【人教版】四年级下册数学《期中考试试卷》及答案解析
人教版(数学)四年级下学期期中考试试卷及答案详解
2010-2011学年北京市延庆县四年级（下）期中数学试卷一、选择题：将正确答案的序号填入括号内．【每题2分，共10分】1．（2分）在学校团体操表演中，男生有352人，女生有286人，每行站22人，女生比男生少站多少行？列式正确的是（）A．286÷22﹣352÷22B．22×（352﹣286）C．（352﹣286）÷22D．22×352﹣22×2862．（2分）学校买了9盒水笔，每盒装8枝，共花去216元，（）式子可用于计算每枝水笔多少元钱？（）A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）D．2l6×9×8 3．（2分）0.6和0.60，它们的（）A．大小相等，计数单位一样B．大小相等，计数单位不一样C．大小不相等，计数单位也不一样4．（2分）用简便方法计算．76×98＝76×（100﹣2）＝76×100﹣76×2，该题计算的根据是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律5．（2分）10米8厘米改写成用“分米”作单位的数是（）分米．A．10.08B．10.8C．100.8D．108二、填空题：将正确答案写在括号里．【2×9＝18分】6．（2分）计算63×（54﹣36），先算法，再算法．7．（2分）（76+162）+38＝76+（+）8．（2分）a×（b+c）＝×+×．9．（2分）3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法律．10．（2分）43×（34+26）＝43×34+43×26应用了乘法律．11．（2分）把0.1平均分成10份，每份是．12．（2分）0.8里面有个0.1；8.56里面有个0.01．13．（2分）地球赤道周长约40075696米，改写成用“万米”作单位的数是万米，保留一位小数约是万米．14．（2分）一个三位小数保留两位小数后是0.86，这个三位小数最大是．三、计算下面各题，怎样简便就怎样算．【18分】15．（18分）213﹣135÷926×4﹣112÷868×19+32×1934×25×40632﹣89﹣232（56+21）×（96÷8）．四、按要求完成下列问题．【共20分】16．（4分）用分数和小数表示下图中的阴影部分．（1）如图1，分数小数（2）如图2，分数小数．17．（4分）将合适的数字填在括号里．0.6千克＝克380平方分米＝平方米3米5厘米＝米5平方米80平方厘米＝平方分米．18．（12分）看图填空．（1）商场在小丽家的偏°方向米处，小丽家在商场的偏°方向米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向偏°方向走米到商场，再向偏°方向走米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向偏°方向走米到商场，再向偏°方向走米回到家．五、解决问题．【5×4+6＝26分】19．（5分）在学校运动会上，四、五年级同学列队入场．四年级学生每排10人，站了16排．五年级学生每排8人，站了25排．四、五年级，哪个年级人数多？多多少人？20．（5分）一箱矿泉水有24瓶，这个箱子和矿泉水一共重14800克，箱子重400克，平均每瓶矿泉水重多少克？21．（5分）小兰一家去商场买照相机，爸爸身上带了2080元，妈妈带了1570元，他们看中了一台3280元的照相机，这些钱够吗？（用计算说明）22．（5分）学校购回40筒乒乓球，每筒12个，共用了2400元，每个乒乓球售价多少元？23．（6分）有一块边长是6分米的正方形木板，把它锯成两块相同的长方形木板后，拼成了一个长方形广告牌（如图），这个广告牌的周长是分米，面积是平方分米．六、口算24．（5分）400﹣165＝320+680＝3500÷1000＝1000×0.1＝25×40＝80÷80＝427﹣300＝21×60＝0.23×100＝4500÷9＝33×20＝210+120＝800﹣80＝169+298＝10÷1000＝0.07×10＝0÷78＝490÷70＝142+80＝50×60÷30＝40+60×10＝125×3×8＝180÷20×9＝20×7×5＝150÷5÷3＝120﹣350÷5＝300÷6﹣13＝0×0.01+10＝ 3.6÷10÷10＝25×3×4＝100×0.03＝0×100÷10＝1÷100×8＝4000÷80＝0.7÷10＝8.5×100＝10×0.05×10＝1000÷100＝2+8÷2+8＝2010-2011学年北京市延庆县四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：将正确答案的序号填入括号内．【每题2分，共10分】1．（2分）在学校团体操表演中，男生有352人，女生有286人，每行站22人，女生比男生少站多少行？列式正确的是（）A．286÷22﹣352÷22B．22×（352﹣286）C．（352﹣286）÷22D．22×352﹣22×286【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求女生比男生少站多少行，就要用女生比男生少的人数，既（352﹣286）人除以每行站的人数22．据此解答．【解答】解：（352﹣286）÷22．故选：C．2．（2分）学校买了9盒水笔，每盒装8枝，共花去216元，（）式子可用于计算每枝水笔多少元钱？（）A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）D．2l6×9×8【考点】整数四则混合运算．【分析】方法一：先用水笔的盒数乘每盒的数量求出一共有多少枝水笔；然后再用总钱数除以水笔的枝数就是每枝水笔的单价；方法二：先用总钱数除以盒数，求出一盒水笔的多少钱；再用一盒的钱数除以一盒的枝数就是每枝的钱数．【解答】解：有两种方法：（1）216÷（9×8）；（2）216÷9÷8；选项C符合第一种方法．故选：C．3．（2分）0.6和0.60，它们的（）A．大小相等，计数单位一样B．大小相等，计数单位不一样C．大小不相等，计数单位也不一样【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变，所以0.6＝0.60，；0.6的计数单位是0.1，0.60的计数单位是0.01，所以0.6和0.60的大小相等，计数单位不一样．【解答】解：由分析可知，0.6和0.60的大小相等，计数单位不一样，故选：B．4．（2分）用简便方法计算．76×98＝76×（100﹣2）＝76×100﹣76×2，该题计算的根据是（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和（或差）与一个相乘，可以把两个加数（或被除数、减数）分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，结果不变．由此解答．【解答】解：76×98，＝76×（100﹣2），＝76×100﹣76×2，＝7600﹣152，＝7448．故选：C．5．（2分）10米8厘米改写成用“分米”作单位的数是（）分米．A．10.08B．10.8C．100.8D．108【考点】长度的单位换算．【分析】这是把复名数改写成单名数，10米8厘米看作是10米与8厘米的和，把米和厘米都换算成分米，二者再相加即可．米化分米乘进率10，厘米化分米除以进率10．【解答】解：10米＝100分米，8厘米＝0.8分米，100分米+0.8分米＝100.8分米；故选：C．二、填空题：将正确答案写在括号里．【2×9＝18分】6．（2分）计算63×（54﹣36），先算减法，再算乘法．【考点】整数四则混合运算．【分析】63×（54﹣36），有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【解答】解：63×（54﹣36），＝63×18，＝1134；先算减法，再算乘法．故答案为：减，乘．7．（2分）（76+162）+38＝76+（162+38）【考点】运算定律与简便运算．【分析】可以根据加法结律进行填空：在加法算式中，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．【解答】解：（76+162）+38＝76+（162+38）；故答案为：162+38．8．（2分）a×（b+c）＝a×+a×c．【考点】运算定律与简便运算．【分析】两个的数的和与一个数相乘，可以把这两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．由此解答．【解答】解：a×（b+c）＝a×b+a×c，故答案为：a×b+a×c．9．（2分）3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法结合律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】乘法结合律用字母表示为a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三个数相乘，先把前两个数相乘，在和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变．因此3×8×125＝3×（8×125）运用了乘法结合律．【解答】解：3×8×125＝3×（8×125）应用了乘法（结合）律；故答案为：结合．10．（2分）43×（34+26）＝43×34+43×26应用了乘法分配律．【考点】运算定律与简便运算．【分析】算式43×（34+26）＝43×34+43×26属于a×（b+c）＝a×b+a×c的形式，乘法分配律用字母表示为a×（b+c）＝a×b+a×c，因此，此题运用了乘法分配律．【解答】解：43×（34+26）＝43×34+43×26运用了乘法（分配）律．故答案为：分配．11．（2分）把0.1平均分成10份，每份是0.01．【考点】小数除法．【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求一份是多少，就用除法，再根据小数的除法计算法则，除以10就是将小数点向左移动一位．【解答】解：0.1÷10＝0.01．答：把0.1平均分成10份，每份是0.01．故答案为：0.01．12．（2分）0.8里面有8个0.1；8.56里面有856个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）0.8的8在十分位上，表示8个0.1；（2）8.56的8在个位上，表示800个0.01，5在十分位上，表示50个0.01，6在百分位上，表示6个0.01，即：8.56里有856个0.01．【解答】解：（1）0.8里有8个0.1；（2）8.56的8在个位上，表示800个0.01，5在十分位上，表示50个0.01，6在百分位上，表示6个0.01，即：800+50+6＝856，所以：8.56里有856个0.01；故答案为：8，856．13．（2分）地球赤道周长约40075696米，改写成用“万米”作单位的数是4007.5696万米，保留一位小数约是4007.6万米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把40075696改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；然后再把百分位上数进行四舍五入．【解答】解：40075696＝4007.5696万；4007.5696万≈4007.6万；故答案为：4007.5696，4007.6．14．（2分）一个三位小数保留两位小数后是0.86，这个三位小数最大是0.864．【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法，把一个三位小数保留两位小数后是0.86，只要这个三位小数是大于或等于0.855，且小于0.864的都可以；据此解答．【解答】解：一个三位小数保留两位小数后是0.86，只要这个三位小数是大于或等于0.855，且小于0.864的都可以，因此这个数最大是0.864．故答案为：0.864．三、计算下面各题，怎样简便就怎样算．【18分】15．（18分）213﹣135÷926×4﹣112÷868×19+32×1934×25×40632﹣89﹣232（56+21）×（96÷8）．【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先同时运算乘法和除法，再算减法；（3）运用乘法分配律简算；（4）运用乘法结合律简算；（5）运用加法交换律简算；（6）先同时运算两个小括号里面的加法和除法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）213﹣135÷9，＝213﹣15，＝198；（2）26×4﹣112÷8，＝104﹣14，＝90；（3）68×19+32×19，＝（68+32）×19，＝100×19，＝1900；（4）34×25×40，＝34×（25×40），＝34×1000，＝34000；（5）632﹣89﹣232，＝632﹣232﹣89，＝400﹣89，＝311；（6）（56+21）×（96÷8），＝77×12，＝924．四、按要求完成下列问题．【共20分】16．（4分）用分数和小数表示下图中的阴影部分．（1）如图1，分数小数0.3（2）如图2，分数小数0.47．【考点】分数的意义和读写；小数的读写、意义及分类．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；当整体被十等分、百等分、千等分…等时，此时的分量，就使用另外一种记录的方法﹣小数．例如记成0.1、记成0.02、记成0.005…等．据此对题目中的图形进行分析后用分数和小数表示下图中的阴影部分即可．【解答】解：图1，此图形被平均分成10份，其中阴影部分为3份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.3；图2，此图形被平均分成100份，其中阴影部分为47份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.47．如图：17．（4分）将合适的数字填在括号里．0.6千克＝600克380平方分米＝ 3.8平方米3米5厘米＝ 3.05米5平方米80平方厘米＝500.8平方分米．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）把千克化成克要乘它们单位间的进率1000，（2）把平方分米化成平方米，要除以它们单位间的进率100，（3）把高级单位上的数作为整数部分，把厘米化成米要除以它们单位间的进率100．（4）把平方米化成平方分米，再加上把平方厘米化成平方分米数．据此解答．【解答】解：（1）0.6千克＝0.6×1000克＝600克，（2）380平方分米＝380÷100平方米＝3.8平方米，（3）3米5厘米＝3米+5÷100米＝3米+0.05米＝3.05米，（4）5平方米80平方厘米＝5×100平方分米+80÷100平方分米＝500平方分米+0.8平方分米＝500.8平方分米和．故答案为：600，3.8，3.05，500.8．18．（12分）看图填空．（1）商场在小丽家的西偏北40°方向360米处，小丽家在商场的东偏南40°方向360米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向西偏北40°方向走360米到商场，再向南偏西60°方向走350米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向北偏东60°方向走350米到商场，再向东偏南40°方向走360米回到家．【考点】方向；路线图．【分析】（1）以小丽家为观察点，商场在西北方向上，给出了西方与商场所在方向之间的夹角40°，之间的距离是360米，那么商场就在小丽家的西偏北40°的方向上，距离是360米；同理求出小丽家在商场的什么方向上，距离是多少米．（2）从小丽家到书店，先以小丽家为观察点，找出商城的位置（上题已解决），再以商城为观测点，找出书店的位置即可．（3）从书店回到小丽家，与来的路程方向相反，角度和距离相等，由此即可求解．【解答】解：（1）商场在小丽家的西偏北40°方向360米处，小丽家在商场的东偏南40°方向360米处．（2）小丽从家到书店所走的路线是：从家出发，向西偏北40°方向走360米到商场，再向南偏西60°方向走350米到书店．（3）小丽从书店回家所走的路线是：从书店出发，向北偏东60°方向走350米到商场，再向东偏南40°方向走360米回到家．故答案为：西，北40，360，东，南40，360；西，北40，360，南，西60，350；北，东60，350，东，南40，360．五、解决问题．【5×4+6＝26分】19．（5分）在学校运动会上，四、五年级同学列队入场．四年级学生每排10人，站了16排．五年级学生每排8人，站了25排．四、五年级，哪个年级人数多？多多少人？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据人数＝排数×每排人数，分别求出四、五年级的人数，然后再进行比较．据此解答．【解答】解：四年级的人数：16×10＝160（人），五年级的人数：25×8＝200（人）．160＜200，五年级人数多．200﹣160＝40（人）．答：五年级人数多，多40人．20．（5分）一箱矿泉水有24瓶，这个箱子和矿泉水一共重14800克，箱子重400克，平均每瓶矿泉水重多少克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先用“14800﹣400”矿泉水的重量，然后用“矿泉水的重量÷矿泉水的瓶数＝每瓶矿泉水的重量”解答即可．【解答】解：（14800﹣400）÷24，＝14400÷24，＝600（克），答：平均每瓶矿泉水重600克．21．（5分）小兰一家去商场买照相机，爸爸身上带了2080元，妈妈带了1570元，他们看中了一台3280元的照相机，这些钱够吗？（用计算说明）【考点】整数大小的比较；100以内加减法．【分析】要想知道这些钱够还是不够，只要把她爸爸、妈妈带的钱合并起来与照相机的价格进行比较即可．【解答】解：2080+1570，＝3650（元）；3650＞3280；答：这些钱够，还剩370元．22．（5分）学校购回40筒乒乓球，每筒12个，共用了2400元，每个乒乓球售价多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先用12×40”求出一共有多少个乒乓球，然后根据“总钱数÷总数量＝一个乒乓球的价格”即可进行解答．【解答】解：2400÷（12×40），＝2400÷480，＝5（元），答：每个乒乓球售价5元．23．（6分）有一块边长是6分米的正方形木板，把它锯成两块相同的长方形木板后，拼成了一个长方形广告牌（如图），这个广告牌的周长是30分米，面积是36平方分米．【考点】长方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据题意知道，拼成的长方形广告牌的长是6+6＝12分米，是6÷2＝3分米，由此根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，代入数据即可求出广告牌的周长；再根据长方形的面积公式S＝ab代入数据，即可求出长方形的广告牌的面积．【解答】解：（6+6+6÷2）×2，＝15×2，＝30（分米）；（2）（6+6）×（6÷2），＝12×3，＝36（平方分米），答：这个广告牌的周长是30分米，面积是36平方分米．故答案为：30，36．六、口算24．（5分）400﹣165＝320+680＝3500÷1000＝1000×0.1＝25×40＝80÷80＝427﹣300＝21×60＝0.23×100＝4500÷9＝33×20＝210+120＝800﹣80＝169+298＝10÷1000＝0.07×10＝0÷78＝490÷70＝142+80＝50×60÷30＝40+60×10＝125×3×8＝180÷20×9＝20×7×5＝150÷5÷3＝120﹣350÷5＝300÷6﹣13＝0×0.01+10＝ 3.6÷10÷10＝25×3×4＝100×0.03＝0×100÷10＝1÷100×8＝4000÷80＝0.7÷10＝8.5×100＝10×0.05×10＝1000÷100＝2+8÷2+8＝【考点】100以内加减法；两位数以上乘法；更大数除法；整数四则混合运算；小数乘法；小数除法．【分析】169+298运用凑整法简算；40+60×10先算乘法，再算加法；125×3×8，20×7×5运用乘法交换律简算；180÷20×9，3.6÷10÷10，50×60÷30，0×100÷10，1÷100×8，10×0.05×10，按照从左到右的顺序计算；2+8÷2+8先算除法，再从左到右的顺序计算加法；其它题目根据运算法则直接求解．【解答】解：400﹣165＝235，320+680＝1000，3500÷1000＝3.5，1000×0.1＝100，25×40＝1000，80÷80＝1，427﹣300＝127，21×60＝1260，0.23×100＝23，4500÷9＝500，33×20＝660，210+120＝330，800﹣80＝720，169+298＝467，10÷1000＝0.01，0.07×10＝0.7，0÷78＝0，490÷70＝7，142+80＝222，50×60÷30＝100，40+60×10＝640，125×3×8＝3000，180÷20×9＝81，20×7×5＝700，150÷5÷3＝10，120﹣350÷5＝50，300÷6﹣13＝37，0×0.01+10＝10，3.6÷10÷10＝0.036，25×3×4＝300，100×0.03＝3，0×100÷10＝0，1÷100×8＝4000÷80＝50，0.7÷10＝0.07，0.08，1000÷100＝10，2+8÷2+8＝14．8.5×100＝850，10×0.05×10＝5，。
