尺有所短寸有所长等成语故事汇总
二年级识字4成语故事
二年级识字4成语故事一、《一叶障目,不见泰山》楚国有个书呆子,由于生活贫穷,很想找到一条发财的门路。
他读到一本书,书上说:“谁得到螳螂捕蝉时遮身的那片树叶,别人就看不见了。
”他信以为真,整天在树下抬头望着。
有一天,他终于看到了一只螳螂躲在一片树叶后面,正准备捕捉知了呢!他连忙把那片树叶摘下来。
不料那片树叶掉下来,混在地上的落叶里,再也辨认不出了。
他只好把所有的树叶扫回家来,一片一片地试。
他把树叶遮住自己的眼睛,问妻子:“你看得见我吗?”妻子总是说:“看得见!”后来,妻子被他问得厌烦了,随口答了一声:“看不见!”他马上带着这片树叶,当面去取人家的东西,结果被人家扭送到衙门去了。
县官经过审问,忍住笑,说:“你真是一叶障目,不见泰山呀!”***成语“一叶障目,不见泰山”原指一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。
比喻为局部的、暂时的现象所迷惑,看不到事情的全局、主流及本质。
二、《拔苗助长》战国时候,宋国有个农民种了一块地。
栽下禾苗后,他希望它很快长高。
结出果实。
他每天都到地里去看,但禾苗长得很慢,他心里非常着急。
怎样才能让禾苗尽快长高呢?天气很好,艳阳高照,他到地里去把禾苗一一拔高。
回家后,他很得意地对家里人说:“累死我了,我帮助禾苗长高了。
”他的儿子到地里一看,禾苗全枯死了。
***此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理:遇事如果不从客观实际出发,只能是好心办坏事。
三、《尺有所短寸有所长》一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好小羊和骆驼的肚子都饿了。
于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心。
小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着。
这时,小羊发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草,这回,小羊笑着钻进木栏里吃了个饱,骆驼十分为难,因为它的个子太高,无法钻进去吃草,可它舍不得这一片小草,但是也只能在木栏外干瞪眼。
***这一句格言的意思是:尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
尺有所短寸有所长的意思是什么
尺有所短寸有所长的意思是什么尺有所短寸有所长的意思是比喻人或事物各有其长处和短处。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”尺有所短,寸有所长的意思尺有所短,寸有所长:短:不足;长:有余。
尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。
我们要善于取人之长,补己之短。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:‘尺有所短,寸有所长。
’白起料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於应侯。
”尺有所短,寸有所长的故事原文原文:甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄耳,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。
”翻译:戊出使齐国,要乘船渡过一条大河。
船夫说:“河水间隔很窄,你都不能靠自己的力量渡河,怎样说服齐王呢?”甘戊说:“不是这样的,你不知道这其中的道理。
事物各有长处和短处,那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王,用兵打仗不派用处;好马(可以)日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如野猫;干将可以算是锋利的宝剑,天下闻名,可是工匠用它劈削木头,还不如斧子。
现在用桨划船,进退自如,我不如你;说服有千万辆战车的君王,你就比不上我了。
”。
【语文知识点】成语尺有所短寸有所长的意思
【语文知识点】成语尺有所短寸有所长的意思尺有所短,寸有所长比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
短:不足,长:有余。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”
一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了。
于是,它就抬头吃起了树
上的树叶,吃得很开心。
小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着。
这时,
小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又嫩的小草,骆驼十分为难,因为它的个子
太高,无法钻进去吃草,可它吃不到这一片小草,这回,小羊笑着钻进木栏里吃了个饱,
