初三化学基础知识竞赛
初中化学真题2021年江苏省“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛化学试卷
2021年江苏省“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛化学试卷一、选择题(每小题2分)A .将气体分别通入澄清石灰水B .将气体分别通入石蕊试液C .往两种气体中加入活的小害虫D .将气体分别通过灼热的氧化铜1.(2分)鉴别CO 、CO 2两种气体,不可行的方法是( )A.B.C.D.2.(2分)下列关于O 2和CO 2的说法正确的是( )A .硬度大B .不能导电C .化学稳定性好D .熔点高3.(2分)“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一.钻石就是经过琢磨的金刚石,这句广告词能体现的金刚石的性质是( )A .反应物的性质和状态B .所制气体的性质C .所制气体的颜色D .反应的条件4.(2分)实验室选择制取气体的仪器装置时,可以不考虑的因素是( )A .把混合气体点燃B .把混合气体通过澄清的石灰水C .把混合气体通过灼热的氧化铜粉末D .把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器中5.(2分)要除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳,应该采用的方法是( )6.(2分)下列燃料中属于“零污染燃料”的是( )A.天然气B.酒精C.氢气D.一氧化碳7.(2分)野外烧火时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,其原因是( )A.可以降低木柴的着火点B.使散热的速度加快C.使木柴与空气的接触面积变大D.便于提高温度8.(2分)人类生活需要热量,下列热量主要由化学变化产生的是( )A.摩擦产生的热量B.太阳能热水器中水所吸收的热量C.白炽灯通电后放出的热量D.木炭燃烧放出的热量9.(2分)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是( )A.这两种物质间不能反应B.因为硫酸易挥发,因而产生的气体中混有杂质C.生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面,阻止了反应的进一步进行D.反应太剧烈来不及收集10.(2分)一定质量的某有机物在空气中完全燃烧后,生成8.8g二氧化碳和5.4g 水,则该有机物可能是下列的( )A.CH4B.C2H4C.C2H5OH D.CO二、填空题11.(2分)日常生活中许多问题都涉及到化学知识,“西气东输”工程中的“西气”主要指,通常所说“煤气中毒”是指中毒.12.(2分)电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是能转化成了能.13.(5分)为了研究植物的呼吸作用,小明设计了如图所示的装置。
知识竞赛方案
知识竞赛方案有关知识竞赛方案7篇为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是店铺为大家收集的有关知识竞赛方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关知识竞赛方案1一、活动背景为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。
我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”二、活动目的:本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。
在第一轮的`全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学四、比赛时间:20xx年5月23日五、活动地点:综合楼二楼教室六、活动内容:本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤:第一轮:初赛。
20xx年4月,初一。
初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:复赛、决赛。
20xx年5月进行。
通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛八、活动准备:1、板报宣传2、竞赛试题选择,竞赛课件准备3、邀请比赛评委4、奖状、奖品购置九、奖励方案每个组按分数由高到低奖励前六名:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名有关知识竞赛方案2一、活动目的为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的`积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。
初中科学竞赛
初中科学竞赛初中科学竞赛一、竞赛概述初中科学竞赛是为了提高初中生的科学素养和创新能力,促进科学教育改革和人才培养而举办的一项比赛活动。
竞赛包括理论知识考试和实验操作考试两部分,内容涵盖初中阶段的物理、化学、生物等多个学科。
二、参赛资格1.年级:初一至初三;2.报名条件:无限制;3.参加人数:每所学校不限制报名人数。
三、比赛形式1.理论知识考试:采用笔试形式,时间为90分钟,题型包括选择题、填空题、简答题和计算题等;2.实验操作考试:采用实验室操作形式,时间为120分钟,内容包括实验设计、实验操作和数据处理等。
