国际护理专业课程一览表
护理学专业课程表.
博学·诚信·务实·卓越
护理学专业课程表
专业课程名称课时授课老师老师单位备注
护理学专业
健康教育学36 张洞天北京医科大学专医学心理学38 王玉祥北京大学专生理学36 李凤萍天津大学专病理学35 赵天河北京大学专药理学（一）37 周学世河北医科大学专护理教育导论41 吴小娜北京大学专妇产科护理学（二）40 郑明春北京大学本急救护理学37 蒋明政北京大学本护理学导论43 张英民河北医科大学本康复护理学36 王芳河北医科大学本护理伦理学34 李星宇北京大学本护理学基础39 赵双飞北京大学专营养学35 刘捷河北医科大学本社区护理学（一）30 暂无暂无专、本外科护理学（二）30 暂无暂无专、本内科护理学（二）30 暂无暂无专、本
公共课
法律基础与思想道德修养61 孙继秋北方工业大学专、本英语（一）60 褚衍阳北京邮电大学专、本英语（二）30 张淑兰首都师范大学专、本高等数学（一）48 林士中中国高数学会专、本高等数学（二）66 赵晋中国人民大学专、本高等数学（工专）42 林士中中国高数学会专、本计算机应用基础47 孙践知北京工商大学专、本毛泽东思想概论25 赵本涛中央党校专、本邓小平理论概论28 杨振山国家法官学院专、本大学语文40 韩旺辰中国传媒大学专、本马克思主义政治经济学26 裴亦非北京国际商务学院专、本马克思主义哲学原理44 杨振山国家法官学院专、本政治经济学（财经类）50 刘明远中国人民大学专、本线性代数24 李伯涛中国人民大学本概率论与数理统计（经管类）26 李文深中国人民大学本。
2013-涉外护理班《老年护理》课程标准
2013护理-涉外护理《老年护理》4.能掌握老年人心理评估的内容，评估方法和评估工具的使用5.能掌握老年人社会、生活质量评估的内容和方法life 生活质量 lifesatisfaction index生活满意度指数subjectivewell-being SWB主观幸福感examination体格检查physical health 躯体健康health history 健康史活动方式：1．情境模拟、多媒体展示、角色扮演2.个案分析讨论(学生分成四个组进行讨论)。
3.见习（详见见习大纲）4.详见顶岗实习大纲生活能力评估3老年常见心理问题护理1.能系统阐述老年人的心理特点、理解老年期心理发展矛盾2.能了解老年人的常见心理问题、准确判断相关的影响因素3.能积极维护并促进老年人的心理健康emotion 情绪anxiety焦虑depression抑郁loneliness孤独inferiority自卑mental health心理健康depression in the elderly老年期抑郁症任务1.个案分析（老年焦虑症）任务2.情境模拟：老年抑郁症的护理活动方式：1.多媒体展示、情境模拟2.个案分析互动：(学生分成四个组进行讨论)。
老年人特有心理问题及护理24老年日常生活护理1.能了解并去除妨碍老年生活行为的因素、营造可补偿机体缺损功能的老年生活环境2.能理解老年人的营养需求和影响老年进餐的因素、掌握老年人进食的护理方法3.能理解老年人排泄的常见问题和影响因素、掌握相关排泄问题的护理方法4.能掌握老年日常梳洗的内容及护理方法5.能判断适合老年人的活动项目、活动量，掌握协助老年人变换体位的技巧和老年人自主活动的护理6.能熟悉老年人睡眠规律、掌握解决老年睡眠问题的护理方法individually个别性safety安全Environmental环境clothing衣着Cleanliness清洁circadianrhythm生活节律nutrition 营养excretion 排泄incontinence失禁 activity 活动rest 休息sexuality 性fall跌倒Pain疼痛 Fecal in-continence大便失禁Uroclepsia尿失禁Xero-stomia口腔干燥Constipation便秘任务1.评估老年人的生活环境、选择合适的家具及设施任务2.为老年人配餐、选择进餐方式并提供相应的进餐护理任务3.个案分析（便秘、尿失禁）任务4.执行老年日常晨间护理和晚间护理（包括清洁皮肤、口腔、头发）任务5.情境模拟（运用节力原则安全移动和搬运老人）活动方式：1.情境模拟、多媒体展示、2.个案分析讨论(学生分成四个组进行讨论)。
中外合作办学护理学专业中英教学过程比较
中外合作办学护理学专业中英教学过程比较【摘要】中外合作办学护理学专业在中英教学过程中存在着一些差异。
本文通过对中外合作办学护理学专业的发展现状、课程设置、教学方法、师资队伍和实践教学环节等方面进行比较分析，探讨了中外合作办学护理学专业教学模式的优劣势。
研究发现，中外合作办学护理学专业的教学模式在课程设置和教学方法上存在一定的差异，但在师资队伍和实践教学环节方面则有相似之处。
本文还对我国护理学教育的启示进行了分析，提出了未来发展方向的展望。
通过对中外合作办学护理学专业的比较研究，可以为我国护理学教育的改革和发展提供一定的借鉴和参考。
【关键词】中外合作办学、护理学专业、教学过程比较、发展现状、课程设置、教学方法、师资队伍、实践教学环节、教学模式优劣势、护理学教育启示、未来发展方向。
1. 引言1.1 研究背景护理学是一门与人类生命紧密相关的学科，随着人口老龄化和医疗需求的不断增加，护理学专业也变得日益重要。
在我国，随着医疗体制改革的不断推进，护理学教育也逐渐步入了快速发展的阶段。
我国目前仍存在一定的护理人才短缺问题，特别是高水平的护理人才更加紧缺。
