美化工作表
美化工作表ppt课件
可以选择不同的图标集样式，如形状 、颜色等，以自定义图标集的外观。
04
使用表格和图表
创建表格的方法
确定表格内容
首先明确表格需要展示的数据和信息，确保表格内容准确、简洁 。
选择合适的表格类型
根据数据特点选择合适的表格类型，如普通表格、条形图、柱状图 等。
设置表格格式
调整表格的字体、颜色、边框等，使表格更加美观易读。
在日常办公中的应用
提高工作效率
通过美化工作表，可以更清晰地 呈现信息，减少阅读和理解的难
度，从而提高工作效率。
增强沟通效果
美观的工作表更能吸引人的眼球 ，使接收者更容易理解信息，增
强沟通效果。
提升个人形象
一个精心设计的工作表可以展现 出个人对工作的认真态度和专业
素养，提升个人形象。
在数据分析中的应用
修改现有模板和主题
打开现有模板或主题
在PowerPoint中，可以通过“文件”菜单选择“打开”，然后浏览到所需的模 板或主题文件。
修改模板或主题
打开模板或主题后，用户可以对其进行修改。例如，可以更改颜色、字体、效 果等，或者添加自定义元素。在修改过程中，需要注意保持整体风格的一致性 。
06
工作表美化的实际应用
加生动。
05
强调色： 使用不同的颜
•·
02
04 色突出重点内容，如重
要数据或关键信息。
边框和底纹的设置
边框和底纹能够丰富工作表 的视觉效果，增强信息的可
读性。
•·
01
02
03
边框样式： 根据需要选择合 适的边框样式，如实线、虚
线、点划线等。
底纹图案： 使用底纹图案增 加工作表的层次感，突出关
实训7 美化工作表基础操作
实训7 美化工作表基础操作实训目的1、熟悉Excel 2010界面的布局2、掌握表格数据的基本输入与整理技巧3、掌握单元格格式的设置4、掌握自动套用格式的技巧实训内容：下载Office高级应用实训、实验任务【ftp://192.168.69.250/教学软件/李义彪/Office高级应用/Office高级应用一体化实训指导书】启动Excel 2010点击任务栏开始“”按钮，选择“”，再依次选择“”—>“”，一、界面的识别界面上和Word 2010差不多，主要不同的是选项卡不同二、单元格数据的输入及整理1、手工输入单元格数据这个比较简单，这里就不在赘述2、单元格数据输入的一些技巧快速输入日期和时间的方法：输入当前日期<Ctrl>+<;>，输入当前日期<Ctrl>+<Shift>+<;>多个单元格中输入相同内容：选中多个单元格，在公示编辑栏公式框中输入数据，然后按<Ctrl>+<Enter>自动填充数据到单元格：选中“种子”单元格，鼠标移至该单元格右下角呈现黑色实心十字，拖拽即可完成数据的填充3、单元格数据的整理数据的主要是针对单元格内的数据类型做设置、字体的设置、数据换行等操作数据类型的设置：点击开始选项卡下的设置字体格式的设置：点击开始选项卡下的设置单元格内部数据换行：在需要换行地方点击，然后按<Alt>+<Enter> 三、单元格格式的设置单元格格式的设置主要包括：合并与拆分、行高与列宽、填充颜色、边框设置、行或列的可见性设置合并与拆分：选中需要合并的在同一行或同一列或选中的连续的矩形区域，然后点击选项卡下的，选择即可完成单元格区域的合并；拆分操作只需选中已经被合并的区域，点击选项卡下的，选择即可完成单元格区域的拆分行高与列宽调整：选中需要调整行高或者列宽的单元格区域，点击选项卡下的，选择或，然后根据对话框设置参数即可完成单元格区域行高或列宽的设置单元格颜色填充：选中需要设置颜色的单个单元格或单元格区域，点击选项卡下的，选择，然后根据对话框选择颜色即可完成单个单元格或单元格区域颜色的设置。
单元4我是小管家--美化表格课件
工作表的美化
设置单元格边框 • （1）选中要添加边框的单元格或单元格区域，右键
“设置单元格格式”（或菜单栏“格式”“单元 格”），选中【边框】选项卡，如图： • （2）设置线条样式与颜色 • （3）在预置中选择内边框
或外边框 • （4）点击“确定”
对话框，如图所示。 ➢ 在“查找范围”下拉列表中选择作为工作表背景图案的文件。 ➢ 单击“插入”按钮即可，效果如图所示。
如图所示。 ➢ 在该对话框的列表框中选择需要的格式，然后单击“确定”按钮，即可
自动套用格式，效果如图所示。
工作表的美化
添加背景
