人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光选择题专题
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版七年级道德与法治下册第一单元 青春时光综合测试卷(选择题部分)
人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光综合测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1. 下列对于“知耻”的认识，正确的是()A．做人要知廉耻，懂荣辱B．知耻是懦弱的表现C．知耻必定催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊2. “青春的探索需要自信”。
这是因为()A．自信是成功的基石B．自信就能成功C．要想成功，就要成为心理学家D．成功者都是先失败后成功3. 有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。
”之所以说“自信是成功之基”是因为()A．自信的人认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功B．自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点C．自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点D．自信的人充满激情，能够激发潜能与活力4. 男女同学之间的友谊适合在()A．个别同班同学之间发展B．具有独特魅力的同学之间发展C．集体活动中发展D．成绩特别优异的同学之间发展5. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。
由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A．②③B．②④C．③④D．①④6. 下列关于男生女生之间交往的观点正确的是()A．学生主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情B．中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件C．与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误D．男生女生之间应自然、快乐地交往7. 进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有()①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④8. 下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是()A．说话要留有余地，有所顾忌B．避免与异性朋友出入不良场所C．拒绝非理要求，控制青春期的冲动D．随意干扰对方的生活和学习9. “实践出真知”它告诉我们的道理是()A．要注意学习理论知识B．书本知识很重要C．要重视社会实践D．所有的经验都来自书本10. “我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。
人教部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元测试题
人教部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元测试题一、选择题1.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的有（A ）①青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象②这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进③这些矛盾不会阻碍我们的发展④这些矛盾是正常的现象，我们无法克服A.①②B. ③④C. ①③D. ②④2.青春期是人一生中身体发育的重要时期。
这一时期我们的身体变化主要表现在（D ）①男生更加坚强，女生更加温柔②身体外形的变化③内部器官的变化④性机能的成熟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。
在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。
为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（A ）A. 敞开心扉，主动与他人交流交往B. 顺其自然，烦恼自会消除C. 少与人交往D. 把自己封闭起来，以免遇到坏人4. 进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题。
例如：说话的声音变了，脸上长了一些青春痘，体重增加很快……下面对于青春期的理解正确的是（ B ）A.青春期是人生发展的一个起始的阶段B.青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期C.进入青春期后，人只有心理会发生变化D.青春期要完成所有的学习任务5. 下边漫画启示我们要（ C ）A.标新立异，与众不同B.悦纳自己的生理变化C.激发自己创造的热情D.对不合理的事情说“不”6. 庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中，机器人将树苗移出养护室，挖土、栽苗、填土、浇水……一系列困难的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统”。
这说明了（ C ）①学以致用、勇于实践能够提高自己的创新能力②这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然③普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事④他们都有聪明的天资，这是不务正业的表现A.①②B.③④C.①②③D.①③7.步入青春期，我们独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试题
人教版七年级下册《道德与法治》检测试题第一单元《青春时光》一、选择题1．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
因此，我们应该( )①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④积极与同学、朋友交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
下面属于青春期思想和精神方面的变化的有①独立意识不断发展②对问题开始有更多的见解③思维逐渐具有独立性④对未知的事物充满好奇A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ①②④3. 青春期男女同学之间的交往是为了( )A.发展同学之间纯真自然的友谊B.达到爱情、婚姻及家庭方面的目的C.吸引老师和家长更多的关注D.向同龄同学炫耀自己的魅力4．2017年10月16日晚，陕西省西安市边东街一个住宅楼里，29岁的陈硕正在电脑前一字一句的校对者自己的小说。
陈硕不同于常人，因为小时候溶血性黄疸很严重，持续时间较长，从而导致了脑瘫。
在家人的帮助下他通过自学，不仅完成了68万字的小说，他自己也觉得生活还是很眷顾他，虽然肢体上不同于常人，但是他的思维和语言表达能力却不逊色任何人。
我们要学习陈硕正的品质是（）①战胜自己、超越自己②意志坚强，积极进取③热心助人④自强不息，持久地坚持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5．适合右边漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有①进行体育活动②学习自我暗示③回家与父母大吵大闹④自我解嘲A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④7．“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。