(人教版)四年级(下)期中数学试卷及参考答案
（人教版）四年级（下）期中数学试卷一、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”。
）（每题1分，共5分）1．（1分）计算128+17﹣128+17，结果是0。
2．（1分）57+8×（16﹣4）的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算减法。
3．（1分）0.14读作：零点十四4．（1分）1250÷（25×5）＝1250÷25×5．．5．（1分）下面这三个物体，从前面看到它们的形状相同。
二、细心选择。
（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）6．（2分）下面哪个算式是正确的．（）A．99+1×23＝100×23B．201×50＝200×50+1C．75+34+66＝75+1007．（2分）大于0.2而小于0.5的小数有（）A．1个B．2个C．3D．无数个8．（2分）一个数的小数点向左移动两位，就（）A．缩小到原数的10B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍9．（2分）0.8里面有8个（）A．B．C．D．1010．（2分）15×25×4＝15×（25×4）这是运用了什么运算定律？（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律三、填空题：（每空1分，共29分）11．（2分）3.02读作，零点零三六写作．12．（1分）乘法分配律用字母表示是．13．（3分）小数点右边第三位是位；0.6里面有个0.1；0.68里面有个0.01。
14．（2分）30与23的和乘46，积是，列式为．15．（1分）一个小数，由3个1和5个组成，这个数是．16．（2分）一个数同0相乘，积是，一个数加上，还得原数．17．（3分）在括号里填上合适的小数或分数．18．（2分）根据运算定律在横线里填数．125×（8×）＝（125×）×13．19．（4分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元 6.02 6.0023.5 3.50．20．（2分）根据38×15＝570，直接写出下面两道题的得数。
人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)
人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)四年级下学期期中考试数学试题一、选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1.大于3.7而小于3.8的两位小数是（）A。
有9个 B。
有99个 C。
有无数个 D。
一个也没有2.与1000-250-150结果相等的是（）A．1000-(250-150) B．1000+(250-150) C．1000-(250+150)3.下面说法错误的是（）A。
0.8和0.80大小意义都相同 B。
7.4吨>7吨4千克 C。
3个是0.003 D。
2.56保留一位小数是2.64.从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面 B．上面和侧面 C．侧面和正面5.小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12 B．5 C．10 D．15二、判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6.73-73×2 = (73-73)×2 = 0.（判断对错）7.和任何数相乘都得0，和任何数相加都得1.（判断对错）8.(18×5)+(36÷12)去掉括号后，结果不变。
（判断对错）9.0.50和0.5大小相等，计数单位不同。
（判断对错）10.一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完。
（判断对错）三、填空题（共15小题，满分27分）11.0.638的计数单位是百分之六十三，它有个这样的计数单位是千分之六百三十八.12.130□672≈130万，□里最大应填8.240□890≈241万，□里最小应填9.13.在横线里填上合适的小数：0.5 < ____ < 0.6.14.填上合适的数：6吨，400厘米，3厘米，240秒.15.如果要把算式864-12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为：864-(12×6)÷9.16.8.00，0.80，80.000这几个数中，在800，不改变原数的大小，能去掉3个的数是800，只能去掉2个的数是80，只能去掉1个的数是8，一个也不能去掉的数是80.000.17.把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列：0.23 < 0.23 < 0.233 < 0.234 < 0.3.18.XXX每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳594下.19.3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是32.006，读作三十二点零零六，精确到百分位是32.01.20.一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是7.69，最小是7.60.21.从面看到的图形是正方形.22.4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一.23.甲数比乙数多4.8，且甲乙两数的和为56.2.24.当a=3，b=2时，3a-2b的值为5，a²+b²的值为13.25.计算15-5×2时，最后结果是5.如果想先算减法，那么需要把算式变成15-(5×2)，最后结果是5.26.无法提供答案，因为需要看图形。
人教版小学四年级下册期中数学试卷(带解析)
小学四年级下册期中数学试卷（带解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、填空题1．（124﹣85）×12÷26，要先算法，再算法，最后算法，结果是．2．算式84+（116+94）可以改写成（84+116）+94，它应用了加法律；6×8×125=125×8×6应用了乘法定律．3．0和一个数相乘，结果是，0除以一个非0的数，结果是．4．0.65的计数单位是，有个这样的单位．5．不改变13的大小，把13改写成两位小数是，把0.2600化简是．6．85分米= 米420米= 千米1吨20千克= 吨千克1.25米= 米厘米．7．9.0967≈（保留两位小数）30.0489≈（精确到十分位）8．一个工人一天做85个零件，照这样计算，5个工人8天能做个零件．9．12×6=72，72+18=90，1350÷90=15，把以上三个分步算式改写成综合算式是．10．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054．．二、排序题11．按从小到大的顺序排列下面各数：0.087、0.078、0.807、0.78、0.708．．三、判断题12．0可以作除数，但不可以作被除数．．13．25×4÷25×4=100÷100=1．（判断对错）14．所有的小数都比整数小．．（判断对错）15．小数相邻的两个单位间的进率也是10．．16．32+32×99=32×（1+99）是应用了乘法结合律．．17．两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变．．（判断对错）18．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化．．（判断对错）四、计算题19．简便计算5+137+45+63+50 99+199+299+3 125×32×25 42×125×8×5156×110﹣156×10 99×999 5620÷（562×5）1300÷25÷420．列式计算（1）99与81的和除以99与81的差，商是多少？（2）32与18的积比910与26的商多多少？（3）52与28的差与12相乘，积是多少？（4）6000除以59与35的差，商是多少？五、解答题21．动物园平面图（1）猴山在正门偏方向米处．（2）水族馆在正门方向．（3）象馆在狮虎山偏方向米处．（4）熊猫馆在水族馆偏方向米处．22．一台抽水机7小时可以浇地196公顷，照这样计算，这台抽水机要浇336公顷的菜地，要用多少小时？23．40头奶牛30天产奶12000千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？24．一车间有女工120人，男工人数比女工人数的2倍还多45人，男女工一共有多少人？25．菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克．每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克？26．一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发，汽车每小时行40千米，摩托车每小时行50千米．8小时后两车相距多少千米？参考答案1．减，乘，除，18．【解析】试题分析：（124﹣85）×12÷26，有小括号，先算小括号里面的减法，然后再按照从左到右的顺序计算．解：（124﹣85）×12÷26=39×12÷26=468÷26=18是按照先算减法，再算乘法，最后算除法的计算顺序求解的，结果是18．故答案为：减，乘，除，18．【点评】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．2．结合交换．【解析】试题分析：84+（116+94）可以改写成（84+116）+94，它应用了加法结合律；6×8×125改写成125×8×6先运用乘法交换律，交换6和125的位置，变成125×8×6．解：84+（116+94）=（84+116）+94=200+94=294这是应用了加法结合律计算；6×8×125=125×8×116=1000×6=6000这是运用了乘法交换律简算．故答案为：结合交换．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．3．0；0．【解析】试题分析：根据0在乘法和除法中的特性直接填空解答即可．解：0和一个数相乘，结果是0；除以一个非0的数，结果是0．故答案为：0；0．【点评】此题主要考查0在乘法和除法中的特性，0乘任何数都得0；0除以任何不为0的数都得0．4．0.01或，65．【解析】试题分析：0.65是一个两位小数，两位小数的计数单位是0.01或，0.65里面有65个这样的计数单位．解：0.65的计数单位是0.01或，它有65个这样的计数单位；故答案为：0.01或，65．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1或；两位小数表示百分之几，计数单位是0.01或…．5．13.00；0.26．【解析】试题分析：根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．把13改写成两位小数，首先在13个位的右下角点上小数点，再末尾添上两个0即可；把0.2600化简就是把末尾的两个0去掉．解：根据分析：不改变13的大小，把13改写成两位小数是：13=13.00；0.2600=0.26；故答案为：13.00；0.26．【点评】此题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的改写和化简方法．6．8.5，0.42，1，20，1，25．【解析】试题分析：把85分米化成米数，用85除以进率10；把420米化成千米数，用420除以进率1000；把1吨20千克化成复名数，数字不变；把1.25米化成复名数，整数部分1是米数，0.25乘进率100就是厘米数；即可得解．解：85分米=8.5米420米=0.42千米1吨20千克=1吨 20千克1.25米=1米 25厘米故答案为：8.5，0.42，1，20，1，25．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7．9.10，30.0．【解析】试题分析：运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．解：9.0967≈9.10（保留两位小数）30.0489≈30.0（精确到十分位）故答案为：9.10，30.0．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．8．3400．【解析】试题分析：我们运用一个人一天完成的零件的个数乘以工人的人数及天数，计算零件的总个数．解：85×5×8，=425×8，=3400（个）；答：5个工人8天能做3400个零件．故答案为：3400．【点评】本题运用每人每天完成的工作量乘以人数及天数就是工作的总个数．9．1350÷（12×6+18）．【解析】试题分析：根据题意，先算12×6的积，所得的积再加上18，再用1350除以所得的和，然后再进一步解答．解：12×6=72，72+18=90，1350÷90=15，把以上三个分步算式改写成综合算式是：1350÷（12×6+18）故答案为：1350÷（12×6+18）．【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．10．×【解析】试题分析：把10.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054；据此判断即可．解：10.54×10÷1000，=105.4÷1000，=0.1054；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．11．0.078＜0.087＜0.708＜0.78＜0.807．【解析】试题分析：根据小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此解答．解：根据以上分析知：0.078＜0.087＜0.708＜0.78＜0.807．故答案为：0.078＜0.087＜0.708＜0.78＜0.807．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．注意排列顺序是从小到大．12．×【解析】试题分析：0表示没有．根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0．但0不能做除数，0做除数没有意义．由此即可判断．解：根据除法的意义可知，0不能做除数，0做除数没意义．故答案为：×．【点评】本题主要考查的知识点为：零不能做除数．13．×【解析】试题分析：本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．解：本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=16．故答案为：×．【点评】在运用运算定律对算式进行简算时，要注意分析式中的数据及运算符号是否适用．14．×【解析】试题分析：小数分为整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，据此可知：小数不是都比整数小，可以举例证明，据此分析判断．解：如 8.92＞7，所以所有的小数都比整数小是错误的．故答案为：×【点评】本题主要考查小数的意义，注意小数分为整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数．15．√【解析】试题分析：首先搞清数位顺序表，小数点的第一位起，向右依次是十分位、百分位、千分位、…，相对应的计数单位为0.1、0.01、0.001、…，10个0.001是0.01，10个0.01是0.1，10个0.1是1…，由此得出结论．解：对于小数，相邻两个单位之间的进率是10，是正确的；故答案为：√．【点评】要搞清小数相邻两个单位之间的计数单位之间的关系与整数的相同．16．×【解析】试题分析：在计算32+32×99时，把32看作32×1，运用乘法分配律简算．解：有以上分析，可知32+32×99=32×（1+99）应用了乘法分配律．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对乘法分配律与乘法结合律的区别与掌握情况．17．√【解析】试题分析：根据乘法交换律进行判断即可．解：根据乘法交换律：两个因数相乘，交换位置，积不变，如：3×5=5×3．故答案为：√．【点评】本题考查了乘法交换律：a×b=b×a．18．√【解析】试题分析：根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律，即可进行判断．解：根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再缩小100倍，小数点又向左移动了2位，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．19．（1）5+137+45+63+50=300（2）99+199+299+3=600（3）125×32×25=100000（4）42×125×8×5=210000（5）156×110﹣156×10=15600（6）99×999=98901（7）5620÷（562×5）=2（8）1300÷25÷4=13【解析】试题分析：（1）根据加法交换律和结合律简算即可．（2）首先把99分成100﹣1，把199分成200﹣1，把299分成300﹣1，然后根据加法交换律和结合律简算即可．（3）首先把32分成8×4，然后根据乘法结合律计算即可．（4）根据乘法交换律和结合律简算即可．（5）根据乘法分配律计算即可．（6）首先把999分成1000﹣1，然后根据乘法分配律计算即可．（7）（8）根据除法的性质计算即可．解：（1）5+137+45+63+50=（5+45+50）+（137+63）=100+200=300（2）99+199+299+3=100﹣1+200﹣1+300﹣1+3=（100+200+300）+（3﹣1﹣1﹣1）=600+0=600（3）125×32×25=125×8×4×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=100000（4）42×125×8×5=（42×5）×（125×8）=210×1000=210000=156×（110﹣10）=156×100=15600（6）99×999=99×（1000﹣1）=99×1000﹣99=99000﹣99=98901（7）5620÷（562×5）=5620÷562÷5=10÷5=2（8）1300÷25÷4=1300÷（25×4）=1300÷100=13【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意加法运算定律、乘法运算定律以及除法的性质的应用．20．10；541；288；250【解析】试题分析：（1）先用99加上81求出和，再用99减去81求出差，最后用求出的和除以求出的差即可；（2）先用32乘上18求出积，再用910除以26求出商，最后用求出的积减去求出的商即可；（3）先用52减去28求出差，再用差乘上12求出积；（4）先用59减去35求出差，再用6000除以求出的差即可．解：（1）（99+81）÷（99﹣81），=180÷18，=10；答：商是10．=576﹣35，=541；答：多541．（3）（52﹣28）×12，=24×12，=288；答：积是288．（4）6000÷（59﹣35），=6000÷24，=250；答：商是250．【点评】本题关键是找出运算的顺序，根据运算顺序列出算式求解．21．北、东30°、400；正北；南、西30°、200；南、东20°、100．【解析】试题分析：因为图上距离1厘米表示实际距离100米，于是可以分别求出每个建筑物之间的实际距离，再据它们之间的方向关系，即可描述出它们的位置关系．解：（1）猴山在正门北偏东30°方向400米处．（2）水族馆在正门正北方向．（3）象馆在狮虎山南偏西30°方向200米处．（4）熊猫馆在水族馆南偏东20°方向100米处．故答案为：北、东30°、400；正北；南、西30°、200；南、东20°、100．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．22．12小时【解析】试题分析：照这样计算，说明每台抽水机每小时的工作效率是相同的，先算出每台每小时的抽水量，列式为：196÷7=28（公顷），然后再用包含除法算出这台抽水机要浇336公顷的菜地需要的时间，列式为：336÷28=12（小时），据此解答．解：336÷（196÷7），=12（小时）；答：要用12小时．【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．23．10千克．【解析】试题分析：先求每头奶牛30天产奶数量，再求每头奶牛每天产奶数量，列式为12000÷40÷30，解决问题．解：12000÷40÷30，=300÷30，=10（千克）；答：平均每头奶牛每天产奶10千克．【点评】此题也可先求40头奶牛每天产奶的数量，再求每头奶牛每天产奶数量，列式为12000÷30÷40．24．405人．【解析】试题分析：我们运用120乘以2加上45计算男工人的人数再加上女工人的人数120，就是男女工一共有的人数．解：120×2+45+120，=240+45+120，=405（人）；答：男女工一共有405人．【点评】本题运用一个数是另一个数的几倍用乘法进行计算，多几再加上几即可．25．35千克【解析】试题分析：菜市场运来25筐黄瓜，每筐黄瓜重30千克，黄瓜的重量就是（25×30）千克，黄瓜和茄子共重1870千克，32筐茄子的重量就是（1870﹣25×30）千克，每筐茄子的重量就是[（1870﹣25×30）÷32]千克．据此解答．解：（1870﹣25×30）÷32，=（1870﹣750）÷32，=35（千克）．答：每筐茄子重35千克．【点评】本题的关键是用黄瓜和茄子共重的减去黄瓜的总重量，求出32筐茄子的总重量．26．（1）相向而行．180千米．（2）背向而行．1620千米．（3）摩托车追汽车．820千米．（4）骑车追摩托车．980千米．【解析】试题分析：此题四种情况：（1）两车相向而行，8小时后两车之间的距离等于甲乙两地距离减去两车行的路程；（2）背向而行，8小时后两车之间的距离等于甲乙两地距离加上两车行的路程；（3）摩托车追汽车，两地距离减去8小时摩托车追汽车的距离即两车距离；（4）汽车追摩托车，两地距离加上8小时汽车追摩托车之间的距离，即两车距离．解：（1）相向而行．900﹣（40+50）×8，=900﹣720，=180（千米）；答：8小时后两车相距180千米．（2）背向而行．900+（50+40）×8，=900+720，=1620（千米）；答：8小时后两车相距1620千米．（3）摩托车追汽车．900﹣（50﹣40）×8，=900﹣80，=820（千米）；答：8小时后两车相距820千米．（4）骑车追摩托车．900+（50﹣40）×8，=900+80，=980（千米）；答：8小时后两车相距980千米．【点评】解答此题要考虑到两车同时出发，可能是相向而行、相背而行、同向而行（又分摩托车追汽车、汽车追摩托车）这四种情况，主要考查的关系式：速度和×时间=两地距离，速度差×时间=追及路程，根据情况逐个解答即可．。
