《广播电视实务(870)》考试大纲
广播电视编导专业考试大纲
广播电视编导专业考试大纲（笔试部分）第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。
二、考试科目1、笔试（满分160分）①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80分）②科目二：影视作品分析（80分）2、面试（满分140分）①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分）②科目二：回答考官提问（30分）③科目三：自我介绍（10分）④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）第二部分《综合知识及命题写作》科目考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。
因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标：1、考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。
2、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。
3、考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。
（二）考试形式1、闭卷集中考试，卷面满分30分。
2、与命题写作合卷考试，时间共90分钟。
3、考试题型为选择题、名词解释题和简答题。
（三）考试要求1、对基本知识识记准确，对基本概念理解正确。
2、文字通顺，表述准确。
3、卷面整洁。
（四）考核知识点1、文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子”（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍”（9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖”（17）古希腊的神话、史诗和戏剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24）阿拉伯民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”2、艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰·施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧●（30）“文房四宝”与“书法五体”（31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其各自的代表作品（33）南宋四家、扬州八怪（34）工笔画与写意画（35）意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作品（36）印象画派的代表画家及其代表作品（37）米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索等重要画家及其代表作品（38）透视（39）黄金分割（40）哥特式建筑3、广播电视电影常识：（1）广播的发明（2）调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播（3）电视的发明（4）中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会（5）有线电视、卫星电视；数字电视、高清电视（6）电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目（7）电视栏目与电视频道（8）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头（9）长镜头（10）远、全、中、近、特写等景别（11）构图常识（12）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力（13）拍摄角度（14）色彩常识（15）后期制作基本常识：蒙太奇、非线性编辑系统、电视配音（16）电视分镜头剧本、电视文学剧本●（17）电视电影（18）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑（19）主流电影（20）类型电影（21）电影院线（22）电影的发明及中国电影的诞生（23）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立（24）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神（25）重要电影流派的代表导演及其主要作品（26）爱森斯坦、希区柯克、奥逊·威尔斯、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、塔可夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二等外国电影著名导演及其代表作（27）中国的五代导演及其代表作（28）重大的国际电影节及中国电影获奖作品二、命题写作部分（一）考核目标叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。
2023年广播电视编导招生考试大纲
2023年广播电视编导招生考试大纲一、考试性质和目的广播电视编导专业统一考试（以下简称“编导统考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法（一）考试科目1. 笔试一（1）文学艺术常识，30分；（2）广播影视基础知识，30分；（3）材料作文，40分。
2. 笔试二（1）广播影视动态，10分；（2）命题编写故事，20分；（3）节目策划，30分；（4）影视作品分析，40分。
（二）计分办法总分为200分。
其中笔试一占60%（文学艺术常识40分，广播影视基础知识20分），笔试二占40%（广播影视动态10分，命题编写故事20分，节目策划30分，影视作品分析40分）。
