(完整版)中图版八年级地理下册美国
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中图版八下地理第二节美国修改
白色人种 黄色人种 黑色人种 印第安人
布什
杨振宁
科比
讨 人种构成对美国发展有什么影响？
结合阅读说出美国的音乐、语言、体
论 育运动、喜爱的食品都源自哪些地方
或国家。
4 美国的经济
第一节 美 国
人口占世界总人口的4.5%，国内生产总值占世 界的20%，工业产值占世界的19%，农业产值占 世界的10%。
第一节 美 国
航 美国本土工业区和主要城市的分布
空
东
工
北
业
部
硅区
工
谷
业
信
区
息
产
业 区
电影产业区
石化与航天工业区
美国本土三大工业区
第一节 美 国
“ 阳 光 地 带 ”
读课本P75第一段，思考： 美国工业向“阳光地带”迁移的原因？
第一节 美 国
练习题：
下列城市和对应的主要景点用线连起来。
城市 华盛顿 纽约 洛杉矶 休斯敦
①三大工业区的发展 ②主
第一节 美 国
1、美国旧金山附近的“硅谷”是 （D ） Ａ．汽车工业中心 Ｂ．钢铁工业中心
Ｃ．宇航工业中心 Ｄ．高新技术产业中心
2、美国的原住居民是_印__第_安_。人 3、美国有色人种中比重最大的是_白__色__人_。种 4、美国的农业特点是机__械__化、_专__业_化。 5、美国的传统工业大部分集中于_东__北__部__工_业。区 6、美国北部的陆上邻国是_加__拿_大___。 7、美国位于北半球、_西__半_球__。 8、20世纪90年代以来，美国经济的高速增长得 益于__高_新__技__术__产__业__的发展。
第一节 美 国
地 势 西 部 高 、 中 部 低 、 东 部 缓
最新中图版初中地理八年级下册《7第二节 美国》PPT课件 (4)
读图分析美国的人口分布及原因
沿海平原和东北部 的五大湖附近
稀疏的地区呢？
我来总结 美国人口3.07亿，居世界第3位；居民大部分
是欧洲移民的后裔；沿海平原和东北部的五大
湖附近人口密集，西部高原山地人口稀疏；美
国城市化水平高。
注：美国人口中有81%居住在大城市，19%居住农村和小城镇。
自主学习内容
阅读以下材料分析： 美国的移民 1821～1850年：美国资本主义发展初期，移民246.2万人。 1851～1880年：资本主义发展、西部开发时，移民772.5万人。 1881～1900年：铁路大规模修建、工业发展时，移民893.5万人。 1901～1930年：第一次世界大战前后，移民1863.8万人。 1931～1960年：经济危机和第二次世界大战期间，移民407.8万人。 1961～1975年：移民受到一定限制后，迁往美国的有529.5万人。 分析材料回答：美国可称得上是一个________的国家。
迪尼斯乐园
旧金山
斯坦福大学
圣弗朗西斯科（旧金山）是美 国太平洋沿岸的重要的金融、贸 易和文化中心，著名海港，拥有 斯坦福大学和“硅谷”。
“硅谷”
芝加哥
底特律
匹兹堡
（二）主要城市（识记城市位置及职能）
（介绍城市职能）
正确评价美国高度发达的经济 美国和日本在很长一段时间里，都忽视了对环境的保护，走着一条“ 高消耗、高投入、高污染、高消费带动经济高速增长”的发展模式，不惜 以牺牲环境为代价盲目发展经济，从而造成经济增长与环境破坏同步增长， 成为世界环境的主要污染者和世界资源的主要消耗者。 发达国家是全球环境破坏的主要责任者。世界上绝大多数的有害化学 废气都是由工业化国家的工厂生产的；它们的军用设备已经制造了世界核 弹头的99％以上；它们的原子工厂已经产生世界放射性废料的96％以上； 它们的空调机、烟雾辐射和工厂释放了几乎90％的破坏保护地球的臭氧层 中的氟氯化合物。
中图版八年级下册 7.2美国 第一课时共17张PPT
2、认识美国
①美
本土、阿拉斯加、夏威夷群岛
②海陆分布：
西半球、北半球
东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾
北与加拿大接壤、南与墨西哥相连、西北隔白 令海峡与俄罗斯相望
③、跨经纬度为：
美国本土：
纬度：25°N~49°N； 经度：70°W~130°W。 经度跨度：110°
阿拉斯加地区：
纬度跨度：51°
第二节 美国
吴铺中学 汤学安
课前预习
..\北京人在纽约
谈美国——美国初印象
走进美国
1、美国国旗的秘密
每一颗星代表一个州，50颗星代表美国 50个州，13道条纹代表最初北美13块殖民地。 红色条纹象征英国，白色条纹象征脱离它而 获得自由。更普遍的说法认为，红色象征勇 气，白色象征自由，蓝色则象征忠诚和正义.
