还有一段提示语,后面还有具体要求。

半命题作文,首先要把题目补充完整,当然这不是简单地、随意地补充,因为补充完整之后,它就是一篇命题作文了,所以,补充好题目是写好半命题作文的关键。

如“让生活更美好”这个题目,教材中给了许多提示,有具体的事物或活动,如旅行、集邮、运动、种花,也有一些看不见摸不到的内容,如梦想、创意、诚信。

三个泡泡还用具体的例子提示同学们要联系自己的实际。

同学们一定要对这些词语进行仔细的分析,并与自己的生活体验紧密地结合起来,确定一个你自己最了解、感受最深的词语。

不过,如果你觉得填上这个词语很不好写,那就得考虑第二个词语。

总之,不能随意地填一个词语上去,比如你填了“种花”这个词语,而对种花又一窍不通,这怎么可能写得好呢?题目补充完整以后,还要认真地分析后面的具体要求。

本次习作的要求可以概括成两个内容。

1.内容方面的要求:它是怎样影响你的生活的;2.为什么你觉得生活更美好。

由此就能明确:写的时候一定要有具体的事例来说明它对你生活的影响,这是重点,要具体地写;同时要把自己的感受和体会融入具体的事例中去。

下面是一个小作者写的《努力让生活更美好》的习作片段:也就是从那时候起,无论是学习上还是生活上,我都严格要求自己。

我上课专心听讲,回到家后先认真地把作业做完,然后就帮妈妈做家务,打扫卫生、整理卧室、洗衣服,我样样都会。

为了减轻妈妈的负担,我还学会了炒菜。

晚上我固定抽出时间阅读课外书。

我一定要证明给爸爸看——女子哪点不如男!随着时间的推移,我方方面面的表现,让爸爸慢慢地对我刮目相看了,爸爸重男轻女的观念也改变了。

从那以后,我再也听不到爸爸与妈妈的争吵声了,一家人和和睦睦的,无比幸福,我感到由衷的高兴。

关于第一次的半命题作文(通用24篇)

关于第一次的半命题作文(通用24篇)

关于第一次的半命题作文(通用24篇)关于第一次的半命题作文(通用24篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的关于第一次的半命题作文(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一次的半命题作文篇1第一次真好,第一次的感觉真奇妙。

在人的一生中,有多少第一次值得留恋?又有多少第一次留给你不可磨灭的印象?其实,第一次的体验可以成败不论,只求新鲜刺激。

虽是这样说,但那些引人堕落的第一次可千万不要去尝试,那对你自己可没有益处。

记得家里第一次养水仙,它翠绿欲滴的叶儿看起来非常娇弱,楚楚动人。

我的全家都悉心照料着它,生怕它受到一点儿风吹雨打。

经过半个月的照料,水仙长出了几个小小的花苞。

全家人都很高兴,从此便更加呵护它。

有一天,我例行公事去看它,一进屋,一股清香便扑鼻而来——水仙开花了!我赶忙跑出去叫家人,一家三口都贪婪地呼吸着水仙散发出来的香味——这情形一直持续到花朵凋谢。

还想起了我第一次骑自行车的样子。

溜车倒是学得挺快,可惜不敢骑上去——怕自己不小心摔一跤,那可就糗大了。

尽管爸爸早告诉我不能害怕,但我还是战栗着不敢骑上去。

终于,爸爸放弃了让我学骑车的念头。

他无奈地耸耸肩,挥手让我回去。

第一次养鱼的时候,我常常是在缸里倒很多鱼食,每次都让鱼儿吃得很撑。

爸爸为了几条鱼儿的小生命着想,告诉我一次不能给鱼儿喂太多食物,否则会把它们给撑死的。

我照着爸爸的话做了,结果发现鱼儿游得更欢了。

段考那一阵,我忙着复习,便顾不得给鱼儿喂食。

段考结束后,我回到家里,才发现鱼儿都翻白肚皮了。

我很无奈,便把鱼儿埋了,然后清洗鱼缸。

现在,那个鱼缸里又养了一些小鱼,我小心地照顾着它们,尽力不让“悲剧”重演。

第一次真好,不是吗?愿大家都能珍惜第一次。

第一次的半命题作文篇2人的一生有很多第一次,第一次做饭,第一次炒菜,第一次滑滑板,第一次&&第一次就意味着一件事的开始,而我的第一次游泳令我终身难忘。

作文第一次的半命题作文指导..

