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部编一年级上册语文第二单元汉语拼音 2 iuüyw 23张幻灯片

iuüyw
i
牙齿对齐 i i i
书写韵母
2 1
iuüyw
书写提示：占上中格，两笔写成。先写竖“ l ”，写在中格，上下
顶格；再写点“·”写在上格靠近第二线的地方。
学习韵母
iuüyw
u
嘴巴突出 u u u
书写韵母
1
2
iuüyw
书写提示：两笔写成，占中格。注意从中格的中间起笔，往下行笔，
再写成半圆。
1.回家利用橡皮泥或卡片制作已经学过的声母、韵母的模型，边做、边读、边记。
2.把今天认识的3个单韵母、2个声母和3个整体认读音节读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看。
iuüyw
2. i u ü y w
一年级语文上册部编版
iuüyw 学习任务一
复习导入，揭示新课
复习
ɑ
单
韵o
母
e
iuüyw
āáǎà ōóǒò ēéěè
iuüyw 学习任务二
整体感知，欣赏图片
主题图片
iuüyw
找出韵母
i ü
u
iuüyw
iuüyw 学习任务三
图片引入，学习单韵母i u ü
学习韵母
iuüyw 学习任务五
学习整体认读音节 yi wu yu
学习音节
y
i u
w
ü
Байду номын сангаас
声母
韵母
iuüyw
yi wu yu
整体认读音节
学习声调
yi wu yu
iuüyw
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。

人教部编版汉语拼音 2 《i u y w》课件 (共17张PPT)

•
22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
•
23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
•
2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。
•
3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
•
2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
•
3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
小小朗读者
我会朗读
游戏：我来认
ī
í
ūú
ǖǘ
yī yí
wū wú
yū yú
你来发问，我来认
ǐì ǔù ǚǜ yǐ yì wǔ wù yǔ yù
小小故事会
小小故事会
小i的故事
ī íǐ ì
小i摘圆帽，再戴声调帽， īíǐì。
小小故事会
小ü的故事
ū úǔù ǖ ǘǚǜ
小i遇到声调摘了圆帽，小ü为什么不摘
汉语拼音②
iuüyw
小小观察员
认真看仔细找
你看到了什么？
你能把看到的景象连起来说一个小故事吗？
小小朗读者牙齿对齐iii，小嘴撮起u u u，吹起竹笛üüü。
小小朗读者大y大w是声母，发音注意短而轻。小i小u单韵母，组成整体认读音。

部编版一年级上册语文2iuyw课件43页

1
2
u
写法：两笔写成，占中格。先在中格写一个竖右弯（），再写一竖，注意占满格。
点我观看视频
ü
小鱼吐泡泡üüü。
发音方法：嘴唇撮成扁圆形，略向前突出，接近闭合，舌尖向前，抵住下齿背。
uü
你发现了什么？ u 和 ü，像兄弟， u 上加两点，眨眼变成 ü。
ǖ ǘǚǜ
迂回金鱼羽毛玉米
w
W形房顶多美丽，
住进新屋心欢喜。
u是单韵母，w是声母。为了区分u与w，我们称u为小u， w为大w。
w写一写
1
2
vw
写法：两笔写成，占中格。先写左“v”，再写右“v”，两 “v”相连。注意“v” 不要写得太宽。
练一练
i
i
u
u
ü
ü
y
y
w
w
整体认读音节
yi wu yu
yi wu yu
推展阅读
i i i，嘴形细，竖上圆点对整齐。 u u u，合拢嘴，画个茶杯露尾巴。 üüü，嘴伸出，写上两个小水珠。
wū云飞，下yǔ啦， ā yí下班回不了家。来了yí个小娃娃，他把yǔ yī送给她。
课外练习
将课本上的内容读给同桌听。
标调：小ü有个性，标调不摘帽。
ü 认一认
uü
写法：四笔写成，占上格和中格。先写 u，再写两点。两点的位置略微向中间靠拢。
赏花
ùǚ
ǎ
í
ī
ēǒ
ō ǖ
ūǐěú
声母
y
y像一个大树杈，
苹果成熟树上挂。
i是单韵母，y是声母。为了区分i与y，i是小i,y是大y。
y写一写 1 2
y