工业
乳肉
入侵者成 为统治者
不是
欧洲
黑色 人种
南方
农业
简单食 品
被奴役的 农奴
不是
非洲
黄色 人种
中西部
游牧
肉
被驱逐杀 戮
是
美洲
印第安 人
美国的历史与美国工农业分布和人种
的历史变迁的关系
特色：南黑北白
4、文化特色—— 多元文化
5、美国的气候 以温带大陆性气候为主
6、美国地势与中国的不同之处
特点：东西高，中间低，呈南北纵列分布。
纬度：60°N~70°N；
经度：140°W~170°W。
夏威夷群岛地区：
纬度：19°N~21°N； 经度：150°W~180°W。
3、美国的人口
①、总人口为3.09亿
②、历史造就了肤色特征、分布地、生产形
中图初中地理八下《7第二节 美国》PPT课件 (5)
美国本土年降水量分布图 美国本土大部分地区雨 量充沛，分布均匀，平 均降水量为760毫米。
讨论：发展农业的有利条件——河流
密西西比河和五 大湖为灌溉提供 良好条件
世界最大的淡水湖群——五大湖
尼亚加拉大瀑布
美国农业带的分布
美国农业带
在美国，乳畜带内养殖的奶 牛约占全国奶牛总量的1/3，生产 的牛奶、乳制品占全国总量的1/2， 生产的大豆占全国的60%，这里 还利用玉米作为饲料，饲养着全 国2/3的生猪和1/4的肉用牛。
高新技术产品占世界的比重
美国众多的高新技术产业园当中，“硅谷”是兴 起最早、规模最大的产业中心。
复习题：把下列城市和对应的主要景点用线连起来
城市 华盛顿 纽约 洛杉矶 休斯敦
景点 好莱坞、迪斯尼乐园 白宫 林肯纪念堂 航天中心 华尔街、自由女神像
小结：
美国
一、美国概况 二、移民国家——人种博物馆 三、第一经济大国 1、农业的现代化、机械化、专门化 2、高度发达的工业 三大工业区发展的条件和主要工业城市 高新技术产业的发展
结合阅读说出美国的音乐、语言、 体育运动、喜爱的食品都源自哪些 地方或国家？
第一经济大国——（小资料）
国土面积约占世界陆地面积的7％，人口占世界总人口的5％，国民生 产总值占世界的25％，工业产值占世界的20％，农业产值占世界的10 ％。
美国就业人口中，30％从事第一、第二产业，70％从事第三产业。全 国500家最大公司的销售额占全国商品销售额的50％以上，获利占全 国利润总额的70％。
美国是世界上最发达的工业国， 拥有完整的工业部门体系。工业 产品种类齐全，产量大，技术先 进。石油化工、电子电器、汽车、 飞机等多种产品产量居世界前列。
美国(课件)八年级地理下册(中图版)
6
结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。
7
结合某国家的实例，简要说明美国与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
新课导入
2
美国地理概况
美国地理概况
1Байду номын сангаас
领土组成
美国领土由三部分组成
本土 阿拉斯加 夏威夷
美国地理概况
1
领土组成
1867年从俄国购买
夏威夷州 1898年被吞并
2
美国的自然环境：①地形
科迪勒拉山系
西
大高原
部
落基山脉
中部
中央大平原
东部 阿巴拉契亚山脉
第一经济大国
2
美国的自然环境：①地形
地形分为三大南北纵列带
西部 是高大的山脉
中部 为广阔的平原
东部 是低矮的山地
第一经济大国
2
美国的自然环境：②地势
美国地势特征
第一经济大国
2
美国的自然环境：③气候
第一经济大国
西北工业区
部门
航空、电子等
①_气___候__适___宜_________
发展 ②_环___境__优___美_________
条件
③_科___技__力___量__雄__厚_____
第一经济大国
② 阳光地带
美国南部墨西哥湾沿岸和西部 太平洋沿岸的加利福尼亚等州， 位置 气候温暖，阳光充足，被称为 美国的“阳光地带”。
第一经济大国
8
主要城市：⑦圣弗朗西斯科又称旧金山