用户可以给工作表设置背景图案，让工作表具有 像Windows墙纸一样的效果，其具体操作步骤如下： ➢ 选中要添加背景图案的工作表。 ➢ 选择“格式”→“工作表”→“背景”命令，弹出“工作表背景
齐方式。为单元格中的数据设置合适的格式，有助于美化工作表。 • （1）设置字符格式
单元格中数据字体、字形、字号和颜色的设置方法如下： ➢ 选定要设置字符格式的单元格或单元格区域，右键“设置单元格
格式”，弹出如图对话框： ➢ 打开“字体”选项卡，对字体、字形、
字号等进行设置。 ➢ 单击“确定”按钮。
工作表的美化
选定要进行设置的单元格或单元格区域。右键→ 设置单元格格式 打开“对齐”选项卡， 设置数据对齐方式。 单击“确定”按钮即可。
工作表的美化
自动套用格式
Excel 2003内置了大量的工作表格式，其中对表格的各组成 部分定义了一些特定的格式。套用这些格式，既可以使工作表变得 更加美观，又可以节省时间，提高工作效率。自动套用格式的具体 操作步骤如下： ➢ 在工作表中选取要自动套用格式的单元格区域。 ➢ 选择“格式”→“自动套用格式”命令，弹出“自动套用格式”对话框，
美化工作表ppt课件
使用图表和图形
图表类型
在PPT中，有多种图表类型可供选择，如柱形图、折线图、饼图等。根据需要表达的信息类型和数据特点来选择最合 适的图表类型。
图表元素
图表元素包括标题、图例、坐标轴、数据标签等。这些元素需要根据实际情况进行添加和调整，以保证图表的清晰易 读和准确传达信息。
图形类型
除了图表之外，图形也是美化工作表的重要元素之一。常见的图形类型包括形状、线条、SmartArt图形 等。根据需要表达的信息和风格来选择最合适的图形类型。
展示专业形象
一个美观的工作表可以展 示出制作者的专业形象和 素养，给人留下好的印象 。
如何美化工作表
选择合适的字体和颜色
使用简洁、易读的字体，搭配鲜艳的颜色来 突出重点数据。
使用图标和图片
使用简洁的图标和图片来表达数据关系，增 强可视化效果。
合理排版
对工作表进行合理的排版，使其具有清晰的 层次结构和视觉效果。
图表可以有效地传达复杂的数据信息。学 习如何创建简洁而有效的图表，并将其与 工作表的其他元素相结合。
未来美化工作表的趋势与展望
更多的交互性
未来，工作表可能会变得更加交互式，使用户能够通过点 击或滑动来查看更多数据信息。这将使观众更容易探索和 了解数据。
更个性化的设计
随着设计工具的发展，用户将能够创建更加独特和个性化 的工作表。这将使工作表更具吸引力，更容易传达信息。
如何提高美化工作表的水平？
学习设计原则
使用简洁的颜色和字体
了解和学习基本的设计原则，如对比、重 复、对齐和空白等，可以帮助你创建更具 吸引力的工作表。
避免在同一个工作表中使用过多的颜色和 字体。使用简洁的颜色和字体可以使你的 工作表更加清晰易读。
ExcelVBA编程与图表制作如何利用VBA进行图表的自动生成和美化
ExcelVBA编程与图表制作如何利用VBA进行图表的自动生成和美化Excel VBA编程与图表制作如何利用VBA进行图表的自动生成和美化在Excel中，图表是一种直观展示数据的形式，它能够帮助用户更清晰地理解数据的含义和趋势。
而VBA（Visual Basic for Applications）作为Excel的编程语言，可以让我们更加灵活地操作和处理数据，进而实现图表的自动生成和美化。
本文将介绍如何利用VBA编程进行图表的自动生成和美化。
一、自动生成图表自动生成图表的主要目的是为了提高工作效率，将重复性的操作变得简单和便捷。
通过VBA编程，我们可以实现一键生成图表的功能。
首先，打开Excel，并按下ALT+F11快捷键，进入VBA编辑器。
在VBA编辑器中，选择插入→模块，即可新建一个VBA模块。
然后，我们可以编写VBA代码来实现图表的自动生成。
