感受生活中的法律ppt课件1
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《生活中的法律》课件
《生活中的法律》ppt课 件
• 法律基础知识 • 生活中的常见法律问题 • 生活中的法律风险与防范 • 法律援助与救济途径 • 生活中的法律意识培养
01
法律基础知识
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可，体现 统治阶级意志，以国家强制力保 证实施的行为规范的总称。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、打击犯罪行为。
04
法律援助与救济途径
法律援助制度
01
02
03
04
法律援助的定义
为经济困难或特殊案件的当事 人提供免费的法律帮助。
法律援助的对象
主要面向经济困难人群，以及 涉及国家利益或公共利益的案
件当事人。
法律援助的形式
包括法律咨询、代理、辩护等 。
法律援助的范围
涵盖民事、刑事、行政诉讼等 领域。
诉讼程序与非诉讼程序
法律执行
指国家机关通过各种方 式将已经生效的法律文
书的内容付诸实施。
强制执行
在义务人拒不履行法定 义务时，通过国、拍卖 、划拨等措施。
强制执行的程序
需要遵循相应的法律规 定，确保合法合规。
05
生活中的法律意识培养
提高个人法律素养
01
02
03
了解基本法律知识
03
生活中的法律风险与防范
合同违约风险与防范
合同违约风险
在签订和履行合同过程中，因各种原因导致合同一方或双方未能履行合同义务 ，从而引发纠纷和损失的风险。
防范措施
在签订合同前要充分了解对方信用状况和履约能力，明确约定违约责任和违约 金数额，注意保留相关证据，以便在纠纷发生时维护自身权益。
劳动争议风险与防范
• 法律基础知识 • 生活中的常见法律问题 • 生活中的法律风险与防范 • 法律援助与救济途径 • 生活中的法律意识培养
01
法律基础知识
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可，体现 统治阶级意志，以国家强制力保 证实施的行为规范的总称。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、打击犯罪行为。
04
法律援助与救济途径
法律援助制度
01
02
03
04
法律援助的定义
为经济困难或特殊案件的当事 人提供免费的法律帮助。
法律援助的对象
主要面向经济困难人群，以及 涉及国家利益或公共利益的案
件当事人。
法律援助的形式
包括法律咨询、代理、辩护等 。
法律援助的范围
涵盖民事、刑事、行政诉讼等 领域。
诉讼程序与非诉讼程序
法律执行
指国家机关通过各种方 式将已经生效的法律文
书的内容付诸实施。
强制执行
在义务人拒不履行法定 义务时，通过国、拍卖 、划拨等措施。
强制执行的程序
需要遵循相应的法律规 定，确保合法合规。
05
生活中的法律意识培养
提高个人法律素养
01
02
03
了解基本法律知识
03
生活中的法律风险与防范
合同违约风险与防范
合同违约风险
在签订和履行合同过程中，因各种原因导致合同一方或双方未能履行合同义务 ，从而引发纠纷和损失的风险。
防范措施
在签订合同前要充分了解对方信用状况和履约能力，明确约定违约责任和违约 金数额，注意保留相关证据，以便在纠纷发生时维护自身权益。
劳动争议风险与防范
《感受生活中的法律》PPT精品课件
5. 宪法 是国家的根本法。 6.宪法规定了公民所享有的 权利 和必须履行的 义务 。 7.宪法是治国安邦的 总章程 ，是党和人民意志的集中体现。 8.在我国，其他法律是根据 宪法 制定的，任何法律不得与 宪 法 相抵触。 9.树立宪法权威，要求我们必须掌握 宪法 知识。了解宪法如何 规定国家的 根本制度 、公民的 基本权利和义务 以及 国家 机构 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.小学生上学受( A )的保护。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国道路交通安全法》 C.《中华人民共和国消费者权益保护法》 D.《中华人民共和国食品安全法》
2.下列选项不是违法行为的是( A )。 A.随地吐痰 B.酒后开车 C.拖欠工资
3.合同的主要条款包括哪些内容？ 合同主要条款包括:买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质
量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任， 争议的解决方式等。 4.什么是法律援助？
法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律 援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、 哑及未成年人无偿提供法律服务。
