承载科技 放飞梦想--手掷纸飞机活动方案
纸飞机模型比赛方案6篇.doc
纸飞机模型比赛方案6篇纸飞机模型比赛方案【篇1】一、活动背景：学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。
望各社团积极参与。
为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的纸飞机大赛活动。
二、活动目的：我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。
为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自己的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
三、活动主题：承载童真，放飞心情。
四、活动开展：（一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动（二）活动宣传方式：宣传海报（三）活动时间：12月初（四）活动地点：素拓前小广场（五）活动规则：1、全体同学均可参加，现场报名。
参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。
2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。
3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。
且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有一次（两次）比赛机会。
7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。
9、每名选手可多次参加比赛。
（六）奖项设置活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到特别丰厚的奖品。
获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。
令参与均有奖。
（七）赛后清理因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。
在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。
纸飞机比赛策划书3篇
纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“放飞梦想——纸飞机比赛”二、活动目的通过纸飞机比赛，激发参与者的创造力和动手能力，培养对科学和航空的兴趣，同时提供一个轻松愉快的交流与竞技平台，增强团队合作和竞争意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动准备1. 准备足够数量的纸张供参赛者制作纸飞机。
2. 确定比赛场地的布置，包括起点线、测量距离的标记等。
3. 准备测量工具，如皮尺等，用于测量纸飞机的飞行距离。
4. 设立奖品，根据比赛名次准备相应的奖品。
5. 安排工作人员负责组织比赛、记录成绩等。
七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内进行报名。
2. 制作阶段：参赛者在指定区域内，利用提供的纸张制作纸飞机，可以自行设计和创新。
3. 比赛阶段：分组进行比赛，每组选手依次放飞纸飞机。
工作人员测量并记录每架纸飞机的飞行距离。
经过多轮比赛，决出最终的优胜者。
4. 颁奖阶段：根据比赛成绩，为前三名颁发奖品，并对所有参与者表示鼓励和感谢。
八、比赛规则1. 必须使用现场提供的纸张制作纸飞机，不得自带纸张。
2. 纸飞机的放飞必须从起点线后进行，不得越线。
3. 比赛过程中，纸飞机落地后，以其最终落地位置与起点线的距离作为成绩。
4. 若纸飞机在飞行过程中碰到障碍物或其他意外情况，该次成绩无效。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
十、预算1. 纸张费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他杂费：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在比赛过程中发生碰撞等意外。
2. 保持比赛场地的整洁，比赛结束后及时清理垃圾。
3. 工作人员要严格按照比赛规则进行操作，确保比赛的公平公正。
篇二《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“翱翔天际，放飞梦想”纸飞机比赛二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发大家的创造力和动手能力，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流和竞技平台，增强团队合作精神和竞争意识。
纸飞机大赛活动方案
“放飞美丽的梦”纸飞机比赛活动方案为推动学校科学教育工作发展，加强青少年体育，全面推进素质教育，进一步普及航空航天知识。
培养、树立学生们“健康、文明、育人、向上”的健身理念，使学生们远离网吧等不健康场所，同时增加了学生们航空航天方面的知识，让孩子们的学习充满了乐趣。
推进了素质教育，丰富校园文化生活。
根据我校实际情况，在低年级举行纸飞机大赛活动。
