尺有所短 寸有所长 作文
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文•相关推荐尺有所短寸有所长作文（精选21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的尺有所短寸有所长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尺有所短寸有所长作文篇1在寓言诗《鸟的评说》中，麻雀、燕子、黄鹂、百灵等鸟，它们唇枪舌战，互相攻击、诋毁，都恰如其分地指出了各自对方的所谓“缺点”。
读罢寓言诗，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。
道理容易懂，但在现实生活中，大家却往往既看不到“尺有所短”，同时又忽视了“寸有所长”。
有的工厂生产技术问题，我国技术人员、专家完全有能力解决，厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可，不相信“寸有所长”;又比如在选拔人才问题上，往往是求全责备，非要找个全才、天才不可，否认“尺有所短”。
有一句俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。
”十个手指也有长短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。
所谓多才多艺也是相对而言的，真正的全才是不存在的。
“金无足赤，人无完人”便概括了这一普遍道理。
选拔人才，不能求全责备，就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。
牛顿是物理学家，但不善辞令;孙膑是军事家，但未必能亲临前线;陈景润是有名的数学字，但不是个好数学教师。
我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。
相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。
使用人才，用人所长。
对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。
有的知识分子在某一个专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导的岗位上;有的知识分子专业知识平平，但他却有某个方面的管理经验和特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长。
这是一句古训，意味着每个人都有自己的优点和不足。
我觉得这句话非常有道理，因为每个人都有自己独特的才能和价值。
尺有所短，寸有所长，这句话对我来说具有深刻的意义。
我是一个小学三年级的学生，我自己也有自己的长处和不足。
让我来说说我的不足之处。
我发现我有时候比较懒惰。
在上课的时候，我容易走神，不专心听老师讲课。
我常常喜欢听老师讲完，再开始思考问题，这样就容易跟不上进度。
我还经常会因为偷懒不写作业或者不完成作业而被老师批评。
有时候，我也很害羞，不敢和同学们进行交流。
这让我觉得很难融入集体，很孤单。
让我来说说我的长处。
在学习上，我喜欢思考问题，喜欢搞清楚其中的道理。
我努力地学习，不断提高自己的成绩。
我喜欢跟同学们一起学习，互相帮助。
在运动方面，我也很活泼，很喜欢参加各种体育活动。
我还喜欢画画，每次画画的时候，我都会用心去观察，尽力展现画中的美。
尺有所短，寸有所长，这句话告诉我，每个人都有自己的长处和不足，我们要善于发现自己的长处，并努力弥补不足。
做到这一点，需要我们认清自己，面对自己的问题。
然后，找到解决问题的方法，并付诸行动。
对于我自己来说，我要努力克服自己的懒惰，提高学习效率。
我要积极参与课堂讨论，多与同学们交流，提高自己的表达能力和合作精神。
我还要克服害羞，主动与同学们建立友谊。
我要勇敢地表达自己，让自己的声音被听到。
我也要保持自己的长处，继续努力学习，取得更好的成绩。
我要坚持运动，锻炼身体，保持健康的体魄。
我要继续发扬自己的画画爱好，不断提高自己的绘画水平。
尺有所短，寸有所长。
我们每个人都有自己的优点和不足，关键是要明白自己的优点在哪里，如何发挥出来，同时也要看到自己的不足，不断努力去弥补。
只有这样，我们才能更好地发展自己，取得更大的成就。
让我们共同努力，让每个人在尺有所短，寸有所长的过程中变得更好！。
寸有所长尺有所短作文
