培训学校活动方案
培训学校活动设计策划方案五篇(最新)
培训学校活动设计方案1一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，按照县教育局的统一要求，用心探索以校园为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选取学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研潜力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师。
三、培训对象所有在职教师(50周岁以下，截止日期:201-年9月)均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加。
四、培训学时学年总培训学时不少于80学时。
五、培训资料1、师德培训以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。
建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。
2、现代教育理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。
重点以教研组为单位，以课程改革为核心资料，以《特殊教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要资料，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。
3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。
培训学校优惠活动方案(3篇)
培训学校优惠活动方案（3篇）培训学校优惠活动方案（通用3篇）培训学校优惠活动方案篇1一、指导思想根据我校的发展规划，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、成立领导组组长：副组长：三、培训目标教师通过培训，实现以下目标：1.进一步增强事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2.具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段，胜任一门及以上学科的教学工作。
3.具有扎实的基础理论和专业知识，能积极主动地进行教材、教法研究，为提高课堂教学效率奠定基础。
4.能尽快适应教学的需要，掌握基本的教学技能，不断改善教学行为，掌握并运用现代教育理论，并熟练应用于教学实践，争取更多青年教师成为校骨干教师、学科带头人，部分青年教师成为区教学能手、骨干和学科带头人。
四、培训形式培训采取多种形式进行，包括专题讲座、外出考察、交流座谈、个人自学等。
五、培训内容及措施1.以教师所在教研组为培训单位，结合校本培训，以“自修—反思—实践”的模式为培训形式，具体重以下几个环节：（1）自修课程。
通读教材，弄清内容，做到心中有数。
（2）自评自结。
在自学教材的基础上，结合教学实际进行自我评价，自我总结。
（3）教师互评。
在自评自结的基础上，组织教师以教研组为单位，进行评议，相互交流。
（4）校长导评。
校长组织教师综合素质培训领导小组对教师是否达到该段发展目标给予评定，对各教师的学习小结，进行客观的分析和评价，肯定成绩，指出差距，找出存在的`问题，教师下一步发展指明发展方向和努力目标。
2.培训的基本做法（1）理论学习。
以理论学习为主，帮助教师在联系实际的理论学习中，逐步形成以理论来指导实践的自觉性和基本的实践分析策略。
学校主题培训活动策划方案
学校主题培训活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
二、学校主题培训活动策划方案（通用10篇）为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校主题培训活动策划方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
学校主题培训活动策划方案1为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。
特制定我校校本培训实施方案。
一、指导思想校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、培训目标与培训原则1、培训目标通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。
为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。
2、培训原则校本培训的指导原则是：(1)针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。