一、参赛范围一二年级选派学生参加。
二、比赛项目（一）纸飞机最远直线距离。
（二）最佳纸飞机创意。
三、组织领导为切实加强本次比赛的领导，保证比赛圆满完成，特成立领导小组：组长：韩传美副组长：解见成薛济淼成员：薛晓萌蔺会赵彩香四、比赛安排四月各班内进行初赛，四月底选派学生参加学校比赛，具体时间另行通知。
学校比赛提供A4比赛专用纸。
五、比赛规则（一）最远直线距离1.每班选派四名选手参赛2.学校为每位选手提供比赛A4两张，学生折叠选择最佳方案进行比赛，折叠的纸飞机可以压折，但不能裁剪，不能使用胶水、不得增减任何物品。
比赛结束后能够拆成一张A4纸，否则成绩无效。
3.选手在起始线外将制作好的纸飞机投向比赛场地空域，纸飞机必须在比赛场地内着陆，记录纸飞机从投掷点到着陆静止后机头最前端的直线距离，出两边界限成绩无效，界限宽度4米。
4. 每人投掷3次，取最远一次直线距离做为该选手的最终比赛成绩。
5.纸飞机必须由选手亲自用手投掷,不能借助其他工具投掷。
投掷时不能采用奔跑和快走等助跑形式。
投掷时选手至少要有一只脚没有离地，抬起的脚落地时不能超过比赛起始线。
（三）最佳纸飞机创意每班各派三名选手，在规定的三十分钟内，将一张比赛用纸折叠成自己设计的最佳纸飞机作品提交大赛组委会评定，可裁剪、粘贴、绘画，只能使用提供的A4纸，如发生错误，可根据情况将原纸上交后，向组委会再申请一张A4纸，但时间不补。
不得增加胶水和染料之外的任何物品，剪刀、彩笔、胶水等学生自备。
六、比赛地点学校操场。
七、裁判人员最远直线距离组：薛济淼解见成最佳纸飞机创意组：闵祥霞赵彩香八、奖励办法每项比赛奖励前三名。
小学“纸飞机制作与放飞”活动方案
小学“纸飞机制作与放飞”活动方案一、活动背景:折纸是一项深受孩子们喜欢的手工活动，同时也是一项手脑并用的益智活动，它源于中国，并长期在中国的土地上广为流行，是我国民间艺术的一朵瑰宝。
折纸简单易行，变化多样，花费甚少，收益甚大。
一张张彩色的纸，在孩子们灵巧的小手上，经过折、叠、翻、拉等手法，瞬间就把一张张薄纸，变成形状各异的飞机。
既训练了孩子们的眼和手，刺激了孩子们的大脑和神经的发育，又活跃了孩子的课余生活，还开启了孩子们的想象力。
纸飞机承载着许多童年美好的往事，对提高学生的科技素养十分有意义。
二、活动主题:燕舞长空放飞梦想三、活动目的：为了丰富校园生活，张扬学生的个性，养成合作学习的良好习惯，提高学生动手实践能力和创新能力。
以本次活动为载体，培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。
通过猜想、验证，增强学生用科学的眼光观察周围事物的意识，培养学生不怕失败，勇于尝试，乐于探索的精神。
四、比赛时间和地点：时间：2023年5月23日（星期二）8：00-9：00地点：总校操场五、比赛内容：纸飞机的制作与放飞六、参赛对象：2-6年级，每班推选5名学生参赛参赛学生名单于5月22日上午9点前，上报给各年级级长，再由级长统一上报给莫太川老师。
七、参赛规则：1.参赛选手自己制作完成竞赛用纸飞机，选手每人使用1张厚度为70克或80克的彩色A4纸制作1架纸飞机。
纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、装订、悬挂重物或填装其他物品。
2.完成后，在机翼左侧上平面写飞机名称，在机翼右侧上平面写班级与姓名，在机舱（中线夹缝）或机翼下平面写出自己的寄语。
寄语内容不限，要求健康向上。
3.选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地。
4.竞赛前15分钟进场，检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。
经三次点名不到者，按弃权处理。
5.直线距离：纸飞机手掷起飞，听号令统一起飞，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩，参赛者仅有一次飞行机会。
diy纸飞机活动策划书3篇
diy纸飞机活动策划书3篇篇一DIY 纸飞机活动策划书一、活动主题“纸飞机，放飞梦想”二、活动目的本次 DIY 纸飞机活动旨在通过制作纸飞机，培养参与者的动手能力、创造力和想象力，同时也让大家在活动中体验到乐趣，增强团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）欢迎参与者，介绍活动规则和注意事项。
2. 纸飞机制作教程（1）由工作人员或志愿者向参与者发放纸飞机制作材料。
（2）工作人员或志愿者现场演示纸飞机的制作方法，参与者可以观看并跟随制作。
（3）参与者根据自己的理解和创意制作纸飞机。
3. 纸飞机比赛（1）将参与者分成若干小组，每组进行纸飞机飞行比赛。
（2）比赛项目包括：直线飞行距离、滞空时间等。
（3）评选出比赛获胜者，并颁发奖品。
4. 自由飞行（1）参与者可以自由放飞自己制作的纸飞机，体验飞行的乐趣。
（2）可以组织一些纸飞机飞行的技巧展示和交流活动。
（2）参与者分享自己在活动中的感受和收获。
6. 活动结束（1）清理活动现场，将垃圾带走。
（2）组织者与参与者合影留念。
六、活动准备1. 物资准备（1）各类纸张（用于制作纸飞机）。
（2）剪刀、胶水、笔等制作工具。
（3）奖品、奖状等。
2. 场地准备（1）确定活动场地，并进行布置。
（2）确保场地安全，无障碍物。
3. 人员准备（1）招募工作人员和志愿者，负责活动的组织、指导和现场管理。
（2）对工作人员和志愿者进行培训，明确职责和工作流程。