中外合作办学是我国教育领域一个新兴的合作模式，通过引进国外先进的教育理念和教学资源，为国内教育质量提升提供了有力支持。
在护理学专业领域，中外合作办学模式也得到了广泛的应用。
通过中外合作办学，学生不仅可以接触到国际先进的护理理念和技术，还可以获得更广阔的就业机会和发展空间。
对中外合作办学护理学专业的教学过程进行比较研究，可以为我国护理学教育的改进提供有益的启示。
在这样的背景下，本文拟就中外合作办学护理学专业的教学过程进行比较研究，旨在探讨其教学模式的优劣势，为我国护理学教育的提升和发展提供借鉴和参考。
1.2 研究目的Ultimately, the goal of this study is to contribute to the enhancement of nursing education in China by identifying best practices from both Chinese and foreign teaching methods. By drawing on the strengths of each approach, we can create a more comprehensive and effective nursing education system that meets the needs of both students and the healthcare industry.1.3 研究意义通过比较中外合作办学护理学专业的发展现状、课程设置、教学方法、师资队伍以及实践教学环节，可以更全面地了解不同教育模式下的教学特点和优势。
新加坡百汇学院护理大专课程的详细介绍
新加坡百汇学院护理大专课程的详细介绍
新加坡百汇学院护理大专课程
专业课程：护理大专课程
学校：新加坡百汇学院
学历证书：新加坡大专学历进修
证书颁发：新加坡百汇学院
学习时间：全日制36个月课时
开课时间：开学时间：4月，11月
注册费：新币$107元(≈人民币537.58元) (不含税)
学习费用：新币$48150元(≈人民币241910.42元) (不含税)
费用详细：所有费用已包含政府消费税
课程介绍：暂无入学要求： [国际学生]完成高一课程包括英语、数学、科学 & 另外2门科目
每科成绩占总成绩的60%以上
托福: 550(paper based) 或 213(computer based)
雅思：5.0。
2011级涉外护理专业教学进程表
32
32
32
32
32
40
40
40
26
每学期开课门次
9
9
7
8
7
7
考试门次
19
3
3
4
2
4
3
考查门次
28
6
6
3
6
3
4
选修门次
16
2
2
2
3
4
3
注：德育课在第一学期开《职业生涯规划》、第二学期开《经济政治与社会》、第三学期开《职业道德与法律》、第四学期开《哲学与人生》。
26
中医护理
5
36
28
8
2
27
护理伦理与法规
4
38
30
8
2
28
康复护理
6
20
14
6
4
29
护理管理
6
20
16
4
4
30
护理管理
6
20
16
4
4
31
军训与国防教育
1
30
30
开课前进行
选修1
4
选修2
4
选修3
4
选修4
4
选修5
4
毕业考试科目
1、护理学基础
2、内科护理
3、外科护理
总学时及周学时数
5218
2348
2490
实
习
毕
业
实
习
毕业实习
执业护士资格考试辅导
2
体育与健康
1234
152
32
120
2
加拿大护理员培训课程
加拿大护理员培训课程
加拿大护理员培训课程通常是为那些希望在加拿大成为注册护士或护理助理的人设计的。
这些培训课程可以在大学、技术学院、私立学校或专业培训机构提供。
一般来说，培训课程包括理论课程、实践实习和临床经验。
以下是一些加拿大护理员培训课程的例子：
1. 疗养院/护理助理课程：这些课程通常旨在培养学生成为疗养院护理员或护理助理。
课程内容包括基本医疗知识、专业沟通技巧、病人照顾、卫生和安全等。
2. 注册护士学士学位（四年制）：这些课程旨在为学生提供成为注册护士所需的全面培训。
课程内容包括解剖学、生理学、药理学、护理伦理、卫生教育、病人照顾和管理等。
3. 护理文凭课程：这些课程旨在培养学生成为注册护士。
课程通常包括理论课程、实践实习和临床经验，涵盖护理技术、医疗沟通、医学伦理等知识和技能。
4. 护理助理证书课程：这些课程旨在培养学生成为护理助理。
培训内容通常包括基本护理技能、协助医护人员、病人监测、卫生和安全等。
注意：以上课程仅为例子，实际的护理员培训课程可能因地区和教育机构而异。
对于有意就读护理员培训课程的人来说，最
好向具体的学校或培训机构咨询，以了解他们提供的课程和要求。
护理教育的课程(护理教育学)(课堂PPT)
主干学科和主干课程
• 主干学科是根据培养目标所确定的本专业所必须 具备的专业理论与技能体系。
• 主干课程是为实现培养目标和达到知识和能力结 构必须开设的有关课程。
• 主干学科和主干课程在教育部制定的专业基本规 范中有明文规定。主干课程全部列为必修课，不 得任意删减。
19
教学进程表
• 将课程设置根据总体安排、时间分配、设 计成表
程的学时数为依据，以每周上课1学时学满 一学期，通过考试，记1学分
30
学分统计方法
• 绩点（grade point）计算方法
绩点表示学生学习的质量数。一般按百分制分为 5个等级，并折合成相应的绩点
