“访谈阅读”专项强化练ppt课件

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高考复习实用类文本阅读——访谈类PPT完美课件

1.同学们上节课我们了解了四通八达的交通，认识了五花八门的交通工具，感受了快速发展的交通给我们带来的便捷与舒适，但是交通发展的同时也给我们的生活和环境带来了一些问题，这节课就让我们带着充满智慧的双眼一起来看一看。 2.仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的的遐想。 3．秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。
问与答（访谈内容）
• 问：分清问题者的观点、事例、分析，经历；分析品质、性格，把握人物形象
例3《访钢琴演奏家傅聪》一文中，
问题一：纵观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？
问题二：傅雷对傅聪说：“做人，才做艺术家。” 从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？
19、被访者的基本情况、对音乐的认识和追求、怎样成为一个音乐家。 20、傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有 “大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气：有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。 21、演奏家要经历一个“师今天，师古人，师造化” 的过程，在音乐上有很高的造诣，演奏家要对音乐的原作得内容真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使得作品具有个性和创作性，不断地对作品进行演绎、诠释与再创造。
感谢聆听，欢迎指导！
（2）作用：有针对的提问，接近了自己与被采访对象间的距离，使访谈能够顺利进行。
或：针对受众群体关注的问题进行提问，能吸引观众。
19、统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？

访谈阅读大考点PPT学习教案

第7页/共30页
没有了，修建了一个一个烽火台。当时丝绸之路上荒无人烟，来往的商旅不可能带够整个行程的粮食。此外还有马匹的问题
主持人：到目前为止，您跟长城打交道有多少年了？一
共去过长城多少次？
罗哲文：我跟长城打交道快60年了。像八达岭、山海关
，去的次数都记不清了，可能有一百次以上了。
主持人：实地考察中，您有没有遇到过危险？
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[知能构建] 一、访谈有哪些基本要求？
内容
要求
1.主题
深刻，有针对性、时效性、典型性。
开头
吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。
2.结主要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材
构体料、新亮点，准确判断它们所蕴含的价值。
结尾
适当地总结，表示对访谈对象的感谢。
3.语言
平实，口语化，综合运用多种表达方式。
第14页/共30页
[思维建模]
解答访谈内容的答题模板
选定区域＋摘取要点＋理出顺序＋合理表达。把握访谈的文本内容与观点 ☞ 咀嚼经典高考题目提升审
题答题技能
高考曾经这样考
品答案，悟技巧，不丢分
①做学问要有甘坐“冷板凳”的 1.(2012·广东卷)围精神，耐得住寂寞。②对学问要绕“寂寞出学问”，有兴趣，热爱学术，才能耐得住
第2页/共30页
[知能构建]
一、快速准确地把握访谈的内容 4步骤步骤一：迅速通读全文，整体把握讨论话题、主要进
程、关键内容。步骤二：将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问
者(访问者)的问题，把握主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
步骤三：重点精读一些提问者提出的关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。

2023届高考语文复习访谈阅读复习课件

话题四:采用实地采访的写作方式的原因。答:①实地采访是作者写作的常态;②作者也重视虚构、想象,但想象要符合历史与现实逻辑;③细节来自生活,有着现实的力量。
2.总体把握采访者设问的目的,明确访谈对象要表达的观点。（区分对象，把握问题）
钟红明的四个问题是从传记写作的动机、写作传主过往的目的、用“时代的记忆”概括钟南山的原因和写作方式几个方面提出问题的,熊育群在采访过程中对这些问题进行回答,表达《钟南山:苍生在上》没有因为钟南山是公众人物,几乎没有虚构的空间而使作品的文学性被埋没的观点。（作家创作并非无所作为）
问者和访谈对象的提问、回答的内容,可以判断选项正确。
考点2 赏析访谈技巧
访谈文本从形式上看是一问一答连环下去组成的一篇文章,但问答中也有互动的内容,并且依靠一问一答推动访谈的进行。访谈需要双方充分配合。访问者要善于引导,随机应变;访谈对象要积极回应,言之有物。因此,访谈类试题考查的艺术技巧通常是针对访问者而言的,考查基本的提问技巧。因此考生在阅读时要着重关注访问者“问”的艺术技巧。
2.方法点拨四方面归纳访谈技巧
(1)采访目的 (2)采访态度 (3)提问方式
(4)提问技巧
正面、积极。平等、尊重、学习、理解等。直问、旁问、追问等。围绕主题、问题明确、采用不同语调和句式、平实的口语等。
3. 答题术语提问者善于引导，随机应变；访谈对象积极回应，言之有物直切主题，直接发问用请教的方式，引入一个重要的新话题适时的应和，拉近与采访对象的感情距离，便于沟通紧扣主题，不蔓不枝
“访谈”是就某个人或某一事件或者某个问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。
问题二、访谈的基本特征。

