最新小学英语全部知识点复习精华版上课讲义
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Su nday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
(完整版)小学英语知识点汇总(精华)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2第二章常用短语汇总。
5 第一节动词短语。
5第二节介词短语。
6 第三节特殊疑问词。
7 第四节缩写词。
7 第五节时间词和短语。
7 第六节常见介词。
8 第七节时间介词at、on、in的用法。
8 第三章日常用语。
8 第一节小学生口语100句。
8 第二节英语日常用语。
9 第三节日常用语分类。
12 第四章主要问句汇总。
14第五章常用词性。
17第一节名词。
17 第二节冠词。
22 第三节介词。
27 第六章常见介词（连接词）的用法。
32 系动词B e的用法。
32 第二节Do的作用。
33 第三节介词for的用法。
34 第四节With的用法。
34 第五节Some与any的用法。
35 第六节How many与how much的区别与用法。
36 第七节Have和has的用法。
36 第八节Do和does的用法。
36 第七章重要句型。
37 第一节一般疑问句。
37 第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39 第八章五种语法汇总。
40 第一节现在进行时态。
40 第二节一般现在时态。
40 第三节一般将来时态。
42 第四节一般过去时态。
43 第五节小学英语不规则动词变化表。
45 第六节形容词副词的比较级和最高级。
46 第七节几种时态的构成汇总。
47 第九章方位的表达方式。
48 第一节交通工具及，规则，。
48第二节英语中方位的表达方式。
49第十章句型转换方法归纳。
50 第一节改为一般疑问句。
50 第二节改为否定句。
50 第三节对划线部分提问。
51 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51 第五节其它需要注意点。
52 第十一章小学英语谚语集锦。
52 第十二章写作。
55 第一节分类写作指导。
55 第二节命题作文。
58 第三节话题作文。
62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包 crayon蜡笔 Chinese book语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸 sharpener卷post card明信片 English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚 head头 face脸hair头发 nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴 mouth嘴eye眼睛ear耳朵 arm手臂hand手三、颜色red红 blue蓝yellow黄 green绿 white白pink粉红 purple紫orange 橙brown棕black黑四、动物cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象 fish鱼 bird鸟 eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸 bear熊donkey驴goose鹅deer鹿 monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫 lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿 turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊 cow奶牛 squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹 sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。
最全面广州版小学英语四年级(上册)英语(全册)复习资料全(精华版)
Module1一、你能大声的把下列的方位词朗读出来吗？（1) on 在上面在下面under在前面在后面in front of behindi n 在里面在附件nearnext to 在旁边在旁边besidebetween 在两者之间在对面opposite(2)大声朗读下面的短语1 、p urple flowers 紫色的花在墙上面on the wall2 、a map 一张地图在电脑旁边next to the computer3 、w hite dogs 白色的狗在门后面behind the door4 、t wo brown cats 两只褐色的猫在床下面under the bed5 、b etween two windows 在两扇窗之间6 、a clock on the wall 一个钟在墙上面7 、a rabbit in the box 一只兔子在盒子里面8 、s ome flowers on the window 一些花在窗上面9 、a car on the floor 一辆汽车在地板上面10 、u nder 在沙发下面the sofa11 、t wo cats behind the door 两只猫在门后面二、你可以看图把下面的单词写出来吗？b w fl erd s三、看图回答问题1. Is there a computer next to the flowers?2. Are there any cats behind the door?3 、Wher is the maps ?4 、W here are the cats?四、你可以根据设计情况回答问题吗？’s in your bedroom\ room?1. What（用There is a+ 物品来回答。
）2. Where is your English book?( It ’i s + 方位词+地方名回答）3. Is there a map in your room?或者No, there isn ’t. ）(Yes, there is.4.Are there any books in your room?或者’t.)(Yes, there are. No, there aren5. How many books are there in your room?(There are + 阿拉伯数字。
小学英语全部知识点复习华版
小学英语全部知识点复习华版一、语音知识：1.字母的发音：英文字母及字母组合的发音。
2.音标：掌握英语音标，能正确发音。
