湖北教育出版社鄂教版-六年级科学上册知识提纲知识点复习提纲
鄂教版六年级科学上册知识点
鄂教版六年级科学上册知识点Final revision on November 26, 2020鄂教版六年级科学上册知识点第一单元（１课）1.要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。
2.观察课本第３页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
3.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面存在差异的现象，是一种（变异）现象。
遗传与变异是生物的特性之一。
第二单元（２——５课）1.我国东汉时期的天文学家（张衡）认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
2.1519年9月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
3.地球上的七大洲分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋洲）.四大洋分别是：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
4.在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最南端的一点叫（南极），最北端的一点叫（北极）。
5.识读地图的三要素为：（比例尺、判定方向、图例）。
“0－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（360千米）。
6.地图的地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
7.地球的表面积约（5.1亿平方千米），半径平均约（6371千米），赤道周长约（4万千米）。
8.联合国将每年的4月22日定为（“世界地球日”）。
9.人类认识地球经历了哪些艰难历程（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）10.地球表面是海洋面积大还是陆地面积大（海洋面积大）11.地球陆地上是山多还是平原面积大（山多）12.从地图上看，我国的地形有什么特点（总的趋势是西高东低）13.长江、黄河的源头在哪里（青藏高原）14.怎样制作地球档案（地球的形状、大小、地形、地貌、陆地、海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）第三单元（6－9课）1.“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于1543年在（《天体运行论》）中提出来的。
鄂教版六年级上册科学全册知识点
鄂教版六年级科学上册复习要点第1课我们的生长发育1、一个人一生经历的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年2、我们发现自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异的现象。
遗传与变异是生物的特性之一3、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么发现？答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。
而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
第2课地球１、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
２、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
３、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
5、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。
通过分析，说说你的看法。
答：地球总面积约为5.1亿平方千米，其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，陆地面积仅占地球表面积的29％；海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，海洋总面积大约有3.6亿平方千米约占地球表面积的71%；所以将“地球”称为“水球”更科学。
第3课地球仪1、人们根据地球的形状，按一定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是（地球仪）。
2、地球仪都是由（底座）、（固定支架）、（球体）、（地轴）四部分构成的。
3、地球仪大致有四种类型：经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪，也还有一些特制的地球仪，如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。
4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫（地轴）。
鄂教版六年级科学上册知识点
鄂教版六年级科学上册知识点１、人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种（变异）现象。
２、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
３、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
４、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
５、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
