《北京的春节》课后练习

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部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》课后作业试题（含答案）

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》课后作业试题（含答案）1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐ cù( ) cā chuāng( )bàn miàn( ) diǎn rán( )bǐ cǐ( ) yuán xiāo( )rán fàng( ) luò tuo( )二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( )三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

( 改为反问句)3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又．一个高潮到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯, 还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

大家还必须吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。

部编版语文六年级下册第一课北京的春节课后习题及答案

\【答案】一、更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩二、醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）三、（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼四、1.元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节2.年、季、月、旬、周、日、时3.自然资源生物资源森林资源木材资源课后作业基础积累大巩固一、联系整句话的意思，解释画线词语。

1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美：2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟：阅读能力大提升二、重点段落品析。

（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。

必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》课后练习

部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》课后练习
1.我能把易错词写在下面的田字格中，注意书写时做到正确、规范、
美观。

2.将词语补充完整。

色（）双（）（）象（）新
灯火( )( ) 日夜( )( )
万不( )( ) ( )( ) 不同
答案：
色味双美万象更新
灯火通宵日夜不绝
万不得已截然不同
3.读下面的句子，注意加点的部分，我发现___________________。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的, 有的清一色
是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

答案：同样的意思可以用不同词语来表达
4.在下列句子中圈一圈意思相同的词语，我还能写出一个这样的词语___________________
, 大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

圈一圈：勇夺第一、喜获金牌、拔得头筹
2.拓展阅读
阅读以下名家名篇，感受不同作家笔下的不同年味。

斯妤《除夕》丰子恺《过年》
冰心《童年的春节》梁实秋《过年》
2.读一读下面描写孩子们过春节“吃糖”的情景，仿照例句，选一个你喜欢的春节活动写一写，注意写具体。

例：这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

3.结合生活中的观察与感受，拓展课堂读写结合的段落，完成一篇现代版《北京的春节》。

答案略。

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》课后作业(及答案)

部编版六年级下册语文1.北京的春节课后作业一、书写1．看拼音写词语。

luòtuóqiàhǎo yīlǜcǎi huìfèn wàiwàn xiànɡɡēnɡxīn二、填空题2．联系课文《北京的春节》内容，理解下列词语的意思。

（1）色味双美：__________________________________________________（2）“腊七腊八，冻死寒鸦”：______________________________________________ 3．在下列的句子中填上合适的关联词语。

（1）(）今天是元宵节，(）今天的北京特别热闹。

（2）孩子们买各种花炮燃放，(）不跑到街上去淘气。

在家中（）照样能有声有光地玩耍。

（3）北京（）是城市，(）它也跟着农村一齐过年，(）过得分外热闹。

4．辨字组词。

旦（)但（)拌（)伴（)恰（)给（)轿（)娇（)三、选择题5．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．间．断（jiān）白云观．（guàn）B．火炽．（zhì）娴．熟（xián）C．擦．黑（cā）掺．和（chān）D．菱．角（léng）榛．子（zhēn）6．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强B．披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继C．举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙D．不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨7．《北京的春节》是以时间为经线，以（）为纬线展开的。

A．地点B．人们的活动C．人物8．《北京的春节》的语言俗白清浅，朴素自然，不能体现“京味儿”的句子是（）A．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

B．孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。

C．孩子们买各种花炮燃放。

D．腊月和正月，在农村是大家最闲在的时候。

9．关于《北京的春节》说法不正确的一项是（）A．是老舍的作品B．写法注重有详有略C．北京的春节历时一个月左右D．高潮是除夕、正月初一、正月十五E．以时间为经线，以人的行为为纬线结构全文F．作者讨厌有些年俗10．“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。

部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》课后练习题（附答案）第一课时一、看拼音，写词语。

Gēngxīn biānpào làyuè tōngxiāo jiānduàn guāngjǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Ránfàng zhǎnlǎn jiéránbùtóng zhāngdēngjiécǎi( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2019-2020年小学语文六年级下册6 北京的春节人教版课后练习第三篇

2019-2020年小学语文六年级下册6 北京的春节人教版课后练习第三篇第1题【填空题】课文理解。

《北京的春节》这篇课文是按______顺序写的，______，______和______写的详细，这样写的好处是______。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】摘录课文中的有关语句解释下列词语。

腊八蒜：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下列句子填上恰当的关联词。

①北京的春节______排场，______分外热闹。

②______孩子们要放鞭炮，______要过春节了。

③______除夕之夜要守岁，______除了很小的孩子，没有人睡觉。

④小孩子们买各种花炮燃放，______不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

⑤北京______城市，______它也跟着农民一齐过年，______过得分外热闹。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词醋______ 熬______ 饺______ 拌______ 询______ 腊______ 傲______ 较______ 伴______ 循______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【语言表达】连词成句。

庙会奶奶爷爷我逛去和【答案】：【解析】：第9题【语言表达】阅读句子，用划线词语造句。

①一转眼，到了正月十九，春节就结束了。

②除了看灯，人们还吃元宵。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】读下列句子，用划线的词语写句子。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读欣赏多彩的腊月民俗腊八腊月初八，喝“腊八粥”。

粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。

喝腊八粥，既展示了过去的一年五谷丰登，又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。

当然，“腊八”由来已久，里面也杂有某些迷信因素。

灶日腊月二十三是灶日，又称“小年”。

《北京的春节》课后练习

《北京的春节》课后练习一、请根据拼音写出对应的汉字词语：chūn jié——______ miào huì——______chūn lián ——______ jiǎn zhǐ——______biān pào ——______ nián yèfàn ——______chuán tǒng ——______ zhuāng shì——______yān huā——______ dēng lóng ——______二、选择题1. 北京的春节从哪一天开始到哪一天结束？A. 正月初一至正月十五B. 腊月初八至正月十五C. 腊月初八至正月初五D. 正月初一至正月十九2. 在北京的春节期间，家家户户都要做的事情是什么？A. 贴窗花B. 放鞭炮C. 守岁D. 赛龙舟3. 北京的春节期间，人们通常会吃什么食物？A. 饺子B. 粽子C. 汤圆D. 月饼4.《北京的春节》主要介绍了北京春节的哪些方面？A. 春节的食物B. 春节的活动C. 春节的装饰D. 上述全部三、填空题1.在北京过春节，人们通常会去________参加庙会，买一些年货，尝尝_________，感受节日的气氛。

2. 北京的春节期间有一个特别的活动，那就是____________。

这个活动是在每年的农历________月________日进行的，主要是在夜晚进行的。

3. 北京的春节期间，家家户户都要在屋内贴上红色的春联和窗花，这些春联和窗花寓意着____________、____________。

四、简答题1. 请简述北京的春节期间，人们为什么要放鞭炮？2. 北京的春节期间，你最喜欢做的事情是什么？为什么？3. 描述一下《北京的春节》中提到的庙会有哪些特色活动或物品。

部编人教版小学六年级语文下册第一单元第一课《北京的春节》课后作业及答案

部编人教版小学六年级语文下册第一单元第一课《北京的春节》课后作业及答案一、读拼音，写词语。

在北方，腊月是农闲季节。

这时，家家户户都喜欢包jiǎo zi（）吃，再加上用xiāng cù（）liáng bàn（）的大蒜，吃起来别有一番风味。

二、根据语境，写出描写春节的词语。

1.正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，红火而美丽。

2.辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚在一起，这真是一个（）的日子。

三、下列词语不能和“娴熟”搭配的是（）。

A.技能B.拳法C.动作D.老练四、品析句子。

1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。

我也能用这种修辞方法写一个句子：____________________________ ___________________________________________________________ 2.家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

这一段作者抓住________、________、________进行描写，体现出除夕的________，也让我们感受到了作者观察的细致。

五、课内阅读。

除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

《北京的春节》课后练习及答案

《北京的春节》课后练习及答案北京的春节【课后练习及答案】1.默读课文，想一想，按照老规矩，北京人是怎么过春节的？给你印象最深的是什么？答案供参考按照老规矩，北京人的春节差不多在腊月的初旬就开始了。

腊八这天家家都要熬腊八粥，泡腊八蒜。

腊八过后大人们忙着预备过年所需的物品，孩子们则准备自己喜欢的杂拌儿、爆竹和各种玩意儿。

腊月二十三过小年，这一天要吃糖，天一擦黑，就放起了鞭炮。

除夕这天非常热闹，家家酒内飘香，男女老少都穿起新衣，门外贴对联，屋里贴年画，鞭炮声日夜不绝，除夕之夜家家灯火通宵，晚上要吃年夜饭、守岁。

正月初一男人们到亲友家拜年，女人们在家中接待客人，许多寺院举办庙会。

正月初六，多数铺户开张，人们在闲暇时间去逛庙会、逛天桥、听戏。

元宵节到来时，处处张灯结彩，各色各样的花灯高高地挂了起来，小孩子们燃放起花炮，尽情地玩耍，人们在这一天都要吃元宵。

正月十九北京的春节才宣告结束。

给我留下印象最深的是春节前夕孩子们要做的三件大事，因为这些事情也是我们在过年时喜欢做的。

买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿都是我们内心的企盼。

2.有感情地朗读课文，想想课文是按怎样的顺序写的。

课文哪些部分写的详细，哪些部分写的简略，这样写有什么好处。

（1）有感情地朗读课文，想想课文是按怎样的顺序写的。

老师来指导本文为我们描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

朗读基调是欢快、喜庆、热烈的，语气是温馨、亲切、祥和的，语调是轻快、上扬的。

朗读时注重抓住几个场景的描述，如“过小年”“除夕”“正月初一”“正月十五元宵节”等场景，要有较强的画面感，语气喜庆、热烈，语调轻快、上扬，语速较快。

另外，读时重点字词要加以突出，如“灯火通宵”“日夜不绝”“必定”“守岁”“截然不同”“高潮”“张灯结彩”“红火而美丽”等，用以体现春节的喜庆热闹与民俗文化的丰富多彩。

