河南省家长学校检查评估标准
示范家长学校评估细则
示范家长学校评估细则一、背景介绍家长学校评估细则是为了规范家长学校运营和提升其质量而制定的一系列指导性规定。
评估细则的制定旨在促进家长学校的可持续发展，保障教育资源的合理配置，提高家长学校的服务质量和教育效果。
本文将示范家长学校评估细则，旨在为其他家长学校制定评估细则提供参考。
二、评估对象1.家长学校评估对象主要包括家长学校的组织架构、机构设置和教育服务。
2.家长学校评估对象也可以包括家长学校的师资队伍、教学内容和教育管理。
三、评估指标1.组织架构评估指标：（1）家长学校是否设立管理层，明确各职能部门的职责和权限；（2）家长学校是否有完整的人员组织结构，人员编制是否合理；（3）家长学校是否建立健全的内部管理制度，包括人事管理、财务管理等；（4）家长学校是否具备独立的法人资格，合法合规经营。
2.机构设置评估指标：（1）家长学校的场地是否符合教学需要，是否有足够的教室和办公空间；（2）家长学校的设施设备是否完善，是否有先进的教育技术设备；（3）家长学校是否有实施教育活动的场所和条件，比如图书馆、实验室等。
3.教育服务评估指标：（1）家长学校的教育目标是否明确，教育服务的方向是否明确；（2）家长学校的教学质量是否高，是否具备专业的教师队伍；（3）家长学校的教育资源是否丰富，是否能够满足学生的多样化需求；（4）家长学校是否重视家长参与，是否提供家长培训和沟通平台。
四、评估流程1.评估前的准备：（1）明确评估的目的和范围，制定评估的具体指标和标准；（2）组织评估小组，确定评估的时间和地点；（3）收集家长学校相关文件和数据，进行初步分析。
2.评估过程：（1）评估小组对家长学校进行实地考察，深入了解其组织管理和教育服务情况；（2）评估小组与家长学校的相关负责人、教师和家长进行面谈，了解他们的意见和建议；（3）评估小组对家长学校的教育活动、教学内容和教师的教学方法进行观察和记录；（4）评估小组根据收集到的数据和信息，进行综合评估和分析。
示范家长学校评估细则
14、网络应用（2分）
（24）教师正常通过网络平台与所教班级学生家长交流（2分）
听汇报
看资料
四
办
学
成
绩
40
分
15、开课和
参学率（10分）
（25）家长学员每学年接受系统培训不少于8课时（4次），做到“孩子入学，家长入校；孩子毕业，家长结业”。（5分）
查资料
座谈
（26）每学年学员参学率，县城90﹪、农村70﹪（5分）
16、家教知
识掌握率
（10分）
（27）每学年学员家教知识掌握率，县城90﹪，农村70﹪。（10分）
查资料
17、家教水平提高有典型（8分）
（28）家长通过学习有提高，有转变教子观念，改变教子方法的典型经验。（5分）
座谈
看资料
（29）有学生受家庭良好教育，健康成长的典型（3分）
（30）每学期评选一次优秀家长学员，进行表彰奖励。（3分）
实地看
看演示
（11）有网上家长学校收集、传递科学家教信息，指导家教工作。（1分）
6、教师队伍
（5分）
（12）有相对稳定的专兼职教师（2分），兼职教师中有一定比例的“五老”人员、志愿者、优秀家长等组成，有条件的学校可聘请专家学者承担部分讲座，整体素质较高。（3分）
查名册
座谈
7、有教材
（7分）
（13）家长学校教材从自治区教育厅推荐的家长学校教材目录中选择（3分），以各校（园）校本教材为补充进行教学（2分），《家长手机课堂》作为家长学校教材的（2）。
（7）把家长学校工作纳入形式多样的教育教学活动中。（1分）
查资料
看记录
二
办
学
条
件
25
家长学校学员评估制度
家长学校学员评估制度概述本文档旨在介绍家长学校学员评估制度，以确保学员们获得全面准确的评估结果，并为学校提供有效的教学和管理依据。
目标- 评估学员在各项学科和能力方面的表现和进展情况。
- 为学校提供个性化教学和学员发展计划的建议。
评估内容学科能力评估学科能力评估主要针对学员在各个学科领域的知识和技能进行评估，包括但不限于以下学科：- 语文- 数学- 英语- 科学- 社会科学- 艺术和体育能力素质评估能力素质评估重点评估学员在社交能力、创造力、问题解决能力、批判性思维等方面的发展情况。
学业进展评估学业进展评估旨在评估学员在一段时间内的学业进步情况，包括但不限于以下方面：- 平时作业和项目表现- 课堂参与和互动- 考试和测验成绩评估方法综合评估家长学校将采用多种评估方法进行综合评估，包括：- 学科测试和考试- 作业和项目评估- 课堂观察和记录- 学生自评和同伴评估- 家长反馈和访谈评估周期家长学校将每学年定期进行评估，具体评估周期以学校教务部门的安排为准。
结果使用评估结果将用于以下方面：- 为学校教师提供优化教学的参考意见。
- 为学员制定个性化研究计划和课外辅导安排。
- 为学校和家长提供学生学业发展情况的反馈。
数据保密评估结果将严格保密，仅用于内部教学和管理目的。
学生个人信息将按照相关隐私法规进行保护。
总结家长学校学员评估制度旨在提供全面准确的评估结果，以促进学员的全面发展。
通过定期的综合评估，学校可以为学员提供个性化的教学和发展计划，以及及时的学业发展反馈。
同时，在保护学生个人信息的前提下，评估结果将为学校教学和管理提供有效依据。
以上是家长学校学员评估制度的概述，具体实施细节将由学校教务部门制定并公布。
河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知
河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2013.10.09•【字号】教关[2013]906号•【施行日期】2013.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于公布全省教育系统家庭教育工作示范先进单位评估认定结果的通知（教关〔2013〕906号）各省辖市教育局，省直管试点县（市）教育局：根据省教育厅有关家庭教育工作的部署和要求，厅关工委组织力量对各地申报的家庭教育工作示范先进单位进行了新的一轮检查评估，共评出郑州市等7个示范省辖市，驻马店市等6个先进省辖市，孟津县等54个示范县（市、区），新郑市等34个先进县（市、区），示范家长学校1223所，先进家长学校1407所，现予公布，本轮评估自公布日起有效期三年。