X|k | B| 1 . c|O |m６、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最北端的一点叫（北极）。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
８、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（黄冈）。
９、地球的表面积约（５ . １亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１０、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。
１１、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）１２、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）１３、在月球上看地球，地球是什么样子的？（象一个蓝色为主的彩色“月亮”）１４、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东地）我国的地形象什么形状？（象一只雄鸡）长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）１５、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４３年在（《天体运行论》）中提出来的。
鄂教版六年级科学(上册)第一单元复习提纲
鄂教版六年级科学(上册)第一单元复习提
纲
目标
本文档的目标是提供鄂教版六年级科学(上册)第一单元的复提纲。
复内容
1. 科学的概念
- 科学的定义和特点
- 科学与经验的关系
2. 生物科学
- 生物的定义和特征
- 植物和动物的区别
- 植物的组成部分
- 动物的分类和特征
3. 物理科学
- 物理的定义和基本概念- 物体、物质和能量的关系- 物体的运动和静止
- 物体的重量和质量
4. 化学科学
- 化学的定义和基本概念- 物质的分类和性质
- 物质的存在状态
- 物质的变化和反应
5. 地理科学
- 地理的定义和基本概念- 地球的形状和结构
- 大陆和海洋的分布
- 大气和气候的特征
6. 科学实验
- 科学实验的目的和步骤- 实验数据的记录和分析
- 实验结果的推论
总结
通过复鄂教版六年级科学(上册)第一单元的内容，学生们将能够理解科学的概念、生物科学、物理科学、化学科学和地理科学的基本知识，并掌握进行科学实验的方法和技巧。
这将有助于培养学生的科学思维和观察能力，提高他们对周围世界的理解。
本文档仅为复习提纲，具体的教学内容需要根据教材和教师的指导进行进一步学习和理解。
鄂教版六年级科学上册知识点
鄂教版六年级科学上册知识点１、人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种（变异）现象。
２、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
３、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
４、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
５、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
X|k | B| 1 . c|O |m６、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最北端的一点叫（北极）。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
８、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（黄冈）。
９、地球的表面积约（５ . １亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１０、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。
１１、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）１２、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）１３、在月球上看地球，地球是什么样子的？（象一个蓝色为主的彩色“月亮”）１４、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东地）我国的地形象什么形状？（象一只雄鸡）长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）１５、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４３年在（《天体运行论》）中提出来的。
鄂教版六年级科学上册总复习知识点
鄂教版六年级科学上册复习知识点第一单元（１课）１、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）（括号内为参考答案，下同。
）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。
２、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
３、从统计结果看，我班女生的平均身高和平均体重比男生（高）和（重）。
４、观察课本第３页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
５、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
6、你从三年级到六年级进行过几次体检，一般在哪里检查的？（据实回答）6、说一说你与去年相比，身体还发生了哪些变化？（据实回答）8、你的形态特征等方面与爸爸相似还是与妈妈相似？（据实回答）9、你的哥哥、姐姐或弟弟、妹妹的形态特征与爸爸相似还是与妈妈相似？（据实回答）10、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