人教部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元练习及答案
人教部编版道德与法治七年级下学期第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。
后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。
即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。
于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。
这说明（）A．有了自信，我们就一定能够走向成功B．自信能够激发一个人的潜能与活力C．健美的身躯是我们充满自信的前提D．坚持锻炼身体是自强的重要内容2．列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起说：“不是我打碎的!”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。
于是他写了一封信给姑妈承认错误。
从此以后，列宁再也没有说过谎。
长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
这表明列宁是一个_____的人。
（）A．懂得感恩B．有知耻心C．自信D．自强3．聂利是一个12岁的小学生。
一次，他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。
回家后，他把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，而蜜蜂仍在发出声音。
他便认识到教科书上的知识并不都是正确的，蜜蜂不是用翅膀发声的。
这启示我们（）①要敢于表达不同观点②要敢于向权威挑战③要怀疑一切、质疑一切④要培养批判精神A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．下列名言警句与其所体现的观点或道理表述相符的是（）名言警句体现的观点或道理①人有耻，则能有所不为我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事②羞恶之心，义之端也每个人都有优点和缺点，学习别人优点不要害羞③勿以恶小而为之，勿以善小而不为要从点滴小事做起，积少成多，积善成德④日省其身，有则改之，无则加勉检审视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．人的一生都是一个成长的过程，思维的独立性与批判性总是相伴而行，下列没有体现思维批判性的是（）A．敢于向权威挑战B．敢于对不合理的事情说“不”C．敢于表达不同的观点D．敢于穿着另类，“酷”显个性6．苹果成熟后从树上掉在地下本来是一种司空见惯的现象，但是牛顿却从这一平凡的现象中发现了不平凡的自然规律﹣﹣万有引力定律。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题一、选择题1．“腹有诗书气自华。
”这句诗告诉我们（B ）A．青少年不要追求自己的外在美B．我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美C．读书能使人的外表变得更美D．外在美比内在美更重要2．下列选项中，对于青春期生理变化的是描述不正确的是（D ）A．身体迅速长高长大、长宽长壮B．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C．性器官发育和成熟D．对异性产生好感，愿意与异性交往3．青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。
对此，下列看法中正确的是（ C ）①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受，求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．下面对思维的独立性认识正确的是（ D ）A．独立就是要一味追求独特B．独立意味着人云亦云C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见5．青春是美好的，充满激情、幸福和希望。
下列正确的是（ D ）①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践，为他人和社会作贡献A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．近年来，福建省每年都举办青少年科技创新大赛。
你若想参加此类活动，平时就要（D ）①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。
下列做法体现这一基本要求的是（ A ）①热情大方，举止文明②不把自己的思想强加给对方③朋友说什么话做什么事，都要附和④维护对方的自尊心A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，这使双方的成绩进步很快，原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)
第一单元青春时光单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说（）A.你真酷，以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。
作为小亮的好朋友，你想对他说( )①男女有别，支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情6、中国古话说：人无耻，无自立。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试卷
第一单元青春时光一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。
下列有关创造说法正确的是（）①青春的侧造是多要多彩的②创道存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.我们已经步人一个信息爆炸的时代，每天，各种各样的信息排山倒海般地向我们涌来，我们不得不随时随地对它们作出评价和判断;每天，我们都会在生活和工作中遇到这样或那样的问题，而问题的答案又是丰富多彩的，我们必须去分析、比较和选择。
这需要我们( )A.学会独立思考B.培养批判精神C.开发创造潜力D.激发创造热情3.李明对学校要求学生统一发型的做法不满，向学校领导反映情况；赵伟针对数学老师繁项的解题步建提出自己的简便方法；孙副就班级管理问题与班长看法截结不同……这说明了()A他们的思想都已经走向了成熟B.他们都具有批判的精神和勇气C.批判性思地就是要敢于否定一切D.他们通过与别人的“不同"来张扬自己4.男女同学之同的交往是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一个重要内容。
你认为男女同学之间往应该( )①互相尊重②自尊自爱③秘密交往④把握分寸A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。
