九年级物理上学期复习提纲
九年级上册物理知识点提纲
九年级上册物理知识点提纲一、物理学的基本概念与研究方法A. 物理学的定义及研究对象B. 物理学的研究方法和常用工具二、质量、力和运动A. 质量的概念与单位B. 力的概念与单位C. 运动的描述与分析1. 直线运动2. 平面运动三、速度、加速度与牛顿第一、二定律A. 速度与速度的计算B. 加速度与加速度的计算C. 牛顿第一定律：惯性定律D. 牛顿第二定律：力、加速度和质量的关系四、力的合成与分解A. 力的合成B. 力的分解C. 斜面上的平衡和运动五、动能与势能A. 动能的概念与公式B. 势能的概念与公式C. 机械能守恒定律六、功与功率A. 功的概念与计算B. 功率的概念与计算C. 功率的应用七、简单机械与机械效率A. 杠杆原理与机械优势B. 滑轮与滑轮组C. 机械效率与机械损耗八、压强与浮力A. 压强的概念与计算B. 浮力的概念与计算C. 牛顿第三定律：作用力与反作用力九、密度与浮力的应用A. 密度的计算B. 浮力的应用C. 气压与气压的应用十、光的传播与反射A. 光的传播路径B. 光的反射定律C. 镜子与光的反射十一、光的折射与透镜A. 光的折射定律B. 透镜的分类与特点C. 透镜的成像原理十二、电流与电路A. 电流的概念与单位B. 串联与并联电路C. 电路中的电阻与电压十三、用电安全与节能A. 电流、电压和电阻的关系B. 用电安全常识与预防措施C. 节能与环保以上是九年级上册物理知识点的提纲，涵盖了物理学的基本概念与研究方法、质量、力和运动、速度、加速度与牛顿定律、力的合成与分解、动能与势能、功与功率、简单机械与机械效率、压强与浮力、密度与浮力的应用、光的传播与反射、光的折射与透镜、电流与电路以及用电安全与节能等内容。
通过学习这些知识点，同学们可以更好地理解物理学的基本原理，并在实际生活中应用与探索物理现象。
九年级物理上册复习提纲
九年级物理上册复习提纲九年级物理上册复习提纲1分子动理论与内能（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t 表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。
（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体降低的温度，用△t表示t0-t，则Q放=cm△t2改变世界的热机认识电路探究电流（2）内通过导体截面电荷量的多少叫电流。
电流的单位为（A），常用单位还有毫安（mA）微安(μA)。
（4）串联电路中电流的特点：电流处处相等，=Ｉ1=Ｉ2（5）并联电路中电流的特点：干路电流等于各支路电流之和，=Ｉ1+Ｉ22.电压。
（1）电源是提供电压的装置，电源两端有电压，不一定有电流。
（2）在国际单位中，电压的单位是伏，符号是V。
常用单位及换算：1kV=103V=106mV（3）电压的大小可用电压表测量。
电压表有三个接线柱，有0-3V和0-15V两个量程。
电压表的电阻很大，在电路测量中相当于开路。
电压表使用规则：①电压表必须并联在被测电路中；②必须使电流从电压表的“+”接线柱流进；“-”接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；④电压表可以直接接到电源两极测量电源的电压。
（4）串联、并联电路中电压分布的特点：在串联电路中总电压等于各串联电路两端的电压之和，；在并联电路中，各支路两端的电压相等，。
（5）常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V；家庭电路电压220V，对于人体的安全电压不高于36V。
3.电阻。
（1）电阻就是导体对电流起阻碍作用的大小。
在国际单位中，电阻的单位是欧姆，符号是。
常用单位及换算：1M=106，1k=103。
（4）滑动变阻器的电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动来改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小。
所以滑动变阻器接入点路时瓷筒上的接线柱和金属杆上的接线柱各取一个。
它在电路图中的符号是，应该与被测电路串联，优点是可以连续改变电路中的电流大小。
初三 上物理复习提纲
第一章声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱第二章光现象1、光源：能够自行发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解：由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点（1）成的是正立等大的虚像（2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。
九年级上学期物理期末考试复习提纲
九年级上学期物理期末考试复习提纲
压强湍流知识总结
1、知道升高减小压强的方法(一道单选)
考实验题时，注意控制变量法的说法
2、可以运用公式进行简单计算
3、知道认得液体内部压强并会运用公式进行简单计算
4、连通器会简单填空即可
5、知道常见的大气压现象
6、托里拆利实验中的注意事项，可能考选择
7、数量级和海拔的关系：海拔越高，气压越低
8、知道流体压强和流速湍流的关系，可能将考简答或填空
9、能解释为什么铁块在水里会下沉，而铁船却会漂浮，注意简答题
10、秤需注意称重法和排液法的结合
11、阿基米德原理，会进行计算。
九年级上册物理复习提纲
