中考语文复习资料专题综合实践综合实践活动（精选合集）
中考语文复习课件：第26课时综合实践长春市中考题型适用
考纲解读
真题例析
随堂演练
第26课时┃综合实践(长春市中考题型适用)
2010年6月9日中央电视台在《焦点访谈》中报道了她的事迹： 在美轮美奂的世博会场馆前，在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中， 她周而复始地清扫着。本届世博会的主题是：“城市，让人们 生活得更美好！”有无数个牟雪华这样的人为“更美好”尽职 尽责地工作着！
考纲解读
真题例析
随堂演练
第26课时┃综合实践(长春市中考题型适用)
竹在文人笔下含义多多。东坡有云“宁可食无肉，不可居无 竹”，竹乃文人雅士钟爱之物；杜甫对竹却另有看法“新松恨 不高千尺，恶竹应须斩万竿”，此时之竹乃恶之代表；俗语有 云“未曾出土先有节，纵使凌云仍虚心”，摹竹之腹空状，而 喻人之虚怀若谷；宋人韩元吉有词云“无客问生死，有竹报平 安”，此处之竹又被喻为报平安的青鸟。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
考纲解读
真题例析
随堂演练
第26课时┃综合实践(长春市中考题型适用)
答 案 示例：菊花适应性强，对气候和土壤的要求不高， 几经严霜而不凋谢。所以，菊花寄托了诗人高洁的情致。唐 代元稹有诗：“不是花中偏爱花，此花开尽更无花。”陶渊 明的“采菊东篱下，悠然见南山”更直接赞美了菊花的经霜 不凋。菊花，成为人们坚强品质的化身 。
考纲解读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真题例析
随堂演练
第26课时┃综合实践(长春市中考题型适用)
答 案 示例：我更支持生活部提出的方案——“资源在你 我手中”。随着人们的生活水平日益提高，奢侈浪费之风开 始蔓延全国，资源浪费、资源短缺已成为不争的事实。作为 祖国的未来，我们不应该随波逐流，而应该从自身做起，不 浪费，不奢侈，厉行勤俭；从生活做起，从小事做起，积极 响应国家“勤俭资源”的号令，为建设勤俭型社会尽自己的 一份微薄之力。因为资源在你我手中 。
部编版中考语文专题复习 口语交际与综合性学习(及答案)50(1)
部编版中考语文专题复习口语交际与综合性学习(及答案)50(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你按要求修改下面的邀请函。
②邀请函中使用不恰当的一个词是“________ “，应替换为” ________ “。
③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。
________（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。
①君子求诸己，小人求诸人。
——《论语·卫灵公》②胜人者有力，自胜者强。
——《老子》三十三章③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
——贝多芬（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（），此对联的上联应是（）。
（a）________铸就辉煌（b）一路风雨兼程磨砺意志A．苦乐同享三载 B．三载苦乐同享 C．三载同享苦乐 D．同享三载苦乐【答案】（1）拼博；拼搏；光临；莅临；应点明具体时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
（3）B；b【解析】【分析】【分析】（1）①根据平时对字形的积累可知，“拼博”应为“拼搏”；②莅临，多用于书面用语，来到;来临(多用于贵宾)，尤指上级到来。
光临，多用于口语:敬辞，称宾客来到。
故“光临”应改为“莅临”③邀请函中的时间是本周二（10月23日）下午，这个时间不具体，应该为具体的时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，君子求诸己，小人求诸人是指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。
也就是说君子能认识在自身的缺点并改正，小人认识不到自己的缺点，当然也不会克服。
胜人者有力，自胜者强，意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
中考语文综合性学习活动真题练习(含答案)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习专题十二综合性学习活动提分策略1. 重视文化积累,注重语文知识和其他学科知识之间的相互渗透。
这里所说的积累,不仅是古诗文、现代诗文、谚语、名言警句等的积累,还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科知识的积累。
2. 关注社会热点焦点,注重信息的收集与整理,积极思考。
多读有益的报纸杂志,关注新闻媒体,关心国内外大事、文化、教育动态、关注时代生活。
3. 掌握实践方法,增强实践能力。
语文综合性学习试题实践性强,强调让学生去体验、去探究,所以经常考查学生的实践能力,如收集资料的方法、提出意见、设计活动方案等。
我们应在平时就掌握这些基本的方法。
4. 大胆探究,勇于创新。
语文综合性学习既有学科知识的渗透,又有跨领域的探究与运用。
做题时要善于调动相关学科的知识积累与储备,进行横向与纵向的比较,用“发现”的眼光去发现个人新的见解和感悟,展示个人的创新意识与创新能力。
5. 综合性学习的解题一般步骤。
明确题意,把握要求——抓住重点,品味分析——探寻规律,合理作答。
专项训练类题1:专题探究1. (2014·北京模拟)综合性学习。
重视汉字书写训练是中国几千年的教育传统,然而,随着数码时代的到来,以纸笔为媒介的汉字书写受到了较大冲击。
为深入了解当下国民汉字书写状况,学校组织了一次社会实践活动,请你按要求完成下列任务。