（有）、（如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似）第二单元（２——５课）１、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
２、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
３、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
５、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
６、地球最北端的一点叫（北极）。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
８、“０－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（３６０千米）。
鄂教版六年级科学上册总复习知识点
六上科学复习资料六（）班姓名：---1、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
2、观察课本第３页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
3、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
（有）、（如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似）4、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
5、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
6、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
7、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
8、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
9、地球最北端的一点叫（北极）。
１０、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１１、联合国将每年的４月２２日定为“世界地球日”。
12、从地图上看，我国的地形有什么特点是西高东地13、昼夜交替现象是由于（地球自转）引起的。
14、地球围公转一周的时间约为３６５天，地球自转一周约为２４）小时。
15、地球的自转的方向是（自西往东）自转。
16、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是（太阳直射地面，气温高；太阳斜射地面，气温低）。
17、地球绕太阳公转和绕地轴自转时，地轴的北极始终对北极星18、引起一天中气温变化的根本原因是太阳的照射。
19，蚯蚓是喜欢黑暗的动物20 、我们经常在（沙堆里）、（公路上）、（河床中）等地方见到卵石。
２1、我发现卵石大都集中在河床的（下）游。
鄂教版六年级科学上册知识点汇编
鄂教版六年级科学上1－10课知识点1、我们的生长发育1、经过一年的生长发育，我们的身体（长高了），体重（增加了）。
2、经过一年的生长发育，我的身高是（1.50米）或者（150厘米），体重（35千克）。
3、人的一生要经历（婴儿期）、（少年期）、（青年期）、（中年期）、（老年期）。
4、问题：比较男女同学的生长发育情况，有什么发现？答：三、四年级（）女生比男生快，五六年级男生发育比女生快5、（遗传）与（变异）是生物的特性之一。
2、地球1、（古希腊人）首次提出（地球说）证明了地球表面不是平的。
2、张衡认为“天地”就象一个鸡蛋，（地球）是蛋黄，蛋清，蛋壳就是天。
3、意大利人哥伦布首次发现新大陆证明了地球上的陆地不止一块。
地球不是方的。
4、航海家麦哲伦完成了人类首次环绕地球一周的航行证明了（地球是圆形的）5、地球是一个椭圆形的球体。
6、地球分为陆地和海洋，包括（七）大洲，（四）大洋。
7、七大洲是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。
四大洋太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
其中（亚洲）是最大的洲，（太平洋）是最大的洋8、我国地处亚洲，地球上陆地面积占地球表面积的（29％），海洋面积占地球表面积的（71％）3、地球仪1、地轴与地面相交的两点――南极和北极；将地球平均分为南北两个半球的圆周线――赤道；与赤道平行的圆周线――纬线；指示东西方向――纬线；指示南北方向――经线。
2、纬线指示东西方向；经线指示南北方向。
4、地图1、我国地处地球的（东半球）。
2、在地图上的（黄色）的一般表示陆地，（蓝色）的表示海洋3、看地图上首先要知道（比例尺），其次要（判定方向），最后要（了解图例）。
4、在一些地图上中国地图的形状像一只（雄鸡）5、建立“地球档案”1、地球构造从外到内是（地壳、地幔、地核）；地球构造从内到外是（地核、地幔、地壳）。
2、地球表面积约5.1亿平方禾米；地球半径平均约6371千米；地球赤道周长约4万千米。
3、每年的（4月22日）被定为“世界地球日”，今年是第（）个“世界地球日”。
鄂教版六年级科学上册期末复习要点
六年级科学上册知识点第一单元（１课）（括号内为参考答案。
)1、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、(坐高)、(体重）、（头围）、（脚长)、（臂长）等数据。
2、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高)和(体重).4、人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期>）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）.５、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象,是一种（遗传）现象。
6、父母与子女,兄弟姐妹之间存在着一定的差异的现象,是一种（变异）现象。