留下的骆驼在木栏外干瞪眼。
这个故事流传了几百年也没有消失,是因为它告诉人们一个道理:任何一个人都不会
是十全十美的,任何一个人都有自己的短处,也都有自己的长处,每当遇见别人,我们就
应该去发现并学习他的长处,而并不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺。
1、尺有所短,寸有所长。
物有所不足,智有所不名。
2、尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
3、尺有所短,寸有所长,大家各自有优点和不足,应该互相取长补短,共同进步。
4、然而,尺有所短,寸有所长,板书也能在现代课堂展现出许多多媒体所无法完成
的任务。
5、在学校,成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为尺有所短,寸有所长。
每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
关于尺有所短寸有所长的寓言故事
寓言故事:尺有所短寸有所长1. 寓言故事是一种以虚构故事来隐喻道理的文学形式,通过生动的故事情节,为读者传递哲理和道德教育。
在我国传统文化中,寓言故事被广泛运用,以小说成语等形式流传至今。
今天,我们要讲述的寓言故事名为“尺有所短寸有所长”。
2. 故事开头,是这样的:在一个古老的村庄里,有一位身材高大的木匠。
他善良勤劳,用自己的双手制作各种家具,受到了村民们的尊敬和喜爱。
但是,有一天,他遇到了难题——每次他制作的椅子总是尺寸不准,有的长了,有的短了。
3. 他感到十分困惑和烦恼,不知道该如何是好。
就在他为这个问题烦恼的时候,一个老者走进了他的作坊。
老者一见他的困扰就说:“我有一种方法,能够帮你解决这个问题。
”木匠听了非常高兴,赶紧请老者告诉他方法。
4. 老者说:“你只需要在制作椅子的时候,将各个零件的尺寸都增减一寸,长的地方就减一寸,短的地方就增一寸,这样就可以弥补尺有所短寸有所长的问题了。
” 木匠听了老者的话,连连点头,心里明白了。
5. 于是,他按照老者的建议制作椅子,果然奇迹般的解决了尺寸不准的问题,不但受到了村民们的称赞,还赢得了更多的订单。
他对老者说:“非常感谢您的指点,您的方法真是太神奇了!”老者微微一笑,转身离去。
6. 这个故事告诉我们,面对问题与困扰时,我们不要一味地抱怨和消极,而应该多思考、寻找解决问题的方法。
正如木匠在遇到困难时,找到了老者并且接受了他的建议后,成功地解决了自己的难题。
7. 这个故事也告诉了我们,人生处处都有短板和不足,但是只要我们善于发现、利用和弥补,就一定能够取长补短,化解困难,获得成功。
这同样适用于生活中的各个领域,不论是工作、学习还是人际关系,都需要我们善于寻找切入点,善于化解问题。
8. 这个故事也鼓励我们,要善于向他人请教、学习,大家互帮互助,才能共同成长。
正如木匠遇到困难时,得到了老者的指点和帮助,才得以成功解决问题。
我们也应该心怀感恩之心,愿意给予他人帮助,也要学会接受来自他人的帮助。
知道长处和短处的成语
知道长处和短处的成语《尺有所短,寸有所长》- 出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”- 解释:尺比寸长,但和比尺更长的东西相比,就显得短了;寸比尺短,但和比寸更短的东西相比,就显得长了。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
- 近义词:各有千秋- 反义词:一无是处- 造句:哎呀,你可别小瞧他呀。
就像“尺有所短,寸有所长”嘛,他虽然学习成绩不好,但是在体育方面那可真是厉害得很呢!你以为学习好就啥都好啦?哼!这就好比你拿着尺子觉得自己很长,可在别的度量面前,尺子也有短的时候呢。
《取长补短》- 出处:《孟子·滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。
”- 解释:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。
- 近义词:扬长避短- 反义词:故步自封- 造句:我呀,就经常向同桌取长补短。
她数学好,我语文好,我们就互相学习。
这就像是两个人各有一个苹果,交换一下就都能吃到两种口味啦。
要是一个人总是觉得自己啥都好,不学习别人的长处,那可真是傻到家了,这就跟守着一个小破屋还觉得是宫殿一样。
《扬长避短》- 出处:秦牧《漫记端木蕻良》:“选择这样一个题材来写作,既扬长避短,也施展了抱负。
”- 解释:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。
- 近义词:趋利避害- 反义词:以短击长- 造句:嘿,你得学会扬长避短呀。
你看那小兔子,腿短跑不过狐狸,可它耳朵灵呀,听到动静就躲起来。
你要是有唱歌好听的长处,就去参加歌唱比赛呗,可别老是纠结自己画画不好啦,哎呀,这不是很简单的道理嘛。
《截长补短》- 出处:《孟子·滕文公上》:“今滕,绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。
”- 解释:截取长的,补充短的。
比喻用长处补短处。