寸有所长尺有所短作文“以寸有所长尺有所短”是一句古老的谚语，意思是每个人都有自己的长处和短处。
就像寸尺一样，寸有所长，尺有所短。
这句话告诉我们要善于发现自己和他人的优点，也要包容和理解别人的缺点。
每个人都有自己的长处和短处。
有些人可能擅长沟通，善于表达自己的想法，但在处理事务上可能显得有些马虎；有些人可能做事认真负责，但在人际交往上可能显得有些拘谨。
我们要学会欣赏和利用别人的长处，也要包容和理解别人的短处。
正如一句俗话说的好，“人无完人”，每个人都有自己的优点和不足，我们应该以宽容的心态去看待别人，而不是过分苛求别人。
在团队合作中，“以寸有所长尺有所短”也是非常重要的。
团队中的每个成员都有自己的专长和不足，如果每个人都能发挥自己的长处，同时包容和理解其他人的短处，团队的合作就会事半功倍。
就像一把锋利的刀，刀身虽小，但在合适的场合能够发挥出巨大的作用。
团队中的每个成员都是这把刀，只有在互相包容和理解的基础上，才能发挥出最大的效益。
除了在人际关系和团队合作中，“以寸有所长尺有所短”也适用于个人成长。
每个人都有自己的优点和不足，我们要善于发现自己的长处，努力发扬光大，同时也要不断改进自己的短处，让自己变得更加完美。
就像一棵树一样，树干可能很粗壮，但树叶可能不够茂盛；而有些树叶可能很茂盛，但树干可能不够粗壮。
如果每个人都能像这棵树一样，发挥自己的长处，改进自己的不足，那么我们的生活就会变得更加美好。
总之，“以寸有所长尺有所短”告诉我们要善于发现自己和他人的长处，包容和理解别人的短处。
只有在互相包容和理解的基础上，我们才能更好地相处，更好地合作，也能让自己变得更加完美。
让我们从现在开始，用一颗宽容的心去看待自己和他人，让生活变得更加美好。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长。
这句话用来形容每个人都有自己的优点和不足。
人们常常会对自己的不足感到不满，却忽视了自己的优点。
今天我就来谈谈自己的一些优点和不足。
我觉得我有一颗乐观向上的心。
无论遇到什么困难，我都会坚持不懈地去解决。
上学期我在数学考试中遇到了一道难题，我想了很久都没有想出来。
但是我没有放弃，我找老师请教，经过努力，最终我解出了这道题。
这一次的成功让我更加相信，只要坚持努力，就一定能够取得好的成绩。
我觉得我是一个勤奋的人。
对于学习，我总是能够付出百分之百的努力。
每天我都会认真完成老师布置的作业，并且会主动学习一些其他的知识。
我的班级里有很多同学都是什么都不懂，可是我却想要做到一个多面手。
所以我每天下午放学后，都会到图书馆里借一些书来看。
通过读书，我不仅可以增长知识，还可以培养自己的兴趣爱好。
正因为我有这么多的优点，所以我也有一些不足之处。
我觉得我有时候会有些粗心大意。
有一次我在做作业的时候，就因为粗心把答案写到了错的位置上。
这让我丢失了分数，事后我非常后悔。
所以以后我一定要再做作业时更加认真仔细。
我觉得我有时候会有些懒惰。
有时候我会不想写作业，而是选择玩游戏。
这样一来，我就耽误了学习的时间，也影响了学习的效果。
我意识到了这个问题，所以我决定要自我约束，提高自己的学习效率。
尺有所短，寸有所长。
我知道我是一个有优点和不足的人，但我不会局限于自己的不足，而是要努力发掘自己的优点并加以提升。
我也会积极改正自己的不足之处，努力成为一个优秀的人。
相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。
尺有所短，寸有所长作文
尺有所短，寸有所长作文尺有所短，寸有所长作文（通用31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的尺有所短，寸有所长作文，希望对大家有所帮助。
尺有所短，寸有所长作文篇1一天深夜，一群文具在它们自己的家——文具盒里小声议论着主人对它们的好坏。
尺子轻蔑的说：“我才是最受主人喜爱的一个，你们看看，有谁有我新的？所以我才是最受主人喜爱的一个。
”钢笔说：“我们的伤痕都是长年累月造成的，再说了，我们……”钢笔啰啰嗦嗦的讲了一大堆，它的墨水差点把文具们淹个半死。
橡皮说：“我们一心一意陪伴主人一生，现在你一来就跟我们过不去，以后肯定会帮倒忙。
”尺子一听，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起来了。
尺子以看不起的语气说：“不就是选一个主人最喜欢的文具嘛，有什么值得生气的？”橡皮怒气冲天地说：“选主人最喜欢的文具，要得到大家的公认才行。
”橡皮一句话吧尺子气炸了。
真当他俩准备唇枪舌战的时候，笔帽说：“如果谁能吧我送到床上，谁就是主人最喜欢的文具。
