三年级下册语文补充赶海阅读答案
赶海阅读训练及答案
赶海阅读训练及答案自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。
依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”之境地。
大凡高山，均可见到云海，但是黄山的云海更具特色，奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。
黄山一年之中有云雾的天气达200多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无边。
黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成了浩瀚云海中的孤岛。
阳光照耀，云更白，松更翠，石更奇。
流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。
风平浪静时，云海一铺万顷，波平如镜，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。
忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马席卷群峰。
待到微风轻拂，四方云慢，涓涓细流，从群峰之间穿隙而过；云海渐散，清淡处，一线阳光洒金绘彩，浓重处，升腾跌宕稍纵即逝。
云海日出，日落云海，万道霞光，绚丽缤纷。
红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的奇景。
北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。
玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏东海，螯鱼峰眺天海。
由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
1.给画线字选择正确的解释。
穿隙而过A.接近B.机会C.裂缝正确答案：C2.给画线字选择正确的解释。
席卷群峰A.酒席B.席子正确答案：B3.给画线字选择正确的解释。
阅读《赶海》参考答案
阅读《赶海》参考答案《赶海》是一本备受关注的小说，许多读者都对其中的情节和人物命运产生了浓厚的兴趣。
在这篇文章中，我将分享一些对《赶海》的阅读感悟和参考答案。
首先，我们来谈谈小说的主题。
《赶海》以海洋为背景，讲述了一个关于渔民生活和命运的故事。
通过描述主人公的艰辛努力和不屈不挠的精神，小说传达了人与自然的对抗与融合，以及个人命运与社会环境的相互作用。
在这个主题的基础上，作者还探讨了人性的复杂性和社会的不公平现象。
在阅读《赶海》时，我们可以从多个角度来思考和解读故事中的情节和人物。
首先，我们可以关注主人公的成长历程。
从小渔民到渔船船长，主人公通过不断努力和经历各种困难，逐渐实现了自己的梦想。
这个过程中，他不仅面对了自然的艰险和挑战，还要面对社会的不公平和竞争。
通过主人公的经历，我们可以看到一个普通人如何通过自己的努力和坚持，逐渐改变自己的命运。
除了主人公的成长，小说中的其他人物也给我们留下了深刻的印象。
例如，主人公的父亲是一个坚韧不拔的渔民，他教会了儿子许多关于海洋和生活的道理。
他的坚毅和智慧是主人公成长的重要支撑。
另外，小说中还有一些反面人物，他们以自私和欺骗为代价追求个人利益，给主人公带来了许多困扰。
通过对这些人物的分析，我们可以看到作者对人性的深刻洞察和对社会现象的批判。
除了情节和人物，小说中的意象和象征也是我们阅读时可以关注的方面。
例如，海洋在小说中被描绘成一个既美丽又危险的世界，它既给人们带来了丰富的资源，又蕴含着无尽的风险。
海洋象征着生命的起伏和命运的变幻，同时也是主人公勇往直前的动力源泉。
通过对这些意象和象征的解读，我们可以更深入地理解小说中的主题和情感。
最后，我们来总结一下对《赶海》的阅读感悟和参考答案。
这本小说以海洋为背景，讲述了一个关于渔民生活和命运的故事。
通过描述主人公的成长历程、其他人物的形象和社会现象的描绘，小说传达了人与自然的对抗与融合，以及个人命运与社会环境的相互作用。
赶海补充习题答案
赶海补充习题答案
一、选择正确的读音或汉字。
暑假（读音） 似的 好像 战利品 选第二个，其余选第一个
二、选择合适的词填空。
1.支 只 个 员
2.哦 哎 嘿 咦
三、照样子，把话写具体。
1.辽阔的 奇妙
2.西边的 快要
四、完成练习。
1.好，因为这样写首尾呼应
2.捞鱼 捉海星 抓大虾 捡贝壳
3.每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
.画倒数第二句。
一只大虾 一员武将 生动形象有趣
3.抓来的敌人 大虾
4.逗 船头飞溅起的浪花，吟唱着快乐的歌儿。
苏教版三年级下册《第11课_赶海》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版三年级下册《第11课赶海》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识1. 下列词语中不恰当的字。
2. 给加点的字选择正确的读音。
3. 根据意思写出课文中相应的词语。
《赶海》4. 照样子，写句子。
每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。
每当……便……________二、阅读理解。
拾贝壳我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。
我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上我们卷起裤管俯下身子拾起贝壳来这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真实千奇百怪它们在阳光下闪闪发光忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。
