社工实务二(练习题附答案)
2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共30题）1、某学校在贫困家庭学生的救助工作中．要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。
从社会工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。
A.自我决定B.知情同意C.尊重隐私D.无条件接纳【答案】 C2、（2020年真题）“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。
身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。
有些家长因为孩子身高暂时未达标，就四处打听增高方法,购买增高用品。
社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。
上述知识说明了儿童生长发育具有（）。
A.顺序性B.个体差异性C.不均衡性D.分化与互补性【答案】 B3、某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。
小周在上述工作中扮演了（）角色。
A.利益协调者B.资源联结者C.矛盾调解者D.咨询辅导者【答案】 D4、(2018年)某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。
小周在上述工作中扮演了（）角色。
A.利益协调者B.资源联结者C.矛盾调解者D.咨询辅导者【答案】 D5、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。
社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。
上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的（）。
A.告知B.咨询C.协商D.共同行动【答案】 B6、性别视角的社会工作提出了（）口号，强调个人问题与整个社会环境之间的关系，打破了公私领域的划分，让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。
2023年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案
2023年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案大题（共10题）一、年初，老孟夫妇所在的水泥厂破产，双双下岗。
妻子的身体有残疾，很难再找到工作，女儿正在外地读研，费用很高，家庭生活越来越困难。
老孟也曾尝试去找过工作，但他的要求较高，希望能找一份自己喜欢的工作，收入还要高，而老孟又没什么专业技能，所以总是碰壁。
找不到工作的老孟，情绪越来越坏，经常和妻子吵架，在外地读书的女儿知道家里的情况后，很担心，但又无能为力。
老孟觉得自己的家庭情况符合城市低保的要求，于是到社区去申请低保，工作人员需要了解老孟家庭的具体情况，老孟对此非常不理解，觉得工作人员在有意为难他，对工作人员的态度非常恶劣。
社会工作者杨广了解到老孟的家庭情况后，认为老孟符合申请低保的条件，帮助其申请了城市低保。
同时，杨广多次与老孟进行沟通，帮助他一起分析自身条件和面临的就业压力及家庭生活情况，让他降低就业要求。
经过杨广的努力，老孟对自己有了正确的认识，并且在杨广的帮助下在一家酒店做保洁工作，有了稳定的经济收入，老孟的家庭经济状况慢慢好转。
同时，杨广还帮老孟的妻子联系了社区的康复机构，定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。
一年后，老孟退出了低保，还特意到居委会表示感谢。
[问题]1．在本案例中，社会工作者帮助老孟解决了哪些问题？2．社会工作者采用的个案工作具有哪些特点？3．结合本案例指出收集评估所需要的信息可以运用的技巧有哪些？【答案】1．在本案例中，社会工作者通过协调、沟通等方法解决了老孟家里的经济困难以及他的就业障碍，帮助他改善家庭成员之间的关系，使他解决了面临的难题。
2．在本案例中，社会工作者采用的个案工作有以下特点：①社会工作者直接助人。
②工作对象是有问题的个人以及家庭。
③社会工作者采用的是一对一、面对面的工作方式。
④帮助工作对象适应外部环境。
⑤工作目标是帮助工作对象解决现实问题，提高自身能力。
3．收集评估所需要的信息可以运用的技巧有：①工作对象的口头报告与行为观察。
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共30题）1、基本生活救助是社会救助的核心内容。
下列社会工作服务中，不属于基本生活救助的内容的是()。
A.协助申请最低生活保障金B.挖掘就业资源，提供就业机会C.参与社会救助政策的制定、实施与评估D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险【答案】 D2、老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。
老年人出现的这种老化现象属于（）。
A.生理老化B.社会老化C.年龄老化D.心理老化【答案】 D3、据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。
由于历史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）。
A.教育工作B.感化工作C.社会工作服务D.监管工作【答案】 B4、(2018年)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛，喝酒嬉闹。
为预防这些青少年发生越轨行为，小李应（）。
A.加强对他们的管理和控制B.协助司法机关对他们进行社会调查C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持【答案】 D5、（2015年真题）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。
他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。
在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护B.为家长与孩子举办创业方法讲座C.资源整合D.为家长与孩子开办亲子平行小组【答案】 D6、小雪是某社区的社会工作者，她在为进城务工人员的子女提供服务。
通过接触了解，小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难，小雪在为其制订服务计划时，不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况，同时，也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。