望被评上示范先进的单位，在十八大精神的指引下，再接再厉，进一步起到示范带头作用，推动我省家庭教育工作取得更大的进步。
附件：全省教育系统家庭教育工作示范先进单位名单河南省教育厅2013年10月9日附件全省教育系统家庭教育工作示范先进单位名单示范省辖市（7个）郑州市周口市洛阳市济源市濮阳市安阳市信阳市先进省辖市（6个）开封市驻马店新乡市鹤壁市焦作市平顶山市示范县市区（54个）郑州市（8个）金水区管城区二七区惠济区上街区荥阳市登封市中牟县开封市（1个）顺河回族区周口（3个）商水县淮阳县郸城县商丘（3个）夏邑县民权梁园区洛阳（8个）孟津县新安县洛龙区涧西区瀍河区嵩县宜阳县伊川县平顶山（3个）舞钢市郏县宝丰县南阳市（3个）宛城区唐河县淅川县驻马店（2个）遂平县西平县信阳（4个）浉河区潢川县光山县平桥区新乡（2个）卫辉市辉县市安阳市（5个）北关区殷都区文峰区内黄县汤阴县濮阳（3个）清丰县范县濮阳市油田焦作（2个）孟州中站区鹤壁市（2个）淇滨区淇县扩权县（5个）巩义市项城市固始县邓州市汝州先进县市区34个郑州市（4个）中原区航空港区新密市新郑市开封市（4个）杞县龙亭区开封新区尉氏周口（3个）沈丘县扶沟县西华县商丘（2个）柘城睢阳区洛阳（4个）偃师市吉利区汝阳县洛宁县平顶山（1个）新华区驻马店（3个）上蔡县汝南县正阳县信阳（4个）新县商城县息县罗山县新乡市（2个）红旗区封丘县安阳市（1个）安阳县濮阳（3个）濮阳县台前县华龙区焦作市（2个）解放区沁阳市扩权县（1个）永城市示范家长学校（1221所）省直1所郑州市182所洛阳市235所平顶山市32所南阳市54所驻马店市27所信阳市68所开封市24所周口市60所许昌市3所漯河市1所商丘市42所新乡市49所安阳市48所济源市8所鹤壁市34所濮阳市157所焦作市58所巩义市25所项城市20所三门峡市4所汝州市11所邓州市46所永城市14所鹿邑县3所兰考县1所固始县12所新蔡县2所先进家长学校（1407所）郑州市138所洛阳市299所平顶山市21所南阳市58所驻马店市82所信阳市71所开封市33所周口市75所许昌市8所漯河市6所商丘市43所新乡市26所安阳市34所济源市37所鹤壁市35所濮阳市180所焦作市56所巩义市27所项城市29所三门峡市15所汝州市48所邓州市34所永城市25所鹿邑县2所兰考县5所长垣县2所新蔡县3所固始县 15所省直管示范家长学校（1所）河南省实验小学郑州（320所）示范家长学校（182所）市直学校（29所）郑州市一中郑州市二中郑州市三中郑州市四中郑州市五中郑州市回中郑州市七中郑州市十一中郑州市十四中郑州市十六中郑州市十八中郑州市十九中郑州市二十三中郑州市二十六中郑州市三十一中郑州市三十四中郑州市四十二中郑州市四十四中郑州市四十七中郑州市四十九中郑州市五十一中郑州市五十二中郑州市六十一中郑州市六十二中郑州市六十三中郑州市一0二中郑州市一0七中郑州市荟萃路学校郑州市实验幼儿园金水区（15所）郑州市金水区纬五路第一小学郑州市金水区纬五路第二小学郑州市金水区黄河路第一小学郑州市金水区南阳路第一小学郑州市金水区南阳路第二小学郑州市金水区南阳路第三小学郑州市金水区经三路小学郑州市金水区工人第一新村小学郑州市金水区艺术小学郑州市金水区金燕小学郑州市金水区文化绿城小学郑州市金水区新建幼儿园郑州市郑州市76中学郑州市金水区农科路小学郑州市金水区实验小学管城区（34所）郑州市管城回族区商城幼儿园郑州市管城回族区实验小学郑州市管城回族区外国语小学郑州市管城回族区回民第二小学郑州市管城回族区创新街小学郑州市管城回族区东关小学郑州市管城回族区东三马路小学郑州市管城回族区港湾路小学郑州市管城回族区工人第二新村小学郑州市管城回族区南关小学郑州市管城回族区货栈街小学郑州市管城回族区南十里铺小学郑州市管城回族区五里堡小学郑州市管城回族区逸夫小学郑州市管城回族区十八里河镇中心小学郑州市管城回族区十八里河镇马屯小学郑州市管城回族区十八里河镇八郎寨小学郑州市管城回族区十八里河镇大王庄小学郑州市管城回族区十八里河镇柴郭小学郑州市管城回族区十八里河镇小刘东小学郑州市管城回族区十八里河镇小李庄小学郑州市管城回族区南曹乡南曹小学郑州市管城回族区南曹乡七里河小学郑州市管城回族区南曹乡XXX楼小学郑州市管城回族区南曹乡郎庄小学郑州市管城回族区南曹乡王司李小学郑州市管城回族区南曹乡小李庄小学郑州市管城回族区南曹乡野曹小学郑州市第二十九中学郑州市第八十三中学郑州市管城回族区第二中学郑州市管城回族区第三中学郑州市管城回族区第六中学郑州市管城回族区南曹乡尚庄小学中牟（15所）中牟县城东路小学中牟县百花路幼儿园中牟县人民路幼儿园中牟县实验中学中牟县大孟镇中学中牟县青年路小学中牟县官渡路小学中牟县第四初中中牟县新圃街小学中牟县东风路幼儿园中牟县文明路小学中牟县狼城岗镇瓦坡小学中牟县官渡镇中心小学中牟县官渡镇魏寨小学中牟县荟萃路小学荥阳（15所）荥阳市第一幼儿园荥阳市第一小学荥阳市第二小学荥阳市第三小学荥阳市第四小学荥阳市第五小学荥阳市第六小学荥阳市第七小学荥阳市双语实验小学荥阳市第一初级中学荥阳市第二初级中学荥阳市第四初级中学荥阳市第二高级中学荥阳市实验高中荥阳市乔楼镇第一中心小学新郑（8所）新郑市实验中学新郑市实验小学新郑市实验幼儿园新郑市新华路小学新郑市黄河路小学新郑市城关乡东郭寺完全小学新郑市市直初级中学新郑市苑陵中学登封（14所）登封市直属第一幼儿园登封市直属第二幼儿园登封市崇高路小学登封市商埠街小学登封市直属第一初级中学登封市直属第二初级中学登封市嵩阳办事处少林路小学登封市嵩阳办事处滨河路小学登封市嵩阳中心幼儿园登封市嵩阳实验幼儿园登封市君召乡中心幼儿园登封市唐庄乡初级中学登封市大冶镇第一中心小学登封市中岳街道办事处初级中学新密（17所）新密市实验幼儿园新密市市直第三小学新密市市直第二小学新密市苟堂镇初级中学新密市西大街街道办事处前土郭小学新密市米村镇柿书湾小学新密市大隗镇孙沟小学新密市超化镇中心小学新密市曲梁镇实验小学新密市来集镇郭岗小学新密市刘寨永华双语实验小学新密市第一初级中学新密市第二初级中学新密市超化镇第一初级中学新密市来集镇第二初级中学新密市新华路办事处初级中学新密市尖山风景管理委员会初级中学二七区（12所）郑州市第七十四中学郑州市二七区龙岗实验小学