以下是一个简单的示例代码：```Sub CreateChart()Dim chartSheet As WorksheetDim sheet As WorksheetDim chartObj As ChartObjectDim rng As Range'创建一个新的图表工作表Set chartSheet =ThisWorkbook.Sheets.Add(After:=ThisWorkbook.Sheets(ThisWorkbook.Sh eets.Count)) = "Chart Sheet"'选择需要生成图表的原始数据所在的工作表Set sheet = ThisWorkbook.Sheets("Data Sheet")'选择需要生成图表的原始数据范围Set rng = sheet.Range("A1:B10")'在图表工作表上插入一个图表对象Set chartObj = chartSheet.ChartObjects.Add(Left:=10, Width:=375, Top:=30, Height:=225)'将原始数据范围设置为图表的源数据chartObj.Chart.SetSourceData rng'设置图表的类型为柱形图chartObj.Chart.ChartType = xlColumnClusteredEnd Sub```以上代码中，我们首先创建一个新的图表工作表，然后选择需要生成图表的原始数据所在的工作表和对应的数据范围。
初中信息技术教学课例《美化工作表——电子表格的排版》教学设计及总结反思
述
教师精心设计提问，创造问题情境，以问题为中心组织
教学非常重要。同时对正确的提问原则有所了解，能够
有效地运用各种提问策略，帮助学生提高课堂学习效
率，达到大面积提高教学质量的目的。在课堂教学中师 生双方应以主导及主体的身份参与到教学全过程中，围 绕课堂教学目标、内容，积极地、主动地提出有价值的 问题，促使个体积极思维，增强提出问题、解决问题的 能力，增强师生的创新意识。
背景颜色的操作；
（4）能根据实际需要，对表格进行适当的格式处
理。
2.过程与方法
通过一系列的学习实践活动掌握 Excel 表格的格
式处理的基本方法。
3.情感态度与价值观
（1）体验使用电子表格处理数据的便利和在信息
交流中的重要作用；
（2）培养学生的自学能力，使用 Excel 处理数据，
呈现、交流信息的意识。
学生学习能
本课的教学对象是初二学生。
力分析
教学策略选
任务驱动法、演示法、提问法
择与设计
（一）创设情境，激发兴趣
（二）启发探究自由创作
（四）作品欣赏，交流评析
（五）课堂评价
教师的现代教育技术的应用水平不断提高。在教学
过程中遵循心理学、教育学及教育教学规律，坚持需要
课例研究综 性、科学性、创新性和可行性原则。通过本课例的研究，
初中信息技术教学课例《美化工作表——电子表格的排版》 教学设计及总结反思
学科
初中信息技术
教学课例名
《美化工作表——电子表格的排版》
称
本节课主要介绍如何合理调整电子表格的版面。本
节课的学习内容是 Excel 电子表格的格式处理，主要包
括：①居中与对齐；②文字的式样处理；③数字的格式
美化工作表的教案
美化工作表的教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如成语大全、谜语大全、汉语拼音、美文、教案大全、实用模板、话题作文、写作指导、试题题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical materials for everyone, such as idioms, riddles, pinyin, American writing, lesson plans, practical templates, topic essays, writing instructions, test question banks, other materials, etc. If you want to know different materials Format and writing, please pay attention!美化工作表的教案课题：第七课美化工作表课型：新授课教学内容：调整行、列宽教学目标：（思想、知识、能力）一、会调整行宽二、会调整列宽三、掌握插入列的操作方法教学重、难点：调整行、列宽教法、学法讲练结合教学程序认知操作一、复习提问：1、求总和的函数是什么？2、求平均值的函数是什么？3、如果不记得这些函数名的写法，怎样办？怎样使用函数指南？二、新知我们可以用Excel制作表格了，但表格还不够完美，如表格标题占据了其他的单元格，行列的宽度不是很合适等。
第02讲 Excel工作表的编辑与美化2
停止
信息
警告
THANKS!