(1)综合下列两则材料的主要信息,借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。
[材料一]重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。
[材料二]某网站关于“国民汉字书写水平”的抽样调查结论:(2)2013年暑期,中央电视台举办的“汉字听写大会”不仅获得了极高的收视率,而且掀起了一场听写汉字的热潮。
“语文综合实践活动”中考题例析
请 你 关注整 个过程 ， 参加 相 关的 主题 活动 ， 并
字）
题 要求 “ 几句谦 虚 的话 ” 除 了这 一要 求 外 ， 说 ， 考 生千万不 能忽略说话 的基本要 求 “ 明 、 简 连
贯、 得体” 据此可 拟为 ：您好 ！很 高兴接 受采 ， “ 访 。 为一名 义乌学生 ， 作 很乐 意参 与这项活动 ， 并从 中学 到 了不少知 识。今后 ， 还应该 多参 我 加一些 社会实践 活动。谢谢 ！”
属 未能与 时俱 进 型。 如此 者再 三 ， 三塘 心 中 已 有悔 改之意 。
前 些 时 与 朋 友 相 聚 ， 朋 友 也 说 看 我 这 一
进 行探 究 ， 打破 了学科 界 限 ， 它 融合 多种 知识 来 考 查 学 生 知识 能 力 的综 合 运 用 和 探 究 精 神 。 想获 得 圆满 的结 果 ， 须对所 给材 料仔 要 必 细 阅读 ，抓 住材料 中的主要信 息 和关 键 词来 探 究 问题 。这道题 的答 案 ， 作者是 男性 ， ④ 从
票 者 召 开 一 个 座 谈 会 。 谈 讨 论 中 ， 为 一 名 座 作
文材 料 ， 考 查学 生 的学 习过程 及实 践体 验 ， 来 着重 考 查 他们 策 划 、 织 、 调 、 组 协 实践 操 作 及 创 新 能力 。具 体分 析如 下 ：
一
学生代 表 ， 导特 意表扬 了你 的积 极参 与 。 领 会
中考语文备考复习方案
中考语文备考复习方案中考语文备考复习方案（精选6篇）今年学校结合本年级学生的实际情况，对初三年级中考备考工作提前进行，下面是店铺为大家整理的中考语文备考复习方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考语文备考复习方案篇1一、学生学习现状分析：1、语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。
2、思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。
3、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
4、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。
5、语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
二、近些年中考语文试题命题分析：近些年中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。
试卷分为“积累运用”、“现代文阅读读”、“文言文阅读”“诗歌赏析”和“作文”五大板块。
试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作。
遵循“重视积累,突出读写,强调运用,鼓励创新”的命题思路。
重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
三、确定备考目标：1.让学生有正确规范书写的能力。
有利用语境辨认多义词的能力，同时学会根据设置语境，较准确地说出自己想说的话等等。
2.强化语文积累及运用训练，尤其强化名句的默写，注重课外古诗文的拓展背诵训练。
综合性学习、探究性学习的训练，应以语文学习与现实生活之间的联系为主。
3.强化名著阅读的训练，对名著的学习要落实到平时的阅读中。
4.强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。
5.强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。
6.我们的总目标是力争超过区平均分。
四、复习计划及应试策略：（一）三轮系列复习九年级语文新课学习计划于20xx年11月底结束。
从20xx年12月开始就正式转入了总复习阶段。
到中考前有四个半月的时间，我计划进行三轮比较系统的复习。
中考语文复习专题训练： 综合性学习(含解析)
满分训练综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。
(1)传统美食,历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。
(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。
做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。
据此,请你设计两个采访问题。
(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。
其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。
切箔的要求也很高,至今只能靠人工。
拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。
一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。
探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。
大家想办一个班级文创展,请你用说．明的表达方式．．．．．．介绍自己设计的文创作品。
作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。