郑州市二七区三李小学郑州市二七区建新街小学郑州市二七区实验小学郑州市二七区京广路小学郑州市二七区汉川街小学郑州市二七区永安街小学郑州市二七区邱砦小学郑州市二七区荆胡小学郑州市二七区陇海中路小学郑州市二七区陇西小学中原区（5所）郑州市中原区汝河新区小学郑州市中原区郑上路小学郑州市中原区外国语小学郑州市第六十八中学郑州市第八十中学惠济区（9所）郑州市惠济区胖庄小学郑州市惠济区古荥镇实验小学郑州市惠济区大河路街道办事处中心幼儿园郑州市惠济区东风路小学郑州市惠济区古荥小学郑州市79中郑州市惠济区第一初级中学郑州市惠济区老鸦陈中心小学郑州市惠济区八堡小学上街区（5所）郑州市第二外国语中学郑州市上街区实验初级中学郑州市上街区新建小学郑州市上街区铝城小学郑州市上街区实验小学航空港区（4所）郑州市航空港区第一小学郑州市航空港区外国语小学郑州市航空港区第三小学郑州市航空港区实验小学先进家长学校（138所）郑州市直属学校（6所）郑州市四十八中郑州市六十中郑州市九中郑州市四十九中郑州市信息技术学校郑州市金融学校金水区（5所）郑州市金水区纬一路小学郑州市金水区农业路小学郑州市郑州市71中学郑州市金水区第一幼儿园郑州市纬四路幼儿园管城区（4所）郑州市管城回族区砖牌坊街幼儿园郑州市管城回族区第二实验小学郑州市管城回族区二里岗小学郑州市管城回族区南学街小学二七区（8所）郑州市二七区艺术小学郑州市二七区苗圃小学郑州市第二十二中学郑州市二七区政通路小学郑州市二七区棉纺路小学郑州市二七区解放路小学郑州市第十三中学郑州市二七区辅读学校中原区（5所）郑州市中原区绿东幼儿园郑州市中原区伏牛路小学郑州市中原区育才小学郑州市中原区桐淮小学郑州市中原区特色实验小学惠济区（10所）郑州市惠济区实验幼儿园郑州市惠济区黄河桥小学郑州市惠济区南王村小学郑州市惠济区木马小学郑州市惠济区贾河小学郑州市惠济区孙庄小学郑州市惠济区南阳小学郑州市惠济区双桥小学郑州市惠济区师家河小学郑州市惠济区固城小学上街区（3所）郑州市第一〇〇中学郑州市上街区中心路小学郑州市上街区外国语小学航空港区（8所）郑州市航空港区第八小学郑州市航空港区第十七小学郑州市航空港区第七小学教学点郑州市航空港区第二小学郑州市航空港区第十一小学郑州市航空港区第二实验中学郑州市航空港区第十小学郑州一中国际航空港实验学校郑东新区（5所）郑州市郑东新区康平小学郑州市郑东新区众意路小学郑州市郑东新区中州大道小学郑州市第八十四中学郑州市郑东新区实验幼儿园经济技术开发区（5所）郑州市经济技术开发区实验小学郑州市经济技术开发区外国语小学郑州市经济技术开发区实验小学东校区郑州市经济技术开发区朝凤路小学郑州市第八十五中学高新技术产业开发区（5所）郑州大学实验小学郑州高新区陈庄小学郑州高新技术产业开发区南流小学郑州中学附属小学郑州高新区长椿路小学中牟县（20所）中牟县青年路幼儿园中牟县刘集镇徐庄小学中牟县雁鸣湖杏街小学中牟县张庄镇宋庄小学中牟县职业中专中牟县黄店镇大路张小学中牟县郑庵镇寄宿制小学中牟县大孟镇中心小学中牟县九龙镇中心小学中牟县刁家乡孤儿岗小学中牟县官渡镇中心中学中牟县韩寺镇东营小学中牟县三官庙镇中心小学中牟县姚家镇初级中学中牟县黄店镇中心小学中牟县郑庵镇第一初级中学中牟县八岗镇初级中学中牟县白沙镇中心小学中牟县万滩李显吾小学中牟县刁家乡水沱寨小学荥阳市（13所）荥阳市第二幼儿园荥阳市第三高级中学附属小学荥阳市第三初级中学荥阳市汜水镇汜水中心小学荥阳市汜水镇第一初级中学荥阳市乔楼镇初级中学荥阳市索河西街小学荥阳市索河惠厂小学荥阳市贾峪镇王村小学荥阳市高村乡第一中学荥阳市高村乡第二小学荥阳市豫龙镇第四小学荥阳市广武镇第三小学新郑市（18所）新郑市第一中学新郑市第二中学新郑市外国语小学新郑市市直小学新郑市城关乡第三初级中学新郑市新村镇吴庄完全小学新郑市新村镇新村小学新郑市郭店镇第一初级中学新郑市郭店镇张辛庄完全小学新郑市郭店镇武岗完全小学新郑市观音寺镇南场小学新郑市观音寺唐庄完全小学新郑市梨河镇初级中学新郑市梨河镇七里堂小学新郑市梨河镇绰刘小学新郑市八千乡刘店完全小学新郑市龙湖镇林锦店小学新郑市龙王乡龙王完全小学登封市（14所）登封市第五高级中学登封市第三高级中学登封市大金店镇中心小学登封市宣化镇初级中学登封市大冶镇第二初级中学登封市告成镇中心小学登封市送表矿区初级中学登封市东华镇中心小学登封市石道乡初级中学登封市嵩阳初级中学登封市徐庄镇初级中学登封市中等专业学校登封市书院河路小学登封市少林办初级中学新密市（9所）新密市大隗镇中心小学新密市白寨镇中心小学新密市青屏街道办事处溱水路小学新密市平陌镇初级中学新密市袁庄乡初级中学新密市兴华公学新密市白寨镇第一初级中学新密市白寨镇第二初级中学新密市刘寨镇初级中学洛阳（534所）示范家长学校（235所）市直学校（27所）洛阳市第十一中学洛阳市第十二中学洛阳外国语学校洛阳市第二外国语学校洛阳市第十九中学洛阳市第二十二中学洛阳市第二十三中学洛阳市第二十六中学洛阳市第三十六中学洛阳市第三十七中学洛阳市实验中学洛阳市第四十四中学洛阳市第四十七中学洛阳市第四十八中学洛阳市第五十中学洛阳市第五十一中学洛阳市第五十四中学洛阳市第五十六中学洛阳市第五十八中学洛阳市特殊教育中心学校洛阳市东方第二中学洛阳市东升第二中学洛阳市东升第三中学洛阳市实验小学洛阳市实验幼儿园洛阳市市直机关第一幼儿园洛阳市市直机关第二幼儿园孟津县（39所）孟津县第一实验小学孟津县第二实验小学孟津县县直中学孟津县双语实验学校孟津县县直机关幼儿园孟津县小浪底镇中心小学孟津县会盟镇中心小学孟津县会盟镇第一初级中学孟津县会盟镇雷河小学孟津县会盟镇小寨小学孟津县平乐镇中心小学孟津县平乐镇翟泉小学孟津县平乐镇张盘小学孟津县平乐镇初级中学孟津县送庄镇中心小学孟津县送庄镇朱寨小学孟津县送庄镇初中孟津县白鹤镇中心小学孟津县白鹤镇王良小学孟津县白鹤镇西霞院小学孟津县朝阳镇中心小学孟津县朝阳镇初中孟津县城关镇孟庄幼儿园孟津县城关镇第一初级中学孟津县城关镇第二初级中学孟津县城关镇中心小学孟津县城关镇城东小学孟津县城关镇保障小学孟津县横水镇第一初级中学孟津县横水镇中心小学孟津县横水镇会缠小学孟津县横水镇上院小学孟津县横水镇元庄小学孟津县横水镇铁楼小学孟津县麻屯镇任屯小学孟津县麻屯镇中心小学孟津县麻屯镇霍村小学孟津县麻屯镇水营小学孟津县常袋镇中心小学新安