部编人教版《道德与法治》一年级下册第6课《花儿草儿真美丽》精品课件
人教部编版一年级下册道德与法治《花儿草儿真美丽》课件
第二单元 我和大自然
6 花儿草儿真美丽
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No 处处细留心 我发现了,它们的 叶子……
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花瓣的颜色是……
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春风吹又生
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大树有生命,花儿有生命, 小草也有生命。 它们会发芽,会开花,会结jiē果。 种子落在地上,又长出新的嫩nèn芽……
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《中华人民共和国森林法》于1984 年9月20日第六届全国人民代表大会 常务委员会第七次会议通过。
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法律法规我知道
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像对待生命一样对待生态环境,让祖国大地不 断绿起来美起来。
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第 一 天 第 二 天 第 三 天
第 四 天
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第
五 天
图
片
第 六
记
天
录
法
第 七 天
长 成 后
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我们是氧气制造厂
我们是巨大 的吸尘器
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花草树木的作用:
制造氧气、净化空气
调节气候、保持水土
吸收尘土、防风固沙
降低噪音、美化环境
小绘本,大道理
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我和小树
春天到,春天到,我和爷爷栽树苗。 夏天到,夏天到,小树支架要绑牢。 秋天到,秋天到,树叶标本保存好。 冬天到,冬天到,小树穿上厚棉袄。 我有梦,有理想,我和小树一起长。 我心慌,我忧伤,小树痛苦我帮忙。 一天天,一天天,小树和我笑开心。 一年年,一年年,枝繁叶茂叙亲情。
2024一年级下道德与法治花儿草儿真美丽PPT课件
一年级下道德与法治花儿草儿真美丽PPT课件•道德与法治教育概述•花儿草儿美丽世界•校园生活中道德与法治应用•家庭生活中道德与法治实践•社会公共场所中道德与法治表现•社会热点问题中道德与法治思考道德与法治教育概述道德与法治教育意义培养学生正确价值观道德与法治教育有助于引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,提升其道德品质和法治素养。
促进学生全面发展道德与法治课程注重学生的知、情、意、行全面发展,有助于培养学生的社会责任感、公民意识和创新精神。
适应社会发展需求随着社会的进步和发展,对人才的道德品质和法治素养要求越来越高,道德与法治教育有助于培养符合社会需求的高素质人才。
一年级学生处于认知发展的初级阶段,对事物的认识主要依赖于直观形象和具体经验。
认知特点情感需求学习需求一年级学生情感丰富,需要得到他人的认同和关爱,同时也需要学会与他人相处和合作。
一年级学生需要逐步适应学校生活,掌握基本的学习方法和技能,培养自主学习和探究学习的能力。
030201一年级学生特点与需求教材内容及结构安排教材内容一年级下册道德与法治教材主要包括花儿草儿真美丽、春天来了、我和我的小伙伴、家人与伙伴等单元,涉及自然、社会、生活等多个领域。
结构安排教材按照由浅入深、由易到难的原则进行编排,注重知识的连贯性和系统性。
同时,教材还通过丰富多彩的活动和情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
花儿草儿美丽世界自然界中存在成千上万种不同的花儿草儿,它们各具特色,形态各异。
种类繁多花儿草儿的色彩丰富多样,从鲜艳的红色、黄色到淡雅的白色、绿色等,为大自然增添了五彩斑斓的色彩。
色彩丰富不同的花儿草儿具有不同的生命周期,从短暂的几天到长达数年的都有,展示了生命的多样性。
生命周期多样花儿草儿在生态系统中扮演着重要角色,它们能够净化空气、美化环境、保持水土等。
生态功能重要自然界中花儿草儿种类与特点春日野花花园景观草原风光珍稀植物欣赏美丽花儿草儿图片展示01020304展示春天野外盛开的各种野花,如蒲公英、紫罗兰等,让人感受春天的气息。
一年级下册道德与法治课件花儿草儿真美丽人教部编版PPT
也是我们 义不容辞的责任。 你最喜欢的花草是什么? 花儿草儿
是美丽的, 爱护它们,
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的, 爱护它们,
6.花儿草儿真美丽 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
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也是我们
我们要:
1.不践踏草坪 2.不采摘花园的花草 3.不折树枝、不摘树叶 4.经常给花草浇水 5.劝阻别人不文明行为
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是美丽的, 爱护它们,
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是美丽的, 爱护它们,Fra bibliotek也是我们你最喜欢的花 草是什么?