作文第一次的半命题作文指导..
撰写关于‘第一次’的半命题作文时,首先需确保叙事清楚,处理好详略以突出中心。应恰当使用景物和人物描写,以写出个性和特色。作文要求将事情的经过阐述清晰,并力求生动形象。可采用倒叙手法,或将现在与过去对比,以突显变化。重点部分需有详细描写,以突出‘第一次’的真实感受。例如,可以写第一次到学校时的经历,或第一次站上领奖台的喜悦。在应试方面,结尾的点题至关重要,以通过写‘第一次’来引出‘成长’等话题。作文中必须有重点段落进行详写,以制造亮点和突出中心,这要求生动精彩的描写和修辞手法的运用。此外,本文还提供了多个具体的作文示例,如第一次做饭和第一次打架,以进一步指导读者如何撰写此类作文。

半命题作文写作专项指导

半命题作文写作专项指导
大题小做、小题大做的“题”,指的是考场作文中的话题或主题。所谓大题小做, 就是指在构思立意时,采用化大为小的方法,把内容宽泛的话题化为自己要写作 的具体而微的事情,或者某一方面、某一领域的具体内容,为大而空、宽而虚的 话题找一个具体而又小巧的突破口,便于从小处着手,以小事件、小题材反映大 主题、大思想,从具体而微的内容或事件中折射出深刻的思想光芒。与之相反, 小题大做则是把具体窄小的题目从大处着手,来反映大主题、大思想。
经典台词等等。
可虚实相生。如“重重的赞美把嫩嫩的花蕾压得在 春寒中瑟瑟发抖,柔柔的和风把深深的期待幻化 成神话中的玫瑰迷雾”,本是虚化的“赞美”“期待”, 却因“重重”“玫瑰迷雾”而变得形象可感,这样化虚 为实,使语言美不胜收。拟题若能变虚为实,题 目一定诗意盎然。如“在梦想拔节的日子里”“在心 灵久旱的日子里”“在乘梦飞翔的日子里”等。
匠心独运,采诗意文眼。
以下面这道作文题为例:
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去。”过去的日子

去得那么匆匆,现在的日子如指间滑落的轻纱,在这如烟似雾 的日子里,你体验着成长的快乐与烦忧,释放着青春的朝气与 才情,思索着人生的梦想与遭际……请你选择一段刻骨铭心的 日子,以“在________的日子里”为题,写一篇不少于600 字的作文,除诗歌外,文体不限。
立意应有厚重的历史感。要善于用小事件、小题材来反映大主题、大思想,要使作文折射出深刻 的思想光芒。做到这一点很不容易,考场作文篇幅一般都不长,要在几百字的文章中反映出大主 题和深刻的思想,绝非易事。不过,只要加强练习,掌握一定的审题立意技巧,做到这一点也并 非难事。
我们常用的立意方法是大题小做和小题大做,也就是以小见大的方法。

