中考实验-光学及热学实验题

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中考物理实验题(含答案)

(3)在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有____________________。
(4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则______________瓶内温度计的示数升高的多。
五、声学实验题
1、2008年5月12日14时28分，在四川汶川发生了里氏8.0级大地震，造成数十万人伤亡和大量建筑物破坏，数百万人无家可归。
（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、__ _____清晰的实像，___ ____就是应用这一原理制成的（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个
棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图17所示．
①；②。
（4）假设地震波中的上述两种波在地表附近的传播速度分别为9 km/s和4 km/s，位于成都的某地震观测站记录的两种波到达的时间相差25s。试求震源距离这个观测站多远？
六、磁部分实验题
下图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。闭合开关后，铜棒AB电流表、开关组成闭合电路。
(1)要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：__________________
（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_ ____(沙子／水)升高的温度更高．
（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：___________ ______________________________________。
3、如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。
②分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论：

中考物理复习实验专题热学、光学实验专题

将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上本来清楚的像变模糊了，使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清楚的像，这说明近视眼镜对光线有发__散__作用。由此可知，在近视眼得到改正之前，物体的像成在视网膜的_前__方_。
9．小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10 cm。
凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，
要想在光屏上再次得到清楚的像，应该把光屏向__左__(选填“左”或“右”)移动一段距离，像变__小__(选填“变大”“变小”或“ 不变”)。
实验时，光屏上得到了蜡烛清楚的像，一同学不谨慎在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上没__有__(选填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。
由图象可知，物质____冰(选填“冰”或“食
用油”)是晶体，因为该物质融化过程中虽
然吸热，但温度
保持不变；另一物质
在融化过程中内能将____(变选大填“变大”“
变小”或“不变”)。
两种物质全部融化后，继续对烧杯中的水
加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试
管中的液体都不会沸腾。试管中的水不能
沸腾的原因是____试__管__中__水__到__达__沸__点__后__不
或“小于”)C点的内能。
当加热至第8 min时，试管内的物质处于
(选填固“液固共”存“液”或“固液共存”)态。
由图乙可知，在加热相同时间的情况下，
AB段温度变化比CD段温度变化大，说明
冰的比热容比水的比热容 (选填“大”
或“小”)。
小
2．运用知识解决问题。
小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，
感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得
_能__继__续__吸__热_____，食用油不能沸腾的原因

2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案) (4)

2024年中考物理专题训练——光学实验1．下列是我们课堂上做过的实验：（1）如图甲，在鼓面上放一些泡沫颗粒，研究鼓面振动发声，可以得出“振幅越大，响度越大”这一结论。

支持这一结论的实验现象是；（2）如图乙将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；（3）如图丙，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！烛焰之所以没有被水浇灭，是因为我们看到的烛焰其实是玻璃板前面烛焰的（“实”或“虚”）像。

2．同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。

（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。

（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度。

（选填“变小”、“变大”或“不变”）（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是的。

3．某同学做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 (填“增大”“不变”或“减小”)，且折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于度；（2）若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是 (填“OA”或“OB”)；激光经过水面反射时的反射角大小等于 (填“α”“β”或“γ”)；（3）折射光线和入射光线位于的介质中。

4．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

中考物理必考实验与简答题

中考物理必考实验与简答题中考物理必考的三种题型——光学和热学实验探究题——题型一光学实验题考查实验：(1)探究光的反射规律(2)探究平面镜成像规律(3)探究光的折射规律(4)探究凸透镜成像规律例1小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是______(选填“控制变量”“替代”或“理想模型”)法。

(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

第二次所成像到蜡烛A的距离变为________cm。

解析(1)寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像;用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较，采用的是等效替代法;(2)将玻璃板向远离蜡烛方向移动，根据物像大小相等，所以像的大小不变;当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm，所以像和物相距20cm。

答案(1)替代;(2)不变;20题型二热学实验题考查实验：(1)探究固体熔化实验(2)探究影响蒸发快慢的因素(3)探究水的沸腾实验(4)探究物质的吸热本领实验等例2在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示：(1)本次实验不能使用________(选填“水银”“煤油”或“酒精”)温度计。