七、注意事项1. 参与者需按照工作人员或志愿者的指导进行制作，确保安全。
2. 比赛过程中，需遵守比赛规则，公平竞争。
3. 活动现场需保持整洁，不乱扔垃圾。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。
2. 奖品、奖状费用：[X]元。
3. 工作人员和志愿者费用：[X]元。
纸飞机比赛策划书3篇
纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛，放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新精神，同时提高学生对科学的兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在班主任处报名，填写参赛信息。
报名截止后，由班主任将报名情况汇总至活动负责人。
2. 培训阶段（[培训时间]）活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训，讲解纸飞机的制作方法和技巧。
培训结束后，学生自行制作纸飞机。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为两个环节：纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。
纸飞机飞行距离比赛：学生在指定区域内投掷纸飞机，记录飞行距离。
纸飞机滞空时间比赛：学生将纸飞机向上抛出，记录纸飞机滞空时间。
比赛结束后，统计比赛成绩。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖。
获奖学生发表感言。
5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的纸飞机进行展示，供其他学生参观学习。
六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作，不得使用任何辅助工具。
2. 纸飞机的尺寸、形状不限，但必须保证纸飞机的完整性。
3. 比赛时，学生在指定区域内投掷纸飞机，不得跨越区域。
4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点，滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。
5. 比赛过程中，学生必须遵守比赛规则，不得作弊。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置专人负责现场安全。
2. 比赛过程中，要保持比赛场地的整洁，比赛结束后，及时清理垃圾。
3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备，确保比赛的顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
纸飞机比赛策划书3篇
纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，纸飞机竞技二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发参与者的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作精神，同时也为大家提供一个欢乐、有趣的竞技平台，让大家在比赛中体验到运动的乐趣和成功的喜悦。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生、员工等六、活动准备1. 物资准备购买足够数量的优质纸张，用于制作纸飞机。
准备比赛所需的跑道、测量工具、计时器等设备。
准备奖品，如奖状、小礼品等。
2. 宣传工作在学校公告栏、班级群等发布比赛通知，宣传活动的目的、时间、地点和规则等。
制作宣传海报，展示纸飞机的制作方法和比赛的精彩瞬间，吸引更多人参与。
3. 场地布置清理比赛场地，确保跑道平整、无障碍物。
设置起点、终点和裁判区等区域，做好标记。
4. 人员安排确定比赛裁判，负责监督比赛过程、记录成绩和裁决争议。
安排工作人员负责现场秩序维护、物资发放等工作。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）参与者在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息。
可以以个人或团队形式报名，团队人数不超过[具体人数]。
2. 培训指导（[具体时间]）邀请专业人士或有经验的老师对报名者进行纸飞机制作技巧的培训和指导，让大家了解如何制作出飞得更远、更稳定的纸飞机。
3. 比赛阶段分组比赛：根据报名情况，将参与者分成若干组进行比赛。
比赛规则：每人制作一架纸飞机，在规定的跑道上进行投掷，测量飞机飞行的距离。
投掷次数不限，取最远一次成绩作为最终成绩。
比赛过程中要遵守秩序，不得作弊或干扰他人比赛。
成绩统计：由裁判记录每位选手的成绩，并进行排名。
4. 颁奖环节根据成绩排名，颁发一、二、三等奖和优秀奖，为获奖者颁发奖状和奖品。
邀请获奖代表发表感言，分享比赛经验和感受。
收集参与者的意见和建议，以便改进活动内容和形式。
八、活动预算1. 纸张费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者在制作纸飞机和比赛过程中要注意安全，避免受伤。
幼儿园放飞纸飞机活动策划方案