10.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织，都必须以 宪法 为根本的活动准则，都没有超 越 宪法 的特权，一切违反 宪法 的行为都应该受到追究。
学习目标
1理解我们的生活中处处有法律。 2理解法律让我们的生活变得更美好。 3初步树立遵守法律的意识。
夯实基础
一、填空题。 1.法律规范着我们的 行为 ，保护着我们的 权利 ，协调着人 与人之间的关系。 2.在法律的规定下，我们享有 人身权 、财产权、 受教育权 等权利，学习知识、快乐成长。 3. 刑法 是规定犯罪和刑罚的法律。 4. 民法 是维护人们日常生活秩序的主要法律。 5.行政法约束 行政机关 的权力，督促其履行自己的职责，管理 公共 事务，为公众提供服务。
六年级道德与法治上册-第一课《感受生活中的法律》人教部编版-PPT课堂课件
法律作用大
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
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《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
调查了解：采访亲人
或亲属，他们的生活和工 作中都涉及了哪些法律？
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
生活中的法律
民法是维护 人们日常生活秩 序的主要法律。
合同受《中华人民共和国合同法》保护
六年级道德与法治上册-第一课《感受 生活中 的法律 》人教 部编版 -PPT课 堂课件 （完整 版）
讨论交流：
学校生活涉及了哪 些法律，这些法律发挥 了什么作用？
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纪律、法律、道德都规范着 我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律 是由国家制定和颁布的，具有 强制力和权威性。
思考：违反了法律的后果和 违反学校纪律的后果一样吗？
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
生活中的法律
约束行政机关的权利， 督促其履行自己的职责， 管理公共事务，为公众 提供服务。
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《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
调查了解：采访亲人
或亲属，他们的生活和工 作中都涉及了哪些法律？
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
生活中的法律
民法是维护 人们日常生活秩 序的主要法律。
合同受《中华人民共和国合同法》保护
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讨论交流：
学校生活涉及了哪 些法律，这些法律发挥 了什么作用？
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纪律、法律、道德都规范着 我们的行为，它们有什么不同呢？
与纪律、道德不同，法律 是由国家制定和颁布的，具有 强制力和权威性。
思考：违反了法律的后果和 违反学校纪律的后果一样吗？
生活与法律
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
法律与我们的生活息息相关
生活中的法律
约束行政机关的权利， 督促其履行自己的职责， 管理公共事务，为公众 提供服务。
道德与法治《感受生活中的法律》课件PPT六年级上册
法律作用大
法律如同指南针，为我们设定了行为准则，告诉我们行为的方向。
公共场所禁止吸烟
行人要走斑马线
禁止噪音扰民
法律作用大
法律保障我们可以选择自己的生活。
玲玲在儿童刊物上发表了 一篇小说，她有著作权。
晶晶在商场里经过精挑细 选，买到了一件自己特别 喜欢的汉服。
军军哥哥在高考填报 志愿时，选择了自己 喜欢的学校和专业。
11感受生活中的法律
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时
六年级上册道德与法治
我们常说“国有国法， 家有家规，无规矩不成方 圆。”那么国法指的是什 么呢？它和家规、规矩又 有什么相同之处和不同之 处呢？
思考
学生乘坐大巴去秋游
这些事情都和法律有关吗？可能跟哪 些法律有关呢？
这些活动都要受法律的约束，也会受法律 的保护。
02 生活中找法律
食品安全法、建筑法、 治安管理处罚法、婚姻法、 老年人权益保障法、未成年 人保护法、环境保护法、大 气污染防治法等。
03 法律功能各不同
刑法是规定犯罪和刑罚的法律 。
你们知道哪些行为被 刑法规定为犯罪吗?