- 近义词:移多补少- 反义词:将错就错- 造句:咱们团队成员各有特点,就像截长补短一样,把大家的优势都结合起来,肯定能把这个项目干得超级棒。
四字成语尺有所短寸有所长
四字成语尺有所短寸有所长尺有所短,寸有所长chǐ yóu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ【解释】短:不足,长:有余。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
【出处】战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”【结构】复句式成语【用法】复句式;作分句、定语;比喻各有所长【近义词】尺短寸长【例句】但古人云:“~。
”我们只要尽忠辅佐闯王,总还是有可用之处。
(姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章)尺有所短,寸有所长.短:不足.长:有余.比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点.出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足.智有所不明,数有所不逮,神有所不通.”典故原文甘戊使于齐,渡大河.船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然.汝不知也.物各有短长.”译文甘戊出使齐国,渡过一条大河.船夫说:“河水是个小的间隔,你自己都不能渡过去,还能到君主那里去游说吗?”甘戊回答说:“不对,你不了解,事物各有它的长处.那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以让他们侍奉君主,却不可以叫他们带兵打仗;骐骥騄駬这样的好马,能过日行千里,如果把它们放到屋子里,让它们捕老鼠,还赶不上一只小野猫;;干将可算是锋利的宝剑,天下闻名,可是木匠用它做木工活,还比不上一把普通的斧头,现在用船桨划船,让船顺着水势起伏漂流,我不如你;然而游说各个小国大国的君主,你就不如我了.”。
尺有所短,寸有所长chǐ yóu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ【解释】短:不足,长:有余。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
【出处】战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
尺有所短寸有所长的故事
尺有所短寸有所长的故事寸有所长尺有所短的故事篇一莫言说:“世界上的事情,最忌讳的就是十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。
”凡事总要稍留欠缺的杨雅芳,班上的同学却都疏远她,厌恶她。
日月如梭,眨眼间时间来到了20xx年……我来到了吴老师您的办公室,听说杨雅芳又一次考了全班第一,我满怀着好奇心和您又聊了起来。
“老师,您不知道吧,虽然她为了证明自己不懈努力,但同学们还是因为她的相貌而投来异样的眼光。
”我叹息着对您说。
“是啊!我给同学们讲了几次道理,但道理容易懂,在现实中,大家却往往看不到她的‘寸有所长’和自己的‘尺有所短’。
”您对我说,又不自觉摇了摇头,仿佛在感慨着什么。
办公室的窗钩子,风呼呼一吹“砰砰”作响,玻璃碎了!我转过头想道:玻璃固然坚硬,却怕尖锐的钩子,钩子固然也尖锐,却怕坚硬的铁块。
的确,每个人都有他擅长的,也会有一个致命的弱点。
看着她不顾他人议论坚强的样子,我仿佛在我的生命中明白了许多。
十个手指也有长短,一个人也不可能行行称状元,牛顿是物理学家,但不一定善于交流,您是一位语文老师,但不一定擅长数学,他善于学习,乐观,却相貌平平……“尺有所短,寸有所长”说的不就是这个道理吗?寸有所长尺有所短的故事篇二屈原是战国时期楚国的伟大诗人,他热爱祖国,竭尽全力报效祖国,却遭到奸臣的诬蔑陷害,楚王也不信任他,把他逐出都城,流放到远方。
屈原心里烦乱,大惑不解,就去请人卜卦。
屈原问:“我是一应该刚直不阿,不顾生命,还是贪图富贵,几苟且偷生?我是应该昂然不屈以保持忠贞,还是阿谈奉承去讨好奸臣?我是应该同天鹅比翼齐飞,还是跟鸡鸭们去互相争食呢?……为何世上轻重颠倒,是非不分?为何青铜的编钟废置不用,泥烧的瓦钵却敲得乱响?为何奸臣小人气焰嚣张,正直的君子反遭排挤?请你告诉我,这是为什么?我该怎么办啊!”卜封先生听了屈原的话,叹了口气说:“你这个卦我也难卜。
‘尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明……’卦也有所不准,神也有所不灵,我不能解决你的疑间!”故事载于《楚辞·卜居》。
和长度有关的成语故事
那我给你讲一个“尺短寸长”成语故事。
话说呀,在很久很久以前,有个国家叫楚国。楚国有个小地方,那儿住着一个小工匠。这个小工匠呢,可有点小脾气。他做木工活儿那是一绝,不管是雕个花呀,还是做个精致的小匣子,都没人能比得过他。
