四年级上音乐梦幻曲人音(五线谱)(课堂PPT)
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《梦幻曲》PPT课件3
梦幻曲
《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢琴家遂转向作曲 和音乐评论。 1835~1844 年，独自编辑 《新音乐杂志》，并开始创作大量钢 琴作品。 1840 年获耶拿大学哲学博士， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年投莱茵河被救，两年后逝世于 精神病院。
小结
同学们，这节课，我们通过欣赏，直观的感 受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的美 感。 每个人都有自己的 优势，只要我们充满 自信，充分挖掘自身 的潜力，相信我们也 会拥有属于我们自己 的美。
《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢琴家遂转向作曲 和音乐评论。 1835~1844 年，独自编辑 《新音乐杂志》，并开始创作大量钢 琴作品。 1840 年获耶拿大学哲学博士， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年投莱茵河被救，两年后逝世于 精神病院。
小结
同学们，这节课，我们通过欣赏，直观的感 受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的美 感。 每个人都有自己的 优势，只要我们充满 自信，充分挖掘自身 的潜力，相信我们也 会拥有属于我们自己 的美。
小学四年级音乐上册《梦幻曲》PPT精品课件
2020/11/26
1
2020/11/26
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《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。
1838年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：“记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。
一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。
这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/11/26
4
在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。
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《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。
1838年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：“记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。
一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。
这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画
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在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。
《梦幻曲》PPT教学课件2
《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲年情景》 中的第七首。
《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总
题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内
容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所 写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作 品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动 人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆
甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往，
让它像宝宝一般长大。
啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花，
开在通往未来的路上，
让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特· 舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。 作有许多新颖独特的钢琴名曲如《蝴蝶》、《狂欢 节》、《交响练习曲》、《幻想曲集》等，促进了浪漫 主义音乐风格的发展。1840年写了一百三十八首歌曲， 被称为“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集《桃金娘》、 《诗人之恋》等。后又写下了四部交响曲，及《a小调钢 琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。
思考：
2、乐曲第一句的四小节是构 成全曲的基本音调，你注意到它 在旋律线上的特点了吗？
请同学们用手势来表示旋律的起 伏
思考：
3、乐曲《梦幻曲》在情绪、气 氛上是怎样表现的？
《梦幻曲》PPT课件3
《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：‚记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。‛在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢琴家遂转向作曲 和音乐评论。 1835~1844 年，独自编辑 《新音乐杂志》，并开始创作大量钢 琴作品。 1840 年获耶拿大学哲学博士， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年投莱茵我们通过欣赏，直观的 感受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的 美感。 每个人都有自己 的优势，只要我们充 满自信，充分挖掘自 身的潜力，相信我们 也会拥有属于我们自 己的美。
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：‚记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。‛在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢琴家遂转向作曲 和音乐评论。 1835~1844 年，独自编辑 《新音乐杂志》，并开始创作大量钢 琴作品。 1840 年获耶拿大学哲学博士， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年投莱茵我们通过欣赏，直观的 感受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的 美感。 每个人都有自己 的优势，只要我们充 满自信，充分挖掘自 身的潜力，相信我们 也会拥有属于我们自 己的美。
人音版音乐四上《梦幻曲》课件2
作有许多新颖独特的钢琴名曲如《蝴蝶》、《狂欢 节》、《交响练习曲》、《幻想曲集》等，促进了浪漫 主义音乐风格的发展。1840年写了一百三十八首歌曲，
——（德）舒曼 被称为“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集《桃金娘》、