(2)实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。
(3)系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。
教育培训活动方案
教育培训活动方案教育培训活动方案「篇一」1、活动概括主题：“共度平安夜，得机构锦鲤”时间：12月24日晚上(具体时间可以根据校区实际情况来定)目标：①提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。
②通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前埋好伏笔。
③手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读报名。
2、活动宣传(1)活动开始前宣传时间：提前1-2周。
线上宣传：学校公众号，朋友圈，家长社群。
宣传形式：自媒体文章+海报+邀请函。
线下宣传：地推宣传宣传单页，校园宣传，校区附近发放宣传。
邀请参与人我们除了邀请本校的学生，还可以让学生邀请新生带动老带新招生。
另外，老带新时注意，邀请卡最好是纸质卡片，邀请卡要由本校老生赠予被邀请人。
发放邀请卡本校学生在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。
邀请卡必须要填写被邀请人的姓名、电话号码，方便带班老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。
告知家长：所有被邀请的非本校学生，都可获得学校提供的免费学习卡一张，课程自选。
通过“普及学习”高度黏着目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务。
(2)活动结束后活动前的宣传是为了吸引家长学生参加活动，活动后的宣传就是“趁热打铁”，促进家长报名和展示学校风采。
线上宣传：电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报。
电话回访：回访带学生参加活动还未报名课程的家长，以领取“孩子活动相册”的名义，将家长叫到学校，进行二轮课程推荐。
线下宣传：将学生活动的照片打印出来，在学校大厅制作“照片墙”。
3、物料准备①购买各种卡通头饰，到时给参加的学生配戴。
②圣诞服装，圣诞小礼物。
学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。
③猜谜用的谜语谜底要提前准备好，圣诞树。
④准备好孩子们都喜欢的糖果、小食品、水果等。
4、邀约电话和实地邀约人员要统一培训，注意话术。
学校校本培训活动方案
学校校本培训活动方案学校校本培训活动方案「篇一」一、指导思想继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我镇教育事业的发展。
我校结合自身实际与学区及县进修校的工作安排，本学期我校自定培训项目主要开展教学联谊活动，通过观摩学习与课堂实践提高教师综合素质和提升课堂教学质量。
二、培训对象：全体教师三、培训内容1.新课程及教育教学理论知识;2.教学常规;3.教学设计、课堂教学艺术、教学评价等。
四、培训目标2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。
3.选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。
4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。
五、培训原则专业教师全员参与;注重过程，突出实效;整体提升，打造精品。
六、培训方式采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。
七、培训过程及安排20xx年9月准备宣传阶段。
20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。
八、培训要求1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。
2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合)，以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。
九、考核评估1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。
2.学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。
学校校本培训活动方案「篇二」为了提升我校教师的教育理念、提高教师的专业技能，同时也为了更加贴近老师们的需要，特制订我校教师校本培训计划。