三、考试形式与内容（一）笔试一1. 文学艺术常识考试目的：考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握情况；对古今中外戏剧、戏曲、电影、电视、音乐、舞蹈、美术等艺术常识的了解情况。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
2. 广播影视基础知识考试目的：考查考生对广播电影电视基本知识的掌握情况，包括其历史、特点、形态等。
考试形式：闭卷，题型包括选择题、填空题等。
3. 材料作文考试目的：考查考生的阅读理解能力、分析概括能力、提出问题及解决问题的能力，以及文字表达能力。
考试形式：闭卷，给定一段文字材料，要求考生按照规定题目撰写一篇作文。
（二）笔试二1. 广播影视动态考试目的：考查考生对近期广播电影电视新闻及相关信息的了解情况。
考试形式：开卷，给定若干条新闻或消息，要求考生提炼主要信息，写出相关内容摘要。
2. 命题编写故事考试目的：考查考生的创意与想象力，以及用文字叙述故事的能力。
考试形式：闭卷，给定一个主题或情境，要求考生编写一个故事。
3. 节目策划考试目的：考查考生对广播电视节目制作的理解和策划能力。
考试形式：闭卷，给定一个节目主题或类型，要求考生撰写一份节目策划方案。
最新广播影视专业基础与实务(中级)职称考试
广播影视专业基础与实务(中级)职称考试《广播影视专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及北京市人事局《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。
为了做好考试工作，我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。
本大纲的第一、三部分所包含的知识内容申报人都需复习。
在第二部分专业理论知识中划分了广播、电视、信号传输三种专业类别，申报人只需选择其中一种专业类别进行复习即可。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
考试题型分为客观题和主观题。
对于本大纲第二部分知识的考察，将采取选作的方式，试题与大纲所划分的专业类别一一对应，申报人可选取三种专业类别试题中的一种作答。
《广播影视专业基础与实务（中级）》考试大纲编写组二○○六年三月第一部分专业基础知识一、广播电视技术概要（一）广播声学基础；人耳主要听觉特性；声音信号强度计量1.熟悉声音的产生和传播特性；声音是由物体机械振动或气流扰动引起弹性媒质发生波动产生的。
声音必须通过空气或其它的媒质进行传播，形成声波，才能使我们听到。
广播影视专业基础与实务(中级)职称考试复习资料
第三部分知识产权相关知识一、了解知识产权的基本概念公民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权（著作权）两部分。
二、了解知识产权的分类从权利的内容上看，知识产权包括人身权利和财产权利。
知识产权中的人身权是与智力活动成果创造人的人身不可分离的专属权，比如：署名权、发表权、修改权等；知识产权中的财产权则是指享有知识产权的人基于这种智力活动成果而享有的获得报酬或其他物质利益的权利。
按照智力活动成果的不同，知识产权可以分为著作权、商标权、专利权、发明权、发现权等。
三、了解知识产权法知识产权法的概念知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。
知识产权法的渊源我国知识产权立法起步较晚，但发展迅速，现已建立起符合国际先进标准的法律体系。
知识产权法的渊源是指知识产权法律规范的表现形式，可分为国内立法渊源和国际公约两部分。
(一)知识产权国内立法渊源1．知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。
2．知识产权行政法规。
其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。
3．知识产权地方性法规、自治条例和单行条例，如深圳经济特区企业技术秘密保护条例。
4．知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于禁止侵犯商业秘密行为的规定。
5．知识产权司法解释，如《最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》、《最高人民法院关于诉前停止侵犯注册商标专用权行为和保全证据适用法律问题的解释》。
(二)我国参加的知识产权国际条约我国在制订国内知识产权法律法规的同时，加强了与世界各国在知识产权领域的交往与合作，加入了十多项知识产权保护的国际公约。
广播影视专业基础与实务中级职称考试.docx
《广播影视专业基础与实务（中级）》考试大纲> a刖H根据《北京市人事局关于工程技术等系列屮、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及北京市人事局《关于北京市屮、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列屮级专业技术资格试行考评结合的评价方式。
为了做好考试工作，我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对广播影视专业屮级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上，本大纲从对广播影视专业屮级专业技术资格人员的工作需要和综合索质要求出发，主要考核中报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。
本大纲的第一、三部分所包含的知识内容申报人都需复习。
在第二部分专业理论知识屮划分了广播、电视、信号传输三种专业类别，申报人只需选择其中一种专业类别进行复习即可。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
考试题型分为客观题和主观题。
对于木大纲第二部分知识的考察，将采取选作的方式，试题与大纲所划分的专业类别一一对应，申报人可选取三种专业类别试题屮的一种作答。
《广播影视专业基础与实务（屮级）》考试大纲编写组二OO六年三月第一部分专业基础知识一、 广播电视技术概要（一）广播声学基础；人耳主要听觉特性；声音信号强度计量1. 熟悉声音的产生和传播特性；声音是市物体机械振动或气流扰动引起弹性媒质发生波动产生的。
声音必须通过空气或其它的媒质进行传播，形成声波，才能使我们听到。
广播电视业务（依照大纲整理版）1