我国采用国际通行的学生学习成绩评估体制—— 平均学分绩点 （grade point average, GPA）
学分制优点 1、教学管理难度大 2、选修盲目性 3、凑学分
33
第三节 护理学的课程标准与教材
Syllabus and Subject Materials of Nursing Teaching
34
护理学的课程标准
Syllabus of Nursing Teaching
35
课程标准（syllabus） ★
• 开设课程的类型、门数、具体科目的时间 安排
• 每门课程在整个教学周期内的位置和开设 的先后顺序
• 总学时数和周学时数 • 考试、考查的安排等
20
21
22
培养目标是制定计划的依据 课程体系是计划的核心 各门课程学时分配和各教学环节安排是 计划的表现形式
23
编制护理学课程计划的原则★
Principles of Formulating Nursing Instructional Program
国际护理专业课程一览表
国际护理专业课程一览表1st YEAR 第一学年(中国)curriculum (第一学期)课程学分curriculum (第二学期)课程学分CommunicationArts1&2 英语1&2 6 Composition &Writing(Tech Writing) 文法与写作3Logic &Critical thinking for Health practices 逻辑和健康锻炼的见解3 Philosophy of Man 人类哲学 3General Psychology 心理学概述 3 Socio/Anthropology 社会人类学3Math(Basic) 基础数学 3 General/InorganicChemistry 无机化学概论5Computer Literacy (Windows,Excel,Powerpoint) 计算机语言 3 Gen. Physics 物理学概论3PE101(Swimming) 体育101（游泳）2 P.E2 (Fund of RhythmicActivities)体育2（韵律操）2Life &Works of Jose Rizal Jose 黎刹的工作和生活3 *Phil. History w/Phil.Constitution菲律宾历史3Earth Science(EnvironmentScience) 环境科学 3 23 25SUMMER暑期课程（菲律宾）Curriculum 课程学分English (Speech & OralComm.)英语（演讲和口语） 3 Science Technology &Society 科学技术与社会 3 Technical Writing 技术写作 392nd YEAR第二学年（菲律宾）SUMMER 暑期课程（菲律宾）Curriculum 课程学分NCM. 100 Foundation-ofNursing 护理基础实习 5（270小时）curriculum (第一学期)课程学分curriculum (第二学期)课程学分Religion &Culture 信仰与文化 3 Health Economicsw/LR健康经济w/LR3Health Ethics 健康道德 3 NCM100 -- TheorySkills Lab 护理管理—理论试验5Basic Statistics 基础统计学 3 Micro/ Parasitology 微型寄生物学 5Human Anatomy &Physiology 人类解剖学与生理学5 Technical Writing技术写作 3Primary HealthCareⅠ初级健康护理1 7 Nutrition 营养学 3 Social Training 社会实践 1.5 Social Training II 社会实践2 1.5P.E.3(Games &Sports) 体育3（游戏和运动）2 P.E.4 (Recreationalactivities)体育4（娱乐活动）2Strategies ofHealthEducation健康教育策划 4 Drug and Solutions 药品和溶液 328.5 22.53rd YEAR第三学年（菲律宾）curriculum (第一学期)课程学分curriculum (第二学期)课程学分Marriage &Responsible Family Life 家庭生活中的婚姻及责任3 Nursing Ethics &Morals护理伦理与道德3N101 Promotive /Prev. Nursing Care Mgmt.--- Theory 护理管理初级/进阶--课堂教学8N102&104-curative/Rehab Nursing CareMgmt. -- theory护理102和104--医疗康复管理-理论16RLE（Skill Lab.）实践课 3 Skills Lab 实践课 6 Asian Literature 亚洲文学 3 Course / Skill Audit 技术复习 1 Intro to NursingResearch护理研究入门 3Arts Appreciation 艺术欣赏 3Alternative Medicine 药品选择 326 26SUMMER (菲律宾) 暑期课程Curriculum 课程学分Introduction to Pastoral Care 社区护理简介 2Nursing 101 RLE W/PastoralCare integrated护理101实践/校内护理5（270小时）Pharmacology 药理学 294th YEAR第四年（医院实习）curriculum (第一学期)课程学分curriculum (第二学期)课程学分NCM102-RLE N102实践课5 NCM105-NursingMgmt. &Leadership—theory护理管理与领导—理论8103-RLE 103实践课 5 RLE 实践课8 104-RLE 104实践课 5 Course Audit2 课程复习 3 Course Audit2课程复习2 3 Research Defense 论文答辩 2ResearchWriting论文 321 211. NCLEX Review 国际护理认证考试复习2. IELTS Review 雅思复习。