第一次半命题作文开头结尾

第一次半命题作文开头结尾

第一次半命题作文开头结尾《第一次独自睡觉》开头:“哇,我今天要自己睡一个房间啦!”晚上,我兴奋地大喊着。

这可是我的第一次独自睡觉,心里既期待又有点小害怕。

中间:妈妈帮我把床铺好,还在我的床头放了一个大大的抱抱熊。

“宝贝,睡个好觉。

”妈妈亲了亲我的额头就出去了。

房间里一下子安静下来,只有我的呼吸声和窗外传来的一点点风声。

我紧紧地抱着抱抱熊,眼睛不敢闭上,总觉得黑暗里有什么东西在盯着我。

突然,一阵“沙沙”的声音传来,我的心一下子提到了嗓子眼儿。

我紧张地想:“是不是有怪物?”我缩在被窝里,大气都不敢出。

过了一会儿,声音没有了,我悄悄探出头来,发现原来是风吹动了窗帘。

就这样,我在担惊受怕中迷迷糊糊地睡着了。

结尾:第二天早上,阳光照在我的脸上,我睁开眼睛,发现自己一个人睡了一整晚!“我成功啦!”我开心地跳了起来。

原来独自睡觉也没有那么可怕嘛!《第一次骑自行车》开头:“爸爸,快扶着我,我要骑啦!”小区的空地上,我正兴奋地准备开始我的第一次骑自行车之旅。

中间:爸爸在后面扶着车座,我小心翼翼地跨上自行车,脚踩在踏板上,双手紧紧地握着车把。

“别害怕,眼睛看前面,慢慢蹬。

”爸爸在后面鼓励我。

我深吸一口气,开始用力蹬踏板。

车子摇摇晃晃地向前移动,我的心也跟着紧张起来。

没骑多远,车子突然失去平衡,我摔倒在地上。

“哎呀,好痛!”我忍不住叫了起来。

爸爸把我扶起来,说:“没关系,再来一次。

”我拍拍身上的土,又骑上了车。

经过一次次的摔倒和尝试,我终于能稳稳地骑上一段路了。

结尾:傍晚的微风轻轻吹过我的脸颊,我骑着自行车在小区里转了一圈又一圈,心里别提多高兴啦!这第一次骑自行车的经历,让我知道了只要勇敢尝试,就一定能成功!。

作文三部曲——半命题作文

作文三部曲——半命题作文
这一幕让我不由得顿悟,亲情不就是这暖暖的水袋吗?
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启示: 1、选材扣紧中心。 2、选材“新”一点 3、选材“真”一点。 4、选材“小”一点。
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讨论:你会给 这篇文章选择 一个什么样的 材料?
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我尝到了___的滋味

①给半命题文章拟一个好
求 题目

②认真构思、选材立意
此时此刻,我很兴奋但又很平静,我一点儿也不紧张,因为有母爱将我包 围。我充满着自信心,我相信我不会让我的母亲失望的,因为胜利属于努力过、 奋斗过的人。因为我曾努力过,奋斗过。
“叮当,叮当”,是母亲在与我讲话吗?让我竖起耳朵,再次用心倾听这 叮当之声,感受母亲的爱。
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18
选材的第三个要点是:
感情“真”一点 材料“小”一点
《我尝到了读书的滋味》
……
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10
甲同学以《我尝到了快乐的滋味》为题, 写了这样的一篇文章:
他先是记叙他尝试追星,剪了个周杰伦发型, 购买唱碟,观看演唱会,追星的过程让他很开心, 但是学习成绩直线下降了。在一次考试中他让同 学乙帮助他考试作弊,最后在老师没有觉察的情 况下他取得了好成绩,最后的体会是:“我终于 尝到了学习快乐的滋味。”
作文三部曲
——半命题作文指导
课件设计: 福州三十四中学 缪睿
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1
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2
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3
第一步: 仔细观察、认真审题
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4
半命题作文审题知识点回顾:
1、审出重点字词。
暗示体裁
2、审出暗示:
暗示人称 暗示立意
暗示主要内容
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5

中考半命题作文审题技巧

中考半命题作文审题技巧

“ “ “ “ “ 中考半命题作文审题技巧半命题作文是限制和开放的结合,是束缚与自由的统一。

这种形式,拓展了学生的思维 空间和选材范围,易于考生动笔,表达自我的真情实感,是中考作文的一种常见的命题形式。

写好半命题作文,看似容易,但要彰显个性,显示才情,还要从以下几方面入手:一、 准确审题,立意求深写好半命题作文,首先要认真审题,准确把握题目的内涵。

半命题作文因其给出一半的 题目,审题时,要紧扣题眼,在提示语中寻找适合自己的立意角度。

举例来看,2008 年江西省 中考作文试题“有时,我也想_________”前面有这样的提示:“在成长的过程中,我们的内心深 处常常会有很多想法,这些想法有时与自己的言行相矛盾:从来都很执著,有时也想退缩;一 直都漫不经心,有时也想认真……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

”细读提示语, 我们会发现:文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验,是自我的“真情流露”,而且, 这样的想法是“不曾付诸行动的”。

