小学语文丑小鸭同步练习题
28《丑小鸭》问题解决拓展单
盐湖区解放路第三小学学案
时间：2022年6月日二年级语文组
《丑小鸭》问题解决、拓展单
【教师预设问题一】带着问题读课文
【问题训练】
1，丑小鸭离家出走的原因是什么？你认为它应该离家出走吗？
2，丑小鸭看到自己变成美丽的白天鹅，他会想些什么呢？
3，所有问题有小组合作完成，推选代表展示。
【教师预设问题二】分享收获
《丑小鸭》的故事给你什么启示？结合生活中的小事谈谈你学习了本文后的收获。
【拓展练习】
读读演演
小组分角色读课文，并上台演一演故事《丑小鸭》。
【三元评价】
自我评价：小组长评价: 教师评价。
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版三年级同步经典题精练之第三单元
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版三年级同步经典题精练之第三单元一．试题（共15小题）1．读拼音，写词语。
huǒchái cǎo duīkělián shān gǔzhījuélǚxíng jiùmìng líkāi2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
咱．们（zázán）吞咽．（yàn yīn）懊恼．（lǎo nǎo）跺．脚（duǒduò）3．辨字组词。
剩砍睁摇乘吹挣谣4．在横线上天填上合适的词语。
的冬天的地方的工厂的儿子地呼吸地躲地看地叫5．（2020秋•古浪县校级期末）选择合适的关联词填空。
一边……一边……；只要……就……因为……所以……；虽然……但是……（1）冬天要来了，鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
（2）红头蟋蟀一答应，会被青头蟋蟀发现。
（3）手推车这么想着，费力地跑来跑去。
（4）蚂蚁队长很想吃地上的奶酪渣子，它还是遵守了禁令。
6．（2020秋•古浪县校级期末）用修改符号修改病句。
（1）姐姐以经回家了。
（2）大树看到了小鸟的身影和歌声。
（3）超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
7．（2021春•庆城县期末）排列顺序。
果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
下午真闷热，天边的乌云涌到了头顶。
可是，一会儿便雨过天晴。
一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
又是一个亮堂堂的天地了。
8．这篇课文主要叙述了在搬运食物时抵制，不搞特权，把奶酪渣让给了的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长、的品质。
（）A．蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小B．蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢顽强C．蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小9．根据积累，补写句子。
（1）灯不拨不亮，。
（2），无理寸步难行。
（3）一时强弱在于力，。
10．（2021秋•未央区期末）句子练习。
部编版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案
部编版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案一、课内阅读。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。
但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
1．“我”为什么有些尴尬？_________________________________2．文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？______________________________4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？______________________________二、课外阅读。
迎春花你见过迎春花吗？我见过。
今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。
忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。
到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。
这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。
枝头上的花蕾含苞欲放。
青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。
初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案
初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案初一语文《丑小鸭》同步检测题及答案?《丑小鸭》习题精选基础练习1.给下列加粗字注音。
讪笑（）木屐（）沮丧（）骇人（）迸出（）泥泞（）2.没有错别字的一项是（）。
A.兴高彩烈烟雾弥慢B.言简意赅骇人听闻C.来势凶凶天迸地裂D.歧视绫辱内含深邃3.选出标点运用正确，与例句描写角度相同的一项。
（）例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。