九年级上册物理第十一章探究简单电路1.电荷：带电物体可以吸引轻小物体2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电3.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒4.负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒5.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引6.怎样知道物体带电：检验仪器：验电器原理：同种电荷相互排斥例题：测量一个物体是否带电（1）将与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠拢轻质小球，小球被吸引，如此小球带负电或不带电（2）假如小球被排斥，如此小球带正电1.组成：电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来2.通路：闭合开关，电路处处相通3.开路〔断路〕：使线路某处断开，没有形成回路4.短路：不经过用电器直接接在电源两端5．电路连接方式（1）串联：用电器顺次连接（2）并联：用电器并列连接1.电流：导体中的电荷向一定方向移动，正电荷的方向是电流方向（1）字母：I（2）单位：安培简称：安（3）符号：A（4）换算：1mA=10—3A 1μA=10—6A2.怎样测量电流：仪器：电流表（1）使用前，先校零（2）必须串联在电路中，从“+〞接线柱流入、“—〞接线柱流出（3）电流不能超过电流表的量程：0~0.6A、0~3A，选择适宜的量程（4）不能估计被测电流大小，应选大量程，并用试触法判断〔5〕切忌电流表并联在电路中11.4探究串、并联电路的电流和电压1.规律：（1）串联：电流处处相等；总电压等于各局部电压之和（2）并联：各支路电压相等；干路电流等于各支路电流之和1.电源是提供电压的装置；电压是提供电流的装置（1）字母：U（2）单位：伏特 简称：伏（3）符号：V（4）换算：1KV=103V 1mV=10—3V2.仪器：电压表（1）测量前，先校零（2）必须并联在电路中，电压从“+〞接线柱流入、“—〞接线柱流出（3）被测电压不能超过电压表量程，0~3V 、0~15V（4）不能估计被测电压的大小，应选用大量程，并用试触法判断第十二章 探究欧姆定律1.电阻：对电流的阻碍作用，本身是一种性质（1）字母：R（2）单位：欧姆 简称：欧（3）符号：Ω（4）换算：1K Ω=103Ω 1M Ω=106Ω2.电阻与哪些因素有关（1）跟导体的长度有关，导体越长，电阻越大，反之。
九年级上册物理复习提纲()
初中物理绝品复习纲要一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质构成:2、物质是由分子构成的,3、固态、液态、气态的微观模型：多半物质从液态变为固态时体积变小；液态变为气态时体积会明显增大。
固态物质中，分子的摆列十分密切，分子间有强盛的作使劲。
因此，固体拥有必定的体积和形状。
液态物质中，分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体的小。
因此，液体没有确立的形状，拥有流动性。
气态物质中，分子极度凌乱，间距很大，并以高速向四周八方运动，粒子间的作使劲极小，简单被压缩，所以，气体拥有流动性。
4、原子构造分子是由原子构成的，原子核是由质子和中子构成的。
5、纳米科学技术：1nm=10-9m二、质量：1、定义：物体是由物质构成的。
物体所含物质的多少叫质量，用m表示。
物体的质量不随物体的形态、状态、地点、温度而改变，所以质量是物体自己的一种属性。
2、单位：国际单位制：1/16主单位kg，常用单位：t、g、mg3、丈量——托盘天平①本卷须知②构造：游码、标尺、均衡螺母、横梁、分度盘、指针③使用步骤：搁置、调理、称量〔左物右码，先大后小〕。
三、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这类物质的密度。
2、公式：=m/V3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3。
水的密度为×103kg/m3，读作×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为×103千克。
4、密度的应用：2/16m=ρV，V=m/ρ①鉴识物质②丈量不易直接丈量的体积③丈量不易直接丈量的质量5、密度的丈量①原理：=m/V②量筒〔量杯〕的使用：视野6、密度与社会生活密度与温度：温度能改变物质的密度——热胀冷缩密度与物质鉴识：不一样物质的密度一般不一样。
第十二章?运动和力?复习纲要一、运动的描绘1、机械运动定义：物理学里把物体地点变化叫做机械运动。
九年级物理复习提纲_九年级物理知识点
一、力和压力1.力的概念及其计量单位2.力的合成与分解3.弹力与胡克定律4.压力的概念及其计量单位5.压强的计算公式二、运动的规律1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律及其计算公式3.牛顿第三定律4.重力与万有引力定律5.摩擦力和滑动摩擦因数的计算三、机械能与动能1.动能的概念及其计算公式2.动能守恒定律3.动能与力的关系4.重力势能及其计算公式5.机械能守恒定律四、简单机械1.杠杆原理及其计算公式2.轮轴原理及其计算公式3.斜面运动的计算4.功率与效率的计算五、热和热传导1.热的传递方式2.热对物体的影响3.温度计的原理及使用4.热传导的条件5.热传导的计算方法六、光和光的传播1.光的概念及其传播特性2.光的反射定律3.光的折射定律4.镜面反射和球面反射的特点5.光的色散现象七、电学基础1.电荷的概念及其计量单位2.历史上的电学实验3.电流的概念及其计量单位4.电阻的概念及其计量单位5.串联和并联电路的特点与计算方法八、电能转换1.静电场的概念及其特点2.静电场强度与电场线的计算3.荷质比的概念及其计算方法4.电磁场的概念及其特点5.频率和周期的概念与计算九、电磁感应1.感生电动势的概念及其计算方法2.磁生电现象和电磁感应规律3.电磁感应的应用实例4.变压器的原理及其公式5.二线圈线圈的自感和互感现象十、电能的输送与变换1.交流电与直流电的概念与特点2.电能输送中的损耗现象3.发电机的原理及其工作过程4.变压器的使用和工作原理5.车间电路的特点与安全用电原则。
九年级上册考试物理复习提纲
九年级上册考试物理复习提纲【篇一】九年级上册考试物理复习提纲电学初步1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体扩散衰减到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：自旋与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷塑胶相同，叫负电荷。
⑷电荷间有的相互作用：同种光子互相排斥，人族电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否电磁铁，可使用验电器;验电器的原理：同种导体互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模现象。