二、词汇与句型：2. 介绍自我与问别人姓名：What's your name? My name is…3. 询问与告知国籍和年龄：Where are you from? I'm from…4. 询问与告知居住地：Where do you live? I live in…5. 询问与告知职业：What do you do? I'm a…6.数字：掌握1-100的数字，并能正确拼读。
7. 家庭成员：father, mother, brother, sister, etc.8. 询问与告知家人职业：What does your father/mother do? He/She is a…9. 问与告诉物归属：Whose…is this? It's…10. 问与告诉物的用途：What do you use…for? I use it for…11. 问与告诉物的颜色：What color is…? It's…12.时间：掌握一天24小时和星期一至星期日的英文表达方式。
13. 问与告诉日期：What's the date today? It's…14. 问与告诉季节：What season is it? It's…15. 问与告诉天气：What's the weather like? It's…16. 表达日常活动：get up, have breakfast/lunch/dinner, go to school/park/store, etc.三、语法：1. be动词：am, is, are的用法，以及be动词的否定句和疑问句形式。
2.一般现在时：主语+动词原形。
3. 一般将来时：主语+will+动词原形。
4.一般过去时：主语+动词过去式。
人教版小学英语三年级上下册知识点上课讲义
人教版小学英语三年级上下册知识点英语重点单词和句子！要记牢哦！!!!!A0AUnit 1 学习文具：pen （钢笔）pencil （铅笔）pencil-case （铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）crayon （蜡笔）book （书）bag （书包）sharpener （卷笔刀）school （学校）Unit 2 身体部位：head （头）face（脸）nose （鼻子）mouth （嘴）eye （眼睛）leg （腿）ear （耳朵）arm （胳膊）finger （手指）leg （月！）foot （脚）body （身体）Unit 3颜色：red （红色的）yellow （黄色的）green （绿色的）blue （蓝色的）purple （紫色的）white （白色的）black （黑色的）orange （橙色的）pink （粉色的）brown （棕色的）Unit 4 动物：cat （猫）dog （狗）monkey （猴子）panda （熊猫）rabbit（兔子）duck （鸭子）pig （猪）bird （鸟）bear （熊）elephant （大象）mouse （老鼠）squirrel （松鼠）Unit 5 食物：cake （蛋糕）bread （面包）hot dog （热狗）hamburger （汉堡包）chicken （鸡肉）French fries （炸薯条）coke （可乐）juice （果汁）milk （牛奶）water （水）tea （茶）coffee （咖啡）Unit 6 数字：one （一）two （二）three （三）four （四）five （五）six（六）seven （七）eight （八）nine（九）ten（十）doll （玩具娃娃）boat （小船）ball （球）kite （风筝）ba1100n （气球）car （小汽车）plane （飞机）***配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、向别人问好应该说一一A: Hello! （你好!）B: Hi! （你好!）2、问别人的名字应该说---- A： What' s your name? 你的名字是什么？B: My name' s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
PEP新版小学英语总复习资料(精华版)
PEP小学英语语法要点及习题复习资料一、名词复数规则二、1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds三、2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches四、3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries五、4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives六、5．不规则名词复数：七、man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice八、child-children九、foot-feet,.tooth-teeth十、fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese十一、写出下列各词的复数十二、I ____him ___ this _____her ______watch ______child _______photo ________diary day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep box_______strawberry_____thief____peach______sandwich______man______woman____十三、一般现在时十四、一般现在时基本用法介绍十五、【No. 1】一般现在时的功能十六、 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
十七、 2.表示经常性或习惯性的动作。
小学英语知识点最全整理
小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语知识点汇总(精华版)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2第二章常用短语汇总。
5 第一节动词短语。
5第二节介词短语。
6 第三节特殊疑问词。
7 第四节缩写词。
7 第五节时间词和短语。
7 第六节常见介词。
8 第七节时间介词at、on、in的用法。
8 第三章日常用语。
8 第一节小学生口语100句。
8 第二节英语日常用语。
9 第三节日常用语分类。
12 第四章主要问句汇总。
14第五章常用词性。
17第一节名词。
17 第二节冠词。
22 第三节介词。
27 第六章常见介词（连接词）的用法。
32 系动词B e的用法。
32 第二节Do的作用。
33 第三节介词for的用法。
34 第四节With的用法。
34 第五节Some与any的用法。
35 第六节How many与how much的区别与用法。