一、指导思想：以建设一支道德高尚、业务精良的屯小教师队伍为目标;以提高教师的整体素质为主线;以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则，构建我校合理的教育培训体系，努力开创我校教师培训新格局。
培训学校优惠活动方案
培训学校优惠活动方案1. 促销活动1.1 新生优惠活动为了吸引更多的学生，我们计划开展一系列的新生优惠活动：•某月份报名，首月学费全免；•带一位朋友报名，学费减免20%；•报名前10名，赠送一个iPad。
1.2 团报优惠活动为了鼓励团体报名，我们也将推出多项团报优惠：•5人以上团报，每人可享受学费减免10%的优惠；•10人以上团报，每人可享受学费减免15%的优惠；•20人以上团报，每人可享受学费减免20%的优惠。
1.3 打卡签到活动对于课程打卡签到超过10次的同学，我们将赠送一张优惠券，可享受学费减免10%的优惠。
2. 奖学金计划2.1 学习成绩优秀奖学金对于成绩优秀的同学，我们将推出学习成绩优秀奖学金：•GPA排名前10%的同学可获得一项奖学金；•GPA排名前20%的同学可获得一项积极进取奖学金；•GPA排名前30%的同学可获得一项学习进步奖学金。
2.2 课程竞赛奖学金对于参加特定课程竞赛的同学，我们也将推出相应的奖学金：•参加编程竞赛、数学竞赛、物理竞赛等相关领域的国家级比赛，取得优异成绩的同学可获得一定额度的奖学金；•参加企业实践课程，获得优异成绩的同学将优先考虑提供优秀社会实践机会；3. 优秀教师机制为了提高教学质量，我们将建立优秀教师机制：•聘请曾获得“全国先进教师”、“优秀教育工作者”、“民办教育健康成长领军人物”等荣誉称号的教师在校任教，以保障教学质量；•每学期按照教学效果和学生反馈，评选出优秀教师并发放奖金，鼓励教师注重对学生的耐心教导和关注，提高教学质量；•建立双向评价机制，激励优秀教师在教学课程设计、课件录制等教学环节创新探索，共同提高教学效果。
4. 毕业生就业服务针对毕业生，我们将提供优质的就业服务：•成立就业指导中心，开设多种就业指导课程，辅助毕业生求职；•建立校企合作机制，为学生提供丰富的实习、培训和就业机会；•针对优秀毕业生，提供一种背靠母校的创业支持机制，帮助学生实现自己的梦想，并在创业初期给予必要的资金和咨询支持。
培训学校开业活动方案
培训学校开业活动方案一、活动主题“开启智慧之门，点亮未来之星”二、活动目的通过举办开业活动，提高培训学校的知名度和美誉度，吸引更多的学生和家长关注，为学校的发展打下良好的基础。
三、活动时间具体日期，上午 9:00 下午 5:00四、活动地点培训学校内及周边场地五、活动对象学生、家长及周边社区居民六、活动内容及流程1、开场表演（9:00 9:30）邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，活跃现场气氛，吸引过往人群的注意。
2、校长致辞（9:30 10:00）校长发表热情洋溢的讲话，介绍学校的办学理念、师资力量、课程设置等，让家长和学生对学校有初步的了解。
3、课程展示（10:00 11:00）各学科老师进行简短的课程展示，如语文的朗诵、数学的趣味解题、英语的情景对话等，让学生和家长亲身感受课堂的魅力。
4、亲子互动游戏（11:00 12:00）设置一些亲子互动游戏，如“你划我猜”“亲子接力”等，增进亲子之间的感情，同时也让家长和孩子在游戏中体验到合作的乐趣。
5、午餐及休息（12:00 13:30）为参加活动的家长和学生提供免费的午餐，让大家在轻松愉悦的氛围中交流。
6、教育讲座（13:30 14:30）邀请教育专家进行一场关于“如何培养孩子的学习兴趣和习惯”的讲座，为家长提供一些教育方面的指导和建议。
7、学生作品展示（14:30 15:30）展示学生的优秀作品，如绘画、书法、手工等，让家长看到学生在学校的学习成果。
8、抽奖环节（15:30 16:00）设置丰厚的奖品，如免费课程、学习用品等，让参与者有机会获得惊喜。
9、咨询与报名（16:00 17:00）安排专门的咨询台，为家长和学生解答疑问，并办理报名手续。
七、宣传方案1、线上宣传（1）制作精美的活动海报和宣传视频，在学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布。
（2）利用朋友圈广告、抖音短视频等进行推广，吸引更多的目标人群关注。
2、线下宣传（1）在学校周边社区、学校、商场等地张贴活动海报，发放传单。
2023学校校本培训活动方案(6篇)
2023学校校本培训活动方案（6篇）2023学校校本培训活动方案（精选6篇）2023学校校本培训活动方案篇1一、指导思想为提高课堂教学效率，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，使多媒体信息技术教学在我校形成常态化，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，大面积提高教育教学质量，特制定本培训方案。