2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的思路。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至已引起火灾。
做实验时，一定要避免短路;家庭供水时也要注意防止短路。
⑶画的电路图暗示注意事项：①用统一明确规定的符号;②连线要横平竖直;③线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关变压器断掉电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
⑸串联电路、并联电路的区别：(识别相互连接电路与并联电路的串联方法：①路径法②拆除法③支点法)3、电流电流是指电荷的定向移动。
电压的大小称为电流强度(简称电流，符号为I)，国际单位是安培，符号为A。
电流方向规定：正电荷运动的方向为电阻方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。
⑵电流表的接法：①电流表应当串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其唐翁量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。
(注意：①在不超过测量值的情况下，应尽量使用较小的远红外线测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精准;②在不能估计被测电流深浅的情况下，可先用的量程试触，根据情况选用合适的量程。
苏科版九年级上册物理复习提纲五篇
苏科版九年级上册物理复习提纲五篇苏科版九年级上册物理复习提纲：滑轮1、竖直提升重物的典型例题例1、在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。
某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N。
求在此过程中：(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率。
难点突破：所谓“有用功”，就是“对我们有用的功”。
在利用定滑轮、动滑轮、或者滑轮组沿竖直方向提升重物这时时，我们的目的都是让重物升到我们所需度。
所以有用功就应是滑轮钩克服物体重力向上拉物体的力和物体在此力作用下升高的斜度的乘积。
根据二力平衡知识，物体所受的重力和我们(滑轮钩)克服物体重力向上四对拉物体的力应是一对平衡力。
再根据功的定义，功“等于作用在物体距离的力和物体在力的方向上用通过的上用的乘积”，所以，此时克服物体重力做的有用功就是“物重乘积重物上升高度”，即W有用=G物h物。
而我们做的总功就绳子力作用在绳子自由后端是和应自由端宽带距离的乘积。
即W总=F绳S绳。
机械效率η=W有/W总=G物h 物/F绳S绳。
在动滑轮和滑轮组中，我们要注意S绳=nh物。
通过读题，我们可以知道：G物=4000N，h物=10m，t=40s，F 绳=2500N。
另外，从图上我们还可知，动滑轮上有2段绳子，n=2。
正确解法：(1)W有=G物h物=4000×10J=4×104J;(2)W总=F绳S绳=F×2h物=2500×2×10J=5×104J，P=W/t=5×104J/40s=1.25×103W;(3)η=W有/W总=4×104J/5×104J=80%。
2、水平拉动重物的典型例题例2、小勇球体用右上图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，则绳子自由端移动的距离为m。
九年级物理上册复习提纲
九年级物理上册复习提纲石灰附中九（1）班黎伟1．声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升回声——回声所需时间和距离；应用计算——和行程问题结合2．音调、响度和音色客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度音色——作用；音色由发声体本身决定3．噪声的危害和控制噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）2．光的直线传播光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位3．光的反射反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）4．平面镜平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜5．作图——按有关定律做图1．光的折射折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）2．光的传播综合问题注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像3．透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4．凸透镜成像三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用1．温度计温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度2．物态变化熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）升华和凝华——实例3．物态变化中的热量传递吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固4．其他现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）第四章电路1．摩擦起电两种电荷静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）2．电路相应概念电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）3．欧姆定律及变形（注意物理意义）4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。