《诗人之恋》等。后又写下了四部交响曲，及《a小调钢 琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。
设问：这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？ 答案：无伴奏，是由童声声部演唱的
——（德）舒曼
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形 式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声
手段造成丰富多彩的音响效果。 复听《梦幻曲》—主—题（旋律德）舒曼
——（德）舒曼
下面我们来欣赏弦乐演奏的《梦 幻曲》
——（德）舒曼
氛上是怎样表现的？
——（德）舒曼
答案：这段音乐的旋律温习甜美， 和声淳朴厚实，听来令人神往 （请同学们记在课本上）
——（德）舒曼
复听全曲
——（德）舒曼
甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往， 让它像宝宝一般长大。 啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上， 让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特·舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。
——（德）舒曼 被称为“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集《桃金娘》、
《诗人之恋》等。后又写下了四部交响曲，及《a小调钢 琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。
设问：这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？ 答案：无伴奏，是由童声声部演唱的
——（德）舒曼
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形 式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声
手段造成丰富多彩的音响效果。 复听《梦幻曲》—主—题（旋律德）舒曼
——（德）舒曼
下面我们来欣赏弦乐演奏的《梦 幻曲》
——（德）舒曼
氛上是怎样表现的？
——（德）舒曼
答案：这段音乐的旋律温习甜美， 和声淳朴厚实，听来令人神往 （请同学们记在课本上）
——（德）舒曼
复听全曲
——（德）舒曼
甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往， 让它像宝宝一般长大。 啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上， 让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特·舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。
人音版音乐四上《梦幻曲》课件2
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
《梦幻曲》PPT课件2
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形
式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声 手段造成丰富多彩的音响效果。
复听《梦幻曲》主题旋律
下面我们来欣赏弦乐演奏的《梦 幻曲》
思考：
1、清澈明丽的弦乐演奏与 和谐丰满的歌声演唱唤起人们 对幸福童年的回忆，激起人们 对美好未来的向往，这音乐使 你想到了什么呢？
甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往，
让它像宝宝一般长大。
啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花，
开在通往未来的路上，
让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特· 舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。 作有许多新颖独特的钢琴名曲如《蝴蝶》、《狂欢 节》、《交响练习曲》、《幻想曲集》等，促进了浪漫 主义音乐风格的发展。1840年写了一百三十八首歌曲， 被称为“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集《桃金娘》、 《诗人之恋》等。后又写下了四部交响曲，及《a小调钢 琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。
《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲，完成于
1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》 中的第七首。
《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总
题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内
容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所 写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作 品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动 人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆
人音版音乐四年级上册第4课甜梦梦幻曲(共19张PPT)
馨与柔和的情调。
第三乐段是第一乐段主题旋律的变化再现。它 又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意。勾 起人们对童年的回忆和对未来的憧憬。当第二 乐句在高音上作延长时，速度也逐渐慢下来， 柔美的旋律将人们引入了美妙的梦幻境界，留
下了无穷的遐想与回味。
教学目标
1．通过欣赏《梦幻曲》，激发 学生的想象力和学习兴趣。能 用简单的动作表现音乐的情绪，
03. 歌曲分析
歌曲赏析
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇 孺皆知的名曲，经常被改编成各种乐器 的独奏曲。这首曲子主题非常简洁，具 有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩， 旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人 不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。
这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？
无伴奏，是由童声部演唱的。
理解乐曲所表现的内容。
2．通过欣赏，感受音乐中动人 的抒情风格和芬芳的幻想以及 每一段落所表达的不同音乐情 境；能区别乐器小提琴和大 提
琴。
3．通过音乐游戏《都睡着啦》， 培养学生的想象能力及创新意
识。
重点难点
1．听赏乐曲《梦幻曲》，让学 生初步了解西洋乐器大提琴独 奏营造谧静甜美的表现力感受 乐曲跌宕起伏，婉转流连，探 索、表现乐曲表现的情境。
无伴奏合唱
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的 合唱形式，它要求充分发挥人生的 特性，运用和声手段造成丰富多彩 的音响效果。
04. 拓展延伸
思考
清澈明丽的弦乐演奏与和谐丰满的 歌声演唱唤起人们对幸福童年的回 忆，激起人们对美好未来的向往， 这音乐使你想到了什么呢？
思考
乐曲第一句的四小节是构成全曲的 基本音调，你注意到它在旋律线上 的特点了吗？ 请同学们用手势来表示旋律的起伏。
2．能随着乐曲的情绪把自己的 幻想用动作表现出来。