A.他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。
B.“不过，在水里游泳是多么痛快呀！”小鸭说：“让水淹没你的头，往水底一钻，那是多么愉快呀！”C.那只最后从蛋壳里爬来的小鸭是那么丑恶陋，他处处挨啄、被排挤、被讪笑。
D.“这是因为我非常丑陋的缘故！”小鸭想。
4.简析下面句子修辞手法的表达作用。
（1）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。
他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩予喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞采，向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
大阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想会有这么幸福！”6.理解下面句子的含义。
小学语文二年级28丑小鸭练习题
28、丑小鸭
班级姓名
一、读拼音，写词语
dàn ké qī fu lú wěi tǎo yàn
chì bǎng jié bīng huī xīn tiān é
二、开花组词
三、照样子，在（）里填上合适的词
例：（暖暖）的太阳
( )的冰 ( )的眼睛 ( )的身子( )的毛 ( )的嘴巴 ( )的脖子
四、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。
1.结了越来越冷厚厚的湖面天冰
2.过芦苇飞到地里日子丑小鸭湖边的
五、按原文填空
1、刚出世的丑小鸭：毛（），嘴巴（），身子（）。
2、有一天，丑小鸭出来( )，看见( )开花了，知道( )来了。
他扑扑( )，向湖边飞去，忽然看见( )似的( )上，映出一个( )的影子，( )的羽毛，( )的脖子，( )极了。
六、课后随想
学了这篇课文，你想对丑小鸭说什么呢？把它写下来。
我想对丑小鸭说：“。
”。
最新部编版小学语文四年级下册1.古诗词三首 同步练习题(附答案)
部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、看拼音写词语。
zhù sù zá cǎo bō pí chú dòu xī shǎo二、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
xīng（） xiāng（） lǒng （） fā（）兴相笼发xìng（） xiàng（） lóng （） fà（）三、比一比，再组词。
疏（）杂（）蜻（）篱（）檐（）蔬（）朵（）情（）离（）瞻（）四、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“赖”在字典里的解释有：①依赖；依靠；②无赖；③留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。
在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）1.他说话不算数，太耍赖．了。
2. 完成任务，有赖．于大家的努力。
3. 大家都有责任，不能赖．哪一个人。
4. 今年庄稼长得真不赖．。
五、根据诗词标题，填一填，选一选。
1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是，它跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿B.风餐露宿C.住一宿D.宿疾2.《四时田园杂兴(其二十五)》中，“杂兴”的意思是，“兴”在这里读，我能用读这个音的“兴”字写两个成语: 、。
3.《清平乐・村居》中，“清平乐”是( )，“村居”是( )。
A.诗题B.词题C.词牌名D.副标题六、根据本课所学诗词内容，选一选，填一填。
(填序号）①儿童扑碟②人情之美和生活之趣③江南田园④紧张的劳动⑤和平宁静的农村生活⑥热爱春天，热爱生活1.《宿新市徐公店》中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的( )图，抒发了（）的情感；2. 《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光，还从侧面写出了农村（）气氛；3. 《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（），表现出作者对( )的喜爱。
人教新课标)二年级语文下册丑小鸭1(课课过关)(同步练习)(习题精选)(课后练习)(课后习题)
丑小鸭
一、我会写。
tǎo yàn dàn ké qī fu
( ) ( ) ( )
huī sè bīng dòng chì bǎng
( ) ( ) ( )
二、我会连。
灰灰的嘴巴厚厚的影子
大大的身子茂密的太阳
瘦瘦的天鹅漂亮的冰块
洁白的羽毛暖烘烘的树林
三、慧眼识字并组词。
灰（）讨（）
灭（）村（）
鸭（）欺（）
鹅（）期（）
四、把括号里不合适的字用“/”划掉。
1.有一个时（期欺），除了鸭妈妈，谁都（期欺）负丑小鸭。
2.一只只小鸭子都从蛋壳里（站钻）出来了，就（乘剩）下一个特别大的蛋。
五、选词填空。
欣赏观赏赞赏
1.春天，老师带我们去（）桃花。
2.音乐课上，我们常常（）古典音乐。
3.同学们十分（）他助人为乐的品格。
六、读一读，做一做。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈。
谁都欺负他。
哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
1.写反义词。
讨厌----（）欺负----（）
2.
3.