县（31所）新安县紫苑小学新安县五头镇尚庄小学新安县五头镇神堂小学新安县城关镇北关小学新安县城关镇工农小学新安县城关镇江庄小学新安县洛新产业集聚区磁涧小学新安县洛新产业集聚区寒鸦小学新安县仓头镇中心小学新安县仓头镇孙都小学新安县石寺镇上灯小学新安县石寺镇下灯小学新安县石寺镇中心小学新安县石寺镇第二初级中学新安县铁门镇崔家庄学校新安县西关小学新安县实验小学新安县外国语初级中学新安县实验初级中学新安县实验幼儿园新安县石井镇初级中学新安县石井镇中心小学新安县石井镇山头小学新安县石井镇介庄小学新安县南李村镇第一初级中学新安县南李村镇中心小学新安县正村镇正村小学新安县正村镇白墙小学新安县正村镇第一初级中学新安县新城实验学校新安县磁涧镇第一初级中学洛龙区（26所）洛阳市洛龙区第一实验小学洛阳市洛龙区第二实验小学洛阳市洛龙区第三实验小学洛阳市洛龙区关圣街小学洛阳市洛龙区龙富小学洛阳市洛龙区龙祥小学洛阳市洛龙区龙和小学洛阳市洛龙区第五小学洛阳市洛龙区龙城双语小学洛阳市洛龙区第八小学洛阳市洛龙区第九小学洛阳市洛龙区龙泰小学洛阳市洛龙区第十一小学洛阳市洛龙区第十二小学洛阳市洛龙区第二十小学洛阳市洛龙区龙城双语初级中学洛阳市洛龙区第二初级中学洛阳市洛龙区第三初级中学洛阳市洛龙区第四初级中学洛阳市洛龙区古城中学洛阳市第十七中学洛阳市洛龙区第三实验学校洛阳市洛龙区孙村明德小学洛阳市洛龙区广利街小学洛阳市龙门第一小学洛阳市龙门第一实验学校涧西区（22所）洛阳市涧西区英语学校洛阳市涧西区中州西路小学洛阳市涧西区西苑路实验小学洛阳市涧西区东升第一小学洛阳市涧西区东升第二小学洛阳市涧西区东升第三小学洛阳市涧西区湖北路小学洛阳市涧西区天津路小学洛阳市涧西区实验小学洛阳市涧西区青岛路小学洛阳市涧西区珠江路小学洛阳市涧西区景华实验小学洛阳市涧西区芳华路小学洛阳市涧西区安徽路小学洛阳市涧西区南昌路小学洛阳市涧西区中信小学洛阳市涧西区南华实验小学洛阳市涧西区天香小学洛阳市涧西区东方第一小学洛阳市涧西区东方第三小学洛阳市涧西区大所学校洛阳市涧西区周山路小学瀍河区（3所）洛阳市教育局直属第九小学洛阳市瀍河回族区巨龙小学洛阳市瀍河回族区新建小学宜阳县（25所）宜阳县城关镇第一初级中学宜阳县城关镇东街学校宜阳县城关镇中街学校宜阳县城关镇西街学校宜阳县城关镇光明学校宜阳县城关镇宜洛小学宜阳县锦屏镇第一初级中学宜阳县香鹿山镇第一初级中学宜阳县柳泉镇第一初级中学宜阳县蓝天希望小学宜阳县盐镇乡中心小学宜阳县韩城镇第一初级中学宜阳县高村乡初级中学宜阳县石村初级中学宜阳县三乡镇第一初级中学宜阳县张坞镇第一初级中学宜阳县花果山乡第一初级中学宜阳县上观乡初级中学宜阳县莲庄镇孙留小学宜阳县赵堡乡第一初级中学宜阳县董王庄乡中心小学宜阳县白杨镇第一初级中学宜阳县樊村乡第一初级中学宜阳县实验小学宜阳县实验幼儿园伊川县（24所）伊川县实验中学伊川县实验小学伊川县西场学校伊川县县直中学伊川县城关第三初级中学伊川县城关镇实验小学伊川县城关镇南府店小学伊川县鸦岭乡第一初级中学伊川县高山镇第三初级中学伊川县平等乡第二初级中学伊川县鸣皋镇第一初级中学伊川县鸣皋镇鸣皋村第二小学伊川县酒后乡和乐小学伊川县葛寨乡葛寨小学伊川县白元乡第一小学伊川县白元乡省元头学校伊川县水寨镇第二初级中学伊川县白沙镇第一初级中学伊川县白沙镇第二初级中学伊川县半坡镇第一初级中学伊川县江左镇王庄小学伊川县江左镇石张庄小学伊川县吕店镇第一初级中学伊川县文正中学嵩县（14所）嵩县第一实验小学嵩县第二实验小学嵩县大章镇中心小学嵩县大章镇一中嵩县实验中学嵩县闫庄镇第一初级中学嵩县闫庄镇中心小学嵩县县直第二幼儿园嵩县实验幼儿园嵩县城关镇第一初级中学嵩县城关镇新一小学嵩县大坪乡初级中学嵩县田湖镇第一初级中学嵩县田湖镇中心小学偃师市（5所）偃师市市直中学偃师市实验小学偃师市第二实验小学偃师市实验中学偃师市邙岭乡第三初级中学吉利区（4所）洛阳市吉利区第一小学洛阳市教育局直属第五小学洛阳市教育局直属第六小学洛阳市吉利区吉利乡中心小学汝阳县（11所）汝阳县实验小学汝阳县第二实验小学汝阳县直属初级中学汝阳县城关镇西街小学汝阳县城关镇北街小学汝阳县小店镇第一初级中学汝阳县上店镇中心小学汝阳县城关镇东街小学汝阳县城关镇南街小学汝阳县城关镇第一初级中学汝阳县城关镇第三初级中学洛宁县（4所）洛宁县第一实验小学洛宁县县直幼儿园洛宁县回族镇王东小学洛宁县城郊乡王协小学先进家长学校（299所）市直学校（12所）洛阳市第一高级中学洛阳市第一中学洛阳市第三中学洛阳市第六中学洛阳市第八中学洛阳市第九中学洛阳市第十五中学洛阳市第二十七中学洛阳市第三十四中学洛阳市旭升中学洛阳市外语实验高中洛阳市第二外国语学校小学部孟津县（27所）孟津县会盟镇老城小学孟津县会盟镇马庄小学孟津县会盟镇下古小学孟津县送庄镇清河小学。
家长学校工作评估方案
家长学校工作评估方案
一、评估目标
1.了解家长参与学校工作的情况，以及学校内家长参与学校工作的主要活动。
2.了解家长参与学校工作的主要方式以及家长在学校工作中的贡献。
3.考察家长参与学校工作的阻碍，并提出方案和建议以改善家长参与学校工作的情况。
二、评估原则
1.家长参与学校工作的原则应该是共同参与和公平参与，无需家长形式的政治参与。
2.学校应当尊重家长的知识和情感，提倡自愿参与，切实采取措施丰富家长参与学校工作的方式和形式。
3.学校应当给予家长参与学校工作应有的激励，使家长参与学校工作有所成效。
三、评估方法
1.问卷调查：采用问卷调查法，开展家长学校工作的问卷调查，以了解家长参与学校工作的情况，包括家长参与学校工作的内容、家长参与学校工作的方式，以及家长参与学校工作的原因和阻碍。
2.访谈访问：采用访谈访问方法，对有代表性的家长进行采访，了解家长参与学校工作的情况，主要活动，以及家长参与学校工作的贡献。
3.资料检索：检索相关报纸、杂志，及学校提供的家长参与学校工作的资料，对家长参与学校工作做出了解。
四、评估办法
1.针对家长参与学校工作。
教育系统家长学校督导评估指标体系(试行)