人教版小学数学四年级下册期中达标练习试题附答案(共4套)
人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（一）一．填空题（共9小题，满分20分）1．七点零九写作：十六点六八写作：10.05读作：100.12读作：2．一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，得到的新小数比原小数增加了9.63，则原小数是3．按从小到大的顺序排列以下三个数：3.0303，3.0303……，3.3030（＜＜）4．把3.500化简是；把4改写成用千分之一作计数单位的数是．5．6090300改写成用“万”作单位的数是，改写成用“亿”作单位的数是．6．把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是．7．根据1440÷32＝45改写成一道除法算式是，一道乘法算式是．8．在〇里填上运算符号，在□里填上适当的数．（1）836﹣74﹣126＝836﹣（□〇□）（2）1000÷25÷4＝1000〇（□〇□）（3）49×99+49＝49〇（□〇□）（4）125×13×8＝125〇□〇□9．直接写出得数．1.4吨＝千克8千克8克＝千克66分米＝米3角4分＝元280克＝千克10.02千米＝千米米二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．0.66666是循环小数．．（判断对错）11．在有小括号的算式里，应该先算小括号里面的．（判断对错）12．大于2又小于3的小数只有9个．（判断对错）13．小数一定比整数小．（判断对错）14．100个千分之一等于1个十分之一．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．3.08的小数点向左移动二位，就（）A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍16．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同17．一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是（）A．9.854B．9.885C．9.85518．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（）A．B．C．D．19．小马虎把（5+0）×24错写成了5+0×24，他计算的结果与正确结果相差（）A．120B．115C．110四．解答题（共4小题，满分13分）20．比较大小：0.75〇0.8086÷10〇8.65.82〇5.82×0.69.08×4.5〇9.0821．在横线里填上合适的小数．22．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）23．用小数表示下面各图中的涂色部分．五．计算题（共3小题，满分17分）24．直接写出得数．125×8＝630÷9＝120÷2÷6＝1×10000＝36÷3＝503×6＝15×24×0＝0×504+409＝25．计算下面各题，能简算的要简算．①12×（324﹣285）÷26 ②700+612÷12×5 ③99×48 ④3200÷25÷4⑤25×44 ⑥6.45﹣0.58﹣1.42 ⑦3.27+6.4+2.73+4.6 ⑧32×125×25 26．脱式计算．（980﹣109）×1269×（543+219）700÷28+91200﹣150÷25×2六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了．老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？28．“风光生态园”里将有500头生猪出栏，每头猪大约重90千克，按每千克36元计算，“风光生态园”生猪项目将收入多少元？29．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？30．春节快到了，艺佳花店搞活动，绿萝每盆25元，买4盆送1盆．张阿姨带了300元钱，最多能买多少盆？31．育英小学组织同学们去参观科技馆，四年级去了145人，五年级去的人数比四年级的3倍还多18人．两个年级一共去了多少人？参考答案与试题解析一．填空题（共9小题，满分20分）1．解：七点零九写作：7.09；十六点六八写作：16.68；10.05读作：十点零五；100.12读作：一百点一二；故答案为：7.09；16.68；十点零五；一百点一二．2．解：9.63÷（10﹣1）＝9.63÷9＝1.07故答案为：1.07．3．解：按从小到大的顺序排列为：3.0303＜3.0303……＜3.3030．故答案为：3.0303，3.0303……，3.3030．4．解：把3.500化简是3.5；把4改写成用千分之一作计数单位的数是4.000．故答案为：3.5，4.000．5．解：6090300改写成用“万”作单位的数是609.03万，改写成用“亿”作单位的数是0.060903亿．故答案为：609.03万，0.060903 亿．6．解：把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是（198﹣144）÷6．故答案为：（198﹣144）÷6．7．解：根据1440÷32＝45改写成一道除法算式是1440÷45＝32，一道乘法算式是32×45＝1440．故答案为：1440÷45＝32，32×45＝1440．8．解：（1）836﹣74﹣126＝836﹣（74+126）．（2）1000÷25÷4＝1000÷（25×4）．（3）49×99+49＝49×（99+1）（4）125×13×8＝125×8×13．故答案为：74、+、126；÷、25、×、4；×、99、+、1；×、8、×、13．9．解：1.4吨＝1400千克8千克8克＝8.008千克66分米＝6.6米3角4分＝0.34元280克＝0.28千克10.02千米＝10千米20米故答案为：1400，8.008，6.6，0.34，0.28，10，20．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数．所以题干说法错误．故答案为：错误．11．解：在有小括号的算式里，应该先算小括号里面的，再算括号外的；原题说法正确．故答案为：√．12．解：据分析可知：大于2又小于3的小数有无数个；故答案为：×．13．解：2.05是小数，2是整数，2.05＞2，所以小数都比整数小的说法是错误的；故答案为：×．14．解：由分析可知：100个千分之一等于1个十分之一，说法正确；故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．解：3.08的小数点向左移动二位，就缩小到原数的；故选：B．16．解：5.0与5的大小相等，但计数单位不同；故选：B．17．解：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，所以这个数可能是9.845～9.954（包括9.845和9.954），结合选项可知：只有9.845符合题意；故选：A．18．解：从左面可以看到四个面，底层3个面，上层1个面在左边，故选：D．19．解：（5+0）×24＝5×24＝1205+0×24＝5+0＝5120﹣5＝115即：计算的结果与正确结果相差115．故选：B．四．解答题（共4小题，满分13分）20．解：0.75＜0.8086÷10＜8.65.82＞5.82×0.69.08×4.5＞9.08故答案为：＜；＜；＞；＞．21．解：22．解：根据题干分析可得：23．解：五．计算题（共3小题，满分17分）24．解：125×8＝1000630÷9＝70120÷2÷6＝101×10000＝1000036÷3＝12503×6＝301815×24×0＝00×504+409＝40925．解：①12×（324﹣285）÷26 ＝12×39÷26＝468÷26＝18②700+612÷12×5＝700+51×5＝700+255＝955③99×48＝（100﹣1）×48＝100×48﹣48＝4752④3200÷25÷4＝3200÷（25÷4）＝3200÷100＝32⑤25×44＝25×（40+4）＝25×40+25×4＝1000+100＝1100⑥6.45﹣0.58﹣1.42＝6.45﹣（0.58+1.42）＝6.45﹣3＝3.45⑦3.27+6.4+2.73+4.6＝（3.27+2.73）+（6.4+4.6）＝6+11＝17⑧32×125×25＝8×4×125×25＝（8×125）×（4×25）＝1000×100＝10000026．解：（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝188六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．解：18×300＝5400（元）25×280+15×（300﹣280）＝7000+300＝7300（元）7300＞54007300﹣5400＝1900（元）答：老板是赚了，赚了1900元钱．28．解：90×500×36＝45000×36＝1620000（元）答：“风光生态园”生猪项目将收入1620000元．29．解：7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．30．解：25×4＝100（元）300÷100×（4+1）＝3×5＝15（盆）答：最多能买15盆．31．解：（145×3+18）+145＝453+145＝598（人）答：两个年级一共去了598人．人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（二）一．填空题（共9小题，满分20分）1．20.34的整数部分是，小数部分是．2．把36缩小为原来的是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是．3．在0.42、0.4、0.、0.424四个数，按从大到小的顺序排列是：．4．不改变数的大小，把6.8改写成小数部分是三位的小数是．5．把365700改写成用“万”作单位的数是万．（保留一位小数）6．在18×3÷6中应该先算法，在45÷（12﹣3）中应该先算法，在42÷7+28中应该先算法．7．根据504÷24＝21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．和．8．根据运算定律在□里填上合适的数．α+125+75＝α+（□+□）25×7×2＝□×□×7（100+2）×25＝□×25+□×□79×101＝79×（□+□）9．30吨6千克＝吨375厘米＝米2145千克＝吨千克6元7角＝元二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．4.5和4.50的大小相同，计数单位也相同．．（判断对错）11．420÷12×5与420÷60的结果不同．（判断对错）12．无限小数比有限小数大．（判断对错）13．循环小数比有限小数大．．（判断对错）14．小数部分每相邻的两个计数单位之间的进率是10．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．一个小数的小数点向右移动一位，比原数大5.4，原来的这个小数是（）A．0.6B．5.4C．0.54D．0、4516．与0.07相等的数是（）A．0.70B．C．0.070 17．保留一位小数后是9.9的数是（）A．9.79B．9.84C．9.95D．9.93 18．从右面看到的是（）A．B．C．19．1+3+5+7+9+11+0的结果比1×3×5×7×9×11×0（）A．大B．小C．相等四．解答题（共4小题，满分13分）20．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．＜＜＜＜＜．21．在直线上标出下面各数的位置．0.8；1.5；2.6；4.7．22．看一看，连一连．23．用小数表示出下面各图涂色的部分．五．计算题（共3小题，满分17分）24．直接写出得数．25×8＝630÷7＝410﹣32＝86+0×20＝25×23×4＝67﹣（29+17）＝32÷（8×4）＝74﹣8×5＝56+7×5＝28÷4×7＝25．下面各题怎样算简便就怎样算．125×（8+20）989﹣186﹣1494+38+106+62（564﹣18×24）÷1248×101﹣484600÷25÷426．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25（225+25）×4六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？28．华西商场以每件165元的价格购进80件羊毛衫．以每件200元的价格卖出了65件，余下的羊毛衫降价处理后共卖了2475元．在这批羊毛衫的销售中，华西商场是赚了还是赔了？请用计算来说明．29．学校购进足球和排球各25个．（1）购进的足球和排球一共要多少元？（2）购进的足球比排球多多少元？30．新学期马上就要来了，学校计划从图书馆的藏书种调拨出432本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书．每班可以分到多少本书？31．斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的12倍，犀牛比斑马重多少千克？参考答案与试题解析一．填空题（共9小题，满分20分）1．解：20.34的整数部分是20，小数部分是0.34；故答案为：20，0.342．解：把36缩小为原来的是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是7.8．故答案为：，7.8．3．解：按从大到小的顺序排列：0.42＞0.＞0.424＞0.4．故答案为：0.42＞0.＞0.424＞0.4．4．解：不改变数的大小，把6.8改写成小数部分是三位的小数是6.800；故答案为：6.800．5．解：365700≈36.6万．把365700改写成用“万”作单位的数是36.6万故答案为：36.6．6．解：在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法．故答案为：乘，减，除．7．解：根据504÷24＝21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．24×21＝504和504÷21＝24．故答案为：24×21＝504，504÷21＝24．8．解：（1）α+125+75＝α+（125+75）（2）25×7×2＝25×2×7（3）（100+2）×25＝100×25+2×25（4）79×101＝79×（100+1）故答案为：125，75，25，5，100，2，25，100，1．9．解：（1）30吨6千克＝30.006吨（2）375厘米＝3.75米（3）2145千克＝2吨145千克（4）6元7角＝6.7元．故答案为：30.006，3.75，2，145，6.7．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．解：因为4.5＝4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确．故答案为：×．11．解：420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×．12．解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．13．解：0.是循环小数，2.1是有限小数，但是0.＜2.1，所以题干的说法是错误的；故答案为：×．14．解：小数每相邻两个计数单位之间的进率是10，说法正确；故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．解：设原来这个数为x，那么扩大后的数为10x．10x﹣x＝5.49x＝5.4x＝0.6答：原来这个数是0.6．故选：A．16．解：与0.07相等的数是0.070．故选：C．17．解：9.79≈9.89.84≈9.89.95≈10.09.93≈9.9故选：D．18．解：从右面看到的是1个白色的面和上面3个黑色的面，故选：B．19．解：1+3+5+7+9+11+0＞01×3×5×7×9×11×0＝0所以：1+3+5+7+9+11+0＞1×3×5×7×9×11×0故选：A．四．解答题（共4小题，满分13分）20．解：0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．按从小到大的顺序排列为：0.085＜0.5＜0.58＜0.8＜0.805＜0.85．故答案为：0.085，0.5，0.58，0.8，0.805，0.85．21．解：22．解：根据题干分析可得：23．解：五．计算题（共3小题，满分17分）24．解：25×8＝200630÷7＝90410﹣32＝37886+0×20＝8625×23×4＝230 67﹣（29+17）＝2132÷（8×4）＝174﹣8×5＝3456+7×5＝9128÷4×7＝49 25．解：（1）125×（8+20）＝125×8+125×20＝1000+2500＝3500（2）989﹣186﹣14＝989﹣（186+14）＝989﹣200＝789（3）94+38+106+62＝（94+106）+（38+62）＝200+100＝300（4）（564﹣18×24）÷12＝（564﹣432）÷12＝132÷12＝11（5）48×101﹣48＝48×101﹣48×1＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（6）4600÷25÷4＝4600÷（25×4）＝4600÷100＝4626．解：（1）32÷4×3＝8×3＝24（2）225÷5×0×3＝51×0×3＝0（3）640÷8﹣25＝80﹣25＝55（4）（225+25）×4＝250×4＝1000六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．解：12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元钱．28．解：165×80＝13200（元）65×200+2475＝13000+2475＝15475（元）15475＞13200答：华西商场赚了．29．解：（1）68×25+32×25＝（68+32）×25＝100×25＝2500（元）答：购进的足球和排球一共要2500元．（2）68×25﹣32×25＝（68﹣32）×25＝36×25＝900（元）答：购进的足球比排球多900元．30．解：432÷24＝18（本）答：每班可以分到18本书．31．解：180×12﹣180＝2160﹣180＝1980（千克）或180×（12﹣1）＝180×11＝1980（千克）答：犀牛比斑马重1980千克．人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（三）一、填一填。