36 第七节H ave和ha s的用法。
36第八节Do和does的用法。
36 第七章重要句型。
37 第一节一般疑问句。
37 第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39第八章五种语法汇总。
40第一节现在进行时态。
40第二节一般现在时态。
40 第三节一般将来时态。
42 第四节一般过去时态。
43 第五节小学英语不规则动词变化表。
45第六节形容词副词的比较级和最高级。
46第七节几种时态的构成汇总。
47第九章方位的表达方式。
48第一节交通工具及，规则，。
48第二节英语中方位的表达方式。
49第十章句型转换方法归纳。
50第一节改为一般疑问句。
50第二节改为否定句。
50 第三节对划线部分提问。
51 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51 第五节其它需要注意点。
52 第十一章小学英语谚语集锦。
52第十二章写作。
55 第一节分类写作指导。
55 第二节命题作文。
58 第三节话题作文。
62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包 crayon蜡笔 Chinese book语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸 sharpener卷post card明信片 English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚 head头 face脸hair头发 nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴 mouth嘴eye眼睛ear耳朵 arm手臂hand手三、颜色red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白pink粉红 purple紫 orange 橙brown棕black黑四、动物cat猫 dog狗pig猪 duck鸭rabbit兔horse马elephant大象 fish鱼 bird鸟 eagle鹰snake蛇mouse老鼠 ant蚂蚁beaver海狸 bear熊donkey驴goose鹅deer鹿 monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫 lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿 turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊 cow奶牛 squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹 sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩 girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟 man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。
小学英语知识回顾讲义3
8、These books are very useful to______（我）. _____(我)want ______(它们)very much.
9、Look , how nice these pictures are!______(它们)were drawn by_____(他).
元音:
[ au ] cloud mouth cow
[ eə ] air hair chair
[ iə ] ear near year
[ uə] poor sure
练习读发音
[ʊə] pʊəʃʊə tʊə
[ts] pæts bets si:ts meits
[dz] pædz bedz si:dz meidz
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：
Is this your book?
No,it isn’t. It’s hers(her book)
This pen is mine.
练习:1. She is a student, _____ name is Julia.
超全面小学英语基础知识归纳总结归纳资料讲解2021最全面
| .线| 精品文档. 裁.|| ||| . . | |.. 线.封.线| . . 封.. 第一章名词. . . |一、名词可分为：. 专有名词与普通名词. 可数名词与不可数名词. | . 专有名词与普通名词裁. ）专有名词：为指特定地人、地方、事物、机构地专有名称。
开头地字母必须大写。
如：Tom, Martin, Shenzhen, Hong . | . 封Kong, China, Sunday, October, Chinese 等。
| | 封. ）普通名词：为指不属于特定地人名、地名、事物、概念地名词都为普通名词。
| . 它分为四类：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
.订①个体名词：用来表示单个地人或事物。
如：hospital, policeman, house, tree, cat, dog 等。
| | 订. ②集体名词：用来表示一群人或一些事物地总称。
如：family, class, group, people, police, army 等。
|.③物质名词：表示无法分为个体地物质。
如：water, air, tea, sugar, butter, rice 等。
. 线④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness, health, life, manners, love 等。
|. | . . . . 可数名词与不可数名词. .）可数名词：一般地说. 个体名词与集体名词为可以计数地. 所以称之为可数名词. 有单数与复数形式。
