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其他原因也不难揣测
(1)在对待靴子问题上,他比顾客还
要认真;
(2)他只注意靴子的品质,不追求时
尚;他认为他是最懂得靴子的,可是
顾客要的是时髦;他认为靴子的品质
第一是经久耐穿,但是顾客也许喜新
厌旧……
矛盾的焦点,也许就在于他太重视靴
子的品质。
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探究
1、如何理解题目的双关含义? ——既是靴子的优等品质,又是做人 的优秀品质。 2、作者对其人其靴是如何赞美的? ——“他做了顶好的靴子”。
医生说:他是由于慢性饥饿而死的。
那个长着英国人面貌的年轻人说: 可怜的老头儿是饿死的。
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质疑探究一
小说开头(1—7)写了什么?说明什么?
着重介绍这是一个怎样的靴匠.
1、手艺好— 太美观,模范品,穿不坏 2、相貌平平 黄皱皱,死板板 ——怎样归纳? ‥‥
——这是一个严肃、古板、固执, 不善交际,却精于手艺的老头。 14
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探究:
格拉斯虽然穷困,但是恪守职业尊严。 作为一个穷苦的鞋匠,格斯拉一生中只做一 件事——制作靴子,他把这件事做到尽善尽 美,死而无憾。社会风气的变化也是导致格 斯拉生意下滑的原因(“人们好像不要结实靴 子”)。赶时髦、要样式 那么为什么会有这种风气?除了小说结束部 分借“年轻人”之口说出了一部分原因,你 还能猜出别的原因吗?
——为写人物的死作铺垫,从而揭示了主题 。 在一番对话后,格斯拉一如既往地为“我”量 尺码;“我”在收到货后,又对靴子作了一番 评价这些铺垫之下,人物的命运就显得不可思 议:格斯拉竟然饿死了。 隔壁店面的“年轻人”以知情人的身份说出的 一段话道出了人物不幸命运的根源:他亲手制 作靴子,不让别人碰;他精心制作,不惜时间; 他用最好的皮革;他废寝忘食;他从不预收工 钱,“经常断炊”……

《品质》ppt课件完美版

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一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手 工业无限怀恋,因为这些小本经营都实实在在、童 叟无欺、质朴而踏实。
高尔斯华绥对这种品质明显持赞同的 态度,借这篇小说表现了对小手工业者 所具有的优秀品质的怀念,也揭示了某 些大工业者违背道德的做法所带来的诚 信危机.
文中还写了“我”的多次出现,作 者有何用意?
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所

《品质》高尔斯华绥优秀实用ppt课件

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• 3、这么好的鞋匠最后却饿死了?悲剧 的原因是什么?由此揭示了怎样的主 题?
这么好的鞋匠,最终却是饿死了,悲剧 的原因是什么?
社会原因
第一方面,资本垄断,机器化生产的大 工厂的介入; 第二方面,社会风化、人的观念的变化。
个人原因
靴子经穿,花费时间长、顾客不愿意等
——销量不大
只管做靴子,从不登广告
• 橱窗里陈列着几双靴子; • 那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气
派,挤缩在单独的橱窗里了;
• 橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布 口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。
4.店面招牌的变化:
• “格斯拉兄弟”的招牌; • 两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了; • 我发现他的姓氏不见了。
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• 我所遇到的原来是他本人,但是多么苍老,多么 消瘦啊;
• 我离去时.他是个六十岁的人,我回来时,他仿 佛已经七十五岁了,显得衰老、瘦弱,不断地发 抖;
• 他变得衰老极了,看了他实在叫人难过。
2.店面的变化
• 先是两间店铺, • 后来只剩一间, • 最后不属于他了
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3.橱窗里陈列的靴子的变化
——不注重服务和销售手段
用最好的皮革
——成本高,开销大
亲自做
——过度劳累
从不让自己有吃饭的时间,经常断炊
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——营养缺乏 10
深刻的小说主题
• 小说以工业垄断对手工业作坊的冲 击为背景,客观地描写手工业者的生存 危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德, 宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质, 表现出对底层劳动者的尊重与同情,同 时借这个形象,揭露了工业革命、市场 竞争带来的商业诚信危机。
• 2、格斯拉是个怎样的人?本文是怎样 塑造这个人物的?