高考语文复习-新闻访谈阅读 (共67张PPT)

菜
单
高三总复习·语文
研动向 . 考纲考情
2．文体特点 (1)基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 (2)最主要的特点：用事实讲话。
演实战 . 专题通关
切脉搏 . 考点考向
(3)基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时
导语的作用
①概括事实； ②激发兴趣（悬念）； ③情感基调（全文）； ④情感态度（作者）； ⑤引出下文（铺垫）。
演实战 . 专题通关
切脉搏 . 考点考向
菜
单
高三总复习·语文
研动向 . 考纲考情
3．新闻六要素时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。 4．新闻的阅读步骤新闻属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，
菜单
演实战 . 专题通关
高三总复习·语文
研动向 . 考纲考情
切脉搏 . 考点考向
为此，民政部社会组织管理局16日约谈了轻松筹平台相关人员，要求其严格按照《慈善法》《公开募捐平台服务管理办法》等相关制度规定，立即进行整改，强化公开募捐信息平台主体责任，履行社会责任，共同维护网络募捐良好秩序。（主体）轻松筹平台表示，将高度重视存在的问题，采取有效措施自查整改，强化公开募捐平台主体义务，加强审核把关，强化日常监管，严格依法运营。（结语）
高考语文复习新闻访谈阅读
高三总复习·语文
研动向 . 考纲考情
新闻（访谈)阅读
切脉搏 . 考点考向
演实战 . 专题通关
菜
单
【知识导图】
研动向 . 考纲考情

高考复习实用类文本阅读——访谈类 PPT精品课件

50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
19、统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？ 20、傅雷对傅聪说：“做人，才做艺术家。”从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？ 21、根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品“不断地发展”，“不断复活、再生、演变”？
19、被访者的基本情况、对音乐的认识和追求、怎样成为一个音乐家。 20、傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有 “大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气：有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。 21、演奏家要经历一个“师今天，师古人，师造化” 的过程，在音乐上有很高的造诣，演奏家要对音乐的原作得内容真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使得作品具有个性和创作性，不断地对作品进行演绎、诠释与再创造。
（1）傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；（2）有坚持原则的勇气（3）有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。
例4：《与名师对话》P294 《范曾与杨澜的对话》
简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用？
（1）特点：非常熟悉采访对象的情况，围绕绘画和人物的特点进行提问，针对性强；提问中有自己的独特见解，启发性强；提问思路清晰，逻辑性强。（2）作用：有针对的提问，接近了自己与被采访对象间的距离，使访谈能够顺利进行。或：针对受众群体关注的问题进行提问，能吸引观众。

访谈阅读鉴赏_ppt

者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。
“访谈”可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。
• 开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。 • 主体要根据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧，保证访谈的顺利进行和内容的拓深、拓广。特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知著，准确判断它们所蕴涵的价值。 • 结尾要作适当的总结，表示对访谈对象的感谢。
④用请教的方式，引入一个重要的新话题。如“我有一点不懂，就是在研究原子弹的整个过程当中，日常的工作当中有没有可能受到核辐射的危险？” ⑤欲擒故纵。如本意是要问许鹿希与邓稼先是怎样相识相知的，却说“如果您那时侯没有上北大医学院的话，可能就和邓先生擦肩而过，就碰不上了。” ⑥适时的应和，拉近与采访对象的感情距离，自然延续话题。如“这是您想要的生活。”“这种压力一般人没法想象。”“这16年来，有这些零碎小事可以去回忆的话，您觉得邓先生还在。”
永恒的骄傲 ——凤凰台记者鲁豫采访邓稼先夫人许鹿希请仔细研读, 分析鲁豫的提问方法，思考怎样才能使访谈收到预期的效果.
参考答案
①直切主题，直接发问。
如“他知道很危险吗？”“他怎么跟您说的？他也不能跟您说什么是吗？”“当时邓先生偶尔回来，您怎么跟他聊天呢？总要问一问最近的工作……”
②紧接上文，通过提示性话语引导采访对象转入新话题。
7.访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何？请就其中一点谈谈你的看法。（5分）
迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。