金门大桥是旧金山的象征
第一经济大国
8
主要城市：⑦圣弗朗西斯科又称旧金山
硅谷是世界上最大的高新技术产业中心，位于旧金山东南
中图版地理八年级下册《第二节美国》第1课时说课稿
中图版地理八年级下册《第二节美国》第1课时说课稿一. 教材分析中图版地理八年级下册《第二节美国》第1课时，主要介绍了美国的地理位置、地形、气候、人口和城市分布等特点。
本节内容是学生对美国的基本认识，为后续学习美国的、经济、文化等方面的内容奠定基础。
教材通过生动的地图、图片和文字，帮助学生直观地了解美国的自然和人文地理特征。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对地理空间概念和地理现象有一定的认识。
但他们对美国的地理特点和国情了解有限，需要通过本节课的学习来拓展视野。
同时，学生对新鲜事物充满好奇，善于接受新知识，但注意力容易分散，需要教师通过多种教学手段激发他们的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握美国的地理位置、地形、气候、人口和城市分布等基本地理知识。
2.过程与方法：通过地图观察、案例分析等方法，提高学生读图析图的能力和地理实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对美国地理特点和国情的兴趣，拓宽国际视野，增强全球意识。
四. 说教学重难点1.重点：美国的地理位置、地形、气候、人口和城市分布等基本地理知识。
2.难点：美国的地形、气候对人口和城市分布的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生参与度。
2.教学手段：运用多媒体课件、地图、图片等教学资源，直观展示美国的地理特点，帮助学生更好地理解和记忆。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示美国的国旗、地图和著名景点等，引发学生对美国的兴趣，导入新课。
2.讲授新课：（1）介绍美国的地理位置，讲解其位于北美洲南部，东临大西洋，西濒太平洋，南接墨西哥和加拿大。
（2）讲解美国的地形特点，重点介绍其分为东、中、西三大地形区，以及地形对气候的影响。
（3）分析美国的气候特点，讲解其分为温带湿润气候、亚热带湿润气候、热带气候和寒带气候等，以及气候对人口和城市分布的影响。
中图版八年级下册地理美国
自然条件的特点 1、本土所跨纬度（30ºN－50ºN） ，绝大部分在温带 （南部在亚热带），阿拉斯加属寒带和亚寒带，但面积较 小，夏威夷属热带。
2、本土三面临海，沿海多优良港湾，冬季不冻，海上航 运便利。
3、平原面积大（占全国一半以上），耕地广大。
4、密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了有利 条件。
美国的地理位置和范围
2.纬度位置：美国本土处于 北温 带，阿拉斯加州部 分处在于图北中寒找带出美，国夏本威土夷、群阿岛拉部斯分加处州于和热夏威带夷。州。
3.海陆位置美国本土位于北美大陆的中部 东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾
美国的地理位置和范围
说出美国本土四周 紧邻的国家和海洋。
海陆位置： 西临 太平 洋、 东临 大西 洋， 北邻 加拿大 ， 南邻 墨西哥 。
__印_第__安_人____人是美 国的原有居民,现 在数量已不多。
美国是世界 上最大的移 民国家
美国的华人华侨近400万。
三、地形、气候、 河湖
1.地形
地形特点
• 分为三大南北纵列带：西部是高大的山脉； 中部为广阔的平原；东部是低矮的山地。
• 地势东西高、中部低。
平原广阔，耕地面积大，美国是世 界上耕地面积最多的国家。