(水银的沸点为357℃，煤油的沸点为150℃，酒精的沸点为78℃)(2)水沸腾后，温度计液柱稳定时的示数如图所示，则该地水的沸点为________℃。

解析(1)图中水的沸点是99℃，所以温度计内液体的沸点需要高于99℃，酒精的沸点是78℃，所以不能用酒精温度计测量水的沸点。

第28讲中考实验--光学及热学实验题讲义

中考实验-----光学及热学实验题1．用一架镜头焦距一定的照相机给一个人照了一张2寸的全身像后，再用它给这个人照一张2寸的半身像，应该采取的措施是( )A．使相机与人的距离变大，且将相机的暗箱的长度调短B．使相机与人的距离变大，且将相机的暗箱的长度调长C．使相机与人的距离变小，且将相机的暗箱的长度调短D．使相机与人的距离变小，且将相机的暗箱的长度调长2．在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关〞的实验中：吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜, 在活动课中，他用放大镜观察自己的手指(如图甲)，看到手指的像；再用放大镜观察远处的房屋(如图乙)，看到房屋的像.(选填“放大〞、“等大〞或“缩小〞)3.如图是小艳用某透镜观察小明眼睛时的情况，以下说法中正确的选项是()A．图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B．图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C．图中的像一定是虚像，该透镜对光有会聚作用D．图中的像可能是实像，该透镜可做成老花镜14.如图是表示某两个人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，那么( )A．甲需配戴的眼镜是近视镜B．乙需配戴的眼镜是近视镜C．甲需配戴的眼镜是凸透镜D．乙需配戴的眼镜是凹透镜5．投影仪是教学中常用的仪器，如下图是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕，物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。

一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上画面太小，正确的调节方法是( )A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离C．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离D．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离光学实验题【例1】小明在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处。

中考物理总复习《实验题-光学》专题检测卷-带有参考答案

中考物理总复习《实验题-光学》专题检测卷-带有参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．小夏利用如下图所示的装置探究“凸透镜成像规律”的实验。

（1）如图甲，小夏用一束平行光正对着凸透镜照射，接着移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f cm。

（2）接着小夏把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，调节烛焰焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在。

（3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立的、的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了该原理工作。

（4）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视镜的镜片，则光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次看到清晰的像。

（5）保持蜡烛的位置不变，移动透镜至16cm刻度处，如图丙所示，人眼在（选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丁中的（选填“1”、“2”、“3”或“4”）。

2．某同学在“探究光的反射规律”的实验中做了如下实验。

他将一个平面镜放在水平桌面上，、展开成一个平面，其中纸板E和F相连接的位置ON垂直于纸板底再把相连接的两纸板E F边CD。

（1）如图甲所示，平面镜平放在水平桌面上，然后再将一块白色粗糙纸板与平面镜放置；（2）如图乙所示，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上能看到反射光；把纸板F以ON为轴向后折，将在纸板F上不能看到反射光，说明反射光线、入射光线、法线位于；（3）使入射角增大，观察到反射角（选填“增大”、“减小”“不变”）；（4）在图甲中，再用另一支激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿光线射出，这说明反射时光路是可逆的；、均倾斜相同角度立在平面镜上，如图丙所示，使一束光贴着纸板E仍沿某（5）把纸板E F个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上看到反射光（选填“能“或“不能”）；此时反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内；（6）在实验过程中，纸板（光屏）的主要作用便于呈现和观察并记录光线的位置。

中考物理题型专练实验题热学、光学实验(解析版)

实验题--热学、光学实验最新考题1．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从图甲、乙所示的实验装置中各选一套来完成实验。

（1）图丙中a、b是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度﹣时间”图象，其中图象　a　是根据乙实验装置的数据绘制的；（2）同学们观察到烧杯中出现如图丁所示的现象时，温度计示数将　不变　，这时气泡内的气体是　水蒸气　（选填“空气”或“水蒸气”）。

【解答】解：（1）图乙中烧杯加盖，水面上方气体的压强较大，水的沸点较高，对应图丁中的a图像，故选a；（2）水沸腾时，烧杯中水的各部分温度趋于一致，气泡在上升时一方面随着高度增加，压强减小，体积增大；同时气泡周围的水不断汽化为水蒸气，使气泡上升过程体积逐渐变大；因此图戊是水沸腾时的情景，水沸腾时继续吸热，温度不变；气泡内的气体是水蒸气。

故答案为：（1）a；（2）不变；水蒸气。

2．为了测定液体A的比热容，某小组同学用如图甲所示两套完全相同的装置进行实验，装置中液体A和水的质量相等，初温均为20℃。

（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是　B　。

A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里加相同多的酒精量C．取质量相同的水和液体D．盛水和液体的容器相同（2）在此实验中，用　加热时间　来表示物质吸收热量的多少；（3）同时加热一段时间后，液体A和水的温度分别达到70℃和60℃，则液体A的比热容为　0.8c水　（用已知水的比热容c水来表示）；（4）该小组同学利用两种液体的测量数据作出图像进行比较研究，绘制了如图乙所示的温度随加热时间变化的图像，表示液体A的图像是　1　（选填“1”或“2”）。