下列不属于异性同学间恰当交往的是( )A.元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家B女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C.男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威D.小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动6.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )A.个子猛长，出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近7.整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华丽的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，以下认识正确的有（）①男女同学能够交往，能够优势互补、相互学习②与异性交往，有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊，应当防止交往④青春期，萌生一些对异性模糊的感情，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
以下有益于自强的是：（）①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题，过后，他感觉特别懊悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道品德为而感觉羞愧，有知耻之心C．为了赢得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记?中庸》，意为知道羞愧就靠近英勇了，理解己错就最后到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“勤学近乎知”，“力行近乎仁”一同，组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实质上，“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用，以下对于“知耻”的认识，正确的选项是（）A．知耻是软弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必然催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。
我们既然是在春季，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启迪是（）1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的感情，需要谨慎对待，理智办理C．要擅长保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不该交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是（）A．随大流，他人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思想独立性C．学会相互尊敬，乐于包含与自己不一样的看法D．培养批评精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试试题第一单元青春时光同步测试一、单项选择题：（50分）1. “青春的探索需要自信”。
这是因为 ( )A. 自信是成功的基石B. 自信就能成功C. 要想成功，就要成为心理学家D. 成功者都是先失败后成功2. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格也越来越阳光。
这表明( ) ①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④ 3. 在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通( ) ③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 4. 当代毕昇、汉字激光照排系统之父王选说过，一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯，一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一种规律。
这段话告诉我们A. 要保护好自己的好奇心B. 要敢于对权威下过的“结论”提出质疑( )C. 要学好各方面的科学文化知识D. 要养成自己动手，勤于实践的良好习惯5. 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！青春的证明需要( ) ①有自信的热情和自强的态度②行己有耻③把外在形象放在第一位④止于至善A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6. 右图中梁启超的这段话启示处于青春期的我们要( ) ①分享青春萌动②以修身为本③不虚度青春④向榜样学习A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④7. 青春期是人生第二个生长发育的高峰期，这一时期的生理变化主要表现在( ) ①身体迅速长高②内部器官的完善③成长烦恼的增多④性机能逐渐成熟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 某地校园科技节在某小学启动，本次科技节的主题是“体验、创新、成长”。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 单元测试卷(含答案)
第一单元青春时光单元检测试卷一、单项选择题（每小题2分，共36分）1．进人青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( )A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟2．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理活动中，我们应该尽快纠正的是( )A. 思维活跃，想象丰富 B．渴望独立，具有“成人感”C. 遇到挫折容易失去信心 D．珍情友谊，渴望交际3．生活中有这样一种现象，有的男生说话细声细气，性格含密内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( ) A．平静而欣然地接受 B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同 D．去改变装扮中性的女生的穿着习惯4．青春期，“学会独立思考”是指( )A．一味追求独立，不人云亦云B．有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见C．敢于和别人争辩，一切按自己的想法去做D．有自己独特的见解，不倾听、接纳他人的意见5．“abq＂表示“对不起”、“XSWL＂表示“笑死我了”3Q到ORZ＂表示“感谢到五体投地”，如今，这些匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。
据调查，00后之所以要用“火星文”交流，就是为了不让家长和老师们知道他们在说什么。
“火星文”的运用体现了( )A．进人青春期，青少年的智力迅速发展B．进入青春期，青少年的创新意识不断发展C．进入青春期，青少年的独立意识开始不断增强D．青少年有强烈的独立意识，所以青少年不必再依赖任何人6．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
创造存在于我们生活的方方面面，下列中学生的行为属于开发创造潜力的有（）①小金在生物实验中有了一种新发现②小林的一种新想法③小津的数学解题方法与众不同④小峰的一项新发明A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①④7．对于男生女生在青春期特有的生理变化，正确的态度是( )A．内心焦虑不安 B．刻意装扮掩饰C. 平静、欣然地接受 D．自卑、少言寡语8．某校组织秋游登山活动。
人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题