幼儿园放飞纸飞机活动策划方案目录1. 活动策划方案 (3)1.1 活动目的 (4)1.2 活动主题 (4)2. 活动流程 (5)2.1 活动准备阶段 (6)2.1.1 物资准备 (7)2.1.2 场地布置 (7)2.1.3 人员分工 (8)2.2 活动实施阶段 (9)2.2.1 启动仪式 (10)2.2.2 纸飞机制作教学 (11)2.2.3 放飞活动 (12)2.2.4 互动环节 (14)2.3.1 成果展示 (16)2.3.2 安全撤离 (16)2.3.3 活动总结 (18)3. 物资准备与布置 (19)3.1 纸飞机模型或材料 (19)3.2 场地布置 (21)3.3 其他所需物资 (22)4. 人员分工 (23)4.1 组织策划组 (24)4.2 场地布置组 (25)4.3 物资供应组 (26)4.4 活动引导组 (27)4.5 安全保障组 (28)5. 安全预案 (30)5.2 紧急情况处理 (31)5.3 医疗急救准备 (32)6. 预算及资金管理 (33)6.1 活动预算 (34)6.2 资金筹集方式 (35)6.3 资金使用计划 (36)7. 宣传推广 (36)7.1 宣传目的 (38)7.2 宣传内容 (38)7.3 宣传渠道 (40)7.4 宣传材料制作 (40)8. 预计风险及应对措施 (41)8.1 自然灾害应对 (43)8.2 意外伤害预防 (43)1. 活动策划方案时间：选择一个阳光明媚的日子开展此项活动，通常可选在星期五下午，因为这是孩子们放学前最为期待的时刻。
地点：选择一块安全、宽敞且开阔的操场或公园草地，这样有利于孩子们的活动与纸起飞行。
面向中、小班（46岁）所有幼儿及他们的家庭，共计约50对亲子组合。
材料准备：为每个孩子准备纸张（建议使用彩色且较厚的纸，以增加飞行的稳定性和持久性）、剪刀、胶水等手工工具。
场地布置：提前清理操场、设置休息区域和人生安全指示牌，准备放置纸飞机的起点。
高校梦飞翔纸飞机比赛的策划书
高校梦飞翔纸飞机比赛的策划书第一篇：高校梦飞翔纸飞机比赛的策划书一、活动引言为了让同学们的校园生活更加富有激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想可以自由飞翔。
我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆，我们应该走出来，多参加有益身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。
“梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛，它不但可以激发我们的创新精神，而且可以增强我们的环保意识。
更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。
二、活动目的纸飞机每个人都会折，这个简单又有趣的活动旨在培养同学创新精神和环保意识；通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。
通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己，同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌。
三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧！四、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生五、活动时间：3月12号——3月22号六、活动地点：体育馆七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加比赛（由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱）八、活动流程策划书：1、（1）比赛报名时间：3月12号——3月20号（比赛当天接受现场报名）（2）比赛时间：3月22号2、纸飞机的要求：（1）所用的材料必须是纸，最好是环保的，建议用二次纸；（2）纸飞机可事先折好，也可在现场折；（3）纸飞机只能是纯手工折叠；（4）飞机的大小、形状不做任何要求。
3、当天比赛流程：1）飞行比赛：（1）到场的选手进行检录（分A、B组）；（2）选手准备好并检查各自的纸飞机；（3）Ａ、Ｂ组选手把纸飞机在同一起飞线上飞三次，两组同时进行比赛；（4）裁判测量纸飞机飞行的距离并记录，将最远的垂直距离最后评比成绩。
2）设计比赛：（1）选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料（姓名、电话、邮箱写在txt记事本中）压缩成文件（以“纸飞机设计比赛+姓名”命名），在3月19日中午12点前发送到或者。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，可以通过简单的折叠和投掷就可以让人们感受到飞行的乐趣。
随着科技的发展，纸飞机也逐渐成为一种有趣的竞技项目，吸引了越来越多的人参与其中。
为了让更多的人了解和参与纸飞机活动，我们策划了一场纸飞机比赛活动。
二、活动内容。
1.比赛规则，参赛者需要在规定的时间内，用一张标准大小的纸张，按照指定的折叠方式制作纸飞机，并在指定的范围内进行投掷。
评分标准包括飞行距离、飞行时间和飞行轨迹等。
2.活动形式，活动分为个人赛和团队赛两种形式，参赛者可以自由选择参加。
同时，我们还将设置特别奖项，如最远飞行、最短飞行时间等，以增加比赛的趣味性。