【解答】解：（1）AD、采用完全相同的加热方式，是为了使热源在相同时间内放出的热量相同；盛水和液体A的容器相同的目的是使水和液体在相同的时间吸收相同的热量；故AD有必要；B、酒精灯里所加酒精量不一定要相同，故B没有必要；C、根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，C有必要；所以B选项多余；（2）在此实验中，根据转换法，用加热时间来表示物质吸收热量的多少；（3）同时加热一段时间后，两种物质吸热相同，液体A和水的温度分别达到70℃和60℃，则液体A升高的温度为：70℃﹣20℃＝50℃；水升高的温度为：60℃﹣20℃＝40℃；根据c＝可知，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，故液体A的比热容：c＝×c水＝0.8c水；（4）液体A的比热容小于水的比热容，加热相同时间，液体A升温比水快，根据下图知，图1升温快，所以表示液体A的图像是1。

中考实验-光学及热学实验题.pdf

①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，
如图丙所示，这样的操作会造成的后果是
；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，
直到看上去它与蜡烛A的像，记下像
与物的位置；
③移动蜡烛 (选填“A”或“B”)，重做
实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，
通过分析可知像与物到玻璃板的距
离
，它们的连线与玻璃板
②改变入射角多组实验:
反射角=入射角
热学——温度计
【例1】
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是 ℃．
1
热学——物态变化
【例2】
在探究“冰的熔化特点”实验中，
(1)如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化
的图象．分析图象可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程的特点
“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要（选填“吸热”或“放热”）．
热学——物态变化
【例6】
李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧． ①水的沸腾是剧烈的现象． ②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．
．
光学——光的反射
【例12】
小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风
玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“晴”不同的多种情况做以下探究：【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

中考物理专项训练光学实验热学实验附答案

光学实验、热学实验1．(2018广西)利用图1装置进行“探究光的反射规律”实验。

(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是__________(选填“入射角”或“反射角”)。

(2)多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表：图1分析数据可得：反射角______________(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角；当入射角变大时，光线OF__________(选填“远离”或“靠近”)直线ON。

(3)以直线ON为轴线，把纸板B向前或向后折，在纸板B上__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF。

由此说明反射光线、入射光线与法线在__________(选填“同一”或“不同”)平面内。

(4)实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于__________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。

2．(2018贵阳)在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同的a、b两物块、一枚细针。

请完成下列各实验步骤。

图2(1)如图2－甲所示，将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互________的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。

(2)将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图2－乙所示。

此时，在光线一定的条件下，便可透过__________观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动，直至b与a的像完全重合，这说明了__________________________。

(3)小明记录下物块b底部所在的位置C′D′，取出白纸并沿玻璃板底部所在的直线对折后，用一枚细针沿线段CD扎数个眼，打开白纸，发现线段C′D′上也布满了针眼。

结合步骤(2)的结论分析可知：平面镜所成的像与物是________________的关系。

押实验题10：光学和热实验探究题(解析版)--备战2024年中考物理

押实验题10：光学和热学实验在广东三卷中，常考的光学实验有2个，探究平面镜成像实验和探究凸透镜成像规律实验。

常考的热学实验有4个，分别为探究晶体的熔化实验、探究液体沸腾实验和探究物体吸热本领强弱的实验。

预测今年广东省卷考查热学实验概率较大，深圳卷有较大概率考察平面镜成像实验。

秘籍1：探究平面镜成像实验的特点1.关于探究平面镜成像实验必须明确:(1)刻度尺的用途是为了比较物、像到镜面的距离是否相等。

(2)两支等大的蜡烛是为了比较像与物是否大小相等。

(3)用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置;玻璃板应竖直放置，否则可能会使物与像不能重合.(4)选玻璃板进行实验时,玻璃板越薄越好,否则,蜡烛通过玻璃板前后的两个面会成两个像,影响实验效果。

(5)平面镜所成的像是虚像,不能用光屏承接。

(6)将点燃的蜡烛放在多个不同位置，多次实验后总结归纳出结论。

(7)为使蜡烛的像更清晰,实验应在较黑暗的环境中进行。

(8)从蜡烛这一侧透过玻璃板观察像,并使另一支相同的蜡烛与像完全重合。

2.实验中应用了等效替代法:一是用玻璃板替代平面镜;二是将另一支未点燃的蜡烛放到点燃的蜡烛所成的像的位置,使之完全重合,即利用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像秘籍2：探究凸透镜成像实验1.解题时要注意把握以下几点：(1)确定凸透镜的焦距；(2)实验器材的放置和调节；(3)成像的性质和对应的像距及物距；(4)像距随物距变化的规律，像随像距变化的规律；(5)物像的“可逆性”(6)凸透镜的缺损或遮挡对成像的影响；(7)光屏接收不到像的原因2.凸透镜成像口诀一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小；物近像远像变大；物远像近像变小；虚像正立实像倒；这一规律要记牢秘籍3：探究晶体熔化实验1.解答此类问题，要掌握以下几点：(1)知道晶体熔化的特点一不断吸热但温度保持不变，晶体熔化的条件--温度达到熔点且能够继续吸热；(2)实验装置的安装顺序--自下而上；(3)采用水浴法加热的优点；(4)石棉网的作用；(5)图像中各阶段表示的物理含义；(6)温度计的放置要求及读数。