华工的工资待遇低，食宿自理，成本只相当于雇 佣白人劳工的三分之一。华工的纪律性强，吃苦耐劳， 工作效率高。美国中央太平洋铁路原计划10年才能建 成，经过众多华工的艰苦奋战，实际只用了6年。
据研究，修建中央太平洋铁路共雇佣华工15000名。 当时的加利福利亚州州长在给约翰逊总统的一份 报告中对华工做了客观的评价：“他们安静、平和、 耐心、勤劳、节俭。他们比白人劳工更为谨慎和节俭， 因而工资少点也毫无怨言......如果没有华人，要在《国 会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的 西段是完全不可能的。
中图版地理八年级下册《第二节美国》第一课时说课稿
中图版地理八年级下册《第二节美国》第一课时说课稿一. 教材分析中图版地理八年级下册《第二节美国》第一课时，主要介绍了美国的地理位置、自然地理特征、人文地理特征以及美国的地理分区。
这部分内容较为丰富，旨在让学生了解美国的地理概况，为后续学习美国各地区的特点打下基础。
教材通过生动的图片、地图和文字描述，使学生能够直观地感受到美国的地域特色。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理学科有一定的兴趣。
但他们在地理学习中，可能对一些地理概念和地理现象的理解仍有一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生运用已有的知识体系，建立起新的知识框架。
此外，学生对美国的了解主要来源于影视作品和网络信息，缺乏系统的认识，因此，教师需要通过丰富的教学手段，帮助学生建立起对美国的全面认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：掌握美国的地理位置、自然地理特征、人文地理特征以及美国的地理分区。
2.过程与方法：通过地图、图片等教学资源，培养学生的观察能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对美国的客观认识，激发学生对地理学科的兴趣。
四. 说教学重难点1.重点：美国的地理位置、自然地理特征、人文地理特征以及美国的地理分区。
2.难点：美国地理特征的形成原因及其对美国社会经济的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片、视频等丰富的教学资源，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过展示美国的国旗、地图等素材，引导学生关注美国的地理位置，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：介绍美国的地理位置，引导学生掌握美国的位置特点。
3.自然地理特征：分析美国的自然地理特征，如地形、气候、水资源等，引导学生理解这些特征对美国社会经济的影响。
4.人文地理特征：介绍美国的人口、城市、农业、工业等人文地理特征，帮助学生全面了解美国的社会经济状况。
中图版初二地理下册7第二节美国PPT课件1
2019/11/20
美国人口分布
2019/11/20
课堂活动
• 根据美国当地的气候、地形、土壤、水源等自然条 件，说出下列地区发展农产品的自然条件：
太平洋沿岸的加利福尼亚谷地种植葡萄、柑橘等水果。
美国太平洋沿岸地区南部属亚热带地区，是夏季高温少雨的 地中海气候，适合喜高温少雨气候的葡萄、柑橘的生长。
2019/11/20
美国南部工业区
2019/11/20
美国西部工业区
2019/11/20
美国工业区和主要城市的分布
2019/11/20
休斯敦
2019/11/20
资料