2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共45题）1、通常家庭治疗关注的焦点是( )。
A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系【答案】 B2、小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。
针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C.指导夫妻奖励孩子适当的行为D.提高夫妻指导孩子学习的能力【答案】 A3、父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。
而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。
进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评。
从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。
针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()。
A.社会需求B.个人需求C.交友需求D.家庭需求【答案】 B4、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。
小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。
A.“我的兴趣”B.“我的能力”C.“我的人格”D.“我的需求和价值观”【答案】 C5、(2019年)“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（）优于年轻人。
A.液态智力B.空间关系能力C.结晶智力D.形象思维能力【答案】 C6、针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（）原则。
A.考虑服务对象的发展阶段和特点B.个别化C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决【答案】 A7、下列各项中，（）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
2022年-2023年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案
2022年-2023年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案大题（共10题）一、近年来，某小区养宠物狗的家庭越来越多。
宠物狗给主人带来快乐的同时，也给小区带来了一些问题；狗的粪便随处可见；大型犬有时会惊吓小孩；夜晚狗的叫声经常会吵扰邻居；狗伤人事件时有发生……部分居民对此非常不满，常与养狗者发生冲突。
社区的邻里关系受到了影响，尽管居委会通过调解暂时缓解了一些矛盾，但难以从根本上解决问题。
为此，社会工作者与居民代表讨论后，提出建立“养狗自律会”的设想。
他们在居民区张贴拟成立“养狗自律会”的海报，发放宣传单，征求居民的意见；邀请居委会，业主委员会，物业公司，居民代表参加座谈会，讨论解决办法。
两周后，“养狗自律会”正式成立，推举了会长，秘书长，明确了监督员、宣传员等分工。
“养狗自律会”通过社区调查，形成了“错时遛狗、粪便自清”等自律公约。
同时“养狗自律会”配合居委会、物业公司开展社区环境规划，修建狗便处理设施，一段时间后，不仅养狗扰民问题基本得以解决，邻里关系得到改善，而且居民参与解决社区问题的意识和能力也得到提高。
【问题】1．在本案例中，社会工作者的做法实现了社区社会工作的那些目标?2．结合案例指出社会工作者在推动告知、咨询、协商、共同行动和社区自治等不同层次的社区参与中采取的主要做法。
【答案】1．在本案例中，社会工作者的做法实现了以下社区社会工作的目标：(1)促进居民参与，解决社区问题。
社会工作者认为社区问题的解决主要应依靠社区居民，相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题。
①社会工作者与居民代表讨论解决问题的设想，并邀请居委会，业主委员会，物业公司，居民代表参加座谈会，讨论解决办法。
这帮助了居民建立参与解决社区问题的信念，传授了解决社区问题的知识和技巧。
②会后成立了“养狗自律会”，推举了会长，秘书长，明确了监督员、宣传员等分工。
这培育了居民骨干能力，鼓励居民参与集体行动，群策群力解决社区问题，促进推动社区自决能力的提升。
社会工作者实务二套答案
实务答案一、单项选择题1．【答案】D【解析】“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
2．【答案】B【解析】制订服务计划要尊重服务对象的意愿。
即在制订目的和目标时，社会工作者要考虑服务对象的愿望，要与服务对象分享对目的与目标的期望。
如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致，双方就要进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见。
否则，工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。
由此可知，本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。
3．【答案】B【解析】基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。
4．【答案】A【解析】当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时就要结案。
这属于存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。
5．【答案】C【解析】我国的实际工作中，多将儿童的年龄界定为0～14岁。
6．【答案】D【解析】根据社会工作的专业方法．D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突，因此是错误的。
7．【答案】A【解析】补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。
所以本题中社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员进行管理属于补充性服务。
8．【答案】D【解析】A项在这个阶段为之过早，B项没有把当事人何波父母考虑在内，C项没有把何波这个重要的家庭成员考虑在内，故正确答案为D。
9．【答案】D【解析】社会化小组的目的是改变组员的态度和行为，使其更易被社会接受，发展基本的社会技巧，增强自信心，为将来制订发展规划等。