某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。
走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。
奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。
请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。
(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。
初中语文面试综合实践教案
初中语文面试综合实践教案课型：综合性学习教学目标1. 激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
2. 学会与他人分享读书的快乐，养成热爱读书的好习惯。
3. 学会搜集和整理资料的方法，提高学生的实践能力。
教学重点：1. 学会搜集和整理资料的方法。
2. 学会与他人分享读书的快乐，养成热爱读书的好习惯。
教学难点：1. 学会搜集和整理资料的方法。
2. 学会与他人分享读书的快乐，养成热爱读书的好习惯。
教学过程一、激发兴趣，明确目标1. 谈话导入：同学们，大家好！相信每一个人都有过读书的经历，都有过读书的快乐。
今天，我们就来聊一聊读书的那些事。
（板书课题：少年正是读书时）2. 明确目标：通过本次综合性学习活动，希望大家能够激发起阅读的兴趣，养成热爱读书的好习惯，感受读书的快乐。
二、小组合作，探讨交流1. 小组合作：请大家分成小组，每组选择一个话题，进行合作探讨。
话题一：我读书我快乐话题二：我的读书故事话题三：如何进行有效阅读2. 探讨交流：各小组根据自己的话题，进行探讨交流，并选定小组代表进行汇报。
三、成果展示，分享快乐1. 个人展示：请同学们根据自己的喜好，选择一种方式，展示自己的读书成果。
方式一：谈自己的读书体会方式二：向同学推荐一本好书方式三：表演与读书有关的节目2. 小组展示：各小组选取本组优秀的成果进行展示。
四、总结反馈，提高认识1. 教师总结：通过本次综合性学习活动，大家对于读书有了更深的认识，也分享了自己的读书快乐。
希望同学们能够将这种快乐传递给更多的人，让阅读成为我们生活的一部分。
2. 学生反馈：同学们谈谈自己在活动中的收获。
五、课后作业，拓展延伸1. 完成一份关于读书的调查问卷，了解自己和同学的阅读状况。
2. 制定自己的阅读计划，养成热爱读书的好习惯。
教学反思：本次综合性学习活动，通过激发学生的兴趣，明确目标，引导学生在小组合作、探讨交流中分享读书的快乐，提高学生的阅读能力。
在活动过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃，达到了预期的教学效果。
中考语文综合实践专项复习
中考语文综合实践专项复习综合性学习是新一轮语文改革的一个亮点。
目的是引导学生关注社会，关注生活，强调理论联系实际、解决实际问题，培养学生的综合实践能力。
这是作为新课程中的三维目标之一的“知识与能力”的全面的检测。
新教材中编排了多个综合实践活动的内容，目的是通过这些活动，使同学们的能力得以增强。
评价综合性学习，关键是注重全过程的考查，考查学生是否表现出永不满足、追求卓越精神的态度，具体获得了什么样的体验和经验，以及提出问题、解决问题的主动精神和实践能力。
主要有以下几点：①能自主地组织活动。
②能提出学习和生活中感兴趣的问题。
③能搜集有关资料，调查访问等。
④能写出简单的研究计划和研究报告。
解答综合实践题应注意的事项：①综合性学习实践题不等同于过去的“语言综合运用”，它既有相关知识的综合，更侧重于规律性知识的探讨与应用，即侧重于探究。
②综合性学习实践题既有学科知识的渗透，又有跨领域的探究与运用，不是简单的图文转换，而是借阅图文转换或其它的形式来检查学生的综合创新能力。
③随着探究实践的不断深入，其题型样式将会发生明显的变化。
充分利用知识的传承与互补的规律，尽可能将学科间的因果联系点进行纵横比较，用“发现”的眼光去发现个人的新的见解和感悟，展示个人的创新意识和创新素养。
练习1．请你回忆一下课本中要求开展的一项社会实践活动??保护我们的生存环境，回答下列问题。
(1)你所在的小组调查的内容是什么？__________________________________________________________________(2)用一句话概括出你参加这次活动的收获。
（不超过20个字）_________________________________________________________________2．学校现组织一次“市场新商品调查”。
⑴你准备调查何种“商品”？⑵采取何种方式进行调查？⑶从哪些方面进行调查？⑷调查后得出的结论是什么？⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶________________________________________________________________⑷________________________________________________________________3．现在屡屡曝光食品卫生问题：诸如劣质奶粉，注水猪肉，四川酸菜，龙口粉丝等等，就这样的现象，班级准备组织同学们进行一次社会调查，如果你是活动小组组长，请你考虑：(1)你所在的小组准备展开调查的内容是什么?__________________________________________________________________(2)针对调查中发现的食品卫生问题，一般情况下该怎么办?(至少两点)___________________________________________________________________4．万里长城，是我国古代一项最伟大的工程。
中考语文综合实践活动题解答技巧
中考语文综合实践活动题解答技巧语文综合实践活动是中考语文试卷中的一大重要环节，它旨在考察学生对于语言文字的综合运用能力。