《品质》完美版ppt课件

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线索人物
1--2节 3--11节 12--42节 43--53节 54—67节
回忆当时店铺的摆设
初次做靴
生意忙多次做靴生意差 Nhomakorabea最后做靴
生意淡
谈论靴匠
人饿死
哥哥死 店铺让
明线
暗线
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我

《品质》完美课件

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示例二:认同这种看法。 格斯拉死得没有价值。中国有句古话:“识时务者
为俊杰。”格斯拉的死就是由于他“不识时务”、不 能适时变通。生命是最宝贵的,我们绝不能为了所谓的 “名”而毫无价值地失去生命。要知道,“留得青山在, 不怕没柴烧”。因此,格斯拉是在做无谓的牺牲。
二、主题思想 本文以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地
【思维锤炼】
1.文章写了“我”与制靴匠格斯拉交往的哪些事情? 期间他的店铺发生了怎样的变化?
(1)“我”第一次做靴子,介绍了格斯拉兄弟神妙的手艺; 又写了几次做靴子,表现了兄弟二人忠于自己的制靴事业。 又过了几年,定做的靴子更结实。最后几次订做的靴子更 精美、更结实。结尾由新店主告诉“我”格斯拉先生的死。 (2)店铺开始生意很好,后来生意一天天清淡,先失去一间 铺面,再后来铺面被过户。
【综合性学习活动】
示例一:不认同这种看法。 当大工业生产冲击了传统手工业生产,靴匠格斯拉面
临生存危机之际,他仍坚守着做人的准则,制作最好的皮 靴(“把靴子的本质缝到靴子里去了”),他制作靴子,也 爱他的劳动(“我们热爱靴子”),宁可饿死也不肯粗制滥 造,表现了高尚的劳动道德。大工业生产提高了效率,但 是从某种程度上说,也降低了产品的质量。格斯拉诚实, 忠实于自己的职业,如果要求他为了生存“因时而化”, 放弃自己的行为准则,这个人物也就没有什么价值了。
人类社会之所以始终存在希望 是因为…… 总有无数平凡的人, 以诚实的品格守护着社会的良知 只要人格高尚, 平凡的人也和伟大的人一样, 他们的精神如同日月星辰, 在历史的苍穹永远发光! 愿此刻身处空中的你我, 无论今后的道路有多坎坷,有多寂寥, 我们都能坚持守望, 相信 总有云开日出时候, 万丈阳光照耀你我!——Yours Man God (2020.03.27)

《品质》PPT教学课件(高中语文苏教版必修三)

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人饿死 (43----58)
赏析:小说开头写了什么?说明什么?
从(1-----7),着重介绍这是一个怎样的靴匠.
1.手艺好——
太美观,模范品,穿不坏
2.相貌平—— 黄皱皱,死板板‥‥
——怎样归纳?
——这是一个严肃、古板、固执,不善交际,却精于 手艺的老头。
找文中句子,回答以下问题:
1.造成格斯拉困境的社会原因是什么? 2.其悲剧的个人原因是什么?
人物形象归纳:
这是一个品质高尚,恪守职业道 德,宁可饿死也不偷工减料,遵从诚 信,极为敬业的底层劳动者形象。
小说主题:
小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写手 工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉纯洁朴实、诚实守信、 恪守职业道德、宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现 出对底层劳动者的尊重,同时借这个形象,揭露了工业革命、 市场竞争带来的商业诚信危机。
苏教版高中语文必修三
感谢
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⑶从介绍“我”和格斯拉的具体交往中,写出格斯拉的 信誉好,靴子的质量高。 ⑷面对大公司粗制滥造时髦靴子,格斯拉愤怒、鄙视。 他不粗制滥造,不坑害消费者,展现出一个底层劳动者纯 洁朴素诚实守信的良好品质,他坚持这一贯的做人准则, 一直到生命的最后。
2.作者为什么对最后一次定货,写得很详细?
为写人物的死作铺垫,从而揭示了主题 。
在一番对话后,格斯拉一如既往地为“我”量尺码;“我”在收到货后,又对靴子 作了一番评价(“不论在式样或尺寸上,在加工或皮革质量上,这些靴子都是他给我 做过的最好的靴子”),这些铺垫之下,人物的命运就显得不可思议:格斯拉竟然饿 死了。 隔壁店面的“年轻人”以知情人的身份说出的一段话道出了人物不幸命运的根源: 他亲手制作靴子,不让别人碰;他精心制作,不惜时间;他用最好的皮革;他废寝 忘食;他从不预收工钱,“经常断炊”……