”结果没有一个做到了。
书包语重心长的说：“你们每个人都有缺点，大家就应该和睦相处。
”尺子呢，被书包一席话给气断了。
就这样，文具的家——文具盒安宁下来了，文具们又过上了以前的日子。
尺有所短，寸有所长作文篇2小猫云云是森林王国里的一位小公民。
最近森林里要举行“舞林大会”。
云云也是其中一位舞者。
舞林大会终于来临了。
小马精彩绝伦的踢踏舞赢得了观众们热烈的掌声。
云云非常羡慕小马，“原来有双蹄子在舞蹈大会上这么占优势啊!”她想，“要是我也有一双蹄子，那下次”舞蹈冠军“的称号肯定非我莫属了！”一想到这，云云飞似地奔到小狗的铁匠铁铺，要向小狗定制一对铁蹄子。
小狗惊讶万分，问道：“云云，你可是猫呀，要铁蹄子干什么？”云云才顾不上这么多呢，急不可待地说：“你不要问这么多了，快点做吧!”万般无奈之下，小狗只好为她做一双合脚的铁蹄。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字人的优点和缺点都是相对的，就像“尺有所短，寸有所长”一样。
这不仅适用于人，也适用于事物。
我们应该对自己及他人的长处予以肯定，对自己及他人的短处予以包容，这样才能真正做到平等相待，和谐相处。
在人们的眼中，每个人都有自己的短处，正如“尺有所短”一样。
有的人学习成绩不太好，有的人口才不够好，有的人缺乏勇气和毅力。
即便如此，我们也不能忽略他们的长处。
学习成绩不好的孩子可能有其他非常突出的才能，比如绘画、音乐、体育等方面，口才不够好的同学可能擅长科学实验和动手操作，勇气和毅力不足的人也许善于倾听和理解他人。
正是因为这些长处的存在，我们才有理由鼓励他们，让他们在这些方面获得自信和成就感。
如果我们只看到他人的短处而不去发现他们的长处，那么我们就容易走向偏见和偏颇。
我们可能会因为某个人的一点小缺点而忽视掉他的其他优点，这样做不仅是不公平的，而且也会对他人造成伤害。
我们要善于从他人的长处入手，从积极的一面看待他们，这样才能真正做到以包容和宽容的心态对待他人。
在相互尊重的基础上，我们应该努力改善自己的缺点，发扬自己的优点。
每个人都有自己的不足之处，正如“寸有所长”一样，但只有懂得进取，改善自己的缺点，发扬自己的优点，才能不断进步。
我们应该努力克服自己的弱点，不骄不躁地做好自己的事情，拥有一颗包容的心，勇于接受别人的批评和建议，以积极的态度去面对困难和挑战。
我们要做到既尊重他人的长处，又包容他人的短处，之间要相互理解，相互支持，共同进步。
每个人都有其独特之处，只有多去了解和接触，我们才能够真正理解他人，找到彼此的优点，相互扶持，相互鼓励！。
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文
尺有所短寸有所长他山之石可以攻玉作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉】大家好啊!我是小明,今天老师给我们布置了一个新的作文题目:"尺有所短寸有所长,他山之石可以攻玉"。
一开始我看到这个题目,还是有些疑惑的。
不过经过思考,我终于理解了它的意思。
首先,让我们来解释一下"尺有所短,寸有所长"这句话的意思。
你们知道吗?尺是一种长度单位,比如一尺等于十寸。
而寸也是长度单位,比尺小很多。
所以这句话的意思是,长的东西总有短的地方,短的东西也有长的地方。
就好比说,尺虽然很长,但也有短一些的地方;寸虽然很短,但在某些方面也比尺长。
比如说,我的个子就比较矮,可以说是"寸"吧。
但是在钻狭小空间的时候,我就比高个子的同学更有优势了。
而高个子的同学,虽然可以轻松够到很高的地方,但要钻进一个很小的洞里就有点吃力了。
所以大家看,每个人都有自己的长处和短处,这就是"尺有所短,寸有所长"的意思。
接下来就是"他山之石可以攻玉"了。
大家知道玉是一种很贵重、很坚硬的宝石吗?用普通的石头是很难磨破玉的。
可是,如果我们用"他山之石",也就是来自其他山上的特殊石头的话,就可以慢慢把玉磨平、磨亮了。
这句话告诉我们,在学习和工作中,我们要虚心学习别人的长处和经验,用别人的优点来弥补自己的不足。
就像用"他山之石"来"攻玉"一样,我们要向别人请教,学习别人的长处和技能,从而提高自己。
老师经常说:"要多向同学请教,互相学习"。
现在我终于理解这句话的意思了。
比如说在数学课上,如果我遇到了不会做的题目,我就可以请教成绩好的同学,让他给我讲解一下做题方法和思路。
这样一来,我的数学水平就会提高了。
而我在语文方面比较擅长,也可以帮助那些语文不太好的同学。
尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文
尺有所短寸有所长物有所不足智有所不明作文在这个广袤无垠的世界里，万事万物都有着自己的特点和局限性，就像那句老话说的：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。
”我最近就经历了一件事儿，让我对这句话有了更深刻的理解。
前段时间，我们家的厨房水龙头坏了，水“哗哗”地往外流，那场面，简直就像小型瀑布。
我心想，这可不得了，得赶紧修好。
于是，我自告奋勇地说要自己动手解决这个问题。
我先在网上找了一堆维修水龙头的教程，看的时候觉得挺简单，不就是拧几个螺丝，换个垫圈啥的嘛。
我雄赳赳气昂昂地准备好工具，一副志在必得的样子。
我拿起扳手，对着水龙头下面的螺丝就开始拧。
可那螺丝就像跟我作对似的，怎么拧都拧不动。
我使足了劲儿，脸都憋红了，结果螺丝还是纹丝未动。
这时候我才发现，原来这活儿不像我想象中那么容易。
没办法，我只好向老爸求助。
老爸过来瞅了一眼，笑着说：“你这小子，力气倒是有，就是没使对地方。
”只见他在螺丝上喷了点润滑油，然后轻轻一拧，螺丝就松动了。
我在旁边看得目瞪口呆，心里暗自佩服老爸的经验和技巧。
接下来就是更换垫圈了。
我按照教程上的步骤，小心翼翼地把旧垫圈取下来，准备换上新的。
可我发现新垫圈的尺寸好像不太对，怎么都装不上去。
我急得满头大汗，心想这可咋办呀。
这时候，老妈走过来瞧了瞧，说：“你呀，买垫圈都不量好尺寸，能装上才怪呢。
”说完，她拿上旧垫圈去了五金店，回来的时候手里拿着合适的垫圈。
在老爸老妈的帮助下，水龙头终于修好了。
看着不再漏水的水龙头，我心里那叫一个高兴。
但同时，我也意识到自己的不足。
我一直觉得自己挺能干的，读了那么多书，看了那么多教程，就觉得修个水龙头这种小事儿肯定不在话下。
可真正做起来才发现，理论和实践之间的差距可不是一星半点。
老爸虽然学历没我高，但是他有着丰富的生活经验，知道怎么巧妙地解决问题。
老妈呢，心细如发，能注意到我忽略的细节。
而我，空有一腔热情和理论知识，却在实际操作中频频出错。
这让我想起了我们班上的同学。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_300字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_300字
在生活中，我们经常会听到这句话：“尺有所短，寸有所长。
”这句话的意思是指每
个人都有自己的长处和短处，即使看似短处，也可能会有一些长处存在。
在我看来，这句
话的含义不仅仅是对于人而言，还可以用在其他领域。
例如，我们在学习过程中，可能会发现某个科目不是自己擅长的领域，可能觉得尺有
所短。
但是，我们应该注意到自己在其他科目中的长处，也许我们善于语言表达，或者擅
长数学思维。
这就是寸有所长，我们应该发挥自己的长处，弥补短处，才能在学习上取得
更好的成绩。
总之，尺有所短，寸有所长，是告诉我们要看到自己的长处和短处，发挥自己的优势，弥补自己的不足。
只有这样，我们才能在不同的领域中取得更好的成绩和更多的发展机
会。
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文
【篇一：尺有所短，寸有所长】
“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。
哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？
这样的事随处可见。
三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。
但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。
赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。
现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。
任何人都有自己的长处，也有自己的短处。
不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的时候。
因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。
【篇二：尺有所短寸有所长】。
尺有所短,寸有所长三年级作文
尺有所短，寸有所长三年级作文【作文一】尺有所短，寸有所长小学三年级Q号学生：小林今天我们学校的数学老师告诉我们一句俗语：“尺有所短，寸有所长。