广播电视业务（依照大纲整理版）11.性、突击性、灵活性、广泛性、持续性1）熟悉带机采访：带机采访的特殊性在于它不仅要考虑到新闻信息的采集，而且要考虑到新闻信息的传达。
这就涉及到所采集新闻信息形式的表现性，记者要考虑问什么问题、还要考虑以什么形式发问等等。
做好新闻素材搜集过程的带机采访是整个新闻作品的关键（2）灵活把握记者角色：除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者3）熟悉操作摄录器材（4,反映新闻事实的简略轮廓和片断.新闻线索是记者追寻新闻的方新闻线索能够触发记者的新闻敏感②新闻线索可以指明采访的去向③比较简单，完整性差②时间短暂，稳定性低③只是信号，有待证实④②有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话③来自受众的信息④新闻记者确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断，也包括对新闻报道采制及传播可行性的1）新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，②重要性③显著性④接近性⑤趣味性2）新闻政策是对新闻事实进行选择的另一标准。
这对选择起着决定性作用，它关系到具有新闻价值的事实能否进行公开报道的“命运”。
新闻政策，就是新闻机构及其控制者（国家和政党）对新闻传播内容的强制性规定，也可以说，是国家、政党或所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律。
我国的新闻政策是党的总路线、总政策在新闻工作中的具体体现。
它包括党和政府就新闻宣传工作做出的决定、决议、指示，党中央领导同志和宣传部门负责人的有关讲话、批在我国新闻选择的政治标准包括：坚持无产阶级党性和四项基本原则，在政治上同党中央保持一致；遵守国家宪法、法律、法令以及有关条例；合乎风俗人情、民族习惯和文化传统；维护共产主义理想和道德②新闻宣传思想（3）新闻机构自身的编辑方针是进行新闻选择的又一标准新闻政策标准。
③要看是否符合媒体自身的编辑方针。
选题的步骤：①对报道的主要内容进行考察。
②对表现形式进行构思。
四川师范大学复试《广播电视实务》考研自己整理
四川师范大学复试《广播电视实务》考研自己整理一、电视专题片和纪录片的区别1、含义电视专题片：采用无虚构的艺术手法，对事实进行系统分析报道的电视节目。
电视纪录片：一种排除虚构的影片，它具有一种吸引人的，有说服力的专题式观念，但它是从现实生活中吸取的素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。
1、特点区别（1）创作思维不同电视纪录片：创作思维是要“客观”地“再现”社会生活，不允许创作者主观意识的直接表露，主体意识要尽量隐蔽，让事实本身说话，创作者的思想渗透在对生活的展现之中。
电视专题片：基本思维是揭示思想，具有较强的主体意识的渗透，它直接表现创作者对生活的看法和主张，允许采用“表现”的手段，艺术地表现社会生活。
（2）表现生活的手法不同电视纪录片：纪实手法比较单一，一般采用长镜头或同期声展现生活的真实，能反映事实“情景”的画面，在片中处于主导地位。
较多运用“跟拍、抓拍、偷拍等拍摄手法。
电视专题片：较多运用象征，联想，烘托，对比等艺术手法，允许在一定程度上扮演，补拍，追诉和摆拍。
（3）结构形态不同电视纪录片：由于要“记录生活的流程”，其结构一般是以“时间”变化为依据的“纵向结构”。
电视专题片：以思想阐述为主，往往是“主题先行”故多采用以“空间”变化为依据的“横向结构”。
2、写作选题区别电视专题节目：按选题内容划分，1、人物专题、2、事件性专题、3、社会性专题、4、历史性专题、5、文化专题电视纪录片：1、人文与社会类题材、2、自然与环境类题材二、举例分析电视新闻导语的类别1、叙述式2、议论式（结论式、评论式、提问式）3、描写式（人物、事物、现场描写）三、分析电视专题片的风格特征1、纪实型2、表现型3、思辨型四、如何处理跳轴问题（5个）1、中性2、特写3、全景4、人的视线5、运动的动作变化五、如何确定镜头的长度1、依据（观众，节目表达）2、技巧：视内容表达的需要、景别、情绪、全篇节奏，构图。
六、试述镜头衔接的方法及镜头、镜头段落的转换技巧（9个）+（4个）1、无技巧：逻辑、同一体、相似体、两极化、档黑、空镜头、特写、声音、运动镜头转切2、技巧：定格、特技、叠化、淡入淡出七、分析《焦点访谈》的一期节目1、选题2、结构方式（递进、总分、对比）3、论证方式（让事实说话、第三人称说话、记者或主持人出镜点评八、举例分析电视评论节目的类别1、主持人评论2、评论员评论3、电视短评（编前话、编后话、点评）4、电视述评（夹叙夹议的报道形式（焦点访谈））5、电视谈话体评论（访谈型（国际观察）、论坛型（对话）、座谈型（实话实说））九、调查报道的几种典型的几种方式1、纯粹调查式：是独有的样式，记者对某一新闻事件或社会问题进行客观地调查，在调查中发现问题，揭示问题，能透过现象看本质，不被表面现象所迷惑。
广播电视概论考试大纲
《广播电视概论》考试大纲课程编号：41812002适用专业：广播电视新闻学、广播电视编导学时：48学时学分：3一、考核目标（课程性质和目的要求）《广播电视概论》是广播电视新闻学及广播电视编导专业开设的一门专业基础必修课。
通过本课程的学习，使学生系统了解世界广播电视的发展前沿；中国广播电视的现状与变革；广播电视产业组织；广播电视业务流程与基本节目形态；广播电视体制及其经营管理模式；广播电视市场与受众及广播电视研究对象、方法等。
为进一步学习广播电视节目的编辑、制作，尤其是广播电视新闻等其他专业课程打好基础。
二、考核内容（课程内容与考试要求）第一章导言㈠课程内容一、广播电视事业的诞生；二、广播电视与广播电视学；三、广播电视学与大众传播学、新闻学；四、广播电视学的研究对象和研究方法㈡考核要求⑴识记：无线电的发明；无线电广播的诞生；广播电台的建立；电视的诞生；广播电视；广播电视学；大众传播学；新闻学；广播电视事业系统；制作者研究；受众研究。
⑵理解：电视台的建立标着电视事业成为一种公众事业；广播电视学是一门新兴的科学；广播电视学的体系框架；广播电视学与大众传播学、新闻学的关系；广播电视学的研究对象；⑶应用：广播电视学的研究方法。
第二章广播电视的特性㈠课程内容广播电视的科技特性；广播电视的社会地位和社会功能㈡考核要求⑴识记：接受的家庭方式；社会性；党性原则；大众性⑵理解：广播电视的共同特点；广播与电视的不同特点；广播电视的社会属性；广播电视与经济、政治、文化的关系；⑶应用：1、广播电视的社会功能；2、广播电视的负面社会效应。