人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iuuyw(共26页)

人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
意思
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。
•
5．通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。
第一线第二线第三线第四线
小朋友们一起来复习一下“四线三格”吧！
上格中格下格
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件：汉语拼音2iu uyw(共 26页)
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•
8.
引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语，意在强调我们不仅要靠 “ 灯光” 指引心灵，更要激励自己成为 “ 灯光 ” ，为人燃着，予人恩泽。
•
9.
文章写于抗日战争艰难时期，“ 灯 ” 除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。

汉语拼音2iuüyw完整版优质课件

汉语拼音2iuüyw 完整版优质课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的韵母2iuüyw。

具体内容包括教材的第二章节《韵母的学习与掌握》，详细内容涉及韵母2iuüyw的发音要领、书写规范以及在实际词语中的应用。

二、教学目标1. 熟练掌握韵母2iuüyw的发音和书写。

2. 学会在词语中正确运用韵母2iuüyw，提高汉语拼音阅读能力。

3. 培养学生对汉语拼音的兴趣，激发学习积极性。

三、教学难点与重点1. 教学难点：韵母2iuüyw的发音区分，以及在实际词语中的运用。

2. 教学重点：韵母2i uüyw的正确书写和发音练习。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。

2. 学具：汉语拼音课本、练习本、铅笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入韵母2iuüyw的学习，例如：一个小故事，故事中包含2iuüyw韵母的词语。

2. 新课内容：详细讲解韵母2iuüyw的发音要领、书写规范，并通过例词进行实际运用演示。

3. 例题讲解：挑选具有代表性的例题，对韵母2iuüyw进行讲解，让学生更好地理解和掌握。

4. 随堂练习：设计相关练习题，让学生在课堂上进行练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书韵母2iuüyw学习与掌握2. 内容布局：左侧书写韵母2iuüyw，右侧列出相关例词，中间展示发音要领和书写规范。

七、作业设计1. 作业题目：抄写下列词语，注意韵母2iuüyw的书写规范。

a. 优秀（yōuxiù）b. 悠闲（yōuxián）c. 舞蹈（wǔdǎo）d. 雨衣（yǔyī）e. 宇宙（yǔzhòu）答案：见附件。

2. 作业要求：字迹工整，卷面整洁。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后多读多写，积累更多含有韵母2iuüyw的词语，提高汉语拼音水平。

2019-2020年新人教版一年级语文上册汉语拼音2iuüyw课件

一件衣服 i i i
一只乌鸦 u u u 一条小鱼 ü ü ü
单韵母
ɑ oe
声母
YW
y i yi w u wu
yu
小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻小ü见大y,去掉两点还读ü
整体认读音节
yi wu yu
小i u ü 要出去大y大w来带路大y带i ü 大w带小u 他们手拉手成了好朋友
yi wu yu
yi i y ü w yu u wu
iu ü
yw
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ
wù
y
yū yú yǔ
yù
声调都标在韵母上
y w 右一斜左一斜，像个树杈大写y 斜下斜上，斜下斜上，波浪屋顶大写W
yi wu yu
yī
wū yā
yú
qīng wā
wō
yǔ yī
á ó ìé
ǘ
àwǔ
yù
ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
小i有礼貌，标调就摘帽
1、2、3、4、5
先写竖，再写点， iii
1 2 3 4
1
1
2
2
3
3
4
i
嘴巴突出 uuu
u
u
u
1、2、3、4、5
u
uuu u
u
ü üüü
ü
ü
ü
üüü ü
ü
i uü
i uu
y
w
yi wu yu 小ü见到y,
iuü
一件衣服 iii
一只乌鸦 u u u
一条o o o 扁扁嘴巴 e e e 一件衣服 i i i 一只乌鸦 u u u 一条小鱼 ü ü ü

新版一年级上册 - 汉语拼音 2《 i u ü y w》人教部编版(共14张PPT)