单击单元格 时提示信息 的标题
当点击表格时， 出现提示信息， 与前面设置的数 据有效性是相对 应的 设置好后 单击确定 按钮
单击单元格时 提示的内容
出错警告
设置当输入信息与设置“有效性条 件”不符时，弹出的对话框
停止：发生错误时弹出停止对话框，不继续操作 警告：发生错误时弹出警告对话框，询问是否继续 操作 信息：发生错误时弹出信息对话框，显示当前输入 信息
设置单元格的边框和底纹（使表格更加美观清晰）
选择“格式” 单元格“单元格格式”“边框”
最后一步， 单击边框， 应用所选线 条的颜色
这是第一步， 首先设置线 条
技巧
设置外边框及内部边框时，一定不能设置为第一步，最好 设置为最后一步，否则，线条样式及颜色将无效。 在“边框”选项组中的斜线按钮，可以为单元格设置斜线 表头。
使用自动套用格式后的效果
使用部分格式后的效果
设置单元格有效性（加强输入数据的正确性和所需性）
选择“数据”有效性弹出“数据有效性”对话框
期末考试成绩是 0-100，为了数据 的精确性，就要 设置有效性条件， 避免出错 设置好后 单击确定 应用更改
不需要的时候选择 “全部清除”取消 当前设置
输入信息
设置单元格内 容的颜色
设置单元格格式后的效果展示
设置单元格格式特殊效果后的效果展示
单元格的合并
单击“合并单元 格”按钮进行单 元格合并 选中要合并的对象，按住 鼠标左键不放，进行拖放
或：选择“格式”“单元格”“对齐”“合并 单元格”
单元格的拆分
选择对象后单击 “撤消合并单元 格”按钮
在“对齐”选项卡 里把“合并单元 格”前的勾取消掉
第8课 美化工作表教案
按照题目的要求，逐项完成，遇着问题，可参考样文或询问老师。
10分钟
四、优秀作品展示
将学生作品通过课件中的上传功能传到服务器，展示优秀作品，使学生有一种成就感，进一步激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。
3分钟
五、课堂小结
课后作业
本节课学习的主要内容：1、工作表的字符格式的设置
2、工作表表格格式的设置
美化工作表教案
课题名称：美化工作表
教学目标：1、认知目标：
掌握工作表字符格式、数字外观设置的方法和技巧。
掌握条件格式的设置方法。
掌握单元格文本对齐的方法和技巧。
掌握工作表表格格式设置的技巧和方法。
2、能力目标：
掌握工作表格式的处理技巧和设置工作表格式的具体方法。
培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
教师巡回作适当指导
学生操作练习
5分钟
5、设置边框、底纹和颜色
1、设置边框线
（1）取消网格
工具——选项——视图——取消网络线——确定
（2）使用“格式”工具栏给单元格加边框
选区域——单击格式工具栏中边框按钮——在列表中选择所需样式
（3）使用菜单命令给单元格加边框
选区域——“格式”菜单——单元格——边框——样式列表中设置边框的线型，在“颜色”列表框中设置边框的颜色，在“预设”栏中单击边框线的形式或单击指示边界位置的按钮。
课后作业：继续完成综合练习的内容。
7分钟
六、执行体会
这节课我们主要学习了工作表格式的设置，通过这节课的学习，大部分同学掌握了工作表格式的设置方法，能够编辑出符合要求的表格。个别学生没注意听讲，在做题的过程中出现了一些问题，如设置线型时，不能对单根线进行设置，有的对设置对话框不是很熟悉，后来在教师的指导下，都能找出解决的方法。通过这节课我体会到教师在作演示时要注意学生的反映，对重点的内容要强调，辅导时，要注意发现问题，及时解决，共性的问题，集中再演示。只有这样，才能让学生较好的掌握所学内容。
美化电子表格
5.4 创建页眉页脚
页眉是自动出现在第一个打印页顶部的文本，页脚是显示在每一个打印 页底部的文本。为表格创建页眉页脚，不仅可以美化表格，还可以在其中添 加一些重要信息。本节就将详细介绍在Excel 2003电子表格中传见页眉与页 脚的方法。
添加页眉和页脚 自定义页眉和页脚
5.4.1 添加页眉和页脚
美化电子表格
2020年5月21日星期四
第五章
美化电子表格
学习目标