新西兰奥克兰大学护理专业留学课程介绍.doc
新西兰奥克兰大学护理专业留学课程介绍申请奥克兰大学的学生越来越多，那么奥克兰大学的护理专业到底怎么样呢?很多出国人士似乎很关心这个，和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。
奥克兰大学护理专业留学课程介绍新西兰奥克兰大学开设的众多专业课程都在新西兰乃至世界范围内享有盛誉，获得了很高的评价。
护理专业便是奥克兰大学的专业之一。
奥克兰大学为学生提供优质的护理硕士专业课程，也招收海外留学生。
奥克兰大学护理专业领域主要涉及医学，健康，与兽医学。
本专业综合了医学、制药、护理、卫生科学等课程，注重培养学生跨学科的知识和广泛的临床经验，在奥克兰大学学习期间，学生科参加临床实践和研究项目以提高自身的辨证思考能力以及临床实践能力。
奥克兰大学护理专业本科学历要求：在新西兰完成ACG或者泰勒学院预科，成绩达到230分或者270分以上，英语达到B或者70%;或者在中国学完大学一年级，成绩80分以上，有丰富的实践经验(国际竞赛或志愿者、国家级证书等);各类特长证书。
英语要求：最低要求雅思6.0分，每门不低于5.5分，托福550/215。
奥克兰大学护理专业研究生学历要求：正规大学学士学位，成绩75-80分以上;英语要求：雅思：6.5以上，每门不低于6.0分，托福90，写作不低于22。
奥克兰大学护理专业留学前景介绍护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。
在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。
未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。
世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
奥克兰大学护理学课程毕业生今后可从事：社区护士、心理健康护士、护理研究员、护理经理、初级保健护理、医院护士、高级护理师、护士教育工作者等工作。
国内外护理实践教学课程(3篇)
第1篇一、引言护理学是一门实践性极强的学科，实践教学是护理教育的重要组成部分。
通过实践教学，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高护理技能，培养临床思维能力。
本文将从国内外护理实践教学课程的特点、内容及发展趋势等方面进行探讨。
二、国内外护理实践教学课程特点1. 国内护理实践教学课程特点（1）课程设置以基础护理技能为主，注重理论联系实际。
国内护理实践教学课程主要分为基础护理技能、专科护理技能和综合护理技能三个阶段。
在基础护理技能阶段，学生主要学习生命体征监测、静脉输液、吸氧、导尿等基本操作；在专科护理技能阶段，学生根据所学专业方向进行针对性学习；在综合护理技能阶段，学生通过模拟病房、实习基地等，综合运用所学知识进行临床实践。
（2）实践教学资源丰富。
国内高校普遍建立了完善的实践教学基地，包括医院、社区卫生服务中心、养老院等，为学生提供丰富的实践机会。
（3）注重学生综合素质培养。
国内护理实践教学课程不仅关注学生的专业技能，还注重培养学生的沟通能力、团队协作能力、创新能力等综合素质。
2. 国外护理实践教学课程特点（1）课程设置灵活多样。
国外护理实践教学课程设置较为灵活，注重培养学生的临床思维能力和解决问题的能力。
课程内容包括基础护理技能、专科护理技能、护理管理、护理伦理等。
（2）实践教学与临床实际紧密结合。
国外护理实践教学课程强调学生在真实临床环境中进行学习，使学生能够更好地适应临床工作。
（3）注重学生个性化发展。
国外护理实践教学课程鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的实践项目，提高学生的实践能力和综合素质。
三、国内外护理实践教学课程内容1. 基础护理技能（1）国内：生命体征监测、静脉输液、吸氧、导尿、口腔护理、皮肤护理等。
（2）国外：生命体征监测、静脉输液、吸氧、导尿、口腔护理、皮肤护理、心理护理等。
2. 专科护理技能（1）国内：内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。
（2）国外：内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、精神科护理等。
澳洲昆士兰科技大学护理学本科专业的课程介绍