第三乐段是第一乐段主题旋律的变化再现。它 又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意。勾 起人们对童年的回忆和对未来的憧憬。当第二 乐句在高音上作延长时，速度也逐渐慢下来， 柔美的旋律将人们引入了美妙的梦幻境界，留
下了无穷的遐想与回味。
教学目标
1．通过欣赏《梦幻曲》，激发 学生的想象力和学习兴趣。能 用简单的动作表现音乐的情绪，
03. 歌曲分析
歌曲赏析
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇 孺皆知的名曲，经常被改编成各种乐器 的独奏曲。这首曲子主题非常简洁，具 有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩， 旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人 不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。
这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？
无伴奏，是由童声部演唱的。
理解乐曲所表现的内容。
2．通过欣赏，感受音乐中动人 的抒情风格和芬芳的幻想以及 每一段落所表达的不同音乐情 境；能区别乐器小提琴和大 提
琴。
3．通过音乐游戏《都睡着啦》， 培养学生的想象能力及创新意
识。
重点难点
1．听赏乐曲《梦幻曲》，让学 生初步了解西洋乐器大提琴独 奏营造谧静甜美的表现力感受 乐曲跌宕起伏，婉转流连，探 索、表现乐曲表现的情境。
无伴奏合唱
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的 合唱形式，它要求充分发挥人生的 特性，运用和声手段造成丰富多彩 的音响效果。
04. 拓展延伸
思考
清澈明丽的弦乐演奏与和谐丰满的 歌声演唱唤起人们对幸福童年的回 忆，激起人们对美好未来的向往， 这音乐使你想到了什么呢？
思考
乐曲第一句的四小节是构成全曲的 基本音调，你注意到它在旋律线上 的特点了吗？ 请同学们用手势来表示旋律的起伏。
2．能随着乐曲的情绪把自己的 幻想用动作表现出来。
《梦幻曲》PPT课件3
小结
同学们，这节课，我们通过欣赏，直观的 感受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的 美感。 每个人都有自己 的优势，只要我们充 满自信，充分挖掘自 身的潜力，相信我们 也会拥有属于我们自 己的美。
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
认识音乐家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小学 习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到帕 格尼尼的演奏，他受到了极大的影响， 放弃了法律的学习，专攻音乐。因动 用机械装置锻炼双手，后因手指受伤， 使他无法成为一名钢琴家遂转向作曲 和音乐评论。 1835~1844 年，独自编辑 《新音乐杂志》，并开始创作大量钢 琴作品。 1840 年获耶拿大学哲学博士， 1843 年 赴 莱 比 锡 音 乐 学 院 任 教 。 1844~1850年，移居德雷斯顿继续从事 作曲和指挥。因精神疾病日趋严重 1854 年投莱茵河被救，两年后逝世于 精神病院。
《梦幻曲》PPT课件3
通过欣赏，直观的感 受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的美 感。 每个人都有自己的 优势，只要我们充满 自信，充分挖掘自身 的潜力，相信我们也 会拥有属于我们自己 的美。
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梦幻曲
《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：“记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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梦幻曲
《梦幻曲》简介
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情 景》中的第七首。 1838 年，热恋中的舒曼写信告诉克拉拉：“记得有一回你对我说： ‘有时在你面前我真像个孩子。’无论是不是这句话的影响，总之，我突 然有了灵感，即席写了30首有趣的小品。”在其中，就有《梦幻曲》。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递进但又有些微妙变化 的律动感。乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、 性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既 熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙 述着人们儿时美丽的梦，也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。 一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀， 也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。 这支旋律，显示出这个梦幻主题是永恒的，也是不朽的，细腻的音乐 表情，丰富的和声语言，引人入胜的表现力，使这首短诗充满了诗情画意， 令人百听不厌。
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
《梦幻曲》PPT教学课件3
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。
《梦幻曲》PPT精选教学课件2
甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往， 让它像宝宝一般长大。 啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上， 让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特·舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
设问：这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？ 答案：无伴奏，是由童声声部演唱的
——（德）舒曼
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形 式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声
手段造成丰富多彩的音响效果。 复听《梦幻曲》—主—题（旋律德）舒曼
把梦放进摇篮吧， 让我们摇呀摇呀， 带着甜美的向往， 让它像宝宝一般长大。 啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上， 让每个脚印洒满彩霞。
罗伯特·舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
设问：这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？ 答案：无伴奏，是由童声声部演唱的
——（德）舒曼
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形 式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声
手段造成丰富多彩的音响效果。 复听《梦幻曲》—主—题（旋律德）舒曼
《梦幻曲》PPT精选教学课件3
晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。
秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。
小学四年级音乐上册《梦幻曲》PPT精品课件
20/11/21
1