四、比赛内容1.物理方面:力学、热学、电磁学等基础知识;2.化学方面:化学元素周期表、化学键及反应方程式等基础知识;3.生物方面:细胞结构与功能、遗传与进化等基础知识。
五、备战建议1. 理论知识考试备战建议:(1)熟悉各学科的基础知识,掌握重点难点;(2)多做题,尤其是选择题和计算题;(3)注意理解题意,认真审题,避免粗心大意;(4)掌握答题技巧,如排除法、逻辑推理等。
2. 实验操作考试备战建议:(1)熟悉实验操作步骤和实验器材使用方法;(2)认真阅读实验要求和数据处理要求;(3)注意安全操作,遵守实验室规定;(4)多进行模拟实验练习。
六、比赛技巧1. 理论知识考试技巧:(1)仔细审题,理解问题的含义;(2)选择题答案不确定时,可以使用排除法或逻辑推理法得出正确答案;(3)计算题要注意单位换算和数据精度处理;(4)简答题要回答问题的关键点。
2. 实验操作考试技巧:(1)认真阅读实验要求和数据处理要求,并在规定时间内完成任务;(2)注意安全操作,遵守实验室规定;(3)记录实验过程中的关键步骤及数据,并注意数据的精度和准确性;(4)根据实验结果,合理推断结论。
七、总结初中科学竞赛是提高学生科学素养和创新能力的重要途径,参加竞赛不仅可以检验自己的学习成果,还可以锻炼自己的思维能力和实践能力。
备战时要熟悉各学科的基础知识,多做题、多练习实验操作,并掌握答题技巧和实验操作技巧。
九年级化学式默写竞赛
九年级化学式默写竞赛班级姓名
写出下列对应的化学式(共50个总分100分)A卷
(1)氧气(2)氖气(3)锌
(4)铜(5)硫(6)氧化锌(7)氢气(8)二氧化锰(9)氧化铜(10)乙醇(俗名酒精)(11)二氧化碳
(12)双氧水(13)盐酸(14)硫酸(15)甲烷(16)硫酸铁(17)氯酸钾(18)碳酸镁(19)石灰石(20)碳酸钠(21)硫酸锌(22) 水(23)硫酸铜(24)硫酸钠(25)硝酸钡(26)硝酸钾(27)硝酸钠(28)氯化亚铁(29)氯化铁(30)氢氧化钠(31)氢氧化铜(32)氯化锌(33)氢氧化镁(34)氢氧化铁(35)氨气(36)食盐(37)氯化银(38)氯化钙(39)铁(40)硫酸铵(41)氧化铁(42)胆矾(43)硫酸钡(44)硫酸亚铁(45)氯化铝(46)高锰酸钾(47)四氧化三铁(48)氧化钙(生石灰)(49)硝酸
(50)氢氧化钙(熟石灰、消石灰)。
初中化学难题集萃
初中化学难题集萃化学,这门学科以其独特的神秘感和实用性吸引着无数的好奇心。
对于初中生来说,化学无疑是一门新的、有趣的科目。
然而,随着学习的深入,许多学生可能会遇到各种各样的难题。
本文将针对初中化学的难题进行集萃,并提供可能的解决方案。
1、酸碱中和问题酸碱中和问题是初中化学中的一个基本问题,但同时也是一个容易让学生感到困惑的问题。
许多学生无法理解为什么酸和碱在一起会发生反应,以及这个反应的过程是如何发生的。
解决方案:理解酸碱中和反应的关键在于理解酸和碱的离子性质。
酸中的氢离子可以与碱中的氢氧根离子结合,形成水分子,从而使得酸和碱都失去离子。
通过这种方式,酸和碱达到了一种平衡状态。
2、化学方程式配平问题化学方程式是化学反应的一种文字表述方式,而配平则是使这个方程式符合质量守恒定律的过程。
然而,对于许多初中生来说,这个过程可能会变得非常困难。
解决方案:使用质量守恒定律是配平化学方程式的关键。
每个化学反应都有一个特定的质量,反应前和反应后的质量是相同的。
通过保持质量守恒,可以正确地配平化学方程式。
3、物质鉴别问题在化学实验中,物质鉴别是一个常见的任务。
然而,有时候学生可能会感到困惑,因为他们不知道如何使用各种化学试剂来鉴别不同的物质。
解决方案:物质鉴别的关键是了解各种试剂与不同物质之间的反应特性。
例如,某些试剂可能会与特定物质产生特定的颜色反应,或者产生特定的气体。
通过了解这些反应特性,可以有效地鉴别不同的物质。
总结:初中化学虽然具有一定的难度,但只要通过深入理解基础知识、掌握解题技巧和积极思考实践,相信每一位同学都能够克服这些难题。
希望本文的介绍能够对大家的学习有所帮助。
初中化学竞赛难题_合集安全生产基本知识培训教案一、教学目标1、学习和掌握安全生产的基本知识,增强安全意识,提高自我保护能力。
2、了解常见的危险源和风险控制方法,掌握应对突发安全事故的技能。
3、培养员工对安全生产的重视和责任心,做到“人人讲安全,人人懂安全”。
九年级化学竞赛知识点
九年级化学竞赛知识点化学是一门关于物质结构、组成、性质及变化的科学。
在九年级化学竞赛中,有一些重要的知识点需要掌握。
下面将介绍九年级化学竞赛的主要知识点。
一、有机化学1. 烃:烃是由碳元素和氢元素组成的化合物。
根据碳原子的连接方式,烃可以分为饱和烃和不饱和烃。
饱和烃中的碳原子之间是单键结合,不饱和烃中的碳原子之间存在双键或三键结合。
2. 醇:醇是一类含有羟基(—OH)的有机化合物。
根据羟基的位置和数量,醇可以分为一元醇、二元醇和多元醇。
3. 酸和碱:(1)酸是指能够产生氢离子(H+)的物质,常见的酸有盐酸、硫酸等。
(2)碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质,常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。
(3)酸和碱可以发生中和反应,产生盐和水。
二、无机化学1. 元素周期表:元素周期表是九年级化学竞赛中重要的工具,可以展示元素的周期性规律。
元素周期表按照原子序数,将元素分类排列,并根据元素的性质进行分组。
2. 化学键:(1)离子键:离子键是由正负离子之间的电荷吸引力形成的化学键。
(2)共价键:共价键是由两个非金属原子共享电子而形成的化学键。
(3)金属键:金属键是由金属原子内部的电子云形成的化学键。