使用Excel 2003创建表格后，还可以对表格进行格式化操作 ，使其更加美观。Excel 2003提供了丰富的格式化命令，利用这 些命令可以具体设置工作表与单元格的格式，帮助用户创建更 加美观的表格。
本章重点
设置单元格字体、对齐方式、边框与底纹 设置条件格式 使用内置样式与自定义样式 创建页眉和页脚 自动套用格式 设置表格背景
5.3.2 自定义样式
在Excel 2003中，可以创建自定义的样式，并应用到指定的单元格或单 元格区域中。通常，创建自定义样式有两种方法：一种是使用包含有格式的 单元格创建；另一种是直接指定新样式的格式。
5.3.3 删除样式
如果想要删除某个不再需要的样式，可以选择【格式】｜【样式】命令 ，打开【样式】对话框，从【样式名】下拉列表中选择需要删除的样式，然 后单击【删除】按钮即可。单击【删除】按钮即可删除【表题】样式。
5.3 使用样式
样式是字体、字号和缩进等格式设置特性的组合，将这一组合作为集合 加以命名和存储。应用样式时，将同时应用该样式中所有的格式设置指令。
样式包括内置样式和自定义样式，内置样式是Excel内部预定义的样式 ，用户可以直接使用。内置样式包括常规、货币、百分数和以千位分隔数字 等。自定义样式是用户根据需要创建的格式组合。
Excel工作表的编辑与美化教案
Excel工作表的编辑与美化教案教学目标：掌握Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格的合并，了解Excel中的自动套用格式。
教学重点：Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的润色，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并教学难点：单元格的合并、拆分教学方法：讲授、演示教学过程：一、组织教学二、复习导入上节课我们学习了有关Excel工作表的输入，虽然现有的工作表能满足一般的使用要求，却不够美观。
这节课，我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。
三、讲授新课1．工作表增、删重命名（提问）Excel的工作簿中可有几个工作表？工作表的个数是可以改变的。
增加工作表（尝试由学生根据以前学习的方法自己完成）方法：右键单击工作表标签→“插入”删除（由学生完成，并总结方法步骤）方法：右键单击工作表标签→“删除”1）重命名（由学生完成，并总结方法步骤）方法：右键单击工作表标签→“重命名”2．工作表行、列插入删除1）插入方法：“右键单击行标或列标”→“插入”2）删除方法：“右键单击行标或列标”→“删除”3．单元格的插入删除1）插入方法：“右键单击单元格”→“插入”注意：有四种插入方式，演示整个插入过程2）删除方法：“右键单击单元格”→“删除”注意：四种删除方式演示4．删除单元格与清除单元格内容的区别（搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果）注：可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。
5．单元格的合并与拆分（以具体表格为例）我们可以看到如下的一张学生成绩表：提问：注意上一张成绩表的标题是否美观？不美观，原因是标题偏于一旁的单元格中，由于单元格的限制，表格标题无法移至中间的位置，这就需要进行单元格的合并操作。
合并操作的步骤：选定需合并的单元格→点击工具栏的按钮（合并居中按钮）6．文字润色文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。
美化工作表——精选推荐
1、设置文 字的格式 和对齐方 式
回顾 Word 中字符格式设置的方法。
任务一：请同学们自主探究文字格式的设置。
教师请探究出来的同学讲述如何设置文字的格式和对 齐。并展示一些同学的工作表。
学生对工作 表的文字进 行设置。
某个同学演 示如何操作
2、行高和 列宽的设 置
（1） （2） （3）
发现问题：有些文字的字号变大时，发现行的 高度和列的宽度不够用怎么办？ 寻找解决问题的方法：把行高和列宽调整一 下。 演示：有两种方法，可以手动调整，也可以利 用格式菜单中的“行高”或“列宽”选项来输 入具体的内容。 提问：如何选中一 行或一列？
