冀教版八年级数学下册《19.2平面直角坐标系》公开课精品课件

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冀教版八年级数学下册《十九章 平面直角坐标系 19.2 平面直角坐标系 平面直角坐标系和点的坐标》课件_21

冀教版八年级数学下册《十九章 平面直角坐标系  19.2 平面直角坐标系  平面直角坐标系和点的坐标》课件_21
伦敦
北京 新加坡 悉尼
纽约 圣保罗
北 东
纽约



午 线
伦敦
( 117°E, 40°N )
40°
北京
46°
117°
赤道
新加坡
圣保罗
23°
( 46°W, 23°S)
悉尼
Y轴
7
平面直角坐标系
规定65
4
水平方向的数轴3叫x轴(横轴)
2
铅直方向的数轴1叫y轴(纵轴)
向右(上)为正方向 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X轴 -2
悉D尼
-5
说出平面直角 坐标系中的和平鸽 身上一些点的坐标?
(-, 4)F
(-2, 1) E
Y轴
7
6
5
4
3 (2 , 2)
G
2
1
(4 , 2)
A
-8
-7
-6 -5 -4 -3 -2
(-2, -1) D
-1 -1 00 1
2
3
-2
C
-3
(0 , -2)
-4
-5
4 B5 6 7
(4 , 0)
8X轴
把右侧所给出的
((21))请请你在用图坐中 标找写出出这由条O路 到径A. 的其他 路径.
y
B
D
C
4
3
2
2
E 3A
7 5
I
4
8 F
3
3
4
3
O
H
G
x
y
4
3
2
1、认识坐标平面。 1

冀教版八年级下册数学课件19.2平面直角坐标系和点的坐标 (共23张PPT)

冀教版八年级下册数学课件19.2平面直角坐标系和点的坐标 (共23张PPT)

(2)你能在图中找到用(3,-1.5),(-2,2)表示的点的位置吗?
(3)街道所在平面上的任何一点,它的位置都可以用一
对数表示出来吗?举例说明.
你知道吗?
阅读材料
笛卡尔,法国数学家。 早在1637年以前,他受到了 经纬度的启发。(地理上的 经纬度是以赤道和本初子午 线为标准的,这两条线从局 部上看可以看成平面内互相 垂直的两条线.)发明了平面 直角坐标系,又称笛卡尔坐 标系。
(A)
3Y 2 1
-3 -2 -1-1 O1 2 3 X
-2 -3
(C)
(B)
3Y 2 1
-3 -2 -1 -1 O1 2 3 X
-2 -3
(D)
纵轴 y
5
4
C(-4,1) 3
2

1
3叫做点A是的横有坐序标 实数对 横坐标写在前,
B A点2叫在做平点面A内的的纵坐坐标B标为((32, 2,) 纵中3)坐间标用写逗在号后隔,开
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

冀教版八年级数学下册《十九章 平面直角坐标系 19.2 平面直角坐标系 平面直角坐标系和点的坐标》课件_0

冀教版八年级数学下册《十九章 平面直角坐标系  19.2 平面直角坐标系  平面直角坐标系和点的坐标》课件_0
2、平面内有一点P,它到x轴的距离为3个单位长度, 它到y轴的距离为4个单位长度。并且点P在x轴的上 方,y轴的右侧,则点P的坐标为( ) A(4,-3) B(-3,4) C(4,3) D(2,2)
点作x轴的垂线,
再过y轴上表示n的
点作y轴的垂线,
两线的交点即为点
x
Q。
例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。
纵轴 y 5
4
3
· C (-2,1) 2 1
坐标是有序
数对。
A (2,3)
··B (3,2)
-4 -3 -2
·D (-4,-3)
-1 0 -1 -2 -3
-4
12345
·E (1,-2)

告诉他?
1.5km
光 2km
1.8km

大 中山路 O
道东
1.2km

A 团结路
19.2平面直角坐标系
教学目标:
(1)理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出 直角坐标系。
(2)能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由 点求出坐标。
教学重点:平面直角坐标系及其有关概念,根据坐
标找点,由点求坐标。
冀教版八年级数学(下)
19.2平面直角坐标系
知识回顾
1、什么叫数轴
规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。
2、数轴上的点A、B分别表示什么数?
3、数轴上的点与实数一一对应
新课导入