第三章广播电视的节目要素㈠课程内容声音；画面；声音与画面的组合㈡考核要求⑴识记：平行规律声音的三要素；标志音乐；间隔音乐；像素；PAL值；声画合一；声画分立；声画对位。
⑵理解：声音的性能；音响的主要作用；节目音乐的作用；电视画面的物质结构形式；画面图像的构成；声画关系的三种形态。
⑶应用：1、语言在广播电视中的作用与要求。
广播电视实务考试大纲
《广播电视实务》课程考试大纲一、课程性质与考试基本要求：广播电视实务课程是一门理论与实践相结合的应用科学。
广播电视实务全面介绍广播电视新闻节目制作的相关理论、流程和方法。
是广播电视编导专业的必修课程之一。
要求学生掌握大纲所规定的内容，在掌握本课程的基本理论、基本知识的基础上，能够运用所学的知识，进行广播电视节目创作。
二、考试方法：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
三、课程考试内容及要求：第一章电视画面与镜头【重点】电视画面的定义及其特性；电视画面的构成要素及相互关系；电视画面与镜头之间的关系第一节电视节目制作概述一、电视节目制作流程二、电视节目制作的三主体第二节电视画面概述一、电视画面的定义二、电视画面的特性1.自义性和联系性2.平面造型3.框架结构4.时间特性第三节电视画面的构成要素一、构成要素二、各要素的关系1.关于可视性2.警惕可视性陷入可听性的死亡陷阱3.物态形象的多元性第四节电视画面与电视镜头一、定义二、两者的相互关系第二章摄像机【重点】摄像机与人眼的异同第一节摄像机与人眼的异同一、摄像机不如人眼的地方二、摄像机比人眼优越之处第二节摄像机的类别一、广播级二、业务级三、民用机第三节摄像机的基本部件一、镜头系统二、主机三、寻像器四、电源五、传声器六、录制单元第四节附件一、三脚架二、反光板第三章摄像机的使用【重点】摄像的基本原则；固定镜头、运动镜头拍摄的有关操作注意事项第一节拍摄前的有关事项一、摄前准备二、调整第二节摄像的基本原则一、八项原则二、内涵第三节拍摄一、固定拍摄1.概念及特点2.功能及局限3.拍摄要求二、运动拍摄1.拍摄方式：推、拉、摇、移、跟2.功能与拍摄要求第四章电视画面构图【重点】主要构图元素一、拍摄角度1.方向2.高度3.距离二、光线1.作用2.用光控制3.光源方向三、色彩1.色彩的象征寓意2.色彩在构图中的运用第五章电视画面编辑技巧【重点】画面长度的确定因素；画面组接的依据与方法；轴线规律；蒙太奇的分类及蒙太奇句子；无技巧转场第一节镜头的选择一、电视画面编辑是素材镜头选择的内容要求二、电视画面编辑是素材镜头选择的形式要求第二节画面长度的确定一、内容长度1.因主体位置不同而时间长度不同2.因主体运动状态不同而时间长度不同3.因景别不同而时间长度不同4.因画面亮度不同而时间长度不同二、情绪长度1.主体的情绪2.多个镜头的组合情况三、节奏长度1.节目的节奏2.利用镜头的长度控制第三节镜头的组接一、镜头组接的依据1.人类的逻辑思维和视觉原理2.人们对电视节目的审美需求3.影视作品制作的技术条件二、运动的组接三、轴线规律及其应用1.轴线和轴线规律2.造成越轴错误的原因3.合理越轴的方法4.不考虑轴线因素的画面编辑六、蒙太奇技巧1.含义2.地位、功能3.分类4.蒙太奇句子七、转场的方法1.技巧转场2.无技巧转场第六章电视声音编辑技巧【重点】音乐编辑的注意事项第一节电视声音的意义一、声音是电视节目内容的主线之一二、声音成为电视画面思维、动作、情节的源泉和成因第二节电视语言的编辑一、新闻类电视节目语言的编辑要求与技巧1.必须真实、准确、精练、贴切2.和画面组合要相得益彰二、艺术类电视节目语言的编辑要求与技巧1.富有创造性2.把握节奏第三节电视音响的编辑一、新闻类电视节目音响的编辑要求与技巧二、艺术类电视节目音响的编辑要求与技巧第四节电视音乐的编辑一、新闻类电视节目音乐的编辑要求与技巧1.不能过于“艺术化”2.可以成为表现手段二、艺术类电视节目音乐的编辑要求与技巧1.认识各种音乐的特性是前提2.要注意流畅第七章屏幕文字和特技的运用技巧【重点】屏幕文字的运用技巧；特技的运用技巧第一节屏幕文字的运用一、是电视节目的重要元素之一二、类别1.画内文字和屏幕文字2.整屏阅读式、滚动式3.说明性、复述性和信息性屏幕文字三、屏幕文字的传播功能1.复述功能2.说明功能3.信息功能四、屏幕文字的构图形式五、屏幕文字的运用技巧1.选择好屏幕文字的呈现时机和显示时间2.根据电视特性撰写屏幕文字3.注重屏幕文字的色彩、字型字体、光线和特技处理第二节特技的运用一、电视特技常用的手法1.马赛克2.位移二、动画三、特技编辑与电视时间1.高度重视特技的作用2.特技对电视节目时间的“改造”第八章电视片的解说词【重点】解说词的特性与作用；解说词的基本要求以及与其它文体的区别；解说词的位置第一节解说词的特性与作用一、解说词的特性1.解说词是画面的解说2.解说词具有说理优势3.解说词具有表意的确切性。
《广播电视实务(870)》考试大纲
题型二为创作与表现，根据提供的材料和要求，以专业、规范的分镜头脚本形式进行二度作品创作，要求立意清晰、主题突出、逻辑性强，镜头语言表述符合专业化制作要求，分值为100分。
考试内容和考试要求
（一）创意与策划
1、考试内容
命题写作；根据命题进行主题或题材分析，以专业的方法写作项目策划书。
2、考试要求
项目策划书要求文本规范，着眼点包括以下方面：
考试方式和考试时间
广播电视实务考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
试卷结构
试题以命题形式进行创作，考生运用广播电视相关理论和影视专业知识并结合自己的专业方向选择创作表现方法。考试主要内容：
题型一为创意与策划，根据命题进行主题或题材分析，以专业的方法撰写规范的项目策划书，要求立意清晰、主题突出、逻辑性强，分值为50分。
2017年《广播影视专业基础与实务(中级)》考试大纲
《广播影视专业基础与实务(中级)》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。
为了做好考试工作，我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。
命题内容在本大纲所规定的范围内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