3. 化学方程式:化学方程式用化学式表示化学反应,包括反应物、生成物和反应条件。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和还原反应等。
三、物质的性质和变化1. 物质的分类:(1)元素:由相同类型的原子组成的物质,如氧气、金属铁等。
(2)化合物:由不同元素以一定比例组成的物质,如水、二氧化碳等。
(3)混合物:由两种或多种物质混合而成的物质,如空气、盐水等。
2. 物质的性质:(1)物理性质:可以通过观察或测量获得,如颜色、硬度等。
(2)化学性质:物质与其他物质发生反应时表现出来的性质,如与氧气反应产生火焰等。
3. 物质的变化:(1)物理变化:物质的组成和性质发生改变,但化学性质不变,如物质的相态变化、溶解等。
(2)化学变化:物质的组成和性质发生根本改变,产生新的物质,如燃烧、酸碱中和等。
广东初三初中化学竞赛测试带答案解析
广东初三初中化学竞赛测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.质子数和电子总数都与NH 4+相同的微粒是A .OH –B .Na +C .K+D .H 2O2.H 2和CO 是合成许多有机物的原料,有如下反应:mH 2+nCO==wX(反应条件已省去,m 、n 、w 为化学计量数).如m ︰n=l ︰1、w=l ,则有机物X 可能是①:HCHO ②:C 2H 5OH ③:CH 3COOH ④:CH 3CHO 中的 A .①和② B .①和③ C .②和③ D .①和④3.某化合物,其组成中没有C 、H 、O 三种元素。
这种化合物可能属于 A .酸 B .碱 C .盐 D .有机物4.向AgNO 3、Cu(NO 3)2、Zn(NO 3)2的混合溶液中加入一些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是A .滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ,滤液中有Zn 2+、Fe 2+B .滤纸上有Ag 、Cu 、滤液中有Zn 2+、Fe 2+C .滤纸上有Ag 、Cu 滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+D .滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ,滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+5.由X 、Y 两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y 元素核内有8个质子和8个中子,X 元素核内质子数和中子数分别比Y 元素少1个,则该化合物化学式为 A .X 2Y 5 B .X 2Y 3 C .XY 2 D .X 2Y6.下列各组物质在溶液中能够大量共存的是 A .KNO 3 NaCl H 2SO 4 B .H 2SO 4 NaCl Na 2CO 3 C .Na 2SO 4 KNO 3 NaOHD .NaOH H 2SO 4 HCl7.把t ℃时50克20%的KNO 3溶液在恒温下蒸发掉10克水,有1克KNO 3固体析出,则KNO 3在t ℃时的溶解度为A .10克B .22.5C .25克D .30克8.某工厂排出的一种澄清废液中,加入BaCl 2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀HNO 3,沉淀部分溶解,并放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无气味气体.则下列说法中正确的是A .废液中一定有Ag +B .废液中一定有SO 42–C .废液中一定有CO 32–D .废液中可能有硫酸9.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,反应现象是A .只看到有大量气泡冒出B .只有白色沉淀析出C .开始出现白色沉淀,后冒气泡D .开始冒气泡,后出现白色沉淀10.下列叙述,正确的是A .可以生成盐和水的反应称为中和反应B .有单质生成的反应,一定是置换反应C .碱的分子中必定含有氢元素和氧元素D .通过化合反应,无法得到单质11.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是C .气体是化合物时,易被吸附D .气体的相对分子质量越大,越易被吸附12.《中华人民共和国食品安全法》于2009年月1日起实施。
第8讲 金属与矿物-全国初中化学竞赛试题精编(原卷版)
①写出A、D的化学式A________。D________。
②写出C与E反应生成D的化学方程式________。
全国初中化学竞赛试题精编
第8讲 金属与矿物
一、选择题
1. (2022年江苏省“金钥匙”科技竞赛(CESL)初赛)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是
A. 银块B. 铜块C. 铁块D. 锌块
2. (2022年湖南省衡阳县初三五科联赛)科学家发明了一种“碳纳米管温度计”,这种温度计被认定为世界上最小的温度计。研究人员在长约10-6m,直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时,管中的镓就会膨胀,通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围为18℃~490℃,精确度较高,所以它可用于检查电子线路是否异常,测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中错误的是