九年级上册物理复习提纲
第十一章《多彩的物质世界》复习提纲一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的,3、固态、液态、气态的微观模型：4、原子结构分子是由原子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5、纳米科学技术：1nm=10-9m二、质量：1、定义：物体是由物质组成的。
物体所含物质的多少叫质量，用m表示。
物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
2、单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t、g、mg3、测量——托盘天平托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中使用：①（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。
（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。
砝码必须用镊子夹取（防止砝码生锈造成称量的误差，砝码磨损，测量物体的质量偏大。
砝码生锈，测量物体的质量偏小），先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。
(4）读数：砝码的总质量加上游码对应的刻度值。
（5）称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。
三、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式：ρ=m/V3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3。
水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、密度的应用：m=ρV，V=m/ρ①鉴别物质②测量不易直接测量的体积③测量不易直接测量的质量5、密度的测量a.原理：ρ=m/Vb.量筒的使用：应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。
九年级上物理复习提纲
九年级上物理复习提纲（教科版）第一章《分子动理论与内能》一、分子动理论1、分子动理论的内容：①物质是由大量分子组成的；②分子都在不停地做无规则的运动；③分子间存在引力和斥力。
2、扩散：一种物质的分子逐渐进入另一种物质中的现象。
①扩散可以在气体、液体、固体中进行；②扩散是一个自发的缓慢的过程；③扩散现象的快慢与温度有关。
3、扩散现象说明：①：分子都在不停地做无规则的运动②：分子间有空隙二、内能1、温度：表示物体的冷热程度。
温度越高表明物体分子运动越剧烈。
2、内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
①物体温度变化会引起分子动能的变化，物体体积或物态的变化会引起分子势能的变化。
②一切物体在任何时候都有内能；③物体的内能是物体内所有分子的能量的总和，而不是单个分子的能量。
④物体的内能与物体的机械能有点相似，但机械能可以为零，而内能是不会为零的。
3、影响内能的因素①温度。
物体的温度越高，分子运动越快，物体的内能就越大；②质量。
在温度一定时，物体的质量越大，分子数目越多，物体的内能就越大；③状态。
在质量一定时，物体在熔化等物态变化过程中，虽然温度不变，但吸收热量，所以内能会增大。
④物体的内能还与物体的体积、物质种类有关。
三、改变内能的方式1、热传递：内能从一个物体向另一个物体直接传递。
（传递过程中能的种类不变。
）①热传递的条件：两物体存在温度差。
②热传递时传递什么：热传递是内能的转移。
（转移内能的多少叫做热量。
用“Q”表示）③热传递的结果：两物体温度相等。
（注：热传递后两物体的内能不一定相等。
）△温度、内能和热量三都的关系：温度表示物体的冷热程度，从物体间的温度可能知道知道物体是否要发生热传递；当发生热传递时，内能从高温物体转移到高温物体，使原来的低温物体的内量增大，由于内量增大所以使物体的温度升高，从温度变化了解能量的变化，能量是否发生变化是可以通过温度的变化来反映出来的；在热传递过程中，传递的内能的多少用热量表示，所以就有了某物体吸收了多少热量，或放出多少热量的说法。
2023部编人教版物理九年级上册知识提纲全册
2023部编人教版物理九年级上册知识提纲全册第一单元: 机械奥秘- 1.1 座椅手摇，人的动作是怎样传给滑轮- 1.2 滑动摩擦带来什么力，机械运动中涉及哪些力- 1.3 揭开机械工艺的神秘面纱，认识机械的基本工作原理第二单元：一切都与电有关- 2.1 电学基本单位，简单认识伏特与欧姆定律- 2.2 线圈中的磁铁，探索电磁铁的工作原理- 2.3 走进发电厂，了解电能转化的过程和基本原理第三单元: 光的奥秘- 3.1 光的成像，透镜能够使光成为有用的工具- 3.2 纯净的水中，光的传播规律又是怎样的- 3.3 反射、折射、衍射和干涉，光具有奇妙的特性第四单元：物质的组成与结构- 4.1 元素周期表，揭示物质世界的奥秘- 4.2 两类基本物质，固体和液体的特性- 4.3 了解离子，掌握离子键和原子键的形成第五单元：科学实验，有条不紊- 5.1 条件保证，科学实验的重要性和基本过程- 5.2 能量转化，探索热能和机械能之间的转化关系- 5.3 直面挑战，两种常见的化学反应类型第六单元：千姿百态的声音- 6.1 震动与声音，揭开声音形成的奥秘- 6.2 不同介质中的声音传播，了解声音传播的基本规律- 6.3 了解噪声，探索噪声对人类生活的影响第七单元：生命与生物技术- 7.1 细胞的基本构成，认识细胞是生命的基本单位- 7.2 遗传基因的探索，掌握基因的结构和遗传规律- 7.3 生物技术与生物反应，了解生物技术在生产中的应用第八单元：科技创新与社会- 8.1 科技与社会的关系，科技创新对社会的影响- 8.2 运用技术手段，提供解决实际问题的方法- 8.3 环保科技，探索环保科技的发展和应用第九单元：地球与宇宙- 9.1 地球的运动，揭示地球运动的规律和影响- 9.2 行星间的吸引与斥力，了解行星运动的规律- 9.3 天文知识和观测，探索宇宙的奥秘和观测方法第十单元：光的辐射与传播- 10.1 