其次是要注意问题中的限制性词语。

文题在“也”字上加了着重号,作了特别强调,“有时”也”这两个词语强调了所写的自我想法与平时一贯的想法应该是 不相一致,不尽相同,甚至可以说是标新立异的。

如在紧张中,产生放松自己,获取自由的想 法;在顺境产生,产生想经历一次磨砺自己的想法。

准确审题之后,我们还要深入思考:所写 的内容是否符合审题要求?是否正确鲜明?是否有健康积极向上的意义?如果答案是否定的, 应该继续寻求更佳的立意角度。

只有这样,你的文章的立意才会正确鲜明,才会高远而独特深 刻。

二、精心补题,材料求新写作半命题作文,补题是关键,谨慎补题于前,方能潇洒成文于后。

考场上,一般怕动 脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词,因为这样最省事,又最保险。

殊不知,这样做,可 能出现很多“撞车现象”。

要想在众多相同题目中脱颖而出,难度系数就会增大。

我们应打破惯有的思维顶事,运用全方位、多角度的发散思维进行补题,联想和想象越奇特,则与其他同学 的区分度就越高,内容就越能独树一帜。

中考半命题作文写作指导技巧

中考半命题作文写作指导技巧

XX年中考半命题作文写作指导技巧半命题和命题作文一起,曾在相当长的一段历史时期内,扮演着我国中考考场作文的主要角色。

收集了xx年中考半命题作文写作指导技巧,欢送阅读。

半命题作文兼具命题作文和的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。

与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权力,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给考生提供了更大的写作自由。

与过于灵活的话题作文相比,半命题作文在题目中设制了一定的限制,规定了大致的写作范围,因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。

同时,多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息,考生只要用心思考,就不难写作。

如xx年宁波卷文题二“是一把双刃剑”,一看“双刃剑”这个词,考生马上可以断定:“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”,写作时需运用辨证思维,从正反两个方面来写(审题);文章适合写议论文,写记叙文亦可(定体);既要写正面事例,也要写反面事例(选材);文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指柔”的见解(立意)。

有的半命题作文,还直接给出了文章体裁。

如2000年浙江题“我和的故事”,命题者在提示语中明确规定考生写记叙文。

这些或隐或显的信息暗示或提示,大大减轻了考生在拟题、定体、选材、立意等方面的思维负担。

然而,考生在半命题作文中拥有的“自由”只是一种“不完全自由”,因而这种作文形式也存在着一定的弊端。

考生在补题、定体、选材、构思和立意时,均要受到一定限制,处理不当,“限制”往往会变成“桎梏”。

譬如考生在补题时,假设不独运匠心,便极易发生或拟题雷同,题材撞车;或题目空泛,大而无当;或填词随意,文不对题;或词性错误,语法不通等现象。

对此类高发的“写作事故”,每一位考生朋友都应引起注意。

半命题作文的补题,要而言之,有两种类型:或命题中不作提示,由考生自由拟题,如xx年济南卷文题一“拥抱”;或命题中列出几个词语,提供考生参考,如xx年河南卷文题一“我找回了(自尊、自信、友谊、母爱等)”;总的来说,主要包括如下六种类型:(1)补前半局部。

第一次干什么半命题作文 (3篇)

第一次干什么半命题作文 (3篇)

第一次干什么半命题作文(菁选3篇)第一次干什么半命题作文1我一直有一个愿望,要是我能自己**地在超市购一次物,那该多好呀!今天,我的愿望终于实现了。

妈妈给了我20元钱,并给我写了一张清单。

我紧紧地握住钱,迫不及待地冲进超市。

哇!货架上的东西真是琳琅满目,我看得眼花缭乱。

我推着购物车在超市挑选商品,挑选时我还看了生产日期。

我挑选了自己爱喝的果汁,妈妈爱吃的卤鸡蛋,爸爸爱吃的江米条。

我又推着小车,来到蔬菜区,我想,给家里买点菜吧。

于是,我买了红红的辣椒,绿油油的小青菜,新鲜的黄瓜和水灵灵的萝卜。

在买点什么呢?我算了一下,还剩两块钱,再买点馒头吧。

于是,我买了一些馒头。

最后,我来到收银台,我把商品一个一个取出来打价。

可是,收银员阿姨说是二十元二角,怎么多出两角钱,没办法,我只好取出了一个卤鸡蛋。

走出超市,我拿着小票仔细一看,原来饼干是两元三角,我看成了一元五角,我多粗心啊!虽然这次购物不是很完美,但是我已经很满足了。

我不仅学会了购物,也促使我克服粗心大意的毛病。

到超市购物,好快乐啊!第一次干什么半命题作文2同学们,你有多少次有趣的经历呢?最后的结果是艰苦还是学到了知识呢?我也经历过了许多事情,但有一次使我终身难忘,你们想知道吗?你在看了我下面写的作文你就知道了。