丰收路C

小亮要从繁星

道 和平路 月
1.2km
大道和中山路的
交叉口O处,到图
B

书大厦B处该如何 走?哪位同学能

冀教版八年级下册数学 19.2《平面直角坐标系(二)》 课件(共21张PPT)

冀教版八年级下册数学 19.2《平面直角坐标系(二)》 课件(共21张PPT)
•分析:由一个点到x轴的距离是该点 纵坐标的绝对值,所以a的绝对值等 于2,这样a的值应等于±2。
解:因为P到X轴的距离是2 ,所以, a的值可以等于±2,因此P(3,2) 或P(3,-2)。
巩固练习
1.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是____8_____, 到 y轴的距离是___1_2____.
第4题
y
平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同,横坐标不同. 1
-1 0 1
x
-1
平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同,纵坐标不同.
• (5)坐标平面内点P(m,2)与点Q(3,-2)关 于原点对称,则m=
(6)已知,点A(3a+5,-6a-2)在第二四象限的角 平分线上,求a2005-a的值
(7)若点P(x,y)满足xy﹥0,则点p在第几象 限?
C(-4,-1)
-1 -2
D(2.5,-2)
-3
-4
D (0,5) A(O) (0,0)
如图,正方形 ABCD的边长为5, 如果以点A为原点, AB所在直线为x轴,
C (5,5) 建立平面直角坐标系,
那么y轴是那条线? 写出正方形的顶点A、 B、C、D的坐标。
请再建立一个直 角坐标系。这时顶点 坐标又是多少?
x
B (5,0)
李强同学家在学校以东 100m再往北150m处, 张明同学家在学校以西 100m再往南50m处, 王玲同学家在学校以南 150m处,如图,再在 坐标系中画出这三位同 学家的位置,并用坐标 表示出来.

单位:m 李强
(100,150)
50
张明O 50

(-100,-50)
王玲 (0,-150)
第5题

八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.2平面直角坐标系课件(新版)冀教版

八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.2平面直角坐标系课件(新版)冀教版

y
y
8
4
学习新知
7
3E
6
2
5
A
1
C
-4 -3 -2 4
-1 0 -1
3
B -2
12
3 4x D
2
-3
1
-4
问题一、0经过1观察2,这3 部分4 平5面内6点的7 坐标8 具有什么共
同特征?
学习新知
1、直角坐标系的横轴和纵轴将平面分成 四 部分,
从右上方的部分说起,按逆时针方向,各部分依次 是 第一象限、第二象限 、第三象限 和 第四象限 。
B -4 点A(m,n)关于x轴的对称点的坐标为 B( m, -n)
学习新知 问题二、经过观察,关于x轴,y轴和原点对称的点的有何 特征? 关于x轴对称的两点,横坐标相等,纵坐标互为相反数; 关于y轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等; 关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为相反数。
若点A(m,n)关于x轴的对称点的坐标为 B(m, -n)
B(-3,-4)到x轴和到y轴的距离分别是多少? (2)想一想,点到x轴和y轴的距离有什么关系?
点到x轴的距离是它纵坐标的绝对值 点到y轴的距离是它横坐标的绝对值
纵轴 y
第二象限
-
第一象限
第三象限
-
-
第四象限
x
横轴
学习新知
y 第二象限 第一象限
0
x
第三象限 第四象限
2、思考:在平面直角坐标系中,各个象限内点的坐标
具有什么特征?完成下表 象限 横坐标符号 纵坐标符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
学习新知
象限 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限

八年级数学下册 19.2《平面直角坐标系》课件 (新版)冀教版

八年级数学下册 19.2《平面直角坐标系》课件 (新版)冀教版
象限,则点Q(-m,-n)
在第(
)象限
• (2)如果点A(a²+1,-1-b²),那么点A在第 几象限.
• (3)点M(3,-4)关于(guānyú)x轴 的对称点M′的坐标是( )
• A (3,4) B (-3,-4) C (-3,4) D (-4,3)
• (4)点A(m-4,1-2m)在第三象限,则m的取 值范围是( )
D(4,0) x
(3)平坐行标轴(p上ín点gx的ín坐g标)于有y什轴么,特点(tèd(iǎ0n,)?- 3)B
垂直于x轴
C(3, -3)
横轴上的点的纵坐标为0,纵轴上的点的横坐标为0。
第十页,共16页。
(1)写出图中平行四边形ABCD各个(gègè)顶点的坐标;
A: (-3,4)
B: (-5,-2)
(3)关于原点对称的两点,横纵坐标分别 互为相反数.如C(-3,3)和A(3,-3)
B(3,3)和 D(-3,-3)
第十五页,共16页。
• 点到两轴的距离(jùlí)
• 点P(x,y)到x轴的距离(jùlí)为∣y∣,到y 轴的距离(jùlí)为∣x∣.例如,点A(-3, 4)到x轴的距离(jùlí)为4,到y轴的距 离(jùlí)为3.
原点
第五页,共16页。
y
两条坐标轴把
3
平面分成(fēn
chénɡ)四个部分: 右上部分叫做第一象 限,其它三个部分按 逆时针方向依次叫做
第二象限
B
2 E 第一象限
1
A
第二象限,第三象限,
第四象限。
-3 -2 -1 O
F
12
3X
C
-1
第三象限 -2
D