美丽的花儿
玫瑰花
熏衣草
爱护它们, 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
部编版道德与法治一年级下册花儿草儿真美丽精品PPT课件
花儿草儿真美丽(第二课时)
执教者:黄浦区巨鹿路第一小学 陈江月
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爱护花和草
爱护花和草
植物的心声:
花草面前要小心
花草面前要小心
花草面前要小心
猜谜语 小小伞兵随风飞,
飞到东来飞到西, 降落路边田野里, 安家落户扎根基。
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猜谜语 圆圆的身子似个球
不怕阳光全身刺
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交流分享: 我最喜欢的植物
花儿草儿的作用
(1)美化周围环境。 (2)净化空气。 (3)防止水土流失。 (4)食用药用,用作香料。
给树宝宝制作成长纪念册
给树宝宝制作成长纪念册
Page 1
猜谜语
Page 2
一个小姑娘, 生在水中央, 身穿粉红衫, 坐在绿船上。
猜谜语
Page 3
头上青丝发, 身披鱼鳞甲, 寒冬也不落, 狂风吹不垮。
猜谜语 金灿灿,银灿灿,
小小花儿真漂亮, 秋风一吹喷喷香, 你家我家万家香。
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猜谜语 绿藤蔓,
爱爬高, 挂满七彩Байду номын сангаас喇叭。
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一年级下册道德与法治课件花儿草儿真美丽人教部编版 PPT
苗根叶 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 如果触摸含羞草时,其叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。 含羞草叶子下方有一个名叫叶枕的部分,里面充满了水分. 苗根叶 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 如果触摸含羞草时,其叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。 含羞草叶子下方有一个名叫叶枕的部分,里面充满了水分. 当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴; 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 如果触摸含羞草时,其叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。 含羞草叶子下方有一个
拓展阅读:我和小树
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当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 如果触摸含羞草时,其叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。 如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴; 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 这样一来,叶子也就下垂、合拢了. 如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴; 这样一来,叶子也就下垂、合拢了. 含羞草叶子下方有一个名叫叶枕的部分,里面充满了水分. 当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 苗根叶 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 这样一来,叶子也就下垂、合拢了. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 含羞草叶子下方有一个名叫叶枕的部分,里面充满了水分. 苗根叶 含羞草叶子下方有一个名叫叶枕的部分,里面充满了水分. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。 如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴; 如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴; 苗根叶 当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶子里的水分,就立即向上或两侧流去. 含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。
道德与法治《花儿草儿真美丽》 ppt课件(部编版)
有的人对花粉过
敏。
有的草有毒。
生活中我们要爱惜花草树 木,它们为我们的生活做 了点缀,我们也要去爱护 它们,回家也可试着养些 花儿草儿。
亲爱的同学们,再见!
你拍二,我拍二,十树, 一行绿,
你拍三,我拍三, 百棵树, 一片绿。
你拍四,我拍四,请你爱护我, 你拍五,我拍五,不折树枝不采花。
你拍六, 我拍六, 大家齐努力,
你拍七,我拍七,拥有美丽新环境。
你最喜欢什么花 ?画一画你最喜 欢的花或者你见
过的花。
花草面前要小心
有的花儿的藤曼有刺, 手容易划破。
花儿草儿真美丽
走,看花看草去
大树有生命,花儿有生 命,草儿也有生命。 它们会发芽,会开花, 会结果。 种子落在地上,又长出 新的嫩芽..
花儿草儿可真神奇啊 !
草儿
花儿草儿有哪 些作用呢?
爱护花和草
妈妈 叔叔不
识字吗?
要
花草树木
花儿真香啊!采一朵回去.
你拍一,我拍一,一棵树, 一点绿,
(部编版)一年级下册道德与法治《花儿草儿真美丽》精讲课件PPT1
从小爱护花草树, 人人有责请记住!
爱护花草树木
草儿绿,花儿香, 蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草香,花草美, 我给花草浇浇水。 树儿高,树儿壮, 挡风挡雨遮阴凉。 从小爱护花草树, 人人有责请记住!
(部编版)一年级下册道德与法治《花 儿草儿 真美丽 》精讲 课件PPT 1
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仙人球
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牵牛花
茉莉花
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蒲公英
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你还知道哪些花草 树木朋友的名字?
在这些花草树木朋友 中,你最喜欢谁?为什 么?
菊花
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桂花
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小画家
拿起画笔,画一画你最 喜欢的花草树木朋友。
分享——展示
1.你最喜欢的花草树木 朋友叫什么名字?
2.它是什么颜色?长什 么样子?
3.它香不香?能不能结 果?它有什么作用?
活动三:种花种树我能行
挖坑
栽植
培土
浇水
种树的步骤
活动四:花草生命我爱护
人教版道德与法治一年级下册第6课《花儿草儿真美丽》ppt课件
银杏
叶子和果实入药 功效: 活血化瘀通络 治疗心脑血管疾病
小朋友们,花儿草儿的作用很
大,你还知道什么花草的作用吗? 大家来说一说吧!