”意思是尺子长短不一定准确，但是寸是比尺子更加精确的标准。
我突然想起我们今天做的运动课，因为我的跑步姿势不正确，我的成绩在同学们中间一直排在倒数第二的位置，但是当我认真学了正确的跑步姿势时，我的成绩马上变好了，我在同学中间名列前茅。
这启示我不只是在跑步比赛中，其他的学习或者生活中也有如此的想法。
尺子长短不是一个绝对的标准，所以我们要学会用更严谨的标准去衡量事物。
比如我们做题时，直接去计算结果可能会出错，更好的方式是用图形或者集合来验证计算结果的正确性。
此外，我们要懂得寸比尺更加精确的道理，有时候良好的思维方式甚至比知识更加重要。
我们不仅需要学习知识，更要学习成为一个优秀的学生，想要获得更高的成就。
【要点分析】重点是要理解“尺有所短，寸有所长。
”这句话所代表的意义，理解到准确是一个更加高级的标准。
在写作过程中，我们需要用具体的例子来解释这个道理。
正如小林在课堂上通过跑步的例子来理解。
用词上，需要用到一些比喻和形象化的手法。
比如我们跑步中的“姿势不正确”，直接用数学中的术语，可能不太容易被3年级的学生接受。
所以要用一些通俗易懂的词语来解释问题。
【作文二】赠与的礼物小学三年级Q号学生：小丽今天，我们班级里的任课老师送了很多尺子和卷尺。
在收到这些礼物的时候，我突然想起今天老师讲的“尺有所短，寸有所长。
”这句话意味深长，寓意着一个很深刻的道理。
正如这些礼物一样，我们虽然收到了很多尺子和卷尺，但我们也不要忘记，我们生活中还有很多比尺子和卷尺更加精确、更加深刻、更加有内涵和价值的“寸”。
对于学生们来说，学习不仅仅是一种知识的获取，同样重要的是学习成为一个具有责任感和创造力的人。
这样的“寸”比“尺”更加珍贵，更加难以把握。
所以我们要去关注这些信息，并让它们的付出真正地对我们产生实际的影响。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长，这是我爸爸经常告诉我的道理。
每当我遇到困难或者不如意的时候，爸爸总是会耐心地告诉我这句话，让我知道人生中的困难总是伴随着机会和希望。
尺有所短，指的是一种尺子的长度是有限的。
无论是一百厘米的尺子，还是一米长的尺子，长度都是有限的。
我们用尺来测量物体的长度，但是当物体的长度超过了尺子的长度，尺子就无法测量出准确的结果。
这就告诉我们，尺子的长度是有限的，它有所短处。
但是尺子有所短，寸就有所长。
寸，是指传统上中国人用来测量长度的单位。
它比尺子更短，但是它的好处是可以灵活的使用。
比如我们使用寸这个单位来测量孩子的身高，往往能够得到更加准确的结果。
所以，尺子的短处正好可以被寸的长处弥补。
尺有所短，寸有所长，并不只局限于尺子和寸这样简单的测量工具，它更多的是告诉我们，任何事物都有自己的长处和短处。
人也是一样，每个人都有自己的优点和缺点，没有人是完美无缺的。
我有时候学习成绩不好，但是我很有天赋的画画。
每当我学习困难的时候，我就会想到尺有所短，寸有所长。
我知道我在学习上有所不足，但是我在绘画方面有很大的潜力。
所以，虽然我会努力提高学习成绩，但是我也不会放弃画画。
同样的道理，每个人都有自己的长处和短处。
我们不能只看到别人的短处，而忽略了别人的长处。
我们应该欣赏和尊重每个人的独特之处，给予他们鼓励和支持。
尺有所短，寸有所长，这句话告诉我们，无论是身边的人，还是我们自己，都有自己的优点和缺点。
我们不能只看到别人的缺点，而忽略了他们的优点。
我们要善于发现和欣赏别人的长处，也要努力改正自己的短处，使自己变得更加完善。
在我成长的过程中，尺有所短，寸有所长的道理一直伴随着我。
它让我明白了一个道理，那就是：无论遇到什么困难，只要我们用心去发现和发扬自己的优点，就一定能够战胜困难，取得成功。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长尺有所短，寸有所长，是一个古老的成语，意思是每个人或事物都有自己的长处和短处。
就像我们学习，每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目。
有一天，我和我的好朋友小明一起在家里写作业。
小明是我们班可爱的班长，他是一个非常聪明的孩子，尤其擅长数学。
而我对数学一点也不擅长，经常在考试中丢分。
不过，我很擅长语文，每次考试的成绩都非常好。
在写完数学作业后，小明对我说：“我真羡慕你，你的语文成绩一直都很好，我经常在语文考试中掉分呢。
”我笑着对他说：“每个人都有自己擅长的科目和不擅长的科目，我们应该互相帮助，互相学习。