03 法律功能各不同
我国西汉史学家司马迁的《史记》记载：刘邦反抗秦的暴政， 率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及 盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤 害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要 处以相应的惩罚。
VS
➢ 不对，它们可 不是一回事。
真知灼见
思考：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗 ？法律和道德、纪律有什么不同呢？
辽宁省财政厅原副厅长魏跃晖受贿及滥用职权被判刑15年
从科员到副厅长,长期把职权当成捞钱的工具,所涉103笔受贿共计折合人民币972万余 元。鞍山市中级人民法院近日对辽宁省财政厅原党组成员、副厅长魏跃晖职务犯罪案 一审宣判:魏跃晖犯受贿罪、滥用职权罪,判处有期徒刑15年,没收全部非法所得。
《感受生活中的法律》我们的守护者PPT
把与情景对应的法律用线连起来。
张叔叔和吴阿姨 准备10月1日结 婚
张兰成为我校新 入职的教师
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国税法》
爸爸的公司每年 纳税达100万
《中华人民共和国婚姻法》
你知道学校生活会涉及哪些法律吗？
国歌法、国旗法、教师法、教育法、义务教育法、 食品安全法、未成年人保护法、民法、刑法等法 律。
活
民法是维护人们日常生活秩序的
与 民法 法 律
主要法律。 民法保护我们，调整社会关系
与生活密切相关
行政法
为公众提供服务
我国《刑法》中八大重罪是指：故意杀人罪、故意伤害罪 （必须达到重伤或者死亡）、强奸罪、抢劫罪、放火罪、 贩卖毒品罪、投放危险物质罪和爆炸罪。
《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑 事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 《刑法》20条第3款的规定：“对正在进行行凶、杀人、抢 劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采 取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不 负刑事责任。
哪些食法品律安？全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法 在商家
国旗法 学校中
二、讲授新课
自学提纲
快速阅读教材P6~8正文部分，思考下列问题。 1.与我们生活密切相关的法律有哪些 ？ 2.什么是刑法？ 3.什么是民法？ 4.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有什么 法？
一、刑法
刑法与生活联系密切
与生活密切相关的法 律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了 什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什 么样的刑罚。
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(1)全面推进依法治国总目标是什么？ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义
法治国家。 (2)提出这样的总目标有什么重要意义？ 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会
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李华的经历
享有的权利 履行的义务
勤奋学习
受教育
受教育
参军
依法服兵役
电厂工作
劳动
劳动
被评为县人大代表 选举权和被
自觉交纳个税 选举权
依法纳税
想一想：法律与个人有什么关系？
在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律
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活动园
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生活与法律
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老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、 建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚 姻法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
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总结：（法律与生活的关系）
生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人 们未来的生活。
法治国家。 (2)提出这样的总目标有什么重要意义？ 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会
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李华的经历
享有的权利 履行的义务
勤奋学习
受教育
受教育
参军
依法服兵役
电厂工作
劳动
劳动
被评为县人大代表 选举权和被
自觉交纳个税 选举权
依法纳税
想一想：法律与个人有什么关系？
在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律
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生活与法律
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老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、 建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚 姻法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
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总结：（法律与生活的关系）
生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人 们未来的生活。
部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)
道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。 以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事 业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保 障法》，把孝道正式写入法律。其中规定：膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神 上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为 老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还 。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸，喝了酒之后一定不要开车。 法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我 们更安全。
二、生活与法律
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里 超市内
道路上 学校中
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪，对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保 障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法，家有家规 没有规矩，不成方圆 心中有规矩，行为定方圆
法律：由国家制定或认可的并由国家强制力 （主要是司法机关）保证实施的，对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。
道德与法治部编版《感受生活中的法律》ppt教学课件1(1)
(二)法律与个人 活动：权利义务相伴一生 阅读下列材料： 李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工 作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并 自觉交纳个人收入调节税。 思考： 材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填写 完整。
李华的经历
享有的权利 履行的义务
勤奋学习
受教育
受教育
参军
依法服兵役
电厂工作
劳动
劳动
被评为县人大代表 选举权和被
自觉交纳个税 选举权
依法纳税
想一想：法律与个人有什么关系？