如：. 裁a city---two cities a bird---three birds a book---ten books | | 裁. | . . | 可数名词复数形式地构成：.封①规则变化：| . 条件变化读音例词例外| | . 订| | caps, cakes/s/ 订. |.| 一般名词在词尾加s |....|裁|..| 以字母s,x,sh,ch 结在清辅音后读/s/, 浊辅音或元音后读/z/dogs, stars, boys,pens/z/glass-glasseswatch-watcheshouse/haus/ ..|houses/hauziz/ 线|....|裁|..封在词尾加es es 读/iz/ |尾地名词..|订|..|线|....裁以字母 f 或fe 结尾地把f 或fe 变为ves ves 读/vz/| 名词..|封|..||. 以辅音加y 结尾地名. 变y 为I 再加es es 读/z/ | 词brush-brushesbox-boxesshelf-shelves\life-livesknife-knives\leaf-leavsharf-harvesstory-storiesstomachs |封|..|订|而有些以 f 结尾地.词. 也只加s 读/fs/. |线如：roof-roofs, |..belief-beliefs, .|裁proof-proofs, |..handkerchief and |scarf 变复数时. 可用|.两种形式.|订以元音加y 结尾地单|词. 在y 后直接加s 读.|| | 线 .| . 线 裁 . . | .| . 裁 . . . .. | 裁|. .| 封 |. .| 订 |. . | 以辅音 +o |结尾地有生命地名词 .. . | 裁| . .| 封词尾加eses 读/z/原来发/ θ/ 地 th 多ferry-ferriesparty-partiespotato-potatoes hero-heroes tomato-tomatoesMouth-mouths . . key-leys . . | monkey, monkeys 裁 . . day, days | 封 | 无生命地名词在词尾 . 直接加 s 读/z/ 如： | 订 radio-radios | . . zoo-zoos | | . piano-pianos . . . photo-photos | | . Math-maths . || 以 th 结尾地名词 此谓加 s ..| 订 | .变为 / e / 音. 后面地 s 也随之而发 /z/ 音Youth-youths 封 Month-months | . | 订 | . ②不规则变化：英语里有一部分名词地复试形式为不规则地。
小学英语知识要点总复习讲义
小学英语知识要点总复习讲义名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,peach-peaches, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，（但有一个特例：roof →roofs）。
如：knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves5.以“o”结尾的单词，如果有生命，加-es；如果没有生命，加-s。
如：①有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes（芒果）hero-heroes（英雄）Negro- Negroes （黑人）②没生命：radio-radios piano-pianos photo-photoszoo-zoos6.不规则名词的复数变化：（一）完全不规则：man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-micechild-children foot-feet tooth-teeth goose-geese （二）单数复数同形：fish-fish sheep-sheep deer-deerpeople-peopleChinese-Chinese Japanese-Japanese 小练习：写出下列各词的复数I _______ him ______ this ______ her ______ watch _______ child ______ photo ______ diary______day______foot_______book______ dress _____tooth______ sheep ______box_____ strawberry ________ leaf ____ potato ______ peach______ bus ______ man______ woman______ paper_______ juice______ water________ milk________ rice__________ tea__________一般现在时态一般现在时基本用法介绍1.一般现在时的功能1）.表示事物或人物的特征、状态。
小学英语1-6年级要点知识点汇总(最全整理)
小学英语1-6年级要点知识点汇总〔最全整理〕第一局部：根底知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音〔8个〕Ⅰ.合口双元音〔5个〕[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音〔3个〕 [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号2第二局部：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规那么名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，假如把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China3第二局部：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an exle / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus4第二局部：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比拟级，最高级(一)、形容词的比拟级1、形容词比拟级在句子中的运用：两个事物或人的比拟用比拟级，比拟级后面一般带有单词than。
小学英语知识回顾讲义8
5. Jack Smith is my pen pal . I usually callJack.
A. he B. him C. his D. Her
6. My full name is JaneAlan Green. Jane is myname.
( )1.A.oneB. twoC. threeD. four
( )2.A. myB. yourC. ourD. we
( )3.A. theyB. weC. TheyD. We
( )4.A.TheyB. MyC. HisD. Their
( )5.A. They’reB. He’sC. WeD. Their
教学目标
1.阅读
2.音标
重点难点
小学知识巩固
阅读
一．Warming up.
二.复习音标和学习新音标
1.复习音标(读和写所学音标)
2.练习读发音
[ i:] i:t si:t li:d bi:d
[ i ] it sit lid bid
[ e ] et bet dedtʃek
[æ] læm bæt mæs bæk
D. No, I’m not.
3. ----------Hello, Lily. This is Jenny.