3.宣传推广，通过社交媒体、校园宣传和合作伙伴推广等方式，将活动信息传播给更多的人群，吸引更多的参与者。
三、活动目的。
1.增强团队合作意识，通过团队赛的形式，鼓励参赛者之间相互合作，共同制作和投掷纸飞机，增强团队合作意识和沟通能力。
2.促进创新思维，纸飞机制作和投掷需要一定的技巧和创造力，参与者在比赛中可以锻炼自己的创新思维和动手能力。
3.传播飞行乐趣，纸飞机比赛活动不仅可以让参与者感受飞行的乐趣，也可以吸引更多的人了解和参与这项有趣的活动。
四、活动安排。
时间，XX年XX月XX日。
地点，XX体育场。
参与对象，全校师生、社会公众。
主办方，XX学校/社团/机构。
五、预期效果。
1.吸引更多人参与纸飞机比赛活动，增加活动的知名度和影响力。
2.培养参与者的团队合作意识和创新思维，提高他们的动手能力和沟通能力。
3.传播飞行乐趣，让更多的人了解和喜爱纸飞机这个简单而有趣的玩具。
六、合作伙伴。
我们期待与相关的学校、社团、企业等合作，共同推动这项纸飞机比赛活动的开展，让更多的人能够参与其中，享受飞行的乐趣。
七、结语。
纸飞机比赛活动将为参与者带来一场充满乐趣和挑战的体验，同时也将为更多的人带来飞行的乐趣和创造的快乐。
让我们一起期待这场纸飞机比赛活动的精彩表现吧！。
小学毕业季放飞纸飞机活动方案
小学毕业季放飞纸飞机活动方案一、活动主题。
“纸飞机，载梦飞翔——小学毕业季特别活动”二、活动目的。
1. 为即将毕业的小学生们提供一个充满乐趣和回忆的活动，让他们在轻松愉快的氛围中感受毕业的特殊时刻。
2. 通过放飞纸飞机，象征着孩子们带着梦想启航，迈向新的学习阶段。
三、活动主体。
六年级全体学生。
四、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 [X]点（选择一个天气较好的时段哦，比如阳光明媚但又不太热的时候，像上午九十点就很不错）五、活动地点。
学校操场（操场够大，能让纸飞机尽情飞翔，而且周围没有太多障碍物，安全又宽敞）六、活动准备。
1. 材料准备。
提前通知每个学生自带纸张若干（最好是A4纸或者比较轻便的纸张，这样飞机好飞）。
可以让孩子们在家里先练习折几种不同的纸飞机，说不定到时候能一飞冲天呢！学校准备一些彩色笔，供孩子们在纸飞机上画画或者写下自己的梦想、毕业感言之类的。
这就像给纸飞机注入了灵魂，让它带着孩子们的美好愿望飞翔。
准备一些小贴纸（星星、爱心之类的），用来装饰纸飞机，让纸飞机变得超级酷炫。
还得准备几个大垃圾袋，活动结束后可不能让操场变得乱糟糟的，要把纸飞机残骸都收拾干净。
2. 人员安排。
主持人一名，最好是那种比较风趣幽默的老师或者学生，能把现场气氛带动起来。
安全管理员若干，由老师或者高年级的学生担任，他们的任务就是在活动过程中确保同学们的安全，特别是在大家放飞纸飞机的时候，可不能让飞机飞到别人眼睛里或者撞到其他同学。
摄影摄像人员，可以邀请家长志愿者或者学校擅长摄影的老师来担任。
这么有趣的活动，当然得记录下来，以后孩子们长大了看这些照片和视频，肯定会觉得特别有意思。
七、活动流程。
# （一）开场（10分钟）1. 主持人登场，热情洋溢地说：“亲爱的六年级同学们，今天是我们小学毕业季的特别活动——放飞纸飞机！大家都知道，纸飞机虽然小，但它能带着我们的梦想飞得很远很远。
就像我们即将毕业，要从小学这个小天地飞向更广阔的未来啦！现在，让我们开始这个超酷的活动吧！”2. 主持人简单介绍活动规则和注意事项，比如说：“等会儿大家可以尽情地折自己最拿手的纸飞机，还可以用彩色笔和小贴纸把它打扮得漂漂亮亮的。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具，它可以通过手工制作，然后投掷在空中飞行。
纸飞机不仅是孩子们的最爱，也是许多成年人的童年回忆。
然而，随着科技的发展，纸飞机逐渐淡出了人们的视野。
为了唤起人们对纸飞机的兴趣，我们计划举办一场纸飞机比赛，让更多的人重新感受到纸飞机的乐趣。
二、活动内容。
1. 纸飞机制作工作坊，我们将邀请专业的手工艺人和纸飞机爱好者，现场教授纸飞机的制作技巧，让参与者亲手制作自己的纸飞机。
2. 纸飞机比赛，我们将设立不同的比赛项目，如飞行距离、飞行时间、飞行高度等，参与者可以根据自己的纸飞机特点选择参加相应的比赛项目。
3. 纸飞机表演，我们将邀请一些专业的纸飞机爱好者进行纸飞机表演，展示他们精湛的纸飞机技巧，让观众感受到纸飞机的魅力。
三、活动目的。
1. 唤起人们对纸飞机的兴趣，让更多的人参与到纸飞机制作和比赛中，体验纸飞机的乐趣。
2. 促进人与人之间的交流和沟通，让参与者通过制作和比赛，结识更多的朋友，增强团队合作意识。
3. 增加人们对手工艺制作的认识和了解，让更多的人了解到手工艺制作的乐趣和意义。
四、活动流程。
1. 报名参加，参与者可以通过线上或线下方式报名参加活动。
2. 纸飞机制作工作坊，在活动现场设置纸飞机制作工作坊，让参与者亲手制作纸飞机。
3. 纸飞机比赛，设置不同的比赛项目，进行纸飞机比赛。
4. 颁奖和表彰，根据比赛结果进行颁奖和表彰，让参与者感受到成就和荣誉。
5. 纸飞机表演，安排专业的纸飞机爱好者进行纸飞机表演，为活动增添精彩的节目。
五、活动预期效果。
1. 唤起人们对纸飞机的兴趣，让更多的人参与到纸飞机制作和比赛中。
2. 增加人们对手工艺制作的认识和了解，让更多的人了解到手工艺制作的乐趣和意义。
3. 促进人与人之间的交流和沟通，增强团队合作意识。
六、活动宣传。
我们将通过社交媒体、线下宣传等多种方式进行活动宣传，吸引更多的人参与到活动中。
七、活动预算。