新苏教版语文必修三课件:《品质》课件(共19张PPT)

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“人们好像不要结实靴子了。” “顾客可不愿意等呀。”
社会风气变坏,人们由追求品质变为追求外 表的浮夸,变得喜新厌旧。
背景补充
《品质》写于1911年。当时的英国社会, 资本主义经济已经发展到了一定的程度, 在这个物欲横流的社会里,人们追求享乐 时髦,世俗的眼光衡量一切的标准就是金 钱和利益。在行业竞争日益激烈的情形下, 为了追求更大的经济利益,一些公司采用 一些不符实际的广告招揽顾客。为了追求 剩余价值的最大化,商品的真正质量不断 下降。
这个社会到底是怎么了? • 1、楼垮了,坍塌的到底是什么?2014年12月19日下午,河南
信阳市光山县一在建楼盘在施工时发生坍塌,事故共造成5人 死亡、9人受伤。 • 2、经济命脉在流血——潮汕税案触目惊心。潮州、汕头人走 私猖獗、骗税疯狂、造假难禁……接连不断的经济犯罪活动 • 3、“三汽”黑车基地的真面目——一些地方官员片面认为, 西部大开发就要“观念解放些,胆子大一些”,只要能赚钱, 甚至不惜违反国家法律。 • 4、罪恶陷阱 警钟长鸣——直击走私案 • 5、27条生命敲响安全警钟——2014年8月19日,淮南市东方煤 矿发生重大瓦斯爆炸事故,造成27人死亡、1人受伤,直接经 济损失达4511.05万元。 • 6、米毒不过心毒!大米上爬满虫子、布满虫丝,加工前的原 米发黄、发黑、发霉并有刺激的异味。经非法加工漂白抛光后, 竟变成了晶莹剔透、闻不出异味的“优质大米”。其含有黄曲 霉毒素、矿物油等致癌物质。 • 7、假药=毒药=谋财害命 • 8、棉被伤身 百姓伤心——“黑心棉”
3、有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着最 好的手艺而饿死,应当“因时而化”,你是 怎样看待这个这个问题的?
鞋匠格斯拉在面临生存危机之际,仍坚守 着做人的准则,制作最好的皮靴。他热爱他的 劳动,宁可饿死也不肯偷工减料、粗制滥造, 表现出了高尚的职业道德。 不肯“因时而化”, 这正是格斯拉身上最宝贵的品质。

高尔斯华绥《品质》PPT课件

高尔斯华绥《品质》PPT课件

2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
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心灵对话
格斯拉先生一直到死都不改变,这么 做值得吗?有人认为,制鞋匠格斯拉 没有必要守着最好的手艺而饿死,应 当“因时而化”,你是怎样看待这个 问题的?
2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
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人之立世,贵在立“品”
2020/12/15
2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
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小说标题“品质”有哪些内涵?
靴子的品质
鞋匠的品质
既是指制作精美、质量上乘 的靴子的品质;又是指诚实 敬业、坚守理想的手艺人格 斯拉的品质。
2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
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人类社会之所以始终存在希望, 是因为…… 总有无数平凡的人, 以诚实的品格守护着社会的良知…… 只要人格高尚, 平凡的人也和伟大的人一样, 他们的精神如同日月星辰, 在历史的苍穹永远放光!
2020/12/15
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再读课文,质疑探究
格斯拉之死 ?
2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
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同行的说法: 经营方式落后 经营理念陈旧
格斯拉的说法: 大公司的垄断 社会风气的变化
2020/12/15
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这么好的鞋匠,最终却饿死了,悲剧的原因 是什么?
高尔斯华绥《品质》
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2020/12/15
高尔斯华绥《品质》PPT课件
1
【学习目标】
1、分析格斯拉人物形象,理解他身上闪现的优秀品 质。 2、学习小说通过细节来推动情节发展,利用描写手 法刻画人物形象的写作方法。 3