”于是，我主动帮助小明解决了一些语文难题，而小明则帮助我复习了一些数学知识。
随着时间的推移，我们发现，通过相互学习，我们的不擅长科目也逐渐进步了。
我在数学方面取得了一些进步，而小明也在语文方面有了一些突破。
我们分别在语文和数学方面取得进步，正是因为我们各自的长处。
每个人都有自己的擅长和特长，这是非常宝贵的。
如果我们能够相互学习和帮助，我们就可以取得更大的进步。
不仅在学习中，生活中的每个人也有自己的长处和短处。
有的人擅长组织，可以帮助大家做好各种安排；有的人擅长绘画，可以用自己的作品给生活增添色彩；还有的人擅长运动，可以带领大家锻炼身体。
正是因为每个人都有自己的长处，所以我们需要相互合作，互相帮助。
而不是去嘲笑或者贬低别人。
就像古人说的那样：“人无完人”，每个人都有自己的不足之处。
我们应该真诚地去帮助他人，以互相学习和进步为目标。
尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己独特的价值和能力。
只要我们相互理解和帮助，就能够发挥我们的长处，同时克服我们的短处。
让我们携起手来，共同进步，创造美好的未来！。
关于尺有所短寸有所长满分作文【六篇】
关于尺有所短寸有所长满分作文【六篇】篇1尺有所短寸有所长满分作文从前，在美丽的大森林里住着一只小山羊和一只长颈鹿。
小山羊的腿短短的，看起来很灵活；长颈鹿的腿长长的，看起来可帅气了。
有一天，它们在森林里玩，小山羊远远的就看到了一块草地，它眼睛睁得大大的，大声喊着：“长颈鹿大哥，快看，快看，前面的草可真嫩，一定很好吃，我们去尝尝吧！”小山羊连忙跑过去，轻松低下头就大口大口的吃起来，边吃边说：“这草真新鲜，我好久都没有吃到这么鲜嫩的草了，长颈鹿大哥，你也来尝尝吧！”长颈鹿走过来，低下头准备大吃一餐，结果没尝到，它又使了使劲，依旧没够着，于是它叉开双腿，眼看就要叉成一字了，可还是没吃到草，他生气了，气喘吁吁地说：“不吃了，不吃了！”小山羊看了看，连忙采摘了一些青草递给了长颈鹿，然后笑着说：“长颈鹿大哥，快尝尝吧！”长颈鹿连忙吃了一口，惊讶的说：“哇！这草真美味呀！”吃完后，长颈鹿来到大树下，抬头就摘到了树枝上的叶子。
于是它连忙摘了一些送给了小山羊。
边拿边说：“这叶子很少有人够得着，都分给你吧！”小山羊双眼冒着光，吃了一口说：“哇！这叶子比草还好吃。
”小山羊说：“长颈鹿大哥，我们是世界上最好的朋友。
”长颈鹿说：“对呀，对呀，以后我们要互相帮助，团结友爱！”于是，它们俩手拉着手回家了，这件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在动物大会上表扬了他们：“每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短！”篇2尺有所短寸有所长满分作文人人都有自己的优点和缺点，很多人明知自己的缺点，可就是不改。
这样的人因不愿听别人的意见而毫无长进。
只有互相听取意见而了解自己的短处才能有长进。
古话说：“尺有所短，寸有所长”，只有明白自己的缺点，才能和与自己相反的人互相纠错。
如果一个不太会说话的人满口污言秽语，把此时的比做不知斤两的小树苗话，那么改正后的他已是一个语言得体的人，像一棵完全长大的参天大树一样，安稳扎根，不怕风吹雨大。
人们认识和改正错误前后的差距显而易见。
尺有所短,寸有所长的启示作文
尺有所短,寸有所长的启示作文“哎呀，我怎么这么笨呀，这道题都做不出来！”我坐在书桌前，抓耳挠腮地对着一道数学题发愁。
这时，妈妈走了过来，看了看我，笑着说：“别着急呀，宝贝，慢慢来。
你看，你擅长语文，作文写得那么棒，数学嘛，可能就稍微弱点啦，但这有什么关系呢，每个人都有自己的长处和短处呀。
”我撅着嘴说：“可是我就是觉得自己好差劲呀，数学怎么都学不好。
”妈妈摸了摸我的头，说：“你想想呀，我们班的小乐体育特别好，可是他学习成绩就一般呀；还有小美，画画那么厉害，但是她唱歌就不咋样呀。
这就叫尺有所短，寸有所长呀。
你不能因为自己数学没那么好，就否定自己的全部呀。
”我听了妈妈的话，心里好像有点明白了。
我想起了上次运动会，我在跑步比赛中得了第一名，那时候我可开心了，同学们也都为我欢呼。
对呀，我也有自己厉害的地方呀。
“妈妈，我知道啦，就像我的好朋友莉莉，她跳舞特别棒，但是我比她会讲故事呀。
”我笑着对妈妈说。
妈妈点点头，说：“对呀，所以呀，不要总是拿自己的短处和别人的长处比，要看到自己的闪光点。
而且，你也可以通过努力，让自己的短处慢慢变强呀。
”我用力地点点头，说：“嗯，我知道了，妈妈。