11. (2022山东省第三届学科素养知识竞赛)高炉炼铁是钢铁生产中的重要环节。这种方法是由古代竖炉炼铁发展、改进而成的。尽管世界各国研究发展了很多新的炼铁法,但由于高炉炼铁技术经济指标良好,工艺简单,生产量大,劳动生产率高,能耗低,这种方法生产的铁仍占世界铁总产量的 95%以上。是钢铁的主要来源之一。部分化学工艺流程如图:
【查阅资料】碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
【设计实验】
序号
a
b
九年级化学试题及参考答案
九年级化学竞赛试题及参考答案可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Al:27 Mg:24 Fe:56 C:12 Cu:64 S:32 Zn:65 Ag:108一. 选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分.每小题只有1个选项符合题意.请将答案填在下表相应题号的空格内)1.下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题,需要进行实验后才能回答的是 ( )A. 您家使用的是自来水厂的自来水吗?B. 您家使用的是硬水,还是软水?C. 您家用水是否有二次使用的情况(如洗完菜后,冲厕所)?D. 您家中有哪些节水措施?2.下列观点中正确的是()A.化学变化中原子中的电子数不会发生改变B. 改变物质的性质一定要通过化学变化C. 通过化学变化一定能改变物质的性质D. 在任何变化中原子核都不会发生改变3.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关:①氩气和氮气作灯泡的保护气②用铝做炊具③用氧气作助燃剂④用碳作燃料⑤用花岗岩铺地面,以上说法正确的是( )A.①②③④B.①③⑤ C.②⑤D.②④⑤4.下列说法正确的是 ( ) A.同种分子构成的物质一定是纯净物 B.纯净物一定由同种分子构成C.同种元素组成的物质一定是单质 D.纯净物都是同一种元素组成的5.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确...的是() A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭6.许多化学物质是一柄“双刃剑”。
对CO2的利弊评价不妥..的是 ( )A.大气层中CO2过多会造成“温室效应”B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C.利用干冰可进行人工降雨D.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强7. 纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。
初中化学竞赛活动方案(二)2024
初中化学竞赛活动方案(二)引言概述:初中化学竞赛活动是一项旨在提升学生对化学知识和实践技能的竞赛活动。
本文将对该竞赛活动的方案进行详细阐述,包括竞赛形式、赛题设计、参与条件、奖励机制以及组织安排。
正文:一、竞赛形式1.1 线上答题:采用网络平台进行化学知识和实验技能的测试。
1.2 实验操作:设置一系列化学实验操作环节,考察学生的实践能力。
二、赛题设计2.1 知识题:设计基础化学知识的选择题和填空题,覆盖各个考点。
2.2 实验题:设计一些涉及实验推理和实验报告撰写的题目,考察学生的实践能力和创新思维。
三、参与条件3.1 年级限制:仅限初中生参加,分为初一、初二和初三组别。
3.2 学校报名:学校通过在线系统报名参赛,每个学校不限报名人数。
四、奖励机制4.1 个人奖项:根据竞赛结果,设立一、二、三等奖,对个人成绩突出者进行奖励。
4.2 学校奖项:根据学校整体参赛表现,设立最佳组织奖和优秀参赛奖。
五、组织安排5.1 竞赛筹备:成立组织委员会负责赛事筹备工作,包括赛题编写、场地安排等。
5.2 赛事宣传:通过学校官网、校内广播等途径宣传竞赛活动,激发学生参与热情。
5.3 考务组织:安排专业教师和工作人员负责竞赛在线系统的搭建和考试监督工作。
5.4 结果公布:公布竞赛结果,并邀请优秀选手参加颁奖典礼。
总结:通过初中化学竞赛活动,学生能够加深对化学知识的理解和掌握,提升实践能力和解决问题的能力。
同时,还能营造积极竞争的学习氛围,激励学生在化学学科上取得更好的成绩。
希望通过该竞赛活动能够培养更多热爱化学的学生,为今后的科学研究和应用做出贡献。
初三化学竞赛试题及答案人教版
初三化学竞赛试题及答案人教版初三化学竞赛试题及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个元素的原子序数是11?A. 碳(C)B. 钠(Na)C. 氧(O)D. 氟(F)答案:B2. 根据质量守恒定律,化学反应前后哪种量是不变的?A. 原子种类B. 原子数目C. 原子质量D. 元素种类答案:B3. 以下哪种物质属于混合物?A. 氧气(O2)B. 铁(Fe)C. 空气D. 水(H2O)答案:C4. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O,参与反应的氢气与氧气的质量比是多少?A. 1:1B. 2:1C. 4:32D. 8:32答案:D5. 以下哪个反应是置换反应?A. 2H2O → 2H2 + O2B. 2H2 + O2 → 2H2OC. 2Mg + O2 → 2MgOD. 2H2 + CO2 → CH4 + H2O答案:C二、填空题(每空2分,共20分)6. 元素周期表中,第______周期的元素最多,可以容纳______个元素。