最新人教版四年级下册数学《期中测试卷》附答案解析
2020-2021学年度第二学期期中测试四年级数学试题（考试时间：90分钟试卷分值：100分）一．填空题（共11小题，满分22分，每小题2分）1．在横线里填写含有字母的式子．（1）乐乐从家出发，每分钟行62米，a分钟可到学校；甜甜从家出发，每分钟行65米，a分钟也可到学校．从乐乐家到甜甜家一共有米．（2）一辆公共汽车上原来有40人，到新源超市站时下车x人，又上车y人．现在这辆公共汽车上有人．2．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．3．2.4×0.56+0.76×5.6＝×0.56 运用的是．4．一个三角形一个内角的度数是100°，这个三角形是三角形，一个等腰三角形的底角是65°，顶角是，等边三角形的每个内角都是．5．在直角三角形里，如果一个锐角是45°，那么另一个锐角是．6．一个三角形中，最大角的度数是这个三角形内角和的，这是一个角三角形．7．三角形面积＝，用字母表示为S＝．8．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．9．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是．10．在算盘上拨数字7，上珠应该拨颗，下珠拨颗．11．一枚5角的硬币大约重3克．照这样推算：10000枚5角的硬币大约重千克．1000万枚5角的硬币大约重吨．2亿枚5角的硬币大约重吨．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）12．一本书原价a元，现在九折出售，现价比原价便宜了0.1a元．（判断对错）13．小数的位数越多，小数就越大．．（判断对错）14．三角形最小两边之和一定大于第三边．．（判断对错）15．用三根一样长的小棒不能围成一个三角形．（判断对错）16．两个正方形可以拼成一个长方形（判断对错）．17．a×（b+c）＝a×b+b×c．．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）18．甲数是a，比乙数的2倍少b，表示乙数的式子是（）A．2a﹣b B．a÷2﹣b C．（a﹣b）÷2D．（a+b）÷2 19．三角形中最小的内角是45度，三角形不可能是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上均有可能20．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形21．圆形纸对折3次以后所形成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角22．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分23．一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．不能确定四．计算题（共2小题，满分31分）24．直接写出得数．14×5＝880÷80＝270÷90＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝25．运用简便方法计算．78+269+1221768﹣321﹣7927×45+55×27800÷2532×125102×36五．操作题（共2小题，满分6分）26．分别画出下列图形底边上的高．27．如图：已知：∠1＝30°∠4＝110°则：∠2＝°∠3＝°．六．应用题（共6小题，满分29分）28．手工课上，小明用一根铁丝围成一个正方形，边长是12厘米．如果用这根铁丝恰好围成了一个等边三角形，它的边长是多少厘米？29．如图，一张长方形纸长16厘米，宽m厘米．用这张纸剪一个最大的正方形．（1）用式子表示剩下部分的面积．（2）当m＝10时，剩下部分的面积是多少平方厘米？30．在一个直角三角形中，已知一个锐角是35°，另一个锐角是多少度？31．寒假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，成人票80元一张，学生票是成人票的一半，他们一家买门票一共需要多少元？32．某单位组织员工去春游，火车以每小时138千米的速度行驶了15小时后，距目的地还有6千米．如果返程必须在12小时以内返回，那么返程时火车的速度最少是多少？33．学校买来足球和排球各6个，买足球用去264元，买排球用去180元．每个足球比每个排球贵多少元？参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分22分，每小题2分）1．【分析】（1）利用公式：路程＝速度×时间，先求乐乐家到学校与甜甜家到学校的距离，再求和即可．（2）用原来的人数减掉下车人数，再加上上车人数即可．【解答】解：（1）62a+65a＝127a（米）答：从乐乐家到甜甜家一共有127a米．（2）40﹣x+y答：现在这辆公共汽车上有（40﹣x+y）人．故答案为：127a；40﹣x+y．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键根据题意，利用关系式做题．2．【分析】根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．【解答】解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．【点评】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．3．【分析】乘法分配律用字母表示为：（a+b）×c＝a×c+b×c．据此可以判断2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 是运用了乘法分配律进行简算．【解答】解：2.4×0.56+0.76×5.6＝2.4×0.56+7.6×0.56＝（2.4+7.6）×0.56＝10×0.56＝5.6所以2.4×0.56+0.76×5.6＝（2.4+7.6）×0.56 运用的是乘法分配律；故答案为：（2.4+7.6），乘法分配律．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并能灵活运用．4．【分析】（1）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；（2）等腰三角形的两个底角相等，并且三角形的内角和是180度，所以顶角＝180°﹣底角度数×2；（3）三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数＝180°÷3．【解答】解：（1）一个三角形，一个内角的度数是100°，这个三角形是钝角三角形；（2）180°﹣65°×2＝180°﹣130°＝50°；（3）180°÷3＝60°；故答案为：钝角；50°；60°．【点评】解决本题的关键是利用等腰三角形、等边三角形的特征以及三角形的内角和是180度进行解答．5．【分析】根据直角三角形两个锐角和为90°，即可得另一个锐角度数．【解答】解：由题意得，在直角三角形中，两个锐角和为90°，则另一个锐角的度数为：90°﹣45°＝45°．答：那么另一个锐角是45°．故答案为：45°．【点评】本题考查了直角三角形的性质，是基础题，应注意基础知识的积累．6．【分析】三角形的内角和为180°，根据题意求出这个最大的角为：180°×，然后判断这个三角形是什么三角形．【解答】解：因为最大角为：180°×＝120°，所以这个三角形是钝角三角形；故答案为：钝．【点评】此题考查了三角形内角和的应用．7．【分析】三角形的面积＝底×高×，根据公式，用常用的字母表示出来即可．【解答】解：三角形面积＝底×高×，ah．故答案为：底×高×；ah．【点评】本题考查了用字母表示公式，记住这些常用的公式的字母表示的方法．8．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…9．【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21．故答案为：30.206，三十点二零六，30.21．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．10．【分析】随着现代计算工具的发展，使用算盘的人越来越少了，很多人不认识算盘了，应当让学生记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1．【解答】解：算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1，所以在算盘上拨数字7，上珠应该拨1颗，下珠拨2颗．故答案为：1，2．【点评】解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义．11．【分析】根据乘法的意义，一枚5角硬币的质量×枚数＝这些枚硬币的质量克数，然后除以进率得到相应的千克数或吨数，即可得解．【解答】解：3×10000＝30000（克）30000克＝30000÷1000千克＝30千克3×1000万＝3000万（克）3000万克＝3000万÷1000000吨＝30吨3×200000000＝600000000（克）600000000克＝600000000÷1000000吨＝600吨答：10000枚5角的硬币大约重30千克．1000万枚5角的硬币大约重30吨．2亿枚5角的硬币大约重600吨．故答案为：30，30，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）12．【分析】九折是指现价是原价的90%，把原价看成单位“1”，现价就比原价便宜了（1﹣90%），用原价乘上这个分率就是便宜的钱数．【解答】解：a×（1﹣90%）＝a×0.1＝0.1a（元）所以现价比原价便宜了0.1a元，原题说法正确．故答案为：√．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．13．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得小数的位数越多小数不一定就越大，例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456＜4.6，所以题干说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．14．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用．15．【分析】根据等边三角形的特点，用三根一样长的小棒围成一个三角形的等边三角形．【解答】解：用三根一样长的小棒围成一个三角形的等边三角形，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了等边三角形的特点，三条边都相等的三角形是等边三角形．16．【分析】两个正方形可以拼成一个长方形的表述是正确的；当两个完全一样正方形是可以拼成一个长方形的，如下图：【解答】解：两个正方形可以拼成一个长方形是正确的；理由：当把两个完全一样正方形排成一排拼组时是长方形．故答案为：√．【点评】本题中表达的含义可能，它不是说一定可以，所以只要举出这样的例子即可．17．【分析】根据乘法分配律的意义：两个数的和与一个数相乘，可以两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这叫做乘法分配律．由此解答．【解答】解：根据乘法分配律的意义，（a+b）×c＝a×c+b×c；因此a×（b+c）＝a×b+b×c．是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并会用字母表示乘法分配律．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）18．【分析】根据题意得出甲数＝乙数×2﹣b，由此先求出乙数的2倍，再除以2即可．【解答】解：甲数是a，比乙数的2倍少b，表示乙数的式子是：（a+b）÷2；故选：D．【点评】解答本题的关键是根据题意得出数量关系式：乙数×2﹣b＝甲数；进而求出乙数．19．【分析】根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应等于或大于45°，所以第三个内角一定等于或小于90°，由此可知这个三角形是直角或锐角三角形，据此判断即可．【解答】解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形可能是直角或锐角三角形，一定不会是钝角三角形．故选：C．【点评】此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．20．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．21．【分析】把一张圆形纸对折一次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，对折二次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，对折三次，每份是圆面积的，即，所对的圆周角是360°的，…对折n次，每份是圆面积的，所对的圆周角是360°的．据此解答．【解答】解：360°×＝45°即将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，这样对折三次，得到的角是45度；故选：A．【点评】本题是考查简单图形势折叠问题．此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作即可解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算．22．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．23．【分析】三角形的两个内角的平均度数已知，于是可以求出这两个角的度数之和，依据三角形的内角和是180°，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形的类别．【解答】解：180°﹣45°×2＝90°，90°的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形．故选：B．【点评】解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及三角形的分类方法．四．计算题（共2小题，满分31分）24．【分析】根据整数乘除法的计算方法解答，多步计算的注意运算顺序．【解答】解：14×5＝70880÷80＝11270÷90＝370×8÷70×8＝64 54÷18＝3927÷9＝1035700÷300＝19200÷4×5＝250【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序．25．【分析】（1）按照加法交换律计算；（2）按照减法的性质计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）按照商不变的规律计算；（5）按照乘法结合律计算；（6）按照乘法分配律计算．【解答】解：（1）78+269+122＝78+122+269＝200+269＝469（2）1768﹣321﹣79＝1768﹣（321+79）＝1768﹣400＝1368（3）27×45+55×27＝27×（45+55）＝27×100＝2700（4）800÷25＝（800×4）÷（25×4）＝3200÷100＝32（5）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4×1000＝4000（6）102×36＝（100+2）×36＝100×36+2×36＝3600+72＝3672【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五．操作题（共2小题，满分6分）26．【分析】给三角形的一条底边作高，就是过这条底边所对的顶点做这条底边的垂线；做平行四边形的高就是过这个平行四边形的底所对的边和腰的交点作垂线即可；做梯形的高就是过这个梯形的底所对的边和腰的交点作垂线即可．【解答】解：【点评】三角形高的特点及画法，平行四边形高的特点及画法，梯形高的特点及画法，注意加直角符号．27．【分析】观察图形可以发现：∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，它们的和是180°，而∠3和∠4构成了一个平角，它们的和也是180°，据此进行解答即可．【解答】解：因为∠1+∠2+∠3＝180°，∠3+∠4＝180°，所以∠1+∠2＝∠4，∠2＝∠4﹣∠1＝110°﹣30°＝80°∠3＝180°﹣∠4＝180°﹣110°＝70°．故答案为：80、70．【点评】此题主要考查三角形的内角和定理以及平角的定义．六．应用题（共6小题，满分29分）28．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，求出正方形的周长，即铁丝的长度，再除以3就是等边三角形的边长．【解答】解：4×12÷3＝16（厘米），答：等边三角形的边长是16厘米．【点评】本题考查了根据正方形的周长公式C＝4a及等边三角形的性质解决问题．关键是理解由正方形到三角形的变化过程中周长（即铁丝总长）保持不变．29．【分析】（1）在这张长方形纸上剪下的最大正方形的边长等于这张长方形纸的宽m厘米，根据长方形的面积计算公式“S＝ab”求出原长方形的面积，再根据正方形的面积计算公式“S＝a2”求出剪去的最大正方形的面积，二者相减即可．（2）当m＝10时，把（1）求出含有字母b的表示剩下部分面积的式子，经过计算即可求出剩下部分的面积．剩下部分还是一个长方形，长为原来的宽m厘米，宽为（16﹣m）厘米，根据长方形的面积计算公式“S＝ab”即可求得剩下部分的面积．也可用【解答】解：（1）16×m﹣m2＝16m﹣m2（平方厘米）（2）当m＝10时16m﹣m2＝16×10﹣102＝60（平方厘米）答：剩下部分的面积是60平方厘米．【点评】此题主要是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量；会根据字母的取值，求含有字母式子的值．30．【分析】由直角三角形的定义和三角形内角和是180°即可解决．【解答】解：直角三角形中有一个角是90°，所以另一个锐角为90°﹣35°＝55°．答：另一个锐角是55°．【点评】此题考查了三角形内角和在直角三角形的应用．31．【分析】根据学生票是成人票的一半，先用除法算出单张学生票的价格，再用“单价×数量＝总价”得出总钱数即可．【解答】解：80×2+80÷2＝160+40＝200（元）答：他们一家买门票一共需要200元．【点评】本题关键先计算出学生票的价格，由此进一步解决问题．32．【分析】首先根据速度×时间＝路程，用火车去时的速度乘以15，求出15小时行驶的路程，再用它加上6，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以12，求出返程时火车的速度最少是多少即可．【解答】解：（138×15+6）÷12＝（2070+6）÷12＝2076÷12＝173（千米）答：返程时火车的速度最少是每小时173千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少．33．【分析】根据“总价÷数量＝单价”分别计算出排球的单价和足球的单价，然后用“足球的单价﹣排球的单价”解答即可．【解答】解：264÷6﹣180÷6＝14（元）答：每个足球比每个排球贵14元．【点评】解答此题的关键：根据单价、数量和总价之间的关系进行解答．。
2023—2024年人教版四年级数学下册期中考试及参考答案
2023—2024年人教版四年级数学下册期中考试及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一瓶洗手液有0.25L，用去0.08L后，剩下的洗手液有（）L。
2、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了（）页。
3、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。
照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（）m。