在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律
规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生
存和发展的空间。
思考： (1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系 和自己的行为？ 提示：风俗习惯。 (2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是 什么？ 提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创 制法律。用来统治国家、管理社会。
老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、 建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚 姻法、大气污染防治法等。
(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
总结：（法律与生活的关系）
生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的 需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人 们未来的生活。
法
律
总结：
法律调整社会关系， 保护合法权益，维护公 共秩序。大到国家的政 治生活，小到个人的家 庭生活，处处都有法律 的身影。
认识刑法
刑法是规定犯和刑 罚的法律。刑法规定了 什么样的行为是犯罪， 对于犯罪应该给予什么 样的惩罚。刑法惩罚犯 罪，保护人权，保卫国 家安全，维护社会秩序 和经济秩序。
六年级道德与法治上册教学课件《感受生活中的法律》
1
2
3
法律督促我们积极承担起对他人、
4
社会和国家的责任。
5
法
律
作
用
大
企业要依法纳税
子女要赡养老人
1
2
3
4
法律如同尺子，衡量我们行为的
5
对错。合法的行为受到保护，违法的
行为受到制裁。当争议和冲突发生时，
法 律
国家行政、司法机关依据法律，作出
作 用
公正的处理。
大
1
2
当我们的合法权益受到侵害时，我们
法 律 作 用 大
法律是保护我们的坚强盾牌。
1
2
3
法律如同指南针，为我们设定了行为
4
准则，告诉我们行为的方向。
5
法
律
作
用
大
公共场所禁止吸烟
行人要走斑马线
1
2
3
法律保障我们可以选择自己的生活。
4
5
法
律 作
玲玲在儿童刊
哥哥在高考填报
用
物上发表了一篇小
志愿时，选择了自己
大
说，她有著作权。
喜欢的学校和专业。
1
2
法律作用大
3
撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位
4
日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在
5
地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳
了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆
跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。
法 律
1. 你是如何看待这名运动员的做法的？这样做对其他
作
参赛选手来说，公平吗？
用 大
2. 这名运动员的做法违规吗？面对这样的事情，我们
部编版道德与法治《感受生活中的法律》PPT上课用课件1
对社会而言，两者缺一不可。
什么是国法？什么是家规
道德与法律的联系 道德与法律，是基本的社会规则。 什么是国法？什么是家规
第一单元 我们的守护者
法律保护了我们的权力。
校纪由教育行政机关制定。
什么是国法？什么是家规
法律与道德，是基本的社会规则。 法律与道德，是基本的社会规则。 法律保护了我们的权力。
第1课 感受生活中的法律
再见
法律是什么
法律规定我们的权力
什么是国法？什么是家规 男子千年志，吾生未有涯。 雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。 （1）小伙子，能给老人让个座位吗？ 道德与法律，是基本的社会规则。 判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？ 过马路，要遵守交通规则； 探究法律、纪律与道德异同点
我有财产权
新课导入
国有国法
家有家规
什么是国法？什么是家规
法律是什么
这些事情和法律有关吗？
学生乘坐大巴去秋游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
既受法律的约束，也受法律的保护
法律是什么
法律保护了我们的权利
法律保护了我们的权力。在法 律的规定下，我们享有人身权、财 产权、受教育权等权力，我们在法 律的保护下，学习知识、快乐成长。
则。对社会而言，两者缺一不可。
拓展阅读
法律是什么
道德有用
法律是什么 辩论
道德无用
法律是什么
总结
道德与法律，是基本的社会规则。 对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之 两轮，缺一不可。我们每一位公民，不 仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵 守社会道德，做一个有道德的人。
课堂小结
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光 下绽放，我们生活在蓝天和阳光下， 也生活在法律中。我们每个人都要做 一个遵纪守法的好学生。
什么是国法？什么是家规
道德与法律的联系 道德与法律，是基本的社会规则。 什么是国法？什么是家规
第一单元 我们的守护者
法律保护了我们的权力。
校纪由教育行政机关制定。
什么是国法？什么是家规
法律与道德，是基本的社会规则。 法律与道德，是基本的社会规则。 法律保护了我们的权力。
第1课 感受生活中的法律
再见
法律是什么
法律规定我们的权力
什么是国法？什么是家规 男子千年志，吾生未有涯。 雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。 （1）小伙子，能给老人让个座位吗？ 道德与法律，是基本的社会规则。 判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？ 过马路，要遵守交通规则； 探究法律、纪律与道德异同点
我有财产权
新课导入
国有国法
家有家规
什么是国法？什么是家规
法律是什么
这些事情和法律有关吗？
学生乘坐大巴去秋游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
既受法律的约束，也受法律的保护
法律是什么
法律保护了我们的权利
法律保护了我们的权力。在法 律的规定下，我们享有人身权、财 产权、受教育权等权力，我们在法 律的保护下，学习知识、快乐成长。
则。对社会而言，两者缺一不可。
拓展阅读
法律是什么
道德有用
法律是什么 辩论
道德无用
法律是什么
总结
道德与法律，是基本的社会规则。 对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之 两轮，缺一不可。我们每一位公民，不 仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵 守社会道德，做一个有道德的人。
课堂小结
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光 下绽放，我们生活在蓝天和阳光下， 也生活在法律中。我们每个人都要做 一个遵纪守法的好学生。
相关主题
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法律无时不在
我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们 的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
七嘴八舌
你知道哪些行为是犯罪吗？请你说 一说你知道的犯罪行为都有哪些？
诈骗罪
遗弃罪
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT) 六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
我国西汉史学家司马迁的《史记》记载：刘邦反抗秦的暴政 ，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死 ，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章 ，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处 死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。 今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫 罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。
部编版 道德与法治 六年级上
1、感受生活中的法律
（第2课时）
1 感受生活中的法律
第二课时
运用你的经验
观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？
《老年人权益保护法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国环境保护法》