光的辐射，认识电磁辐射的特性和分类- 10.2 星光的生命，揭示恒星的形成和演化过程- 10.3 光的传播，了解光的传播速度和颜色形成的原理第十一单元：能量与能量转换- 11.1 能量与能量转化，探究能量守恒定律和能量转换规律- 11.2 功与机械能，理解功和机械能的概念和相互转化关系- 11.3 能量与化学反应，认识化学反应中的能量变化第十二单元：磁场与电磁感应- 12.1 磁场与磁力线，了解磁场的特性和磁力线的性质- 12.2 电磁感应，探索电磁感应的基本规律和应用- 12.3 电磁场与交流电, 理解电磁波的性质和生活中的应用第十三单元：电与电学- 13.1 电的发现，了解电的起源和电学的发展- 13.2 电能消耗与电源供给，认识电能的消耗和电源的供给- 13.3 电线路与电路图，掌握电路的符号和电流的规律第十四单元：金属与非金属- 14.1 金属与非金属，认识金属和非金属的常见特性- 14.2 材料的比热容，了解材料的比热容与热传导- 14.3 金属的应用，探索金属在生活和工业中的应用第十五单元：物理中的数学- 15.1 物理中的数学，了解物理中常用的数学工具- 15.2 物理公式的应用，掌握物理公式的应用方法- 15.3 数据处理与统计，认识数据处理和统计在物理中的应用以上为2023部编人教版物理九年级上册知识提纲全册的内容简要概述。
九年级上册期末物理复习提纲四篇
九年级上册期末物理复习提纲【四篇】【第一篇】第一章《分子动理论、内能》一、分子动理论及其嵌入式：1、物质是由分子若认作球型，其直径以来度量。
2、一切物体的分子都在不停地。
①扩散：不尽相同物质在相互接触时，彼此现象。
②扩散现象说明：A分子之间有B分子在。
③固、液、气都可扩散，扩散速度与有关。
温度越高，分子运动越，扩散越。
3、分子间有相互作用的和。
①固体和液体很难被压缩因为是因为：分子之间的②固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间起主要作用。
③破镜不能重圆的其原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的范围，镜子不能因分子作用力而结合在一起。
所以分子作用力为。
二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有：既然物体内部分子永不停息地运动其内着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小不一的因素：①：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越是。
②：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越，物体的内能越大。
③：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能即使不同。
④：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不够同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能关，它们是两种不同形式的能量。
5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做6、内能的改变：1、内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
2、改变内能的方式：和。
A、做功扭转物体的内能：①做功可以改变内能：对物体制动器物体内能会；物体对外做功物体内能会。
B、热传递可以变化物体的内能。
①热传递是从物体物体向低温物体或从同一高温的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有，热传递的是内能（热量），而不是。
③热传递过程中，物体吸热，温度，内能；物体放热，温度，内能。
④热传递过程中，传递能量的多少叫，热量的单位是。
九年级物理上册复习提纲
九年级物理上册复习提纲第一章 分子动理论与内能一、分子动理论： 。
二．内能和热量温度：表示 。
物体的温度越高，扩散越快。
内能：（1）物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的 。
（2）物体内能大小的决定因素： ， 。
（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高，它的内能增大，但物体的内能增大温度不一定升高（比如晶体溶化）。
对于不同的物体，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。
（4）把物体内大量分子的无规则运动称之为 。
改变物体的内能的两种途径： 和 。
① 对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。
② 在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少；低温物体温度升高，内能增加。
热传递改变物体内能实质上是能量从 传到 或者从同一物体的 到 的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③ 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的改变。
热量：（1）定义： 。
（2）单位：（3）计算公式：①物体的温度由C t ︒0升高到C t ︒时吸收的热量：)(0t t cm Q -=吸 ②物体的温度由C t ︒0降低到C t ︒时放出的热量：)(0t t cm Q -=放热值：①定义： ，叫做这种燃料的热值。
②单位： ③热值与热量的关系： 三．物质的比热容 1、比热容（1）定义 （2）公式：单位：比热容是物质的一种特征，每种物质都有自己的比热容，它的大小与物质的种类有关，与物体的质量、吸收的热量、温度的变化量无关。
（3）水的比热容是)/(102.43C kg J ︒⋅⨯。
第二章改变世界的热机一、内燃机1、热机是利用内能做功，把转化为的机器。
2、内燃机是热机的一种，汽油机和柴油机都是内燃机。
3、内燃机工作的四个冲程：。
4、单缸四冲程内燃机中，一个工作循环活塞往复运动次，曲轴转动周，对外做功次。
初三物理上期期末复习提纲