4、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）．5、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．6、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（）．7、前中国职业篮球运动员姚明的身高是2.26米，小明的身高是1.35米，小明和姚明身高相差（）米。
8、一个直角三角形中,一个锐角是55°,另一个锐角是（）．9、一本少儿版西游记有245页，小明用了一个星期刚好看完，平均每天看（）页。
10、一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（）倍．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形．（）2、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。
（）3、黑板上的直角比练习本上的直角大。
（）4、9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十．（）5、所有的自然数不是质数就是合数。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、大于0.2而小于0.5的小数有（）。
A．1个B．2个C．无数个2、经过一点能画（）条直线。
A．1 B．2 C．无数条3、儿童节商店开展促销活动，一支铅笔卖0.35元，李老师买了100支，一共需要付( )元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．3504、如图所示的标志中，是轴对称图形的有( )A．1个 B．2个 C．3个5、125×80的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．4四、直接写得数．350÷70= 81÷3= 400÷80= 540÷60=960×30= 40×20= 12×400= 200×33=2、用竖式计算．（1）450÷55= （2）648÷36= （3）642÷71= 五、画出下面轴对称图形的另一半。
人教版四年级下册期中考试数学试卷(4套含答案)
19．下面算式中，运用乘法分配律的算式是（ ）
A．（80+4）×25=80×25+4×25；
B．（80+4）×25=80+4×25；
C．80×25×4=25×4×80．
20．与8.7吨相等的是( )．
A．87千克
B．870千克
C．8700千克
四、计算题
21．直接写出得数。
C．80×25×4＝25×4×80，运用乘法的交换律与结合律．
B．（80+4）×25=80+4×25；
C．80×25×4=25×4×80．
20．与8.7吨相等的是( )．
A．87千克
B．870千克
C．8700千克
四、计算题
21．直接写出得数。
（1）270+12= （2）468-268= （3）280÷70=
（4）25×4＝ （5）100×3.5= （6）8÷10＝
9．0.236
【解析】
【分析】
小数大小的比较:
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…
【详解】
将四个数从小到大排列，在0的右边点上小数点就是最小的小数。
故答案为：0.236
【点睛】
本题考察了小数的写法以及大小比较，与整数不同，整数的最高位不能是0，而小数的整数部分可以是0.
7．0.63里面有（_______）个0.01，如果把它保留一位小数是（_________）．
8．小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（__________）倍；小数向左移动三位小数就缩小到原数的（__________）．
人教版四年级下册数学期中测试卷(共3套含答案)
人教版四年级下册数学期中测试卷（共3套含答案）四年级下册数学期中试卷（一）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、填空题。
（每空1分，共25分）1. 计算（270＋770÷55）×19－10应该先算（）法，最后算（）法，计算的结果是（）。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.05○2.50 4千米6分米○4.6千米73.1○47.31 3.60○3.63. 125×13×8＝13×（125×8）是运用了（）律和（）律。
4. 7.8,0.087，7.08,8.07,0.708中，最大数是（），最小的数是（）。
5. 一把椅子34元，一张课桌166元，学校买了35套桌椅（每套包括一张课桌和一把椅子），一共花了（）元。
6. 一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作（），读作（），把这个小数精确到十分位上约是（）。
7. 一个两位小数近似到十分位约是9.2，原数最大是（），最小是（）。
8. 从一个方向最多可以看到长方体的（）个面。
9. 把下列三个算式合并成一个综合算式：875－468＝40726×18＝468407＋93＝500综合算式是。
（2分）10. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小（）。
例如：0.70=（） 105.0900=（）（这是小数的化简）11. 欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是（）元。
12.一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用（）个小正方体，最多用（）个小正方体。
二、选择题。
（每题1分，共10分）1. 大于0.4而小于0.5的小数有（）。
A.1个B.2个C.无数个2.王阿姨5分打字350个，照这样计算，她打840个字需要（）分。
A.10B.12C.133. 下面各数中，读出两个“零”的是（）。
【人教版】四年级下册数学《期中考试卷》含答案
人教版小学四年级数学下册期中测试卷（考试时间：90分钟试卷分值：100分）一．填空题（共11小题，满分25分）1．0.526里有5个，2个和6个．2．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．3．50分米＝米3吨＝千克1吨﹣200千克＝千克60毫米+40毫米＝厘米4．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．5．在横线上填上＞、＜或＝．0.9元0.09元；0.37 3.1；16×515×6．6．在0.，0.15，0.，0.1这四个数中，最大的数是，最小的数是．7．把37.5依下面走遍，结果得．8．38□800≈38万，□里可以填，19□2000000≈20亿，□里可以填．9．三位数除以两位数的算式537÷□6，如果商是两位数，那么□里最大能填；如果商是一位数，则□里可以有种不同的填法．10．把算式72×9＝648，432÷6＝72，1000﹣648＝352．合并成一个综合算式为．11．（1）涂出小数0.63．（2）用小数表示涂色部分是．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）12．一个小数先扩大100倍，再将小数点向左移动2位，小数点的位置实际没有变化．（判断对错）13．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．（判断对错）14．30×（8×3）＝30×8+30×3．（判断对错）15．0.66666是循环小数．．（判断对错）16．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）17．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛，成绩如下，获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李B．小峰C．小东D．小梁18．如图是由5个小正方形连接而成的图形，它需再添加一个小正方形，折叠后才能围成一个正方体，由图中的小正方形分别由四位补画，其中正确的是（）A．A B．C．D．19．下面三道算式中，商最小的算式是（）A．256÷16B．512÷18C．452÷2120．如果□是〇的16倍，下面（）算式是错的．A．〇÷□＝16B．□÷16＝〇C．□÷〇＝16D．〇×16＝□21．对6.8×101﹣6.8进行简便计算，将会运用（）A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．都不是四．计算题（共3小题，满分26分）22．直接写出得数：37+173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝25×6＝120÷5＝36﹣8×2＝（24﹣8）÷8＝4×203＝0÷35＝760+10×50＝58×0+987＝23．运用简便方法计算．78+269+1221768﹣321﹣7927×45+55×27800÷2532×125102×3624．列式计算．（1）甲数比乙数的3倍少66，甲数是147，乙数是几？（2）2个5相乘的积被587减去562的差除，商是多少？五．解答题（共2小题，满分7分）25．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．26．画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形．六．应用题（共5小题，满分24分）27．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？28．王爷爷咳嗽了，医生给他开了一瓶300毫升的止咳糖浆．医生叮嘱王爷爷每天喝3次，每次20毫升，这瓶止咳糖浆可以喝多少天？（请列综合算式）29．一辆汽车4：30从甲城出发，10：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？30．一种笔记本原价每本9.6元，降价后每本便宜了0.6元．原来买60本的钱，现在可以买多少本？31．王老师带55名同学去划船，大船每条租金20元，限乘10人；小船每条租金15元，限乘6人，怎样租船最省钱？参考答案与试题解析一．填空题（共11小题，满分25分）1．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：0.526里有5个0.1，2个0.01和6个0.001．故答案为：0.1，0.01，0.001．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．2．【分析】计算15﹣5×2时，要先算乘法，再算减法；要变成先算减法，就给减法加上小括号，然后按照先算减法，再算乘法的顺序求出算式的结果．【解答】解：15﹣5×2＝15﹣10＝5先算减法，把算式变成（15﹣5）×2，（15﹣5）×2＝10×2＝20故答案为：5，（15﹣5）×2，20．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．3．【分析】（1）低级单位分米化高级单位米除以进率10．（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（3）把1吨化成1000千克再计算．（4）单位相同直接计算，再把计算结果毫米除以进率10化成厘米．【解答】解：（1）50分米＝5米（2）3吨＝3000千克（3）1吨﹣200千克＝800千克（4）60毫米+40毫米＝10厘米．故答案为：5，3000，800，10．【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．4．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．【解答】解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．5．【分析】（1）0.9元与0.09元，单位相同，因为0.9＞0.09，所以0.9元＞0.09元．（2）0.37 的整数部分是0，而3.1的整数部分是3，所以0.37＜3.1．（3）因为16×5＝80，15×6＝90，所以16×5＜15×6．【解答】解：（1）0.9元＞0.09元，（2）0.37＜3.1，16×5＜15×6，故答案为：＞，＜，＜．【点评】不同的数或数量及式子，它们的比较的方法也不一样．6．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：因为0.＞0.1＞0.＞0.15，所以在0.，0.15，0.，0.1这四个数中，最大的数是0.，最小的数是0.15．故答案为：0.，0.15．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】（1）把37.5的小数点向左移动两位变成0.375；（2）再把0.375的小数点向右移动4位变成3750；（3）把3750的小数点向左移动一位变成375．所以把37.5依下面走遍，结果得375．【解答】解：把37.5的小数点向左移动两位，然后向右移动4位，再向左移动一位，就相当于把37.5的小数点向右移动了一位，结果是375；故答案为：375．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．8．【分析】（1）38□800≈38万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4；（2）19□2000000≈20亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．【解答】解：（1）38□800≈38万，空格里可以填0、1、2、3、4．（2）19□2000000≈20亿，空格里可以填5、6、7、8、9．故答案为：0、1、2、3、4；5、6、7、8、9．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万（亿）位后面的尾数求近似数的方法．9．【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知：当被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位大于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答．【解答】解：537÷□6，如果商是两位数，那么53≥□6，□里面可以填1，2，3，4，最大填4．如果商是一位数，那么53＜□6，□里面可以填5，6，7，8，9，□里共有5种填法；故答案为：4，5．【点评】本题主要考查了学生根据除数是两位数除法的计算方法解答问题的能力．10．【分析】72×9＝648，432÷6＝72，1000﹣648＝352是先用432除以6求出商，然后用求出的商乘9求出积，最后用1000减去求出的积即可．【解答】解：把算式72×9＝648，432÷6＝72，1000﹣648＝352．合并成一个综合算式为：1000﹣432÷6×9＝352．故答案为：1000﹣432÷6×9＝352．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．11．【分析】（1）把这个正方形平均分成100份，其中的63份就是，即0.63，所以要涂63份；（2）观察图2，左边涂色部分是整个正方形，所以小数的整数部分就是1，右边的正方形平均分成了100，涂色部分是24份，就是，即0.24，两部分合起来就是1.24，由此求解．【解答】解：（1）涂出0.63如下：（2）用小数表示涂色部分是 1.24．故答案为：1.24．【点评】解决本题关键是理解小数的意义，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数……二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）12．【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律，即可进行判断．【解答】解：根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再将小数点向左移动2位，再又缩小100倍，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．13．【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．14．【分析】根据四则混合运算的顺，分别求出30×（8×3）与30×8+30×3的结果，再比较大小．【解答】解：30×（8×3）＝30×24＝720；30×8+30×3＝240+90＝330；720＞330；所以，30×（8×3）＞30×8+30×3．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．15．【分析】如果从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”．据此判断即可．【解答】解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数．所以题干说法错误．故答案为：错误．【点评】此题考查循环小数的辨识，循环小数是一个无限小数．16．【分析】对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样，据此可解【解答】解：由分析知：观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键：根据题意，找出具体的例子，进行分析，进而得出结论．三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）17．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定，速度和时间成反比”，进而得出结论．【解答】解：15.6＞15.3＞14.8＞14.4根据路程一定，速度和时间成反比，可得：获得第一名是小李．故选：A．【点评】解答此题，首先应对时间进行比较，进而根据路程一定，速度和时间的关系进行判断即可．18．【分析】根据正方体展开图的11种情况，可在这个图形的上面一行正方形的任一个上面于添加一个相同的正方形，组成正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构；也可在下面一行正方形的右边添加一个相同的正方形，组成正方体展开图的“3﹣3”结构．【解答】解：如图，添加一个正方形即可组成正方体展开图，能折成一个正方体．故选：C．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．19．【分析】这三道题都是三位数除以两位数，商也都是两位数，先用前两位数除以除数，选项A的前两位25除以16商1，所以256÷16的商是十几，选项B前两位51除以18商2，所以512÷18的商是二十几，选项C的前两位45除以21商2，所以452÷21的商是二十几，选项A的商比选项B、选项C的商小，所以选择A．【解答】解：选项A的前两位25除以16商1，所以256÷16的商是十几，选项B前两位51除以18商2，所以512÷18的商是二十几，选项C的前两位45除以21商2，所以452÷21的商是二十几，选项A的商比选项B、选项C的商小，所以选择A．故选：A．【点评】解决此题要根据试商的方法判断，也可以通过计算比较．20．【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，能得出〇×16＝□，然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出：□÷〇＝16；□÷16＝〇；由此解答即可．【解答】解：□是〇的16倍，即：〇×16＝□；因为一个乘数＝积÷另一个乘数，所以□÷〇＝16；▱÷16＝〇；故选：A．【点评】此题考查的是乘和除的互逆关系，做题时应结合题意，根据求一个数的几倍用乘法解答即可．21．【分析】根据算式6.8×101﹣6.8的特征，可得对6.8×101﹣6.8进行简便计算，将会运用乘法分配律，据此解答即可．【解答】解：对6.8×101﹣6.8进行简便计算，将会运用乘法分配律．6.8×101﹣6.8＝6.8×（101﹣1）＝6.8×100＝680故选：B．【点评】此题主要考查了乘法分配律在小数四则混合运算中的应用．四．计算题（共3小题，满分26分）22．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．45÷（3×5）、200÷5÷4根据运算定律进行简算．【解答】解：37+173＝210125×8＝10045÷（3×5）＝3200÷5÷4＝1025×6＝150120÷5＝2436﹣8×2＝20（24﹣8）÷8＝2 4×203＝8120÷35＝0760+10×50＝126058×0+987＝987【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23．