二、培训目标为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训;为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握电子白板功能在学科教学方面的应用，并能够利用“班班通”工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。
三、培训安排培训对象：学校各学科教师培训时间：20_年_月_日培训地点：中学部：培训辅导教师：中学部：领导到场安排：中学部：小学部：点名负责人：中学部：四、培训内容1、班班通工程知识培训，设备安全使用、管理与维护专项培训;2、班班通工程设备使用现场培训(交互式电子白板的使用);要求能使用白板和智能语言教学系统完成教学，各学科老师可以结合自己学科特点练习两种教学白板软件的使用。
五、培训要求1、各位教师按照培训安排的时间，带好学习笔记准时参加培训;2、培训的点名记录将作为教师参加校本培训的依据，并记入教师个人的质量年度考核中;3、培训结束后，学校将要组织教师进行测试，对未合格的教师还要进行再培训;4、教育局的视频抽测与本次培训的`结果挂钩，将作为学校发放电脑补助款的依据。
2023学校校本培训活动方案篇2为进一步推进素质教育，全面深化课程改革，努力完成“教育质量效益推进年”工作目标，积极推动学校师能建设，努力提高教师课堂教学效率，减轻学生学习负担，进一步贯彻落实《关于进一步加强基础教育新课程培训工作的指导意见》和《普通高中课程方案》精神，提高全校教师的教学能力和业务素质，更加扎实地推进课程改革的实施。
学校决定在暑期对35周岁以下年轻教师和班主任进行校本培训。
培训学校优惠活动方案
培训学校优惠活动方案
目录
1.1 培训学校优惠活动方案
1.1.1 免费试听课程
1.1.2 打折优惠活动
1.1.3 亲子团购套餐
1.2 赠送学习资料
1.2.1 电子版教材
1.2.2 学习笔记册
1.2.3 助学文具套装
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培训学校优惠活动方案
在激烈的培训学校市场竞争中，为了吸引更多学生报名，许多培
训学校都推出了各种优惠活动方案。
以下将介绍一些常见的优惠方式，希望对您有所帮助。
免费试听课程
有些培训学校会提供免费试听课程，让学生可以先了解教学内容
和风格，以便更好地选择适合自己的课程。
这样的活动通常可以帮助
学生更加信任学校的教学质量，从而提高报名率。
打折优惠活动
打折优惠活动是培训学校常见的吸引学生的方式，学校会在特定
时期推出折扣活动，比如新学期开学、节假日等。
学生可以通过参加
这些活动享受到更实惠的学习费用，从而节省一部分开支。
亲子团购套餐
一些培训学校还会推出亲子团购套餐，吸引家长和孩子一起来报
名学习。
这种活动不仅可以让家长和孩子一起度过有意义的学习时光，还可以享受到一定的优惠价格，是一个家庭共同参与的教育方式。
赠送学习资料
除了优惠活动，培训学校也常常会赠送学习资料，以增加学生的学习动力和参与度。
比如提供电子版教材、学习笔记册、助学文具套装等，帮助学生更好地备考和学习，促进学习效果的提升。
2024年度校本培训实施方案（三篇）
2024年度校本培训实施方案【____年度校本培训实施方案】一、背景分析：随着教育改革的推进，学校校本培训已经成为促进教师专业发展的重要途径。
校本培训是针对学校教师的实际需要，由学校自行组织开展的一种培训活动。
通过校本培训，可以使教师不断更新教育理念、提升教育教学能力，促进学校的全面发展。
二、目标定位：1. 提高教师教育教学水平，增强教师专业发展意识。
2. 培养教师的创新精神和团队合作能力。
3. 推动学校内部资源的充分利用，提升学校整体教育教学质量。
三、具体内容：1. 主题研讨会：通过邀请校内外专家学者，组织开展主题研讨会，探讨当今教育领域的前沿理论和实践经验。
主题研讨会涵盖教育理论研究、教育科学技术应用、教育教学方法研究等方面的内容。
参与研讨会的教师可以提前预习相关文献，并提交相关学习体会和课题研究报告。
2. 教学观摩交流：通过组织教学观摩交流活动，促进教师之间的互相借鉴和学习。
学校将安排一定时间，让教师们互相去听课、观摩教学，然后进行反思和讨论。
此外，还可以通过网络平台，让教师们分享自己的教学经验和心得体会，促进互联互通。
3. 个案教研：学校将组织教师个案教研活动，以解决教学中遇到的问题和困惑。
教师们可以选择自己感兴趣或面临难题的一个教学案例进行研究，通过查找相关文献、沟通交流、试验实践等方式，探讨解决问题的方法和策略，提升自己的教学水平和能力。
4. 集体备课：学校将组织集体备课活动，通过分组讨论、课题研究等形式，推动教师之间的合作和交流。
集体备课的内容可以包括教学设计、教材解读、评价方式等方面，旨在提供更有效的教学方案和策略。
5. 实地调研：通过组织教师实地调研活动，提供教师专业发展的实践机会。
调研内容可以包括学校内外的教育实践、教育政策研究等方面。
调研后，教师们需要撰写调研报告，并在教研活动中分享自己的调研成果。
四、实施步骤：1. 确定培训内容和形式：根据学校实际需求和教师群体特点，确定培训的具体内容和形式。