小组竞答：我知道的最多
我们公民都会受到哪些法律的 保护呢？我国有哪些法律呢？
我的一生与法律 婴儿期
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》
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认识我国的 三大实体法
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思考与判断：请你判断一下，嫌疑人王某的行为
？
是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？
判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪 已被刑事拘留，他触犯了《刑法》。
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刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪 ，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权， 保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
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张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准 备结婚。
张兰大学毕业，取得了教师资格的 证书，被聘为一所学校的数学老师
一家工厂向河里排放污水，导致大 量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全 体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
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什么样的行为是犯罪
犯了罪要怎么处罚
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故意伤害罪 虐待罪
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学以致用：阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来
学校门口的墙上、街道边的电线杆 上被人贴满了烟草广告。
工厂里
道路上
法律 无处 不在
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《中华人民共和国劳动法》
《中》 《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
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法律无时不在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到 死亡，都受到法律的保护。
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我当小判官
2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执 ，后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治 疗，生命体征平稳。
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我的叔叔是军人
我的妈妈在经营一家餐厅
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生活与法律
法律调整社会关系，保护合法权益， 维护公共秩序。大到国家的政治生活 ，小到个人的家庭生活，时时都有法 律的踪迹、处处都有法律的身影。
小采访
请你采访一下家人或亲戚， 了解他们的工作和生活都涉 及哪些法律。
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我的姑姑是老师
我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们 的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。
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七嘴八舌
你知道哪些行为是犯罪吗？请你说 一说你知道的犯罪行为都有哪些？
诈骗罪
遗弃罪
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部编版 道德与法治 六年级上
1、感受生活中的法律
（第2课时）
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第二课时
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观察图片，说说这些场景与哪些法律有关？
《老年人权益保护法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国环境保护法》
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我们公民都会受到哪些法律的 保护呢？我国有哪些法律呢？
我的一生与法律 婴儿期
《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》
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认识我国的 三大实体法
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思考与判断：请你判断一下，嫌疑人王某的行为
？
是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？
判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪 已被刑事拘留，他触犯了《刑法》。
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刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪 ，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权， 保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
少年期
中年期
老年期
《户口登记条例》 《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《劳动者权益保障法》 《老年人权益保障法》
《义务教育法》
《婚姻法》
《继承法》
“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”
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张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准 备结婚。
张兰大学毕业，取得了教师资格的 证书，被聘为一所学校的数学老师
一家工厂向河里排放污水，导致大 量鱼虾死亡。
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犯了罪要怎么处罚
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道路上
法律 无处 不在
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
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《中》 《中华人民共和国义务教育法》
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学校中
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
法律无时不在
我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到 死亡，都受到法律的保护。
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2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执 ，后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治 疗，生命体征平稳。
六年级上册道德与法治课件-1.1、感受 生活中 的法律 (第2课 时)人 教（部 编版）( 共26张 PPT)
我的叔叔是军人
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生活与法律
法律调整社会关系，保护合法权益， 维护公共秩序。大到国家的政治生活 ，小到个人的家庭生活，时时都有法 律的踪迹、处处都有法律的身影。
小采访
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我的姑姑是老师