哗哗哗________（2）给第3自然段中画“________”的地方加上合适的标点符号。
（3）阅读短文后填空。
①“我”和阿姨去拾贝壳，先来到________，再来到________，最后离开________。
②阿姨说这是一个好贝壳，是因为________。
三、拓展提高。
小朋友，回忆一下，哪次活动你玩得最开心？你能先说给爸爸、妈妈听一听，再写成一段话。
好吗？参考答案与试题解析苏教版三年级下册《第11课赶海》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识1.【答案】潮,低,载,滩,捡,极【考点】同音字辨析赶海【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
赶海课文同步练习答案
赶海课文同步练习答案《赶海》是一篇富有情趣的文章。
叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。
下面是小编分享的赶海同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
赶海同步练习答案一、播音室:用“√”给加点的字选择正确的读音。
sì xīnɡ cuàn jià二、啄木鸟：用修改符号修改病句。
1.捉捞捡抓捏2.(1)赶海(2)东逃西窜 (3)束手就擒三、啄木鸟：用修改符号修改病句。
1.“和我们班”删去。
2.改成：爷爷的话使我豁然开朗。
3.“挂满了”和“许许多多的”重复，将后者去掉。
四、练功房：阅读短文，完成练习。
1. 叮铃铃轰隆隆咣当当2. ，，，。
，、、、、……，， !3.我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋!(参考)我爱秋天，爱它的天朗气清，爱它的云淡日丽，更爱他的硕果累累。
4.(1)海边海滩海滩(2)它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
(本题答案详情见：拾贝壳阅读答案)五、博士蛙书屋:诗歌欣赏。
这是一首关于大海的小诗，请你好好读读，如果喜欢的话，可以试着背一背。
梦海我好像做了一个梦：梦见我的小床变呀变，变成了一艘潜水艇，到海里去观光游览。
海豚迎客，无比热情，海马起舞，轻盈柔曼，五彩珊瑚，如梦如幻，海的世界，美妙神奇。
我本要独享这次奇遇，却没想是我自己泄密。
看，我的头发里还带着贝壳，还有几根翠绿的海草!赶海课文原文“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。
来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了!哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
赶海的阅读理解
赶海的阅读理解
1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
2、短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。
3、写句子有的……有的……还有的……
__________________________________________________________
4、这篇短文主要写了一件什么事？
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？
参考答案： 1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
兴（奋、愤）东逃西（窜、
串）（底、低）头（再、在）也满（载、裁）而归吹（拂、佛）红色的字为正确答案，注意画“＼”。
2、短文中的“武将”指_一只大虾_；“战利品”指我们捉到的小螃蟹和大虾。
3、写句子：有的……有的……还有的…… 公园里的花开了，有的是粉的，有的是黄的，还有的是紫的，真漂亮！（注意标点。
） 4、这篇短文主要写了一件什么事？暑假的一天，我和爸爸在青岛赶海的趣事。
（先找概括的句子：前两句） 5、假如有机会，你打算怎样去赶海？我也要去捉蟹子和大虾，还要去捡贝壳。
（围绕“赶海”，自由发挥。
）。
三年级阅读理解语文赶海
三年级阅读理解语文赶海
在阳光明媚的周末，三年级的小朋友们来到了海边，准备进行一次有趣的赶海活动。
赶海，就是指在退潮时，人们到海边捡拾各种海洋生物，如贝类、螃蟹等，这是一种亲近自然、体验海洋乐趣的活动。
小朋友们在老师的带领下，穿上了防水的鞋子，带上了小桶和铲子，兴奋地来到了沙滩上。
他们首先观察了潮水的退去，海水慢慢退去，露出了湿漉漉的沙滩，上面布满了各种海洋生物的踪迹。
接着，小朋友们开始了自己的赶海之旅。
他们仔细地在沙滩上寻找，不时地发现一些小小的贝壳，或是藏在沙里的小螃蟹。
每当找到一个新发现，小朋友们都会兴奋地叫起来，然后小心翼翼地将它们放入小桶中。
在赶海的过程中，老师还向小朋友们介绍了各种海洋生物的知识，比如不同种类的贝壳，它们的颜色和形状，以及它们的生活习性。
小朋友们听得津津有味，他们对海洋生物充满了好奇。
随着时间的推移，小朋友们的小桶里渐渐装满了各种海洋生物。
他们互相比较着自己的收获，分享着赶海的乐趣。
虽然有些小朋友的衣服和鞋子都沾满了沙子，但他们的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
最后，老师组织小朋友们将捡拾到的海洋生物放回大海，让他们回归自然。
小朋友们虽然有些不舍，但他们也理解了保护海洋环境的重要性。
通过这次赶海活动，三年级的小朋友们不仅体验了海洋的乐趣，还学习到了海洋生物的知识，更重要的是，他们意识到了保护海洋环境的