培训班策划方案（精选7篇）
培训班策划⽅案（精选7篇） 为了确保⼯作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定⽅案，⽅案是书⾯计划，是具体⾏动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的⽅案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的培训班策划⽅案（精选7篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
培训班策划⽅案1 20xx年举办中⼩学教师继续教育⼩学语⽂、数学岗位培训班。
现将有关事项通知如下： ⼀、培训对象： 近三年未参加继续教育集中培训的⼩学语⽂、数学教师。
⼆、培训时间： 培训周期⼀年，20xx年上半年第六周开始。
⼩学语⽂：单周三下午；⼩学数学：单周四下午。
三、课程内容： 包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等⼏⼤板快若⼲个专题。
四、培训形式： 根据集中与分散相结合的原则，有机结合市区级的重⼤教研培训活动，采取集中培训与⾃主研修相结合、导师指导与⼩组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开⽰范与论⽂（案例）撰写相结合等⽅式。
五、培训名额： ⼩学语⽂、⼩学数学各50名左右。
指标分配原则为：直属⼩学1——2名，教学⽚（中⼼校）2——4名（个别学校根据学校实际情况可进⾏调整）。
六、培训考核： 采取形成性评价与终结性评价相结合的⽅式，对学员出勤情况、课程研修情况进⾏全⾯考核。
根据考核情况评选出优秀学员进⾏奖励，评选⽐例约20%。
各项考核成绩合格，颁发结业证书。
对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进⾏退学处理，并在全区通报。
七、收费标准： 免培训费。
教材和资料费按实际价格统⼀划拨，不收取现⾦。
⼋、其他事项： 1、各校于xx⽉xx⽇前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx@ 2、培训期间，学员不得随意迟到、早退、缺勤，有特殊情况需要请假，必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关⼿续。
各学校要妥善安排好参培教师的教育教学⼯作，督促教师按时参加培训，认真完成培训任务。
培训班策划⽅案2 ⼀、招⽣前期准备⼯作 1、确定教学地点，教学对象和补习教师； 2、收集信息：包括龙⽔镇各中⼩学考试、放假、领成绩单时间，以及各中⼩学是否在暑期存在本校补习情况； 3、宣传⼯作：主要以海报和传单的形式进⾏宣传，并在复隆路⼝设点加以必要的⼝头宣传； 4、宣传地点及时间：龙⽔镇各⼤中⼩学校门⼝（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：新旧废铁市场⼤门⼝、五⾦市场⼤门、各学校⼤门⼝、重客隆附近、各菜市场周围）； 5、⼯作⼈员安排：郑雅倩负责组织⼈发传单和贴上海报，xx负责在定点处宣传。
学校校本培训活动方案模板(推荐6篇)
学校校本培训活动方案模板(推荐6篇)学校校本培训活动方案模板篇1一、课程名称：书法艺术书法是以汉为表现对象。
历代的书体发展有甲骨文、大篆、小篆、楷书、行书、草书等不同代表性体。
中国书法是汉书写的一种独特艺术，是我国宝贵文化遗产的一颗灿烂的明珠。
大书法家沈伊墨说：“世人公认中国书法是艺术，就是因为他能显示出惊人奇迹。
无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏，心畅神悒。
”因此，宏扬中国的书法艺术，让学生继承传统中国文化是我们教育者的又一重要使命。
二、书法教育校本课程开发及实施的意义：课程改革正在使课程资源结构发生着重要变化，学校开始成为课程资源开发的中坚力量。
虽然有教科书，但是，校本课程开发还是应该成为当代教师义不容辞的责任。
一路走来，我们在中国教育的历史巨变中，变革我们的教育思想，变革我们的教育行为，变革我们的教育实践，力求创新学校的校本课程，使学生个性得到张扬，综合素质得到全面提高，为实现“人人有才艺，人人有成就”的校本目标而不懈努力。
校本课程是以学校为“课程”编制主体，充分利用各种课程资源，自主开发与实施的，反映学校办学特色的，充分尊重和满足学生差异性的课程类型。
我校的书法教育校本课程正是在这样的理念背景下和学校拥有的资源优势基础上开发的，现已成为学校课程中一项不可缺少的重要组成部分。
书法教育校本课程具有以下特征：(一)主体性书法教育校本课程的主体性主要体现在三个方面：-——它是根据学校要“培养具有民族文化根基的现代人”这样一个办学思想和“人人有才艺，人人有成就”的办学理念基础上，学校自主开发和发展的课程，做大做强我校“书法教育特色品牌”，抢占时代教育的制高点。