--.
A. Hello, Mike.
B. How are you ?
C. Nice to meet you .
D. My name is Lily.
4. Mr Zhang is our English teacher.son is my classmate.
( )6.A. seeB. lookC. isD. are
小学英语知识点汇总(精华)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2第二章常用短语汇总。
5 第一节动词短语。
5第二节介词短语。
6第三节特殊疑问词。
7第四节缩写词。
7第五节时间词和短语。
7第六节常见介词。
8第七节时间介词at、on、in的用法。
8第三章日常用语。
8第一节小学生口语100句。
8第二节英语日常用语。
9第三节日常用语分类。
12第四章主要问句汇总。
14第五章常用词性。
17第一节名词。
17第二节冠词。
22 第三节介词。
27 第六章常见介词（连接词）的用法。
32系动词Be的用法。
32第二节Do的作用。
33第三节介词for的用法。
34第四节With的用法。
34 第五节Some与any的用法。
35第六节How many与how much的区别与用法。
36第七节Have和has的用法。
36第八节Do和does的用法。
36第七章重要句型。
37第一节一般疑问句。
37第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39第八章五种语法汇总。
40第一节现在进行时态。
40第二节一般现在时态。
40第三节一般将来时态。
42第四节一般过去时态。
43第五节小学英语不规则动词变化表。
45第六节形容词副词的比较级和最高级。
46第七节几种时态的构成汇总。
47第九章方位的表达方式。
48第一节交通工具及，规则，。
48第二节英语中方位的表达方式。
49第十章句型转换方法归纳。
50第一节改为一般疑问句。
50第二节改为否定句。
50第三节对划线部分提问。
51第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51 第五节其它需要注意点。
52第十一章小学英语谚语集锦。
52第十二章写作。
55第一节分类写作指导。
55第二节命题作文。
58第三节话题作文。
62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包 crayon蜡笔 Chinese book语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸 sharpener卷post card明信片 English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚 head头 face脸hair头发 nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴 mouth嘴eye眼睛ear耳朵 arm手臂hand手三、颜色red红 blue蓝yellow黄 green绿 white白pink粉红 purple紫orange 橙brown棕black黑四、动物cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象 fish鱼 bird鸟 eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸 bear熊donkey驴goose鹅deer鹿 monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫 lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿 turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊 cow奶牛 squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹 sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。
小学英语知识点汇总(精华)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2第二章常用短语汇总。
5第一节动词短语。
5第二节介词短语。
6第三节特殊疑问词。
7第四节缩写词。
7第五节时间词和短语。
7第六节常见介词。
8第七节时间介词at、on、in的用法。
8第三章日常用语。
8第一节小学生口语100句。
8第二节英语日常用语。
9第三节日常用语分类。
12第四章主要问句汇总。
14第五章常用词性。
17第一节名词。
17第二节冠词。
22第三节介词。
27第六章常见介词（连接词）的用法。
32系动词B e的用法。
32第二节Do的作用。
33第三节介词for的用法。
34第四节With的用法。
34第五节Some与any的用法。
35第六节How many与how much的区别与用法。
36第七节Have和has的用法。
36第八节Do和does的用法。
36第七章重要句型。
37第一节一般疑问句。
37第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39第八章五种语法汇总。
40第一节现在进行时态。
40第二节一般现在时态。
40第三节一般将来时态。
42第四节一般过去时态。
43第五节小学英语不规则动词变化表。
45第六节形容词副词的比较级和最高级。
46第七节几种时态的构成汇总。
47第九章方位的表达方式。
48第一节交通工具及，规则，。
48第二节英语中方位的表达方式。
49第十章句型转换方法归纳。
50第一节改为一般疑问句。
50第二节改为否定句。
50第三节对划线部分提问。
51第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51第五节其它需要注意点。
52第十一章小学英语谚语集锦。
52第十二章写作。
55第一节分类写作指导。
55第二节命题作文。
58第三节话题作文。
62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包crayon蜡笔Chinese book语文书not ebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸sharpener卷post card明信片English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚head头face脸hair头发nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手三、颜色red红blue蓝yellow黄green绿white白pink粉红purple紫orange橙brown棕black黑四、动物cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象fish鱼bird鸟eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸bear熊donkey驴goose鹅deer鹿monkey猴go at山羊squirrel松鼠p anda熊猫lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊cow奶牛squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。