在这类小组中，小组领导者常常由社会工作者担任，领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。
本题中，邵蓉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型，其扮演的角色是领导者。
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2022年-2023年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共40题）1、(2015年) 某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。
一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。
A.教育权B.生命权C.特殊权益D.生育权【答案】 B2、某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。
社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。
下列说法中，最合适的是（）。
A.鼓励大孩子给小孩子补习功课B.将大孩子和小孩子分开组织活动C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动【答案】 D3、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外伤害和不法侵害。
上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。
A.生存保障B.贫困C.家庭监护D.辍学【答案】 C4、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。
社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。
下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。
A.协助服务对象掌握沟通技巧B.协助服务对象学会自我约定C.协助服务对象了解自己的兴趣D.协助服务对象增强自我表达能力【答案】 B5、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象所处社会系统的预估的是（）。
A.家庭内的次系统B.社会支持系统及功能发挥C.自身存在的可能导致其困难的问题D.家庭成员的支持【答案】 B6、目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构转变、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循( )原则。
A.尊重青少年的价值与尊严B.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力C.区别对待每一个青少年D.注重青少年的个别需求【答案】 B7、与个案工作和小组工作相比，社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的康复和发展机会。
2024年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案
2024年社会工作者之中级社会工作实务练习题(二)及答案大题（共12题）一、老郭退休前是某部队的高级军官，去年回家后，对新的生活非常不适应，不喜欢出去活动，也不愿与邻居打交道，但每次与家人、朋友说起在部队的生活时，就会变得神采奕奕。
老伴看到老郭这种情况很是担心，鼓励他多与老朋友聚聚，有时间参加一些社区活动，但是都被老郭拒绝了。
无奈的老伴只能找到社会工作者，希望社会工作者可以帮助老郭。
问题：1．结合本案例分析军休社会工作服务对象的问题有哪些?2．社会工作者应该开展哪些介入工作?【答案】1．军休社会工作服务对象的问题主要有：(1)角色失调，老郭从军队到社会，由军人到老百姓，由在职到离职，在实现角色模式转变的过程中，由于心理上、行为上的惯性，不适应新的角色模式要求，出现了对社区生活毫无兴趣，想起军队生活神采奕奕的角色失调问题。
(2)地位下移。
老郭离开职位，退出军队之时，也就相应地离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务，其社会结构的正常错动是在所难免的，从而造成事实上，更多是心理上社会地位向下流动的现象。
(3)心理失衡。
随着社会地位发生的相对变动，老郭出现一种不平衡心态，即相对剥夺感状态。
2．社会工作者应从以下方面介入本案例开展工作：(1)积极引导老郭进行平民化角色转换，做好心理补偿和精神慰藉，帮助适应新的生活，发展积极的人际关系，融入社区和社会，提高幸福指数。
具体包括：与老郭的家人进行沟通，让他们多关注老郭的精神需求，建议他们轮流倾听老郭讲述军旅生活；同时鼓励老郭给社区里的孩子们讲述军旅生活，既满足他的愿望，也对孩子们具有教育意义。
与老郭进行沟通，对他进行心理辅导，舒缓其抑郁的情绪，帮助老郭尽快适应退休后的生活，增强他对生活的信心。
(2)协助老郭所在社区进行军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活。
(3)协助军休干部力所能及发挥余热，实现“老有所教”、“老有所为”，同时帮助军休干部学习新知识，实现“老有所学”。
2023年-2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2023年-2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共45题）1、家庭社会工作特别强调（）的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。
A.家庭系统B.人在情境中C.助人自助D.人人都有潜能【答案】 B2、老伴去世后，郑大爷与儿子儿媳一起生活。
由于儿子儿媳平时工作繁忙，无法照看老人，于是便请了保姆帮忙照料。
某日社会工作者小邓前去探访，却发现郑大爷的房间不仅凌乱，而且散发着刺鼻的馊味。
郑大爷躺在床上，床头放着几瓶药，床边放着尿盆，他反复地说：“这些日子我太麻烦人了。
”保姆说，郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家静养。
上述情况表明，郑大爷目前生活存在的风险因素是（）。
A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视【答案】 A3、脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从心，向社会工作者小李求助。
小李的下列做法中，能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。