学生回答问 题
学生观察
学生练习 学生思考
4、设置边 框和底纹
（1）excel 中的边框默认是灰色透明的，打印的时候 是显示不出来的。我们可以加上一些加框和底纹让表 格更加的生动美观。 (2)教师演示如何添加边框和底纹。并强调底纹的颜色 和文字和颜色要反差。 学生任务四：给课程表添加边框和底纹
学生练习
评价总结
师总结：我们今天学习了用格式菜单来修饰美化工作
表。但是我们不是光会技术本身，而是为了让工作表 学生一些总
表达效果更好而修饰，要把握好整体的效果。
结
展示一些同学修饰的工作表，指出一些问题所在，例 升华知识点 如：颜色太缭乱，文字颜色不清楚，背景过于花哨等。
教学流程 一、课程导入
教师活动
学生活动
教师展示上节课同学制作的没有美化的课程表。 再展示经过美化修饰的课程表。 提问：哪个课程表更生动美观，更吸引别人。
带着问题， （结论：修饰过的工作表更加美观，更具有表达效果） 观察画面，
得到答案 我相信在学完这节课的内容后，同学们也能做出这么 好的作品
三种快速美化工作表的方法
三种快速美化工作表的方法工作表是我们在日常工作中经常使用的一种工具，而一个美观、整洁的工作表不仅可以提高工作效率，还能给人带来愉悦的使用体验。
本文将介绍三种快速美化工作表的方法，帮助你将普通的工作表转变为精美的作品。
一、选择合适的字体和颜色字体和颜色是工作表美化的重要因素，选择合适的字体和颜色能够让工作表更加清晰易读，并给人一种舒适的感觉。
在选择字体时，可以考虑使用一些常见的字体，如微软雅黑、Arial、Times New Roman等，避免使用过于花哨或难以辨认的字体。
在选择颜色时，可以根据工作表的主题来进行搭配，使用温和的颜色，避免过于刺眼或单调的效果。
此外，还可以利用字体和颜色来突出重要信息，比如使用粗体或不同颜色的字体来标识关键数据或标题。
二、合理使用边框和背景边框和背景是工作表美化的另外两个重要因素，它们可以帮助我们更好地组织和区分数据。
在使用边框时，可以根据需要选择合适的线条粗细和样式，比如实线、虚线、双线等，可以为不同区域或数据列设置不同的边框样式，以增加工作表的层次感。
在使用背景时，可以为不同的单元格或行设置不同的填充颜色或渐变效果，以突出重要数据或区域。
此外，还可以使用背景图片来增加工作表的美观度，但需要注意背景图片不要过于花哨或干扰数据的展示。
三、添加图表和图形图表和图形是美化工作表的最佳选择之一，它们可以直观地展示数据和关系，提高工作表的可读性和吸引力。
在添加图表时，可以选择合适的图表类型，如柱状图、折线图、饼图等，根据数据的特点来选择最适合的图表类型。
在设置图表样式时，可以调整图表的颜色、字体和边框等属性，以使其与工作表整体风格相协调。
除了图表外，还可以添加一些简单的图形，如箭头、标志等，用来指示或强调某些内容，增加工作表的趣味性和亮点。
通过选择合适的字体和颜色、合理使用边框和背景、添加图表和图形等方法，可以快速美化工作表，提高工作效率和使用体验。
当然，美化工作表不仅仅是追求外表，更重要的是能够清晰地表达数据和信息，为工作带来更大的价值。
小学信息技术六年级《美化Excel工作表》公开课说课稿
美化工作表【教材分析】我今天所教的是《美化工作表》这课的第三课时，它是本书第五周的内容。
它是学生在掌握了制作一个完整的Excel表格之后，学习如何调整单元格的大小、设置表格边框和颜色以及表格图案的设置，为整个表格的美化从理论知识和操作能力上开个好头。
b5E2RGbCAP【学生分析】学生在学习本课之前已经能够熟练的掌握了word和powerpoint的操作和excel的基本操作。
在excel表格的简单美化上也有了相当了了解，但是在综合的美化（如图片的插入及图片和单元各之间的调整）上还有一定的欠缺。
无论是excel的综合美化和ofice 各软件之间了灵活应用还有不足的地方。
六年级的小学生天性好奇、好问、富于幻想、勇于探索，学习激情容易调动。
另一方面，小学生的思维绝大部分都是表象化的。
p1EanqFDPw为此我为本课确定了以下三个教学目标。