小学英语知识点总结讲课
小学英语知识点总结讲课一、名词1.名词的定义名词是指代人、事物、地点、情感等概念的词语。
如：boy（男孩）、apple（苹果）、table（桌子）等。
2.名词的分类（1）根据词义不同，名词分为专有名词和普通名词。
专有名词指特定的人、地名或组织的名称，如：China（中国）、Michael（迈克尔）。
普通名词指一般的人或事物的名称，如：book（书）、dog（狗）。
（2）根据名词的复数形式，名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词表示可以数的东西，可用与a/an或具体的数字连用，如：apple（苹果）-apples （苹果们）、dog（狗）-dogs（狗们）。
不可数名词表示不可以数的东西，不能与a/an或具体的数字连用，如：rice（大米）、milk（牛奶）。
3.名词的所有格名词的所有格表示某人、物所属关系，通常在名词的后面加“'s”的形式构成，如：boy's book（男孩的书）。
二、动词1.动词的定义动词是表示做、行、存在的词语，如：go（去）、run（跑）、eat（吃）。
2.动词的时态英语中动词的不同时态表示动作或状态发生的时间或持续的时间。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
3.动词的语态英语中动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
4.动词的不定式动词的不定式是动词的一种非谓语形式，由“to+动词原形”构成，如：to play（玩）、to study（学习）。
三、形容词1.形容词的定义形容词是用来描述名词或代词的性质、状态、特征、数量等的词语，如：big（大）、beautiful（美丽）。
2.形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示比较程度高低的关系，一般在词尾加“-er”或“more”构成，如：big （大）-bigger（更大）、beautiful（美丽）-more beautiful（更美丽）。
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英语复习小结一、 名词：有可数名词和不可数名词。
1、可数名词有单数、复数之分，名词复数形式的构成规则： (1) 一般在名词词尾加“s ”如：teacher —teacher s egg---egg s (2) 以s, x, sh, ch 结尾的名词加es如class---classes box-- boxes bus --buses watch--watches(3) 以辅音字母+y 的名词变y 为i 再加es 如：story---stor ies library---librar ies ,dictionary----dictionar ieshobby---hobb ies(4) 以f, fe 结尾的名词，变f, fe 为v 加es 如：life ---li ves leaf ---lea ves half---hal vesknife---kni veswolf-wol veswife---wi ves(5) 以o 结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es hero---hero es mango--- mango espotato--- potato es tomato--- tomato es其余加s （目前所学的词） zoo---zoos kilo---kilosradio —radios photo--- photos piano-- pianos(6)不规则名词单复数形式如： child — children woman --- women man ---men foot---feet tooth---teeth 有的可数名词单、复数形式相同，如 Japanese ，Chinese ，sheep,如： I have one sheep. He has two sheep.2、不可数名词没有复数形式不可数名词有：(1)milk, water, juice, tea, ice; (2) food, rice, meat, fish, chicken, bread, cheese(3) paper, newspaper , hair, time, money, homework, housework不可数名词的数量常表示如下two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheesea bag of rice three kilos of meat some water 二、人称代词人称代词包括主格和宾格。
主格在句中作主语，宾格用于动词或介词后作宾语。
We are going to have a picnic. Let us go. I miss everyone in China. Who can help me ?What is he doing? He is trying to get on the bus. Look at him .She can ’t hear. This dog helps her . Tell me more about the Great Wall. 三．物主代词物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词后需跟名词，名词性物主代词后不用跟。
名词性物主代词含义=形容词性物主代词+名词 的含义This is my book. = This book is mine.This is his bag. = This bag is his.Your watch is old, but hers is new.Thanksgiving is my favourite festival.We say “Thank you” for our food, family and friends.四、疑问词who 谁what 什么when 什么时候what time 几点where 哪里why 为什么how 怎样how much 多少how many 多少how old 多大whose 谁的what colour 什么颜色how long 多长1.对人物提问用whoWho gave it to you? Simon’s family gave it to me.Who can help me? I can help you.2.