7、（遗传）与（变异）是生物的特性之一。
10、动物、植物有遗传现象吗?举例说明.(有，如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似）第二单元（２——５课）1、世界上最早提出“地球说"的是（古希腊人）。
2、我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄),蛋清、蛋壳就是（“天”)。
3、1519年9月,航海家(麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
4、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲)、（大洋州）和（太平洋）、(大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
5、在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）.6、地球最北端的一点叫（北极)。
7、地图上的颜色表示地形的高低,颜色越深的表示地形、地势越（高)、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
8、“0－360千米”表示地图上１(厘米)的距离，地球上的实际距离为（３６０千米）.9、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉).10、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约(６３７１千米)，地球赤道周长约（４万千米）。
11、联合国将每年的４月２２日定为(“世界地球日”）。
鄂教版六年级上册科学全册知识点
鄂教版六年级科学上册复习要点第 1 课我们的生长发育1、一个人一生经受的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年2、我们觉察自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相像的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在着肯定差异的现象，是一种变异的现象。
遗传与变异是生物的特性之一3、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么觉察？答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一样，女同学在9 岁到12 岁之间每年的身高、体重变化加快。
而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
第 2 课地球１、世界上最早提出“地球说”的是〔古希腊人〕。
２、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个〔鸡蛋〕，地球是〔蛋黄〕，蛋清、蛋壳就是〔“天”〕。
３、１５１９年９月，航海家〔麦哲伦〕率领船队历时三年完成了人类首次围绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：〔亚洲〕、〔非洲〕、〔欧洲〕、〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔南极洲〕、〔大洋州〕和〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕。
5、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。
通过分析，说说你的看法。
答：地球总面积约为5.1 亿平方千米，其中陆地局部主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，陆地面积仅占地球外表积的29％；海洋局部分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，海洋总面积大约有3.6 亿平方千米约占地球外表积的71%；所以将“地球”称为“水球”更科学。
第 3 课地球仪1、人们依据地球的外形，按肯定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是〔地球仪〕。
2、地球仪都是由〔底座〕、〔固定支架〕、〔球体〕、〔地轴〕四局部构成的。
3、地球仪大致有四种类型：经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪，也还有一些特制的地球仪，如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。
4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫〔地轴〕。
鄂教版六年级科学上册知识点整合
鄂教版六年级科学上册知识点整合第1课我们的生长发育1.从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
2.一个人一生经历的阶段：婴儿期——少年期——青年期——中年期——老年期3.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象,是一种（遗传现象）。
4.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象,是一种（变异现象）。
5.动物、植物都有遗传现象。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似;小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
第2课地球1．世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋）,地球是（蛋黄）,蛋清、蛋壳就是（“天”）。
2．1519年9月,航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
3．意大利（哥伦布）发现美洲新大陆。