【教学目标】1、知识目标：掌握表格图案的插入的使用方法及行高列宽的调整、表格边框和颜色的设置的综合运用。
2、能力目标：培养学生的想象力，观察能力，审美观，动手能力，合作能力。
3、情感目标: 通过具体实例的操作，激发学生的奥运热情。
现代信息技术教学要遵循以教师为主导，学生为主体，以训练为主线的教学原则。
针对本课的教学目标和学生的实际。
DXDiTa9E3d我为本课确定的教学方法是：对照式导入，以奥运个人金牌榜为事件导入新课，把此“金牌榜”的全局设置作为贯穿全课的新知识教学的主线，边学边练，教法与学法相渗透。
并且在教学过程当中利用多媒体课件，创设形象生动的教学情境，激发学生的学习兴趣，同时应用讲述法、谈话法、比较法、引导学生思考，能够发现、分析并解决问题，使他们积极主动参与到教学中，在获取知识的同时，培养学生观察、比较和总结的能力。
RTCrpUDGiT我为本课确定的学法是：（1）个别小组讨论法：表格边框和颜色的设置采用个别学生以小组讨论的方式进行学习图片的插入及单元格大小的调整，采用模仿性学习法进行学习。
《美化电子表格》教学设计
《美化电子表格》教学设计鹤岗市二十二中学刘博 2008.4.15教学目标：1 ．知识与技能：在掌握 Excel 基本知识的基础上，充分发挥学生的自主性，让学生亲历实践，亲手操作，手脑并用，把相关的旧知识与新知识综合运用起来。
从而能够较熟练地创建并设计出一个美观的、具有自己个性特征的电子表格。
2 ．过程与方法：以学生实践操作为主线，通过作品展示激发学生的学习兴趣，调动学生自主、合作、探究的学习方法，培养学生的实践精神和创新意识。
3 ．情感态度与价值：通过本节课的学习，培养学生对美的追求与创意，养成其求真、求实的科学态度和信息技术审美情趣，树立正确的、负责任地使用信息技术的意识。
教学重、难点1、修饰单元格是为了使工作表达到清晰、美观的效果，而合并单元格和对齐方式是为达到这一效果的基础操作，因此把它设为本节课的重点。
2、设置边框和底纹是为了使表格达到更加美观、生动活泼的效果，而这项操作是本节课教学中比较复杂的一部分，因此设为难点。
教学流程：一．导入新课首先，创设教学情境，用多媒体展示一个修饰过的名为“鹤岗市二十二中学七年级班级量化表”的电子表格，让学生观看，“这张工作表同我们以前创建的工作表有什么不同？”学生会说出：字体有所不同，数据在单元格中所居的位置发生变化，增添了颜色，总之，看起来比以前美观了。
“那么，我们也可以通过自己的实践操作达到这个效果的”。
展示的这个表格和学生的学习生活实际紧密相关，从而激发了学生的学习兴趣，跃跃欲试，导出新课。
二．新课讲解1、讲解第一个知识点“合并单元格”，这是本节课的重点，依据课程标准，首先请同学们打开名为“成绩统计表”的工作薄，教师讲解操作过程并运用多媒体演示，学生观看，然后教师重新讲解操作，学生按照教师讲解的步骤进行操作。
2、在讲解第二个知识点“设定对齐方式”时直接在已合并的单元格工作表上进行操作，由教师提出要求：将 A2 —H13 单元格中的数据居中显示，并将部分数值部分保留一位小数。
巧手装扮工作表教案
巧手装扮工作表教案一、教学目标：1. 让学生掌握Excel的基本操作，如插入、删除单元格、调整行高和列宽等。
2. 培养学生运用Excel进行数据处理和美化工作表的能力。
3. 提高学生办公软件的应用水平，培养学生的动手实践能力。
二、教学内容：1. Excel的基本操作2. 工作表的美化方法3. 实践操作：制作一份美观的工作表三、教学重点与难点：1. 教学重点：Excel的基本操作，工作表的美化方法。
2. 教学难点：Excel的高级操作，如公式填充、条件格式等。
四、教学准备：1. 准备一台计算机，安装有Excel软件。
2. 为每个学生准备一份空白工作表。
五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍Excel的作用和基本操作。
2. 讲解与演示：(1) 讲解Excel的基本操作，如插入、删除单元格，调整行高和列宽等。
(2) 演示如何对工作表进行美化，如设置字体、颜色、边框等。
3. 实践操作：(1) 学生根据讲解与演示，尝试进行Excel的基本操作。