但是呢,他就特别爱和别人比长短。有一天,他和一个老铁匠争论起来了。老铁匠擅长打造各种兵器,他打造的剑呀,那是锋利无比。小工匠就拿着自己做木工用的尺子,对老铁匠说:“你看我的尺子,这么长,能测量好多东西,你那些个小锤子、小钳子的,都没我的尺子有用,短得可怜。”老铁匠听了就笑了,他不紧不慢地说:“老弟呀,你可别小瞧了我这些短家伙。你那尺子虽然长,可它能打造兵器吗?我这小锤子,别看短,一下下敲打就能把铁打成锋利的剑,在打造兵器这事儿上,你那长尺子可就派不上用场喽,这就叫尺有所短,寸有所长啊。”
小工匠听了这话,脸一下子就红了,他这才明白,东西不管长短,都有自己的用处呢。后来呀,“尺短寸长”这个成语就流传开了,用来比喻人或事物各有其长处和短处。
尺有所短寸有所长等成语故事汇总
成语故事12个尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成1 尺有所短寸有所长典故原文:甘戊出使齐国,渡过一条大河。
船夫说:“河水是个小的间隔,你自己都不能渡过去,还能到君主那里去游说吗?”甘戊回答说:“不对,你不了解,事物各有它的长处。
那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以让他们侍奉君主,却不可以叫他们带兵打仗;骐骥騄駬这样的好马,能过日行千里,如果把它们放到屋子里,让它们捕老鼠,还赶不上一只小野猫;;干将可算是锋利的宝剑,天下闻名,可是木匠用它做木工活,还比不上一把普通的斧头,现在用船桨划船,让船顺着水势起伏漂流,我不如你;然而游说各个小国大国的君主,你就不如我了。
”相关故事:1、一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了。
于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心。
小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着。
这时,小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又嫩的小草,骆驼十分为难,因为它的个子太高,无法钻进去吃草,可它吃不到这一片小草,这回,小羊笑着钻进木栏里吃了个饱,留下的骆驼在木栏外干瞪眼。
这个故事流传了几百年也没有消失,是因为它告诉人们一个道理:任何一个人都不会是十全十美的,任何一个人都有自己的短处,也都有自己的长处,每当遇见别人,我们就应该去发现并学习他的长处,而并不是发现他人的短处并去嘲笑、讽刺。
2、有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,黑了吧叽,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!”于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁,然后上了树,大老虎只能在树下干着急。
小老鼠得意洋洋地说:“爬树你比不过我。
”大老虎爬上了山,小老鼠在后面跟着,它们来到了长江边,大老虎几下就过了长江,小老鼠在里面直打扑楞,费了九牛二虎之力才上岸,大老虎说:“爬树我比不过你,那过江呢?”小老鼠把大老虎引到了山洞旁,小老鼠钻到了洞里,说:“来呀,来呀,来钻洞呀!”可是,大老虎的身体太大了,钻不进去。
尺有所短寸有所长
尺有所短寸有所长尺有所短寸有所长有这么一则寓言:在一只渡船上,哲学家向船夫夸耀自己的博学,并显出对船夫的轻蔑。
船夫只是微笑地默默听着。
当一个巨浪扑来,掀翻了小船,哲学家向船夫伸出求援之手。
此时他明白了:船夫并非一无所长。
尺长于寸,人皆晓之;然尺有所短,寸有所长,并非人人皆知。
哲学家上晓天文,下通地理,可谓“尺”也。
然其不会游泳,可谓“短”也。
船夫乃一粗人,可谓“寸”也。
然其熟谙水性,性情善良,能救哲学家于危难之中,可谓“长”也。
读罢这个寓言,我不由得想起了唐代一位大诗人的名句:“梅须迅雪三分白,雪却输梅一段香。
”这生动地说明了“尺有所短,寸有所长”的哲理。
道理是容易懂的,但在生活和工作中,人们却往往要求“尺有所短”,同时又忽略了“寸有所长”。
不是吗?在选拔人才上,求全责备,非要找个全才不可,否认“尺有所短”。
其实,人的智能和精力都是有限的。
十个手指也有长有短,一个人不可能三百六十行,行行称状元。
所谓的“博士、专家”也不过是某一领域里的博士、专家,所谓的“多才多艺”,也是相对而言的,真正的全才是不存在的,人人都难免有其短。
另一方面,有些工作中的问题本是一般工人都可以解决的,有的单位偏要到外面去聘请洋专家,不相信“寸有所长”。
俗话说:金无足赤,人无完人。
每个人都有自己的缺点和弱项,同时也都有自己的优点和强项,人才往往是“尺有所短,寸有所长”,各有各的`用场,不能用一种才能去否定另一种才能。
使用人才,用人之长。
对于人才,应该避其所短,扬其所长,而不是不作具体分析,盲目地一概而论。
有的知识分子在科学研究方面专业方面有特长,就应该让他心安理得地搞科研,而不是硬把他提拔到领导地岗位上;有的知识分子专业知识平平,但却有某个方面的管理经验的特长,我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上,让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。
如果安排不当,同样也是埋没人才。