舒 曼（德国） 1810-1856 著名作曲家 音乐评论家
2020/11/21
2
罗伯特·舒曼的艺术生涯
7岁时学习钢琴，12岁开始尝试创作。青 年时先攻读法律。20岁师从钢琴家维克学 习钢琴，当时他立志要当一个钢琴家。因 急于求成，借机械装置锻炼钢琴指法，使 手指受伤，从而失去成为钢琴演奏家的可 能，于是他致力于音乐创作与音乐评论。
2020/11/21
4
《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，这首 曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格 和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏 ，婉转流连，使人不知不觉中被引入轻盈 飘渺的梦幻世界。
2020/11/21
5
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2020/11/21
3
《童年情景》之梦幻曲钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中 的第七首。
《梦幻曲》充满了对美好未来的憧憬，它的 如梦境般的诗情，使人联想起幸福生活的种 种情景。
《梦幻曲》常单独演奏。并被改编为小 提琴、大提琴、竖琴、长笛、吉他独奏曲以 及管弦乐曲、无伴奏合唱曲等，广为流传。
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甜美的梦幻
把梦放进摇篮吧，
让我们摇呀摇呀，
带着甜美的向往，
让它像宝宝一般长大。
啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上，
让每个脚印洒满彩霞。
2/24/2021
1
24/2021
--(德）舒曼
2
认识作曲家
Robert Schumann
舒曼1810.6.8~1856.7.29
怅感。
5
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名 曲，经
常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常 简洁，
具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几
经跌宕
——（德）舒曼
起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦 幻世界。
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7
拓展延伸
童年情景的其它曲目 《异国和异国的人们》、《奇怪的
传说》、《捉迷藏》、《孩子的请 求》、《无限的快乐》、《重要事 件》、《火炉边》、《骑竹马》、 《过分认真》、《惊吓》、《孩子 入睡》、《诗人的话》。
《妇女的爱情和生活》 ， 《诗人之恋》 ；艺术歌
曲《月夜》 ，《奉献》 ， 《核桃树》等。舒曼继
承发展了舒伯特歌曲创作传统，进一步丰富了钢 琴伴奏的表现方法，注重选择富有诗意的歌词， 故享有诗人音乐家的称号。
3
《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》
中的第七首。
德国作曲家，音乐评论家,曾在莱比锡大学学法律， 19岁起师从维克学钢琴，1834年创办《新音乐 报》 ，刊发了大量评论文章，成为当时德国音乐
艺术生活中革新与进步艺术倾向的喉舌。1840年 与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神 错乱，后死于精神病院。代表作有钢琴曲《蝴 蝶》 ， 《狂欢节》 ， 《童年情景》等，声乐套曲
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《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总 题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内
容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所 写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作 品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动 人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆
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把梦放进摇篮吧，
让我们摇呀摇呀，
带着甜美的向往，
让它像宝宝一般长大。
啊，梦呀，如你是一幅画卷，
我们就该是怒放的鲜花， ——（德）舒曼
开在通往未来的路上，
让每个脚印洒满彩霞。
2/24/2021
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24/2021
--(德）舒曼
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认识作曲家
Robert Schumann
舒曼1810.6.8~1856.7.29
怅感。
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这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名 曲，经
常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常 简洁，
具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几
经跌宕
——（德）舒曼
起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦 幻世界。
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拓展延伸
童年情景的其它曲目 《异国和异国的人们》、《奇怪的
传说》、《捉迷藏》、《孩子的请 求》、《无限的快乐》、《重要事 件》、《火炉边》、《骑竹马》、 《过分认真》、《惊吓》、《孩子 入睡》、《诗人的话》。
《妇女的爱情和生活》 ， 《诗人之恋》 ；艺术歌
曲《月夜》 ，《奉献》 ， 《核桃树》等。舒曼继
承发展了舒伯特歌曲创作传统，进一步丰富了钢 琴伴奏的表现方法，注重选择富有诗意的歌词， 故享有诗人音乐家的称号。
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《童年情景》之梦幻曲 钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》
中的第七首。
德国作曲家，音乐评论家,曾在莱比锡大学学法律， 19岁起师从维克学钢琴，1834年创办《新音乐 报》 ，刊发了大量评论文章，成为当时德国音乐
艺术生活中革新与进步艺术倾向的喉舌。1840年 与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神 错乱，后死于精神病院。代表作有钢琴曲《蝴 蝶》 ， 《狂欢节》 ， 《童年情景》等，声乐套曲
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《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总 题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内
容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所 写，也是为成人所作，表现成年人对童年时光的回忆。作 品手法洗炼，形象刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动 人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆
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