(2) 学生运用所学知识，对空白工作表进行美化。
4. 课堂互动：(1) 学生互相展示制作的美观工作表，分享经验。
(2) 教师点评学生作品，指出优点和不足。
5. 总结与拓展：(1) 总结本节课所学内容，强调Excel的基本操作和工作表美化的重要性。
(2) 鼓励学生在课后继续探索Excel的高级功能，提高办公软件应用能力。
六、课后作业：1. 利用Excel制作一份个人简历。
2. 探索Excel的高级功能，如公式填充、条件格式等，并尝试应用到实际操作中。
七、教学反思：在课后对教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题进行调整教学策略。
八、教学评价：通过学生课堂表现、课后作业和实际操作能力，评价学生对Excel基本操作和工作表美化的掌握程度。
九、课时安排：本节课计划课时为45分钟。
十、教学资源：1. 教学PPT。
2. Excel软件。
3. 空白工作表。
六、教学策略：1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在实际操作中掌握Excel的基本操作和工作表美化方法。
office表格样式
office表格样式
在Microsoft Office中，可以使用多种表格样式来美化表格。
以下是一些常用的
表格样式：
1.默认样式：这是最基本的表格样式，没有额外的边框或颜色。
2.网格线样式：这种样式会在表格周围显示网格线，使表格更加清晰可见。
3.颜色填充样式：这种样式会给表格添加颜色，通常用于强调某些单元格或行。
4.阴影填充样式：这种样式会给表格添加阴影效果，使表格更加突出。
5.渐变填充样式：这种样式会给表格添加渐变颜色，使表格更加立体。
6.金属填充样式：这种样式会给表格添加金属质感，使表格更加高档。
7.木纹填充样式：这种样式会给表格添加木纹质感，使表格更加自然。
此外，还可以通过自定义样式来自定义表格的外观，包括添加边框、调整颜色、字体等。
在Excel中，可以使用“格式化表格”功能来快速应用不同的样式，也可以通过“设计”选项卡中的“表格样式”组来进行更详细的设置。
在Word中，可以使用“表格布局”选项卡中的“表设计”功能来设置表格的样式。
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《美化工作表》教学设计
灵武二中苏丽春
一、教材分析
《修饰工作表》是8年级（下）用计算机处理数据第三单元第三课时的内容，前面两节已经学习了数据处理和电子表格软件、在工作表中输入数据、编辑工作表等。
本课是在上一节课学习了设置单元格内容的格式基础上引入的,主要介绍了边框和底纹的设置方法，是对前面所学内容的补充、提高。
通过本课的学习,引导学生学会美化工作表，使学生在充分实践的基础上，掌握美化工作表的一般方法，培养学生熟练的操作技能，提高学生处理信息的能力。
二、学情分析
学生在七年级学习的表格相关知识和修饰美化表格的操作技能，为本节课美化工作表奠定了基础，所以在本节课的学习中，设置表格边框线和底纹等操作大多数学生不存在困难，核心学习内容通过“设置边框线和底纹”有效表达表格信息的能力需要给予必要的引导和帮助。
因此，教学过程中由浅入深、循序渐进，引领着学生逐渐深入地自主学习，完成任务，构建知识体系，最终培养自主学习的能力。
本节课不单纯的是教授操作，更多的是给学生的思考和活动的空间，通过阅读教材、上机实践，让学生逐渐在脑海中自建知识体系，从而使他们具备有效地表达表格信息的能力。
三、教学目标
1、知识目标：掌握设置边框线和底纹的方法。
2、能力目标：经历在工作表中设置边框和底纹的实践活动，将在word中设置表格边框和底纹的知识和技能迁移到在excel中，学会给表格自动套用格式。
3、情感目标：理解给单元格或单元格区域设置边框和底纹的意义。
通过给表格设置边框和底纹，培养学生有效表达表格信息的能力。
四、教学重点
1、单元格或单元格区域设置边框和底纹的意义。
2、通过给表格设置边框和底纹，培养学生有效表达表格信息的能力
五、教学难点
通过给表格设置边框和底纹，培养学生有效表达表格信息的能力。
六、教学过程设计思路。