我们将通过赞助、门票等方式筹集活动经费，确保活动顺利进行。
diy纸飞机活动策划书3篇
diy纸飞机活动策划书3篇篇一《DIY 纸飞机活动策划书》一、活动主题“飞翔的梦想——DIY 纸飞机大赛”二、活动目的通过 DIY 纸飞机活动，提高参与者的动手能力和创造力，同时也可以增强参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传海报：设计并制作活动宣传海报，张贴在学校、社区等显眼位置。
2. 材料准备：购买足够的纸张、剪刀、胶水等 DIY 纸飞机所需的材料。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，确保场地整洁、安全，并准备好展示台和奖品。
4. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和规则。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。
2. DIY 纸飞机制作：参与者根据自己的创意和想法，使用提供的材料制作纸飞机。
4. 纸飞机比赛：组织纸飞机比赛，评选出飞得最远、飞得最高、最具创意等多个奖项。
5. 颁奖仪式：为获奖的参与者颁发奖品和证书，鼓励他们继续发挥创造力。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要确保参与者的安全，避免使用尖锐的工具和材料。
2. 环保意识：鼓励参与者使用环保材料制作纸飞机，减少对环境的污染。
3. 公平公正：在比赛环节中，要确保评选结果的公平公正，避免出现作弊行为。
4. 时间管理：合理安排活动时间，确保每个环节都能够顺利完成，避免出现时间过长或过短的情况。
十、活动效果评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
篇二《DIY 纸飞机活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔蓝天”二、活动目的1. 提升参与者的动手能力和创造力。
2. 增强参与者的团队合作意识。
3. 提供一个放松和娱乐的平台，缓解压力。
纸飞机策划书
纸飞机策划书一、背景介绍。
纸飞机是一种简单的飞行器玩具，它可以通过折叠纸张而成，然后投掷至空中，利用空气的流动来实现飞行。
纸飞机在孩童间广受欢迎，也是一种经典的游戏方式。
然而，随着科技的发展，人们对纸飞机的兴趣逐渐减少，我们希望通过策划一场纸飞机比赛来重新激发人们对纸飞机的兴趣。
二、活动目的。
1. 激发人们对纸飞机的兴趣，传承经典游戏方式。
2. 提高参与者的动手能力和创造力。
3. 促进家庭和朋友间的互动和交流。
三、活动内容。
1. 纸飞机设计比赛，参与者可以自行设计纸飞机，并在比赛中进行飞行测试。
评选出最远飞行、最具创意等奖项。
2. 纸飞机制作工作坊，为参与者提供纸飞机制作的指导和材料，让他们亲手制作纸飞机。
3. 纸飞机飞行表演，邀请专业纸飞机爱好者进行纸飞机飞行表演，展示不同飞行技巧和飞行器设计。
四、活动流程。
1. 报名阶段，公开招募参与者，鼓励家庭组队报名参赛。
2. 活动筹备，准备比赛场地、纸飞机制作材料、奖品等。
3. 比赛和展示，进行纸飞机设计比赛、纸飞机制作工作坊和纸飞机飞行表演。
4. 颁奖和总结，评选出各项奖项，并对活动进行总结和反馈。
五、活动预期效果。
1. 提升纸飞机在社会中的知名度和影响力。
2. 激发人们对纸飞机的兴趣，促进传统游戏方式的传承和发展。
3. 增强参与者的动手能力和创造力，促进家庭和朋友间的互动和交流。
4. 营造欢乐和轻松的氛围，让人们在活动中感受到快乐和幸福。
六、活动推广。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信等社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 合作伙伴推广，与学校、社区组织等合作，共同推广活动。
3. 媒体报道，邀请媒体进行报道，增加活动的曝光度和知名度。
七、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 材料费用。
3. 奖品费用。
4. 宣传费用。
5. 工作人员费用。
八、活动风险。
1. 天气因素，天气不佳可能影响纸飞机飞行比赛的进行。
2. 安全问题，参与者在投掷纸飞机时可能造成伤害。
(完整)承载科技 放飞梦想--手掷纸飞机活动方案
承载科技放飞梦想———-手掷纸飞机活动方案一、活动目的：为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想！二、活动介绍及主题：活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。
(使用比赛指定器材）活动主题:“承载科技放飞梦想"口号：直冲彩云端放飞科技梦三、比赛项目:手掷纸飞机模型直线距离。
（1-6年级）四、参赛规则:1、各项模型竞赛必须使用大会指定的模型参赛.每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。
2、竞赛前15分钟静场,停止调试模型，检录点名。
经三次点名不到者,该轮比赛按弃权处理。
3、检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。