第一单元《青春时光》测试题一、选择题1.“不为失败找借口，要为成功找方法”。
这句话告诉我们要想获得成功必须（）A．自信 B．自强 C．自负 D．自尊2.在飞机发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦！”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。
这说明（）A．莱特兄弟盛气凌人 B．莱特兄弟想借此出出风头C．自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实 D．莱特兄弟的运气很好3.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的是（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4.对男女生正常的交往意义表述正确的是（）A．有利于自己身心的健康发展 B．不利于个性的全面发展C．学习上不能得到帮助 D．不能增强与人的沟通能力5.高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。
”对这句话，理解正确的是（）①有了自信，没有什么做不了②自信的人能够展现自己的优势与才华③自信能激发潜能与活力④自信能够获得更多的实践机会与创造可能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.你认为漫画《新校规》中的规定（）A．非常必要，可以有效地避免中学生“早恋”B．没有必要，男生女生如何交往是他们自己的事C．没有必要，男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D．非常必要，可以加强对未成年人的自我保护7.在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。
这说明（）①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④8.步人青春期，我们的思维逐渐具有独立性。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试题
2016—2017学年度第二学期单元测试题七年级道德与法治第一单元（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每小题3分。
共30分）1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是A、身体外形的变化B、性机能的成熟C、心理逐渐走向成熟D、内部器官的完善2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。
可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。
”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后A、我们的认知能力达到了成人的标准B、我们的品德修养迅速提升了一个层次C、我们的心理有着矛盾和困惑D、我们应注重自己个性的张扬3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心周到、爱干净。
这说明A、男女同学交往会使个性受到抑制B、男女同学各有优势，没有交往的必要C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好D、男女同学交往可以达到优势互补4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往B、交往有度，做到自尊、自重、自爱C、应该交往，交往中注重人品和人格修养D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们A、青春年少时，我们要懂得享受B、青春虽美好，仍需要进步、努力C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。
在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。
这样的活动开展①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④鼓励人们自我完善，见贤思齐A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③7、中国有句古话：人无耻，无自立。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 选择题专项练习50题(含答案)
第一单元青春时光选择题专项练习单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分。
每小题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的。
请选出填在题后括号内）1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。
这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④2．陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。
对此，我们可以告诉他（）①赶紧去医院检查吃一些增高的药物②受遗传、营养、锻炼等因素的影响我们身体的发育情况各不相同③有的长得快有的长得慢这些都是正常的④我们要正视身体的变化悦纳生理变化。
A．①④B．②③④C．①②③D．②③3．青春期有三大生理变化。
下列属于青春期三大生理变化的是（）①身体迅速长高长大，长宽长壮②运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟③性器官发育和成熟④前列腺开始分泌，喉结突出。
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④4．七年级学生小娟长得有点胖，同学们老是取笑她，给她起了一大堆外号，为此，她越来越自卑了，对此，下列说法不正确的是（）A．有些同学喜欢说三道四，这是个人自由，无可非议B．不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重C．我们要正视身体的变化，欣然接受青春花雷的绽放D．不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重5．暑假到了，对于学生们，尤其是刚刚参加完高考的准大学生们来说，可以有时间好好地“做点改变”。
在他们的“假期清单”中，“割双眼皮、隆鼻、瘦脸”等最常见。
如果你的同桌也想去整形美容，下列观点可以用到的有（）①处于青春期的我们，要专注于学习，不应该关注自己的外表②我们要千方百计地追求形体、仪表等外在美③要提高品德和文化修养，体现青春的内在美④我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放A．①②B．②③C．③④D．①④6．青春期的生理变化必然引起心理的变化，下列选项中，属于青春期矛盾心理表现的有（）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④自立与自强A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③7．我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼，这是青春期矛盾心理的表现。
人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试(含答案)
第一单元青春时光单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、下列不属于青春期显著生理变化的是()A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。