高尔斯华绥《品质》课件

高尔斯华绥《品质》课件
与个人其他自然主义作品比较
高尔斯华绥的《品质》与他之前的自然主义作品如《自然主 义小说集》相比,更注重道德选择和人性光辉。他的自然主 义作品强调遗传和环境对人物的影响,而《品质》则更注重 人物性格和道德选择对命运的影响。
THANKS
03
艺术特色
叙事手法
叙事视角
小说采用第一人称叙述,通过主 人公的视角展现故事情节,增强
了叙述的真实感和可信度。
叙事节奏
作者通过控制叙事节奏,使得故 事情节紧凑而富有张力,不断引
发读者的阅读兴趣。
叙事结构
小说采用双线叙事结构,将现实 与回忆相互交织,使故事更加丰
富和立体。
语言风格
生动形象
作者运用生动的语言,描绘人物形象和场景,使 读者能够更好地理解和感受作品。
作品风格
现实主义
高尔斯华绥的作品以现实 主义风格为主,关注社会 底层人物的生活和命运。
心理描写
他的作品擅长细腻的心理 描写,深入挖掘人物内心 世界。
社会批判
高尔斯华绥的作品常常带 有强烈的社会批判色彩, 揭示社会不公和人性弱点 。
02
《品质》内容解析
故事背景
故事发生背景
小说《品质》以英国资本主义经济从 自由竞争过渡到垄断阶段为背景,描 绘了当时社会上追求利益至上、忽视 产品品质的浮躁风气。
其他鞋匠
与格斯拉兄弟形成鲜明对比,他们 追求产量和利润,忽视品质,是当 时社会风气的代表。
主题思想
对品质的追求
小说通过格斯拉兄弟的故事,强调了对品质的追求和坚守的重要 性。
对传统手工艺的捍卫
在工业化和自动化的冲击下,传统手工艺逐渐衰落,小说呼吁对传 统手工艺的尊重和保护。
对浮躁风气的批判

《品质》(教学课件)

《品质》(教学课件)