在解答这种题目时，我们需要注意一些技巧，以提高答题的准确性和效率。
下面就让我们一起来探讨一下中考语文综合实践活动题解答的技巧。
首先，我们要认真审题。
审题是解答综合实践活动题的基础，惟独准确理解题意，才干有针对性地进行解答。
在审题时，我们要子细阅读题目，理解题目要求，明确解题思路。
有些题目可能会给出背景材料，我们要子细阅读背景材料，抓住关键信息，理清思路。
其次，我们要注重细节。
中考语文综合实践活动题通常会涉及到一些细节问题，我们要注意细心观察和思量。
比如，有些题目可能会要求我们根据材料内容判断某个人物的想法或者行为，这时我们需要子细分析材料，挖掘细节信息。
同时，我们还要注意细节的准确表达，避免因为细节错误而导致答案的失分。
第三，我们要善于运用归纳总结的能力。
在综合实践活动题中，有时需要我们从一系列材料中归纳总结出某种规律或者结论。
这时，我们需要将材料进行整理，找出共同点和特点，进行归纳总结。
同时，我们还要注意归纳总结的准确性和完整性，避免遗漏重要信息。
第四，我们要注意语言的准确性和得体性。
在解答综合实践活动题时，我们要注意语言的准确性和得体性，避免使用不恰当的词语或者表达方式。
同时，我们还要注意语言的流畅性，避免浮现重复、啰嗦或者繁复的表达，以免影响答案的清晰度和可读性。
最后，我们要注重练习和积累。
解答综合实践活动题需要一定的综合运用能力，这需要我们平时多进行练习和积累。
我们可以多做一些综合实践活动题，通过不断的练习来提高自己的解题能力。
同时，我们还可以多积累一些背景知识和阅读材料，以拓宽自己的思维和视野。
综合实践活动题是中考语文试卷中的一大难点，但只要我们掌握了解题技巧，就能够应对自如。
通过认真审题、注重细节、善于归纳总结、注意语言准确性和得体性，以及进行练习和积累，我们就能够在中考语文综合实践活动题中取得好成绩。
九上语文 综合实践活动
九上语文综合实践活动
活动名称：诗歌朗诵会
活动目的：
1. 提高学生的诗歌朗诵能力和表达能力。
2. 培养学生对诗歌的欣赏和理解能力。
3. 增强学生的团队合作意识和自信心。
活动时间：[具体时间]
活动地点：教室或学校礼堂
活动内容：
1. 学生分组准备诗歌朗诵，每组选择一首自己喜欢的诗歌。
2. 每组在活动中朗诵自己准备的诗歌，可以配上音乐或幻灯片。
3. 其他同学对每组的朗诵进行评价和投票，评选出最佳朗诵者和最佳组合。
活动效果：
1. 学生通过准备和朗诵诗歌，提高了自己的朗诵和表达能力。
2. 学生在欣赏和评价其他组的朗诵过程中，提高了对诗歌的欣赏和理解能力。
3. 活动增强了学生的团队合作意识和自信心，让他们更加热爱诗歌和文学。
活动总结：
本次诗歌朗诵会是一次成功的语文综合实践活动。
学生们积极参与，充分展示了自己的才华和潜力。
通过这次活动，学生们不仅提高了诗歌朗诵和表达能力，还加深了对诗歌的理解和欣赏。
希望今后能举办更多这样的活动，让学生们在快乐中学习和成长。
初中语文中考复习 专题07：综合性学习【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(原卷版)
专题7：综合性学习-备战2023中考语文一轮复习通关宝典1．【2022广西河池中考真题】“双减”后，学校成立了各类学生社团。
为了更好地学习兄弟学校的先进经验，学校组织学生会干部到某校参观学习，期间安排有互动环节，请你参与其中。
(1)在参加楹联兴趣小组活动中，主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联，请写出你打算推介的对联。
（不得摘抄本试卷中出现的对联）(2)来到辩论兴趣小组时，小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。
你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜？请简要阐述理由。
(3)活动结束，在返回路上经过学生食堂时，看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一粒米开始”的标语，你觉得如能更改标语中的一个字，则更为准确完美，于是你走上前去对他们说：_____。
（不少于100字）2．【2022甘肃兰州中考真题】下面是同学们为宣传报道准备的材料。
请根据要求完成下面小题。
材料一：2021年10月30日，黄河标志和吉祥物发布会在河南郑州黄河博物馆举行，母亲河黄河有了自己的品牌标志和文化IP。
黄河标志（见下图）总体颜色是黄色，代表黄河、黄土、黄种人。
九层涡形代表黄河流域九省区。
据悉，作品灵感来自指纹和仰韶文化，寓意黄河文化是中华民族的根和魂。
材料二：1(1)请将介绍黄河标志的图形及寓意的内容，补充完整。
现在，我介绍一下黄河标志的创意。
黄河标志整体图形具天圆地方之势，稳健有力。
上方________________；下方的“黄河”两字取九鼎纹样，设计将其变形，具有印章的效果，彰显了中国文化、中国气派、中国精神。
(2)班里可以开展哪些宜传活动？请你仿照示例再写出两项。
示例：举行黄河文化知识竞赛①______①______3．【2022湖南湘西州中考真题】[活动七：赞家乡]校刊编辑部正在开展“读新闻•赞家乡”综合性学习活动，请你积极参与这项活动并完成下列三个任务。
统编版九年级语文中考总复习专题8 综合性学习(含答案)
专题八综合性学习知能优化训练中考回顾1.(2022天津)近几年, 天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新路径,多个领域走在同行业前列。
某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。
请按照要求,完成后面的题目。
材料一2017—2021年天津港口集装箱吞吐量统计图材料二天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。
如使用自主研发的人工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。