4、直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩.参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩,确定成绩后不得再飞,飞行成绩为三次飞行中最好成绩。
5、场地设置：宽14米，长度不限,模型飞机压边线计算成绩,超出边线没有成绩。
五、比赛时间和地点：时间：2013年10月18日（星期五）中午12:00地点：高新区小学后操场六、参赛方法：1．学校举办校级竞赛，选优秀选手参加市级竞赛.2．班级统一组织报名，组成代表队参赛，报名表中班级名称务必写上。
3．每年级派领队1—2名。
七、奖励方法：1．比赛按年级分设一、二等奖.2．以班级为单位设“优秀组织奖”.八、报名：以班级为单位，10月16日前报名，10月16日—17日领购模型材料.10月18日参加校级比赛。
本次竞赛统一模型材料,班主任老师组织报名并收取材料费，然后到大队部领取材料。
各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参与此项科技活动。
九、人员分工：裁判长：高惠娟、刘尧裁判员:隋悦记录员：刘禹辰摄像摄影：杜键秩序维持：体育教师领队兼检录员：（各年级上报1—2名）活动主持：朱垆颖十、物品准备:1、口哨2个2、笔和夹板2套3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想"4、50米卷尺一个,5、彩旗2包、凳子若干。
学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案
学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案活动目的：丰富校园生活，张扬学生个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。
活动项目：1. 手掷纸飞机直线距离比赛（a类）2. 手掷纸飞机留空时间比赛（b类）3. 手掷纸飞机定点降落比赛（c类）参赛对象：3-6年级学生，每班3名同学比赛规则：1. 每班选派三位选手组队参赛，三、四年级a类，五年级b类，六年级c 类。
2. 统一提供两张a4纸，各队在10分钟内现场制作两架纸飞机，在每架纸飞机上写上班级，每架纸飞机比赛一次，取两次中的最好成绩。
3. 纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或者填装其他物品。
制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
4. 选手必须在指定区域内投掷。
投掷时，双脚在任何时候不能越线或者踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。
5. 直线距离比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
6. 留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆终止计时。
7. 定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的`距离计算成绩。
8. 各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩。
比赛时间：4月25日活动课比赛地点：足球场（若风大则放在体育馆）工作人员安排：1. 比赛裁判:小学科学组和体育老师2. 现场纪律和卫生维持人员：少先队大队部干部奖项设置：每项比赛评出最佳飞行团队1名。
注意事项：1.班主任加强环境卫生教育，禁止在校园内随处飞纸飞机，若发现班级学生有乱丢乱扔纸飞机的现象，该班级取消比赛资格。
活动宗旨:进一步在学生中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，培养学生的创新精神和实践能力，提高少年儿童的动脑、动手能力，我校特举行“学健雄精神，放飞梦想”科技小制作比赛。
本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行，由学生自由选题、发明、制作。
手掷纸飞机活动计划
手掷纸飞机活动报告
一、活动选题：手掷纸飞机
活动小组：一二年级
时间：3月17号
地点：篮球场
二、活动目的：
1、通过活动的开展，培养学生自行探索、获取知识的能力，丰富学生的科学知识；真正落实爱科学、学科学、用科学。
2、培养学生自主探究式学习。
3、培养学生的问题解决能力。
三、活动形式：
以个人的形式参加，选手自备透明胶带、双面胶和铅笔，材料（纸）统一发放。
选手自己制作飞机，并在机翼上写明班级、姓名。
在8分钟内，用2张标准A4打印纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
要求机翼最小宽度（翼展）大于40毫米。
在规定的地点，裁判发令后开始投掷。
裁判测量飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。
（在塑胶胶跑到操场）每位参赛者可单向（顺风）飞行2次，模型出手即为正式飞行。
飞出去模型由本人拾取。
以飞行距离远者获胜。
四、评奖方法：
以飞行距离远者获胜。
小学生校园科技节纸飞机比赛项目活动方案
小学生校园科技节纸飞机比赛项目活动方案一、活动背景纸飞机是许多人童年的回忆，简单而富有乐趣。
为了丰富小学生的课余生活，锻炼他们的动手能力，培养科学精神，提高团队协作能力，我校特举办“科技小制作”纸飞机比赛。