乌龟背上出汗了。小i 小i 有礼貌，一见标调就摘帽。扁平嘴 i i i，上齿下齿要对齐。 y、w与i u ü 开头的韵母相拼
拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。巧识记：U像只小乌龟，头缩身下u u u。
咦，这是阿姨的衣服吗？今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。小朋友们，单韵母一共有6个拼音宝宝，我们已经认识了“a、o、e”，还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢！
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用：乌龟屋内雾气从屋内向外看，
i u ü 是小弟弟，巧发音：开口度小，唇形扁平，齐齿，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用：富裕金鱼玉米金鱼可以吃玉米吗？
小鱼水中吐泡泡，
咦，这是阿姨的衣服吗？巧运用：蚂蚁阿姨衣服天要下雨了
从来不能排第一，
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡，
小ü很骄傲，眼睛往上瞧。y来帮助它，摘掉骄傲帽。
巧发音：y 读音同 i ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月椅子衣服明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：乌龟屋内雾气从屋内向外看，
雾气很重。
巧识记：一件衣服 i i i。扁平嘴 i i i，上齿下齿要对齐。想成音节找w、y。
巧发音：ü的发音和 i 基本相同，只是唇形拢圆。
小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
巧发音：开口度很小，双唇拢圆留一小孔，
燕子贴着水面飞，
巧识记：巧运用：乌龟屋内雾气从屋内向外看，

汉语拼音2iuüyw完整版课件

汉语拼音2iuüyw 完整版课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的韵母2iuüyw，具体内容包括教材的第二章第三节。

我们将详细讲解这些韵母的发音要领、书写规则，并通过实践练习，使学生们能够熟练掌握和运用。

二、教学目标1. 让学生掌握韵母2iuüyw的正确发音，能准确区分形近韵母。

2. 使学生学会韵母2iuüyw的书写规则，能规范书写。

3. 培养学生运用韵母2iuüyw进行拼音拼写的能力。

三、教学难点与重点教学难点：韵母iuüyw的发音和书写的正确性。

教学重点：韵母iuüyw的正确运用，以及与声母的拼读。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：拼音练习本、铅笔。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一个实践情景，如小动物们举行拼音比赛，引入本节课的学习内容。

2. 讲解：详细讲解韵母2iuüyw的发音要领和书写规则，并通过举例进行说明。

3. 例题讲解：给出几个典型例题，示范如何正确拼写含有韵母2iuüyw的词语。

4. 随堂练习：让学生进行随堂练习，教师巡回指导，纠正发音和书写错误。

5. 小组竞赛：将学生分成小组，进行拼音拼写竞赛，提高学生的积极性。

六、板书设计1. 汉语拼音2iuüyw2. 主要内容：韵母2iuüyw的发音要领韵母2iuüyw的书写规则例题展示拼音拼写竞赛结果七、作业设计1. 作业题目：1) diu2) xiu3) lüè4) yuè5) wu用韵母2iuüyw组成尽可能多的词语，不少于10个。

2. 答案：词语拼写答案略。

示例词语：niú、miù、xiū、yú、yuán、wū、guāng、shuǐ、yuè、wǔ。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后进行更多拼音练习，提高汉语拼音水平。

汉语拼音第二课 iuüywPPT课件

w
24
整体认读音节
wu
25
wū
wú
wǔ
wù
26
yī fu
27
wū yā
28
整体认读音节
yu
29
小ü小ü很骄傲，两只眼睛往上瞧，多亏大y帮助它，从此摘掉骄傲帽。小ü见大y，去掉两点还读ü。
30
整体认读音节
yuü
31
yū
yú
yǔ
yù
32
yǐ zi
33
tiào wǔ 34
mǎ yǐ
pái duì wán huá tī
排队玩滑梯。
7
小雨点，真淘气，屋顶上，做游戏。一个挨一个，排队玩滑梯。
8
i
9
10
u
11
12
ü
13
i
14
ī
í
ǐ
ì
15
u
16
ū
ú
ǔ
ù
17
ü
18
ǖ
ǘ
ǚ
ǜ
19
iu ü
20
声母
y
21
整体认读音节
yi
22
yī
Hale Waihona Puke yíyǐyì23
声母
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
37
35
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