• 美国将全国划分为若干个农业区，每个农 业区生产一两种主要农产品，如乳畜带内 拥有全国奶牛的1/3，生产全国牛奶、乳制 品的1/2；玉米带生产的玉米占全国的3/4、 大豆占60％，这里还利用玉米做饲料，饲 养占全国2/3的生猪和1/4的肉牛。这样可 以充分利用各地区的自然条件和自然资源 的优势，同时能更有效地发挥农业机械的 作用，并广泛应用现代科学技术，从而提 高劳动生产率。
在美国东南部种植棉花 东南部地区地势低平、土壤肥沃、热量充足，适合棉花生长。
美国中部平原的中部和北部种植小麦和玉米
2019/11/20
本地区地势比较平坦，有利于机械化生产，高温区与多雨期 一致，水热配合好，利于小麦、玉米生长；同时，玉米是美 国最重要的农作物，有多种用途，在美国大部分作为饲料， 玉米带与畜牧带紧密联系在一起便于发挥优势。
1998年美国主要农产品在世界的位次
2019/11/20
位次 第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
世界主要的农产品生产和出口国
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
美国人口分布
2019/11/20
课堂活动
• 根据美国当地的气候、地形、土壤、水源等自然条 件，说出下列地区发展农产品的自然条件：
太平洋沿岸的加利福尼亚谷地种植葡萄、柑橘等水果。
美国太平洋沿岸地区南部属亚热带地区，是夏季高温少雨的 地中海气候，适合喜高温少雨气候的葡萄、柑橘的生长。
2019/11/20
美国南部工业区
2019/11/20
美国西部工业区
2019/11/20
美国工业区和主要城市的分布
2019/11/20
休斯敦
2019/11/20
资料
• 美国将全国划分为若干个农业区，每个农 业区生产一两种主要农产品，如乳畜带内 拥有全国奶牛的1/3，生产全国牛奶、乳制 品的1/2；玉米带生产的玉米占全国的3/4、 大豆占60％，这里还利用玉米做饲料，饲 养占全国2/3的生猪和1/4的肉牛。这样可 以充分利用各地区的自然条件和自然资源 的优势，同时能更有效地发挥农业机械的 作用，并广泛应用现代科学技术，从而提 高劳动生产率。
在美国东南部种植棉花 东南部地区地势低平、土壤肥沃、热量充足，适合棉花生长。
美国中部平原的中部和北部种植小麦和玉米
2019/11/20
本地区地势比较平坦，有利于机械化生产，高温区与多雨期 一致，水热配合好，利于小麦、玉米生长；同时，玉米是美 国最重要的农作物，有多种用途，在美国大部分作为饲料， 玉米带与畜牧带紧密联系在一起便于发挥优势。
1998年美国主要农产品在世界的位次
2019/11/20
位次 第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
世界主要的农产品生产和出口国
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
相关主题
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领土由美国本土(48个州和1个特区哥伦比亚)、海外州：阿拉斯 加及夏威夷组成。美国领土本土多在北温带，阿拉斯加大部分 在寒带，夏威夷位于热带。美国地跨大洋洲和北美洲。
2、地形
中 部 平 原
西部：科迪勒拉山系北段-落基山脉 中部：中央大平原 东部：阿巴拉契亚山脉
南北纵列的三大地形区：
西部高山区
东部高原山地
• 工业品大量出口，出口额占出口总额的70％，电子、航空、原 子能、军火、机械、运输等设备和技术保持世界领先地位。
• 海外投资多，跨国公司遍及世界各大洲，国外资产总额超过 18000亿美元。
• 铁路长度超过西欧各国铁路长度的总和，航空运输量占世界的 1/2。
主要工业产品产量在世界各国中的位置
工业产品 汽车 化学纤维 新闻纸 钢铁 硫酸 合成橡 飞机 计算机 胶
学习重点：美国是世界上第一经济大国。
建国
面积 人口 居民
1776年7月4日，殖民地人民发表“独立宣言”，宣 布成立美利坚合众国。