4．地球上的七大洲是:（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）5．四大洋分别是：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
6．人类对地球的认识历程：居住地中心说——天圆地方说——地球说。
7．地球表面积海洋占71%，陆地占29%。
8．你知道有哪些事实可以证明地球是圆的？①带有桅杆的船在海面上远远驶来，总是先看到桅杆后看到船身，而离去时船身先消失，桅杆后消失。
②麦哲伦探险从西班牙出发往西行，最后船只顺利回到西班牙。
③航空照片和卫星照片上地球是球体。
④日食时，太阳遮住的边缘是弧形的。
第3课地球仪1.人们根据地球的形状，按一定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是（地球仪）。
2.地球仪都是由（底座）、（固定支架）、（球体）、（地轴）四部分构成的。
3.地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫（地轴）。
（地轴）与（地面）相交的两点，是（南极）和（北极）。
4.在地球仪上，有一条将"地球"平均分成南北两个半球的圆周线，叫做（赤道），与赤道平行的圆周线叫（纬线），指示（东西）方向；在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
六年级科学上册知识点(鄂教版)
六年级科学上册知识点（鄂教版）鄂教版六年级科学上册知识点１、人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种（变异）现象。
２、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
３、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
４、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
５、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
６、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最北端的一点叫（北极）。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
８、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（黄冈）。
９、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１０、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。
１１、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）１２、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）１３、在月球上看地球，地球是什么样子的？（象一个蓝色为主的彩色“月亮”）１４、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东地）我国的地形象什么形状？（象一只雄鸡）长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）１５、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４３年在（《天体运行论》）中提出来的。
鄂教版六年级《科学》科上册知识要点
鄂教版六年级《科学》科上册知识重点1、我们的生长发育1、一个人要经历“婴儿 - 少年 - 青年 - 中年 -老年”五个阶段。
人的生长发育包含（生理）和（心理）两个方面。
人有两个生长顶峰期：①由胎儿期开始到出生后 1 岁；②女孩约 10-12 岁，男孩约 12-14 岁。
2、10 岁从前，男孩在身高、体重稍高于女孩。
10 岁此后，女孩不论身高、体重等均匀数都高于男孩，形成曲线上的第一次交错； 12 岁左右男孩开始发育，约 14 岁男孩身高、体重又超出女孩。
形成发育曲线上的第二次交错。
3、（遗传）与 ( 变异 ) 是生物的特征之一。
2、地球1519 年 9 月，航海家（麦哲伦）历时（三年）带领船队达成了人类初次环绕地球一周的航行，证明地球是个（球体） .3、地球仪地轴与地面订交的两点，是南极和北极。
在地球仪上，有一条将“地球”均匀分红南北两个半球的圆周线叫（赤道） . 其余与赤道平行的圆周线叫纬线。
纬线指示东西方向。
此中北半球有条纬线叫北回归线，在南半球，与北回归线对应的一条纬线叫南回归线。
在地球仪上，很多连结南北两极并垂直于纬线的半圆弧线叫经线，指示南北。
4、地图看地图要注意哪三因素？第一要知道比率尺，比率尺是图上距离它所表示的实质距离的比。
其次，要判断方向：或依据经纬线定向；或依据指向标定向；或面对地图，定出“上北下南，左西右东”四个方向。
最后，地图上附有图例，每个符号都代表详细的地理事物。
知道了标记的作用，我们便可以经过读图来认识一个地方的状况了。
5、成立“地球档案”地球的结构：地壳，地幔和地核。
地球表面积约为亿平方千米，半径均匀约6371 千米，赤道周长约 4 万千米。
4 月 22 日为“世界地球日”。
6、日夜交替1543 年，波兰天文学家哥白尼《天体运转论》--- “太阳中心”说。
地球环绕太阳公转一周的时间约为365 天，地球绕轴自转一周的时间约为24 小时，日夜交替一次约为 24 小时。
人教鄂教版六(上)复习知识点
人教鄂教版科学六年级上册复习知识点1、生锈与防锈1、铁在有水和空气的条件下更容易生锈。
2、铁和铁锈的性质不同，它们不是同一种物质。
铁生锈后变成了另一种物质，发生了化学变化。
4、防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件：隔绝空气或隔绝水。
5、防止铁生锈的方法：喷漆、涂油、擦干、电镀、组成合金等。
6、其他的金属也会生锈，比如铜表面的铜锈绿色，铝表面的锈斑白色。