——它得到了广大教师、学生、学生家长、社会等方面的肯定与认可，充分调动了教师参与的积极性，加上教师的书法基本功和强有力的教师队伍，保证了该校本课程的计划实施。
——它凸显了以学生的现实需要为主导，学生时时刻刻都要与写打交道，在书写的过程中不仅可以提高学生的书写水平，更重要的是锻炼学生的意志品格和处世态度。
培训机构活动方案15篇
培训机构活动方案15篇培训机构活动方案1一、活动背景：各种教育培训机构密集重复宣传，让家长形成了免疫性和挑剔性，导致现在的家长对教育培训机构挑剔且警惕性太高而不好打交道。
基于此，我们站在更高的角度，以独特的全新的角度进入到家长的视野，让我们的活动和品牌效应更大化的被接受。
二、适用学校：1、有市场潜力；2、教学团队稳定，有充裕的教师；3、有充裕的教室；4、进一步提高学校知名度的学校；5、进一步提高学校的在校生人数；三、活动目的：1、高举高打，站在公益的角度“绑架”学生和家长进行报名；2、错开招生高峰季节、寻找新的视角进入家长眼帘；2、让外部学员对同升课程有一个深度的体验；3、在准学员深度体验的基础上进行学员的转化；4、培养一部分家长的消费欲望；5、全方位的构建学校口碑和美誉度；6、刺激当地家长互联网思维，吸收粉丝；7、引爆淡季招生，在家长群体中病毒式传播；四、活动时间：活动跨度：4月20日x4月30日开课时间：招生结束一周内开课，上课时间一到一个半月五、活动主题：中国儿童教育志愿者公益基金会联手同升美术教育“百元公益梦想”活动正式启动您的善举我来买单，4次精品课程大放送六、活动内容：1、为留守儿童捐献100元，同升美术教育将以您和您孩子的名义全部捐献给留守儿童2、每一名参加公益活动的学生，即可获得同升美术教育4次课程3、每成功传递一名新生报名，即可获得40元助学奖励金返回账户4、每一名参加公益活动的学生，由同升美术学校统一安排与捐赠对象面对面交流5、每一名参加公益活动的学生，即可获赠“爱心”明信片一张6、明信片由学生自己编写寄语，统一由同升美术教育发出七、活动特点：公益事业，高举高打、爆发性强、时效性强、招生数量大、口碑营造好八、方案解析及执行流程1、公益角度，“高举高打”1）“百元公益梦想”：公益主题活动能以更高的角度将活动打入到家长群体中，一定要做公益！2）“唤醒善举”：通过学校的铺垫宣传，唤醒家长和孩子心中的善良，对于留守儿童给予更高的关怀，响应国家政策，联合当地红十字会，志愿者协会，报纸，电视台等扩大影响力。
培训学校优惠活动方案
培训学校优惠活动方案在教育的海洋里，咱们的培训学校就像一艘满载知识与希望的大船，一直在努力为孩子们的成长领航。
这不，为了让更多的孩子能享受到优质的教育资源，咱们精心策划了一系列超给力的优惠活动！一、活动主题“知识大狂欢，优惠享不停”二、活动目的咱们这次活动主要是为了回馈新老学员一直以来的支持与信任，同时吸引更多的小伙伴加入咱们这个充满爱与知识的大家庭。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象小学到高中的所有同学五、优惠活动内容1、新学员报名优惠凡是在活动期间报名咱们培训学校课程的新学员，可享受学费直接减免X元的优惠。
赠送一套独家定制的学习资料大礼包，里面包含了精心整理的学习笔记、错题集等，帮助孩子们更好地掌握知识。
2、老学员续费优惠老学员续费可享受学费X折的优惠。
额外赠送X节的一对一辅导课程，针对孩子的薄弱环节进行专项提升。
3、团购优惠三人成团，每位学员可在原有优惠的基础上再减免X元学费。
五人成团，每位学员不仅能减免X元学费，还能获得一次参加户外拓展活动的机会，让孩子们在学习之余也能放松身心，增强团队合作能力。
4、推荐有礼老学员成功推荐新学员报名，老学员可获得X元的现金奖励或等价的学习用品。
被推荐的新学员也能享受学费减免X元的优惠。
六、课程设置咱们培训学校可是涵盖了小学到高中的所有学科哦！1、小学语文基础课程：字词积累、句式转换、阅读理解、写作技巧等。
特色课程：国学经典诵读、创意写作工坊。
2、小学数学基础课程：四则运算、图形认识、应用题解答等。
特色课程：奥数思维拓展、数学趣味实验。
3、小学英语基础课程：单词拼写、语法讲解、口语练习、听力训练。
特色课程：英语绘本阅读、英语舞台剧表演。
4、初中语文基础课程：文言文阅读、现代文阅读、作文指导等。
特色课程：名著赏析、诗歌创作。
5、初中数学基础课程：代数运算、几何图形、函数应用等。
特色课程：数学建模、逻辑推理训练。
6、初中英语基础课程：语法强化、阅读理解、书面表达等。
培训学校主题活动方案3篇(培训学校活动主题内容有哪些)
培训学校主题活动方案3篇(培训学校活动主题内容有哪些)培训学校主题活动方案1一、指导思想以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、专心、专注为信念，以“平安为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨同学学习生活常规管理，规范老师训练教学行为，提高老师执教水平，提升各专业训练教学质量，营造“欢快学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让同学有所为、让家长满意、有高信度的民办训练品牌学校。