答案:六;327. 化学式H2O表示水,其中H代表______,O代表______。
答案:氢元素;氧元素8. 根据金属活动性顺序,排在前面的金属比排在后面的金属更容易与______反应。
答案:酸9. 氧化还原反应中,失去电子的物质被称为______,获得电子的物质被称为______。
答案:还原剂;氧化剂10. 化学方程式Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu表示的是______。
答案:单置换反应三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述什么是化学平衡,并举例说明。
答案:化学平衡是指在一个可逆反应中,正反应和逆反应同时进行,且进行速度相等,使得反应物和生成物的浓度保持不变的状态。
例如,N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g),当反应达到平衡状态时,氮气和氢气转化为氨的速率与氨分解为氮气和氢气的速率相等。
12. 什么是摩尔质量?它与相对原子质量有何区别?答案:摩尔质量是指1摩尔物质的质量,单位是克/摩尔。
初三化学竞赛试卷
初三化学竞赛试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.对质量守恒定律的正确理解是( ) A .参加反应的各种物质的质量不变 B .化学反应前后各物质的质量不变C .化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D .参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等 2.6.5g 的铜和锌的混合物与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量为A .等于0.2gB .大于0.2gC .小于0.2gD .无法确定 3.下列有关二氧化碳用途的描述中,不正确的是( ) A .制汽水 B .供给呼吸C .用于灭火D .做气体肥料4.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列说法中不正确的是 ( ) A .洗涤剂能够除去油污的原因是因为洗涤剂具有乳化作用 B .汽油能够除去油污的原因是汽油能够溶解油污从而挥发除去C .食醋能够除去热水瓶中水垢的原因是二者发生了化学反应D .盐酸能够除去铁制品表面上的铁锈的原因是二者发生了物理变化 5.质量相同的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是 A .C B .H 2 C .S D .P6.如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。
经数小时后,U 形管A 、B 两处的液面出现的情况是A.A处下降,B处上升B.A、B两处都下降C.A处上升,B处下降D.A、B两处都不变7.基本实验操作是进行实验探究的重要环节。
下列实验操作正确的是()8.下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓氨水③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④9.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氣化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氣化钾的瑢解度曲线如图2所示。
2021年“金钥匙”科技竞赛初三学生CESL活动决赛化学试题含参考答案
2021年“金钥匙”科技竞赛(初三学生CESL活动)决赛试题(时间90分钟,满分100分)可能用到的相对原子质量:H:1 He:4 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Zn:65一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分。
每小题有1个或2个选项符合题意。
若两个答案的错选1个不得分,漏选1个扣1分。
请将答案填在下方的表格内。
)1.下列是四位著名科学家的照片,其中提出联合制碱法的中国化工专家的照片是()A. B.C. D.2.2020年诺贝尔化学奖授予了法国和美国的两位女科学家,以表彰她们发现了基因技术最锋利的工具之一:CRISPR/Cas9基因剪刀。
利用这些技术,研究人员可以极其精确地改变动物、植物和微生物的DNA。
下列说法不正确的是A.DNA是脱氧核糖核酸B.DNA是遗传物质,利用人体组织如毛囊、牙齿、血液中的DNA可进行亲子鉴定C.改变动物、植物的DNA,有可能帮助人们治疗疾病、培养优良植物品种D.发现DNA具有双螺旋结构的化学家沃森和克里克也得过诺贝尔奖3.国产电影《烈火英雄》展现了消防员们的专业、英勇、不惧牺牲的英雄形象,他们英勇顽强地战胜了一次次的火灾。
影片中岀现了多次火灾产生的大爆炸,如煤气罐爆炸、油罐爆炸等。
如果把爆炸简单分为物理爆炸和化学爆炸,则下列属于化学爆炸的是()A.炸药爆炸B.粉尘爆炸C.蒸汽锅炉爆炸D.压力容器爆炸4.中国许多诗词中蕴含着科学道理,下列说法不正确的是A.荷花和荷叶“出淤泥而不染”是因为其表面存在疏水的结构和物质,具有自洁效应B.“金沙水拍云崖暖”中“金沙”指金沙江,宋代起许多人在此江中淘金故名金沙江C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明物候与海拔有关,海拔越高气温越低D.“黄金无足色,白璧有微瑕”是说黄金饰品很难上色,白玉也会有小瑕疵5.2018年9月,我国第一艘自主硏制的极地科学考察船“雪龙2号”成功下水,标志着我国极地考察能力又有新突破。