那一次,我吃完了午饭,肚子饱得圆滚滚地像一个皮球。

妈妈见我没事干就让我洗碗而且还有工资拿,我这个“小公主”就只好答应了。

我准备了一个盆子,和吃完饭的碟子和碗,就开始了我第一次挣钱的`“旅途”。

我首先将碟子和碗放在这个盆子里,在往盆子里放一些洗洁精,就开始洗了。

我左手扶着碗,右手拿着抹布,顺时针洗了一圈,又逆时针洗了一圈,然后仔细擦洗外沿和底端。

就这样把一个碗洗完了,然后我就一个接一个洗完了,我向妈妈索要工资。

妈妈说:“怎么洗的这么快,我来检查一下质量。

”我把碗和碟子给妈妈看,妈妈十分满意,赞不绝口,就给我十元钱。

看着手里的钱,是用自己的双手挣来的,心里美滋滋的,别提有多高兴了。

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例文:第一次做饭
• 我是家中的独生女,一向饭来张口,衣来伸手,对于家务我从不 过问。为了这个,姥姥经常说我是个小懒虫。我心里常常想:有机会 给姥姥露一手。 机会终于来了今天放学后,我像往常一样一进门便喊:“姥姥, 我回来了,快饿死了,有什麽好吃的没有?”咦?怎麽没人答应?太 好了,这回我能自己做饭! 我来到厨房,先把锅刷干净在捧入两捧大米,拧开水龙头就淘起 米来了。唉,我真笨,不但淘不出沙子来,连大米粒也被水冲到水池 里了。真是看花容易绣花难那。我撞着胆子点着了煤气,把火苗打的 大大的,盼它快点开锅,好让姥姥一进们就尝尝我做好的米饭!我该 准备做菜了。做菜更难了,我围着厨房转了几圈儿也没想好做什麽菜。 呀!不好,饭锅沸腾的溢出来了,干脆打开锅盖煮吧。这下子倒是不 沸腾了,可不一会儿就出现一股糊味。是因为火苗太旺的缘故吧?我 一边自言自语一边把火苗拧小了。 呀!姥姥回来了,我的饭菜……?这可怎麽交代呀“姥姥,我把 饭菜烧糊了。”还没等姥姥问,我便主动坦白了。“是吗?小懒虫也 变勤快了。”姥姥高兴的地走进厨房,掀起锅盖说:不错。多做几次 就会了,姥姥教你做菜…… 我吃着自己第一次做的饭,心里美滋滋的,好象比哪一顿都香。
我吓得浑身发抖,战战兢兢地抗议:“不……”医 生依旧笑眯眯地说:“不拔就不拔,让我看看牙齿 是不是松动得厉害,行吗?”我见他这么和蔼,就 乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿, 左右摇晃了几下,忽然一用劲,把它拔了出来!我 惊呆了,连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明 白自己被医生“骗”了之后,差点儿哭出来。我的 牙啊!妈妈不但不同情我,还和医生一起哈哈大笑。 就连旁边的一位阿姨也插了一句:“小朋友,你真 是遇到拔牙‘高手’了。”
1、叙事清楚,脉络清晰。 2、处理好详略,突出中心。 3、恰当使用景物描写和人 物描写。 4、写出 2、尽量生动,形象。
1、文章的顺序:可以使用倒叙。 2、可以将现在和过去进行对比 (比较)突出变化。 3、文章的重点部分一定要有描 写,突出“第一次”的真实而 深刻的感受。