总面积9372614平方千米,世界第四位
3.15亿，占世界人口的4.45%，世界第三位
大部分是欧洲移民的后代，还有黑人、印第安人、 墨西哥族人、波多黎各人、中国血统美国籍人和华 侨等。
美国国徽 实际上是美国官方大纹章（Great Seal of the United States） 上的图案。印章存在美国国务院, 第一次用于1782年。事实上，美国并未指 定一个国徽图案。但纹章正面的图像实际上已经成为美国的象征，且经常出 现在官方文件上，如护照。下文中讨论的是最常使用的彩色版本国徽图案； 而真正印章在纸张上盖下的图案是单色的。
第7章 认识国家
中国地图出版社
九资河中学 黄朝政
学习目标
• 1、知道美国半球位置、海陆位置和邻国。 • 2、记住美国地形特点和主要地形区。 • 3、记住最主要的河流，掌握北美五大湖的相关知
识。 • 4、知道美国是一个多元文化交融的国家。 • 5、充分认识美国是世界上第一经济大国。 • 6、美国高新技术在世界上的地位。
位次 2 1
2
311
11
农业高度发达 世界上最大的商品粮生产国
其他国家90.8%
美国9.2%
其他国家65.8% 美国34.2%
世界总产量： 65365万吨
世界总产量： 26499万吨
•
自 然
环
境
位置
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
纬度位置 海陆位置
地形
河流和湖泊 气候
1、美国的位置、组成和邻国
50°N
太 平 洋
30°N
美国本土
大 西 洋
墨西哥湾
美国的位置、组成和邻国
• 纬度位置：中纬度 • 半球位置：西半球、北半球 • 大洲位置：北美洲
东：大西洋
• 海陆位置： 西：太平洋
南：墨西哥
北: 加拿大
美国的领土构成
人文环境
• 多元文化的交融
• 第一经济大国
农业 工业 重要城市
• 高新技术产业
多元文化的交融 “人种博物馆”
土著居民：印第安人 （黄种人）
欧洲移民：白种人 非洲人：黑人
亚洲移民后裔：黄种人 （华人、华侨）
白种人
林肯
比尔·盖茨
布什
黄种人
贝聿铭
宇航员卢杰
杨振宁
黑种人
乔丹
奥尼尔
赖斯
印第安人
在美国的华人和华侨约有150万至200万人，且分布广泛。 旧金山、纽约、洛杉矶等城市有华人聚居的“唐人街”。
第一经济大国——（小资料）
• 国土面积约占世界陆地面积的7％，人口占世界总人口的5％， 国民生产总值占世界的25％，工业产值占世界的20％，农业产 值占世界的10％。
• 美国就业人口中，30％从事第一、第二产业，70％从事第三产 业。全国500家最大公司的销售额占全国商品销售额的50％以 上，获利占全国利润总额的70％。
种族
被誉为“民族熔炉”(几乎容纳了全世界各民族的人融)合 统一的美利坚民族。人种有白种人、黑种人和亚洲黄种
人。
宗教和 美国的宗教信仰者占总人口的85％，主要信奉基督 语言 教、新教、天主教等，通用英语。
认识美国
美国的全称是 “美利坚合众国”， 陆地面积930万平 方千米，居世界第 四位。你知道美国 国旗的含义吗？
太平洋
中部平原
大西洋
西部高山区： 高大的科迪勒拉山系 东部高原山地区: 阿巴拉契亚山 中部平原区：中央大平原
3、河流
密 西 西 比 河
密西西比河,世界第四长河
密西西比河
湖泊 世界最大的淡水湖群—五大湖 苏必利尔湖
密 歇 根 属于美国 湖
休 伦 湖
安大略湖
尼亚加拉瀑布 伊利湖
苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。
尼亚加拉大瀑布
4、气候
美国是世界上唯一地跨寒、温、热是三带的国家
气候
美国本土以温带大陆 性气候为主，降水分布受 地形影响明显。
受大西洋湿润气流影响， 美国本土降水从东部向西 部，从沿海向内陆逐渐减 少。
海岸山脉和落基山脉之 间的高原、盆地以及内陆 地区，降水稀少。
