13纪念白求恩 省一等奖优质课

一个人能力有大小， 但只要有这点精神， 就是一个高尚的人，
一个纯粹的人， 一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。
课后作业
• 在我们身边也有很多默默践行白求恩精神 的平凡英雄，请你把他们的事迹写下来。
• 要求：1、事迹交代清楚 2、使用对比的手法； 3、300字左右
我梦想咖啡，上等的烤牛肉，苹果派 和冰激凌。美妙的食品的幻影！书籍— —书还在被写出来吗？音乐还在被演奏吗？ 你还在跳舞、喝啤酒和看电影吗？铺在松 软床上的干净的白床单是什么感觉？女人 们还喜欢被人爱吗？
所有这一切在我境况好的时候都是可 以轻而易举地得到的。这多么令人伤心！
你又如何看待白求 恩？
纪
念
白
毛 泽
求 恩
东
学习目标
1、圈点勾画，归纳各段内容要点，并 结合文章内容及补充资料，了解白求 恩的事迹；
2、圈点勾画，品读第二段精妙的词语、 句式，说出其表达效果，总结刻画人 物的方法。
共鸣 争鸣
共鸣：努力去理解作者的观点 争鸣：提出自己的观点或疑问
整体感知
1、 勾画出各段中心句，归纳各段要 点。
一、赞扬白求恩同志的国际主义精神。 二、赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 三、赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 四、号召全党学习白求恩同志毫无自私自利
之心的精神。
整体感知
2、默读，勾画出第一段中介绍白求 恩的语句，并结合补充资料，说说 你对白求恩同志的第一印象。
补充资料见：导学案
小组合作——语段精读
……顺便说一句，我从延安收到的所有东 西都已经开封。这其中包括我的所有信件。 一些信件还有缺页。下次请一定将所有物 品和信件多加一层保护。中国人的好奇心 太强了。
除了一张日本人留在一座小林子里的4月 18日的《日本宣传报》，我已经有六个 月没有见到过英文报纸了。我也没有收音 机。我完全与世隔绝。如果不是因为一天 中有18个小时要忙于工作，我肯定会有 不满情绪的。
从ຫໍສະໝຸດ Baidu线回来的人说到白求恩， 没有一个不佩服，
没有一个不为他的精神所感动。 晋察冀边区的军民，
凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看 过白求恩医生的工作的， 无不为之感动。
变成肯定句和反问句
本段是如何来刻画人物形象的？
正面写 对 反面写 比
侧面写
争鸣
你对这篇文章中的观点、 人物、感情等等有什么
疑惑吗？
白求恩给友人的信件：
收不到你的信，我已经习惯了！向 上帝保证，我已经习惯了。又有两个月过 去了，仍然没有你的回信。延安的医疗队 于11月25日到了这里，却没有带来信件。 我一直盼望着这支医疗队能够带给我一些 书籍、杂志和报纸，以及一封你的信，让 我了解一些外界的情况。但是，他们却只 带来一台没有电机和支架、所以将无法工 作的X光机……
纪念白求恩纪念歌
秋风吹着细雨， 延水奏着哀曲。 从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。 我们用无边的哀悼，来纪念您！ 这里， 河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。 但是，亲爱的白求恩大夫．您静静地安息吧！ 在您的 后面，全世界被压迫的兄弟， 已经起来了， 我们将追随您的光辉，高举新医学的旗 帜， 向白求恩开辟的道路， 勇往直前！
小结
• 他从遥远的地球另一端走来，放弃上层 名流、富人、精英的生活，来到这苦难的 中国，心甘情愿地为了别国的解放，献出 了自己的所有……因为他的贡献，他成为人
们心中的英雄。但他同时也是一位活在红 尘中，有血有肉的平凡人。所以大家在仰
慕英雄的同时，也不要停下自己奉献的脚 步，只要你愿意，你也可以成为英雄。
1、勾画出第二段中，刻画白求恩形象的 句子，总结塑造白求恩形象的方法。
细读课文第二段，勾画出相应语句，填写下表。 分析运用了什么手法，有何作用？
对工作的态度
对同志、人民的 态度
白求恩 不少的人
极端的负责任
极端的热忱
不负责任 拈轻怕重 冷冷清清 漠不关心
喜欢自吹
麻木不仁
• 本段中还有哪些刻画人物的方法，请 找出来分析。