我以后会更加努力学习数学的，我就不信我学不好！”妈妈笑着说：“这就对啦，我的宝贝最棒啦！”从那以后，我不再一味地抱怨自己数学不好，而是更加努力地去学习。
我也更加明白，每个人都有自己的优点和缺点，我们不能只看到别人的好，而忽略了自己的好。
就像那句话说的：尺有所短，寸有所长。
我们要学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，这样我们才能不断进步，变得越来越好呀！这不就是生活告诉我们的道理吗？。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_500字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_500字尺有所短，寸有所长
尺有所短，寸有所长，这是一句古话，意思是每个人都有自己的长处和短处，没有人是完美的。
当我们了解到这一点，就不会羡慕别人的长处，也不会自卑于自己的短处。
有些孩子在学习方面可能成绩很好，但在某些技能方面却显得很笨拙。
就像我的同学小明，他在学习上总是名列前茅，几乎所有的科目都考得非常好。
可是，他却不擅长体育课，也没有什么特长。
起初，小明总是为此而苦恼，认为自己是个无用的人。
老师和家长告诉他，每个人都有自己的擅长的地方，要相信自己的潜力。
于是，小明开始尝试各种体育项目，发现自己对游泳很感兴趣，尽管刚开始，成绩并不好，但他坚持下去，终于成为了学校游泳队的队员，取得了很不错的成绩。
有些孩子可能在学习方面并不出色，但他们在艺术方面却有很大的天赋。
就拿我的朋友小玲来说吧，她在学习上并不算优秀，但她擅长绘画。
每次上美术课，她的作品总是被老师称赞，同学们也都羡慕她的画技。
小玲的绘画天赋也让她在学校里很有人气，经常有同学请她帮忙画画。
在她的鼓励下，我也开始学习绘画，虽然起初并不顺利，但是我相信只要坚持下去，也会取得好的成绩。
通过这些例子，我们可以看出，每个人都有自己的长处和短处，只要我们能够发现并发挥自己的优势，就一定能够取得成功。
不要过分羡慕别人的长处，也不要因为自己的短处而自卑，相信自己，相信自己的潜力，不断努力，我们一定能够实现自己的梦想。
【三年级作文】尺有所短,寸有所长_300字
【三年级作文】尺有所短，寸有所长_300字尺有所短，寸有所长
尺有所短，寸有所长，这是一句古老的谚语。
它告诉我们，每样东西都有它自己的优
点和缺点，我们要学会看到事物的长处和短处。
有一次，我在学校参加篮球比赛。
我的身高比别人都矮，因此在比赛中我总是被对方
的队员盖帽。
我感到自卑和无助，不知道该怎么办才能打好篮球。
这时，我的班主任对我说：“人无完人，尺有所短，但寸有所长。
你个子虽然矮，但你的速度很快，灵活性也很好。
利用你的优势，跑动灵活，投篮稳准，你一样可以发挥出色。
”
我听了老师的话，深受鼓舞。
从那以后，我开始加强速度训练，并多进行投篮练习。
经过不断的努力，我的篮球水平逐渐提高，我甚至成为了班级的篮球队队长。
从这个故事中，我们可以看到，一样东西只要利用好它的长处，就可以发挥出色。
我们也可以以此谚语来表达做人处事的道理。
每个人都有自己的长处和短处，我们要
善于发挥自己的长处，努力弥补自己的短处，才能做到真正的完美。
而在人际交往中，我
们也要看到别人的长处，包容别人的短处，这样才能取长补短，和谐相处。
尺有所短，寸有所长，是一句非常有道理的谚语。
我们要学会用正确的眼光看待事物，发挥优点，弥补缺点，这样才能取得更好的成绩。
希望我们每个人都能够理解并运用这句话，做出更精彩的人生。
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尺有所短寸有所长
——小议“用人”
骆驼和山羊一块寻食。
看见墙头探出的树叶。
骆驼一抬头就吃到了；山羊怎么也够不着。
又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。
这则童话很有趣，它说明了一个深刻的道理：尺有所短寸有所长。
这对于我们用人来说，是很有启发意义的。
当代文学巨匠郭沫若，写作自然是他的拿手好戏，可他却心悦诚服地称一位演员为他的一字之师；原子物理的奠基人卢瑟夫，谁不佩服他的物理才能呢？可他还拜自己的学生为师；名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰，他的生活阅历无疑是深广的，可他写《复活》时还向监狱的看守请教。
这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚，另一方面也说明了“尺”虽长，但有时也显得短。