课文是按照时间顺序来写的。

部编版语文六年级下册第一课北京的春节课后习题及答案

1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美：2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟：阅读能力大提升二、重点段落品析。

（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。

必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

部编版六年级下册语文第一单元《北京的春节》课后习题

一、看拼音，写词语。

gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

北京的春节课后题

北京的春节课后题北京的春节(老舍)根据北京的老规则，过农历的新年(春节)，差不多在腊月的初旬就开头了。

腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。

可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不由于寒冷而减削过年与迎春的热忱。

在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用全部的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的'。

到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。

在北京，过年时，家家吃饺子。

从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子--春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会涌现的。

这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。

在胡同里，吆喝的声音也比平常更多更繁复起来，其中也有仅在腊月才涌现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。

儿童们预备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的，一般的带皮，高级的没有皮--例如：一般的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。

儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也需要买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

唯恐第三件事才是买玩艺儿--风筝、空竹、口琴等--和年画儿。

儿童们忙乱，大人们也焦灼。

他们须预备过年吃的使的喝的一切。

他们也需要给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

二十三日过小年，差不多就是过新年的彩排。

在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。

在前几天，街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。

部编人教版小学六年级语文下册第一单元第一课《北京的春节》课后作业及答案

部编人教版小学六年级语文下册第一单元第一课《北京的春节》课后作业及答案一、读拼音，写词语。

在北方，腊月是农闲季节。

这时，家家户户都喜欢包jiǎo zi（）吃，再加上用xiāng cù（）liáng bàn（）的大蒜，吃起来别有一番风味。

二、根据语境，写出描写春节的词语。

1.正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，红火而美丽。

2.辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚在一起，这真是一个（）的日子。

三、下列词语不能和“娴熟”搭配的是（）。

A.技能B.拳法C.动作D.老练四、品析句子。

这个句子采用了________的修辞方法，生动地写出了_____________。

我也能用这种修辞方法写一个句子：____________________________ ___________________________________________________________ 2.家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

这一段作者抓住________、________、________进行描写，体现出除夕的________，也让我们感受到了作者观察的细致。

五、课内阅读。

除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

《北京的春节》课后习题及答案

《北京的春节》课后习题及答案1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。

而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。

有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2、联系实际说说：你是怎么过春节的？例：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。

正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。

3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。

a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

采用北京话口语,调动了艺术表现力。

b、腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

闲在：清闲自在。

反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。

《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。

重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。

《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。

除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。

赶回家吃团圆饭、守岁。

文章语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。

《北京的春节》课后习题

篇1：《北京的春节》课后习题1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。

请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。

2、写出下列节日的农历时间。

除夕( )腊月 ( )重阳( )正月( )元宵节( ) 中秋( )3、根据提示写出含“手”字的成语。

形容高兴的：( ) 形容高明的：( )形容容易的：( ) 形容慌乱的：( )4、衔接阅读：元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚间灯中都点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。

这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

学生该去上学，大人又去照常作事。

腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。

过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。

北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

(1)、“悬”字的部首是( )，音序是( );“悬”的意思有：①挂②公开揭示③抬④无着落;无结果⑤距离大;差别大。

文中的“悬”取第( )种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。

(2)、找出一个夸张句画上“————”，这样写是为了说明_________________(3)、说明灯的数量多的词语是：________说明灯的种类多的词语是：_________(4)、用“________”划出说明灯的数量多的句子;用“======”划出说明灯的种类多的句子。

(5)、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于《水浒传》的有：________________________________________属于《红楼梦》的有：________________________________________篇2：《北京的春节》课后习题1、北京人过春节十分热闹，要熬腊八粥跑腊八蒜，买糖、买鞭炮、买玩具备年货、穿新衣、贴对联、灯火通宵、鞭炮日夜不绝、逛庙会、逛天桥、听戏。

北京的春节课后练习

语文练习一、读拼音写词语。

fěi cuìjiǎo bàn fēnɡzhenɡchūx ún biān pào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sìyuàn jiān áo suàn bàn jiǎo zi zhēn zi lìzi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pào zhúyùbèi cǎi pái jiérán cǎi huìzábàn er ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mài yátáng guàng miào huìzǒu mǎdēng làyuè( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。

甸( ) 邀( ) 饺( ) 麦( ) 狂( ) 拌( )旬( ) 熬( ) 较( ) 寿( ) 逛( ) 伴( )三、查字典。

1、如果你不认识“熨〞字，应按〔〕查字法查字典，先查〔〕，再查〔〕。

2、挚字是〔〕构造，第五笔的笔画名称是〔〕。

四、根据课文内容填空。

本文的作者是〔〕。

他的作品有〔〕，〔〕等，他被我们称为“人民的艺术家〞。

?北京的春节?这篇课文以〔〕为经线，以〔〕为纬线构造全文，描绘了一幅幅〔〕的民风民俗画卷。

春节的三次高潮是〔〕、〔〕、〔〕展示了丰富多彩的节日习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好，也表达了作者对传统文化的认同和喜欢。

五、阅读。

〔短文可不抄〕除夕真热闹。

家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许连续，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。