《广播影视专业基础与实务》考试大纲编写组二○一七年一月一、电路及信号处理基础知识（一）电路基础知识1.熟悉电路的基本组成及连接方式2.熟悉电路基本元器件的作用3.掌握电路的基本测量方法4.掌握电流、电压和功率的计算5.了解模拟电路和数字电路的基本知识（二）信号处理基础知识1.熟悉信号与系统的基本概念及分类2.了解信号分析和处理的基本方法3.了解滤波器的类型及特点4.掌握信号数字化原理及取样、量化和编码的基本含义5.掌握比特率（数码率）的概念及计算方法二、计算机及网络基础知识（一）计算机基础知识及办公软件使用1.了解计算机的组成及工作原理2.熟悉操作系统软件、常用办公软件的使用方法3.熟悉Internet常用功能的使用方法（二）计算机网络基础知识1.熟悉计算机网络的定义、功能、基本组成及分类2.掌握计算机网络的层次体系结构及ISO/OSI参考模型3.掌握计算机网络的拓扑结构4.掌握网络传输介质的分类及特点5.了解常用网络设备的功能6.了解网络通信协议的定义7.掌握IP地址、域名、子网掩码、网关等概念及基本设置方法三、声音节目制播技术（一）电声基本原理1.了解人耳的听觉特性2.熟悉声音的产生和传播特性3.掌握声音三要素的含义4.掌握分贝的概念及计算5.熟悉传声器、扬声器的工作原理、类型、特点及主要性能指标（二）声音节目制播技术1.了解录音室与控制室的功能及要求2.熟悉调音台的功能、分类3.熟悉录、放音设备的功能4.了解数字音频工作站的组成及功能5.熟悉数字音频接口的主要类型及特点6.了解音频自动播出系统的构成及功能四、电视节目制播技术（一）电视基本原理1.了解人眼的基本视觉特性2.熟悉可见光与颜色、标准光源、色温、光度量单位的概念3.熟悉彩色三要素、三基色原理、混色法、彩色的计量4.掌握扫描的概念及扫描参数5.熟悉光电转换原理（摄像原理）和电光转换原理（显像原理）6.掌握全电视信号的构成及各部分的作用7.熟悉复合视频信号和分量视频信号的概念8.了解模拟彩色电视制式9.熟悉标清、高清与超高清电视的概念及基本参数（二）电视节目制播技术1.熟悉摄像机、录像机、视频切换台、视频矩阵等电视节目制播设备的功能及基本原理2.熟悉线性电子编辑、非线性电子编辑、数字特技等电视节目制播技术的基本概念3.了解电子新闻采集、电子现场节目制作、演播室节目制作、虚拟演播室等电视节目制作系统的构成及特点4.熟悉数字视频接口的主要类型及特点5.了解节目制作网、播出网、媒体资产管理网的特点、功能与网络架构6.了解网络存储及硬盘存储的基本概念7.了解视频服务器的基本功能及特点五、广播电视系统（一）无线电基础知识1.掌握无线电波的传播特性、无线电波频率和波长的计算方法2.掌握天波传播、空间波传播和地波传播的特点3.了解广播电视的波段划分情况4.熟悉中波、短波、超短波和微波的传播特点（二）广播电视信号传输方式1.了解基带传输和频带传输的概念2.熟悉电缆传输、光缆传输、微波传输和卫星传输的特点（三）信源编码、信道编码与调制技术1.了解信源编码的目的2.了解主要的视频压缩编码标准3.了解主要的音频压缩编码标准4.了解信道编码的目的及数字广播电视中使用的主要信道编码方式5.熟悉模拟调制的主要类型及基本概念6.熟悉数字调制的主要类型及基本概念（四）声音广播系统1.熟悉调幅广播系统的基本构成及特点2.熟悉调频广播系统的基本构成及特点3.了解数字音频广播系统的基本构成及特点4.了解数字调幅广播系统的基本构成及特点（五）电视广播系统1.了解地面电视广播系统的基本构成及特点2.了解卫星电视广播系统的基本构成及特点3.了解有线电视广播系统的基本构成及特点六、视听新媒体技术1.了解IP电视的基本概念2.了解互联网电视的基本概念3.了解网络广播、网络电视的基本概念七、知识产权相关知识1.了解知识产权的基本概念2.了解知识产权的分类3.了解知识产权法4.了解专利权的定义与分类5.了解商标的定义6.了解著作权与版权的定义7.了解专利权和商标的申报程序8.了解专利权和商标保护的时效。
广播电视实务(加试科目1)
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲专业学位加试科目考试科目名称：广播电视实务一、考试内容及要点第一章电视策划概要第一节电视策划的界定、意义与方法一、电视策划的界定二、电视策划的意义三、电视策划的方法第二节电视策划：节目-栏目-频道一、电视节目策划：精品化观念二、电视栏目策划：个性化观念三、电视频道策划：专业化观念第二章电视新闻节目策划第一节电视新闻节目的界定分类一、电视新闻的界定二、电视新闻的分类第二节现代电视新闻观念与电视新闻节目策划第三节电视新闻节目策划要素一、选题策划二、采访策划三、嘉宾策划四、编排与播出策划五、报道形式策划第四节电视新闻直播节目策划一、电视新闻现场直播的含义及分类二、电视新闻现场直播的特点三、电视新闻现场直播的策划要点第三章电视谈话节目策划第一节电视谈话节目的界定、分类与意义一、电视谈话节目的界定二、电视谈话节目分类三、电视谈话节目策划的意义第二节选题的策划一、确定选题二、策划人员调研三、确定话题的价值趋向和谈话脉络第三节嘉宾与观众的选择与设计一、嘉宾的选择二、观众的选择第四节现场谈话的设计一、谈话路径二、谈话现场的设计三、影像资料的运用四、背景介绍五、策划案本的要求附：电视谈话节目策划个案例析一、《艺术人生》背景与文案二、《艺术人生·张瑜郭凯敏》节目策划案（简略）第四章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的界定与分类一、电视综艺娱乐节目的界定二、电视综艺娱乐节目的分类第二节电视综艺娱乐栏目设计一、模式（版式）二、单元三、元素第三节电视综艺娱乐栏目改版一、调整板块二、改进环节三、增加元素／手段第四节电视综艺娱乐栏目特别策划一、主题策划二、特别策划三、系列策划第五节电视综艺晚会策划一、电视综艺晚会：特点与分类二、电视晚会创意策划三、电视晚会节目策划第五章电视剧策划第一节电视剧策划的界定一、电视剧策划的界定二、电视剧策划的流程第二节电视剧策划的运作机制一、电视剧策划的运作机制——制片人制二、影响电视剧策划的若干因素第三节电视剧策划之一——剧本策划一、剧本的来源二、剧本策划的步骤三、题材选择的策略四、剧本价值的判断标准五、副本的长葭及央要求第四节电视剧策划之二——市场策划一、投资模式与融资渠道二、成本预算与预期收益三、市场价值与市场价格四、市场策划与收视率第五节电视剧策划之三——制作策划一、剧组管理二、过程控制第六节电视剧策划之四——营销策划一、现代市场营销理念与电视剧营销二、宣传策划三、发行策划第六章电视广告策划第一节电视广告策划的界定与作用一、电视广告策划的界定二、电视广告策划的作用第二节电视广告的分类与特性一、电视广告的分类二、电视广告的特性第三节电视广告的定位第四节电视广告创意思维一、电视广告的创意原则二、电视广告创意的过程及思考方法第五节电视广告的表现方式第六节电视广告的发布一、媒体选择二、时机选择