高考复习实用类文本阅读——访谈类ppt

问与答（访谈内容）
• 问：分清问分析，经历；分析品质、性格，把握人物形象
例3《访钢琴演奏家傅聪》一文中，问题一：纵观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？
问题二：傅雷对傅聪说：“做人，才做艺术家。” 从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？
（1）傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；（2）有坚持原则的勇气（3）有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。
例4：《与名师对话》P294 《范曾与杨澜的对话》
简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用？
（1）特点：非常熟悉采访对象的情况，围绕绘画和人物的特点进行提问，针对性强；提问中有自己的独特见解，启发性强；提问思路清晰，逻辑性强。（2）作用：有针对的提问，接近了自己与被采访对象间的距离，使访谈能够顺利进行。或：针对受众群体关注的问题进行提问，能吸引观众。
19、统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？ 20、傅雷对傅聪说：“做人，才做艺术家。”从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？ 21、根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品“不断地发展”，“不断复活、再生、演变”？
19、被访者的基本情况、对音乐的认识和追求、怎样成为一个音乐家。 20、傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有 “大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气：有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。 21、演奏家要经历一个“师今天，师古人，师造化” 的过程，在音乐上有很高的造诣，演奏家要对音乐的原作得内容真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使得作品具有个性和创作性，不断地对作品进行演绎、诠释与再创造。

高考复习实用类文本阅读——访谈类ppt

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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

高考复习实用类文本阅读——访谈类ppt

（1）傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗挂念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；（2）有坚持原则的勇气（3）有“赤子之心”（真诚），才可以称之为艺术家。
例4：《与名师对话》P294 《范曾与杨澜的对话》
简要分析杨澜在这篇访谈中的提问有什么特点和作用？
（1）特点：非常熟悉采访对象的情况，围绕绘画和人物的特点进行提问，针对性强；提问中有自己的独特见解，启发性强；提问思路清晰，逻辑性强。（2）作用：有针对的提问，接近了自己与被采访对象间的距离，使访谈能够顺利进行。或：针对受众群体关注的问题进行提问，能吸引观众。
问与答（访谈内容）
• 问：分清问题的类别，分析提问的技巧
Байду номын сангаас
• 答：了解被访者的观点、事例、分析，经历；分析品质、性格，把握人物形象
例3《访钢琴演奏家傅聪》一文中，问题一：纵观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面？
问题二：傅雷对傅聪说：“做人，才做艺术家。” 从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人？
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