中考实验探究题(热学、光学、力学)

专题一热学实验探究题熔化实验1、下图装置探究是冰的熔化过程的温度变化情况实验装置采用“水浴法”加热的好处是：和（2）常用温度计是利用的原理制成的(3)请根据表格中的数据在坐标纸上画出图像（4）某时刻温度计的读数如图所示，此时温度计是℃（5）由图像可知，冰是（选填晶体或非晶体），该物质的熔点是（6）通过对数据和图像的分析，该冰熔化时的特点是（7）15分钟时，该物质处于（选填固态、液态、固液共存）（8）冰的熔点0℃，则0℃的冰一定为（）A、固态B、液态C、固液共存D、以上都有可能（9）10分钟和20分钟相比，温度相同，那一时刻试管内物体的内能大？，理由（10）从表格中可以看出，在刚开始5分钟温度升的比最后5分钟快，原因是（11）实验时，若温度计不小心碰到容器底部，则测得试管内物质的温度值（选填偏高、偏低、不变）（12）为减小误差，实验过程中宜选用较小的冰块还是较大冰块？，理由（13）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，得到石蜡的温度—时间图像是否与冰的相同？，理由（14）在探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是（15）在探究“熔化实验”和“沸腾实验”中，都用到的测量工具是（16）如右图所示，请对甲、乙两方案进行评价？把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图丙所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰，理由：A、熔化一部分 B 、全部熔化 C 、一点也不熔化 D 、无法判断．沸腾实验2、下图是探究“水沸腾”的实验装置（1）本实验的目的是观察水沸腾时的和水沸腾时的（2）如图是该实验装置，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是，先调整固定的位置，在调整固定的位置（3）由表格知，本次实验应该选用的测温物质是（4）刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，原因是（5）温度计在使用前，要认清、、（6）甲图温度计使用错误的地方（7）乙图温度计使用错误的地方（8）温度计的读数：视线要和刻度面如右图所示读数方法正确的是A 方法会导致测量结果C 方法会导致测量结果（9）丙图为温度计某一时刻水的温度为 ℃（10）实验中，记录的数据如下表：根据记录在坐标纸上画出图像。

2024年中考物理专题训练——光学实验(有答案)

2024年中考物理专题训练——光学实验1．按图甲做“探究平面镜成像的特点”实验时：（1）为了更好的完成实验，最好选用（镜子/茶色玻璃板/无色玻璃板）；（2）为了比较蜡烛与其像大小关系，选用两根（相同/不相同）的蜡烛，且应把放在平面镜后面的蜡烛与放在平面镜前面的蜡烛，才能进行比较物与像的大小；（3）如图乙是平静的水面上的倒影，其成像的原理是。

2．小思同学在进行“探究凸透镜成像规律”的实验，已知凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验中各器材的摆放位置如图所示，要探究物距大于二倍焦距时的成像特点，可保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座cm刻度线的左侧区域，再移动光屏找到清晰的像。

（2）小思将自己观测到的实验数据和现象记录在上表中。

①分析1、2、3次数据可知，物距大于二倍焦距时，光屏上成倒立、缩小的像；②分析1、2、3、4次数据可知，随着物距的减小，光屏上像的大小逐渐变。

（3）在光具座足够长的情况下，第5、6次实验中小思无论怎样移动光屏上都得不到烛焰的像，于是他马上得出：物距等于或小于焦距时，凸透镜不能成像。

这个得出结论的过程并不严谨，他应该增加的一步操作是：。

3．如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。

（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定。

（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的关系。

（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像。

（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像。

4．如图所示，是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。

物理人教版八年级上册中考实验复习之光与热

图2 图1 图2 图3 图3 物理中考实验探究题专题训练（一）一光学实验探究题1、小峰同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将玻璃板垂直放在水平桌面上，再取两支相同的蜡烛A 和B 一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A ，移动蜡烛B ，直到看上去它跟蜡烛A 的像完全重合，如图1所示。

在此实验中：（1）用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；（2）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮的”或“较黑暗的”）（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A ” 或“B ”）这一侧观察。

（4）移去蜡烛B ，在原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A 的像，这说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像。

2、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm 。

（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图5 所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。

生活中常用的就是利用这个原理制成的。

（2）若固定蜡烛和光屏不动，向（选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。

二热学实验探究题1、小丽用如图1所示的实验装置来探究“固体熔化时温度的变化规律”。

（1）在实验中，某时刻温度计的示数如图2所示，此时该物质的温度是 ℃；（2）在实验过程中，小丽发现烧杯的上方有少量的“白气”生成，产生这种现象的原因是烧杯中的水先汽化为水蒸气，然后形成的；（3）小丽根据记录的数据描绘出如图3所示的图像，由图可知：①该物质是晶体（选填 “晶体”或“非晶体”）；②该物质在第分钟开始熔化；③在第4～9分钟的时间内，该物质内能的变化情况是（选填 “增大”、“不变”或“减小”）；（4）在实验过程中，小丽不对试管直接加热，而是采用隔水加热法，这样做的目的是：。