2、蜡烛的燃烧1、蜡烛变成蜡油的熔化过程中没有生成新物质，是物理变化；蜡烛燃烧过程中产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质，故蜡烛的燃烧是化学变化。
2、蜡烛燃烧需要空气；蜡烛燃烧消耗的不是瓶中所有的空气，而是其中的氧气。
3、氧气可以助燃，能支持燃烧。
4、法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。
5、空气是由多种气体组成的，主要成分是氮气和氧气；空气体积中，氧气约占21%，氮气约占78%，其他气体约占 1% 。
6、蜡烛燃烧的相关实验现象与结论：①干净的烧杯罩在蜡烛上方，现象：烧杯内壁出现小水珠，会被熏黑②蜡烛在封闭的瓶中燃烧：现象：开始时正常燃烧，一段时间后慢慢熄灭③烧杯中倒入澄清石灰水（或者气体通入石灰水中），现象：澄清石灰水变浑浊结论：蜡烛燃烧消耗氧气，产生了二氧化碳和水，不完全燃烧会产生炭（黑）。
（氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧。
）3、颜色变化1、淀粉溶液遇碘液会变成蓝（紫）色。
2、紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色，遇中性物质不变色。
3、白糖在加热过程中经历了两种变化：一种是白糖由固态变成液态的熔化过程，没有生成新物质，这是物理变化；一种是白糖颜色由白色变成黑色，生成了新物质，这是化学变化。
4、化学变化与物理变化的区别5、危险化学物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质的化学物品。
（注意课本12页图片）6、我们生活的世界是由各种各样的物质组成的，物质总在发生变化。
研究物质变化的规律，可以帮助我们制造和利用各种各样的物质。
鄂教版六年级科学上册知识点
鄂教版六年级科学上册知识点第一单元（１课）１、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。
2、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
3、人在一生中一般要经历（婴儿期）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
4、自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
第二单元（２——５课）5、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
6、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
7、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
8、地球上的七大洲分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）9、四大洋（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
10、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
11、地球最北端的一点叫（北极）, 地球最南端的一点叫（南极）。
连结地球两极并垂直纬线的半圆弧线叫(经线)12、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）. 深黄色(高原) , 浅黄色(盆地), 浅绿色(丘陵), 深色(平原)13、“０－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（360千米）。
１4、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１5、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。
16、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（先是居住地中心说,然后是天圆地方说,最后是地球说.）17、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）18、地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）19、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东低）20、长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）21、怎样制作地球档案？（地球的形状、大小、地形、地貌、陆地、海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）第三单元（６－９课）22、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４３年在（《天体运行论》）中提出来的。
六年级科学上册知识点鄂教版(20200812025712)
六年级科学上册知识点（鄂教版）鄂教版六年级科学上册知识点1、人在一生中一般要经历、、、和。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种现象。
2、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
3、世界上最早提出“地球说”的是。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个，地球是，蛋清、蛋壳就是。
4、1519年9月，航海家率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
5、地球上的七大洲、四大洋分别是：、、、、、、和、、、。
6、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫，在南北半球上各有一条纬线叫。
地球最北端的一点叫。
7、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越、颜色越浅的表示地形、地势越。