相关主题

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2．(把握访谈内容)于丹在这篇访谈中围绕着“成为自己”这一话题，阐述了几个方面的问题？结合文本简要概括。(6分) 参考答案：①生命的状态；②生活的仪式；③一生的穿越。(每点2分)
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3．(赏析访谈技巧)综观记者所提的问题，简要分析这篇访谈的提问方式有什么特点？ (6分) 参考答案：①热点引入，自然亲切：由于丹再上《百家讲坛》引入，自然吸引读者阅读兴趣。 ②抓住关键，层层追问：如对于“人生状态”的探讨，由“何为‘状态’”到“状态的矛盾对立”再到“状态的细腻婉转”都扣住“状态”这一核心，层层追问。 ③以叙代问，平和坚定：如第三、五、六个问题，以陈述的语气提出话题，平和而又肯定，引人思索又令人信服。
“访谈阅读”专项强化练
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阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 穿越无言成为自己 ——专访于丹一盈下面是《读者》(原创版)对于丹进行的访问。《读者》(原创版)：春节，我们又在《百家讲坛》中看到了你。在不绝于耳的争议声中，为何还要触碰这个敏感地带？
于丹：其实我所有的言行都只想做一件事：完成生命态度的传递。就是说在一个喧嚣的、同化力量很强大的人间穿过，我们怎样才可以更坦率更真诚更快乐地做到自我？我坚信每个人在世界上，终其一生的成功不是成为偶像、楷模，而是——最终成为自己。每个人都有与生俱来的生命热情，但我觉得多数人完成的是一种生存，一种默然存在，一种物理现象，不在状态。《读者》(原创版)：何为“状态”？“访谈阅读”专项强化练于丹：孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是三种不同境界。“好之”已经很高了，但我认为它尽管崇高，却未免沉重。我更喜欢第三种，“乐之”，即 “enjoy”，不仅可以承担重任，还能够举重若轻，有一种生命的欢欣与轻盈。我们不可能成为超人，但可以完成自身的开发，让自己达到一种最饱满的状态。《读者》(原创版)：你曾经说，昆曲是种生活方式，李白也是种生活方式。这让我们看到一种对立甚至矛盾的人生状态。
于丹：这种矛盾就是我本质的存在。老话说：我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。宽度一直都是我所追求的。我从小是独生女，很孤僻，很小便体会到生命的瘠薄、脆弱、有限。如何才能令它阔大、舒朗、坚强？就是要靠文化的力量，靠心智去建立生命的格局。所以我喜欢的东西，后来会形成矛盾，我在矛盾中去构筑生命的两岸，因为两岸意味着宽度。你只有让河床越来越宽，你生命中的水流量才会越来越大Байду номын сангаас 2
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1．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( ) A．“在一个喧嚣的、同化力量很强大的人间穿过，我们怎样才可以更坦率更真诚更快乐地做到自我？”这句话道出了于丹对于社会上那些关于自己的争议的迷惘之情。 B．“多数人完成的是一种生存，一种默然存在，一种物理现象，不在状态”是说我们很多人的生命长期缺乏运动、缺乏相互交流而趋于静止状态。 C．“昆曲”“李白”在此处是借代，指细腻婉转和壮气豪迈两种生活状态，而这两种生活状态都是于丹所喜欢的。 D．于丹讲王后的故事是想告诉我们：我们也该有一间小屋来卸下种种委屈、怨气、虚荣、奢望去梳理心情，这样更易接近内心的真实。 E．这篇访谈话题集中，问题设问清晰，回答深入浅出，形象深刻，阐明了于丹对于人生积极而又相对通脱的看法。解析：A项，“于丹对于社会上那些关于自己的争议的迷惘之情”错，于丹的意思是人要有自己的生存状态。B项，“我们很多人的生命长期缺乏运动、缺乏相互交流而趋于静止状态”错，这句话是说每个人最终没有成为自己。多数人缺少与生俱来的生命热情。D项，“我们也该有一间小屋”不准确，应该是抽时间去梳理心情。参考答案：答E给3分，答C给2分，答D给1分；答A、B不给分。
我喜欢很多种壮气豪迈。比如李白的“人生飘忽百年内，且须酣畅万古情”；比如苏东坡“一点浩然气，千里快哉风”；就连杜甫如此沉静，亦会说“飘飘何所似，天地一沙鸥”。这是何等的胸襟与豪迈啊！古人是以天地为坐标，心是飞翔的，我喜欢那种生命飞扬的感觉。《读者》(原创版)：那飞扬过后的细腻婉转呢？于丹：的确，我身上其实有不可救药的感伤，这与我不可救药的快乐是一样的东西。是不是又很矛盾？很多人奇怪，我的语言开放明亮，但文字却细致感伤。有这样一个故事：一位国王在林中散步，遇到并爱上一位美好的女子，决定娶她为后。女子也爱国王，但提出一个要求：“请在王宫旁给我搭一个简朴的小屋子，我每天会在里面待一个小时，不许偷看。”国王答应了，于是两人结合了，生活和美、安详、幸福。皇后每天都会到小屋子里待一个小时，无人能知其中乾坤。二十多年过去了，皇后越来越年轻，越来越漂亮。国王渐渐起了疑心，她难道是女巫吗？一天，国王终于忍不住好奇，偷偷跟踪皇后。然而，他惊奇地发现，妻子未施任何法术，她只是坐在圆木凳子上，摘下皇冠，褪下首饰，脱去皇袍，沉静地坐着，脸上是一种宁静的光彩。有时候我想，我们是不是都该有这么一间“小屋”呢？它可能只占你一天时间的 1/24，但当你卸下种种委屈、怨气、虚荣、奢望去梳理心情时，你会很接近内心的真实，会爱自己。
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《读者》(原创版)：除了内心的小屋，你也非常强调生活的仪式，认为生活中的某些仪式是一定要从容消费的。于丹：对。以前我会有五花八门的玩法，但现在生活的仪式朴素了很多。有时候晚上，我坐在餐桌旁，面对摊开的一本书，看着客厅里我2岁的女儿与我80多岁的妈妈互相扔球，我老公坐在沙发里抱着笔记本电脑，电视放着有一搭无一搭的节目……我的视线会不知不觉穿越层层景观——老人、孩子、先生、电视……这个时刻，我会感动得热泪盈眶。这就是你所拥有的最好的生活：你的孩子正在成长，你的老人身体无恙，你的爱人在你触手可及的地方…… 其实这就是繁琐的日子啊。不见得说仪式感就是要坐飞机到马尔代夫，和小资朋友躲到天边。中国人说：“小隐隐于野，大隐隐于市。”红尘有爱啊！《读者》(原创版)：有没有感觉到，你非常喜欢用一个词：穿越。于丹：我很感激你能抓住真正解读我的某些密码。我觉得人一生会有一个一个驿站，但哪里都不是你最终的停留。对我来讲，就是一生的穿越。我可能会在不同的地方去穿越，一步一步，不停留。关键看一个人能够有多少种生命形态去转换，并挑战那些未知。 (选自《读者》原创版，有删改)