A.联系社区照顾机构协助照顾小王B.联系治疗师对小王父母进行家庭治疗C.向小王父母提供正确照顾小王的方法D.邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组【答案】 B4、社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（）。
A.表面化B.个别化C.德育化D.标准化【答案】 C5、小楠面临中考，但是最近班主任许老师发现他经常迟到，不交作业，甚至旷课，许老师非常着急，于是将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。
小赵几次约见小楠都未成功。
无奈之下小赵发了一条短信：“小楠，你好！几次约你都没有来，我想你可能有所顾虑。
没关系，哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我，我会是一个很好的倾听者。
”按照寻求服务对象时的意愿，小楠属于（）。
A.主动求助者B.外展型服务对象C.自愿型服务对象D.非自愿型服务对象【答案】 D6、关于妇女社会工作的特点，下列表述错误的是（）。
A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制，尊重和倾听妇女的声音和经验B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体，帮助她们克服困难，提高生活质量D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号，使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题【答案】 C7、(2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。
2023年-2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2023年-2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共45题）1、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。
为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。
小于的上述工作保障了残障人士的（）。
A.社会福利权B.康复权C.环境友好权D.劳动权【答案】 C2、（2020年真题）某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施救助。
该社会工作者的外展服务属于（）。
A.机构救助B.街头救助C.全天候救助D.紧急救助【答案】 B3、社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。
体现了社会工作介入行动的（）原则。
A.考虑经济效益B.以人为本、服务对象自决C.个别化D.与服务对象相互依赖【答案】 D4、（2015年真题）赵大爷年近七旬，生活在农村。
几年前赵大爷的独子因交通意外身亡，老伴受不了打击也去世了。
目前赵大爷无亲无故，以拾荒为生。
社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。
A.最低生活保障B.特困人员供养C.就业救助D.临时救助【答案】 B5、社会工作者小李，在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。
这个过程称为社会工作的（）。
A.接案B.接触C.筛选D.评估【答案】 A6、(2019年)56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。
两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有的积蓄。
乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。
为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该( )。
A.帮助乔阿姨稳定情绪B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目【答案】 D7、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样不对，但遇事管不住自己，社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量，下列测量方法中，正确的是( )。
2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案
2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共45题）1、因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常，不同类型的残疾人具有不同特点。
比如，肢体残疾人出行要依靠他人协助，或需要使用轮椅。
该情况表明肢体残疾人()。
A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制B.与他人沟通交流的渠道受到限制，能力严重受损C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍D.思维和行为方式与常人之间有很大差异【答案】 C2、( )指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分，这一关系系统是老人与他人交往并获得支持的基本来源。
A.社会思维B.家庭思维C.工作思维D.交际思维【答案】 B3、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多危重病人。
A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统B.进行个案干预.纾缓压力，调整自我认知C.组织举办重症室医生支持小组.进行群体减压D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度【答案】 B4、小学三年级学生小婷学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。
近来，社会工作者经常听到小婷说：“不是我不想学习，而是我学不会。
”为更好地帮助小婷，社会工作者需要提升小婷的（）。
A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感【答案】 D5、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。