化学方程式书写比赛活动方案
化学知识竞赛活动方案
一、活动目的:为了让同学们更好的掌握化学知识,丰富校园文化生活,
培养学生的竞争意识,让化学更好融入我们生活,也为同学们展现化学知识提供一个平台。
二、活动主题:展化学魅力之化学方程式大比拼。
三、主办方:攀枝花中学
承办方:理化生教研组
四、竞赛时间
决赛 2016年12月19日(星期一)21:20—22:00
五、竞赛地点
九年级各班教室
六、参赛办法
1.参赛资格:九年级所有学生
2.竞赛知识范围:初三上学期化学知识
七、竞赛办法
笔试默写、配平以前学过的化学方程式
竞赛的活动流程:
(1)教师宣布比赛环节、规则、评分事宜等并宣布比赛开始。
(2)进行比赛环节。
(3)老师点评。
(4)比赛结束,评分,颁发奖状。
八、奖项设置:
一等奖3名
二等奖6名
三等奖9名
优秀奖18名。
九、注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的,凡有在比赛中不服从组织妨碍比赛进行,经劝说仍不改者,一律取消比赛资格。
2、理化生教研组对本次活动有最终解释权。
理化生教研组
2016年12月19日。
初三化学竞赛
初三化学竞赛化学竞赛是一项旨在考察学生对化学知识掌握程度和解决化学问题能力的竞赛活动。
作为初中化学学科重要的组成部分,化学竞赛对于提高学生的学习兴趣和学习效果具有积极意义。
本文将从化学竞赛的意义、竞赛内容和参与化学竞赛的方法等方面展开讨论。
一、化学竞赛的意义化学竞赛作为一种学科竞赛活动,能够激发学生对化学学科的兴趣,并且提高学生的主动学习意识。
通过参加化学竞赛,学生不仅可以学到更多的化学知识,还能培养自己的实验技能和实践操作能力。
此外,化学竞赛还有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识,使学生在竞争中不断追求进步。
二、竞赛内容和要求在化学竞赛中,主要考察学生对化学基础知识的掌握情况和化学问题的解决能力。
竞赛的内容通常包括以下几个方面:1. 基本概念与知识:竞赛中会涉及到化学的基本概念、元素周期表、化学方程式、物质的性质等基础知识。
2. 实验操作与技能:竞赛中可能会有实验操作环节,要求学生能够正确使用实验仪器,进行实验操作,并对实验结果进行准确的理解和分析。
3. 反应方程式与计算:化学竞赛还会考察学生对反应方程式的理解和计算能力,如化学平衡、化学反应速率等。
4. 化学问题解决能力:竞赛中会提供一些化学问题,要求学生能够利用所学的化学知识,合理分析问题,并给出正确的解决方法。
在化学竞赛中,除了对以上内容的考察,还注重学生的创新思维、实践操作能力和综合应用能力的培养。
三、参与化学竞赛的方法参与化学竞赛可以通过以下几种途径:1. 学校组织参赛:学校通常会组织学生参加化学竞赛,这是学生参与竞赛的主要途径。
学校会根据学生的年级和基础知识水平进行选拔,选拔出一批优秀的学生组成竞赛队伍。
2. 自主报名参加:一些地区或机构会组织化学竞赛活动,并对外开放报名。
学生可以根据自己的兴趣和能力自主报名参加竞赛。
3. 网上竞赛:随着互联网的发展,一些化学竞赛也会在线上进行。
学生可以通过报名参加网上竞赛,不受地理限制,更加灵活方便。
初三化学:专项:“氧气的实验室制法”竞赛辅导练习题(含解析与解析)
初三化学:专项:“氧气的实验室制法”竞赛辅导练习题(含解析与解析)一、选择题1.实验室用氯酸钾制氧气,不须使用的一组仪器是()A.烧杯,玻璃棒B.试管,集气瓶C.酒精灯,铁架台 D.导管,单孔橡皮塞2.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()A.B.C. D.3.已知化学反应:氯酸钾氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时刻变化的图象是()A.B. C.D.4.实验室制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出.实验操作顺序正确的是()A.bcadef B.abcdef C. bcadfe D .abcdfe5.实验室制氧气时,下列操作正确的是()A.铁架台上大试管口向上倾斜B.导气管开始有气泡时,就赶忙收集C.用酒精灯焰心加热药品D.实验完毕先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯6.下列关于氧气的叙述中,正确的是()①用排水法收集氧气终止后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时能够加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③空气中氧气约占空气质量的21%④工业上分离液态空气制氧气是分解反应⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙A.①②⑤B.②③C.②④⑤D.②⑤7.下列图像关系合理的是()A.向NaOH溶液中加入水 B.高温煅烧大理石C.双氧水和二氧化锰制氧气D.氯酸钾与二氧化锰混合加热8.实验室里用加热的方法制取氧气的过程,大致分为以下六个要紧操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,并在靠近试管口处放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出.