教育系统家长学校督导评估指标体系（试行）一级评估指标二级评估指标三级评估指标评估指标说明及评分标准评估方法标准分自评分评估分备注组织管理(20)分政策保障(10)分1、教育行政部门要将家庭教育和家长学校工作做到八纳入两建立地（州、市）、县（市、区）教育行政部门按照教育部、妇联等部门的相关文件及教育厅（新教基[2016]5号）等系列文件精神，要将家庭教育和家长学校管理工作做到“”八纳入两建立“”：纳入教育事业发展规划并制定家庭教育及家长学校发展规划（0.5分）；纳入年度工作计划（0.3分）；纳入年终绩效考核（0.3分）；纳入教育行政干部和中小学校长培训；纳入教师（0.5分）；纳入农村中小学现代远程教育（0.2分）；纳入教研与考核评估体系（0.3分）；纳入政府教育督导评估范围（0.5分）；建立家庭教育和家长学校管理工作机制（0.4分）；建立家庭教育和家长学校经费保障机制（0.5分）。
查文件、看资料、现场访谈，根据实际达标情况，按照评分标准据实赋分。
3.5分2、学校、幼儿园要将家庭教育和家长学校工作做到了八个纳入，一个建立中小学校、幼儿园、中等职业学校要按照教育部、妇联等部门相关文件及教育厅新教基[2016]5号文件精神把家庭教育和家长学校管理工作纳入学校发展总体规划（0.5分）；纳入教育教学常规管理（0.3分）；纳入校长目标考核（0.3分）；纳入学校标准化建设（ 0.3分）；纳入学校德育工作计划和未成年人思想道德建设工作测评体系（0.3分）；纳入（计入）教师工作量（0.4 分）；教学活动经费纳入学校公用经费预算（0.5分）；纳入学校德育评估和标准化建设、均衡发展、创建教育强县等督导评估范围（0.5分）；建立了家庭教育和家长学校管理工作机制查文件、看资料、现场访谈，根据实际达标情况，按照评分标准据实赋分。
3.5分8（0.4分）。
3、形成家庭教育网络体系和工作机制各地州市、县市区家庭教育工作要形成政府主导，教育部门主抓、学校主办、家长参与、社会协助的工作机制。
家长学校工作实施规范及评估标准
家长学校工作实施规范及评估标准家长学校工作实施规范 (1)家长学校工作评估标准 (9)家长学校工作实施规范家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断加强和改进家长学校工作，依据《全国家庭教育指导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件精神，结合实际，现制定我县中小学（幼儿园、中等职业学校）家长学校工作实施规范。
一、指导思想遵循党的教育方针和政策，始终坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进儿童健康成长为目标，以提升家长素质为核心，以全国家庭教育工作规划为指导，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，努力提高家庭教育指导服务水平，为构建和谐的家庭和社会环境，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础作用。
二、家长学校的性质与任务（一）家长学校的性质家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是中小学、幼儿园开、职业学校开展家庭教育工作的有效途径；是联系学校、家庭、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁；是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。
(二)家长学校的任务面向广大家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观；组织开展形式多样的家庭教育实践活动，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步；通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平；增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
河南省家长学校检查评估标准
附件 1：2022 年河南省教育系统家庭教育工作检查评估标准1-1：家长学校检查评估标准序号 项目 评估内容 分值 得分① 家庭教育机构健全，有领导班子名单。
(2 分)② 能定期研究家庭教育工作，有会议记录。
(2 分) 5 分 ③ 解决实际问题，有处理意见或者记录。
(1 分)(分)① ② ③①② ③家长学校工作列入学校整体工作计划。
(2 分) 家长学校有具体工作安排。
见安排表。
(1 分)家长学校有固定的办公经费。
(2 分)有学校、 年级、 班级三级家长委员会。
见名单。
(3 分)有家长委员会开会会议记录。
(1 分) 有家长委员会活动安排。
(1 分)分)① 按每 200 名学生配备专、 兼职各一位的师资队伍。
(2 分)② 师资队伍中应有三分之一的“五老”人员参预。
( 1 分)能积极参加省教育厅关工委组织的家庭教育指导师培 训， 并获得 “家庭教育指导师” (包括“心理咨询师” 和 “学习能力指导师”) 证书：在校生 500 人以下至少有 1 名；500 至 1000 人至少有 2 名； 1000 人以上至少有 3 名。
凡符合上述条件均可得分。
(7 分)对家长学校教师工作有考核细则，考核教学资料齐全。
5 分 (5 分)3 分5 分5 分7 分 师 资 队 伍二、组 织 领 导一、家长学校经费，能满足管理、教学需要牌、教室及必要的教学设施。
( 5 分) 有校5办学条件分) ① 在执行家长学校“领导、教师、教材、课时”四落实中，以省编教材为主，学校起始年级近三年使用省编教材达30%得2 分，每提高10%加2 分，最15 分高限12 分。
( 12 分)②有校本教材。
( 3 分)① 组织或者参预“书香家庭亲子共读”活动，见相关材料。
( 1 分)② 学校每年应购置一定数量的“河南省读书活动指导委员会”推荐的图书，以满足学生阅读。
(2 分)③ 自愿购买上述推荐用书的家庭达20%。
(2 分)①推进家庭教育现代化，关注、学习和宣传“河南省家庭教育云平台——当代家教360”、“河南省网上家长学校”等网站上的信息，见截屏。
家长学校 评估指标
办学 实践
（40分）
1.有家长学校年度具体教学计划及家长委员会工作计划和总结并认真实施.