重要性。
这次活动让他们对海洋有了更深的认识和感情，也让他们的童年记忆里增添了一份美好的回忆。
赶海课文同步练习答案
赶海课文同步练习答案《赶海》是一篇富有情趣的文章。
叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。
下面是小编分享的赶海同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
赶海同步练习答案一、播音室:用“√”给加点的字选择正确的读音。
sì xīnɡ cuàn jià二、啄木鸟：用修改符号修改病句。
1.捉捞捡抓捏2.(1)赶海(2)东逃西窜 (3)束手就擒三、啄木鸟：用修改符号修改病句。
1.“和我们班”删去。
2.改成：爷爷的话使我豁然开朗。
3.“挂满了”和“许许多多的”重复，将后者去掉。
四、练功房：阅读短文，完成练习。
1. 叮铃铃轰隆隆咣当当2. ，，，。
，、、、、……，， !3.我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋!(参考)我爱秋天，爱它的天朗气清，爱它的云淡日丽，更爱他的硕果累累。
4.(1)海边海滩海滩(2)它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
(本题答案详情见：拾贝壳阅读答案)五、博士蛙书屋:诗歌欣赏。
这是一首关于大海的小诗，请你好好读读，如果喜欢的话，可以试着背一背。
梦海我好像做了一个梦：梦见我的小床变呀变，变成了一艘潜水艇，到海里去观光游览。
海豚迎客，无比热情，海马起舞，轻盈柔曼，五彩珊瑚，如梦如幻，海的世界，美妙神奇。
我本要独享这次奇遇，却没想是我自己泄密。
看，我的头发里还带着贝壳，还有几根翠绿的海草!赶海课文原文“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。
来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了!哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
三年级下册语文同步练习11.赶海_苏教版
第十一课《赶海》练习一、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
我能写词语。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
苏教版三年级语文(下册)补充习题 参考答案
第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六、阅读片段，完成练习。
【2018最新】《赶海》阅读答案-精选word文档 (6页)
红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的奇景。北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。
玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏东海，螯鱼峰眺天海。由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
1.给画线字选择正确的解释。
穿隙而过
A.接近
B.机会
C.裂缝
正确答案：C
2.给画线字选择正确的解释。
席卷群峰
A.酒席
B.席子
正确答案：BLeabharlann 3.给画线字选择正确的解释。
稍纵即逝
A.放松
B.纵然
C.纵身
正确答案：A
4.给画线字选择正确的读音。
静谧
A.mì
B.bì
正确答案：A
5.给画线字选择正确的读音。
一铺万顷
答案：
解析：
篇三：赶海阅读理解
赶海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
2019-2020学年度小学语文三年级下册第八单元25 赶海苏教版习题精选第九十三篇
2019-2020学年度小学语文三年级下册第八单元25 赶海苏教版习题精选第九十三篇第1题【填空题】选词填空。
就要正在已经①荷花______开了不少了。
②叶______风中舞蹈。
③______开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】选字填空嘿哎咦哦①______，原来是一只大虾在逗我呢！②______，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
③______，一只小海星被我抓住了。
④______，怎么我的脚也痒痒的？【答案】：【解析】：第3题【填空题】读《赶海》，根据意思写出课文中相应的词语。
①海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。
______②到处逃跑乱窜。
______③装得满满地归来。
比喻收获很大。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】帮小鸟找到它们的门牌号。
赶：A、加快行动，使不耽误时间；B、追；C遇到(某种情况)①在回来的路上正赶上一场雨。