4.用“除了”写一句通顺的话。
3.“谁都欺负他”的“谁”在这儿是指哪些呢？在你认为对的答案上面画“√”。
鸭妈妈哥哥姐姐公鸡小姑娘。
部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案
部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。
丑小鸭想：“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。
一年过去了，春天来了。
丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。
他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
（1）照样子，写词语。
例：又大又丑、________、________（2）用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……（3）短文有________自然段。
（4）丑小鸭自己学会了________。
（5）后来，丑小鸭变成了________。
从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。
【答案】（1）一五一十；人来人往（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。
（3）3（4）游泳和飞（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
【解析】2．阅读下文，回答问题从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
（1）给下列词语中划线字注音。
________________________________从前只有鸟窝孤单（2）填量词。
一________树一________鸟窝一________喜鹊（3）仿写词语。
例：好多好多（ABAB式）、________、________（4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。
【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dān（2）棵；个；只（3）打扫打扫；活动活动（4）一只【解析】3．阅读下文，回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。
在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。
小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。
最新人教版三年级语文上册短文阅读同步练习及答案
最新人教版三年级语文上册短文阅读同步练习及答案一、做一做，练一练。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．写出反义词朋友（）鲜艳（）早晨（）2．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（缩句）_________________________________________________3．请找出一个用“”画出一个拟人句，用“”画出一个排比句。
4．来学校上学的共有（）少数民族，分别是（），你知道的少数民族有（）。
5．把下列句子换个说法，意思不变。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
_________________________________________________________6．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话写得很好，请你仿照这个句子写一写。
____________向_________________，向_________________，向____________________。
二、阅读短文，回答问题。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。
刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
丑小鸭同步练习题(含答案)
丑小鸭同步练习题(含答案)《丑小鸭》同步练习【学点直击】按照课程标准及本课内容，学习本课应着重掌握如下三点：1、识记、理解本课的生字词。
2、理解作者用极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历得令人关心和同情的特点。
3、了解丑小鸭对生活的执著追求和巴望，学习它不懈努力勇于追求的精神。
【双基演练】★万丈高楼从地起，先打好基础！1.列加点的字词注音或按照拼音写汉字。
嫉妒（）挨啄（）讪笑（）沼泽（）骇人（）木jī（）简lòu（）jǔ丧（）2．联系上下文解释下列句中加点的词语。
（1）他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
（2）他在这儿躺了一夜，因为它非常疲乏和沮丧。
（3）他来到一个简陋的农家小屋。
（4）他把本身吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹的向他走来。
3．把下列短语中的错别字用横线画出来，依次改正鄙人面的田字格中。
害人听闻必恭必敬兴高彩烈来势凶凶明辩是非直接了当毛骨耸然含垢忍辱金壁辉煌浮想联翩4.童话是儿童文学的一种，它通过、和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
《丑小鸭》选自《》作者是国的（作者名字）。
★★努把力，下面的能力提升题我也会做好。
5．简答。
（1）联系课文，想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？请简单归纳。
（2）丑小鸭身上的突出特点是什么？请用几个短语来概括。
（3）学习了这篇童话之后，你得到了那些思想上的启示？将你的想法写下来。
【实践应用】★★★学习了知识，你会用吗？必然行！下面文段完成后面各题要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲凉了。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。
百灵鸟唱起歌来了——这是一个斑斓的春天。
忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。
他不知不觉地已经飞进了一座大花园。
这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到曲曲折折的溪流上。
啊，这儿斑斓极了，充满了春天的气息!三只斑斓的白日鹅从树阴里一直游到他面前来。
二年级语文下册同步《丑小鸭》练习卷
二年级语文下册同步《丑小鸭》练习卷我们经常听见这样的问题：你的语文怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实语文没有窍门。
只要你多练习总会有收获的，希望的这篇二年级语文下册同步练习卷《丑小鸭》，能够帮助到您!
huīsètǎoyànjiébīnɡdànkéyāziqīfù
tiānéchìbǎnɡ
1、刚出生的丑小鸭：毛的，嘴巴的，身子的。
后来，它变成了白天鹅：的羽毛，的脖子，极了。
2、《丑小鸭》这篇文章是国著名童话作家写的，我还知道他写的另外有名的童话作品：《》、《》和《》。
1、“谁都欺负他”中的“谁”指的是、、、。
2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会想?