2023年中考物理二轮核心专题11 光学、热学重点实验(解析版)

专题11：光学、热学重点实验实验一：探究凸透镜成像的规律1．（2022•滨州）小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f＝cm。

（2）小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在。

（3）如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动。

（4）小滨在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现。

A.飞虫的像B.飞虫的影子C.仍是烛焰的像【解答】解：（1）如图甲所示，小滨让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，此光斑位置即为凸透镜的焦点位置，则该凸透镜的焦距f＝30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；（2）小滨在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，目的是让烛焰的像成在光屏的中央；（3）如图乙所示，小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛距凸透镜15cm时，f＜u＜2f，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是投影仪；此时，若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片，远视镜片为凸透镜，对光线有会聚作用，要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动；（4）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，飞虫落在透镜上后，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，大小不变；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了，故亮度会变暗，故选C。

12中考实验-----光学及热学实验题

掌门1对1教育初中物理例题精讲【例1】★★★★（2014•南京）如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定像的位置；②如何比较像与物的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变棋子A的位置，重复实验．（3）实验表明，像与物相对于镜面对称．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置．实验时选择两个相同的棋子是为了便于比较物像大小关系．（2）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．（3）根据两棋子位置的连线跟镜面垂直，两个棋子到镜面的距离相等，得出结论．解答：解：（1）①用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于确定像的位置．②移动B棋子，直到与A棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等，这就是通过比较像与物的大小来判断像的性质．（2）一次实验不具备代表性，所以应改变A棋子的位置，重复上面的实验．（3）会发现两棋子位置的连线跟镜面垂直，两个棋子到镜面的距离相等．即像与物相对于镜面对称．故答案为：（1）①像；②像与物；（2）棋子A的位置；对称．【例2】★★★★（2014•北京）实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色．小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”．小军的主要实验步骤如下：①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据．②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据．③再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验．请根据以上叙述回答下列问题：（1）小军计划探究的问题中的自变量是物体大小；（2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离的关系；（3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变物体大小．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：研究平面镜成像特点的实验中，两枚棋子大小相同，后面的两枚棋子又和前面两枚棋子的像完全重合，这样后面这两枚棋子的位置就是前面两枚棋子的像的位置，同时证明了像与物大小相同．为了得出普遍规律，要换用不同大小的棋子再次实验．解答：解：（1）小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”．故小军计划探究的问题中的自变量是物体大小；（2）根据以上实验步骤可知，小军改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离的关系；（3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变物体大小；故答案为：（1）物体大小；（2）物体到平面镜的距离；（3）物体大小．【例3】★★★本报3月8日讯：（记者张宏明通讯员刘兆清）福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失．老王喜欢观察和思考，他注意到蔬菜的叶子多数呈绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜欢绿光的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，只让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长更快，产量更高．有了这个想法，于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜，结果酿成悲剧．通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由他反射光来决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿光正是蔬菜所不喜欢的，只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢，直至枯萎死亡．阅读短文，回答下列问题：（1）绿色蔬菜喜欢什么颜色的光？（2）请你分析，红花反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？（3）文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的，请你指出透明物体的颜色是由什么决定的？考点：物体的颜色．专题：压轴题；光的折射、光的色散．分析：（1）白光是复色光，包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；（2）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，只能透过与它颜色相同的光，而吸收其他颜色的光，白色透明物体能透过所有颜色的光；（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，只能反射与它颜色相同的光，而吸收其他颜色的光，白色不透明物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．解答：答：（1）绿色蔬菜之所以呈现绿色，是由于它只能反射绿光，而吸收其它颜色的光，因此绿色蔬菜喜欢绿光以外的其他色光．（2）红花只能反射红光，而吸收其他颜色的光，因此它喜欢红光以外的其他色光．（3）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．【例4】★★★（2014•随州）（1）王丽同学将一只透镜放在眼前20cm处玩赏时，被别的同学拍下了如图1照片．据此推断该透镜的焦距f满足条件：f＞20cm（用不等式表示）．（2）某实验小组在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、透镜、光屏在光具座上如图2位置分布时（分别为0cm、50cm、100cm处），光屏上收集到与蜡烛等大、倒立的实像．据此判断这一只透镜的焦距f=25cm；而此时某同学不小心将一滴墨水滴到该透镜上（污染面积约为镜面的），则光屏上出现的新现象是：像变暗一些．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）U＜f时，凸透镜成放大正立的虚像．（2）U=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜的光线有无数条，经凸透镜折射后，无数条折射光线会聚成该点的像．当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像．解答：解：（1）由凸透镜成像规律可知，物体在凸透镜焦距以内成正立放大的虚像．将一只透镜放在眼前20cm处玩赏时，被别的同学拍下了如图1照片．透镜与眼睛间的距离应满足的条件是小于1倍焦距，即焦距大于20cm．