二、中心工作及目标1、训练教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。
在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。
2、规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。
3、课堂规范，氛围严谨，授课科学。
让同学听课质量通俗易懂，让同学的艺术素养不断提高。
4、校长和业务主管参预11月份的阶段性质量监控调研。
5、给同学供应更多的熬炼和呈现的舞台。
我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业老师要主动组织同学筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装准时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。
6、1月份下旬各专业老师制订寒假教学方案，1月份寒假班开课。
三、具体工作思路和措施以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培育同学兴趣爱好，提升办学品尝，彰显办学特色。
强化老师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、老师训练教学行为、同学学习成长行为。
招生工作1、雄厚的师资力气和高质量的教学巩固稳定生源。
2、探寻依托学校和关系学校集中宣布传达，扩大生源。
3、利用版面策划突出学校文化，加以清爽活泼的画面打动同学，打动家长。
4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣布传达，让同学家长成为我们的宣布传达员。
学校培训活动方案7篇
学校培训活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业培训学校策划方案5篇
职业培训学校策划方案5篇职业培训学校策划方案【篇1】一、培训目标和要求：(一)培训目标通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。
(二)具体要求1、提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。
2、拓宽教师的视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化。
3、努力培养小学教师自我发展的能力。
二、培训内容与形式：(一)培训内容培训内容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握，突出学校实际和教师要求，坚持基础性、理论性和实践性的统一。
按主题组织，主要有4个专题组成：1、师德培训以“科学发展观”重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
学习内容：《教育的理想与信念》、《洋思教学经验》、《中小学教师职业道德修养》等。
2、新课程培训(1)、通识性培训。
通过在县、街道培训机构组织集中专题培训基础上，学校组织教师开展自学、认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。
提高我校教师实施新课程的能力和素质，从而能自觉地以新课程理念和具体的适应新课程教学的模式、方法开展日常的教学工作，使之不断改革创新和优化。
(2)学科培训主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
学校要运用示范教学、集中研讨、反思自修等多种形式，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效科学方法和手段。
3、教育教学能力培训教育教学能力培训要以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，在全校教师中开展各学科教学基本功和综合能力基本功训练;要结合中青年教师的不同特点采取不同的培训方式。
培训学校月底活动计划方案
一、活动背景随着社会对人才需求的不断提升，培训学校作为提升个人技能和知识的重要平台，肩负着培养专业人才的重任。
为了提高学生的学习兴趣，增强学校凝聚力，丰富校园文化生活，特制定本月底活动计划方案。
二、活动目的1. 提高学生的学习兴趣，激发学习动力。
2. 增强师生之间的互动，增进师生感情。