澳洲昆士兰科技大学护理学本科专业的课程介绍护理专业现在不仅在中国人才紧缺，在世界上也是一个非常紧缺的人才，当然在澳洲也是非常抢手的专业，据了解澳大利亚劳资关系委员会给连续任职两年的护士发放1万澳元的奖励，而且澳洲的护士有着非常高的社会地位，也是澳洲移民的紧缺职业。
澳大利亚护理专业就业前景护士的时薪一般为三十多澳币，周六加班工资为150%，周日为170%，公共假日更多。
一般实行两班倒上班制。
躲在公私立医院、社区诊所、保健室、门诊、避难室上班;薪水逐年递增(每年递增幅度大约为10%)。
澳大利亚护理专业本科推荐名校--昆士兰科技大学(Queensland University of Technology)1、昆士兰科技大学护理课程简介昆士兰大学的护理课程由School of Nursing and Midwifery(护理和助产学院)提供，该学院是昆士兰州历史最悠久的护理学院。
2、昆士兰科技大学Bachelor of Nursing课程介绍(1) 学制：3年(2) 开学日期：2月和7月(3) 学费：21250澳元 (2011年)(4) 入学学历要求：昆士兰科技大学预科毕业; 澳大利亚高中毕业;大专护理专业毕业 (可免一年学分)(5) 入学英语能力要求：IELTS平均分6.5，四个单项不低于6.0(6) 授课校区：Kelvin Grove3、昆士兰科技大学Bachelor of Nursing –Graduate Entry课程介绍(1) 学制：2年(2) 开学日期：2月和7月(3) 学费：21250澳元 (2011年)(4) 入学学历要求：学士学位 (获得学位在10年之内，任何专业背景)(5) 入学英语能力要求：IELTS平均分6.5，四个单项不低于6.0(6) 授课校区：Kelvin Grove4、昆士兰科技大学直升英语课程介绍如果IELTS未能符合直接入读本科的要求，可就读昆士兰科技大学InternationalCollege提供的直升英语课程。
护理培训计划国际医疗中心
护理培训计划国际医疗中心一、培训目标：国际医疗中心的护理培训计划旨在提高护理人员的专业素质和技术水平，强化其临床护理能力和服务理念，提高对患者的关注和护理质量，以满足国际医疗中心高标准的护理需求。
二、培训内容：1. 临床技能培训：（1）基础护理技能：包括记录患者体征、观察患者病情、协助医生进行检查等基础护理技能。
（2）专科护理技能：根据不同科室的特点，进行具体的专科技能培训，包括急救技能、手术室护理技能、重症监护室护理技能等。
（3）新技术培训：不断更新护理人员的临床技术知识，提高护理人员对新技术和新设备的应用能力。
2. 护理理论与实践培训：（1）护理伦理学：培养护理人员正确的职业道德和行为准则，提高护理人员的责任感和使命感。
（2）护理管理学：针对护理人员的管理技能进行培训，提高其协调、组织、指导和监管能力。
（3）患者沟通技巧：培养护理人员良好的沟通技巧与患者及家属间的交流技能，提高护理人员的服务意识和服务质量。
3. 专科护理培训：根据不同科室的特点，进行具体的专科护理培训，包括妇产科护理、儿科护理、内科护理、外科护理等。
4. 中医养生知识培训：提高护理人员对中医养生知识的理解和应用能力，引导患者进行中医养生保健，促进患者康复。
5. 病例讨论与技术交流：组织护理人员进行病例讨论和技术交流，分享临床经验，解决实际问题，提高护理人员的综合素质。
6. 心理健康与自我调适培训：加强护理人员对心理健康与自我调适的认识，提高其自我心理保健能力和疲劳恢复技能，保持身心健康。
7. 灾难护理培训：提高护理人员对灾难护理的救护技能及团队协商能力，提高应急反应能力。
三、培训方法：1.理论学习：通过课堂讲授、讲座等形式，向护理人员传授临床技能、护理理论知识。
2.临床实践：组织护理人员进行临床实践，提高其护理技能和应变能力。
3.病例讨论与技术交流：组织开展病例讨论、技术交流等活动，分享临床经验，解决实际问题。
4.模拟演练：利用模拟器材进行实际操作演练，提高护理人员的技术应变能力。
大专护理专业课程表
大专护理专业课程表摘要：1.大专护理专业课程表概述2.大专护理专业主要课程介绍3.大专护理专业的就业前景正文：一、大专护理专业课程表概述大专护理专业课程表是指大专院校护理专业学生在校期间需要学习的课程安排。
护理专业是一门综合性强、知识面广的学科，涉及到临床护理、预防保健、健康教育等多个方面。
因此，大专护理专业课程表涵盖了丰富的课程内容，旨在培养具备护理专业知识和技能的应用型人才。
二、大专护理专业主要课程介绍1.公共课程（1）思想政治课程：如马克思主义哲学、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系等。
（2）外语课程：如英语、日语等。
（3）计算机课程：如计算机基础与应用、医学信息学等。
2.专业基础课程（1）人体解剖学与生理学：学习人体的结构与功能、生命活动的调节等方面的知识。
（2）药理学：学习药物的性质、作用、用途、不良反应等内容。
（3）护理学基础：学习护理的基本概念、原则、方法等。
（4）护理心理学：学习心理因素对护理工作的影响及护理心理问题的处理方法。
（5）护理伦理学：学习护理职业道德的基本原则和规范。
3.专业核心课程（1）内科护理学：学习内科疾病的护理知识与技能。
（2）外科护理学：学习外科疾病的护理知识与技能。
（3）妇产科护理学：学习妇产科疾病的护理知识与技能。
（4）儿科护理学：学习儿科疾病的护理知识与技能。
（5）传染病护理学：学习传染病的护理知识与技能。
（6）精神病护理学：学习精神疾病的护理知识与技能。