【分析】（1）按照加法交换律计算；（2）按照减法的性质计算；（3）按照乘法分配律计算；（4）按照商不变的规律计算；（5）按照乘法结合律计算；（6）按照乘法分配律计算．【解答】解：（1）78+269+122＝78+122+269＝200+269＝469（2）1768﹣321﹣79＝1768﹣（321+79）＝1768﹣400＝1368（3）27×45+55×27＝27×（45+55）＝27×100＝2700（4）800÷25＝（800×4）÷（25×4）＝3200÷100＝32（5）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4×1000＝4000（6）102×36＝（100+2）×36＝100×36+2×36＝3600+72＝3672【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．24．【分析】（1）先用甲数加上66，求出乙数的3倍，再除以3即可求出乙数；（2）先用5乘5求出积，再用587减去562求出差，再用求出的积除以求出求出的差即可．【解答】解：（1）（147+66）÷3＝213÷3＝71答：乙数是71．（2）（5×5）÷（587﹣562）＝25÷25＝1答：商是1．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．五．解答题（共2小题，满分7分）25．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层三个正方形，上层左右各一个；从上面看到的图形是4行：上面两行各一个正方形考右，第三行3个正方形，第四行1个正方形靠左边；从左面看到的图形是四列：一三列个各3个正方形，二四列各1个正方形，据此即可判断．【解答】解：根据题干分析填空如下：【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．26．【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两等，下行3个，由行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形．【解答】解：画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．应用题（共5小题，满分24分）27．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．28．【分析】首先根据乘法的意义，用王爷爷每次喝的毫升数乘以3，求出王爷爷每天需要喝多少毫升的糖浆；然后用每瓶糖浆的容积除以王爷爷每天需要喝的毫升数，求出这瓶止咳糖浆可以喝多少天即可．【解答】解：300÷（20×3）＝300÷60＝5（天）答：这瓶止咳糖浆可以喝5天．【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是求出王爷爷每天需要喝多少毫升的糖浆．29．【分析】首先根据：到达乙城的时刻﹣从甲城出发的时刻＝行驶的时间，求出这辆汽车行驶的时间是多少；然后根据路程÷时间＝速度，用两城之间的距离除以这辆汽车行驶的时间，即可求出汽车平均每小时行多少千米即可．【解答】解：10时30分﹣4时30分＝6时360÷6＝60（千米）答：汽车平均每小时行60千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，解答此题的关键是求出这辆汽车行驶的时间是多少．30．【分析】先用每本的原价乘60本，求出总钱数，再用每本的原价减去0.6元，求出每本的现价，再用总钱数除以每本的现价即可．【解答】解：（9.6×60）÷（9.6﹣0.6）＝576÷9＝64（本）答：现在可以买64本．【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量求出不变的总价，再根据数量＝总价÷单价．31．【分析】根据题意，先算出大船和小船每人需要多少钱，尽量多租便宜的一种，剩余人租另一种．【解答】解：20÷10＝2（元/人）15÷6＝2.5（元/人）55+1＝56（人）56÷10＝5（条）……6（人）6÷6＝1（条）答：租5条大船，一条小船最省钱．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据题意，先算出每人各需多少钱．。
人教版数学四年级下学期《期中考试题》带答案解析
一．用心思考，正确填空(共10小题，每题2分，共20分)1．(2019春•新田县期中)计算(6848)3-⨯时，要先算 法，再算 法，结果是 ．2．(2019秋•徐州期末)把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是 ．3．(2019春•枣庄期中)如果500a b +=，那么(20)a b ++= ．如果40x y ⨯=，那么5x y ⨯⨯= ．4．(2019春•曲阜市期中)在计算62254⨯⨯时，可运用 使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用 使计算简便．5．(2019春•增城区期中)0.85是由 个0.1和 个0.01组成的，0.38里面有 个0.01．6．(2019春•龙岗区期中)一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的110后是5.78，这个数是 ．7．(2019秋•惠来县期末)把下面的小数按从大到小的顺序排列．3.14；0.4；0.34；0.04；3.48．(2019春•浦城县期中) ①5元6角8分 元 ②4吨65千克 吨③308平方米 平方分米 ④5.6米 米 分米9．(2019•保定模拟)6754000000写成用“亿”作单位的数是 亿，保留一位小数是亿． 10．(2019春•凤凰县期末)图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由 块小方块组成的．二．仔细推敲，公正判断(共5小题，每小题1分，共5分) 11．(2019春•阳江期中)已知▲■●，那么●▲■． ( )12．(2019秋•蓬溪县期末)4.5和 4.50的大小相等，意义却不相同． ( )13．(2019春•曲阜市期中)12581258125125(88)64⨯÷⨯=÷⨯⨯=( )14．(2019•萧山区模拟)一个三位小数，精确到百分位约是 4.20，这个数最小是4.201( )15．(2019春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的( )三．认真审题，精挑细选(共5小题，每小题2分，共10分)16．(2019春•曲阜市期中)不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是A ．680(54)+⨯B ．790(12075)--C ．(305101)4-÷17．(2019春•长春期中)6只猩猩7天吃了168千克水果，每只猩猩每天吃 千克水果？下面列式正确的是A ．16876÷⨯B ．16876⨯÷C ．16876⨯⨯D ．16876÷÷18．(2019秋•五峰县期末)〇△★)(=A ．△〇△★B ．△〇〇★C ．★△★〇19．(2019春•市南区校级期末)把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数A ．扩大到原来的10倍B ．缩小到原来的110C ．扩大到原来的100倍 20．(2019秋•郓城县期末)一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是A ．9.854B ．9.885C ．9.855四．看清题目，认真计算(共3小题，共26分)21．(2019春•新田县期中)直接写出得数．(共8小题，每小题1分，共8分)500172-=16160-⨯= 9912+⨯= 156⨯= 0.8100⨯= 1007218--= 251000÷= 162162⨯+÷=22．(2019春•隆林县期末)计算下面各题，能简算的要简算．(共6小题，每小题2分，共12分)3625⨯20134⨯ 1017979⨯-567299-226352635⨯-⨯ 32918614--．23．(2019春•罗平县校级期中)列式计算(共2小题，每小题3分，共6分)(1)96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？(2)480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？五．实践操作，我最快乐！(共2小题，3分+4分= 7分)24．(2019春•大田县期末)画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形．25．(2019春•东莞市期中)在直线上标出下面各数．0.35，1.2，2.65，3.2．六．走进生活，解决问题(共6小题，5分+5分+5分+5分+6分+6分= 32分) 26．(2019•株洲模拟)1000千克花生可榨450千克花生油，10千克花生可榨花生油多少千克？27．(2019春•长沙期中)金牛家电节日大酬宾，彩电先降564元，样品再降236元，一台样品彩电现价2235元，这台样品彩电原价是多少钱？28．(2019春•阳江期中)学校开运动会，准备做4800面彩旗布置会场，把任务交给了25个班，每个班有4 个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？(用两种方法解答)29．(2019春•阳江期中)前进小学买回大米74袋，面粉26袋，每袋大米和面粉都是25kg．学校一共买回大米和面粉多少千克？30．(2019春•微山县期中)某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？31．(2019春•增城区期中)要运送32吨货物．怎样安排车辆最省钱？参考答案与试题解析一．用心思考，正确填空(共10小题)1．(2019春•新田县期中)计算(6848)3-⨯时，要先算 法，再算 法，结果是 ．[分析]根据整数四则混合运算的顺序先算减法，再算乘法，计算出结果即可．[解答]解：(6848)3-⨯203=⨯60=计算(6848)3-⨯时，要先算 减法，再算 乘法，结果是 60故答案为：减，乘，60．[点评]考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．2．(2019秋•徐州期末)把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是 ．[分析]“13518+=，72184÷=，20480⨯=”是先用13加上5求出和，再用72除以求出的和得到商，最后用20乘求出的商即可．[解答]解：把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是： 20[72(135)]⨯÷+．故答案为：20[72(135)]⨯÷+．[点评]解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．3．(2019春•枣庄期中)如果500a b +=，那么(20)a b ++= ．如果40x y ⨯=，那么5x y ⨯⨯= ．[分析]首先根据加法结合律，(20)()2050020520a b a b ++=++=+=．然后根据乘法交换律和结合律，5()5405200x y x y ⨯⨯=⨯⨯=⨯=解答即可．[解答]解：(20)()2050020520a b a b ++=++=+=．5()5405200x y x y ⨯⨯=⨯⨯=⨯=．故答案为：520、200．[点评]此题主要考查了学生含字母式子求值和灵活运用加法结合律以及乘法运算定律解题的能力．4．(2019春•曲阜市期中)在计算62254⨯⨯时，可运用 使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用 使计算简便．[分析]乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯，在计算62254⨯⨯时，可运用乘法结合律使计算简便；乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如()a b c ab ac ⨯+=+，在计算99999⨯+时，可运用乘法分配律使计算简便．[解答]解：在计算62254⨯⨯时，可运用乘法结合律使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用乘法分配律使计算简便．故答案为：乘法结合律、乘法分配律．[点评]此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用．5．(2019春•增城区期中)0.85是由 个0.1和 个0.01组成的，0.38里面有 个0.01．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．0.38是两位小数，计数单位是0.01，它里面有38个0.01．[解答]解：0.85是由 8个0.1和 5个0.01组成的，0.38里面有 38个0.01．故答案为：8，5，38．[点评]此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．6．(2019春•龙岗区期中)一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的110后是5.78，这个数是 ．[分析]先把所得数扩大到原来的10倍，再缩小到原来的百分之一，就是这个数．[解答]解：5.78101000.578⨯÷=．故答案为：0.578．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍，反之也成立．7．(2019秋•惠来县期末)把下面的小数按从大到小的顺序排列．3.14；0.4；0.34；0.04；3.4[分析]小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．依此即可求解．[解答]解：按从大到小的顺序排列为：3.4 3.140.40.340.04>>>>故答案为：3.4，3.14，0.4，0.34，0.04．[点评]比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位8．(2019春•浦城县期中)①5元6角8分元②4吨65千克吨③308平方米平方分米④5.6米米分米[分析]①把6角除以进率10化成0.6元，8分除以进率100化成0.08元，再把二者与5元相加．②把65千克除以进率1000化成0.065吨再加4吨．③高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．④整数部分是米数，小数部分0.6换算成分米数，用0.6乘进率10得6分米．[解答]解：①5元6角8分 5.68=元②4吨65千克 4.065=吨③308平方米30800=平方分米④5.6米5=米6分米故答案为：5.68，4.065，30800，5，6．[点评]此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率．9．(2019•保定模拟)6754000000写成用“亿”作单位的数是亿，保留一位小数是亿．[分析]改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；利用“四舍五入法”保留一位小数，解答即可．[解答]解：675400000067.54=亿67.54亿67.5≈亿故答案为：67.54，67.5．[点评]此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．10．(2019春•凤凰县期末)图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由块小方块组成的．[分析]从上面可以看出最底层小正方体的个数及形状，从正面可以看出每一层小正方体的层数和个数，从左面可看出每一行小正方体的层数和个数，从而算出总的个数．[解答]解：由俯视图易得最底层小正方体的个数为4，由其他视图可知第二列和第三列各有一个正方体，那么共有426+=个正方体．故答案为：6．[点评]考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．二．仔细推敲，公正判断(共5小题)11．(2019春•阳江期中)已知▲■●，那么●▲■．( )[分析]加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数，加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差)，另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．[解答]解：已知▲■●，那么●▲■．原题说法正确．故答案为：．[点评]此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．12．(2019秋•蓬溪县期末)4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．( )．[分析]根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以=；但4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01；由此判断即可．4.50 4.5[解答]解：根据小数的基本性质，4.5 4.50=；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：．[点评]本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．⨯÷⨯=÷⨯⨯=．( ) 13．(2019春•曲阜市期中)12581258125125(88)64÷⨯⨯先算小括号里面的乘法，[分析]12581258⨯÷⨯按照从左到右的顺序计算；125125(88)再算括号外的除法，最后算括号外的乘法，由此求出两个算式的结果，再与64比较．[解答]解：12581258⨯÷⨯=÷⨯10001258=⨯8864=÷⨯⨯125125(88)=⨯164=64两个算式运算的结果都是64，原题计算正确．故答案为：．[点评]解决本题找清楚计算顺序，分别计算出结果再比较．14．(2019•萧山区模拟)一个三位小数，精确到百分位约是 4.20，这个数最小是4.201．( )[分析]要考虑4.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.20最大是4.204，“五入”得到的4.20最小是4.195，由此解答问题即可．[解答]解：由分析知：“五入”得到的4.20最小是4.195，所以原题说法错误．故答案为：．[点评]取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．15．(2019春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．( )[分析]如果从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是3个还是2个或1个不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的．[解答]解：：从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是几不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的；原题说法错误．故答案为：．[点评]只从一个方向看不能确定所用小正方体的个数，要从前、左、上三个方向看才能确定所用小正方体的个数．三．认真审题，精挑细选(共5小题)16．(2019春•曲阜市期中)不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是A ．680(54)+⨯B ．790(12075)--C ．(305101)4-÷[分析]小括号可以去掉，也就是去掉小括号后，运算顺序不变，由此找出各选项去掉小括号后计算顺序的变化情况，从而得解．[解答]解：680(54)+⨯是先算乘法，再算加法，去掉小括号后变成68054+⨯，也是先算乘法，再算加法， 去掉小括号后计算顺序不变；790(12075)--是先算小括号里面的减法，再算括号外的减法，去掉括号后变成79012075--，是按照从左到右的顺序计算， 去掉小括号后计算顺序变了；(305101)4-÷是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，去掉括号后变成3051014-÷，是先算除法，再算减法， 去掉小括号后计算顺序变了； 故选：．