”B．小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。
”C．小东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。
”D．小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。
”2、不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。
下列对青春期理解正确的是()①青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③3、随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情6、中国古话说：人无耻，无自立。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题
第一单元青春时光一、选择题1．青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。
下列对此认识正确的是（）①他们不再被动地听从父母的教诲和安排②他们渴望用自己的眼睛看世界③他们用自己的标准衡量是非曲直④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路A．①②④B．①③④C．①②③④D．①④2．16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。
一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。
你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( )①要自重自爱，注意场合方式②增强自我保护意识，学会保护自己③要开放自己，不需要掌握分寸④拒绝异性的一切邀请A．①②B．②③C．①④D．③④3．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
对于这种性别刻板印象认识正确的是()①这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥②“男主外、女主内”的模式在任何时候都是真理③我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响④“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律A．①③B．②④C．③④D．①②4．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”，这句话告诉我们( )A．青春期之间的爱慕之情是不正常的B．男女生之间的情感要慎重、理智处理C．男女生之间不可交往，否则后果不堪设想D．最好少与异性交往5．马云在《不吃苦，你要青春干嘛》中说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们（）A．把握美好的青春时光及时行乐B．积极探索青春，规划青春C．完全按照父母的规划安排自己的生活D．书本学习应该是第一需要6．自强是通向成功的阶梯。
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1. 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。
这一时期，我们的身 体变化主要表现在三个方面（ ）① 身体外形的变化 ②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强A ．①②③B ．①②③④C ．②③④D ．①②④2．陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断 增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。
对此，我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查吃一些增高的药物②受遗传、营养、锻炼等因素的影响我 们身体的发育情况各不相同③有的长得快有的长得慢这些都是正常的④我 们要正视身体的变化悦纳生理变化。
A ．①④B ．②③④C ．①②③D ．②③3．青春期有三大生理变化。
下列属于青春期三大生理变化的是（ ） ①身体迅速长高长大，长宽长壮 ②运动系统、心血管系统、消化系统等 不断成熟 ③性器官发育和成熟 ④前列腺开始分泌，喉结突出。
A ．①②④B ．②③④C ．①②③D ．①②③④ 4．七年级学生小娟长得有点胖，同学们老是取笑她，给她起了一大堆外号， 为此，她越来越自卑了，对此，下列说法不正确的是（ ）A ．有些同学喜欢说三道四，这是个人自由，无可非议B ．不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重C ．我们要正视身体的变化，欣然接受青春花雷的绽放D ．不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 5．暑假到了，对于学生们，尤其是刚刚参加完高考的准大学生们来说，可 以有时间好好地“做点改变”。
在他们的“假期清单”中，“割双眼皮、隆 鼻、瘦脸”等最常见。
如果你的同桌也想去整形美容，下列观点可以用到的 有（ ）七年级政治第一单元选择题①处于青春期的我们，要专注于学习，不应该关注自己的外表②我们要千方百计地追求形体、仪表等外在美③要提高品德和文化修养，体现青春的内在美④我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放A．①② B．②③C．③④D．①④6．青春期的生理变化必然引起心理的变化，下列选项中，属于青春期矛盾心理表现的有（）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④自立与自强A．①③④ B ．①②④ C．②③④ D．①②③ 7．我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼，这是青春期矛盾心理的表现。
青春期的矛盾心理（）①是我们成长过程中正常的心理现象②为我们成长提供了契机③是我们自身无法解决的④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．初中生李琳在日记中写道：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现”。
你认为李琳可以通过下列哪些途径调节矛盾心理（）①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ②向他人肆意发泄，放松自己③做自己感兴趣的事情，转移注意力④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A．. ①②③B．②③④ C.①②④ D．①③④9．下列属于正确的自我调节方法的有（）①把自己的想法写下来②进行体育活动③通宵打游戏④学习自我暗示A．①②③ B ．①②④ C．①③④ D．②③④10．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
下面属于青春期思想和精神方面的变化的有（）①独立意识不断发展②对问题开始有更多的见解③思维逐渐具有独立性④对未知的事物充满好奇A．①②③ B ．①②③④ C．①③④ D．①② 11．生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在巨变。
人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（）①发展独立思考能力②培养批判精神③开发创造潜能④摆脱父母和老师的监护A．①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．下面对思维的独立性认识正确的是（）A．思维的独立就是要一味追求独特B．思维的独立就是我的是正确的，别人的都是错误的C．思维的独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D．思维的独立意味着人云亦云13．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