（7）康复护理学：学习康复护理的基本理论、方法和技能。
（8）社区护理学：学习社区护理的基本理论、方法和技能。
三、大专护理专业的就业前景大专护理专业毕业生在我国拥有广泛的就业前景。
他们可以在各级医疗机构、社区卫生服务机构、养老院等单位从事临床护理、预防保健、健康教育等工作。
此外，随着我国医疗卫生体制改革的深入，护理专业人才的需求量逐年增加。
大专护理专业毕业生不仅在国内有较高的就业率，还可以通过出国留学或劳务输出等途径，在国际护理市场上展现自己的价值。
护士培训课程安排
护士培训课程安排
介绍
护士培训课程旨在提供全面的专业知识和技能，使护士能够胜任各种医疗工作。
本文档将介绍护士培训课程的安排和主要内容。
课程安排
1. 基础知识培训
- 人体解剖学
- 生理学
- 病理学
2. 护理技术培训
- 基础护理技术
- 医疗设备操作
- 输液与注射技术
3. 专业护理培训
- 儿科护理
- 妇科护理
- 内科护理
- 外科护理
- ICU 护理
4. 临床实
- 医疗机构实
- 社区护理实
培训方式
- 理论课程
护士培训将提供全面的理论课程，涵盖各个领域的知识和技能。
学员将通过课堂研究掌握必要的理论知识。
- 实践训练
学员将进行实践训练，包括模拟实验和实际临床实。
这将帮助学员将理论知识应用到实际工作中，提高技能水平。
- 导师指导
每位学员将有专业导师进行指导，帮助解答问题并提供个别辅导。
导师将根据学员的进展情况，制定个性化的培训计划。
培训评估
学员需要完成培训期间的评估考试，以确保他们掌握了必要的知识和技能。
评估结果将用于培训的证书发放。
结论
护士培训课程的安排提供了全面的培训内容和灵活的研究方式，旨在提高护士的专业能力和技术水平。
学员将通过培训课程获得必
要的理论知识和实践经验，为未来的医疗工作做好准备。
> 注意：以上内容仅供参考，实际课程安排可能会有所调整。
请咨询相关机构获取最新信息。
护理专业课程设置-PPT课件
所有教学科目及其目的、内容、范围、分量和进 程的总和。 狭义：是指根据教学目的而划分的教育内容的各 门科目。（为从学校毕业取得学位而学习的科目）
6
第三章 护理学专业课程设置
第一节 课程的定义与发展
学习者
作用
把各门学科中的科学概念 帮助学习者解决他们当前认
基本原理、规律性和事实 为重要的问题，并且扩展和
教给学生
加深他们已有的兴趣
特点 可预先编定
不可预先编定
优点 科学性、系统性、规律性 注重学习者，与学习者实际 生活紧密联系
缺点
分科过细，忽视各学科间 缺乏系统性和连贯性 联系，忽略学习者因素 有很大的偶然性和随机性17
第三章 护理学专业课程设置
学习目的和要求
了解： 课程的定义与发展 护理专业课程设置的概况
理解： 课程模式的类型和内容 识记： 课程设置的原则 掌握： 课程设置原则在护理教育中的
应用 护理专业课程的变化与革新
4
第三章 护理学专业课程设置
第一节 课程的定义与发展
考核知识点和考核要求
1.识记：①课程的定义（广义、狭
13
第三章 护理学专业课程设置
第一节 课程的定义与发展
二、课程类型及在护理教育中的应用
（一）课程类型 1.学科课程 学科课程设置 理论依据:教育是未来生活的准备 课程的中心与基础:学科 课程的作用:把各门学科中的科学概念、
基本原理、规律性和事实教给学生
课程的特点:可预先编定
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第三章 护理学专业课程设置
每个部分均有各自独特的功能，每个系统本 身 还有一个整体功能
国际护理面试专业知识
国际护理面试专业知识1. 简介国际护理是一门综合学科，涵盖了护理理论、实践技能和专业伦理等方面的知识。
在国际护理面试中，考察的内容主要包括护理基础、临床技能、专业判断和沟通能力等。
本文将主要介绍国际护理面试中的专业知识部分。
2. 护理基础知识2.1 解剖学和生理学在国际护理面试中，解剖学和生理学是基础知识的重要组成部分。
考生需了解人体各系统的结构和功能，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等。
此外，还需要了解常见疾病对人体的影响和相应的护理措施。
2.2 疾病与护理国际护理面试中，考官可能会问到一些常见疾病相关的护理知识。
考生需要了解不同疾病的病因、症状、治疗方法和护理要点。
例如，心脏病、糖尿病、中风等常见疾病的护理措施。
2.3 药物知识掌握常见的药物知识是国际护理面试的重要内容之一。
考生需了解药物的分类、常见药物的作用、副作用和给药途径等。
此外，还需要注意药物的计量单位和药物配药的安全性。
3. 临床技能3.1 基本护理技能基本护理技能是国际护理面试中的重要考察内容。
考生需了解常见的基本护理技能，如体温测量、血压测量、静脉输液、口腔护理等。
此外，还需要了解基本护理技能的操作步骤和注意事项。
3.2 技术操作在国际护理面试中，可能会问到一些特定的技术操作。
考生需要了解这些技术操作的目的、操作步骤和注意事项。
例如，导尿、留置导尿管护理、换药等。
4. 专业判断与沟通能力4.1 专业判断专业判断是国际护理面试中的重要考察内容之一。
考生需要具备对病情的判断能力，能够根据患者的症状和实验结果做出合理的护理决策。
此外，还需要具备应急情况处理能力，能够在紧急情况下迅速做出正确的决策。
4.2 沟通能力沟通能力在国际护理面试中也是重要的考察要素之一。