査阅资料
实地考察
6
2.每学期至少组织一次大型专题授课活动，授课时间不少4课时，组织一至两次亲子实践活动.各班都要适时开展家长学校读书、交流等活动.
4
3.有上级推荐的统编教材，并结合本校家长学员实际，有 针对性的确立授课内容，自编教材或讲义.
5
办学 效果
（20分）
1.家枝学员入学听课率达80%以上，结业率达80%以上.
查阅资
料座谈
7
2.家长学员学习效果明显，家庭教育得到改善，有突出个案
6
7
注释:档案资料包括:I.办学章程;2.组织机构、岗位职责、会议记录;3.工作计划与总结；4.教学计划,5.各种规章制度;6.教研资料;7.授课与活动资料,如教案.讲义、课件等;8.参加 学习学员花名册及学习反馈、交流资料等"
5
4.教师备课认真，有书面教案讲义或课件.
5
5.有研究课题，组建课题实验组，积极开展教研和课题研 究活动.
5
6.坚持教学内容的针对性、教学形式的多样性、教学方法 的灵活性，理论联系实际，有学员的学习反馈资料..
5
7.升展优秀家学员和优秀教师评选表彰活动.
5
8.学员入学、考勤、雄业、评优等登计表册齐全.
4
4.保证家长学校、家长委员会活动经费.
4
基础设施
（20分）
1.有办学章程,规章制度健全.
查阅资料
实地考察
4
2.有校牌，固定的办公和授课场所及必要的设施设备、图枚杂志等.
4
3.有专人做日常工作.
4
4.有经过培训，胜任教育教学.较为稳定的专兼职教师 队伍.,
河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知
河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.04.12•【字号】教办基〔2022〕110号•【施行日期】2022.04.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于印发《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要论述，全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步加强和改进中小学（幼儿园）家长学校工作，根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《全国家庭教育指导大纲（修订）》《中小学德育工作指南》要求，结合我省实际，制定了《河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见》，现印发给你们，请认真贯彻落实。
2022年4月12日河南省中小学（幼儿园）家长学校工作指导意见家庭教育是国民教育和终身教育体系的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。
家长学校是宣传普及家庭教育知识、提升家长素质的重要场所，是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。
为进一步加强对中小学（幼儿园）家长学校（以下简称家长学校）的规范管理，保障家长学校工作有效开展，结合我省实际，特制定本指导意见。
一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以促进未成年人全面健康成长为目标，以提升家长素质为核心，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，全面提高家庭教育指导服务水平，为构建家庭学校社会协同育人机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础作用。
（二）总体目标到2025年，全省各级中小学（幼儿园）家长学校办学率要达到90%以上。
家长示范学校评估标准
家长示范学校评估标准评估标准评分细则：一、办学条件（20分）1、（3分）有校牌标志、较固定办公室、教学活动场所各1分。
评分办法：实地查看。
2、（6分）有专门办学经费、专款专用4-6分；有经费支持视情況给3-5分；没有经费支持的不给分。
评分办法：查看资料，个别访谈。
3、（4分）使用统一教材3分，自编讲义2分；提供教学参考、辅导资料1分。
评分办法：阅档，查看资料。
4、（7分）一般建立教师队伍2-3分，建立以本校教师为主体的教师队伍3-5分；没有建立教师队但有邀请讲师团或专家来校讲座的2分；重视教师队伍培训1-2分。
评分办法：阅档，查看培训记录、资料。
二、组织管理（20分）5、（7分）校领导兼任家长学校校长2分；组织机构及人员配备2分；人员到位、工作效能视情况1-3分。
评分办法：阅档，查看会议记录，或通过座谈了解情况。
6、（3分）班级配备班主任1分；履行职责视情况1-2分。
评分办法：阅档，座谈了解。
7、（6分）工作有计划2分，有检查、总结各1分；纳入学校工作部署2分。
评分办法：阅档，查看资料。
8、（4分）规章制度视情况1-3分；档案管理规范1分。
评分办法：阅档。
三、教学活动（26分）9、（6分）以班级为单位，从起始年级办起，每学年教学活动4次以上（含4次）6分，少于4次3-5分；不是从起始年级办起，每学年教学活动4次以上3-5分，少于4次2-4分。
全校或几个年级集中上大课1-2分。
满分6分。
评分办法：阅档，查看活动方案及有关记录。
10、（4分）依据《大纲》，结合本校实际确定教学内容进行授课给3-4分。
随意安排教学内容进行授课1-2分。
评分办法：查看授课计划、教师授课教案。
11、（4分）视教案、讲义是否完整、准确、规范给2-4分。
评分办法：查看教师授课教案、讲义。
12、（4分）开展各种教研活动，每学年1次2分，2次以上4分。
评分办法：查看教研活动计划及记录。
13、（8分）视课堂教学组织、授课方法、教学效果4-6分；有作业布置1-2分。
家长学校检查评估制度
一、制度背景随着我国教育事业的不断发展，家长学校作为家校沟通的重要桥梁，发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提高家长学校的办学水平，确保家长学校教育质量，特制定本检查评估制度。
二、制度目的1. 规范家长学校办学行为，提高家长学校的办学质量。
2. 促进家校沟通，增强家校合作，共同关注学生成长。
3. 为家长提供科学、系统、有效的家庭教育指导。
三、检查评估内容1. 组织管理（1）家长学校成立情况，包括组织架构、人员配备等；（2）家长学校发展规划、年度工作计划；（3）家长学校管理制度、考核办法。
2. 课程设置（1）课程内容是否符合家庭教育需求，是否具有针对性、实用性；（2）课程设置是否合理，是否涵盖家庭教育、心理健康、法律法规等方面；（3）课程实施情况，包括授课时间、授课质量等。
3. 教学资源（1）教学设施设备是否齐全，能否满足教学需求；（2）师资力量是否雄厚，教师专业素养是否较高；（3）教学资源开发与利用情况。