三、群体选择四、方式选择第七章电视节目主持人策划第一节关于电视节目主持人策划一、电视节目主持人策划的内涵与外延二、电视节目主持人策划的基本原则三、电视节目主持人策划的目标第二节选择与打造——主持人策划的第一个环节一、选拔途径与标准二、形象定位与打造三、运作须知第三节培养与提升——主持人策划的第二个环节一、个性化培育二、主体性建立三、整体性提升第四节包装与营销——主持人策划的第三个环节一、营销理念二、形象包装三、名人效应第五节管理与制约——主持人策划的第四个环节一、他律：群体机制中的行业规范和标准二、自律：个体机制中的自我约束和修养第八章电视策划与节目创新第一节创新：电视策划的时代需求一、电视策划与节目创新的时代关联二、电视节目创新的概念辨析三、电视节目创新的内涵界定四、电视节目创新的主要方式第二节中国电视节目创新问题的观察与思考一、中国电视节目创新的三个观念误区二、中国电视节目创新问题的四种突出表现三、中国电视节目创新的客观需求四、中国电视节目创新的风险第三节电视节目创新的本质与路径一、日常化与陌生化之辩：电视节目创新的本质探寻二、日常化效果：电视节目创新路径之一三、陌生化效果：电视节目创新路径之二第四节电视节目创新的主要模式一、电视节目创新与模式二、日常化内容的两种效果模式三、陌生化内容的两种效果模式第五节电视节目创新的偏差与调控一、电视节目创新偏差的主要表现二、调控电视节目创新偏差的主要方法二、主要参考书：胡智峰主编：《电视策划学》（第二版）复旦大学出版社，2012年版。
当代电视实务教程考试复习纲要
当代电视实务教程考试复习纲要当代电视实务教程考试复习纲要一、填空题１、世界上彩色电视广泛采用的三种制式是“NTSC”、“PAL”、“SECAM”。
2、要扩大新闻信息量，应当注意把握增加“观众未知因素”、提高电视新闻的信息含量、扩大电视新闻的有效信息量。
3、电视图像的特性：一是运动；二是连续。
4、写作解说词时，应把握的基本原则是为看而写和为听而写。
5、广播技术大体经历了黑白电视、彩色电视、数字电视三个发展阶段。
6、电视专访类型有人物专访、事件性访问、观念性访问三种类型7、电视谈话节目的三要素是话题、参与者、主持人。
8、中央电视台的前身是北京电视台。
二、名词解释1、电视新闻：电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。
2、解释分析性报道:是运用事实来解释分析事实的报道，是通过背景材料与事实材料的说明、对比和分析，展现出新闻事实的原因、意义或预测其发展趋势的报道方式。
3、电视纪录片:是用电视摄像机的镜头来记录生活的一种电视节目样式，相当于报纸和广播的通讯、特写，是电影纪录片的延续和发展。
4、新闻专访:是电视记者（或新闻主持人）对新闻人物或有关部门进行的专题访问的报道。
5、悬念式叙事结构：指调查者和受众对调查事件结果信息都处于零获取状态，这种叙事结构因为结果的不可预知性而充满悬念，也称结果未知型叙事结构。
6、细节：一般是指作品中与人物性格、事态发展、生活情景等产生有机联系的局部或细部叙述单元。
它是形象展现的“活性细胞”，是构成新闻作品整体的基本要素。
7、电视新闻直播:是指在新闻事件的现场，把新闻事实的图像、声音、及记者对事件的报道、解释与评价转换为电视信号，直接发射的即时播出方式。
8、电视频道专业化：电视媒体经营单位根据市场内在规律和观众特定需求，以频道为单位进行内容定位划分，使其节目内容和频道风格集中满足特定领域受众的需求。
9、电视社教节目：是以社会教育为宗旨的各种电视节目的总称。
广播电视综合应用能力考试内容
广播电视综合应用能力考试内容一、新闻采写。
这部分就像是当侦探一样。
要去发现新闻线索，就好比在生活这个大宝藏里找宝贝。
你得时刻竖起耳朵，睁大眼睛。
比如说，走在街上看到一群人围着，那可能就是个新闻线索呀。
然后呢，就要去采访相关的人，这个时候可不能害羞，得像个好奇宝宝一样，啥都敢问。
采访的时候要注意技巧哦，不能问那种让人很反感的问题。
像采访一个受灾群众，你要是上来就问“你损失了多少钱啊”，这就很不礼貌。
采到新闻素材之后呢，就要把它写成新闻稿。
新闻稿有自己的格式，要把最重要的信息放在最前面，就像把最好吃的菜先端上桌一样。
而且语言要简洁明了，不要啰里吧嗦的，谁也不想看半天还不知道你在说啥。
比如说“今天上午，在市中心发生了一起交通事故，一辆小轿车和一辆摩托车撞上了，目前暂无人员伤亡，交警已经在现场处理。
”简单几句话，事情就说清楚了。
二、节目策划。
节目策划就像是当导演，要构思一个完整的节目。
首先得想个好点子，这个点子得吸引人。
比如说现在大家都喜欢看搞笑的东西，那你就可以策划一个搞笑的综艺节目。
节目里有哪些环节呢？可以有搞笑的游戏环节，像那种两个人一组，一个人比划一个人猜，但是比划的人只能用很奇葩的动作，这样就很有趣。
还要考虑节目的受众是谁。
如果是给年轻人看的节目，那就要有年轻人喜欢的元素，像流行音乐、时尚话题之类的。
要是给老年人看的节目，那就得温馨一点，多一些传统文化的东西。
而且在策划的时候，要把节目流程安排得明明白白的，从开头到结尾，每个环节怎么过渡，都要想好。
就像盖房子，一块砖一块砖得码得整整齐齐的。
三、广播电视评论。
这就像是在和别人聊天，但是是很有观点的聊天。
看到一个广播电视节目或者一个新闻事件，你得有自己的想法。
比如说看到一个节目里总是播一些很无聊的广告，你就可以评论说“这广告也太多了吧，看得我都想换台了，能不能多放点有意思的内容啊。
”评论的时候要有理有据，不能光说“我觉得不好”，得说出为啥不好。
是因为不符合大众审美，还是违背了道德伦理。
广播影视专业基础与实务考试大纲
广播影视专业基础与实务考试大纲前言依照原北京市人事局«北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知»(京人发[2005]26号)及«关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知»〔京人发[2005]34号〕文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评判方式。
为了做好考试工作，我们编写了本大纲。
本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。
在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求动身，提出了〝把握〞、〝熟悉〞和〝了解〞共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：把握系指在明白得准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略明白其原理及应用范畴。