下列对思维的批判性的认识正确的是（）①有助于我们发现问题、提出问题、解决问题、改进现状②批判要考虑他人的感受，只针对事情本身，可以一味否定③批判性表现在敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战④思维的批判性往往与思维的独立性相伴，也要接纳他人合理正确的意见。
A．①②④ B ．①③④ C．①②③ D．①②③④14．社会的前进，科学技术的发展，离不开怀疑批判的精神。
古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则无进。
”以上语句启示青少年在学习中（）①要做到“学贵有疑” ②只找缺点，不看优点③怀疑和指责所有人、所有事④需要批判精神和理性精神A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．批判的技巧有（）①批判不考虑他人的感受②批判不利于解决问题③批判只针对事情本身，而不攻击他人④批判要有一定的建设性A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④16．创新创造是时代赋予青年的历史责任，时代发展呼唤创造，中国梦的实现需要创造。
下列有关创造的说法正确的是（）①青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上②创造离不开实践，社会实践是创造的源泉③我们敢于打破常规，开创前人未走之路④我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者A．①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④17．创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。
这说明（）①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造②社会实践是创造的源泉③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情④ 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
A．①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④18．在社会文化的影响下，男生女生的性别差异表现有（）①性格特征②兴趣爱好③智力水平④思维方式A．①②③ B ．②③④ C．①②④ D．①③④ 19．提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有自信心联系起来；提到女生，则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细腻联系起来。
这种认识（）A．属于性别歧视 B ．属于性别刻板印象C．体现了互相尊重D．体现了善于观察对方20．对性别角色的认识，可以帮助我们（）①学会如何塑造自我形象②了解自己与异性的不同特点③学会如何与异性相处④因自己的优势而自傲A．①③④ B ．①②③ C．②③④ D．①②④ 21．七年级学生佳宇的妈妈最近常常念叨“你是个女孩子，应该有个女生的样子，不要每天像男孩子一样做事。
”佳宇妈妈的这种说法说明（）A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的B．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点C．对于青春期特有的生理变化，我们要欣然接受D．在社会中，人们对性别的认识受性别刻板印象的影响22．人人都说：“男生女生不一样。
”事实的确如此，男生女生在对许多事情的态度和能力上的确不一样，这使得男生女生拥有各自的性别优势。
对此，我们正确的态度有（）①互相取长补短，共同进步②应相互理解，相互帮助③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①②③ B ．①②③④ C．①③④ D．②③④ 23．在男生女生共同参与的大扫除活动中，同学们都很卖力。
男同学抢干重活，女生干些细腻、富有责任感的工作，任务完成得都非常出色。
这说明A．男生女生各自拥有自身的性别优势，相互取长补短，能让自己变得更加优秀B．世界上的人群是由男女组成的，性别上的优势造成自然分工C．男同学学会承担，主动抢干重活，主要是向女同学显示自己力气大D．女同学温柔、细腻、富有责任感，主要是希望男同学关注、认可自己24．男孩是土地/ 坚定中充满锐利/ 女孩是春雨/ 善感而美丽/ 男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天⋯⋯这首小诗告诉我们（）①男生女生可以相互取长补短，让自己变得更加优秀②男女同学各有优势，在一起学习交流，可以相互制约③男生女生各自拥有自身的性别优势④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A．①④ B．②③C．③④D．①③25．男生女生各自拥有自身的性别优势。
欣赏对方的优势，有助于我们（）A．不断充实自己B．不断强化自己C．不断接受自己D．不断完善自己26．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的（）A．心理矛盾 B ．心理萌动C．生理变化D．恋爱心理27．在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的。
这说明（）①男女同学不应有正常的交往②交往要掌握分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自重④性格的差异可以克服，达到性格互补。
A．①③ B．②④C．②③D．①④A．在异性面前，有自我表现的欲望B．更加在意自己的形象C．渴望得到异性的肯定和接受D ．男生声音变粗29．与异性相处（）①有助于我们了解异性的思维方式②有助于我们了解异性的情感特征③能从对方身上看到某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A．①②③ B ．②③④ C．①③④ D．①②③④ 30．在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗，他说：“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。
”对此，认识正确的是（）①相遇青春，萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往A．①②③ B ．①③④ C．②③④ D．①②③④ 31．中学时代，男生、女生能和谐相处，将构成一道亮丽的校园风景线。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，和异性正常交往我们应该做到（）①内心坦荡、言谈得当、举止得体②保持距离、互不来往、划清界限③自尊自爱、把握分寸、集体交往④单独交往、举止亲密、我行我素A．①③ B．②④ C．①④ D．②③32．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这种情感（）①是青春成长中的正常现象②一定会发展成为爱情③这种情感并不是真正的爱情④我们应该慎重对待，理智处理。
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④28．下面不属于青春期心理萌动的是（33．随着青春期的到来，初中生的生理和心理都发生了一系列的变化。
开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。