8、我国的首都是，我省的首府是，我市的市府是。
9、地球的表面积约，半径平均约，地球赤道周长约。
10、联合国将每年的4月2 2日定为。
11、人类认识地球经历了哪些艰难历程？12、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？地球陆地上是山多还是平原面积大？13、在月球上看地球，地球是什么样子的？14、从地图上看，我国的地形有什么特点？我国的地形象什么形状？长江、黄河的源头在哪里？15、“太阳中心”学说是的天文学家于1 5 4 3年在中提出来的。
昼夜交替现象是由于引起的。
地球围绕太阳公转一周的时间约为天，地球绕轴自转一周约为小时。
地球的自转的方向是自转。
16、我国大陆最早见到太阳升起的地方是，最晚见到太阳升起的地方是。
17、一天之中，温度最高的时候是左右，温度最低的时候是早晨左右。
18、一天中气温变化的趋势是早晨6点一下午12点，下午12点一早晨6点。
19、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是。
20、大多数植物是白天夜晚。
21、地球绕太阳公转和绕地轴自转时，地轴的北极始终对着哪个方向？22、太阳是不是宇宙的中心？23、我国发射的神舟6号载人飞船一天绕地球16 8 圈，那么，飞船上的人一天可以看到多少次太阳升起和落下？24、引起一天中气温变化的根本原因是什么？25、小学生为什么不能经常熬夜？26、养鸡场为什么要用电灯给蛋鸡照明？27、为什么要在黑暗处养蚯蚓？28、经常睡懒觉的人为什么会发胖？29、一天中气温变化与海洋或沙漠有没有关系。
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湖北教育出版社鄂教版六年级上册科学课课知识要点第一课一、填空1、人的一生经历（婴儿）（少年）（青年）（中年）（老年）这几个阶段，这几个阶段中（婴儿期）和（青春期）生长最快。
2、（遗传）和（变异）是生物特征之一，它影响生物的（生长）和（繁殖）。
二、问题1、你现在处在什么生长发育时期？应该注意什么?答、我现在处在青春发育期。
应该注意锻炼身体加强营养，合理休息等。
2、青少年生长发育时期男女生长有什么规律？答、青少年发育期女生从12岁开始发育，男生从13岁—14岁开始发育，在此时期女生比男生早发育2年，10岁以前男同学平均身高略大于女同学的身高，12岁开始女孩的身高、体重超过男孩。
3、举例说说你遗传你父母的哪些特点？有哪些变异（植物也举例说明）3、什么叫遗传现象？什么事变异现象？答、自己与爸爸妈妈在形态特征等方面相似的现象叫遗传现象，父母与子女兄妹姐弟之间存在着一定差异的现象是一种变异现象。
第二课一、填空。
1、（地球）是人类唯一居住的星球，它是一个（水）球。
人类认识它经历了（漫长）而又（艰难）的历程。
2、地球是由（小部分陆地）和（大部分水域）构成的大多是（咸）水。
3、古希腊人通过（出港的远方航船、船桅和船身不是同时出现或隐没）的现象，提出了“地球说”。
4、（哥伦布）是地理发现的先驱者。
5、（麦哲伦）是航海家，探险家第一个用实践证明地球是球形。
二、问题1、地球是一个什么样的球体？答、地球是由小部分陆地和大部分水域构成的大多是咸水。
2、古希腊人通过什么现象提出地球说？答、古希腊人通过出港的远方航船、船桅和船身不是同时出现或隐没的现象，提出了地球说。
第三课一、填空。
1、（地球仪）是地球缩小的模型。
2、（0度经线）叫本初子午线。
3、纬线指示（东西方向）经纬指示（南北方向）。
4、地轴与地面相交的两点是（南）极和（北）极。
二、问题1、什么叫地球仪？有什么作用？答、人们根据地球的形状，按一定比例缩小后就制成了地球的模型这就叫地球仪。
地球仪的作用是：它能便于人们的认识和研究地球。
2、地球仪有哪几部分组成？答、地球仪由底座固定支架，球体地轴四部分组成。
3、地球仪有哪些种类？答、有经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪等。
4、地球仪的主要标志有哪些？各有什么作用?答、南极、北极、赤道、经纬、纬线、南回归线、北回归线------南北极表示地轴与地相交的两点（见11面）第四课一、填空1、地图是（记录）和（传递）地球信息的工具。
2、地图是用（各种符号）来表示与地理有关的各种信息。
正确反映水系、土质、交通线、疆界等（分布）情况如实反映（地球特征）的图。
3、青藏高原是（世界屋脊）也是（长江）发源地。
三、问题1、了解地图的三要素是什么？答、1、知道比例尺2、判定方向3、看清图例2、地图的标志有什么作用？你能写出几个地图专用标志吗？答、地图标志作用是让我们能够通过读图来了解一个地方的状况。
3、你能写出一些常见的四个地图吗？答、中国地图、中国行政区划图、世界地图、交通地图-------第五课一、填空1、地球由（地壳）（地幔）(地核)三部分组成。
2、地球表面积约（5.1）亿平方千米，它的半径约6371千米地球赤道周长约4万千米。
3、1990年（4）月（22）日联合国将（4）月（22）日定为“世界地球日”。
4、1970年4月22日为世界的首次“地球日”活动。
二、问题1、制作“地球档案”主要内容有哪些？答、制作地球档案的内容有：基本情况、地球上的自然事物、自然现象、地球的邻居等。
2、哪些变化是地球自身运动引起的?哪些是人类活动引起的？答、地球自身运动引起的冰川地貌、丹霞地貌等；人类活动引起山体污染河流污染等。
第六课一、填空1、昼夜交替是由（地球自转）引起。
2、地球绕（太阳）转动。
3、天文学家哥白尼的伟大著作是（天体运行论）。
4、地球自转产生（昼夜）现象。
5、地球自转（自西向东）方向，自传一周要（24）小时，公转一周有（365）天。
6、地球有（自）转和（公）转。
三、问题1、不同的植物开花为什么时间不同？答、因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有密切关系。
2、昼夜变化对植物有什么影响？答、昼夜变化控制植物开花、闭花的时间、香味等。
第七课一、问题1、在我国哪个地方最先看到日出？答、黑龙江省的乌苏里江与黑龙江交界碑处的地方最先看到日出。
2、当地球自西向东转动时（向东向西呢）看到太阳的先后顺序是：杭州——北京——武汉——呼和浩特——银川——成都——拉萨——喀什第八课一、问题。