由提供应大家的这篇二年级语文下册同步练习卷《丑小鸭》就到这里了。
提醒大家，只要功夫到了总会有收获呢，赶紧行动吧!愿您学习愉快!。
2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题(三)(答案)
2023—2024学年度第一学期小学三年级语文练习题（三）书写：3分第一部分基础·运用一、听录音《老办法》，完成练习。
（一）根据录音内容填空。
短文讲的是乌鸦按照过去的方法，衔来石子丢进井里，结果没有喝到水的故事。
（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.老办法是指喜鹊衔来石子丢下去，水就涨上来，从而喝到水。
（×）2.根据新情况具体分析，并不同瓶子，要改变方法。
（√）3.凡是老办法都不管用。
（×）二、读拼音，写词语。
jǐn guǎn（尽管）意外会随时发生，但被铁丝划伤的消防员仍然拼命从烈火中jiùchū（救出）了lǚxíng（旅行）中被困的群众。
大家lèi liúmǎn miàn（泪流满面），向这些勇士们道谢。
三、给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
1.小女孩望着燃烧着的明晃．（huǎng√huàng）晃的火焰。
2.这几．（jījǐ√）张旧茶几．（jī√jǐ）快要被压散架了。
3.妈妈应．（yīng yìng√）许他，只要努力学习，就能去品尝美食。
4.稍．（shāo√shào）微停了一会儿，教官突然喊道：“稍息！”四、写出带有“口”旁和“イ”旁的生字。
吧使吕哭代什喝口呈估イ休五、用一下修改符号修改语段。
（共三处）已秋天到了，我爱吃的水果以经成熟了。
我来到超市，发现货架上摆满了苹果、梨、茄子、葡萄等水果。
挑选了最喜欢的葡萄，心满意足地回家了。
我六、将下列谚语补充完整，再根据情境选择恰当的句子填空。
①灯不拨不亮，理不辩不明。
②有理走遍天下，无理寸步难行。
③一时强弱在于力，万古胜负在于理。
1.两位同学吵着突然打了起来，李老师用“③”（填序号）这句谚语教育他们靠暴力解决问题。
2.“①”（填序号）任何事情只有经过认真探讨，才能得到更深入的认识。
七、参与“在那奇妙的王国里”的读书活动。
2019年精选语文版小学语文一年级下29 丑小鸭练习题第三十九篇
2019年精选语文版小学语文一年级下29 丑小鸭练习题第三十九篇第1题【填空题】我会填① 春：共______画第六笔是______② 美：共______笔，是______结构。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比。
春______ 静______ 鹅______唇______ 镜______ 饿______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的读音。
影（yǐng yǐn) ______澈（chè cè）______湖（hú fú）______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】把音节补充完整。
d______ y______ h______ ch______躲影湖澈【答案】：【解析】：第5题【填空题】把上下两行字组成词语写在横线里。
翅天镜平子静膀鹅______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列字的部首。
映______ 鹅______【答案】：【解析】：第7题【填空题】猜谜语。
头顶金冠穿白衫, 双双游在湖中央。
弯着长脖左右看, 有时高飞蓝天上。
（猜一动物）——______【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁，变新字，并组词。
羽——______ ______ 旁——______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选字填空。
（美每）丽______天（鹅饿）______（翅赤）膀______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的近义词。
美丽——______ 安静——______【答案】：【解析】：第11题【填空题】换偏旁，变新字，并组词。
境——______ ______ 挣——______ ______【答案】：【解析】：第12题【填空题】组一组。
春______ ______ 静______ ______【答案】：【解析】：第13题【填空题】鹅共______画，镜共______画。
部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1.我会判断下列说法的对错。
1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自丹麦著名童话作家XXX之手。
2）“使XXX二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，XXX矣。
”这段古文中，“之”字的意思不同。
3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第二行的顶格。
4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”应按“宇宙、太阳系、银河系、地球、月亮”的顺序排列。
5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色儿女军》都是革命题材的小说。
6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。
2.2018年XXX《经典咏流传》栏目唱响中国。
听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起《乌衣巷》中的诗句“独宿深闺人未识，______野草花，______夕阳斜”；“听见XXX唱醉的明月”让我想起XXX的诗句“小时不识月，______，却道此生无可恋”；“这是XXX赞过的春雨”让我想起诗句“______，润物细无声”。
3.填空。
1）“横眉冷对千夫指，______”，这是XXX的志向，也是他的立场。
2）翁卷的“绿遍山原白满川，______”，展现了乡村四月天的美景；XXX的“稻花香里说丰年，______”，描绘了夏夜所见所闻。
3）操千曲而后晓声，______。
（XXX《文心雕龙》）这句名言给我们的启示是：经过不懈的努力，才能获得真正的成果。
4.照样子写诗句。
例：原野上的草长得很茂盛。
（离离原上草）秋冬枯萎后，春天再生。
5.下面的诗句中依次填入的花名是（）。
①借问酒家何处有，牧童遥指村。
②儿童急走追黄蝶，飞入无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树开。
④竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
C。
桃花梨花杏花菜花6.阅读下面这首诗，回答问题。
闻官军收河南河北唐]XXX（fúfǔ）剑外忽传收蓟（jiànjì）北。
小学语文冀教版(2016)三年级下册第六单元23 丑小鸭-章节测试习题
章节测试题1.【答题】根据课文《丑小鸭》内容，看拼音写词语。