正确的操作顺序是()A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②9.在实验室用高锰酸钾制取氧气时,要紧操作步骤如下:①将高锰酸钾装入试管,并在试管口放一团棉花,用带导管的塞子塞紧管口,固定在铁架台上②开始收集氧气③点燃酒精灯,给试管加热④按要求连接好装置,检查装置的气密性⑤将导气管从水槽中取出⑥熄灭酒精灯⑦将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住,倒放在水槽中.正确的操作顺序是()A.④①⑦③②⑤⑥B.④①⑦③②⑥⑤C.①④⑦③②⑤⑥D.①④⑦③②⑥⑤10.在化学实验中关注“气泡”情形专门重要,下列说法中错误的是()A.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,赶忙收集气体B.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生C.除去氯化钙溶液中少量盐酸:向溶液中加入石灰石粉末至不再产动气泡即可D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则装置的气密性好11.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是()A.先检查装置的气密性,再加入药品 B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯 D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯12.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。
2017初三化学竞赛试题附答案
2017初三化学竞赛试题附答案初三正是中考备战时,如果能参加竞赛,相信成绩定能突飞猛进。
下面由店铺带来一篇2017初三化学竞赛试题附答案。
2017初三化学竞赛试题(总分100分时间一小时) 得分_____________相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、Al-27、S-32、Cl-35.5、K-39、Ca-40、Fe-56、Cu-64、Zn-65、Ag-108、Ba-137、Pb-207。
一、单项选择题(共70分;每小题只有1个正确答案)1. 吴蕴初(1891—1953)是我国现代化学工业的先驱者。
20世纪20年代后,他陆续创办了一系列“天字号”化工企业,为开拓和振兴民族化工作出了重大贡献。
以下由他创办的各“天字号”企业与其生产的产品不对应的是 ( )A. 天原厂──氯碱等化工原料B. 天厨厂──橡胶制品C. 天盛厂──耐酸陶器D. 天利厂──氨和硝酸2. 下列元素符号书写有误的是……………………………………………………… ()A. TIB. VC. ReD. In3. 硫酸的酸酐是………………………………………… ()A. H2SB. SC. SO2D. SO34. 下列金属中,人类开发利用最晚的是……………………………………………()A. AlB. FeC. CuD. Au5. 下列食物中富含淀粉的是………………………………………………………… ()A. 蔬菜B. 鸡蛋C. 大米D. 猪肉6. 含磷洗衣粉的使用会造成严重的环境污染,含磷洗衣粉的“磷”是指……… ()A. 白磷B. 红磷C. 甲胺磷D. 三聚磷酸钠7. 下列物质属于纯净物的是………………………………………………………… ()A. 水银B. 含氮量为33.5%的硝酸铵样品C. 盐酸D. 混有金刚石颗粒的石墨样品8. 许多物质的名称中含有“水”。
“水”通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。
初三化学竞赛试卷
初三化学竞赛试卷考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列说法正确的是( )A .“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B .金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C .盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H +D .在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化2.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是( )A .用汽油除去衣服上的油污B .用洗洁精清洗餐具上的油污C .用水洗去盘子中的水果渣D .用醋洗去水壶中的水垢3.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )A .O 2B .MgC .HD .N4.下列物质长久盛放在敞口的容器中,会变质且质量变大的是( )①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐 A .①⑥ B .②③④⑤ C .③⑤ D .②③⑤5.等质量的M 、N 两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M 、N 在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )A .M 、N 两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是ND.产生H2的速率N>M6.我们呼吸的空气中,气体体积约为78%的是A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳7.在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是()A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.用干冰做制冷剂进行人工降雨D.使用煤气作燃料烧饭做菜8.中国国防科工局宣布,中国“嫦娥四号”将于2018年发射。