(动作描写)
(认真细致,精益求精)
【解析】不放过每一个细节,为的是把靴子做到最好,对制 靴投入了全部的热情和心血。这就是他一生的事业追求。
人物形象
第13—22自然段:有些靴子……就不收你这双靴子的工钱。
对劣等产品的愤恨,真诚负责的态度。
(语言描写)
(讲究诚信,执著追求)
人物形象
第23—25自然段:他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最
课堂小结
格斯拉一生都在追求品质、守护品质,靴子的灵魂就是 格斯拉的生命,他用生命坚守着社会的良知,至死不渝地 保持诚信善良、执着敬业的美好品质,这是人性的光辉, 也是坚守的价值。
拓展
格斯拉追求品质、守护品质,至死不渝地保持诚信善良、执着 敬业的美好品质,体现出一种工匠精神,请为格斯拉先生写一段 颁奖词。
【解析】当十几岁的“我”询问他高超的制靴手艺时,他用 含讽带刺的语调回答,只露出一丝微笑。他并没有把普普通通 的做靴子当作养家糊口的手段,而是作为一种“手艺”,一种 艺术的追求。这是对自己所从事的职业的喜爱,然段:他本人有点儿像皮革制成的人……好像在迷恋着
理想。 (肖像描写)
后说:“那不是我做的靴子。”他的语调里没有愤怒,也没有悲
哀,连鄙视的情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液的
潜在因素(。语言描写)
(鄙视劣质,坚守品质)
【解析】其实,格斯拉有自己的愤怒,对那种不顾靴子质量, 利用广告销售的粗劣制品表示了鄙视。“潜在因素”是指对自己 的做靴工艺和真诚品质的自信,以及对做劣等靴子的人的蔑视。
——标榜自我、浮夸、奉承、为了利益可以丧失自我。 (2)“真是怪事”“他是个怪人”
——思想上精神上都不能达到格斯拉的高度。 (3)年轻人"因时而变"取得成功,随波逐流
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《品质》:作者摆脱了向来充斥英国社会那种
崇尚贵族绅士的阶级偏见,热情地歌颂了地位 卑微的制鞋匠的高贵品质;对在资本主义现代 化的英国社会里小手工业者的悲惨命运,寄予 了深切的同情。小说故事平淡,语言朴素,通 篇无惊人乏笔,然而就在平淡和朴素之中,蕴 藏着强烈的感情,富有感染力。作者着重刻划 格斯拉兄弟如何把所有的感情倾注在工作上, 因而结局只简单几笔,就足以激动人心。格斯 拉饿死前精工细作了最优质的靴子一节,表现 了劳动者对自己技艺的深厚感情,尤为感人。
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2.作者为什么对最后一次定货,写得很详细? 为人物的死作铺垫。格拉斯虽然穷 困,但是恪守职业尊严。作为一个穷苦 的鞋匠,格斯拉一生中只做一件事——制 作靴子,他把这件事做到尽善尽美,死 而无憾。格斯拉恪守职业道德,宁可饿 死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出 对底层劳动者的尊重
1.作者是怎样来写出格斯拉兄弟手艺的高超 的和人品的高尚的? ⑴小说开始,在“我”很小的时候,就领略了 格斯拉的手艺。 ⑵先赞美靴子的制作手艺,后介绍制靴人。 ⑶从介绍“我”和格斯拉的具体交往中,写出 格斯拉的信誉好,靴子的质量高。 ⑷面对大公司粗制滥造的时髦靴子,“他的语 调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪 也没有”
他的作品描述细致深入,语言简洁 确切,笔调含蓄讥讽,表面看似冷漠, 实则爱憎分明。与同时代的英国作家相 比,他的艺术成就和批判现实的深度是 比较突出的。但是他并不想触及资本主 义制度。他认为把社会分成阶级是永远 不变的生活规律,要改变社会制度是不 可能的。
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出身于富裕的资产阶级家庭;在牛津大 学学过法律。三十岁时发表处女作《天 涯海角》,1904年《法利赛人》出版, 引起社会注意。1906年长篇小说《有产 业的人》问世,奠定了他成为英国第一 流作家的地位。以后二十多年中写了大 量作品,几乎每年出版一部小说和一个 剧本。1932年获诺贝尔文学奖金。
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[英]高尔斯华绥
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[学习目标]:
1.理清情节结构,学习小说鉴赏 的一般方法;
2.了解环境描写与人物形象塑 造的关系。ຫໍສະໝຸດ 3.作者在人物描写中包含的思 想感情;
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高尔斯华绥,英国批判现实主义作家。
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反馈训练: 完成《评价手册》P46---47语段阅读
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默读思考
1.作者是怎样来写出格斯拉兄弟手艺的高超的 和人品的高尚的? 2.作者为什么对最后一次定货,写得很详细? 3。有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着最好 的手艺而饿死,应当“因时而化”,你是怎 样看待这个问题的?
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3。有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着 最好的手艺而饿死,应当“因时而化”,
你是怎样看待这个问题的? 鞋匠格斯拉面临生存危机之际,他仍坚 守着做人的准则,制作最好的皮靴(“把靴 子的本质都缝到靴子里去了”),他制作靴 子,也爱他的劳动(“我们热爱靴子”), 宁可饿死也不肯粗制滥造,表现了高尚的劳 动道德。
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