在考试内容的安排上，本大纲从对广播影视专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素养要求动身，要紧考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。
本大纲的第一、三部分所包含的知识内容申报人都需复习。
在第二部分专业理论知识中划分了广播、电视、信号传输三种专业类别，申报人只需选择其中一种专业类别进行复习即可。
命题内容在本大纲所规定的范畴内。
考试采取笔试、闭卷的方式。
考试题型分为客观题和主观题。
关于本大纲第二部分知识的考察，将采取选作的方式，试题与大纲所划分的专业类别一一对应，申报人可选取三种专业类别试题中的一种作答。
«广播影视专业基础与实务〔中级〕»考试大纲编写组二○一○年一月第一部分专业基础知识一、广播电视技术概要〔一〕广播声学基础；人耳要紧听觉特性；声音信号强度计量1.熟悉声音的产生和传播特性；2.了解人耳的听觉特性及听觉灵敏度的概念；3.把握声音三要素的含义；4.把握分贝的概念，把握电信号和声音信号分贝值的运算方法；〔二〕信号数字化原理，数字调制的三种差不多方式〔调幅、调相、调频〕1.熟悉模数转换的差不多原理，把握取样、量化和编码的差不多含义，把握数据率的概念及运算方法；2.了解数字调幅、数字调相和数字调频的差不多概念；〔三〕无线电广播技术基础知识〔模拟调制与解调技术、无线电波的传输特性〕1.把握模拟调幅、模拟调频和模拟调相的概念，把握调幅信号带宽的运算方法；2.了解模拟调幅、模拟调频和模拟调相的解调方法；3.熟悉无线电波的传播特性；熟悉天波传播、空间波传播和地波传播的特点；4.把握无线电波频率和波长的运算方法；5.了解广播电视的波段划分情形；把握中波、短波、超短波和微波的传播特点；〔四〕与彩色电视有关的人眼视觉特性1.把握人眼视觉惰性和闪耀感受的含义，熟悉这两种视觉特性在电视广播中的运用机理；2.熟悉人眼的彩色视觉特性及人眼的辨色能力；3.把握彩色三要素的具体含义；4.熟悉三基色原理的含义；〔五〕图像的分解和传输、逐行扫描和隔行扫描、黑白全电视信号的组成、图像信号带宽和频谱分布、电视系统传输特性和γ校正1.了解图像分解和传送的机理；熟悉象素的概念；2.把握扫描、逐行扫描和隔行扫描的概念；3.把握黑白全电视信号的构成；把握同步信号和消隐信号的作用；4.熟悉图像信号的带宽及频谱分布规律；5.了解电视系统的传输特性和γ校正的概念；〔六〕三基色信号产生和校正、PAL制彩色电视制式的关键技术、电视图像的显示技术1.把握三基色信号的产生原理，了解彩色校正的概念；2.了解摄像原理和显像原理；3.把握亮度方程的含义；4.熟悉彩色电视和黑白电视兼容的含义；5.把握色差信号的含义；6.熟悉频谱搬移和频谱间置的含义及实现方法；7.熟悉色同步信号的作用；〔七〕模拟电视系统的差不多组成、电视接收机组成和各部分的作用1.把握模拟电视系统的差不多组成框图；2.了解电视接收机的组成及各部分的作用；〔八〕电视信号数字化参数选择、数字高清电视演播室编码和接口标准1.熟悉电视信号数字化过程中取样频率的选择原那么；2.把握4:4:4、4:2:2、4:2:0、4:1:1取样格式的特点及具体参数；3.熟悉我国数字高清晰度电视演播室标准中的要紧参数〔包括行频、场频、每帧总行数和有效行数、每行总样点数和有效样点数等〕；4.了解标准清晰度数字电视演播室视频信号接口标准；5.了解高清晰度数字电视演播室视频信号接口标准；6.了解数字电视演播室音频信号接口标准；〔九〕数字音视频压缩技术、数字电视系统中的信道编码1.把握数字音视频压缩的目的，了解数字电视中使用的要紧音视频压缩类型；2.把握数字电视信道编码的目的，了解数字电视中使用的要紧纠错编码方式；〔十〕广播电视信号的传输方式1.熟悉基带传输和频带传输的概念；2.把握电缆传输、光缆传输、微波传输和卫星传输的特点；〔十一〕电视调制技术的概念1.熟悉电视调制的目的；2.熟悉残留边带调幅、相移键控、正交调幅及正交频分复用的差不多原理；〔十二〕地面电视广播系统的构成1.把握地面电视广播系统的构成框图；2.了解数字地面电视广播发送端的差不多构成及各部分要紧作用；3.了解数字地面电视广播接收端的差不多构成及各部分要紧作用；〔十三〕卫星电视广播系统的构成1.把握卫星电视广播系统的构成框图；2.了解数字卫星电视广播发送端的差不多构成及各部分要紧作用；3.了解数字卫星电视广播接收端的差不多构成及各部分要紧作用；〔十四〕有线电视广播系统的构成1.把握有线电视广播系统的构成框图；2.熟悉数字有线电视广播系统前端的要紧作用；3.了解数字有线电视广播接收端的差不多构成及各部分要紧作用；4.了解数字有线电视广播接收端的差不多构成及各部分要紧作用；二、运算机与网络应用基础知识1、熟悉运算机的组成及工作原理；2、熟悉操作系统软件、办公应用软件的差不多操作；3、了解运算机网络的工作原理、体系结构、通信协议和操作系统；4、熟悉INTERNET常用功能的使用方法；三、电工与电路基础了解电压、电流和功率的差不多运算；四、广播电视工程中安全作业、安全用电、消防知识第二部分专业理论知识一、广播部分〔一〕音质主观评判方法和意义〔GB/T 16463-1996广播节目声音质量主观评判方法和技术指标要求〕1.把握广播节目声音质量主观评判的方法；2.了解音质主观评判的技术指标要求的意义；〔二〕数字音频信号、数字音频接口知识1.把握常用源编码技术——〔PCM、MUSICAM、AC-3〕；2.把握常用数字音频接口——〔AES/EBU、MADI〕；〔三〕节目制作、播出、信号处理设备1.把握各类调音台的功能及其技术指标；2.把握录放音设备的功能及其技术指标；3.熟悉音频处理器、均衡器、延时与混响设备的功能及其技术指标；〔四〕数字音频工作站1.把握数字音频工作站组成；2.了解和熟悉数字音频工作站功能；〔五〕自动播出系统1.了解自动播出系统的构成；2.熟悉自动播出系统的功能；3.了解自动播出系统中网络、服务器、各类储备设备〔NAS、SAN〕的功能原理；〔六〕主控节目交换设备1.一样了解主控节目交换设备的组成；2.了解主控节目设备的功能；〔七〕数字声音广播1.把握DAB〔数字声音广播〕原理及构成；2.把握DRM〔数字AM广播〕原理及构成；3.了解DMB〔数字多媒体广播〕原理及构成；4.了解IBOC〔带内同频广播〕原理及构成；〔八〕调幅、调频广播1.把握调幅广播工作原理；2.把握调频广播工作原理；〔九〕声频及发射设备测量1.把握声频及发射设备测量差不多方法；2.把握信噪比、频响、失真度、场强等参数的测量方法；3.依照GB/T15640－1995调音台通用技术条件把握调音台测量方法；4.依照GB/T 5438-1985熟悉单声和立体声节目传输特性和测量方法；5.依照GB/T 15943-1995熟悉广播声频通道技术指标测量方法；6.依照GB/T 4312.1-1984熟悉调频广播发射机技术参数和测量方法，包括单声和立体声。