“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的优点和缺点,我们不但要看到自己的不足,跟重要的是要看到别人的优点,取长补短,正确看待自己和别人,切忌寓言中哲学家看待事情的片面性和绝对性。
成语故事——尺短寸长
成语故事——尺短寸长
【成语】:尺短寸长
【拼音】: chǐ duǎn cùn cháng
【解释】:尺有所短,寸有所长。
比喻人或物各有长处,也各有短处。
【成语故事】:
小明和小王在外面争论起来了。
小明说:“我是最优秀的。
你有很多的缺点。
”小王说:“我是最优秀的,你才有很多的缺点呢。
”两人互不让步,争论了好久都没有停下来,也没有争出个所以然来。
这时老师走过来了,问:“你们两在干什么?为什么要争论呢?”两人将事情因果告诉了老师。
老师说:“你们两个各有各的长处,也各有各的短处,我觉得你们没什么好争的,取长补短多好呢?任何事物和人都是一样的各有所长。
”
第 1 页共1 页。
谚语:尺有所短,寸有所长
谚语:尺有所短,寸有所长尺有所短,寸有所长的解释尺有所短,寸有所长。
比喻人或事物各有其长处和短处。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:‘尺有所短,寸有所长。
’ 白起料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於应侯。
”拼音:chǐ yǒu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ释义:短:不足;长:有余。
比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。
出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”示例:但古人云:“尺有所短,寸有所长。
”我们只要尽忠辅佐闯王,总还是有可用之处。
(姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章) 典故原文:甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然。
汝不知也。
物各有短长......”译文:甘戊出使齐国,渡过一条大河。
船夫说:“河水是个小的间隔,你自己都不能渡过去,还能到君主那里去游说吗?”甘戊回答说:“不对,你不了解,事物各有它的长处。
那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以让他们侍奉君主,却不可以叫他们带兵打仗;骐骥騄駬这样的好马,能过日行千里,如果把它们放到屋子里,让它们捕老鼠,还赶不上一只小野猫;干将可算是锋利的宝剑,天下闻名,可是木匠用它做木工活,还比不上一把普通的斧头,现在用船桨划船,让船顺着水势起伏漂流,我不如你;然而游说各个小国大国的君主,你就不如我了。
”详细释义:尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。
我们要善于取人之长,补己之短。
尺有所短,寸有所长的故事有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,黑了吧叽,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!” 于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁,然后上了树,大老虎只能在树下干着急。
尺有所短,寸有所长
尺有所短,寸有所长.的意思尺有所短寸有所长的意思是比喻人或事物各有其长处和短处。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”尺有所短,寸有所长的意思尺有所短,寸有所长:短:不足;长:有余。
尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。
我们要善于取人之长,补己之短。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:‘尺有所短,寸有所长。
’白起料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於应侯。
”尺有所短,寸有所长的故事原文原文:甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄耳,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。
”翻译:戊出使齐国,要乘船渡过一条大河。
船夫说:“河水间隔很窄,你都不能靠自己的力量渡河,怎样说服齐王呢?”甘戊说:“不是这样的,你不知道这其中的道理。
事物各有长处和短处,那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王,用兵打仗不派用处;好马(可以)日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如野猫;干将可以算是锋利的宝剑,天下闻名,可是工匠用它劈削木头,还不如斧子。
现在用桨划船,进退自如,我不如你;说服有千万辆战车的君王,你就比不上我了。
”。
尺有所短寸有所长的翻译
1尺有所短,寸有所长的意思
