历史优质课比赛教学设计模板

《第二次工业革命》教学案例

目标内容

知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用

第二次工业革

命第二次

工业革

命的主

要成就

和发明

第二次工

业革命人

兴起的背

景和特点

分析讨论

第二次工

业革命的

影响

通过创设情境，体

验历史，分组讨

论，观念交流，引

导学生进行自主

学习、探究学习、

合作学习，体验第

二次工业革命改

变了世界和人们

的生活，掌握第二

次工业革命的成

就，理解其特点

体验科技改变生活

和世界的过程，学习

发明家求真务实的科

学态度，积极进取的

人生观，坚强的意志

和勇于创新的精神

垄断组织的形

成垄断产

生的原

因、垄断

组织的

形式

垄断的出

现是生产

力发展的

结果，它

的出现促

进了生产

力的发展

分析垄断

的实质和

作用

教学重点：第二次工业革命的成就、影响；教学难点：垄断组织的评价

【教学方法】问题教学法

【教学课时】1

【教学资源】全日制普通高级中学教科书（选修）《第二次工业革命》上册课本及

教参。自制教学课件

【课时安排】1

模块教师活动学生活动媒体使用设计思想及预测

创设情

境导入新

课从身边生活中第二

次工业革命的成就

导入课题，第二次

工业革命的成就还

有哪些？它是怎样

兴起的？又是如何

改变我们的生活和

世界的？

体验、思考、

回答

PPT1

引导学生在现实

环境中认识问

题，思考问题是

新课标下转变教

学方式的策略之

一；激发学生学

习热情和信心，

积极参与教学

过渡首先，我们一起探究一下第二次工业革命是怎样兴起的？

探究问题1 第二次工业革命的背

景引导学生思考第二

次工业革命是在怎

样的情况下兴起

的?

回忆，阅读、

思考，回答

PPT2

做到知识的有效

迁移，为学生学

习新内容打下基

础；

自然科学有哪些成

就呢？在以后，我

们将要学到，这里

是英国科学家法拉

第发现电磁感应现

象？这一科学发展

有什么实际意义？

观察，思考

PPT3

过渡第二次工业革命有哪些重要成就呢？请同学阅读课文，准备参加“看谁发现多”的有奖竞赛。

探究问题2 第二次工业革命的成就、发

明

创设学生体验

历史的情境；让我

们穿过时空去看一

看英国商人查尔斯

先生的生活，他有

哪些行为在享受第

二次工业革命的成

果，为什么？

阅读，思

考，发言

PPT4 通过任务驱动，

创设学生体验历

史的情境，引导

学生自主学习，

引导学生学习发

明家的优秀品

质，对学生进行

情感态度价值观

的教育

第二次工业革命成就

多姿多彩，请同学们

填一填一表格。

观察，记忆

PPT5

第二次工业革命时

期的发明家，成就最

突出的是发明大王

爱迪生，老师讲爱迪

生的故事，从故事中

我们又可以学到什

么呢？

体验，回答PPT5

过渡结合教材和上表，我们能否发现第二次工业革命与第一次工业革命相比的独特之处呢？

探究问题3 第二次工业革命的特

点引导学生结合分析

表格，得出第二次

工业革命有何特

点？第二次工业

革命还有何特点

呢？为什么？

阅读，思考，

回答问题

PPT5

培养学生阅读材

料，提取有效信

息的能力、比较

历史事物的能力

归纳第二次工业革

命的特点

观看，记忆

PPT6

过渡第二次工业革命是如何改变了世界和我们的生活的？

探究问题4第二次工业革命的影响

请同学阅读教材，想

一想第二次工业革命

在生产力和生产关系

方面有何影响？

描述，分析，

思考，回答

PPT7

培养学生阅读教

材提取有效信息

的能力，分析材

料、利用材料说

明问题的能力，

体验第二次工业

革命带给我们生

活的便利

结合材料和洛克菲

勒的材料什么叫垄

断？是怎样产生

的？我们应如何评

价垄断组织呢？

阅读，思考、

回答

PPT8

第二次工业革命是

如何影响我们的生

活的?

看图，思考，

回答

总结第二次工业革命和第一次工业革命都与中国擦肩而过，新的科技革命正蓬勃开展，中国应如何应对，神舟六号的成功发射做出了响亮的回答：奋力追赶

课堂

练习

PPT11

拓展

探究

进行拓展探究。使学生感觉学有所用，同时也是兴趣的延伸

教学

反思

板书设计

一、第二次工业革命兴起的背景

1、资本主义制度在世界范围内的确立

2、资本主义经济的发展，资本主义世界市场初步形成和发展

3、 19世纪自然科学的重大发展

二、第二次工业革命的主要成就和发明

三、第二次工业革命的特点

1自然科学的新发明同工业生产紧密结合

2、新技术、发明超出一国的范围,规模广泛，发展迅速

3、有的国家两次工业革命交叉进行，经济发展速度较快

四、第二次工业革命的影响

1、经济方面：促进了生产力的发展，产生了垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