西部沿海山区，来自太 平洋的湿润气流受阻挡， 在迎风坡形成多雨的湿润 地区。
纽 约 “ 唐 人 街 ”
洛
杉
矶
“
唐
人
街
旧金山“唐人街”
人种博物馆
美国本土的种族分布
第一经济大国
1、美国的经济实力和综合国力在世界上均居首位。 2、美国人口不到世界的5％，国内生产总值却占 世界的1╱5左右； 3、美国农业人口不足世界农业人口的0.2％，却生了占世 界粮食约1／5的粮食； 4、美国的科技水平居世界领先地位，在科研开发 面的投入居世界首位； 5、美国还是世界第一贸易大国和军事大国。
国旗：星条旗。主体由13道红、白相间的宽条组成， 7道红条，6道白条；旗面左上角为蓝色长方形，其中 分9排横列着50颗白色五角星。红色象征强大和勇气， 白色代表纯洁和清白，蓝色象征警惕、坚韧不拔和正 义。13道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的13 个州，50颗五角星代表美利坚合众国的州数。
美国的国徽
美国国徽含义：主体为胸前带有盾 形图案的白头海雕（秃鹰）。白头 海雕是美国的国鸟，它是力量、勇 气、自由和不朽的象征。盾面上半 部为蓝色横长方形，下半部为红、 白相间的竖条，其寓意同国旗。鹰 之上的顶冠象征在世界的主权国家 中又诞生一个新的独立国家——美 利坚合众国；顶冠内有13颗白色五 角星，代表美国最初的13个州。鹰 的两爪分别抓着橄榄枝和箭，象征 和平和武力。鹰嘴叼着的黄色绶带 上用拉丁文写着“合众为一”，意 为美利坚合众国由很多州组成，是 一个完整的国家
2、地形
中 部 平 原
西部：科迪勒拉山系北段-落基山脉 中部：中央大平原 东部：阿巴拉契亚山脉
南北纵列的三大地形区：
西部高山区
东部高原山地
• 工业品大量出口，出口额占出口总额的70％，电子、航空、原 子能、军火、机械、运输等设备和技术保持世界领先地位。
• 海外投资多，跨国公司遍及世界各大洲，国外资产总额超过 18000亿美元。
• 铁路长度超过西欧各国铁路长度的总和，航空运输量占世界的 1/2。
主要工业产品产量在世界各国中的位置
工业产品 汽车 化学纤维 新闻纸 钢铁 硫酸 合成橡 飞机 计算机 胶
学习重点：美国是世界上第一经济大国。
建国
面积 人口 居民
1776年7月4日，殖民地人民发表“独立宣言”，宣 布成立美利坚合众国。
总面积9372614平方千米,世界第四位
3.15亿，占世界人口的4.45%，世界第三位
大部分是欧洲移民的后代，还有黑人、印第安人、 墨西哥族人、波多黎各人、中国血统美国籍人和华 侨等。
美国国徽 实际上是美国官方大纹章（Great Seal of the United States） 上的图案。印章存在美国国务院, 第一次用于1782年。事实上，美国并未指 定一个国徽图案。但纹章正面的图像实际上已经成为美国的象征，且经常出 现在官方文件上，如护照。下文中讨论的是最常使用的彩色版本国徽图案； 而真正印章在纸张上盖下的图案是单色的。
第7章 认识国家
中国地图出版社
九资河中学 黄朝政
学习目标
• 1、知道美国半球位置、海陆位置和邻国。 • 2、记住美国地形特点和主要地形区。 • 3、记住最主要的河流，掌握北美五大湖的相关知
识。 • 4、知道美国是一个多元文化交融的国家。 • 5、充分认识美国是世界上第一经济大国。 • 6、美国高新技术在世界上的地位。
位次 2 1
2
311
11
农业高度发达 世界上最大的商品粮生产国
其他国家90.8%
美国9.2%
其他国家65.8% 美国34.2%
世界总产量： 65365万吨
世界总产量： 26499万吨
•
自 然
环
境
位置
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
纬度位置 海陆位置
地形
河流和湖泊 气候
1、美国的位置、组成和邻国
50°N
太 平 洋
30°N
美国本土
大 西 洋