材料三天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于2021年12月15日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。
通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。
材料四为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。
(1)请探究材料一的内容,简要写出你的结论。
(2)请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
2.(2022河南)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。
(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两则材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。
20字左右。
标题:材料一2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙融合,“破圈”走红。
紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。
材料二2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再度挖掘,推出了“中国节气”系列节目。
目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目,均受到高度关注。
中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)
中考语文复习综合性学习考题精选（含答案）【1】．小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。
下面这X黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
你认为这X黑脸谱最适于扮演，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
(3分)【2】．小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。
他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。
”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，。
”（某某）【3】．仔细观察右面的漫画，按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的内容。
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
【4】综合性学习。
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)(2分)选项：①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选：A． B． C. D.【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。
请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。
(2分)【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)(2)(黄冈)【5】、综合性学习。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
中考语文综合性实践题复习
4个口语交际 八上：“讲述”“复述与转述” 八下：“应对”“即席讲话” 九上：“讨论” 九下: “辩论” 不同语境中，语言文字理解、运用
4个活动和探究
八上：关于新闻阅读、采访、写作； 八下：关于学习演讲词、撰写演讲稿、举办演讲比赛； 九上：关于诗歌鉴赏、朗诵、创作； 九下：关于戏剧的阅读思考、准备排练、演出与评议。
典例精析
易错题剖析
【例1请为下面一则新闻拟写标题。(不超过13字) 青海新闻网讯 2014年春节黄金周期间,海东市乐都区着力打造冬季旅游项目, 强化宣传推介,加强旅游安全管理,实现了人气旺、秩序好、无事故、零投诉的目 标。春节黄金周期间,该区共接待游客1.089万人(次),实现旅游总收入125.21万元, 分别比去年同期增长8.9%和12.9%,实现了旅游业“开门红”。 【解析】 新闻标题应体现新闻的核心事实,拟写新闻标题应按照“人或物(乐都 区春节旅游)+事情(实现‘开门红’)”的方法拟标题,关键词一般都在新闻材料开头 的“导语”部分。 【参考答案】 乐都春节旅游实现“开门红”。
中考综合性实践题复习
初中阶段的综合实践课程内容 15个综合实践活动 4个口语交际： 4个活动和探究
15个综合实践活动：
七上:“有朋自远方来”“少年正是读书时”“文学部落” 七下：“天下国家”“孝亲敬老，从我做起”“我的语文生活” 八上：“人无信不立”“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 八下：“倡导低碳生活”“古诗苑散步”“以和为贵” 九上：“君子自强不息”“走进小说天地” 九下：“岁月如歌——我们的初中生活”
【参考答案】鸭血粉丝汤：千回百转 热血衷肠 玉带糕：吃了玉带糕 生活步步高
借问美食何处有，众人均知在淮安。 盱眙龙虾，鲜天下之优而优。 金湖水煮茶，百里飘香。 涟水鸡糕，片片飘香。 爱上洪泽，只需一次“蟹”逅。 淮安茶馓，舌尖上的记忆。 一蟹一世界，一口一精彩。 ......