尺有所短,寸有所长:短:不足;长:有余。
尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。
我们要善于取人之长,补己之短。
出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:‘尺有所短,寸有所长。
’白起料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於应侯。
”
2尺有所短,寸有所长的故事原文
原文:甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄耳,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。
”
翻译:戊出使齐国,要乘船渡过一条大河。
船夫说:“河水间隔很窄,你都不能靠自己的力量渡河,怎样说服齐王呢?”甘戊说:“不是这样的,你不知道这其中的道理。
事物各有长处和短处,那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王,用兵打仗不派用处;好马(可以)日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如野猫;干将可以算是锋利的宝剑,天下闻名,可是工匠用它劈削木头,还不如斧子。
现在用桨划船,进退自如,我不如你;说服有千万辆战车的君王,你就比不上我了。
”。
成语故事的意思1
尺有所短寸有所长
尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。
我们要善于取人之长,补己之短。
取长补短相得益彰
吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。
也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
管中窥豹坐井观天
从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
一叶障目不见泰山
常用来比喻某人被眼前极其细微的事物蒙蔽,看不到事物的整体和本质。
这来源于古书“一叶障目,不见泰山;两耳塞豆,不闻雷霆”句。
拔苗助长徒劳无功
比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事,徒劳无功解释即使付出了劳动,也不会有功绩所言,无效的劳动。
瓜熟蒂落水到渠成
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。
指时机一旦成熟,事情自然成功。
尺有所短寸有所长的手抄报内容
尺有所短寸有所长的手抄报内容
1、尺有所短,寸有所长:汉语成语、谚语,意思是比喻
人或事物各有其长处和短处。
2、出处
战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有
所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”(出自
《卜居》)
甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然。
汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚,可事主不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。
”(出自《说苑》)
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
尺有所短,寸有所长
甘戊以千里马不能捕老鼠,干将利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河,从而得出物各有长短的结论。
物各有所长,应该要用其长处,发挥其特点。
人都有值得别人学习的地方,要取长补短,完善自己。
“尺有所短,寸有所长”一语最早出自战国楚国屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。
智有所不明,数有所不逮,神有所不通。
”比喻人各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
尺虽比寸长,但也会有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。
我们要善于取人之长,补己之短。
明白了这个道理,我们才能正确地认识自己、认识他人,看待世界、看待生活,并尽可能处理好与他人、他事、他物之间的关系。
当我们对自己有了恰当的人生定位,不再盲目骄傲,也不再消极悲观,我们或能以一己之力,取长补短,实现人生的伟大梦想,过上自由幸福的生活。
编辑 苏佃甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然。
汝不知也。
物各有短长,谨愿敦厚,可事主不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。
”秦国使臣甘戊出使齐国时,需要渡过一条大河,甘戊为此很是发愁。