考生需要展示出良好的沟通能力，能够与患者、家属和其他医护人员进行有效的沟通。
良好的沟通能力有助于建立良好的护患关系，提高护理质量。
5. 专业伦理在国际护理面试中，专业伦理是一个重要的考察内容。
英国护理专业的职业课程
英国护理专业的职业课程
越来越多的中国留学生选择赴英就读高级护理专业。
但是，英国对医科留学有较多限制，要求也比较高，这也成为护理专业不像商科工程等专业那么热门的原因。
那么，到底英国留学护理专业如何呢?下面86店铺就为大家介绍。
在英国，世界一流水平的教育培训不仅提供给医生，护士和助产士，而且也提供给卫生领域内的其他专业人士。
例如，英国的13所牙科学院，每年可招收 4000名学生。
卫生领域内的其他专业包括理疗，职业治疗法，言语和语言治疗。
艺术治疗法，放射学，饮食学，视轴矫正法，修复学，矫正学和手足病学。
各专业机构监督管理这些领域内的培训，它们制定的高标准使其他成员几乎能在世界任何地方工作。
英国留学护理专业职业课程
如果你想成为一名护士或助产士，有两种途径可使你获得专业资格。
第一种是你可以学习三年制的护理或助产学专业的高等教育文凭课程;第二种则是攻读三或四年制的护理或助产学专业的学士学位课程。
护理研究生
已取得职业资格的注册护士或助产士可以选择很多注册后临床课程进一步深造，如重症护理，老年人护理，肿瘤病人护理，妇科疾病护理，胸科护理，意外与急诊护理等。
也可以选择攻读国际护士的职业研究证书课程。
护理和助产学领域设有讲授式研究生文凭和硕士课程，还有多种研究式硕士和博士课程。
英国留学高级护理专业开设的课程有：护理管理，护士教育，癌症护理和高级助产学。
打算把所学用到有迫切需要的国家的护士，可以学习灾难救援护理和国际儿童卫生。
以上内容就是对英国留学护理专业解读的简单介绍，通过本文的介绍大家现在对此应该有了进一步的了解了。
护理课程体系
阶段性培养目标（水平目标）
阶段 I：指学生入学的前两年，也就是第一学 期至第四学期，基础课程阶段。 阶段II：指学生入学后的第三年和第四年，也 就是第五学期至第八学期，专业课程阶段 阶段III： 指学生进入毕业前实习阶段
水平目标举例
LEVEL 4 LEVEL 3 LEVEL 2
LEVEL 1
健康需求 社区的
人口结
构 生活方式 家庭结构 疾病谱 健康保健机构
学生的来源
地区 成人 应届高中毕业生 入学标准
开设护理教育项目的目的
举例： 本学院通过四年制护理本科教育，培养符合 21世纪要求的，具有临床、教学、管理、 科研各方面综合素质及创新能力的高素质护 理专业人才。
学生能够应用护理程序为个人、家 庭、群体和社区提供专业护理以促 进、恢复和维持健康 学生能够应用护理程序为个人和家庭 提供专业护理以促进、恢复和维持健 康 学生能够应用护理程序评估护理对象 的健康水平 学生能够定义护理程序的组成部分
课程目标（护理学基础为例）
学生经过本课程的学习，将 能够：
描述护理做为一个专业
综合课程的缺点
教材编写的困难 缺乏可胜任的师资
（四）、核心课程
是以社会的需要为
中心，以学习者的 教学活动作为教学 形式，课程内容由 教育者按照社会的 需要来决定课程。
核心课程的缺点
受地域的限制 课程内容有局
限性
三、课程类型在护理教育中的应用
以学科为基础的
护理课程 综合性护理课程 以能力为基础的 护理课程
专业培养目标
学生毕业后，应获得的知识和能力包括：
基础医学与临床医学、人文社会科学
英国大学护理专业的课程设置
英国大学护理专业的课程设置护理专业一直都是稳定又热门的一个专业，是很多女生会选择的专业，英国作为现代高等教育的发源地，也是世界第一所护士学校的诞生地，英国大学的护理专业世界闻名，下面跟着店铺小编一起来了解英国大学护理专业的课程设置情况吧。
英国大学护理专业的课程设置英国的护理专业分科很细，主要可分为以下几类：普通护理（General Nursing）精神健康护理（Mental Health Nursing）残障护理（Leaning Disabilities Nursing）儿童护理（Children Nursing）产科护理（Midwifery）格拉斯哥大学护理学专业课程介绍：第1学年第1，你将学习一系列的课程，包括护理、健康研究、社会科学、生命科学、道德哲学和伦理学。
你第1年的学习重点是健康的个人和老年人的照顾。
你将开始学习基本的护理技能，并将有机会照顾成人在医院和社区设置。
第2学年你将学习成人护理，并继续学习生命科学和伦理学。
生命科学包括解剖学、生理学、生物化学和微生物学。
你的核心护理课程将包括药理学、营养学、社会政策、公共卫生护理和护理研究导论。
介绍人类疾病和病理学的基本概念，为第3学年的进一步学习打下基础。
您还将进行四次实习学习，两次在医院，两次在社区。
第3学年3年级采用整体研究方法，深入研究成人病人和人类疾病。
你将继续你的成人护理学习，与人类疾病和病理学课程一起学习。
先进的临床技能课程，让您有机会发展一系列先进的临床技能，这将为您准备一系列的机会在临床实践。
您还将进一步发展您对研究的理解和研究与护理实践的相关性。
您将在急症和危重症护理环境中进行两次实习学习第4学年在高级荣誉学年，你将接受两个学期的学习，包括最后12周的临床实践巩固。
你将有机会通过一篇书面论文来调查与临床实践相关的兴趣领域。
您将学习护理政策，领导和管理在护理和医疗保健方面的课程，以进一步发展您对影响护理的因素和您可以影响护理的方式的理解。
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3