中考语文复习专题——综合性学习第一课时
答案示例：
人均耕地少；山地丘陵多，耕地总体质量差；东西 部资源匹配失衡；耕地后备资源太少；可开发土地基 本已被开发利用；土地开发强度大；盲目用地突出；
城市存量潜力大；村镇用地超标。 答案示例：
水土流失（或称土壤侵蚀），土地沙漠化；草原退 化、次生盐碱化和沼泽化以及土壤污染等 。 答案示例：
控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建 设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化 土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态
自主学习，合作评分
• 《我也追星》综合活动训练题 题目：根据下面活动的一些内容，完成以下题目。（8分） • 近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯
狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产， 甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。 为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。
环境 。
寄语：
每一处山清水秀都离不开寻觅 每一次成功欢笑都离不开拼搏
为了明天更美好 无惧无畏驶往前方 再接再厉成就梦想
性的语言。 • B.语言要扣住主题，力求清新优美，热情洋溢，
富有鼓动性
知
飞
识
跃
的
之
彼
间
岸
有
是
挑
能
战
力
请做中考题
真题体悟，走进中考
• 《脚踏一方土》活动训练题 • 题目：1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？
（2分） • 题目：2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗
放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。 通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因 主要有哪些？请你至少写出两点。（2分） • 题目：3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。 （2分） •
中考《综合性学习活动》专题复习ppt课件
活动目的（紧扣班级活动主题）——
•通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位。
活动方式——
⊙请作家到班上举办专题讲座
⊙举行“我爱文学”主题班会
⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。 2019/5/12
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（二）班级准备开展“贺神七，学科技”的综 合活动，如果你参加完成以下几个任务：
让更多的学生参与班级管理工作，希望每
个孩子都能得到锻炼的机会，同时利于培
养集体荣誉感和责任心。对此，你的看法
是什么？理由又是什么？ 2019/5/12
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()持赞同意见的理由:学生“当官”重在体验.可以培 养学生的责任心,为集体他人服务的意识;可以提高 学生的集体协调能力.()持不赞同意见的理由:通过 “当官”培养学生的责任感,往往带有功利色彩,甚至 会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形成推崇 “官本位”的不良风气，影响学生健康成长。
①每天销售的数字；
②维修的情况；
③顾客反馈意见摘要等。 2019/5/12
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(四)周末，商家就“南雁”计算器使用情况要作一
次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请 你完成下列工作：
（）你准备邀请哪些人参加？
学生代表，教师代表，经营者，消费者协会代表等
题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？
2019/5/12
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（）在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有了哪些收获？
提高了我的思想认们享受生活快乐的一种 体验，请完成下列问题。
中考语文综合实践活动题解答技巧
中考语文综合实践活动题解答技巧一、背景介绍中考语文综合实践活动题是中考语文试卷中的一种题型，要求考生在给定的材料基础上，回答相关问题。
这种题型通常涉及文学常识、文学作品分析、语言文字运用等方面的知识。
正确解答这类题目需要考生具备一定的阅读理解能力、文学素养和语言文字运用能力。
本文将从题目分析、解题思路和解题技巧等方面进行详细介绍。
二、题目分析在解答中考语文综合实践活动题之前，首先要仔细阅读题目，并对题目进行分析。
题目通常会给出一段材料，然后提出一系列问题要求考生回答。
在分析题目时，需要注意以下几个方面：1.材料内容：了解材料的主题、背景和重点内容，把握作者的观点和态度。
2.问题要求：仔细阅读问题，理解问题的意思和要求，明确答题的方向和范围。
3.题目类型：判断题、选择题、填空题、简答题等，根据题目类型确定解题方式和答题形式。
三、解题思路在解答中考语文综合实践活动题时，可以采用以下解题思路：1.理解材料：仔细阅读材料，把握材料的主题、背景和重点内容。