（2）由图可知，U=2f=50cm时，即f=25cm，光屏上收集到与蜡烛等大、倒立的实像．因为墨水遮住了蜡烛射向凸透镜的一部分光线，但蜡烛射向凸透镜其他部分的光线经凸透镜折射后，照样能会聚成像，所以像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗．故答案为：（1）f＞20cm；（2）25cm；像变暗一些．【例5】★★★（2014•济宁）在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像．固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上成放大的像（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：当物体与光屏的位置互换后，即像与物体互换后，由于光路是可逆的，物体仍在光屏上成一个清晰的像，只不过成像的性质有所改变．解答：解：将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像，此时光屏与蜡烛的位置互换，由于光路是可逆的，此时的物体在光屏成一个清晰的像．由于原来物体在光屏上成一个倒立缩小的实像，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，也就是说，现在的物距小于二倍焦距大于一倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成一个倒立的放大的实像．故答案为：成放大的像．【例6】★★★（2014•徐州）用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．（1）实验时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）图中物距u应满足A．A．u＞2f B．u=2fC．f＜u＜2f D．u＜f（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前（填“前”或“后”）方．（4）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是C．A．将光屏靠近凸透镜B．将光屏远离凸透镜C．换焦距更大的凸透镜D．换焦距更小的凸透镜．考点：凸透镜成像规律及其探究实验；眼睛及其视物原理．专题：探究型实验综合题．分析：（1）为了使像能成在光屏的中央，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上；（2）成倒立缩小实像的条件是：物距大于2倍焦距；（3）凸透镜的成像规律是：物距减小像距增大；物距增大，像距减小．（4）像成在视网膜的前方，换焦距更大的透镜可以使像前移成在光屏上．解答：解：（1）烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上可使像成在光屏的中央．（2）在图中成的是倒立缩小的实像，蜡烛应放在大于2倍焦距的位置，故选A；（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的前方；（4）像成在光屏的前方说明焦距较小，为了能得到清晰的像应换用焦距更大的凸透镜，故选C．故答案为：（1）光屏；（2）A；（3）前；（4）C．【例7】★★★（2014•锦州）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：（1）如图a可知，该凸透镜的焦距是11cm．（2）如图b所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的c点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在投影仪上．（3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越小（填“大”或“小”）．把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上成的清晰像是倒立的（填“倒立”或“正立”）．（4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时小明固定蜡烛和凸透镜，在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，则需将光屏向远离（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像为实像（填“实”或“虚”）．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）凸透镜的焦距是使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离；（2）根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．（3）搞清像距和物距之间的关系．知道物距越大，像距越小，成的像也越小；物距越小，像距越大，成的像也越大解答：解：（1）根据焦距的定义，此时光屏到凸透镜的距离为焦距，f=41cm﹣30cm=11cm；（2）要想在光屏上得到清晰放大的烛焰的像，蜡烛应放在凸透镜的二倍焦距与焦距之间，即图中的c点，图中的此成像特点可应用在投影仪上．（3）根据物距与像距的变化规律可知，蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越小．把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离，此时在光屏上成的清晰像是倒立的．（4）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，此时固定蜡烛和凸透镜，在光屏和凸透镜间放上凹透镜，若仍要在光屏上成清晰的像，由于光线发散，会延迟会聚，则需将光屏向远离凸透镜的方向移动，此时所成的清晰像仍为实像．故答案为：（1）11；（2）c；投影仪；（3）小；远离；倒立；（4）远离；实．【例8】★★★★★（2014•安徽）凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点．图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像．（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF．请运用几何知识证明：+=．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）先弄清两特殊光线的做法，再在b中完成光路图，经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点；（2）利用几何知识中的三角形相似，对应边成比例，解决物距、像距和焦距之间的定量关系．解答：解：（1）经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点，光路图如图所示：（2）设经过光心光线，左段AO为a，右段OA′为b，根据几何知识可知：△OA′F′∽△AA′C，：△ABO∽△A′B′O则=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②即：=﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣②两式联立消去a、b即得+=．【例9】★★★★（2014•通辽）小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】（1）在吸管的中间插人一枚大头针，如图1所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；（2）在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图2所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更快（选填“快”或“慢”），这是根据杠杆平衡原理来进行判断的．【交流与评估】（1）该自制的杠杆类似于力学实验中所用的天平（填写基本仪器名称）；（2）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须相同（选填“相同”或“不同”）．考点：影响蒸发快慢的因素；天平的使用；杠杆的平衡条件．专题：应用题；实验题．分析：（1）液体蒸发后，纸巾的质量就会减小，根据杠杆的平衡条件可得出结论；（2）设计的这个杠杆是等臂的，相当于力学中的天平；（3）当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，只改变研究的因素，控制其它的因素不变．解答：解：（1）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更快，说明纸巾的质量在减小，这是根据杠杆的平衡原理来进行判断的；（2）该自制的杠杆类似于力学实验中所用的天平；当质量不相等时，就会失去平衡；（3）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须相同，还必须保证他们的温度和通风情况相同，这个样才有利于比较酒精和水的蒸发快慢情况．故答案为：【设计并进行实验】（3）快；杠杆平衡；【交流与评估】（1）天平；（2）相同；【例10】★★★（2014•盐城）小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．加热时间/min 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子 4.3 7.9 15.2 18.4 21.5（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为18℃．