河边的船夫嘲笑他:“河水那么浅,你都不能靠自己的力量渡过去,还能去游说齐王吗?”甘戊回答道:“你说的不对。
你未知全貌,并不了解事物各有它的长处。
好比那些谨慎老实、诚恳厚道的臣子,可以让他们侍奉君主,却不可以叫他们带兵打仗;骐骥、騄駬这样的好马,能日行千里,但如果把它们置于室内,让它们捕老鼠,那还赶不上一只小野猫;干将可算是一柄天下闻名的宝剑,锋利无比,可如果木匠用它做木工活,恐怕不如一把普通的斧头。
现在,用船桨划船,让船顺着水势起伏漂流,我不如你;但要说游说各个国家的君主,你就不如我了。
”文/花城典故原文智慧小语尺有所短,寸有所长见微知著TO Seeing 青春期健康85Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。
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尺有所短寸有所长有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎对小老鼠说:“瞅你这个小东西,黑了吧叽,还想和我森林之王斗?”小老鼠说:“比就比,谁怕谁啊!”于是,大老虎举起一把铁锁,对小老鼠说:“怎么样,我力大无比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁,然后上了树,大老虎只能在树下干着急。
小老鼠得意洋洋地说:“爬树你比不过我。
”大老虎爬上了山,小老鼠在后面跟着,它们来到了长江边,大老虎几下就过了长江,小老鼠在里面直打扑楞,费了九牛二虎之力才上岸,大老虎说:“爬树我比不过你,那过江呢?”小老鼠把大老虎引到了山洞旁,小老鼠钻到了洞里,说:“来呀,来呀,来钻洞呀!”可是,大老虎的身体太大了,钻不进去。
它只能在洞外干着急。
大老虎说:“尺有所短,”小老鼠说:“寸有所长啊!”它俩成了永远不分离的好朋友!结局就是这样的。
取长补短相得益彰【成语故事】战国时期,滕文公从楚国路经宋国时会见孟子,孟子给他讲一些人性本是善良的道理,勉励他要以尧舜之道治理天下,还要他截长补短,发挥地区优势,以仁政来治理天下,滕国可以成为一个强国。
滕文公听了孟子的言论未置可否,只是微笑应付【成语示例】外来干部和本地干部各有长处,也各有短处,必须互相取长补短,才能有进步。
相得益彰的呢?补充回答:【出处】汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“明明在朝,穆穆列布,聚精会神,相得益章。
”《圣主得贤臣颂》王子淵夫荷旃被毳者,難與道純綿之麗密;羹藜唅糗者,不足與論太牢之滋味。
今臣僻在西蜀,生於窮巷之中,長於蓬茨之下,無有游觀廣覽之知,顧有至愚極陋之累,不足以塞厚望,應明旨。
雖然,敢不略陳愚心,而杼情素!記曰:恭惟春秋法五始之要,在乎審己正統而已。
夫賢者,國家之器用也。
所任賢,則趨舍省而功施普;器用利,則用力少而就效眾。
故工人之用鈍器也,勞筋苦骨,終日矻矻。
及至巧冶鑄干將之璞,清水淬其鋒,越砥歛其鍔,水斷蛟龍,陸剸犀革,忽若篲氾畫塗。
如此則使離婁督繩,公輸削墨,雖崇臺五層,延袤百丈而不溷者,工用相得也。
庸人之御駑馬,亦傷吻弊筴而不進於行,胸喘膚汗,人極馬倦。
及至駕齧膝,驂乘旦,王良執靶,韓哀附輿,縱騁馳騖,忽如影靡,過都越國,蹶如歷塊;追奔電,逐遺風,周流八極,萬里一息。
何其遼哉!人馬相得也。
故服絺綌之涼者,不苦盛暑之鬱燠;襲狐貉之煖者,不憂至寒之淒愴。
何則?有其具者易其備。
賢人君子,亦聖王之所以易海內也。
是以嘔喻受之,開寬裕之路,以延天下之英俊也。
夫竭智附賢者,必建仁策;索人求士者,必樹伯跡。
昔周公躬吐握之勞,故有圄空之隆;齊桓設庭燎之禮,故有匡合之功。
由此觀之,君人者勤於求賢而逸於得人。
人臣亦然。
昔賢者之未遭遇也,圖事揆策,則君不用其謀;陳見悃誠,則上不然其信。
進仕不得施效,斥逐又非其愆。
是故伊尹勤於鼎俎,太公困於鼓刀,百里自鬻,甯戚飯牛,離此患也。
及其遇明君、遭聖主也,運籌合上意,諫諍則見聽,進退得關其忠,任職得行其術,去卑辱奧渫而升本朝,離蔬釋蹻而享膏粱,剖符錫壤,而光祖考,傳之子孫,以資說士。
故世必有聖智之君,而後有賢明之臣。
虎嘯而谷風冽,龍興而致雲氣,蟋蟀俟秋吟,蜉蝣出以陰。
易曰:「飛龍在天,利見大人。
」詩曰:「思皇多士,生此王國。
」故世平主聖,俊乂將自至,若堯舜禹湯文武之君,獲稷契皋陶伊尹呂望之臣,明明在朝,穆穆列布,聚精會神,相得益章。
雖伯牙操(上竹下遞)鐘,蓬門子彎烏號,猶未足以喻其意也。
故聖主必待賢臣而弘功業,俊士亦俟明主以顯其德。
上下俱欲,懽然交欣,千載一會,論說無疑。
翼乎如鴻毛遇順風,沛乎若巨魚縱大壑。
其得意如此,則胡禁不止,曷令不行?化溢四表,橫被無窮,遐夷貢獻,萬祥必臻。
是以聖主不遍窺望而視已明,不殫傾耳而聽已聰。
恩從祥風翱,德與和氣游,太平之責塞,優游之望得。
遵游自然之勢,恬淡無為之場。
休徵自至,壽考無疆,雍容垂拱,永永萬年。
何必偃仰詘信若彭祖,呴噓呼吸如喬松,眇然絕俗離世哉!詩曰:「濟濟多士,文王以寧。
」蓋信乎其以寧也!管中窥豹晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画,聪明过人,深得父亲的喜爱。
一次父亲的朋友及门生在玩骰子时,王献之在旁观看,说了一句“南风不竞!”门生听了笑道:“小孩子是管中窥豹,只看到一个斑点。