理解作者的观点和态度，分析材料中的论证和表达方式。
2.分析问题：仔细阅读问题，理解问题的意思和要求。
根据问题的要求，确定答题的方向和范围。
3.查找依据：根据材料内容和问题要求，查找相关的依据和信息。
可以通过标记、划线等方式，把握关键信息。
4.归纳总结：在查找依据的过程中，将相关信息进行归纳总结。
可以通过概括、提炼等方式，将材料中的观点和论证过程进行梳理。
5.答题表达：根据问题要求，进行答题表达。
可以采用简洁明了的语言，清晰准确地回答问题。
四、解题技巧在解答中考语文综合实践活动题时，可以运用以下解题技巧：1.审题准确：仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。
避免理解偏差，确保答案与问题要求一致。
2.抓住关键词：在阅读材料和问题时，注意抓住关键词。
关键词可以帮助理解材料和问题的重点，有助于答题。
3.注重细节：在阅读材料和问题时，注意细节的把握。
细节往往能够提供重要的信息和依据，有助于解题。
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中考语文复习资料专题综合实践综合实践活动（精选合集）第一篇：中考语文复习资料专题综合实践综合实践活动中考语文复习资料专题综合实践综合实践活动综合实践活动1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
（3分）①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项：。
（只填序号）理由：⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。
（2分）福建省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％①②⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
（2分）示例：给留守生集体过生日①②2、冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。
回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。
“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。
浓雾是“回南天”最具特色的表象。
据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是（不超过50个字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是____3、在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。
根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。
(3分)示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：（2）请你拟出四种调查方式。
(4分)① ② ③ ④（3）活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。
(3分)4.民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。
同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
⑴了解民俗节日。
（2分）请用线段将下列相关内容连接起来。
民俗节日民俗活动饮食文化春节赏月包粽子清明踏青吃润饼端午舞狮尝月饼中秋赛龙舟吃团圆饭⑵品评民俗节日。
（3分）请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一：特色二：⑶探究诗句内涵。
（2分）下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
5.为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，某中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。
许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。
“伐”字也与战争有关，请你推断它的义：。
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。
请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
（2分）答:诗词列举的小说或战役：（3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。
她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）6、阅读下列材料，完成相关习题：（8分）材料1：（2013年8月新浪网消息）据了解，目前市面上售卖的光鲜的小龙虾不少都是经过“洗虾粉”清洗的，而洗虾粉大多是一种工业强酸——“草酸”构成，草酸酸性为醋酸的10000倍。
材料2：2013年4月11日央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头的事件进行了报道，称上海盛禄食品有限公司分公司，涉嫌将白面染色制成的馒头在上海华联等多家超市销售。
材料3：2013年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。
由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。