对事物或做某事提问用whatWhat do you want? I want a hot dog.What are you doing? I am reading a book.What are you going to study? I’m going to study English.What are you going to do? We’re going to walk around the lake.What’s it about? It’s about animals.3.对时间提问用whenWhen are you going to eat? We’re going to eat at half past twelve.When was he born? He was born in 1809.4.对点钟提问用what timeWhat time is it? It’s twelve.What time do you get up? I get up at six o’clock.5.对地点提问用whereWhere was he born? He was born in France.Where are you? I am on the train.Where’s your mum? She’s at the supermarket.6.对原因提问用whyWhy are you wearing a raincoat? Because it’s going to rain.7.对身体状况或方式提问用howHow are you? I’m fine.How are you going to go to school? I’m going to go to school by bus.8.对价钱或不可数名词的数量提问用how much How much is it? It’s thirteen dollars and twenty-five cents.How much milk do you want? I want two bottles of milk.9.对可数名词的数量提问用how manyHow many books are there on the desk?There are three books on the desk.10.对年龄提问用how oldHow old are you? I’m twelve.11.对“某人的”提问用whoseWhose cap is this? It’s Amy’s cap.Whose pen is that? It’s his pen.12.对颜色提问用what colourWhat colour is it? It’s black.13.对星期提问用what dayWhat day is it today? It’s Monday.14.How long is it?It’s about six thousand seven hundred kilometers.特殊疑问句语序：疑问词+ 一般疑问句语序？例：How do you go to school?疑问词（做主语）+ 谓语动词+……?例：Who gave it to you?五．时态1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
经常与表示过去的时间连用。
如yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two months ago（两个月前）等。
构成：(1)肯定句：主语+动词过去式+ ……He made a video.否定句：主语+didn't +动词原形+ ……He didn’t make a video.一般疑问句：Did +主语+动词原形+ …….?Did he make a video?(2) be动词用was, were . 否定句在was,were后加not. 一般疑问句把was, were提前到句首。
She was born in America.She was not born in America.Was she born in America?2. 现在进行时表示现在正在进行的动作构成：主语+am /is / are+ 现在分词+……The birds are singing in the trees.否定句在am /is / are后加not.The birds are not singing in the trees.一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Are the birds singing in the trees?3.一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
经常与表示将来的时间连用。
如tomorrow (明天), next week（下周）, next year（明年）等。
构成：(1) 主语+ will + 动词原形+……He will pick up the apples.否定句在will后加not.He will not pick up the apples.一般疑问句把will提前到句首。
Will he pick up the apples?(2) 主语+ be going to + 动词原形+……We are going to study French.否定句在am /is / are后加not.We are not going to study French.一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Are you going to study French?4. 一般现在时表示经常性，习惯性的动作或存在的状态。
构成：（1）主语+am /is / are+……否定句在am /is / are后加not. 一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Helen Keller is a model for blind peopleand for you and me.(2) 肯定句：主语+动词原形+ ……The ducks like it.否定句：主语+don't +动词原形+ ……The ducks don’t like it.一般疑问句：Do +主语+动词原形+ …….?Do the ducks like it?(3) 肯定句：主语(三单)+动词第三人称单数形式+ ……He likes noodles.否定句：主语+doesn't +动词原形+ ……He doesn’t like noodles.一般疑问句：Does +主语+动词原形+ …….?Does he like noodles六．动词过去式形式规则动词的过去式构成1.一般在动词词尾加ed如：work --- worked play---played watch-- watched2.以e 结尾动词在词尾加d如：live --- lived3.以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加ed如：study ---studied copy---copied cry---cried carry---carried4.有些动词双写最后一个字母再加ed，如：stop ---stopped drop--- dropped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。