”坐井观天在一口废井里,住着一只青蛙。
一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。
有时把身子舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散散步。
你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪,它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井,多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论,就想进入井中看看。
可是,它的左脚还没有完全伸进去,右脚就被井栏绊住了。
它只好后退几步,把它看到的大海的情景告诉青蛙:“你见过大海吗?海的广大,岂止千里;海的深度,何止千丈。
古时候,十年里就有九年闹水灾,海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾,海水却不因此而减少。
大海不受旱涝影响,住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐一叶障目不见泰山古时候,楚地有个穷苦的读书人,读《淮南子》这部书时,看到书上有这样的记载:螳螂用树叶遮住自己的身体,其它小昆虫就看不见它,要是有人能得到那片树叶,就能用它隐藏自己的身体。
看到这里,书生呆呆地想:要是我能得到那片树叶,该有多好。
我用树叶遮住自己,想要什么只管到集市上去拿,再也不会过这苦日子了。
想到这里,他扔下书就往树林跑去,想找那种螳螂藏身的树叶。
他抬着头,一棵树一棵树地找过去,边脖子都酸了,也没找到那些种叶子。
忽然,他看见一只螳螂躲在一片树叶的背后。
他高兴极了,赶紧爬上树,准备采那片叶子。
可巧,一阵风吹过来,树叶纷纷飘落,他要采的那片叶子也落到地上。
究竟哪片树叶是螳螂藏身的那片,他怎么她分不清。
好不容易找到的宝贝树叶总不能不要呀!它准在这堆树叶里。
书生脱下衣服,把地上的树叶都包了回去。
回去之后,他一片一片地拿起树叶遮住自己的眼睛,问他妻子:“你能看见我吗?”起初,他妻子老老实实告诉他,:“看得见。
”后来,见他没完没了地问,不耐烦了,说:“别问了,看不见了。
”他高兴地跳起来,大声喊道:“宝贝可找到了!宝贝可找到了!”说完,拔腿就往市场跑。
市场可真热闹,什么东西都有。
书生满心欢喜,一只手拿树叶遮住自己的眼睛,另一只手去人偷人家的东西,结果,给人当场抓获,被扭送到县衙门。
县官审问他的时候,他老老实实地说:“我找到了一片能隐身的树叶,用它遮住自己的眼睛,什么都看不到,这才去拿人家的东西。
不知怎么搞的,这片树叶失灵了,我给别人看见就被逮住了。
”县官听了,忍不住哈哈大笑起来,知道他是个书呆子,训斥了一顿就把他释放了。
拔苗助长古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢。
他等得不耐烦,心想:"怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个"最佳方法",就是将稻苗拨高几分。
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。
然后回去对家里的人表白:"今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截!他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。
徒劳无功古时候,有个鲁国人很会编织麻鞋,他的妻子善于织生绢。
有一天,他们夫妻俩商议着想要搬到越国去居住。
有人对他们说:“搬到越国去,你们将会贫穷的。
”“为什么呢?”那人说:“你织的麻鞋要卖给别人穿的,可是越国人都习惯光着脚走路;你妻子织生绢是为了做帽子的,而越国人却习惯披头散发。
无论你们俩怎样努力工作,再会做生意,都将徒劳无功,你说能不贫穷吗?”鲁国人连连点头,打消了搬家的念头。
用法:多用于指往返奔走,而事情没有成功。
瓜熟蒂落在一片美丽的森林里,猴子妈妈带著小猴子田田自由自在的生活著,田田一直很向往都市里的生活,但是猴子妈妈的看法却不一样。
妈妈认为孩子们应该生活在广阔的田野里,心胸才会广大,而且大自然犹如一本丰富的百科全书,一有空,猴妈妈就会带著田田去看看植物的生长特徵。
有一天,朋友送来了一个瓜,田田第一次吃到这种瓜,就好奇的问妈妈说:"瓜是怎麼长的?"猴妈妈说:"瓜有藤、有叶子,开花以後结了瓜,瓜成熟之後里面有甜甜的汁液,又营养又好吃,有机会我会带你到吴伯伯家去看。
"田田等不及就偷偷的乘妈妈不注意的时候跑去吴伯伯家去看瓜了,他看见瓜藤上结了许多的瓜,就想去摘,可是任凭田田如何的摇晃,瓜都掉不下来,田田就爬到树上摘了一个瓜,嚐嚐,却马上吐掉,因为实在不好吃,田田十分疑惑的回去。
过了几天,妈妈带著田田去吴伯伯家玩,吴伯伯热心的说园里的瓜熟了,可以送几个给田田吃。
於是,就到瓜田下摘瓜,吴伯伯轻轻一碰瓜,瓜就掉了下来,田田非常的奇怪,妈妈说:"瓜熟了就自然会掉落下来,如果硬摘下来也不好吃。
"田田终於知道其中的道理了。
水到渠成出处宋·苏轼《答秦太虚书》:“至时别作经画,水到渠成,不须预虑。
”。