从研究角度看，这些学生属于( )。
A.问题青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】 D6、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。
本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要。
A.基本生存权B.正常家庭生活C.再社会化D.自我实现【答案】 B7、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。
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社会工作实务练习卷（二）一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需求，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。
A.协商B.熟悉C.参与D.接受2.社会工作者老李在外出开展服务时遇到了因怕被同学欺负而不敢去上学的小明，社会工作者老李在了解小明拒绝上学的缘由后，主动邀请他到社会工作机构。
在此过程中，小明属于（）的服务对象。
A.潜在B.现有C.自愿D.外展3.小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
小赵的下列提问，恰当的是（）A“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的”B“您认为白己的婚姻可以怎样改善？”C“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”D“您对自己的婚姻有哪些期待？”4.社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度，为此，小李与小强共同制定了改善小强学习情况的目标。
下列目标中，恰当的是（）A.减少小强上课走神的次数B.提高小强的学习能力C.延长小强上课注意力的集中时间D.改变小强注意力不集中的习惯5.针对单亲家庭中出现问题的少年，如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果更好。
这体现了社会工作介入行动中的（）原则A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益D.与服务对象相互依赖6.某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待，忽视和意外伤害的风险。
从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（）服务。
A.替代性儿童福利B.儿童保护C.补充性儿童福利D.支持性儿童福利7.某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6-10岁儿童教育与发展项目”，在设计儿童成长需要评估表时，下列指标中应被纳入到该评估表中的是（）A.家庭安全保障能力B.家庭的社会历史情况C.父母的基本生活照顾能力D.儿童的身份认同状况8.有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲情关爱和家庭教育，容易出现情绪与心理健康问题，也容易遭受意外伤害和不法侵害。
上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。
A. 生存保障B. 贫困C. 家庭监护D. 辍学9.小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。
为解决小刚目前的环境，社会工作者正确的做法是（）。
A.联系民政部门，帮助小刚寻找领养家庭B.招募社区志愿者作小刚的监护人C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭D.劝小刚父母好好改造，争取减刑早日回家10.儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制订不同的服务方案。
这体现了儿童发展的（）特点。
A.不均衡性B.个体差异性C.阶段性D.分化与互补性11.小玲出生后就由爷爷、奶奶照顾并当男孩养。
小玲13岁时回到父母身边，母亲发现了问题，开始刻意改变小玲的行为和着装，母女出现冲突，同学也因此取笑她。
小玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。
社会工作者评估小玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小玲（）A.加强自我同一性B.接纳自己身体和容貌C.改变人际关系的冲突D.建立个体的价值体系12.社会工作者针对社区内11名青少年做了深入访谈，了解了他们的不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。
上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作中的（）原则。
A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D.注重青少年的个别需求13.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导青少年形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。
此为向青少年提供（）服务。
A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务14.几名高二学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来，在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护理B.为家长与孩子举办创业方法讲座C.资源整合D.为家长与孩子开办亲子平行小组15.夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲了汇”活动，形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。
此活动回应了老年人（）的需要。
A.健康维护B.居家安全C.婚姻家庭D.经济保障16.社区服务中心为社区老人提供送餐、家务、电话慰问等个人协助服务，并向出行困难的老人提供手杖、轮椅等设备。
社区服务中心的这种行为属于老年社会工作的（）A.健康促进B.健康维护C.健康照顾D.健康改善17.老人会借用一些问题看所爱的人的反应，诸如“没了我你会过得好些”，或者“这些日子我太麻烦人了”，老年人的这些话是评估自杀倾向的（）线索。