第一次骑自行车
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以前,我看见院子里的大哥哥大姐姐们骑自行车无比轻松自由,我羡慕极了。 可是光羡慕又什么用呢?今天风和日丽,正是骑自行车的好天气。我耍赖似 的拉着爸爸的手让他教我骑自行车,他爽快的答应了。 我家附近有一小广场,爸爸把我的练车场就选在了那里,那里场地宽阔而 且车辆很少。一开始,爸爸扶着车身,我坐在车上控制车把,一边掌握方向, 一边蹬自行车,给它前进的动力。我呢,左脚用力时,身体要向右边倒;右 脚用力时,身体要向左边倒。这个车子好像一点都不听话,一点都不受我的 控制。爸爸呢,在后面用力把车扶稳。不到一会,我和爸爸就一身汗了。说 来也怪,我很快坐在车上不再左右倒了,我那高兴劲啊,心里乐开了花。我 稳稳地坐在车上,蹬呀蹬,车子跑呀跑,我的眼睛看着前方,俨然一个骑车 上学的小女孩。突然,“啪”地一声,我摔倒了,什么原因?我不知道。回 头一看,爸爸在离我一大截的地方向我跑过来。原来,爸爸没有扶我! 看到自己的皮都擦破了,我十分伤心,眼水在眼眶里直转,可是一旁的爸 爸告诉我,成功的道路上经历挫折是正常的,只有经历无数次失败才能获得 真正成功。 就这样,我摔了一跤又一跤,摔倒,爬上车,摔倒,爬上车……三天后, 我真的可以不用爸爸扶自己骑很长时间,而且停的时候不会摔倒,爸爸可真 神啊! 啊!我不只要继续练习骑自行车,争取骑得更好,还要学习更多有用的本 领。
要求:1、根据自己选的素材补充完整题目; 2、选材要有个性,要写出真情; 3、写好开头和结尾,处理好详略; 4、书写工整,700字左右;
例子1、人的成长过程要经历许多难 忘的第一次。难忘第一次到学校时的 哭哭闹闹;难忘第一次站上领奖台的激 动喜悦;难忘第一次逃学的刺激与担 心。但我最难忘的还是· · · · · · (结尾要注意照应开头,深化中 心)
例子: 星期天,我一早就起来就忙着赶该死 的周末作业,埋头苦做一直到十点才把数学做 完,伸伸腰,扭扭脖子,甩甩膀子,叹口气: “哎!什么时候才能做完啊?” “丢、丢手绢,悄悄地丢到小朋友的身 后· · · · · · ”突然,院子里传来了小朋友们欢快的 歌声,这歌声让我停下了手中的笔,这歌声让 我回到了童年,回到了第一次过家家的童年。 (结尾也应回到现实哦)
一篇作文,必须有重点段落详写 来制造亮点,突出文章的中心。作 为记叙文的重点段落,生动精彩的 描写就是基本要求。所以大家要恰 当使用动作语言外貌心理等人物描 写,尽量使用一些修辞方法。
1、眼看着医生的手指向了我,我只能咬
咬牙,以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到 了台子上。医生看了看我的牙齿,对妈 妈说:“这孩子的牙齿需要矫正,只是 现在还没有换完,得过一段时间再来。” 妈妈说:“可他的大牙疼得厉害。”妈 妈真是的,这话怎么能告诉医生呢?他 一听,还不拔掉我的牙啊?我赶紧补充: “不对,是大牙快掉了!”谁知我的补 充起了反作用,医生笑呵呵地说:“那 我就给你拔掉吧。”
同学们的作文,许多时候主题不是十分突出, 在应试方面容易扣分,那么这个作文通过写“第 一次”来写出“成长”这个话题,所以结尾的点 题很重要。 例子:1、 我的第一次炒菜虽然不是很成功, 但是我相信,只要自己精心对待自己的工作, 就能把成长的脚印深深的刻在生命的轨迹上, 就能把生活的滋味调得爽口爽心。 2、第一次偷钱没有换来玩具的快乐,换 来的是刻骨铭心的疼痛。这疼痛让第一次“偷” 成了我生命中唯一的一次,这疼痛让我的成长 不再迷茫。
第一次打架
• 我的童年往事犹如一颗颗五颜六色的贝壳,可是有一颗贝壳是那样的暗 淡无光。 那是在一个阳光灿烂的下午,一次男女赛跑后我们高高兴兴地跑出校门, 忽然听见一阵争论从后面传来“我比你跑得快!”“谁说的,我们一样快!” 原来是佘诗茗和王凯威在为刚才的比赛争高低呢!渐渐地,旁边的男生帮着 王凯威,女生帮着佘诗茗,争论,逐渐变成争吵。我、吕晓燕、廖嘉琳和何 金株实在看不过眼,上前说了句:“只不过是场比赛罢了,有什么好争的。” 不说还好,一说,男女生又开始吵起来。“你们就比不过我们!”“有种跟 我们比学习!”,范振涛还用瓶子打哭了黄诗颖。女孩子叫嚷着去找老师评 理,最终庄老师给了我们一个合理的回答:“星期一,我就收拾他们。” 我们打着胜利的手势向前走去,男生们当然不服气,在马路对面,出口 成“脏”的李晓琦,脏话如机关枪的子弹,“噼噼啪啪”地向我们扫射过来, 我们女生也不甘示弱,把他们骂得“狗血淋头”。最后我实在沉不住气了, 怒气冲冲地走到李晓琦面前,二话不说,一个“爱心指甲印”已经出现在李 晓琦手上,这简直是“火上加油”,李晓琦一脚踢在我脸上,顿时,我感到 一阵巨痛,眼泪霎那间夺眶而出。 这是我唯一的一次打架,我以我的行动无数次冲洗着这颗贝壳,希望它 早日能放出光芒。
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