经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。
⑴请用一句话探究你从上述3则材料中的发现。
（限15个字内）（2分）（2）针对上述3则材料中出现的问题，请你提几条杜绝此类现象再次出现的合理化建议，不少于两点。
（3分）(3)为了加强食品安全教育，学校准备开展“食品安全进校园”主题活动，请你设计一个活动方案。
（3分）7、2013年，姜堰溱潼湿地公园成功晋级为国家五Ａ级风景区。
“还节于民，还俗于民，让游客充分享受地地道道的姜堰民俗盛宴。
”3月18日，姜堰市委书记王仁政在姜堰召开的新闻发布会上宣布，第七届中国湿地生态旅游节暨''2013中国姜堰·溱潼会船节将于4月2日正式启动。
届时，一湖波光水影，一个自然生态的向天荧屏，将再次演绎一幕历久弥新的清明民俗风情。
（1）请你调查了解湿地公园有哪些国家级野生动物（至少列举两种）。
通过调查，你认为是什么原因导致了野生动物的灭绝？（3分）（2）请向有关部门提两点保护野生动物的建议。
(3分）【连接材料】“溱潼会船节”由南宋相沿至今，历经千年而不衰，被誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，海内外盛赞为“天下会船数溱潼,溱潼会船甲天下”，有“世界上最大的水上庙会”之称，并被列入全国十大民俗节庆活动，荣膺“大世界基尼斯之最” 称号。
“溱潼会船”成功入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。
（1）学校将组织毕业班的同学们前去湿地公园参观游玩，请你作为校园小记者先行做一个资料查询收集，然后以导游身份向大家介绍一下溱潼会船节风光。
（2分）（2）请你设计两个标语来宣传体现本届会船节特色。
（2分）（3）溱潼除了湿地公园、云海温泉很吸引游客目光以外，溱潼古镇也极有特色，素有“水乡明珠”之称。
其中包括一些民俗风情景点和水乡特产。
你能选择比较有特色的向大家推荐一下吗？（至少两种）（2分）【连接材料】非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
泰州地区的非物质文化遗产也有不少，比如溱潼湿地公园、兴化造船工艺等。
（4）你还知道我们泰州地区有哪些非物质文化遗产吗？（2分）8、4月23日,又是一年的“世界读书日”。
自从1995年联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界图书与版权日”以来,越来越多的人开始了解这一活动。
学校决定启东“读书周”活动计划。
（1）请你为学校策划一个“励才读书月”的活动方案。
（3分）（2）针对此次活动，学校准备专门办一期校刊，请你替它取个名字并设计两个栏目名称。
（2分）（3）把你在这一个月里阅读的体验与我们分享。
（2分)（4）你怎样看待学校举办这样的活动？(2分）【连接材料】 2013年4月23日，值第十七个“世界读书日”来临之际，京东商城联手百家电子书刊合作伙伴发起倡导正版电子书阅读的签名活动，以维护正版的电子书消费市场，推动互联网绿色阅读生态圈的建设。
请你针对此现象，选择一种书刊，做一个调查。
(5)你准备调查何种书刊？采取何种方式进行调查？（3分）(6)具体会从哪些方面进行调查？？（2分）(7)调查后得出的结论是什么？（3分）综合实践活动答案1、（1）选③更贴切。
因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
（2）示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。
（3）示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅导课；③评选自立自强优秀留守儿童。
2、(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。
(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。
（2分）3、（1）调查主题：老年人健康状况老年人感情生活子女对老年人的赡养情况（2）四种调查方式。
①走访②电话调查③填写调查问卷④ 召开座谈会（3）某年某月某日，我们一行5人到某某村（居）调查了老年人的健康状况。
4、（1）民俗节日民俗活动饮食文化春节赏月包粽子清明踏青吃润饼端午舞狮尝月饼中秋赛龙舟吃团圆饭（2）示例：①带有浓郁的民族特色②民俗活动与民俗饮食相结合③民俗活动形式丰富多彩④文化色彩浓厚（3)示例：①诗句内容与民俗节日相关②描述民俗节日活动、节日气氛③表现不同节日的不同特色5、（1）砍杀、攻打。
（2）只要跟战争有关的内容皆可得分。
示例: 公元208年，曹军与孙刘联军爆发了赤壁之战；1938年台儿庄战役；《汤姆叔叔的小屋》（3）（2分））中国人民热爱和平，世界和平终将实现。
（意近即可）6、⑴近年来食品安全问题非常严重（近年来，我国屡屡出现食品安全问题）（2）政府相关部门加大监管与惩罚力度；企业加强自身管理，树立道德形象；媒体加强监督，多做正面宣传和反面曝光；鼓励老百姓自我学习，提高辨别问题食品能力。
(3)1、同学自主发现调查校园问题食品2、学校邀请专家召开食品安全的知识讲座3、班级进行讨论交流如何保证校园食品安全4、利用展板或宣传栏进行食品安全防范宣传5、写总结调查报告。
7、（1）麋鹿、丹顶鹤、白天鹅生态环境的恶化、人类大兴土木乱砍乱伐、人们的猎杀、生态不平衡（2）多设立自然保护区、加大对捕杀和贩卖野生动物行为的惩罚力度、设立专门法律、多进行保护野生动物的正面宣传。
8、（1）同学们，会船节是一段悲壮的历史故事演绎而成的异俗殊风。
每年清明时节，浩瀚的湖面上，都会锣鼓喧天，竹篙林立，各种花船、龙船、篙子船千舟竞发，其恢宏壮观的场面、惊心动魄的争赛、多姿多彩的表演，堪称民俗文化之大观，水乡风情之博览。
海内外媒体誉称“天下会船数溱潼”。
溱潼会船节与云南泼水节一道被列为全国十大民俗节庆活动，又是江、浙、沪旅游节的重点项目、泰州唯一的国家级旅游项目。