部编人教版一年级语文上册汉语拼音2《i u ü y w》教学课件PPT优秀公开课

y
树杈像哪个字母？
树杈树杈y y y
读一读，看看图，再看看w 你发现了什么？
w
图上哪个位置像字母w？
屋顶屋顶w w w
手指操做起来，小手帮忙记形状。
一根树杈y y y
屋顶屋顶w w w
生活中的“y w”，观察图片记一记。
y
w
学书写
1
2
书
占中下格，两笔写成。
写
先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸
5313|55|5–1
阿姨你好 i i i
3212|33|3–1 乌鸦唱歌 uuu5656|53|1–1
鱼儿吐泡 ü ü ü
学课文用拼音
图上都有谁？图画里的景色怎么样？用自己的话说一说吧！
先看一看图上都有什么？
你觉得图片里的风景怎么样？
图上有一个小男孩，一只乌鸦，一条鱼和
结构梳理
i
u
ü
yw
yi wu yu
单韵母声母
整体认读音节
课堂演练一、读一读，认一认，再把它们送回家。
yǎ yí i y u wu w ü yu wā
单韵母
iuü
声母
yw
整体认读音节
yǎ yíwu yu wā
二、我会连。
yǔ yī
wū yā
ā yí
yú
三、我会读儿歌。
谢谢观看
Thank You
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河一
条
鱼
一个男孩五朵花一只乌龟
识记形
再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和前襟顶上的纽扣构成的图形像什么？

人教部编版年小学一年级语文上册《汉语拼音2《iuüyw》课件

自主作业
1.回家利用橡皮泥或卡片制作已经学过的声母、韵母的模型，边做、边读、边记。
2.把今天认识的3个单韵母、2个声母和3个整体认读音节读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看。
导语
DIRECTORY
一自我课堂表现怎么样？二本节课学习的知识，学会了吗？三说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一做课教师说课。二观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
学习声调
i u ü
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
学习任务四
观察图片，学习声母y w
找出自声母
y w
学习声母
y y 像小树杈，挂件衣服y y y
w w 像小屋顶，乌鸦造屋w w w
学习声母
1
2
书写提示：占中下格，两笔写成。先写右斜，再写左斜，左斜要长
些，伸到下格一半处，两笔写成。
学习声母
顶格；再写点“·”写在上格靠近第二线的地方。
学习韵母
u
嘴巴突出 u u u
书写韵母Biblioteka 12书写提示：两笔写成，占中格。注意从中格的中间起笔，往下行笔，
再写成半圆。
学习韵母
ü
小鱼吐泡 ü ü ü
书写韵母
3
4
1
2
书写提示：占上中格，四笔写成。先写u，再写“··”，写在上格
靠近第二线的地方，四笔写成。
12
书写提示：占中格，一笔写成。W由两个“v”组成，不要写得太宽，

汉语拼音2.iuüyw+(+课件)

儿化音
总结词
儿化音是指在音节末尾添加“儿”的音变现象。
详细描述
在汉语中，有些音节末尾需要添加“ 儿”来表达特定的含义或情感。例如，“花儿”中的“儿”使得整个词更具有轻柔、亲切的感觉。
CHAPTER 04
练习与测试
拼写练习
总结词
巩固拼写能力，掌握拼音规律
详细描述
通过拼写练习，使学生能够熟练掌握拼音规 ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
释义：这些是汉语拼音的韵母，是发音时口腔共鸣的音素。韵母分为单韵母和复韵母两类，单韵母发音简单，而复韵母则由两个或两个以上的单韵母组合而成。
声调符号
总结词
掌握拼音规则，多加练习
详细描述
要有效地使用拼音进行交流，首先需要掌握拼音的基本规则，包括音节的组成、声调的标注等。然后，通过大量的练习来提高拼音的熟练程度。可以尝试用拼音写短文、写信、记日记等，这样不仅可以加深对拼音的理解，还能提高拼音的运用能力。
两拼法是将声母和韵母放在一起拼读的方法。
示例
例如，将“k”和“āng” 放在一起拼读，得到 “kāng”。
总结
两拼法是汉语拼音中比较简单的方法，适合初学者。
三拼法
定义
三拼法是将声母、介母和韵母放在一起拼读的方法。
示例
例如，将“g”
、
“āng”和“w”放在一起
拼读，得到“guāng”。
总结
要点二
详细描述
对于一些发音相近的音节，如"i"和"e"，"u"和"o"，可以通过观察嘴唇的形状和听声音的调来进行区分。例如，"i"的嘴唇呈扁平状，声音调较高；"e"的嘴唇稍微向后突出，声音调较低。同样，"u"的嘴唇向前突出，声音调较高；"o" 的嘴唇呈圆形，声音调较低。