3. 展示培训学校的教学成果，提升学校知名度。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间本月月底（具体日期根据实际情况确定）四、活动地点培训学校内及校园周边五、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及目的；（2）校领导致辞，对本次活动表示肯定和期待；（3）师生代表发言，表达对活动的支持。
2. 专题讲座邀请知名专家或行业精英，针对当前热门话题或专业领域进行讲座，为学生提供宝贵的学习机会。
3. 技能展示组织学生进行各类技能展示，如演讲、舞蹈、乐器演奏、绘画等，展现学生的才艺和风采。
4. 团队协作比赛设置趣味性、挑战性的团队协作比赛，培养学生的团队精神和沟通能力。
5. 亲子活动组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，营造温馨的校园氛围。
6. 闭幕式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀个人和团队；（2）师生合影留念；（3）主持人总结活动成果，感谢师生们的积极参与。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 各部门积极配合，确保活动顺利进行；3. 提前通知师生，确保活动参与人数；4. 活动期间，加强安全保障，确保师生人身安全。
七、经费预算1. 场地租赁费用；2. 邀请专家讲座费用；3. 奖品及活动用品费用；4. 活动宣传费用；5. 其他杂费。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 利用学校微信公众号、校园广播等渠道进行宣传；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动评估1. 活动结束后，对活动效果进行评估，总结经验教训；2. 邀请师生对活动进行满意度调查，收集意见和建议；3. 根据评估结果，为今后的活动提供改进方向。
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三月份活动方案（老学员）
一.活动目标
1.新学期来临，针对右脑开发脑图思维构建课，开展素质教育提倡“Momboy家庭汇”培养孩子们从小便开始对钱的支配意识，家长对孩子的消费不会放任自流，注重引导孩子养成良好的消费观和习惯
2.提高学生独立，自主良好的消费观念，家长共同参加本次活动并尊重孩子的正当意愿和个性
3.让家长帮住孩子建立良好的财务观念和习惯，通过本次活动让家长同意怎样合理有效的支配自己的零花钱
4.通过本次活动，让学生知道珍惜自己的所得，懂得与人分享的乐趣，并从帮助别人的过程中获得乐趣
二.活动内容
1.在三月的第二个星期，选出班级参加活动
2.活动内容在班级设置“跳蚤市场”“虚拟银行”，老师维护“市场”秩序及告知市场规则
3.参加活动的班级在前一周做铺垫，告知本班学生把自己挑选的旧书籍，文具，玩具，等用品带到活动中来与本班同学进行交换或买卖
4.参加活动的班级通知学生带自己的好朋友来参加
活动时间大概为1小时左右
三．活动道具
1.学生自己准备6-8句关于自己所带物品的简单介绍及买卖物品的简单对话，及安排2-4个学生模拟买卖对话表演
2. 相关活动单词，卡片，句型卡片
3. 参加活动老师所准备的校币
4. 自制心愿单发放学生
四．活动流程
1.老师提前20分钟到达活动班级,并分组摆放桌椅
2. 参加活动班级按指定时间和家长到教室
3.准备道具放置到指定地点，方便活动开始时无误
4. 参加活动班级入场后，主持老师由游戏控场，并装扮准备开场
5. 老师开场活动开始介绍本次活动“跳蚤市场”的规则（自由买卖，学生自己拟定价格及对自己的物品简单介绍｛英语并评出本次活动“最佳卖手”，并由家长给出建议及指导监督｝让学生学会沟通，学会交流，学会理财并告知学生挣了多少钱不重要，重要的是我们开始挣钱啦
6.warm up 部分，全场互动自己拟定
7. 老师根据本班情况给出本次活动相关的单词及口语句型并讲解教授
8. 情景故事表演（模拟买卖对话），通过情景剧活动老师提问，让学生分组比赛在情景故事表演中找出所学过单词，句型，
9 .老师验收各组单词句型的比赛结果，并给予每组积分
10. 情景模拟口语大比拼,每组学员给10分钟时间排情景故事并表演,哪组用的老师所给单词句型组成对话最多，哪组获胜邀请家长当评委并评出获胜组11. 模拟“跳蚤市场”正式开始，学生可按组进行买卖自己所喜爱物品
12. 买卖交易完毕，到虚拟银行(老师)开出单据及交易金额并评出最佳卖手/组
13. 给每组学员发放“许愿单”填写学生今天参加活动自己合理消费的哪几件物品，并写出其用途
14. 活动结束,奖励获胜组予参加下次活动的
15. 手拉手参加活动的小朋友发精美小礼品一卡份并予1张参加下活动的迪特卡积5张全套的迪特卡可免费参加我们下次的活动
16. 活动结束后,活动部老师与在场家长沟通今日活动学员的表现及口语运用的技巧练习
17. 清场后,整理手拉手活动名单,储存参加活动外校学生名单并做好跟踪回访的准备
18. 与参加活动老师总结活动不足与心得
19. 整理活动教室及活动用具并摆放整齐桌椅。