______②学习中就要有你追我赶的劲。
______③他骑车飞也似的往厂里赶。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
似（sì shì）______乎兴（xīng xìng）______奋逃窜(cuàn chuān) ______ 暑假(jià jiǎ)______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选出正确的字组词退（朝潮）______ （底低）______头满（载栽裁）______而归沙（滩摊）______ （摊捡）______贝壳兴奋（极级急）______了【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择适当的动词填空捡抓捉捞捏______螃蟹______海鱼______贝壳______海星______大虾【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词喧闹—______ 平静—______ 兴奋—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出反义词寻找—______ 兴奋—______ 喧闹—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】在括号里填上合适的词。
2019年精选小学语文三年级下册11 赶海苏教版习题精选【含答案解析】第八十八篇
2019年精选小学语文三年级下册11 赶海苏教版习题精选【含答案解析】第八十八篇第1题【填空题】写出反义词寻找—______ 兴奋—______ 喧闹—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】小猴子，真聪明，读读句子写词语。
①无法逃脱或无力抵抗。
______②到处逃跑乱窜。
______③安闲舒适，不受约束和限制。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择合适的词，填在横线上。
只支员个一______歌一______虾一______伙伴一______武将【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出正确的读音结束（shù sǔ ）______ 暑假（jiǎ jià ）______ 夹住（jiǎ jiā）______ 似（sì shì）______的答应（yīng yìng）______ 似（sì shì）______乎【答案】：【解析】：第5题【填空题】在括号里填上合适的词。
嫩黄的______ 碧绿的______ 金黄的______ 雪白的______【答案】：【解析】：第6题【填空题】帮小鸟找到它们的门牌号。
赶：A、加快行动，使不耽误时间；B、追；C遇到(某种情况)①在回来的路上正赶上一场雨。
______②学习中就要有你追我赶的劲。
______③他骑车飞也似的往厂里赶。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择适当的动词填空捡抓捉捞捏______螃蟹______海鱼______贝壳______海星______大虾【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词喧闹—______ 平静—______ 兴奋—______ 【答案】：【解析】：第9题【语言表达】造句①束手就擒：②满载而归：【答案】：【解析】：第10题【语言表达】缩句①我便想起童年赶海的趣事。
②赶海的人们三三两两地离去。
【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读理解荷花我家的门前有一片荷塘，每到夏天，满塘荷花绽开，赏心悦目，惬（qiè）意极了。
三年级下册语文补充赶海阅读答案
三年级下册语文补充赶海阅读答案三年级下册语文补充赶海阅读答案《赶海》叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事,抒发了热爱大海,难忘童年生活的真挚情怀。
分享了赶海阅读答案，欢迎借鉴！赶海自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。
依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”之境地。
大凡高山，均可见到云海，但是黄山的云海更具特色，奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。
黄山一年之中有云雾的天气达200多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无边。
黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成了浩瀚云海中的孤岛。
阳光照耀，云更白，松更翠，石更奇。
流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。
风平浪静时，云海一铺万顷，波平如镜，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。
忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马席卷群峰。
待到微风轻拂，四方云慢，涓涓细流，从群峰之间穿隙而过；云海渐散，清淡处，一线阳光洒金绘彩，浓重处，升腾跌宕稍纵即逝。
云海日出，日落云海，万道霞光，绚丽缤纷。
红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的'奇景。
北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。
玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏东海，螯鱼峰眺天海。
由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
《赶海》阅读题及答案
___________________________________________________________
5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？