广播影视专业基础与实务中级职称考试复习资料
第三局部知识产权相关知识一、了解知识产权的根本概念公民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权〞、“无形财产权〞，主要包括创造专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权与自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影与电影摄影等方面的作品组成的版权〔著作权〕两局部。
二、了解知识产权的分类从权利的内容上看，知识产权包括人身权利与财产权利。
知识产权中的人身权是及智力活动成果创造人的人身不可别离的专属权，比方：署名权、发表权、修改权等；知识产权中的财产权那么是指享有知识产权的人基于这种智力活动成果而享有的获得报酬或其他物质利益的权利。
按照智力活动成果的不同，知识产权可以分为著作权、商标权、专利权、创造权、发现权等。
三、了解知识产权法知识产权法的概念知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理与保护等活动中产生的社会关系的法律标准的总称。
知识产权法的渊源我国知识产权立法起步较晚，但开展迅速，现已建立起符合国际先进标准的法律体系。
知识产权法的渊源是指知识产权法律标准的表现形式，可分为国内立法渊源与国际公约两局部。
(一)知识产权国内立法渊源1．知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。
2．知识产权行政法规。
其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细那么、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。
3．知识产权地方性法规、自治条例与单行条例，如深圳经济特区企业技术秘密保护条例。
4．知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于制止侵犯商业秘密行为的规定。
5．知识产权司法解释，如?最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的假设干规定?、?最高人民法院关于诉前停顿侵犯注册商标专用权行为与保全证据适用法律问题的解释?。
(二)我国参加的知识产权国际条约我国在制订国内知识产权法律法规的同时，加强了及世界各国在知识产权领域的交往及合作，参加了十多项知识产权保护的国际公约。
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（2）影视作品的历史文化背景。占总分的5%。
（3）影视作品的内容与形式特点。占总分的20%。
（4）影视创作制片要素分析。占总分的10%。（5）影视作品的传播策略Fra bibliotek占总分的5%。
（二）创作与表现
1、考试内容
对给予的材料展开分析，依据考生专业研究方向，选择相应的表现形式进行分镜头场景设计。可选择的表现形式包括故事版和两栏式分镜头脚本。
题型二为创作与表现，根据提供的材料和要求，以专业、规范的分镜头脚本形式进行二度作品创作，要求立意清晰、主题突出、逻辑性强，镜头语言表述符合专业化制作要求，分值为100分。
考试内容和考试要求
（一）创意与策划
1、考试内容
命题写作；根据命题进行主题或题材分析，以专业的方法写作项目策划书。
2、考试要求
项目策划书要求文本规范，着眼点包括以下方面：
5.《电影艺术：形式与风格》，大卫?波德维尔，克里斯汀?汤普森著，曾伟祯译，北京联合出版公司，2015年7月.
6.《市场调查--基本方法与应用》作者:曾振华等，暨南大学出版社，2006年10月
7.《电影制片人融资指南》，（美）露易丝利维森著，世界图书出版社，2011年11月
8.《艺术发展史》贡布里希著，范景中译，天津美术出版社，1989年2月
窗体顶端
华南农业大学2017年硕士研究生入学
《广播电视实务（870）》考试大纲
命题方式
招生单位自命题
科目类别
初试
满分
150
考试性质
华南农业大学（专业型）硕士研究生入学广播电视实务考试是为招收艺术硕士广播电视领域研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的专业素质和创作能力，包括对广播电视领域涉及的影视策划、创意表现、剧本写作、影视创作、视听语言等方面知识的掌握程度和作品创意表现的能力。考试对象为参加全国（专业型）硕士研究生入学考试、报考广播电视领域艺术硕士的考生。
考试方式和考试时间
广播电视实务考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
试卷结构
试题以命题形式进行创作，考生运用广播电视相关理论和影视专业知识并结合自己的专业方向选择创作表现方法。考试主要内容：
题型一为创意与策划，根据命题进行主题或题材分析，以专业的方法撰写规范的项目策划书，要求立意清晰、主题突出、逻辑性强，分值为50分。
9.《影视文化学》陈默著，北京广播学院出版社，2001年
10.《分镜头脚本设计》，（意）乔瑟?克里斯提亚诺著，中国青年出版社，2007年
11.《电影剧本写作基础》，（美）悉德?菲尔德世界图书出版社2012年8月
备注
窗体底端
（5）应基于命题的关联性、创意性、规范性来创作分镜头脚本。
五、主要参考书目
1.《影视传播学》，史可杨著，中国传媒大学出版社，2006年1月.
2.《影视美学》，彭吉象著，北京大学出版社，2016年1月.
3.《电影语言》，马尔丹著，中国电影出版社，2006年6月.
4.《电影语言的语法》，丹尼艾尔?阿里洪著，北京联合出版公司，2013年3月.
2、考试要求
（1）根据设计命题，撰写主题概述或创意说明。
（2）构思设计情节段落，着重表现影片开头、情节高潮点和结尾。
（3）选择故事版表现形式的需至少完成30个镜头以上的场景设计。选择两栏式分镜头脚本表现形式的需至少完成50个镜头以上的场景设计。
（4）设计影片主题情节相关的同期声、画外音、音乐、音响或音效。