有药用价值的植物
蒲公英
蒲公英主治: 淋巴腺炎,疔毒疮肿,急性结膜炎, 感冒发热,急性扁桃体炎,急性支气管炎, 胃炎,肝炎,胆囊炎,尿路感染。
甘草
根可以入药
功效: 清热解毒 祛痰止咳
黄连
根部入药 功效: 清热燥湿 泻火解毒
6、花儿草儿真美丽
猜一猜这是哪种植物呢?
1.它的叶子成针状,不怕干旱和
严寒,四季常青。经常作长寿、
坚定的象征。
谜底:松树
2.它能在干旱的沙漠中生存,全身 带刺。它的作用非常强大:不仅可以 观赏、生食,还可以入药、防辐射。
谜底:仙人掌
3.它生长在Βιβλιοθήκη 里,它的花在夏天开放,有粉红、浅红、朱红、白、淡紫等多种颜 色。气味清香,可供观赏,还可以入药。
谜底:荷花
我们是巨 大的吸尘 器。 我们是空 调器。
我们是氧气 制造厂。
1.美化周围的环境。 2.净化空气的污染。 3.防止水土的流失。 4.食用药用,用作香料。
1.美化周围的环境
桃树
银杏树
2.净化空气的污染
浮萍
芦苇
3.防止水土的流失
柳树
胡杨树
4.食用药用,可做香料
薰衣草
枸杞
想一想
一年级下册人教版道德与法治第6课《花儿草儿真美丽》有配套课件精品课件
6.花儿草儿真美丽教学目标:1.通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿草儿这样的小生命。
2.对自然界有好奇心、共在感,乐于探索。
3.能够在与大自然相处时保护自己。
教学重难点:重点是培养学生与自然共在的美好情感,难点是通过以往经验领悟对生命的理解。
教学准备:多媒体课件、视频。
{教学过程:课堂导入:(2分钟)朗读诗歌《春日》。
活动一:走,看花看草去(板书)(15分钟)1、说一说春天来了,你们家的院子、上学的路上,校园里开了什么花2、你还认识哪些花草呢追问:看到这些花草,你有什么感受(板书:花儿草儿真美丽)3、#4、说一说,画一画,我最喜欢的花草。
小结:看来,大自然中的植物像我们一样,有名字,有特点,还有语言呢,而且它们对我们人类还有很大作用呢,你知道有什么作用吗活动二:爱护花和草(15分钟)1、说一说:花草树木的作用。
2、植物装点了地球,是我们的朋友,而且对我们有很多作用。
但有一些小朋友却是这样对待花草的,你觉得他们的行为对不对预设:不对,花草也有生命,我们要爱护。
(板书:爱护花和草)3、小组讨论:野外的花草能摘吗。
春天来了,奶奶到地里挖野菜回来吃。
周末,爸爸妈妈带着小明、小丽去野地里放风筝。
小明在草地上奔跑玩耍,小丽摘了一些野花编成花环戴头上。
他们玩得特别开心。
4、爱护植物我们应该怎样做活动三:花草面前要小心(板书)(6分钟)小组讨论:和花草树木在一起要注意些什么预设:有的植物有毒,有的有刺,有的人对花粉过敏,要小心……总结(2分钟):花草树木有生命,对我们有很大作用,是我们的朋友,我们在欣赏它们的美丽的同时,还要爱护它们。
在花草面前还要学会保护自己。
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小提示
我们与花草相处时,要注意保护自己,做到: 不能吃,轻则咽痛,重则致命 不能摸,轻则瘙痒,重则肿胀 不能离得太近去闻花香,浓烈的花香会引发
不适
学一学:我和小树相处有办法
春天,我给小树 浇水。
夏天,我为小树 搭架。
秋天,我为小树扫 去落叶。
冬天,我给小树 保暖。
小小观察员
花花草草会给我们带来没的享受,但是,如果不小心,花草也会给我们 带来伤害哦!请你说一说,这些花草给小朋友们带来了怎样的伤害?
经验座谈会
在生活中,你看过、听过或者经 历过类似的事情吗?
新闻展播
一名小学生出于好奇,扯了块滴水观音的枝 叶放在嘴里嚼了一口,结果嘴部立即肿胀, 送到医院抢救后还一度被下达了病危通知书 。目前这名学生已经脱离了生命危险。
我最喜欢的植物是仙人掌, 它能在干旱的沙漠中坚强地 生存,全身带刺。它是最能 储水的植物,它还可以食用 、入药、防辐射。
我最喜欢的植物是莲花。 它不仅美丽、清香,还可 以入药。它有香甜的莲藕 ,还有滋补的莲子。
可见,大自然中的花儿草儿不仅仅是能够装点 大自然,使自然变得更加美丽,它们还有许多 的大作用呢!我们一起来听植物们说一说吧!