（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子吸收的热量相同．（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．（4）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是沙子受热不均匀．（5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的质量之比相等．考点：比热容的概念；温度、热量与内能的关系．专题：比热容、热机、热值；探究型实验综合题．分析：（1）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．（2）为了使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，实验中，要用两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热；（3）在图象中找出表格中的数据所对应的点，然后用平滑的曲线连接；（4）沙子受热不均匀，会导致沙子的温度变化不均匀．（5）根据Q=cm△t可知，Q=k△t中的k=cm，据此推导得出结论．解答：解：（1）由图知：温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为18℃．（2）小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量；（3）水升高的温度随时间变化规律的图线如图：（4）由于沙子在1.0～1.5min内受热不均匀，会导致沙子升高的温度有明显异常；（5）根据Q=cm△t可知，Q=k△t中的k=cm，则有k1=cm1，k2=cm2，∵=，∴=，即这两条直线的k值与对应水的质量之比相等．故答案为：（1）18；（2）吸收的热量；（3）图象如上图；（4）沙子受热不均匀；（5）质量．一讲一测（雅安）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（）A．该实验最好在明亮的环境中进行B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D．玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰．（2）物体在平面镜中成的像和物体大小相等．（3）实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．平面镜成虚像，光屏上不能承接到像．（4）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧可以看到物体的像，也可以看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．解答：解：A、探究平面镜成像实验时，烛焰是成像物体，在明亮的环境中，烛焰和明亮环境的对比度降低，成像不太清晰．不符合题意．B、蜡烛远离玻璃板过程中，根据物像大小相等，蜡烛的像始终与蜡烛等大．符合题意．C、平面镜成虚像，把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像不会成在光屏上．不符合题意．D、涂有水银反光面的镜子，在镜子前面只能看到物体的像，不能透过镜子看后面的物体，不便于确定像的位置，不能比较物像大小关系．不符合题意．故选B．点评：平面镜成像实验选择较黑暗的环境、透明的薄玻璃板、直尺等实验器材的原因．（南宁）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜（焦距约为13cm）、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成（）A．照相机B．投影仪C．放大镜D．潜望镜考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的．当u=2f时，成倒立、等大的实像．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的．当u=f时，无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．当u＜f时，成正立、放大的虚像．放大镜就是根据这个原理制成的．解答：解：A、由图知，u＞2f，所以此时成倒立、缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的；B、投影仪是根据物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，像距大于物距，成倒立、放大实像的原理制成的．C、放大镜是根据物距小于焦距时，成正立、放大虚像的原理制成的．D、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的．故选A．点评：本题考查了凸透镜成像和平面镜的应用．放大镜利用了能成正立放大的像的规律；照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的像的规律；投影仪利用了凸透镜能成倒立放大的像的规律；潜望镜利用了平面镜可以改变光的传播方向．（铁岭）如图，a，b，c，d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法正确的是（）A．摄像机是根据物体放在a点时成像情况制成的B．人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相同C．投影仪是根据物体放在c点时成像情况制成的D．正常使用放大镜与物体放在d点时成像情况相同考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：根据图示的四点与焦距的位置关系，利用凸透镜成像的规律，确定其成像的情况；然后再根据凸透镜成像情况的具体应用，即可确定各选择项的正误．解答：解：A、物体放在a点，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机或摄像机，符合题意；B、物体在b点时，u=2f，成倒立、等大的实像，而人的眼睛与物距大于二倍焦距时凸透镜成像情况相似，故不符合题意；C、物体放在c点，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，符合题意；D、物体放在d点，u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，符合题意．故选ACD．点评：本题考查了凸透镜成像的三种情况和应用，以及眼睛看物体相当于照相机的工作原理．（河北）如图所示，是小明探究甲凸透镜（f甲=20cm）的成像情况．此时，他又用乙凸透镜（f乙=10cm）替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是（）A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像D．向右移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，分析图象中物距和像距的大小关系，得出此时成像的特点；将凸透镜换成焦距为20cm时，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大而得出光屏移动的方向．解答：解：（1）由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像；（2）当将凸透镜换成焦距f为10cm的，由图可知，此时u＞2f，则成倒立缩小的实像；相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知应将光屏向左移动才能得到清晰的像，综上分析，选项B正确，AC错误；而D选项说向右移动，故D错误．故选：B．点评：此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，难度稍大．（成都）在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜．他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像．如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（）A．蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B．蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像C．蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像D．蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：测量型实验综合题．分析：掌握凸透镜成像的规律，知道凸透镜成实像时，有物近像远像变大的特点．根据物距的变化情况判断像距的变化情况；掌握光路的可逆性，若将物体放在像的位置，则像可以成在物体的位置处．解答：解：A、蜡烛向左移动2cm，则物距增大，像距应该减小，所以光屏应向左移动，A 错误；B、蜡烛向右移动10cm，则物距小于焦距，此时成虚像，所以不能在光屏上成像，B错误；C、蜡烛向右移动2cm，物距减小，此时像距要增大，成的像也增大，光屏应向右移动，所以C正确；D、由图知，物距为15cm，像距为30cm，蜡烛移到20cm刻度线处，此时物距为30cm，根据光路的可逆性，此时像距应为15cm，在65cm刻度处，D错误．故选C．点评：此题考查了学生对凸透镜成像规律的应用，不仅要掌握成像特点与物距、像距的关系，。