二、活动目的弘扬科学精神，传播科学思想，倡导创新意识。
培养小学生的创新精神和实践能力，提高他们的动脑、动手能力。
通过比赛活动，增强团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（可根据实际情况调整）四、活动地点学校操场（若风大则放在体育馆）五、活动对象全校学生六、活动主题放飞梦想，科技引领未来七、活动内容及规则纸飞机制作：参赛学生需自行设计并制作一架纸飞机，材料不限,纸张、竹签、塑料等均可。
飞机制作完成后，需在规定时间内进行展示和讲解，阐述设计思路和制作过程。
飞行比赛：每班选派5名学生参加比赛。
比赛时，学生需用自己制作的纸飞机进行飞行比赛。
比赛分为两个阶段：第一阶段是小组赛，每组5人同时飞行，取小组前两名进入决赛；第二阶段是决赛，取前五名分别获得金奖、银奖、铜奖和优秀奖。
卫生环保要求：参赛学生在制作纸飞机过程中，需注意卫生和环保，避免使用过于尖锐或有毒的材料。
同时，在比赛结束后，需将纸飞机妥善处理，不要随意丢弃。
公平公正：比赛过程中，需严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。
如有疑问或异议，可向裁判反映。
八、活动奖励根据飞行比赛成绩，分别评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。
对于获得金奖、银奖和铜奖的选手，其班级将获得相应的团体荣誉。
对于所有参赛选手，都将获得参与奖，以鼓励他们的积极参与和努力。
九、活动组织及筹备活动筹备小组：由学校科技社团和学生会共同组成活动筹备小组,负责活动的筹备和实施。
宣传推广：通过校园广播、海报、宣传栏等方式，广泛宣传比赛活动，提高活动的知名度和参与度。
裁判及工作人员培训：对裁判及工作人员进行培训，确保比赛的公平公正和专业性。
安全保障：在比赛过程中，需做好安全保障工作，确保比赛的安全和顺利进行。
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放飞快乐放飞梦想-纸飞机大赛策划书
一、活动主题：
“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” -纸飞机大赛
二、活动地点:
体育场
三、活动时间:
创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位:
某大学发明创造社团
五、活动过程：
（一）准备阶段发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。
每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1. 放飞彩色纸飞机
2. 宣布比赛结果。
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承载科技放飞梦想
----手掷纸飞机活动方案
一、活动目的：
为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”，放飞同学们的梦想!
二、活动介绍及主题：
活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。
（使用比赛指定器材）
活动主题：“承载科技放飞梦想”
口号：直冲彩云端放飞科技梦
三、比赛项目：
手掷纸飞机模型直线距离。
（1-6年级）
四、参赛规则：
1、各项模型竞赛必须使用大会指定的模型参赛。
每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。
2、竞赛前15分钟静场，停止调试模型，检录点名。
经三次点名不到者，该轮比赛按弃权处理。
3、检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。
4、直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。
参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩，确定成绩后不得再飞，飞行成绩为三次飞行中最好成绩。
5、场地设置：宽14米，长度不限，模型飞机压边线计算成绩，超出边线没有成绩。
五、比赛时间和地点：
时间：2013年10月18日（星期五）中午12:00
地点：高新区小学后操场
六、参赛方法：
1．学校举办校级竞赛，选优秀选手参加市级竞赛。
2．班级统一组织报名，组成代表队参赛，报名表中班级名称务必写上。
3．每年级派领队1—2名。
七、奖励方法：
1．比赛按年级分设一、二等奖。
2．以班级为单位设“优秀组织奖”。
八、报名：
以班级为单位，10月16日前报名,10月16日—17日领购模型材料。
10月18日参加校级比赛。
本次竞赛统一模型材料，班主任老师组织报名并收取材料费，然后到大队部领取材料。
各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织有能力的学生参与此项科技活动。
九、人员分工：
裁判长：高惠娟、刘尧裁判员：隋悦
记录员：刘禹辰摄像摄影：杜键
秩序维持：体育教师领队兼检录员：（各年级上报1—2名）
活动主持：朱垆颖
十、物品准备：
1、口哨2个
2、笔和夹板2套
3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想”
4、50米卷尺一个，
5、彩旗2包、凳子若干。