SUMMER暑期课程（菲律宾）
Curriculum
课程
学分
NCM. 100 Foundation-of Nursing
护理基础实习
5
（270小时）
3rdYEAR第三学年（菲律宾）
curriculum
(第一学期)
课程
学分
curriculum
(第二学期)
课程
学分
Marriage&Responsible Family Life
营养学
3
Social Training
社会实践
Social TrainingII
社会实践2
&Sports)
体育3（游戏和运动）
2
(Recreationalactivities)
体育4
（娱乐活动）
2
Strategies of Health Education
健康教育策划
4
Drug and Solutions
逻辑和健康锻炼的见解
3
Philosophy of Man
人类哲学
3
General Psychology
心理学概述
3
Socio/Anthropology
社会人类学
3
Math(Basic)
基础数学
3
General/InorganicChemistry
无机化学概论
5
Computer Literacy (Windows,Excel,Powerpoint)
3
Alternative Medicine
药品选择
3
26
26
SUMMER (菲律宾)暑期课程
Curriculum
课程
学分
Introduction to Pastoral Care
社区护理简介
2
Nursing 101 RLE W/Pastoral Care integrated
护理101实践/校内护理
护理管理—
理论
试验
5
Basic Statistics
基础统计学
3
Micro/Parasitology
微型寄生物学
5
Human Anatomy&Physiology
人类解剖学与生理学
5
Technical Writing
技术写作
3
Primary Health CareⅠ
初级健康护理1
7
Nutrition
护理102和104--医疗康复管理-理论
16
RLE（Skill Lab.）
实践课
3
Skills Lab
实践课
6
AsianLiterature
亚洲文学
3
Course / Skill Audit
技术复习
1
Intro to NursingResearch
护理研究入门
3
Arts Appreciation
艺术欣赏
国际护理专业课程一览表
1stYEAR第一学年(中国)
curriculum
(第一学期)课程
学分
curriculum
(第二学期)课程
学分
CommunicationArts1&2
英语1&2
6
Composition&Writing
(Tech Writing)
文法与写作
3
Logic&Critical thinking for Health practices
家庭生活中的婚姻及责任
3
Nursing Ethics & Morals
护理伦理与道德
3
N101 Promotive/Prev.Nursing Care Mgmt.
--- Theory
护理管理初级/进阶--
课堂教学8
8
N102&104-curative/RehabNursing CareMgmt. -- theory
103实践课
5
RLE
实践课
8
104-RLE
104实践课
5
Course Audit2
课程复习
3
Course Audit2
课程复习2
3
Research Defense
论文答辩
2
Research Writing
论文
3
21
21
1. NCLEX Review国际护理认证考试复习
2. IELTS Review雅思复习
菲律宾历史
3
EarthScience(EnvironmentScience)
环境科学
3
23
25
SUMMER暑期课程（菲律宾）
Curriculum
课程
学分
English(Speech&OralComm.)
英语（演讲和口语）
3
Science Technology&Society
科学技术与社会
3
Technical Writing
技术写作
3
9
2ndYEAR第二学年（菲律宾）
curriculum
(第一学期)课程
学分
curriculum
(第二学期)课程
学分
Religion&Culture
信仰与文化
3
Health Economics w/LR
健康经济w/LR
3
Health Ethics
健康道德
3
NCM100 --Theory Skills Lab
计算机语言
3
Gen.Physics
物理学概论
3
PE101(Swimming)
体育101
（游泳）
2
(FundofRhythmicActivities)
体育2
（韵律操）
2
Life&Works of Jose Rizal
Jose黎刹的工作和生活
3
*Phil.History w/Phil.Constitution
5（270小时）
Pharmacology
药理学
2
9
4thYEAR第四年Байду номын сангаас医院实习）
curriculum
(第一学期)课程
学分
curriculum
(第二学期)课程
学分
NCM102-RLE
N102实践课
5
NCM105-Nursing Mgmt.&Leadership—theory
护理管理与领导—理论
8
103-RLE