板书设计
花儿草儿真美丽 第一课时
1、花儿草儿真美丽 2、认识花草树木 3、花草树木作用多
花儿草儿真美丽
第二课时
视频:熊出没
开动小脑筋
你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗?小 朋友们有哪些做得不对的地方呢?
我当小演员
请小花、小草、小树们根据情景,演一演花、草、树的感受。
我演小花儿
我演小草儿
我演小树
我演小朋友
我当小演员
一天清晨,一位小朋友走到花园 里,踩着绿油油的小草散步。
演一演:小草会怎样?
我当小演员
这位小朋友突然想起,今天是妈妈的 生日,要不就摘一些小花儿送给妈妈 吧!于是,小朋友把手伸向了小花儿 ,准备把小花拦腰掐下……
演一演:小花会怎样?
我当小演员
这位小朋友走着走着,看到了一棵小 树,他发现自己刚好能够着小树的一 根小树枝。于是他抓起了树枝摇摇晃 晃地荡起了秋千。
板书设计
花儿草儿真美丽 第二课时
1、花草有生命 2、爱护花和草 3、学学种花草
课后作业
请你尝试种植一株花、一株草或一 棵树,让它和你一起长大吧!
植物大闯关
请你根据下列图片,辨认出这些是什么花草树木, 答对最多的可以获得“植物小百科”称号。
松树
仙人掌
蒲公英
含羞草
爬山虎
车前草
向日葵
百合花
荷花
植物大展览
1、你还见过哪些花草树木?可以 描述一下它的样子吗? 2、介绍一种你最喜欢的植物。
我最喜欢的植物是松树 ,它的叶子成针状,不 怕干旱和严寒,四季常 青。
演一演:小树会怎样?
视频:植物生命脉动
小花小草小树们在阳光雨露的滋 养下,努力地生根、发芽、开花 、结果。花草也有生命,我们要 爱护它们。
说一说
你曾见到过哪些破坏花草树 木的行为?
说一说
踩踏小花儿
采摘小花儿
说一说
踩踏小草儿
往草坪上乱扔垃圾
说一说
随便攀爬树木
摇晃树木和花儿
想一想,做一做
如果你遇到下列情况,你打算如何劝阻他们呢?
花真香啊!采一朵 回去……
想一想,做一做 如果你遇到下列情况,你 打算如何劝阻他们呢?
小小反省会
你自己有没有做过破坏花草树木的行 为呢?是怎样的行为?你打算在今后 怎么做?
环保小使者
请你设计一个爱护花草树木的提示牌,把它 立在学校的草坪旁边,提醒大家爱护花草树 木吧!
爱护花草,人人有责
花儿、草儿也是有生命的,如果你伤害了 它们,它们也会流泪。我们每个人都要爱 护花草树木,还要敢于阻止别人伤害花草 树木的行为。
走进春天
春天已经来了,万物都复苏了,大自然也变 得漂亮起来。我们一起走进春天,看花看草 看树去吧……
你知道这是什么花儿吗?
花开在阳春, 满身红通通, 清果脸上有淡红, 诱来天宫孙悟空。
桃花
春天里还有哪些花草树木呢?
认一认:春天里的花草树木
樱花
水仙花
柳树
除了这些花草树木 以外,你还认识哪 些植物呢?
我们是巨大 的吸尘器。
我们是大自然 的空调器。
我们是氧气 制造厂。
小组讨论
你还知道植物有哪些作用吗?
美化周围的环境
净化空气的污染
防止水土的流失
食用
药用
用作香料
植物的作用: 美化周围的环境 净化空气的污染 防止水土的流失 食用药用,用作香料 ……
花儿草儿不仅把大自然装点得更加美丽,还 为我们的生活提供了许多的帮助,我们的生 活都不能缺少这些美丽的花花草草。
花儿草儿真美丽
第一课时
两种景象,你更喜欢哪一种?为什么?
是谁把世界打扮得如此美 丽、如此地生机勃勃呢?
是花、草、树木
大树有生命,花儿有生命,草儿也有生命。 它们会发芽,会开花,会结果。 种子落在地上,又长出新的嫩芽……
2019年02月04日 立春
立春,是二十四节气中的第一个节气,立春 这一天意味着春季的开始。春,代表着风和 日暖、鸟语花香,也意味着万物生长我和小树一起成长。
我保护小树不受伤害。
我期盼小树快快长大好 给爷爷乘凉。
小讨论
你认为故事中的“我”是一个怎样的人? 你打算向“我”学习哪些方面的品质?
是一个懂得爱护花草树木的人。
红的花,绿的草,五彩缤纷真热闹; 不采摘,不践踏,花草树木对我笑。 不了乱碰,不乱咬,欣赏花草身体好, 你栽树,我种花,我和花草一起长大, 大人小孩乐哈哈,乐哈哈!