1、昼夜温度的变化有什么规律？答：早晚凉正午气温高。
（早晚冷中午热）2、28页的实验①实验中的白炽灯相当于什么?(太阳)②早上和正午太阳分别相当于第①④第②③相当于正午的太阳。
2、昼夜温度的变化与什么有关？它们之间有什么关系？昼夜温度与照射的距离角度面积等有关。
它们的关系是太阳光照射的距离越近，角度越平缓、面积越多、则温度越多、否则相反。
第九课1、动物的昼夜行为受到了昼夜变化影响？为什么答：受到了①动物都有生物钟，它们的生理节律同样受约于它们的生物钟。
②动物生活规律会随地球上昼夜变化而变化。
填空1、最早发现植物生理节律的学者是（瑞典林奈）。
2、动物都有（生物钟）,生物钟控制花的（开、闭、香味、树叶睡眠）等。
3、生理节律同样受约于（生物钟）。
4、动物、植物生活规律会随地球上的（昼夜变化）而变化。
5、植物开花时间与什么有关？答：植物开花时间与温度、湿度、光照有密切关系。
第10课问题1、什么是卵石?答：表面光滑圆溜的石头，人们就把这种石头叫卵石。
2、什么叫风化作用？答：温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生破坏作用叫风化作用。
3、什么叫搬运作用？答：河水像搬运工一样，把岩石从上游搬到中、下游，河水这种作用叫搬运作用。
4、卵石是怎样形成的？答：高山上的岩石经过风化作用，在重力或其他外力的作用下，来到上、中、下游，在河流的长距离搬运过程中，受到水的冲刷及碰撞、磨擦，到达下游的岩石就是卵石。
5、推测今日的高山在将来可能会怎样?答：今日的高山长期受到风化作用，会把岩石破裂变碎石，在外力的作用下，使高山变矮或成平地。
填空1、卵石是在（水的搬运）过程中逐渐磨圆的。
2、河滩上的卵石是从（高山上的岩石）来的。
3、卵石是在风化作用（水的搬运）和（磨圆）作用逐渐形成的。
第11课填空1、溶洞是奇特的（自然）景观，是地下（洞穴）。
2、溶洞内有（石笋、石柱、石花、钟乳石）等。
3、溶洞大多形成在（石灰岩）山中。
4、带有酸性的雨水会对石灰岩产生（溶解）作用。
5、溶洞的形成与带有（盐酸性的水）的长期浸蚀有关。
问题1、溶洞是怎样形成的？2、钟乳石是怎样形成的？第12课一、填空1、黄河是中华民族的（母亲河），是我国（第二）长河。
2、（水、土、植物）等自然条件是人类赖以生存的重要条件。
3、水土大量流失，严重破坏（自然）环境，对人们的生命、财产带来（严重危害）。
二、问答题1、黄河下游河床发生了什么变化？为什么会发生变化？答：黄河下游河床会发生升高的变化。
因为黄河向下游流的途中，带走了大量泥沙，长期淤积，所以会升高。
2、为什么黄河的水是浑黄的？答：黄河上中游流经黄土高原，那里植被很少，土地光秃，土质疏松，河水雨水很容易使土壤流失，所以黄河的水是浑黄的。
3、如何保护水土流失？如果水土流失会有什么后果？答：第13课一、填空1、沙尘天气分为：浮沉扬沙沙尘暴强沙尘暴四类。
2、沙尘暴的形成三要素是：强风沙源不稳定的空气。
3、沙尘暴一直是威胁着人类生存的敌人之一。
4、地球表面是在不断变化的。
5、沙尘暴多发于沙漠沙地干燥的沙质裸露的地表。
二、问答1、沙尘暴天气发生时有哪些现象？为什么有这种现象？沙尘暴天气有哪些危害？答：沙尘暴天气是大风扬起沙尘，使空气浑浊，水平能见度低于1000米的恶劣天气。
因为它处在沙漠、沙地、和干燥的沙质裸露的地表，这里的空气容易受热而上空的空气相对较冷，造成暖空气上升，冷空气下沉形成空气对流，当出现了长时间的大风天气时就形成了沙尘暴。
2、是什么原因引起的沙尘暴的这种变化？3、如何防止沙尘暴的发生？答：植树造林，绿化，造防护林，科学放牧，保护草场等等。
第14课一、填空1、地震是一种自然现象，发生时给人们带来灾害。
2、地震可以预测，不能预防。
3、地震发生时，从而产生巨大的地震波。
二、问答1、地震发生后有哪些现象？答：地震发生后有房屋、道路、桥梁、水渠……震区及其周围地区出现大量裂缝带，以及喷水、泥沙、滚石、崩塌，地基沉陷等现象。
2、地震产生的原因是什么？（P49）3、如何应对地震？（P50）第15课一、填空1、火山爆发是一种自然现象。
2、火山分为死火山、活火山、休眠火山三种。
3、地球内部有（）4、地球内部的温度大约可达2000℃—3000℃，压力可达大气压的300万倍。
二、问答1、火山爆发是怎样形成的？答：地壳深处的岩浆在地壳内部压力作用下，沿着裂缝上升最后冲出地面，就形成了火山爆发。
2、火山爆发时有什么现象？答：火山爆发时常会听到巨大的声响，地面产生剧烈震动，随后许多气体、石块、火山灰从地面的裂缝中喷出，接着火红的岩浆喷出。
火山喷发时周围还伴随着地震。
3、火山喷发给人类带来的害处和益处各是什么？答：害处：①火山喷发时喷出的大量火山灰和火山气体，对气候造成了极大的影响。
②火山喷发时形成的泥石流会冲毁道路、桥梁等。
③烧毁森林、房屋等益处：①火山喷发时，火山灰是极好的天然肥料②火山拥有大量热量③喷发的热能可以发电、可以供暖。
④火山喷发带来了很多矿物质。
第16课1、地震、火山喷发等许多自然力量能使地球表面的形态发生变化。
2、1912年德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移假说”。
3、地表变化带给我们的许多信息。
二、问答魏格纳提出的“大陆漂移假说”的依据是什么？（P55）第17课一、填空1、利用大熊星座的北斗星，我们就可以找到北极星。
2、星座可以帮助我们辨认方向。
3、星图是找星座的好帮手。
4、冬季最明亮的星座是猎户座。
春季最明亮的星座是狮子座。
夏季最明亮的星座是天鹅座。
秋季最明亮的星座是飞马座。
二、问答1、什么叫星座？答：为了便于认识星座，将天球划分为许多区域，叫星座。
2、画出猎户座的星图。
3、为什么不同季节看到的主要星座位置不一样？答：因为地球围绕太阳公转，一年转一圈。
所以不同季节转到不同的位置上，我们看到星座的位置不一样。
4、找到北极星怎么确定东南西北呢？答：北极星是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。
由于北极星最靠近正北的方位，所以可以确定它所在的位置是北方，然后根绝上北下南左西右东，即可确定方向。
第18课1、一年四季气温的变化有什么规律？（P64）第19课一、填空1、水有固态、液态、气态三种变化。
2、水是无色无味透明的物体。
3、水的冰点是0℃，冰和霜是固体状态的水。