人都有自己的长处，也都有自己的短处。
由于时间和空间的局限，每个人都不可能是尽善尽美的。
这就是人常说的“金无足赤，人无完人”。
因此，我们在用人时，首先要看到别人的长处，而不要老是盯着别人的短处，吹毛求疵。
抓住人家的小辫子不放。
我们经常听到“本地无良马”的感慨，究其原因，就是这个“短”字在作祟。
其实，天下有的是“良马”，关键是如何去“识马”、“用马”。
项羽和刘邦争雄，为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢？只要一听刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。
镇国家，抚百姓，如馈饷（调运军粮），不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
”很明显，刘邦成功的秘诀在于用人，也就是用人之长而补己之短。
用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干，即使“寸人”亦有所长。
因此充分发挥每个人的才干（哪怕是一技之长），使人尽其才，是我们事业兴旺发达的根本保证。
如果我们对“寸人”一概弃之不用，其后果是不堪设想的。
就拿80年代中国足球队的赵达裕来说吧，许多人都说他个头矮，速度慢，没有多大用场，而苏教练却认为他“短”中有“长”；竞赛意识好，射门佳，这正弥补了中国队的不足。
在与阿根廷的比赛中，下半场换他上场，终于由他敲开了阿根廷的大门，使得中国足球第一次战胜了世界劲旅阿根廷队。
曾教练慧眼识“寸才”。
堪称“用人”的一次成功范例。
在改革的今天，让我们都具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中领会哲理，不拘一格用人才吧！（925）
扬长避短，实现人生的价值
山羊和骆驼发挥各自的长处，都吃到了自己想吃的东西。
一个成功的人，他一定要懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。
林肯是扬长避短的典范，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。
林肯相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选总统，这对他而言都是一个劣势；但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。
比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。
林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。
凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。
可是，后来他不得不接受新的挑战。
美国内战爆发了，林肯按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，林肯总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是绝对完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，林肯扬长避短，知人善任，极大地争取了南北战争的最后胜利。
在《田忌赛马》中，齐王与齐国诸公子赛马，设重金赌注。
孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。
比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。
三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金赌注。
孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被推荐给齐威王。
当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要我们独具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中发现人生哲理，要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
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