下列关于“嫦娥四号”探月卫星所担负的任务中,属于化学研究的范畴的是A.开展月球地质特征调查B.深空测控通信与遥控技术C.月球背面着陆D.月球表面矿物的组成和化学成分探测9.下列物质中,不能导电的是( )A.铁片 B.铝片 C.铜片 D.电线外层塑料10.中国居民营养与健康调查表明,人体内元素失衡是重要的致病因素。
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初三化学用语及基础知识竞赛
姓名:班级:得分:
(每空1分,总分100分,时间:20分钟)
一、在初中所学的主要气体有O2、N2、H2、CO、CO2、Cl2、CH4等气体,将适宜物质填入下列横线上:
(1)有剧毒气体是____________,(2)能供给呼吸的是____________,
(3)天然气的主要成分是_____________,(4)最轻的气体是_____________,
(5)通入紫色石蕊试液变红的是_________,(6)空气中含量最多的气体是___________;
(7)自来水厂投药消毒__________;(8)具有可燃性气体的是________________。
二、在干冰、金刚石、活性炭、酒精、二氧化硫、氖气、石油、石墨、食盐、明矾这些物质中:
(1)可用电极材料的是______________;(2)可作厨房调味品的___________;
(3)具有吸附性的是____________;(4)可作净水絮凝剂的是___________;
(5)在空气中易形成酸雨的是__________;(6)可用作人工降雨的是___________;
(7)司机驾车前不能饮用的是___________;(8)自然界最硬的物质是___________;
(9)可作汽油、煤油主要原料的是_________。
(10)用作电光源____________;
三、现有C、H、O、S、Ca,请从中选择适当的元素,将化学式
...填入题后的空格内。
(1)相对分子质量最小的单质___________。
(2)相对分子质量最小的氧化物_____________。
(3)医院里常用来消毒的是_________;(4)用于炼钢的气体________炼铁的气体_______
(5)具有还原性的气态单质是__________;(6)具有还原性的固态单质是__________;
(7)具有还原性的气态化合物是__________;(8)“西气东输”中“气”指的是___________。
(9)形成酸雨的主要气体__________;(10)用于光合作用的气体___________。
(11)石灰水的主要成分是___________。
(12)大理石(或石灰石)的主要成分是________。
(13)汽水中的酸____________;(14)含氧量最高的氧化物__________;
(15)能代替汽油的汽车环保液体燃料是______________
四、(1)地壳中排前四位元素的是_______ _______;海水中含量最多的元素的是_________;
(2)人体中含量最多的金属元素是______,最多的非金属元素是________;人体中含量最多的物质_________;(3)空气中含量最多的物质是___________;最轻的气体是________;自然界最硬的物质是_____________;(4)年产量最多的金属是______;导电性最好的金属是_______;熔点最低的金属是________;
五、写出下列对应的符号。
(1)氢气_____、氧气______、二氧化碳_____、碘______、氧化镁______、氧化铁___ _ _;
(2)钠离子_____、镁离子______、铝离子_______、亚铁离子______、铁离子______、硫离子_____、氯离子____;(3)氢氧根离子___________、硫酸根离子___________、碳酸根离子___________、硝酸根离子__________、铵根离子__________;
(4)镁元素的化合价为+2价__________、氟离子结构示意图__________
六、标出氯元素的化合价:Cl2O7KClO3HClO Cl2KCl
七、化学方程式书写:
1、加热氯酸钾与二氧化锰混合物:
2、加热高锰酸钾:
3、双氧水与二氧化锰混合:
4、实验室制取CO2:
5、工业制取CO2:
6、铁和硫酸铜溶液::
7、镁在空气中燃烧:
8、铁在氧气中燃烧:
9、铜在空气中受热:
10、氢气中空气中燃烧:
11、红磷在空气中燃烧:
12、硫粉在空气中燃烧:
13、甲烷在空气中燃烧:
14、酒精在空气中燃烧:
15、铜和硝酸银溶液::
16、碳在氧气中不充分燃烧:
17、木炭还原氧化铜:
18、焦炭还原氧化铁:
19、焦炭还原四氧化三铁:
20、碳与二氧化碳高温反应:
21、一氧化碳在氧气中燃烧:
22、一氧化碳还原氧化铜:
23、工业用赤铁矿炼铁的反应:
24、氢气还原氧化铜:
25、二氧化碳溶解于水:
26、澄清石灰水变浑浊的反应:
27、铁和稀盐酸:
28、锌和稀盐酸:
29、铁和稀硫酸:
30、铝和稀硫酸:。