一年级语文上册第二单元汉语拼音2iuüyw教学课件新人教版

yu y$ y% y^ y&
淤泥
金鱼
下雨玉米
随堂练
一、看图连一连。
二、读一读,选一选,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下来。
y$ a w% y o v y@
声母
韵母
音节
复习旧知
同学们,这几位老朋友还认识吗?快来看看它们是谁?
它们有一个好听的名字,你知道是什么吗?
a o e 单韵母
瞧,它们戴上帽子了,谁来跟它们一起打个招呼?
`
1
23
4
5
67
8
9
0-
语文一年级上册汉语拼音单元
2 i uvyw
单韵母
观察思考：你从图上看
到了什么？
一件衣服 iii 发音：牙齿对齐 iii
一条小鱼vvv
v 发音：撅起嘴巴 vvv
u和ü字形有点相同,又有点不同,谁来说说有什么不一样？
v *( ) _
你发现
不同了吗？
i ~!@#
ü加调号不需要摘帽子。
v *( ) _
淤泥淤泥 ***, 金鱼金鱼 ( ( (。下雨下雨 ) ) ), 玉米玉米 _ _ _。
写一写
uuv
写法：竖右弯,连直竖,再写两点在上边。
你在图中
找到i了吗？
i戴上帽子和原来有什么不同？
i ~!@#
小i小i有礼貌, 一见标调就摘帽。
写一写
i
写法：两笔写成,中格写小竖,一点在上格,点不要太大。
一只乌龟 u u u
发音：嘴巴突出 uuu
u
u
$% ^&
乌龟乌龟ūūū,
梧桐梧桐úúú。
跳舞跳舞ǔǔǔ,
动物动物ùùù。

iuüyw汉语拼音教学PPT课件

ü 小鱼吐泡üüü
u上加点变成“ü”
我会读
ü
读一读：
ǖ 池塘淤泥 ǘ 我要吃鱼 ǚ 阴天下雨 ǜ 一块美玉
像个树杈 y y y 大y小i都读“一”
y
像个树杈 w w w
w
ǚū í ě
ú
ùē
ǒō
ǎ ǐ īǖ
声体认读音节
yi wu yu
yi wu yu
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
y i yi u ü yu
y ü yu
小ü小ü有礼貌，见到y后就摘帽，摘掉帽子还读ü。
i w u wu
ü
ii
写法：先写竖，占中格，再写点，靠近第二条线。
写法：占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。
ü
写法：先写u，再在靠近第二条线的地方写两点。
iuü yw
新课导入
小明家，真美丽！妈妈勤劳把衣洗，水中鱼儿真快乐，吐个泡泡打招呼。
我会读牙齿对齐i i i。
i
我会读
读一读
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
小小乌龟 u u u
u
我会读
读一读
ū ú ǔ ù
火车呜呜叫没有就是“无” 一二三四五…… 我们爱公物
y
写法：先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。
vw
写法：占中格，由两个“v”组成。
1、看书讲故事给爸爸妈妈听。 2、利用拼音卡片回家练习读声母y、w,及整体认读音节yi、wu、yu。
同学们，这一课学习的拼音你们都掌握了吗？
感谢聆听~