八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.2平面直角坐标系19.2.1平面直角坐标系课件新版冀教版

八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.2平面直角坐标系19.2.1平面直角坐标系课件新版冀教版
直角坐标系 的这个平面叫做坐标平面.
2.在直角坐标系里,根据点 A 的位置写出其坐标的方法是: 从点 A 分别向 x 轴和 y 轴 作垂线,垂足在 x 轴和 y 轴上对应
的点表示的实数分别是 x0(叫做点 A 的 横坐标 )和 y0(叫做点 A 的 纵坐标 ),有序实数对(x0,y0)叫做点 A 的 坐标 ,记为
∴点 P 的纵坐标是 4,∴点 P 的坐标是(-3,4).故选 B.
点的坐标的特点与位置 4.(2017·贵港)在平面直角坐标系中,点 P(m-3,4-2m)不 可能在( A ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
解析:①m-3>0,即 m>3 时,-2m<-6,4-2m<-2,所以, 点 P(m-3,4-2m)在第四象限,不可能在第一象限;②m-3<0, 即 m<3 时,-2m>-6,4-2m>-2,点 P(m-3,4-2m)可以在第二 或第三象限,综上所述,点 P 不可能在第一象限,故选 A.
随堂演基础练训(1练0分钟)
平面直角坐标系的相关概念 1.下列选项中是平面直角坐标系的是( C )
解析:A 选项中 x 轴与 y 轴不互相垂直,故 A 选项不正确;B 选项中两数轴的原点不重合,故 B 选项也不正确;D 选项中没有 标明坐标原点及 x 轴与 y 轴等,故也不正确.故选 C.
2.平面直角坐标系中,和有序实数对一一对应的是( C ) A.x 轴上的所有点 B.y 轴上的所有点 C.平面直角坐标系内的所有点 D.x 轴和 y 轴上的所有点
(C) A.0<m<1
B.m>0
C.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ>1
D.m<0
解析:由点 P(1-m,m)在第二象限,得1m->0m,<0, 解得 m>1, 故选 C.

新冀教版初中数学八年级下册精品课件19.2 第2课时 平面直角坐标系内点的坐标特征

新冀教版初中数学八年级下册精品课件19.2 第2课时 平面直角坐标系内点的坐标特征

解 如图,先在x 轴上找到表示5的点,再在y 轴 上找出表示4 的点,过这两个点分别作x 轴,y 轴 的垂线,垂线的交点就是点A. 类似地,其他各点 的位置如图所示.点A 在第一象限,点B 在第二象 限,点C在第三象限,点D在第四象限.
(-3,4)
(5,4)
(-4 ,-1)
(2,-4)
例2 设点M(a,b)为平面直角坐标系内的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限? (2)当ab>0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意有理数,且b<0时,点M位于第几象限?
2
问题3:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关 于y轴的对称点吗?
y
A′(-2,3)
A (2,3)
你能说出点A 与点A'坐标的 关系吗?
O
x
做一做:在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴
的对称点.
y
(x , y)
关于 y轴 对称
( -x, y )
B(-4,2) O
C '(-3,-4)
B '(4,2)
E
-1 -2
H
F
-3 -4
Q
G
总结归纳 y
O L(-x,-y)
M(x,y) x
关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为 相反数.
做一做
点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( B ) A.关于原点对称 B.关于 x轴对称 C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系
例4 已知点A(2a-b,5+a),B(2b-1,-a+b).
例3 点A(m+3,m+1)在x轴上,则A点的坐标为( B ) A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4) 【解析】点A(m+3,m+1)在x轴上,根据x轴上点的 坐标特征知m+1=0,求出m的值代入m+3中即可.