4. 家校沟通（1）家校沟通渠道是否畅通，是否定期召开家长会、家访等；（2）家校合作是否紧密，家长参与学校活动的积极性；（3）家校沟通效果，是否有效解决了家庭教育问题。
5. 教育效果（1）家长对家庭教育知识的掌握程度；（2）家长在教育孩子过程中的转变和成长；（3）学生在家校教育影响下的成长变化。
四、检查评估方法1. 实地考察：检查组通过实地考察，了解家长学校的办学情况，包括组织管理、课程设置、教学资源、家校沟通、教育效果等方面。
2. 问卷调查：向家长发放问卷调查，了解家长对家长学校的满意度、需求和建议。
3. 案例分析：选取典型案例，分析家长学校的办学成效。
4. 交流座谈：与家长学校负责人、教师、家长代表进行座谈，了解家长学校的办学经验和存在的问题。
五、检查评估结果处理1. 对检查评估中发现的问题，及时反馈给家长学校，并提出整改意见；2. 对家长学校的办学成绩给予充分肯定，对优秀家长学校进行表彰；3. 将检查评估结果纳入家长学校考核体系，作为评选优秀家长学校的依据。
家长学校工作评估标准
《家长学校工作评估标准》摘要：家长学校工作评估标准，3.有辅导教材及音像资料、家长学校校本教材、家教专业书刊，3.家长满意度不低于80%家长学校工作评估标准一级指标二级指标分值评估方式评估得分组织管理（14分）1.组织机构4查阅资料走访师生2.规章制度4查阅资料走访师生3.重视程度3查阅资料、询问4.校务管理3查阅会议记录、询问办学条件（21分）5.教师队伍6办学条件(21分)7实地查看、查阅资料7.档案建设5查阅档案8.经费投入3查阅资料过程管理(40分)9.计划总结4有家长学校工作专题计划、总结，同时把家长学校工作计划、总结作为学校工作和政教工作计划、总结的重要内容。
查阅资料181.家长学校对所有学生家长进行家庭教育的指导与培训，每学期不少于1次，时间不少于90分钟。
（3分）2.对参训的家长学员进行出勤登记，有考勤记录。
（3分）3.有教学计划、教案、课堂练习和课外实践材料。
指导培训过程能充分考虑成年人教育的特点，以解决现实生活中普遍存在的问题为重点。
（7分）4.对家长学员进行考核，学员考核合格率不低于85%。
（3分）5.有进步家长和学生典型。
（2分）查阅出勤记录、教学计划、教案、课堂练习和课外实践材料、考核试卷和成绩册、进步家长和学生典型材料11.家校沟通151.每学期至少组织1次家长代表座谈会。
（2分）2.开展家访活动，建立班主任与家长联系制度，有联系记录。
（3分）3. 每学期至少召开1次家长会。
（2分）4.组织开展家庭教育实践和亲子互动活动。
幼儿园每学期2次，其余至少 1次。
（2分）5.每学期至少开展1次家长问卷调查。
设立家长意见、建议信箱。
（3分）6.建立“家长开放周（日）”。
（3分）查阅会议记录、家访制度与记录、家长会安排、家庭教育实践和亲子互动材料、家长问卷等过程管理12.家教研究3有家长学校教研制度（1分）。
有家教立项课题（2分）。
查阅资料效益成果（25分）104.在校学生违纪率不超过1%。
河南省中小学校督导评估指标体系
5 办学条 件 （0.15 ）
6 办学效 益 （0.30 ）
标体系（试行）
评论要点及优秀标准 得分 备注
河南省中小学校督导评估指标体系（试行）
Ⅰ级指 标 1 办学方 向 （0.08 ） Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 （分值） 11 111 办学思想（20分） 全面贯彻 112 办学目标（10分） 教育方针 （50分） 113 推行素质教育（20分） 12 121 学习有关法律、法规；国家、省有关教育政策、规定（15分） 依法规范 122 法制教育活动开展情况（5分） 办学 （50分） 123 法律法规，有关政策规定的执行情况（30分） 211 学校章程、发展规划（5分） 21 212 制度建设（5分） 行政管理 （40分） 213 目标管理、绩效管理（20分） 214 现代学校管理制度（10分） 221 执行国家课程方案、学科课程标准（20分） 22 222 课程和教学改革（20分） 教学管理 （60分） 223 入学与学籍管理（15分） 224 教育教学信息化（5分） 311 机构设置（5分） 31 312 校长能力、绩效（10分） 班子建设 （25分） 313 党支部作用（5分） 3队伍建 设 （0.12 ） 314 班子成员素质、绩效（5分） 321 教职工教学与管理（10分） 322 对教师教学活动的指导和专业发展（15分） 32 教师队伍 323 聘用考核（10分） 建设 324 培训提高（15分） （75分） 325 教师评价（10分） 326 教师权益及待遇（15分） 411 德育及德育工作网络（5分） 41 德育工作 412 德育工作制度（5分） （20分） 413 德育工作措施（10分） 421 课程管理委员会建设（5分） 422 执行计划（方案）（5分） 4 教育教 学 （0.25 ） 42 教学工作 （50分）
河南省教育系统先进家长学校检查评估条件
河南省教育系统先进家长学校检查评估条件（一）组织领导（20分）1、领导班子和机构健全，分工明确，定期研究家长学校工作，切实帮助解决家教工作中的困难，有领导班子名单，有会议记录。
（10分）2、办学思想端正，将家长学校工作列入学校整体工作计划。
有教学计划，有具体工作安排。
每学期授课3—4次，每次不得少于两课时（1.5小时）。
（5分）3、建有学校、年级、班级三级家长委员会，有工作制度、有活动、有会议记录。
（5分）（二）教师队伍（15分）1、进行了家长学校教师资格认定；有数量充足的家长学校专、兼职教师队伍（内有离退休人员）；定期培训，有任课教师、班主任名单，有培训资料。
（5分）2、有家庭教育指导师1—2名（5分）3、对教师工作有考核细则，考核资料齐全。
（5分）（三）办学条件（35分）1、有一定的办学经费，能满足教育、教学需要。
（5分）2、以省编教材为主，校本教材为辅，连续近三年起始年级学生家长80%的人有教材，其他年级家长应有30%左右的学员有教材。
（17分）3、具备条件的家长和家庭，手机家长学校的开通率应在40%以上，网上家长学校注册率应在40%以上。
（8分）4、有校牌、教室及必要的教学设施。
（5分）（四）教学质量管理（30分）1、有健全的规章制度。
对备课、上课有具体的要求，有教案。
（5分）2、教学内容以教材为主，结合形势和家长实际适当补充。
（5分）3、教学形式多样化，针对性强，教学质量高，家长满意。
（10分）4、有家长考勤记录，每次家长出勤在90%以上。
有考核制度，考核合格率在85%以上，资料齐全。
（5分）5、家长素质有提高，家教方法有改进，家庭教育环境有改善，后进生转化明显，后进生在班上的比例下降。
（5分）（五）满分100分，90分以上为先进家长学校。
附件二：河南省教育系统示范家长学校检查评估条件（一）组织领导（20分）1、领导班子与工作机构健全，分工明确，定期研究家长学校工作，切实帮助解决家教工作中的困难，有领导班子名单，有会议记录。
家长学校检查评估报告