[点评]本题主要是考查四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．17．(2019春•长春期中)6只猩猩7天吃了168千克水果，每只猩猩每天吃 千克水果？下面列式正确的是 A ．16876÷⨯B ．16876⨯÷C ．16876⨯⨯D ．16876÷÷[分析]6只猩猩7天吃了168千克水果，先用水果的总质量除以7天，求出6只猩猩每天吃多少千克的水果，再除以6只，即可求出每只猩猩每天吃多少千克水果． [解答]解：16876÷÷246=÷4=(千克)答：每只猩猩每天吃4千克水果． 故选：．[点评]解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解．18．(2019秋•五峰县期末)〇△★)(A．△〇△★B．△〇〇★C．★△★〇[分析]根据乘法分配律，〇乘△与★的和，等于〇分别乘商△与★，再把所得的积相加，据此解答．[解答]解：〇△★〇△〇★故选：．[点评]考查了乘法分配律的灵活运用．19．(2019春•市南区校级期末)把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的110C．扩大到原来的100倍[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，相当于把0.003的小数点向右移动了一位，即扩大10倍，是0.03；由此解答即可．[解答]解：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数扩大10倍，即是0.03；故选：．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍，反之也成立．20．(2019秋•郓城县期末)一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是A．9.854B．9.885C．9.855[分析]要考虑9.85是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，由此解答问题即可．[解答]解：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，所以这个数可能是9.845~9.954(包括9.845和9.954)，结合选项可知：只有9.845符合题意；故选：．[点评]取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．四．看清题目，认真计算(共3小题)21．(2019春•新田县期中)直接写出得数．⨯=+⨯=156-⨯=9912500172-=16160⨯+÷=÷=162162--=2510000.8100⨯=1007218[分析]根据整数加减乘除法、小数乘除法、以及整四则混合运算的计算法则计算即可，其中--根据减法的性质简算即可．1007218[解答]解：⨯=+⨯=15690500172328-⨯=9912101-=1616016÷=16216240--=2510000.025⨯+÷=0.810080⨯=100721810[点评]本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．22．(2019春•隆林县期末)计算下面各题，能简算的要简算．⨯-⨯10179793625⨯20134⨯-⨯32918614567299-226352635--．[分析](1)先把36分解成94⨯，再根据乘法结合律简算；(2)先把201分解成2001+，再根据乘法分配律简算；(3)根据乘法分配律简算；(4)根据凑整法简算；(5)根据乘法分配律简算；(6)根据减法的性质简算．[解答]解：(1)3625⨯9425=⨯⨯=⨯⨯9(425)=⨯9100=900(2)20134⨯=+⨯(2001)3420034134=⨯+⨯=+680034=6834(3)1017979⨯-=-⨯(1011)79=⨯100797900=(4)567299-=-+5763001=+2761=277(5)226352635⨯-⨯=-⨯(22626)35=⨯20035=7000(6)32918614--=-+329(18614)=-329200129=[点评]完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．23．(2019春•罗平县校级期中)列式计算(1)96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？(2)480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？[分析](1)最后求得是积，一个因数是96减去35的差，另一个因数是63与25的和；(2)先求480除以6的商，加上20求得和，再用和除以25得出答案即可．-⨯-[解答]解：(1)(9635)(6325)=⨯6138=2318答：积是2318．÷+÷(2)(480620)25=+÷(8020)25=÷100254=答：得4．[点评]列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．五．实践操作，我最快乐！(共2小题)24．(2019春•大田县期末)画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形．[分析]左边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从前面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个居中．[解答]解：画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形：[点评]本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形．25．(2019春•东莞市期中)在直线上标出下面各数．0.35，1.2，2.65，3.2．[分析]数轴是规定了原点点)、方向和单位长度的直线，在原点点)左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数．把一个长度单位平均分成10份，第份是0.1，再把0.1个长度单位平均分成10份，每份是0.01，据此即可．[解答]解：[点评]本题是考查数轴的认识，属于基础知识，要掌握．六．走进生活，解决问题(共6小题)26．(2019•株洲模拟)1000千克花生可榨450千克花生油，10千克花生可榨花生油多少千克？[分析]首先根据“等分”除法的意义，用除法求出每千克花生可榨油多少千克，再根据乘法的意义，用乘法解答．[解答]解：450100010÷⨯=⨯0.45104.5=(千克)答：10千克花生可榨花生油4.5千克．[点评]此题属于简单的正归一问题，解答规律是：先用除法求出单一量，再用乘法求出总量．27．(2019春•长沙期中)金牛家电节日大酬宾，彩电先降564元，样品再降236元，一台样品彩电现价2235元，这台样品彩电原价是多少钱？[分析]这台样品彩电原价一台样品彩电现价先降564元再降236元，依此列出算式计算即可求解．[解答]解：2235564236++=++2235(564236)=+22358003035=(元答：这台样品彩电原价是3035元．[点评]完成本题要注意样品价格是在原价两次降价的基础上得到的．28．(2019春•阳江期中)学校开运动会，准备做4800面彩旗布置会场，把任务交给了25个班，每个班有4 个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？(用两种方法解答)[分析]首先用彩旗数除以班数，得到每个班组要做的彩旗数，然后再除以每个班的组数4；或者首先计算总组数，然后用总面数除以总组数；都可得解．[解答]解：(1)4800254÷÷4800(254)=÷⨯=÷480010048=(面÷⨯(2)4800(254)=÷480010048=(面答：平均每个小组要做48面彩旗．[点评]此题主要应用整数的除法或乘除混合法来解决问题．29．(2019春•阳江期中)前进小学买回大米74袋，面粉26袋，每袋大米和面粉都是25kg．学校一共买回大米和面粉多少千克？[分析]依据重量每袋重量袋数，分别求出大米和面粉总重量，再把求得的重量相加即可解答．[解答]解：25742526⨯+⨯=⨯+25(7426)25100=⨯=(千克)2500答：学校一共买回大米和面粉2500千克．[点评]本题属于比较简单应用题，关键是求出大米和面粉各自的重量．30．(2019春•微山县期中)某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？[分析]一年共有12个月，某工厂原计划一年生产农具4800部，根据除法的意义可知，平均每月生产480012÷部，根÷部，实际用10个月就完成了任务，则实际每月生产480010据减法的意义，实际平均每月比原计划每月多生产480010480012÷-÷部．[解答]解：480010480012÷-÷=-，48040080=(部．答：实际平均每月比原计划每月多生产80部农具．[点评]首先根据除法的意义求出计划每天生产的部数与实际每天生产的部数是完成本题的关键．31．(2019春•增城区期中)要运送32吨货物．怎样安排车辆最省钱？[分析]大车600650÷=(元吨)，显然尽量用大车，最后不够1大车÷=(元吨)，小车240460了再用小车最省钱．每辆大车载重6吨，可以用5辆大车，剩下的用1辆小车．[解答]解：先用4辆大车，运费：30041200⨯=(元3064-⨯=-3224=(吨8剩下的8吨再用2辆小车，运费2402480⨯=(元+=(元12004801680答：用4辆大车和2辆小车最省钱．[点评]可以设计如下四种方案：方案一都用大车；方案二都用小车；方案三用4辆大车和2辆小车；方案四用5辆大车和1辆小车．第三种方案都能最大地利用载重量(即车都能装满)，但运费不最少，尽量用大车，剩下的不够1大车了再用小车最省钱．。
【人教版】四年级下册数学《期中检测卷》(含答案)
人教版四年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．大于3.7而小于3.8的两位小数（）A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（）A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150）C．1000﹣（250+150）3．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003D．2.56保留一位小数是2.64．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错）7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错）8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错）9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错）10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错）三．填空题（共15小题，满分27分）11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．12．130□672≈130万，□里最大应填．240□890≈241万，□里最小应填．13．在横线里填上合适的小数．14．填上合适的数6000千克＝吨4分米＝厘米30毫米＝厘米4分＝秒15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为．16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是．17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜．18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下．19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是．20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是．22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是．24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是．25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．五．计算题（共2小题）27．直接写出得数．300﹣82＝32+68×0＝299+63＝13×4+17×4＝0+405＝30+25×4＝ 2.03×10＝0÷19＝ 6.6÷100＝25×4÷25×4＝28．下面各题，怎样计算简便就怎样算．（1）349+216+151（2）354×（732﹣657）（3）485﹣282﹣118（4）99+867六．应用题（共5小题）29．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观．这时馆内有多少人？30．寒假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，成人票80元一张，学生票是成人票的一半，他们一家买门票一共需要多少元？31．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？32．一个书包的价钱是一本笔记本的8.5倍，彤彤买了一个书包和一本笔记本，一共花了95元．书包和笔记本的单价各是多少元？33．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、…、3.79，共有9个，据此解答．【解答】解：在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、3.73、3.74、3.75、3.76、3.77、3.78、3.79，共有9个．故选：A．【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．2．【分析】在计算1000﹣250﹣150时，我们可以利用a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）解答即可．【解答】解：1000﹣250﹣150＝1000﹣（250+150）＝1000﹣400＝600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣（250+150）．故选：C．【点评】本题考查减法的性质，注意灵活应用．3．【分析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．【解答】解：A、0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B、7.4吨＝7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C、3个是0.003是正确的，不符合题意；D、2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意．故选：A．【点评】综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．4．【分析】观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从侧面看到的图形都是一列2个正方形；从正面看到的图形各不相同，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，这三个图形从上面和侧面看到的图形完全相同．故选：B．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．5．【分析】先把5×（□+3）用乘法分配律化简；然后再与5×□+3 比较即可．【解答】解：5×（□+3）＝5×□+5×3＝5×□+155×□+15﹣（5×□+3）＝5×□+15﹣5×□﹣3＝15﹣3＝12答：他得到的结果与正确结果相差12．故选：A．【点评】先观察这两个算式的区别在什么地方，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．【分析】根据乘法分配律，a×c+b×c＝（a+b）×c，或a×c﹣b×c＝（a﹣b）×c，由此解答．【解答】解：73﹣73×2＝73×（1﹣2）＝73×（﹣1）＝﹣73，所以73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0，计算错误；故答案为：×．【点评】此题主要根据乘法分配律进行简便计算．7．【分析】根据有关0的乘法和加法进行解答．【解答】解：根据0的乘法可得，0和任何数相乘都得0，根据0的加法可得，0和任何数相加还得原数．【点评】考查了有关0的乘法和加法，由0和任何数相乘都得0，0和任何数相加还得原数进行解答．8．【分析】（18×5）+（36÷12）是先算小括号里面的乘法和除法，再算括号外的加法，如果去掉小括号，就变成了18×5+36÷12，也是先算乘法和除法，再算加法，计算的结果不变，由此求解．【解答】解：（18×5）+（36÷12）＝90+3＝93去掉小括号后变成：18×5+36÷12＝90+3＝93计算的结果都是93，结果不变，原题说法正确．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚去掉小括号后计算的顺序是否有变化，从而解决问题．9．【分析】根据小数的基本性质可知，0.5＝0.50，根据小数的意义可知：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.5＝0.50，0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，即0.5和0.50的大小相等，但是计数单位不同，所以0.5和0.50大小相等，计数单位不同，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．10．【分析】用总人数除以轮船限载的人数，如果有余数，求出商再加上1；再与3比较即可解答．【解答】解：200÷60＝3（次）…20（人），3+1＝4（次），4＞3；所以3次不能运完，原说法错误；【点评】本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要多运1次．三．填空题（共15小题，满分27分）11．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…12．【分析】130□672≈130万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大应填4；240□890≈241万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小应填5．【解答】解：130□672≈130万，□里最大应填4；240□890≈241万，□里最小应填5．故答案为：4；5．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．13．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：【点评】本题是考查数轴的认识，解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．14．【分析】（1）低级单位克化高级单位分千克除以进率1000．（2）高级单位分分米化低级单位厘米除以进率10．（3）低级单位毫米化高级单位分厘米除以进率10．（4）高级单位分化低级单位秒乘进率60．【解答】解：（1）6000千克＝6吨（2）4分米＝40厘米（3）30毫米＝3厘米（4）4分＝240秒．故答案为：6，40，3，240．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．15．【分析】根据题意，原式是先算乘除法，再算减法，要想先算乘法，再算减法，要用小括号把864﹣12×6括起来，然后再进一步解答．【解答】解：把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，要用小括号把864﹣12×6括起来，即（864﹣12×6）÷9．故答案为：（864﹣12×6）÷9．【点评】小括号起到改变运算顺序的作用，只要把先算的小括号括起来即可．16．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答．【解答】解：在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是80.000，只能去掉2个0的数是8.00，只能去掉1个0的数是0.80，一个0也不能去掉的数是800．