墨西哥湾
美国的位置、组成和邻国
• 纬度位置：中纬度 • 半球位置：西半球、北半球 • 大洲位置：北美洲
东：大西洋
• 海陆位置： 西：太平洋
南：墨西哥
北: 加拿大
美国的领土构成
人文环境
• 多元文化的交融
• 第一经济大国
农业 工业 重要城市
• 高新技术产业
多元文化的交融 “人种博物馆”
土著居民：印第安人 （黄种人）
欧洲移民：白种人 非洲人：黑人
亚洲移民后裔：黄种人 （华人、华侨）
白种人
林肯
比尔·盖茨
布什
黄种人
贝聿铭
宇航员卢杰
杨振宁
黑种人
乔丹
奥尼尔
赖斯
印第安人
在美国的华人和华侨约有150万至200万人，且分布广泛。 旧金山、纽约、洛杉矶等城市有华人聚居的“唐人街”。
第一经济大国——（小资料）
• 国土面积约占世界陆地面积的7％，人口占世界总人口的5％， 国民生产总值占世界的25％，工业产值占世界的20％，农业产 值占世界的10％。
• 美国就业人口中，30％从事第一、第二产业，70％从事第三产 业。全国500家最大公司的销售额占全国商品销售额的50％以 上，获利占全国利润总额的70％。
种族
被誉为“民族熔炉”(几乎容纳了全世界各民族的人融)合 统一的美利坚民族。人种有白种人、黑种人和亚洲黄种
人。
宗教和 美国的宗教信仰者占总人口的85％，主要信奉基督 语言 教、新教、天主教等，通用英语。
认识美国
美国的全称是 “美利坚合众国”， 陆地面积930万平 方千米，居世界第 四位。你知道美国 国旗的含义吗？
太平洋
中部平原
大西洋
西部高山区： 高大的科迪勒拉山系 东部高原山地区: 阿巴拉契亚山 中部平原区：中央大平原
3、河流
密 西 西 比 河
密西西比河,世界第四长河
密西西比河
湖泊 世界最大的淡水湖群—五大湖 苏必利尔湖
密 歇 根 属于美国 湖
休 伦 湖
安大略湖
尼亚加拉瀑布 伊利湖
苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。
尼亚加拉大瀑布
4、气候
美国是世界上唯一地跨寒、温、热是三带的国家
气候
美国本土以温带大陆 性气候为主，降水分布受 地形影响明显。
受大西洋湿润气流影响， 美国本土降水从东部向西 部，从沿海向内陆逐渐减 少。
海岸山脉和落基山脉之 间的高原、盆地以及内陆 地区，降水稀少。
西部沿海山区，来自太 平洋的湿润气流受阻挡， 在迎风坡形成多雨的湿润 地区。
纽 约 “ 唐 人 街 ”
洛
杉
矶
“
唐
人
街
旧金山“唐人街”
人种博物馆
美国本土的种族分布
第一经济大国
1、美国的经济实力和综合国力在世界上均居首位。 2、美国人口不到世界的5％，国内生产总值却占 世界的1╱5左右； 3、美国农业人口不足世界农业人口的0.2％，却生了占世 界粮食约1／5的粮食； 4、美国的科技水平居世界领先地位，在科研开发 面的投入居世界首位； 5、美国还是世界第一贸易大国和军事大国。
国旗：星条旗。主体由13道红、白相间的宽条组成， 7道红条，6道白条；旗面左上角为蓝色长方形，其中 分9排横列着50颗白色五角星。红色象征强大和勇气， 白色代表纯洁和清白，蓝色象征警惕、坚韧不拔和正 义。13道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的13 个州，50颗五角星代表美利坚合众国的州数。
美国的国徽
美国国徽含义：主体为胸前带有盾 形图案的白头海雕（秃鹰）。白头 海雕是美国的国鸟，它是力量、勇 气、自由和不朽的象征。盾面上半 部为蓝色横长方形，下半部为红、 白相间的竖条，其寓意同国旗。鹰 之上的顶冠象征在世界的主权国家 中又诞生一个新的独立国家——美 利坚合众国；顶冠内有13颗白色五 角星，代表美国最初的13个州。鹰 的两爪分别抓着橄榄枝和箭，象征 和平和武力。鹰嘴叼着的黄色绶带 上用拉丁文写着“合众为一”，意 为美利坚合众国由很多州组成，是 一个完整的国家