____________________________________________________________________________________
《赶海》阅读题及答案
赶海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
2、短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。
〖苏科版〗三年级语文下册第4单元赶海附答案
〖苏科版〗三年级语文下册第4单元赶海附答案一、带着问题来读书。
1．课文的开头、结尾都引用了一首歌是( )。
A ．《大海》B ．《大海啊，故乡》C ．《浪花》2．课文题目《赶海》的意思是( )。
A ．生活在海边的人为祭祀神灵而举行的仪式B ．海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西二、我能给带点字选择正确读音。
螃．蟹⎩⎨⎧b àng （ ）p áng （ ）暑．假⎩⎨⎧sh ǔ（ ）s ǔ（ ）捏．着⎩⎨⎧ni ē（ ）li ē（ ）似．的⎩⎨⎧s ì（ ）sh ì（ ）三、拼音写字我最棒。
zhu ā zh ù t áo z ǒu f ú l ǔx ún zh ǎo d à xi ā ch án ɡ x ū四、选字组词。
【须 虚】必( ) ( )心 谦( ) 胡( )【俘 浮】( )现 被( ) 漂( ) 战( )五、将下面的动词填在相应的括号里。
伸 捏 捉 抓 捡 捞 摸1．这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的( )螃蟹，有的( )海鱼，有的( )贝壳……我在海水里( )呀( )呀，嘿，一只小海星被我( )住了！2．我轻轻( )过手去，只一( )，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
六、我能给加点的词语选择合适的意思。
(填序号)“神气”在字典里的解释：①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。
1．这只大虾再也神气．．不起来了。
( )2．团长的神气．．很严肃。
( )3．战士们穿上了新军装，显得很神气．．。
( )七、选词填空。
喧闹热闹热烈1．街道上传来一阵( )声。
2．节日的公园十分( )。
3．客人们受到了( )的欢迎。
八、句子加工厂。
1．螃蟹用大螯夹住了他的手。
改成“把”字句：____________________________________________________________ 改成“被”字句：____________________________________________________________ 2．海鸥在水天之间自由自在地飞翔。
《赶海》阅读题及答案
《赶海》阅读题及答案赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。
我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。
我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。
突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。
咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。
（再、在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。
海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。
我一边走，一边哼（hēn ɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
2、短文中的“武将”指______________；“战利品”指______________。
3、写句子有的……有的……还有的……_____________________________________________________________________________ ________________4、这篇短文主要写了一件什么事？______________________________________________________________________________________________________________________5、读了短文你想到了什么？假如有机会，你打算怎样去赶海？_____________________________________________________________________________ _______参考答案：1、用“＼”画去括号中不恰当的字。
2019-2020年苏教版小学三年级下册语文[第八单元25 赶海]习题精选[含答案解析]第三十七篇
![2019-2020年苏教版小学三年级下册语文[第八单元25 赶海]习题精选[含答案解析]第三十七篇](https://img.taocdn.com/s3/m/415e805c52d380eb62946d86.png)
2019-2020年苏教版小学三年级下册语文[第八单元25 赶海]习题精选[含答案解析]第三十七篇第1题【填空题】选择适当的动词填空捡抓捉捞捏______螃蟹______海鱼______贝壳______海星______大虾【答案】：【解析】：第2题【填空题】读《赶海》，根据意思写出课文中相应的词语。
①海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。