高村小学家长学校检查评估报告家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。
家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。
近年来，在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下，我校成立了家长学校，在开展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面将有关工作自评如下:一、基本情况我校家长学校于2009年9月挂牌成立。
家长学校硬件系统达标，档案资料齐全、规范。
校内按年级分低、中、高年级家长班共6个，配备专兼职教师7人，现有家长学员850人。
2016年11月我校被河南省教育厅命名为“河南省教育系统2013-2016年度示范家长学校”。
二、主要措施与成绩:(一)组织健全，领导重视1、组织健全，职责分明按照《河南省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的要求，校长周治刚同志兼任高村小学家长学校校长，叶煜波同志任家长学校副校长，学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。
学校除了成立有家庭教育领导班子外，还成立了家长委员会，各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。
所有兼职领导、家长、教师分工具休，职责落实。
2、目标明确，总结及时。
办学宗旨明确。
我们把握一个目标:家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力，着力提高广大家长的素质。
3、为实现家长学校的办学目标，学校领导班子逢会必讲家庭教育。
平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。
每到家教活动时，学校班子成员都自觉深入到活动之中，协助讲课老师做一些力所能及的工作。
如帮助修改教案，帮助设计课件等等。
(二)设施完善，配置齐全一是设施完善。
家长学校成立之初，学校建立家长学校办公室，家教办公室内配有家教档案专柜。
另外，2014年春学校还装备了电子白板。
软件上，设有规范的家长学校档案，专柜存放。
家长学校资料齐全，详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。
二是在学校金费十分紧缺的情况下，投入资金进行家长学校的软硬件配套建设，确保家长学校工作的正常开展。
【新】家长学校考核评估制度
【新】家长学校考核评估制度
为提高家长学校学员的文化素质和在家教育子女的经验水平，家长学校对学员的学习和活动均要进行考核。
考核内容主要有两个方面：
一、是对学员进行考勤，以考勤纪录为依据；
二、是举行考试，即对家长学校全体学员进行家教知识的考核。
制定制度如下：
1、课堂考核。
依据任课教师平时对学员课堂上的纪录,给与打分，作为平时考核。
2、在班内制定一个班级管理IOO分考核表。
考核内容包括到校情况、纪律、卫生、活动参加情况等。
每月按20分纪录，5个学月共累计100分，此项作为期终评优依据。
3、学校对家长学校学员要进行期末（即毕业前）家教知识的考核，合格者颁发家长学校结业证书。
4、结合教育主管部门的要求，家长学校每年进行一次好家长、优秀家长的评选和表彰。
5、被评为“优秀家长”的学生家长要积极参加学校组织的家教经验交流会或报告会，把自己好的家教经验和方法介绍给其他的学生家长，以期和其他家长一同进步，共同提高。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系,广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合。
充分发挥家庭教育指导站的作用，积极向家长宣传教育理念，并提供先进的家庭教育理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。
河南省教育系统先进家长学校检查评估条件
河南省教育系统先进家长学校检查评估条件第一篇：河南省教育系统先进家长学校检查评估条件河南省教育系统先进家长学校检查评估条件（一）组织领导（20分）1、领导班子和机构健全，分工明确，定期研究家长学校工作，切实帮助解决家教工作中的困难，有领导班子名单，有会议记录。
（10分）2、办学思想端正，将家长学校工作列入学校整体工作计划。
有教学计划，有具体工作安排。
每学期授课3—4次，每次不得少于两课时（1.5小时）。
（5分）3、建有学校、年级、班级三级家长委员会，有工作制度、有活动、有会议记录。
（5分）（二）教师队伍（15分）1、进行了家长学校教师资格认定；有数量充足的家长学校专、兼职教师队伍（内有离退休人员）；定期培训，有任课教师、班主任名单，有培训资料。
（5分）2、有家庭教育指导师1—2名（5分）3、对教师工作有考核细则，考核资料齐全。
（5分）（三）办学条件（35分）1、有一定的办学经费，能满足教育、教学需要。
（5分）2、以省编教材为主，校本教材为辅，连续近三年起始年级学生家长80%的人有教材，其他年级家长应有30%左右的学员有教材。
（17分）3、具备条件的家长和家庭，手机家长学校的开通率应在40%以上，网上家长学校注册率应在40%以上。
（8分）4、有校牌、教室及必要的教学设施。
（5分）（四）教学质量管理（30分）1、有健全的规章制度。
对备课、上课有具体的要求，有教案。
（5分）2、教学内容以教材为主，结合形势和家长实际适当补充。
（5分）3、教学形式多样化，针对性强，教学质量高，家长满意。
（10分）4、有家长考勤记录，每次家长出勤在90%以上。
有考核制度，考核合格率在85%以上，资料齐全。
（5分）5、家长素质有提高，家教方法有改进，家庭教育环境有改善，后进生转化明显，后进生在班上的比例下降。
（5分）（五）满分100分，90分以上为先进家长学校。
附件二：河南省教育系统示范家长学校检查评估条件（一）组织领导（20分）1、领导班子与工作机构健全，分工明确，定期研究家长学校工作，切实帮助解决家教工作中的困难，有领导班子名单，有会议记录。
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附件1：2019年河南省教育系统家庭教育工作检查评估标准
1-1：家长学校检查评估标准
附件1：2019年河南省教育系统家庭教育工作检查评估标准1-2：县（市、区）（含省直管县市）检查评估标准
附件1：2019年河南省教育系统家庭教育工作检查评估标准
1-3：省辖市检查评估标准
2-1：家长学校等级申报表
申报等级：年月日
2-2：县（市、区）家庭教育工作等级申报表
申报等级：年月日
附件2:2019年河南省教育系统家庭教育工作等级申报表
2-3：省辖市（含省直管县、市）家庭教育工作等级申报表申报等级：年月日。