初三物理上期期末复习提纲一、微观世界1.宁宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区别和联系：物体是指具有一定形状、占据一定空间，有体积和质量的实体。
而物质则是指构成物体的材料。
比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的，窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。
2.物质是由分子组成的，分子是由原子组成的(1)分子的大小：如果把分子看成球形，一般分子的大小只有百亿分之几米，通常用10-10m做单位来量度。
(2)原子的结构：原子由原子核和电子组成，原子核由中子和质子组成。
3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中，分子的排列十分紧密，分子具有十分强大的作用力。
因此，固体具有一定的体积和形状，但不具有流动性。
(2)液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。
因此，液体没有确定的形状，但有一定的体积，具有流动性。
(3)气体物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速度向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性，但没有一定的形状和体积。
一、动能和势能1、能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
（2）单位：焦耳（J）2、动能(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做功能。
(2)影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。
物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。
(3)单位：焦耳(J)。
3、重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。
物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。
(3)单位：焦耳(J)4、弹性势能(1)定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
(2)单位：焦耳(J)。
(3)影响弹性势能大小的因素：①物体发生弹性形变的程度。
物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能就越大。
二、机械能及其转化1、机械能(1)定义：动能和势能统称为机械能。
九年级物理复习提纲【三篇】
九年级物理复习提纲【三篇】九年级物理复习提纲一第一节分子热运动1. 扩散现象定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
扩散现象说明:① 分子之间有间隙；② 分子在不停地做无规则的运动。
在课本图13.1-2中,二氧化氮被放在下面的目的:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象,扩散速度与温度有关。
分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,是从微观领域看。
而灰尘飞扬、液体对流、气体对流是物体运动的结果。
是从宏观领域看。
2. 分子的热运动:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
3. 温度越高,热运动越剧烈。
4. 分子间的作用力分子间的作用力包括分子间的引力和斥力。
当分子间的距离d＝分子间平衡距离r,引力＝斥力。
d＜r时,引力＜斥力,斥力起主要作用。
固体和液体很难被压缩是因为:分子之间存在斥力。
d＞r时,引力＞斥力,引力起主要作用。
固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为:分子之间存在引力。
当d＞10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,分子间几乎没有作用力。
第二节内能1. 定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
2. 任何物体在任何情况下都有内能。
3. 内能的单位为焦耳。
4. 影响物体内能大小的因素温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度越高,物体内能越大。
质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。
材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。
存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。
5. 内能与机械能不同机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关。
内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
九年级上册物理复习提纲(实用10篇)
九年级上册物理复习提纲（实用10篇）九年级上册物理复习提纲第1篇机械能一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
势能分为重力势能和弹性势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
机械能：动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是：焦耳动能和势能之间可以互相转化的。
自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
所有能量的单位都是：焦耳。
热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)比热(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