______②到处逃跑乱窜。
______③装得满满地归来。
比喻收获很大。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】小猴子，真聪明，读读句子写词语。
①无法逃脱或无力抵抗。
______②到处逃跑乱窜。
______③安闲舒适，不受约束和限制。
______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线的字选择正确的读音。
似（sì shì）______乎______兴（xīng xìng）______奋逃窜(cuàn chuān) ______ 暑假(jià jiǎ)______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】选出正确的字组词退（朝潮）______ （底低）______头满（载栽裁）______而归沙（滩摊）______ （摊捡）______贝壳兴奋（极级急）______了【答案】：【解析】：第8题【填空题】帮小鸟找到它们的门牌号。
赶：A、加快行动，使不耽误时间；B、追；C遇到(某种情况)①在回来的路上正赶上一场雨。
______②学习中就要有你追我赶的劲。
______③他骑车飞也似的往厂里赶。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】在括号里填上合适的词。
嫩黄的______ 碧绿的______ 金黄的______ 雪白的______【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出近义词喧闹—______ 平静—______ 兴奋—______【答案】：【解析】：第11题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册语文补充赶海阅读答案
导读：《赶海》叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事,抒发了热爱大海,难忘童年生活的真挚情怀。
分享了赶海阅读答案，欢迎借鉴！
赶海
自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。
依云海分布方位，全山有东海、南海、西海、北海和天海；而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底，领略“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”之境地。
大凡高山，均可见到云海，但是黄山的云海更具特色，奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。
黄山一年之中有云雾的.天气达200多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无边。
黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成了浩瀚云海中的孤岛。
阳光照耀，云更白，松更翠，石更奇。
流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。
风平浪静时，云海一铺万顷，波平如镜，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。
忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马席卷群峰。
待到微风轻拂，四方云慢，涓涓细流，从群峰之间穿隙而过；云海渐散，清淡处，一线阳光洒金绘彩，浓重处，升腾跌宕稍纵即逝。
云海日出，日落云海，万道
霞光，绚丽缤纷。
红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的奇景。
北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。
玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏东海，螯鱼峰眺天海。
由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
赶海阅读练习答案
1.给画线字选择正确的解释。
穿隙而过
A.接近
B.机会
C.裂缝
正确答案：C
2.给画线字选择正确的解释。
席卷群峰
A.酒席
B.席子
正确答案：B
3.给画线字选择正确的解释。
稍纵即逝
A.放松
B.纵然
C.纵身
正确答案：A
4.给画线字选择正确的读音。
静谧
A.mì
B.bì
正确答案：A
5.给画线字选择正确的读音。
一铺万顷
A.qǐng
B.qǐn
正确答案：A
6.人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
这个句子中引号的作用是（）。
A.引用
B.特殊含义
C.特定称谓
正确答案：C
7.反复品读文中画线的句子，说说美在哪里。
答：
答案解析：
参考答案：长短句结合，错落有致，读起来有一种音乐的节奏美；运用了比喻的修辞手法进行生动的描写，写出了黄山云海的静态美和动态美。
8.“赶海”是什么意思？请在文中找出答案，并写下来。
答：
答案解析：
参考答案：由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上下奔波，谓之“赶海”。
【三年级下册语文补充赶海阅读答案】
1.《赶海》阅读练习及答案
2.五下语文补充答案
3.苏教补充答案语文
4.《赶海》原文阅读
5.三年级下册语文《赶海》说课稿
6.苏教六下语文补充答案
7.赶海语文课文原文
8.三年级下册语文赶海课后训练题
上文是关于三年级下册语文补充赶海阅读答案，感谢您的阅读，希
望对您有帮助，谢谢。