冀教版八年级下册数学:19.2 象限和坐标轴 课件(共17张PPT)

冀教版八年级下册数学:19.2 象限和坐标轴 课件(共17张PPT)

三(-,-)
坐标轴
四(+,-) 四个 象限
平面直角
坐标
平面中点 与坐标一
坐标系
一对应
19.2平面直角坐
方位 角和 距离
有序数对
标系
平面
直角
坐标

六 、作业布置
习题A组 选做习题B组
优秀小组
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

冀教版八年级数学下册《19.2.2 平面直角坐标系点的坐标特征》课件

冀教版八年级数学下册《19.2.2  平面直角坐标系点的坐标特征》课件

知2-练
2
如果点A(a+3,a)在y轴上,那么点A的坐标是 ( B ) A.(0,3) C.(3,0) B.(0,-3) D.(-3,0)
知2-练
3
【中考· 临夏州】已知点P(0,m)在y轴的负半 轴上,则点M(-m,-m+1)在( A ) A.第一象限 C.第三象限 B.第二象限 D.第四象限
知1-练
1
点A(-3,4)在_______ 二 象限,到x轴的距离为
4 3 ,到原点的 ________ ,到y轴的距离为______ 距离为_______. 5
(来自《教材》)
知1-练
2
下列说法错误的是( C )
A.象限内的点的坐标可用一个有序数对来表示 B.坐标轴上的点的坐标可用一个有序数对来表 示 C.过点P向x轴作垂线,点P与垂足之间的线段
(3)两点连线平行于x轴时,这两点纵坐标相同
(但横坐标不同); (4)当两点位于第一、三象限的角平分线上时, 每个点的横、纵坐标相同.
知3-讲
解:(1)当点A(a,-5),B(8,b)关于y轴对称时, 有a=-8,b=-5. (2)当点A(a,-5),B(8,b)关于原点对称时, 有a=-8,b=5. (3)当AB∥x轴时,有a≠8,b=-5.
知2-讲
知识点
2
坐标轴上点的坐标特征
坐标轴上的点的坐标: 点M(x,y)所处的位置 点M在x轴上 点M在y轴上 坐标特征
在x轴正半轴上:M(正,0) 在x轴负半轴上:M(负,0) 在y轴正半轴上:M(0,正) 在y轴负半轴上:M(0,负)
知2-讲
拓展: 平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等;
平行于y轴的直线上的点的横坐标相等.
知1-讲
各象限的坐标符号特征: y 5 第二象限 4 第一象限 3 (-,+) (+,+) 2 1 O -4 -3 -2 -1 -1 1 2 3 4 5 x -2 第三象限 -3 第四象限 -4 ( -, -) (+,-) -5
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·
C(-4,-1),
2
D(2,-2).
1
·-4 -3 -2 -1 O
C
-1
-2
-3
12345
·D
x
思考:坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?
类似数轴上的点与实数是一一对应的.我们可以得出: ①对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数 (x,y) (即点M的坐标)和它对应; ②反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都 有唯一的一点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应. 也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.
典例精析
例:写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
y
3F
E
2
【答案】 A(-2,0)
1
B(0,-3)
A
D
-2 -1 O 1 2 3 4
x
C(3,-3)
-1
D(4,0)
-2
E(3,3)
-3 B
C
F(0,3)
练一练
在直角坐标系中描出 y
下列各点:
5
A(4,3),
4
A
· B(-2,3), B
3
(2)过点A作y轴的垂线,垂-3足在y轴上对应的数是3;
点A的坐标为(4,3-4)
2. 在平面直角坐标系中
y
找点A(3,-2)
2
1
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
-1
-2
A
由坐标找点的方法:
-3
(1)先找到表示横坐标与纵坐标的点; (2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线; (3)垂线的交点就是该坐标对应的点.
1
-4 -3 -2 -1 O -1
x轴与y轴的交点叫平
-2
面直角坐标系的原点. -3
-4
12345 x
水平的叫x轴或横轴; x轴取向右为正方向
练一练:下面四个图形中,是平面直角坐标系的
是( D )
y
y
2
1
-3 -2 -1 O 1 2 3 x
(A) 3y 2 1
-3 -2 -1-1 O1 2 3 x -2 -3 (C)
. . 位置的?
雁塔(-2,1)
.中心广场
.大成殿
景点的示意图:
碑林 (3,1)
213...“你如大是果成怎中殿样心”广 在确场“定为中各(心个0,广旅0)场”
.. . (-2,-1) 影月楼(-1,-3) 科技大学
的游你西景能南点表各的示多位出少其 个置他小的景格?点?的“位碑置 林么”?在广场的 东北各多少格?
密码是:“嘿,我 真聪明!”
课前热身
导入新课
在平面内,确定物体位置方式主要有两种: (方位角+距离) (横 + 纵)
一般记作(a ,b) 在平面内,确定物体位置,需 _两__个__ 数据
思考:(a ,b)从何而来呢?
讲授新课
一 认识平面直角坐标系与平面内点的坐标
问题:如图是
.
某城市旅游
(1) 你是怎样确定各个景点
10 20
-10
-20
-30 -40
-50
若将中山路与人民路 看着两条互相垂直的 数轴,十字路口为它 们的公共原点,这样 就形成了一个平面直 角坐标系.
概念学习
在平面内画两条互相 垂直的数轴,构成平 面直角坐标系.
思考y :如何在平面直角坐 5标系中表示点呢?
4
3
竖直的叫y轴或纵轴;
2
y轴取向上为正方向
这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标 写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3) P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简 称点P的坐标.
试一试
1. 找出点A的坐标.
y
4
A (4,3)
3
2
1
- -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
5
-1
(1)过点A作x轴的垂线,垂-2足在x轴上对应的数是4;
当堂练习
1.如图,点A的坐标为( A )
y
A. ( -2,3)
A
3
B. ( 2,-3)
2
C . ( -2,-3)
1
D . ( 2,3)
-3 -2 -1 O 1 2
x
-1
-2
y
2.如图,点A的坐标为 (-2,0) , 3
点B的坐标为 (0,-2) .
Байду номын сангаас
2
1 A
-3 -2 -1 O 1 2
x
-1
-2 B
9家 个 和 怎他 是 的 去 常 8聪 到 饿 日一 有 啊 ! 哦 7的 我 是 发搞 可 了 明 在 6确 小 大 北京 你 才 批 不 5年 没 定 妈, 爸 事 达 方 4营 业 女 天员 各 合 乎 经 3由 于 嘿 毫力 量 靠 孩 济 2仍 真 击 歼安 机 麻 生 世 1然 往 亲 赌东 门 密 棒 暗 01 2 3 45 6 7 8 9
第十九章 平面直角坐标系
19.2平面直角坐标系
第1课时 平面直角坐标系
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标 等概念;(重点) 2.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐 标.(难点)
导入新课
文字密码游戏:如图“家”字的位置记作(1,9), 请你破解密码:(3,3),(5,5),(2,7),(2,2),(1,8) (8,7),(8,8).
3 2 1O -1 -2 -3 x -1 -2 (B)
3y
2
1
x
-3
-2
-1 -1
O1
2
3
-2
-3 (D)
y
4 P N3
2 1
-4 -3M-2 -1-01 1 2 3 -2 -3 -4
思考:如图点P如何表示呢?
先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴 上的坐标是是-2,称为P点的横坐标. x 后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴 上的坐标是3, 称为P点的纵坐标.
3.某邮递员投递区域街道如图所示.现在,他要把一 封邮件从邮政局所在地O处尽快送到A地.他选择的 一条路径是 (0,0)→(0,3) →(4,3) →(4,8) →(7,8)
(1)用彩笔在图中标出邮递 员走的这条路径.
(1)图中黄线所示
(2)用坐标写出由点O到点A 的其他最短的路径.
(2)用坐标写出由点O到点A 的其他最短的路径.
(-4,-4)
找一找

周末小明和小丽约好一起去
中 山
图书馆学习.小明告诉小丽,图书
西 人民西路
北 路
馆在中山北路西边50米,人民西 人民东路 路北边30米的位置.


南 路
小丽能根据小明的提示从左
图中找出图书馆的位置吗?
想一想


1.小明是怎样描述图书馆的位置的?


2.小明可以省去“西边”和“北
西 人民西路

人民东路
边”这几个字吗?
中 山
3.如果小明说图书馆在“中山北
南 路
路西边、人民西路北边”,你能
找到吗?
4.如果小明只说在“中山北路西边50米”,或只 说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?
西

(-50, 30) y 30
中 山
20
人民路
路 10
o x -80 -70 -60 -50 -40 -30 -20 -10
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