yā dàn（）qī fù（）jiě dì（）ɡū dān（）bēi cǎn（）【答案】鸭蛋欺负姐弟孤单悲惨【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
2.【答题】给下列生字组词。
蓝（）（）湖（）（）理（）（）游（）（）【答案】蓝色、蓝天；湖水、湖面；道理、理清；游玩、游动【分析】本题考查了生字组词的能力。
【解答】这类题需要学生大量的词汇积累。
3.【答题】选字填空。
成诚城1.丁丁的爸爸和妈妈都在( )里工作。
2.我们要做一个( )实的儿童。
3.中华人民共和国是1949年( )立的。
【答案】城诚成【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
4.【答题】为下列画线字选择正确的读音。
惩罚______(chéng chěng)嫉妒______(jì jí)姊妹______(jiězǐ)沼泽______(zhǎo zǎo)自卑______(bìbēi)【答案】chéng jízǐzhǎo bēi【分析】本题考查生字词的读音辨析。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
5.【答题】试着用“因为…所以……”说话。
1.把“因为……所以……”加入“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”一句中说话。
____________________________。
2.把“因为……所以……”加入“丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他”、“丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家”二个句子中说话。
2021年人教版三年级下册语文课内填空同步练习及答案
2021年人教版三年级下册语文课内填空同步练习及答案一、按课文内容填空。
1．《山行》的作者是唐代的____________，这首诗描写的是________季的景色，从“________________________________________”两词可以看出来。
诗人笔下除了写枫林、霜叶外，还写了__________、__________、__________、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
2．《夜书所见》的作者是______代诗人__________，其中“_____________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。
3．《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇散文，“金色巴掌”指的是______________________。
“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……”主要运用了________的修辞手法，写出了门前的水泥道的________。
4．《秋天的雨》一文以__________为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，描绘出了一个____________、____________、__________的秋天，表达了作者对秋天的__________与__________之情。
二、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。
1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。
2．从此，它天天．．都练习，从早到晚．．．．偷偷地练。
有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。
从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。
它到树林里去练的原因是__________。
（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声 B．为了更自由）3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
丑小鸭同步练习题(含答案)
丑小鸭同步练习题(含答案)篇一：七年级语文丑小鸭同步练习1第3课导学练测字词综合运用(1)注音讪笑(shàn) 丑陋(l?u) 来势汹汹(xiōng)木屐(jī) 嫉妒(jí dù) 骇人听闻(hài)啄食(zhu?) 沮丧(jǔ) 冰雹(báo)(2)形似字区别(3)多音字辨析(4)解词讪笑：讥笑。
嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境界。
来势汹汹：动作或事物到来的声势盛大的样子。
骇人听闻：使人听了非常吃惊。
骇，惊吓，震惊。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
重点句子分析(1)丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果丑小鸭离家出走是被迫的，因为不仅周围的人不喜欢他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。
他在野鸭群中受排挤，又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面，最后死里逃生。
在农家小屋，他虽然也受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的“温暖的屋子”，“有了一些朋友”，他应该满足了。
但是他偏不，他不愿意享受这种“安逸”，他要到更广大的世界里去。
于是他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。
后来，严冬到了，他虽然几乎被冻死，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去。
于是，他发现，自己已经变成一只美丽的白天鹅了。
试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活呢？(2)丑小鸭的一生是作者自身生活的写照作者在丑小鸭这一形象中融入了深刻的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。
安徒生一生境遇坎坷。
他家境贫寒，没有受过教育。
他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。
他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。
但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。
正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。
这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。