A.直接线索B.间接线索C.行为线索D.客观线索18.老年个案社会工作中，在（）阶段，要特别注意老人身体、心理社会方面的功能状况。
A.接案B.结案C.介入D.预估19.在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（）。
A.老年人身体状况不好，不适宜出行B.老年人有严重的精神疾病C.生命特征不稳定的老人D.情绪比较低落的老人20.最近，小丽怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。
小丽遇到的问题是属于（）A.婚姻与家庭问题B.生殖健康问题C.就业问题D.针对妇女的暴力问题21.在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性B.要重新调整家庭权力C.工作和家庭生活的协调与平衡D.父母的职责是天职，不需要训练22.单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致母亲和孩子一起组成的家庭。
小关作为一名社会工作者，应该怎样看待单亲母亲家庭（）A. 把单亲母亲视为可怜的弱者B.单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题C.单亲母亲的问题是一个社会问题D.单亲母亲家庭是导致孩子问题的根源23.摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种，以下（）场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。
A.社会工作者小李帮助王女士找到一份织补工作B.志愿者帮助张女士看护宝宝C.沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭D.李女士竞选村委会主任24.李女士因家庭暴力而备受折磨，从而找到了社会工作者小张。
小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标，将要采取的具体方案与过程向李女士说明。
小张的这一做法属于（）A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变25.以下属于残疾人社会福利权的是（）。
A.平等参加各种文娱活动B.享受免费义务教育C.接受社会救助D.交通设施无障碍26.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是（）。
A.为残疾人提供直接的物质性帮助B.推动残疾人社会政策的变迁C.为残疾人提供能力建设的支持服务D.推动社区性残疾人服务的社会支持系统的发育27.残疾人社会工作的发展正经历（）的转型。
A.医学治疗模式向社会康复模式B.心理治疗模式向社会交往模式C.问题模式向资源模式D.行为治疗模式向心理咨询模式28.社会工作者小李在与因工伤失去双腿的小王签了协议之后，将小王约出来，帮其界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题的可用资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。
请问这个过程属于个案管理的（）阶段。
A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性29.职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是（）。
A.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率B.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题C.职业评估能评定残疾人的工作能力和适应职业的可能性D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果30.罪犯小定是社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。
这里小王的做法是致力于满足小定的（）需求。
A基本生存条件的保障B.教育、就业权益的保障C.正常家庭生活D.再社会化的服务31.嫌犯小高刚刚入狱就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常担忧，小王便和小高做了较为深入的交流，提醒小高狱中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。
小王的做法属于（）。
A.帮助服刑人员熟悉监狱环境B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C.协助服刑人员解决生活困难D.预防服刑人员间犯罪观念交叉感染32.社会工作者小王做了半年的社区矫正工作之后，发现对于社区矫正工作者而言，最常用的方法是（）。
A.个案工作的专业方法B.小组工作的专业方法C.社区工作的专业方法D.综合运用以上三种方法33.小李因为讲“哥们儿义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑，在社区接受矫正。
在一次例行的汇报交谈中，社会工作者小马了解到小李过去的哥们儿又来找他，要求他再参与对另一个团伙的报复寻仇行动。
此时，社会工作者小马应该（）A.遵循为服务对象保密的原则B.对这件事情不闻不问C.及时报告有关部门和人员D.态度严厉地要求小李打消念头34.老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部修养所，离开了工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。
对此，休养所社会工作者的工作重点是（）。
A.对老钱进行危机干预B.对老钱实施系统说教C.协助老钱树立健康修养观D.协助老钱构建社会支持网络35.社会工作者小李正在运用人生回顾的干预措施为老赵提供回顾一生经历的机会，在老赵倾诉的过程当中，小李用“嗯、对、没错”等语气词予以“口头”跟随，或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定。
这里，小李积极倾听的过程中运用的具体步骤是（）。
A.聆听B.回应C.否定D.邀请36.士兵小高2013年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。
可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。
社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。
其中，介入步骤不包括（）A.小组初期：心态调适B.小组中期：环境探知C.小组末期：职业准备D.小组后期：确定职业37.就业救助时，如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保（）。