故答案为：80.000，8.00，0.80，800．【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握．17．【分析】首先应用四舍五入法，把0.23保留四位小数；然后根据小数大小比较的方法排序即可．【解答】解：0.23≈0.2344，因为0.23＜0.233＜0.234＜0.2344＜0.3，所以0.23＜0.233＜0.234＜0.23＜0.3．故答案为：0.23、0.233、0.234、0.23、0.3．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．18．【分析】每分钟跳绳198下，求3分钟跳绳的下数，就是求3个198是多少，用乘法求解，计算时根据估算的方法进行计算即可．【解答】解：198×3≈200×3＝600（下）答：3分钟大约跳绳600下．故答案为：600．【点评】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．19．【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21．故答案为：30.206，三十点二零六，30.21．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．20．【分析】要考虑3.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.6最大是7.64，“五入”得到的7.6最小是7.55，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是7.64，最小是7.55；故答案为：7.64，7.55．【点评】此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题．21．【分析】根据观察物体的方法，从正面看，是4个正方形，下行3个，上行一个位于右面；从上面看，是4个正方形，上行3个，下行一个位于右面；从左面看是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．由此解答．【解答】解：从左面看到的图形是．故答案为：左．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．22．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．【解答】解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．23．【分析】首先根据已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法求出乙数，再根据加法的意义，把两个数合并起来即可．【解答】解：56.2﹣4.8+56.2＝51.4+56.2＝107.6．故答案为：107.6．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的意义，以及小数加、减法的计算法则．24．【分析】把a＝3，b＝2分别代入含字母的式子3a﹣2b，a2+b2中，计算即可求出式子的数值．【解答】解：3a﹣2b＝3×3﹣2×2＝9﹣4＝5a2+b2＝32+22＝9+4＝13答：式子3a﹣2b的值是5，式子a2+b2的值是13．故答案为：5；13．【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值．25．【分析】计算15﹣5×2时，要先算乘法，再算减法；要变成先算减法，就给减法加上小括号，然后按照先算减法，再算乘法的顺序求出算式的结果．【解答】解：15﹣5×2＝15﹣10＝5先算减法，把算式变成（15﹣5）×2，（15﹣5）×2＝10×2＝20故答案为：5，（15﹣5）×2，20．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．【分析】（1）从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形；（2）从正面看到的是2列，左列2个正方形，右列1个正方形；从上面看到的是2列，右列2个正方形，左列1个正方形，靠上；从左面看到的和从正面看到的完全相同；（3）从正面看到的是3列，中间1列3个正方形，左右各1个正方形，靠下边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形；（4）从正面看到的是左边1列，2个正方形，右边1列2个正方形，下边对齐，中间有间隙；从上面看到的是右边2个正方形，左边1个正方形，靠下；从左面看到的是2列，各有2个正方形，中间无间隙；（5）从正面看到的是3列，左右列各2个正方形，中间列1个正方形，靠下边对齐；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五．计算题（共2小题）27．【分析】根据整数加减乘除法和整数四则混合运算的顺序进行口算即可．【解答】解：300﹣82＝21832+68×0＝32299+63＝36213×4+17×4＝1200+405＝40530+25×4＝130 2.03×10＝20.30÷19＝0 6.6÷100＝0.06625×4÷25×4＝16【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序．28．【分析】（1）根据加法交换律简算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）根据减法的性质简算；（4）根据凑整法简算．【解答】解：（1）349+216+151＝349+151+216＝500+216＝716（2）354×（732﹣657）＝354×75＝26550（3）485﹣282﹣118＝485﹣（282+118）＝485﹣400＝85（4）99+867＝100+867﹣1＝967﹣1＝966【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．六．应用题（共5小题）29．【分析】上午有782人参观，用这个人数减去中午离开的357人，再加上下午又来的421人，就是现在的人数．【解答】解：782﹣357+421＝425+421＝846（人）答：这时馆内有846人．【点评】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．30．【分析】根据学生票是成人票的一半，先用除法算出单张学生票的价格，再用“单价×数量＝总价”得出总钱数即可．【解答】解：80×2+80÷2＝160+40＝200（元）答：他们一家买门票一共需要200元．【点评】本题关键先计算出学生票的价格，由此进一步解决问题．31．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，＝150﹣70，＝80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和＝总路程÷相遇时间．32．【分析】把一本笔记本的价钱看作1份，一个书包的价钱是8.5份，它们的和是1+8.5＝9.5份，9.5份就是95元，用95元除以9.5份求出一份是多少钱，也就是一本笔记本的价钱，再用一本笔记本的价钱乘8.5就是一个书包的价钱【解答】解：笔记本：95÷（1+8.5）＝95÷9.5＝10（元）书包：10×8.5＝85（元）答：一本笔记本的价钱是10元，一个书包的价钱是85元．【点评】本题考查了两个未知数的应用题，也可用方程解答，设一本笔记本的价钱是x 元，一个书包的价钱是8.5x元，相加等于95．33．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．。
最新人教版四年级下册数学《期中检测试题》(带答案解析)
人教版小学四年级数学下册期中测试卷（考试时间：90分钟试卷分值：100分）一、选择题1.（2019四下·通榆期末）（）是乘法的逆运算。
A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法2.（2019四下·花都期末）已知◆+●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（）。
A. ▲+●=◆B. ◆－●=▲ C. ★÷■=● D. ★×●=■3.（2019四下·曲阜期中）不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷44.（2019四下·成武期中）（7-7÷7)×7的计算结果是（）。
A. 0B. 42C. 495.（2019四下·寻乌期中）从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的。
A. 上面和正面B. 上面和侧面C. 侧面和正面6.76×99+76=76×（99+1）运用了（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 加法分配律D. 乘法分配律7.与87×101的计算结果相等的式子是（）。
A. 87×100+1B. 87×100-1C. 87×100+87D. 87×100×18.（2020四上·龙华期末）529+267+71+○，○里填（）时计算最简便。
A. 29B. 133C. 71D. 10 49.（2019四下·海珠期末）下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.7010.（2019四下·海珠期末）下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.6811.（2019四下·河西期末）与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.1 012.（2019四下·河西期末）一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
年新人教版四年级(下)期中数学试卷(带解析)
故答案为：6 ．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
10．3050．
【解析】
试题分析：把3.05吨换算为千克，用3.05乘进率1000．
解：3.05吨=3050千克；
故答案为：3050．
评卷人
得分
二、计算题
6．直接写得数．
3.2×10=19×100=0.3÷100= 5.6÷100= 0.27×100=
4.5÷100= 3.2×100= 6.1×100= 12÷100=0÷1.3=
7．脱式计算．
3.76+6.31﹣2.12
2.05×6.37+2.1
2.3+3.29×1.8
4.05×2.2﹣3.1．
解：
3.2×10=32 19×100=1900 0.3÷100=0.003 5.6÷100=0.056 0.27×100=27
4.5÷100=0.045 3.2×100=3206.1×100=610 12÷100=0.12 0÷1.3=0
【点评】考查了整数、小数的乘法和小数的除法运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算．
解：由题意可知，n是三个连续自然数中间的一个数，由于连续自然数相差1，
所以n前面的数可用字母表示为：n﹣1，n后面的数就是：n+1．
故答案为：n﹣1，n+1．
【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来．
14．无数个．
【解析】
试题分析：在0.1与0.2之间的小数有两位小数、三位小数、四位小数…，有无数个，据此解答．
四年级下册期中考试数学试卷(含解析)
○…………外………装…○………__姓名：_班级：_______○…………内………装…○………人教版四年级下册期中考试数学试卷（含解析）考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题1．有一个内角是91°的三角形是( )。
A ． 直角三角形B ． 钝角三角形C ． 等腰三角形D ． 锐角三角形 2．用下面四根不同长度的小棒围三角形，( )不能围成一个三角形。
①10cm ②8cm ③3cm ④7cmA ． ①②③B ． ②③④C ． ①②④D ． ①③④ 3．大于0.6而小于0.7的小数有( )个。
A ． 9 B ． 0 C ． 无数4．一个大于0的整数与一个小数相乘，它们的积( )。
A ． 一定大于这个整数B ． 一定小于这个整数C ． 无法确定 5．如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0)，那么( )。
A ． 甲<乙 B ． 甲=乙 C ． 甲>乙D ． 无法确定 二、填空题6．一个数的小数部分的最高位是________位，它的计数单位是________；小数点右边第二位是________位，它的计数单位是________。
7．填一填，涂一涂。
（1）0.4×2=○…………外……………线…………○……※※线○…………内……………线…………○……（2）0.06×7=8．15厘米=________米 3千克125克=________千克 7吨33千克=________吨 2元8分=________元9．由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________，读作________，它的计数单位是________，有________个这样的计数单位。
10．不改变13的大小，把13改写成两位小数是________；把0.2600化简是________。
人教版四年级数学(下册)期中试卷(附参考答案)
人教版四年级数学(下册)期中试卷（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（）倍．2、一个三角形中至少有（）个角是锐角．3、在括号里填上，“＞”“＜”或“＝”。
0.71（）0.709 25元6角9分（）25.70元5.6亿（）50000000 3.43吨（）3吨43千克4、可可在家里烙饼，锅里每次可烙2张饼，两面都要烙，每面要烙两分钟，烙7张饼至少要烙（）分钟．5、声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播（）米．6、小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（）；5天看了（）．7、一个数除以20，余数最大是（），如果此时商是24，那么被除数是（）．8、昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的（），可以写成（），读作（）．这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有（）千米．9、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．10、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
782600（）783400 2800000000（）28亿7399000（）740万 270000000（）207900000二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。
（）2、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（）3、角的两边越长，这个角就越大。
（）4、0既不是正数，也不是负数．（）5、钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、下面的图形中，对称轴条数最多的是（）A．等边三角形B．半圆形C．长方形D．正方形2、已知a×b＝0，那么（）。
A．a一定为0 B．b一定为0C．a、b同时都为0 D．a、b至少有一个为零3、一亿零七十五万四千写作（）。
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人教版数学四年级下学期
期中测试卷
一、认真填一填(每空1分计15分)
1.把59+21=80,96÷8=12,80×12=960这三个算式改写成一个综合算式是( )。
2.把1.995精确到百分位约是( )。
3. 左图是由9个小正方体拼成的，从前面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )。
4.用5,0,9,2这四个数字和小数点组成两位小数，组成的最大的两位小数是（ ) ,组成的不读出零的两位小数是( )。
5.计算717×99+717时,把算式变成( )可以使计算简便。
6.在9.99,9.090,9.009和9.09中,最大的是( )，最小的是( ),相等的是( )和( )。
7.如果(400×a)÷(50×a)=400÷50成立,那么a是( )。
8.一个两位小数是□0.□7 ,这个两位小数最大是( ) ,最小是( )。
二、慎重选一选(每题2分计14分)
1.下列各数，与4.08相等的是( )。
A.4.80
B.4.080
C.4.8
2.大于0.4且小于0.6的小数有（）个。
A.2
B. 1
C.无数
3.计算720÷(380-25×12)时,先算( )。
A.除法
B.减法
C.乘法
4. 从上面看到的是( )。
5.1.76□≈1.76，□里最大能填（）
A.5
B.4
C.9
6.军军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成了60÷4+2,两个算式的计算结果相差( )。
A. 8
B.7
C.5
7.小红把374-99 错算成374-100-1,其结果比正确结果( )。
A.少2
B.多2
C.多1
D.少1
三、细心算一算(计36分)
1.在括号里填上合适的数(每空1分计7分)
0.45千米=( )米 0.01吨=（）千克 49分米=( )米
0.2厘米=( )毫米 3.05吨=( )吨( )千克 1米50厘米=（）米2.先在□里填上合适的数，再列综合算式（每题4分计8分）
综合算式:（）综合算式:（）
3.计算下面各题(每题3分计9分)
420-120÷6×20 (42-77)×12÷15 [(35-24)×8+12]÷(8÷2)
4.用简便方法计算下面各题(每题3分计12分)
720÷16÷5 74×12+16×12
423+114+86+177 101×59-59
四、在方格纸上画出分别从前面、左面和上面看到的图形(计6分)
五、联系生活，解决问题(计29分)
1.下面是三个商店里三种同样商品的价格表(计8分)
文华商店飞达商店百姓商店
毛巾:5.82元毛巾:6.00元毛巾:6.10元
牙刷:3.50元牙刷:3.62元牙刷:3.05元
牙膏:3.35元牙膏:3.52元牙膏:2.85元
(1)哪个商店的毛巾最便宜?哪个商店的牙刷最贵?请写出原因。
(2)如果买牙膏，应到哪个商店去购买?为什么?
2.实验小学买来6张桌子和几把椅子，共用去742元。
已知每张桌子72元，比每把椅子贵41元,求买来多少把椅子？(计4分)
3. 4千克苹果的价钱和5千克梨的价钱相等，每千克梨4元。
用100元钱买18千克苹果,应找回多少钱? (计4分)
4.某铁路桥全长5162米，一列火车长438米，这列火车在桥上行驶的速度是35米/秒,火车从上桥到离开桥需要多长时间? (计4分)
5. ab、cd是一个两位小数,a,b,c,d分别代表0,1,2,3中的某个数字，且
各不相同，若满足b＜c ,c＞d＞a，则这个小数是多少? (计4分)
6.整教部分是0,小数部分由1，2，3，4这四个数字组的四位小数有24个，把它们按从小到大的顺序排列第19个小数是多少?（计5分）
参考答案
一、认真填一填(每空1分计15分)
1.（59+21）×（96÷8）=960
2.2.00
3.略
4.9
5.20 50.92 5.717×（99+1）
6.9.99 9.009 9.090 9.09
7.不为0的数
8.90.97 10.07
二、慎重选一选(每题2分计14分)
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
三、细心算一算(计36分)
1.在括号里填上合适的数(每空1分计7分)
450 10 4.9 2 3 50 1.5
2.先在□里填上合适的数，再列综合算式（每题4分计8分）
(1)6 180 3600 (174+144÷24)×20=3600
(2)380 19 95 (240+140)÷20×5=95
3.计算下面各题(每题3分计9分)
20 52 25
4.用简便方法计算下面各题(每题3分计12分)
9 1080 800 5900
四、在方格纸上画出分别从前面、左面和上面看到的图形(计6分)
答案略
五、联系生活，解决问题(计29分)
1.（1）5.82＜6.00＜6.10 文华商店的毛巾最便宜 3.62＞3.50＞3.05 飞达商店的牙刷最贵
（2）去百姓商店
2.10把答略
3.10元答略
4.160秒答略
5.10.32 答略
6.0.4123 答略。