比热的单位是：J/(kg?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
水的比热是：×103J/(kg?℃),它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是×103焦耳。
热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降热机和热值热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
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热量和内能一、分子和原子1.分子：（1）分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。
（2）分子很小。
直径的数量级是10-10m。
2.原子：了解原子的核式结构模型。
（1）原子由原子核和核外电子组成。
原子核由质子和中子组成。
（2）原子核中的质子带正电，中子不带电，电子带负电，原子中的质子数和核外电子数相等。
原子不显电性。
（3）原子核所占的空间极小，但几乎集中了原子的全部质量。
3.分子动理论内容：（1）物质由大量分子组成的。
理解：分子很小，人眼所看到的最小的颗粒都不是分子。
（2）分子在永不停息地做无规则运动。
理解：扩散现象就说明分子是永不停息地做无规则运动。
温度越高，分子的无规则运动就月剧烈。
（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。
理解：分子间的引力和斥力总是同时存在的。
二、热量1.定义：在热传递过程中物体吸收或放出内能的多少。
理解：没有热传递过程就没有热量；热量只能说“吸收”或“放出”，不能说“具有”或“含有”。
2.热传递的条件：物体间存在温度差。
三.内能：1.定义：物体内部所有分子的动能和分子势能的总和。
2.内能与温度的光系：同一个物体温度升高，内能增加;内能增加，温度不一定升高。
例如：冰熔化吸热，内能增加，温度不变。
3.改变内能的两种方式：热传递和做功（1）实质不同：做功改变内能的实质是内能和其他形式能的转化，热传递改变内能的实质是内能的转移。
（2）效果相同。
对物体做多少功物体的内能就增加多少，物体对外做多少功，内能就减少多少。
物体吸收多少热量，内能就增加多少，物体对外放出多少热量，内能就减少多少。
四、比热容1.研究实验：实验中的科学方法：（1）控制变量法：控制相同的是物质的质量和温度变化量，控制不同的是物质的种类。
（2）比较法：比较物质吸收热量的多少（3）转换法：通过比较加热的时间来判断物质吸收热量的多少2.定义：1千克某种物质在温度升高1℃时吸收的热量。
3.单位：J/（Kg℃）4.比热容是物质的特性之一：比热容的大小只与物质的种类和状态有关。
与物质是否吸热、吸热多少、温度变化都无关。
5.水的比热容：4.2×103 J/（Kg℃）表示1kg水温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103 J。
6.物体吸收或放出热量的计算：Q=cm△tQ—热量—焦耳（J）c—比热容—J/（Kg℃）△t—温度变化量—摄氏度（℃）五.热值1.定义；1千克某种燃料在完全燃烧时放出的热量。
2.单位：J/kg J/m33.含义：酒精的热值是3.0×107 J/kg，表示：1千克酒精在完全燃烧时放出的热量是3.0×107 J。
4.热值是燃料的特性之一：热值的大小只与燃料的种类有关。
与燃料的多少，燃料是否燃烧，燃料是否完全燃烧都无关。
5.燃料完全燃烧放出热量的计算：Q=mqQ—热量—J m—燃料质量—kg q—热值—J/kg对于气体燃料，有时所给热值的单位是J/m3，就用Q=qv计算。
六.热机1.工作原理：将燃料的化学能转化为内能，再将内能转化为机械能。
2.工作过程：一个工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
活塞往返两次，曲轴转动两周，对外做功一次。
注意能量转化：压缩冲程：机械能转化为内能；做功冲程：内能转化为机械能。
在以上四个冲程中，只有做功冲程是依靠燃料燃烧获得的内能对外做功的。
其余三个冲程是依靠飞轮的惯性（储存的动能）来完成的。
3.汽油机与柴油机的区别：（1）在吸气冲程中吸入的物质不同：汽油机吸入的是空气和汽油的混合物；柴油机吸入的是空气。
（2）构造不同：汽油机有火花塞而无喷油嘴；柴油机有喷油嘴而无火花塞。
（3）点火方式不同：汽油机是点燃式；柴油机是压燃式。
4.热机的效率：（1）计算方法：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，即η=W有/Q（2）热机效率较低的原因：①燃料燃烧不充分；②热量损失大；③机械内部有摩擦。
（3）提高热机效率的方法：①是燃料尽可能充分燃烧。
②改进或更新设备。
③减少热量损失。
6.热机与环境：热机主要污染：大气污染和噪声污染电路1.简单电路的组成（1）电源：提供电能。
将其它形式的能转化为电能。
（2）用电器：利用电能做功。
将电能转化为其它形式的能。
（3）开关：控制电路的通断。
（4）导线：提供电流的路径。
2.电路的两种基本连接方式（1）串联：用电器顺次连接的电路。
串联电路特点：①开关能控制整个电路，且与位置无关。
②用电器之间的关系：一个用电器断路，其余用电器不工作：一个用电器短路，其余用电器能工作。
（2）并联：并联电路特点：①开关的控制作用与位置有关：干路上的开关能控制整个电路，支路上的开关只能控制所在的支路。
②用电器之间的关系：一条支路断路，其余支路能工作；一条支路短路，其余支路也短路。
3.电路的三种状态（1）通路:电路处处连通，用电器工作。
（2）断路（开路）：电路某处断开，用电器不工作。
（3）短路：电流不经过用电器，电路中电流非常大，也非常危险。
4.电路图：用统一规定的符号表示电路的连接情况。
（1）记住统一规定的符号：（2）画电路图的要求：①导线要横平竖直。
②要用统一规定的符号。
③整齐、简洁。
美观。
5.电路材料：（1）导体：容易导电的物体。
例：大地、人体、各种金属。
（2）绝缘体：不容易导电的物体。
