六年级作文之小学四年级作文可爱的小黄雀

六年级作文之小学四年级作文可爱的小黄雀

小学四年级作文可爱的小黄雀

【篇一：低年级小学生优秀日记精选】

小学生优秀日记大全

_1_

小学生优秀日记大全

10月25日下小雨

放学的路上

星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。

10月28日晴天

上大酒店

星期天中午，我跟爸爸到酒店去给一个小哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。啊，宴会开始啦，小哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，依稀诶阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊！我觉得今天吃的好饱，好快乐。

10月29日晴天

升国旗

星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。今天要升国旗，我们先升国旗再唱国歌。校长

说了几点要求后，说了声：?按次序带回。?大家就一起回教室上课去了。

_2_

10月30日晴天

中午的时候

我们中午到食堂吃饭，已来到食堂，就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位臵上后，我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西，有青菜，有肉驼，特别是虾子，香喷喷的，吃起来可新鲜啦！

我们吃完饭后，回到了教室。等到恶劣下午，我们又开始尽情地上课了。

10月32日阴天

去看木偶戏

星期三下午，我们去看木偶戏，木偶戏可好看了。我会来觉得最好看的是渔夫和金鱼。

11月1日阴天

打针

我们学校今天要打针，其中里面也包括我，这是我二年级第一次打针，我感到很紧张。的呢个挨到我的时候，我闭着眼，咬着牙，看起来很困难，可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道，打针虽然疼，但是，它可以帮助病人恢复健康。

11月7日晴天

数学课

我们今天第一节可是数学课。今天有老师到我们班听课，我们的数学老师让我们拿出准备好的绳子，老师说：?我们随意_3_

把绳子放在桌子上是弯曲的，我们把绳子捏在手里，拉紧，绳子就直了，那么捏在你们手里的绳子是什么呢？?我们都举手了，老师让我回答，我说：?捏在我们手里的是线段。我们上完一节课后，下课铃响，老师走了，我们又可以休息了。

11月8日阴天

音乐教室

今天，音乐老师带我们去音乐教室。我们是第一次上音乐教室，我们安安静静地向教室走去，因为老师说过音乐教室旁边就是教导处。我们走到教室里，看见了许多椅子、桌子，还有一架钢琴，大大的、黑黑的，看起来挺好看。老师帮我们排好位臵，我们就开始上音乐课了。

2004年5月3日星期一天气：雨

做个爱劳动的好孩子

放假了，我对妈妈说：?我要劳动，有什么或可以让我做呢？?妈妈对我说：?你去扫地吧！?于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：?我扫完了。?妈妈走来一看，说：?你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。?

4月28日天气晴

我最喜欢，冬天地上的雪花，这里一片，那里一片，真比天上的白云还多。

我最喜欢，夏天天上的白云，这里一朵，那里一朵，真比冬天的雪花还多。

_4_

2004年6月3日星期四天气晴

小黄雀

早晨，我去上学的时候，看见柳树上站着一只可爱的小黄雀，它叽叽喳喳的叫着，好象在对我说：?你快来听我唱一支歌吧！?我说：?对不起，我该上学了。?小黄雀好象听懂了我的话，拍拍翅膀飞走了。

2004年4月30日星期五天气小雨

春雨

今天，下了细细地小雨。小雨，小雨慢慢地飘。绿绿地草儿，轻轻地摇。红红的花儿，微微地笑。小雨把小草亲了亲，小雨把小花抱了抱。小草和小花说：?小雨，小雨，你真好！4月26日星期一雨

今天妈妈给我新买了一个转笔机，像一只小熊，它的颜色是兰色的，中间有一个红口袋，它每天都能帮我把铅笔削得尖尖的，这样我的写的字也就更美了，老师也说我的字进步大呢！转笔机，你真是我的好朋友，我越来越喜欢你了！

5月16日星期日晴

手镯

今天，外婆送给我一条手镯，它有圆圆的洞眼，上面有一横一横银白色的线，中心是菱形的，也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点，看上去一闪一闪的，还有白色透明的珠子，其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。

_5_

【篇二：6岁儿童看图写话及日记大全】

6岁儿童看图写话练习

1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁在哪儿干什么

“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2 练写10种句式

即“??有??”“??在??”“??听??”“??看??”“??是??”“??把??”“??被??”“??感??”“??想??”“??说??”例如：

（1）山坡上有一片果树林。（2）同学们在操场上做游戏。（3）我听见了一阵敲门声。

（4）我看见他把地上的纸捡了起来。（5）我是小学生。（6）老师把作业判完了。

（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。（8）今天听写我全对，我感到很高兴。（9）我心想：我们班一定要的第一呀！（10）老师说：“咱们班的同学真棒！” 鼓励学生写日记。

在班中开展“一双亮眼睛，发现身边事；一颗敏感心，体悟身边事；一支小妙笔，记录身边事”活动。学生的兴趣高涨，涌现了许多优秀的小文。例如：

（1）今天我们班有一个同学流鼻血了，我好怕呀！很替他担心。下课老师带她去医院了，回来后他爸爸把他接走了。我祝他身体健康起来，快点儿回到学校和我们一起学习。

（2）今天老师说“做好事的同学有一颗火热的心，做坏事的同学有一颗冰冷的心，火热的心一定会融化冰冷的心。”我一定会听老师的话，做一个好学生！

（3）今天我看新闻了，四川地震死亡人数一万多人，我很为他们难过，妈妈也流眼泪了。看到那些无家可归的孩子，我们现在能在舒适的家中，在父母的身边，真是太幸福了。我也希望他们能早日过上幸福的生活。