中考物理二轮复习专题光、热学实验探究题

光、热学实验探究题1.“探究光的反射定律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前，应将纸板________放置于平面镜上。

(2)移动激光笔，当入射角减小时，反射角________。

(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。

此现象说明：在光的反射中，____________________________。

(4)请在图丙中画出入射光线AO的反射光线。

2．如图甲是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体：（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；（2）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；（3）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是。

（4）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板。

像和物到玻璃板的距离。

（5）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取下列哪一项操作？A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（6）若在像的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到像，说明像是（填“虚”或“实”）像。

（7）如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是。

3．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、的实像，生活中的就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向（选填“左”或“右”）移，此时所成像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

28中考实验光学及热学实验题测试.docx

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第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题第9题第10题第11题第12题第13题试题答案第1题：正确答案: 第1项:92 第2项:de 第3项:ef 答案解析第2题：正确答案:第1项:秒表第2项:99第3项:固液共存态答案解析第3题：正确答案:第1项:晶体第2项:固液共存态第3项:小第4项:98第5项:低于答案解析第4题：正确答案:第1项:不会第2项:空隙第3项:引力答案解析第5题：正确答案:第1项:热传递第2项:b第3项:b第4项:增大答案解析第6题：正确答案:第1项:相等第2项:甲第3项:慢答案解析第7题：正确答案:第1项:b第2项:98第3项:小于第4项:不同答案解析第8题：正确答案:第1项:直线第2项:反射第3项:折射答案解析第9题：正确答案:第1项:等于第2项:在第3项:不能答案解析第10题：正确答案:第1项:漫反射第2项:实像第3项:前第11题：正确答案:第1项:1.6第2项:2第3项:不变第4项:虚答案解析第12题：正确答案:第1项:a第2项:较黑暗第3项:不变第4项:不能第5项:虚答案解析第13题：正确答案:第1项:变小答案解析。

2024年武汉中考总复习物理题型四+光学、热学重点实验题课件

【解题思路】根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在3个位置时的像，如图所示，由几何关系可知，像点的轨迹是绕点 M 以 S′M 为半径的圆弧，即为曲线.
（4）如图丙，小明在玻璃屏蔽门外候车，地铁到站后，安全门向两侧打开，小明在原地等候，此时小明在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是___（填字母序号）.
2024武汉中考总复习
题型四光学、热学重点实验题
物理
实验1 探究光的反射定律
1.为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板 ENF 放置在平面镜上，如图甲所示.
甲
乙
（1）使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点，纸板 FON 上没有观察到反射光，原因可能是__纸__板__E_O_N__与__F_O__N_不__在__同__一__平__面__上__（__或__纸__板__没__有__ _与_平__面__镜__垂__直__）___.
实验4 探究水沸腾时温度变化的特点
4.如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）关于小纸片的作用，说法错误的是_D__（填序号）. A.减少热损失 B.有助于固定温度计 C.减少“水雾”的干扰，方便读数 D.减小杯内气压，使水沸腾得更快
（2）用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近 90 ℃ 时，每隔 0．5 min 记
A.在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
√C.都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合
实验3 探究凸透镜成像的规律
3.“一双好眼睛，能更好地探索未来！”同学们通过学习初中物理知识了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，那么眼睛是如何看清远近不同的物体的？探究小组进行了以下探究：