例：玻璃、油漆、橡胶、陶瓷、（3）半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的物体。
理解：（1）导体和绝缘体没有绝对的界限。
在一定条件下绝缘体可以变为导体。
（2）半导体的电阻容易受外界环境的影响。
具有热敏性、光敏性、压敏性。
（3）常见半导体的应用：二极管：单向导电性。
三极管：能放大电信号。
（4）超导体：没有电流的热效应。
电流、电压、电阻（一）电流1.电荷量：电荷的多少。
单位：库仑，简称：库，符号：C2.电荷的定向移动形成电流。
理解：（1）正电荷定向移动能形成电流，负电荷定向移动也能形成电流。
（2）导体中有大量可以自由移动的电荷，但要形成电流必须满足两个条件：①电路中要有电压（电源）②电路必须闭合。
3.电流的方向：物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
（1）负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
（2）电路中电流的方向：电源正极→用电器→电源负极→电源正极4.电流大小：（1）定义：每秒通过导体任一横截面的电荷量叫做电流强度。
（2）定义公式：I=Q/tI—电流—安（A）Q—电荷量---库（C）t—时间—秒（s）1A=1C/s5.电流单位：安培（A）1A=103mA=106uA生活中常见的电流值：（见课本）6.电流的测量：（1）认识电流表：①认识电流表的量程和分度值：0-0.6A 0.02A0-3A 0.1A注意：大量程是小量程的五倍，大量程的分度值也是小量程的五倍。
②表盘上的“A”表示：测量单位是安培。
③电路图符号：○A（2）正确使用电流表：①测量前要校零。
②电流表要串联在被测电路中，使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
③选择合适的量程。
④电流表不能直接接在电源的两极。
（3）常见故障：①测量前，指针不指零刻度线。
原因：没有校零。
②测量时：A指针指向零刻度线的左侧。
原因：电流表的“+”“-”接线柱接反了。
B 指针指向整个刻度的右侧。
原因：选择的量程太小。
C 指针偏转的角度太小。
原因：选择的量程太大。
7.电路中电流的规律：（1）串联电路中，电流处处相等。
（2）并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
8.电流的三大效应：热效应、磁效应、化学效应。
我们可以根据电流的效应判断电路中是否有电流。
（二）电压1.电压是形成电流的原因。
2.单位：伏特，简称：伏，符号：V1MV=106V1KV=103V1V=103mV=106uV3.常见电压值：①一节干电池的电压：1.5V②一节铅蓄电池的电压：2V③照明电压：220V④安全电压：不高于36V4.电压的测量（1）认识电压表：①认识量程和分度值：0-3V0.1V；0-15V0.5V②认识测量单位：表盘上的“V”表示：测量单位是伏特。
③电路图符号:○V（2）正确使用电压表：①校零②电压表要并联在被测电路的两端，使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
③选择合适的量程。
④电压表可以直接接在电源的两极。
（3）常见故障分析：（同电流表）5.电路中电压的规律：（1）串联电池组的电压：等于各个电池的电压之和。
（2）串联电路的电压：电路两端的电压等各部分电路的电压之和。
（3）并联电路的电压：各支路两端的电压相等。
（三）电阻1.定义：导体对电流阻碍作用的大小。
2.单位：欧姆，简称欧，符号Ω1MΩ=106Ω1KΩ=103Ω3.影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积、温度实验中应用的科学方法：①控制变量法；要学会如何选择电阻线。
②转化法：通过灯泡的亮度或电流表的读数来判断电阻的大小。
4.电阻的大小是导体本身的一种性质。
导体电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关。
5.滑动变阻器：（1）工作原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻。
（2）接线方法：“一上一下”（3）认识名牌：“20Ω1A”表示：最大电阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A.（4）判断滑片移动时电阻变化的思路：①先判断电流流过哪一段电阻线。
②滑片移动时，这段电阻线是变长还是变短。
③变长则电阻变大，变短则电阻变小。
欧姆定律1.探究电流与电压的关系（1）前提条件：保持电阻不变。
（2）实验电路：（3）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变定值电阻两端的电压。
（4）实验结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
2.探究电流与电阻的关系：（1）前提条件：电阻两端的电压不变。
（2）实验电路：（同上）（3）滑动变阻器的作用：①保护电路；②保持定值电阻两端的电压不变。
要注意在实验中如何调节滑动变阻器，保持电阻改变以后电阻两端的电压不变。
（4）实验结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
3.欧姆定律（1）内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
（2）表达式：I=U/R（3）理解：①单位都要用主单位：I--电流—安U—电压—伏R—电阻—欧②电流、电压、电阻必须是同一电路同一时刻的三个物理量。
③欧姆定律只适用于纯电阻电路。
即电能全部转化为内能的电路。
电动机就不是纯电阻电路。
④变形式R=U/I,不能说：“导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
”因为：电阻的大小是导体本身的一种性质。
导体电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关。
⑤变形式U=IR,不能说：“导体两端的电压与导体中的电流成正比”，因为电压是形成电流的原因。
4.伏安法测电阻（1）实验原理：R=U/I（2）实验电路：（3）问题讨论：①在测小灯泡的电阻时，滑动变阻器的作用：A.保护电路；B.改变灯泡两端的电压。