大班美术活动一美丽的染纸
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
活动准备
1,、 两种不同的纸张(普通白纸、宣纸各一张) 2、 五幅范例,事先调好的彩色颜料 3、 幼儿人手一张空白宣纸、旧报纸 4、 纸巾、音乐
5
活动过程
1,纸张导入。教师出示白纸与宣纸,进行水滴比赛;,,引导幼儿观察 两种纸张的不同特性,帮助幼儿了解宣纸特性,得出宣纸薄而软,吸 水性强,遇水容易破的结论。
LOGO
大班美术活动一美丽的染纸
活动设计意图:
在我们的生活中美是无处不在,需要我们去发现。“染 纸”是人们在最初的无意识中发现的,后来成为中国传 统的一种民间美术,因其变化无穷最能激发幼儿的好奇 心和探索欲,是一种适合幼儿特点富于游戏性的美术活 动。能提高幼儿的审美情趣和动手操作能力,激发幼儿 创作的兴趣。它工具简单,操作方便,色彩鲜艳,纹样 千变万化,可以产生意想不到的效果。
8
2
活动目标
1,认知目标;了解宣纸吸水性强,容易破的特性 2. 技能目标;学会染出有规律图案的作品 3.情感目标;培养幼儿动手操作能力,增加对色彩变化和美术创造 的乐趣
教学重点、难点
教学重点:幼儿积极参与染纸活动,尝试用折叠、浸染的方法染纸, 感受其中的乐趣。
教学难点 : 尝试重叠晕染的效果 ,感受深色能遮盖浅色的颜色特性。
6
, 、
打开纸。将染好的作品小心打开,一定要轻轻打开才不会破,这个过程 一定要放在报纸上。 4、老师讲解要求,幼儿进行操作。 △:(1)保持地面整洁,桌面整洁,身上干净
( 2 )帮助能力差的幼儿把作品打开
(3)启发幼儿自行设计折叠方法进行染纸
5、师幼共同欣赏。对幼儿作品进行展览、讲解。
7
课后反思:
2,出示范例。观察染好的宣纸,给幼儿以强烈的艺术感染和美的享 受,调动幼儿学习兴趣。
3, 讲解染纸过程。教师示范染纸过程和方法;
教师提出要求。注意清洁,颜料不要滴在外面,沾到颜料双手要 洗干净;
折纸。根据以往经验,折出自己想要的形状; 染色。选择Leabharlann Baidu己喜欢的颜色,将折好的纸的角或边浸到颜料盒中, 想要花纹大就浸久一点。