江西理工大学第二期“青马工程”培训班日程安排(终稿)
“青马工程”第二期培训班考核制度(试行)
广东轻工职业技术学院“青年马克思主义者培养工程”第二期培训班学员管理制度（试行）第一章考核细则培训期间个人考核采取加分和扣分制，每位学员的基础分为60分，由青马班班委、组委和“青马工程”办公室（以下简称“办公室”）成员进行考核，具体考评项目和方法如下：（一）出勤情况考核此项考核由各组组委负责，做好每次集体活动的考勤登记和评定工作。
请假（事假、病假）应经所在小组的组长申请，由组长提交至青马班班委，由班委整理汇总向办公室汇报批准后，方可准假。
1、全勤，即按时参加理论培训、理论研讨、素质拓展、社会实践等集体活动，无旷缺、迟到、早退、请假记录者，奖励10分；2、理论培训、理论研讨、素质拓展、社会实践、社会调研等集体活动迟到一次扣2分，请假一次扣2分。
（扣分不设下限，可为负分，以下相同）；积极发言、积极配合老师讲课者每人每节课可加2分，主办方工作人员做好相关记录；3、所有集体活动学员无故缺席1次将取消其学员资格和结业证书，请假2次以上将取消其学员资格和结业证书；（二）培训笔记、心得交流、总结报告考核此项考核由各组组委负责做好培训笔记、调研报告、心得体会上交情况的收集，由青马班班委负责整理统计，由办公室负责做好审核、登记和评定工作。
1、培训学习期间，学员每参加一次理论培训、主题研讨、社会实践、素质拓展等集体活动都需完成相应的培训笔记和心得体会（素质拓展）。
培训笔记或心得体会每完成一项加2分，每缺一项扣2分；2、积极参加学校理论研讨等交流活动，小组讨论时发言两次以上者加2分，发言5次以上者加5分，主办方工作人员负责做好记录；每一次交流活动需完成1篇心得交流，字数800字以上，此项完成者加3分，未完成者扣3分；3、在青马班培训即将结束之际，每位学员需提交一份整体参与培训的总结，字数1000字以上，此项完成者其分数按照百分制进行评比，该总结分数的20%将算入最终成绩，未完成者，扣10分；（三）社会实践考核此项考核由各组组委负责做好组员社会实践情况的收集，由青马班班委负责整理统计，由办公室负责做好审核、登记和评定工作。
青马工程培训班培训方案
青马工程培训班培训方案一、培训目标1. 提高学员的专业知识和实操能力，使其能够胜任相关工程领域的工作；2. 培养学员的团队合作意识和沟通能力，使其能够与团队成员有效配合，推动工程项目的顺利进行；3. 帮助学员树立正确的职业道德和工作态度，促使其成为具有责任感和拼搏精神的优秀工程师；4. 引导学员不断学习和提升自我，培养其具备自我成长和发展的能力。
二、培训内容1. 专业知识学习（1）工程概论：介绍工程的基本概念、工程的发展历程以及工程领域的基本知识；（2）工程设计：介绍工程设计的基本原则、方法和技巧，包括结构设计、电气设计、水利设计等；（3）工程施工：介绍工程施工的流程、要点和注意事项，包括施工管理、质量管控、安全生产等；（4）工程实操：实地探访工程项目，了解现实工程工作的情况，进行实际操作和学习。
2. 团队合作与沟通能力培养（1）团队合作：介绍团队合作的重要性，指导学员学习团队合作的方法和技巧，进行团队合作实践项目；（2）沟通能力：提升学员的沟通技巧和表达能力，包括口头表达和书面表达，在实践中培养沟通能力。
3. 职业道德和工作态度培养（1）职业道德：强调职业操守和职业责任，培养学员正确的职业道德和行为规范；（2）工作态度：指导学员树立积极向上的工作态度和勤奋拼搏的工作精神。
4. 自我成长与发展能力培养（1）学习能力：培养学员持续学习的习惯和方法，提升学习效率和能力；（2）自我管理：指导学员自我评估和目标制定，培养自我成长和发展的能力。
三、培训方式1. 课堂讲授采用专业老师讲授课程内容，结合实例和案例进行讲解，帮助学员理解和掌握知识。
2. 实践操作组织学员参观工程项目现场，进行实地操作和实操学习，了解工程工作的实际情况。
3. 团队合作项目设计团队合作项目，让学员在团队中共同完成任务，培养团队合作能力和沟通能力。
4. 角色扮演通过角色扮演、案例讨论等形式，引导学员树立正确的职业道德和工作态度，培养自我成长与发展能力。
“青马工程”培训班实施方案
外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二、培养目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。
大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动三、培养对象“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。
“青马工程”培训班实施计划方案
培训时间安排
每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，晚上 19:00-21:00。
培训时间调整
如有特殊情况，需提前报备并经批准后进行调整 。
培训地点
培训地点
某高校校内培训基地。
馆等设施，满足学员学习和生活需求 。
培训地点安全
07
培训后续服务与支持
后续服务
培训效果评估
对参训学员进行培训效果评 估，了解学员对培训的满意 度和收获，以便改进后续培 训计划。
培训跟踪反馈
定期对参训学员进行跟踪反 馈，了解学员在培训后的工 作表现和成长情况，为学员 提供必要的指导和支持。
培训资源共享
为学员提供培训相关的学习 资料、课程视频等资源，方 便学员复习和巩固所学知识 。
提高政治素养
加强青年对马克思主义理论的学习， 提高其政治觉悟和思想认识水平，增 强政治敏锐性和鉴别力。
增强实践能力
引导青年将所学理论知识与实际工作 相结合，提高解决实际问题的能力和 创新精神。
促进交流与合作
搭建一个平台，让来自不同领域、不 同地区的青年相互交流、学习、合作 ，共同成长。
培训意义
培养优秀人才
“青马工程”培训班实施计 划方案
汇报人：文小库 2024-01-06
目录
• 培训目标与意义 • 培训对象与内容 • 培训方式与师资 • 培训时间与地点 • 培训效果评估与反馈 • 培训费用与预算 • 培训后续服务与支持 • 培训风险与应对措施
01
培训目标与意义
培训目标
培养青年马克思主义者
通过培训班，培养一批具有马克思主 义信仰、坚定理想信念、具备领导才 能和组织能力的青年骨干。
青马工程课程安排
青马工程课程安排
青马工程课程是一个面向在校大学生的技能培训计划，旨在帮助学生掌握实用的职场技能并提高就业竞争力。
该计划包含丰富多样的课程模块，涵盖了从职业规划到求职技巧的方方面面。
以下是一个典型的青马工程课程安排。
第一阶段：职业规划
该阶段旨在帮助学生了解自己的职业择业倾向，制定个人的职业规划，并学习相关的职业素质。
该阶段的核心课程包括：
1. 职业素质培养
2. 职业规划与发展
3. 职业定位与择业策略
第二阶段：职业技能
该阶段涵盖了各种职场实践技能，包括写作、演讲、沟通、协作、解决问题等。
该阶段的核心课程包括：
1. 商务英语听说读写
2. 演讲与口才训练
3. 职场沟通技能
4. 团队协作与领导力
5. 解决问题与创新思维
第三阶段：求职技巧
该阶段主要关注如何进行职业规划和申请工作，包括职业测评、简历写作、面试技巧等。
该阶段的核心课程包括：
1. 职业测评与职业咨询
2. 简历撰写与求职信写作
3. 面试技巧与模拟面试
4. 求职宣传与网络招聘
第四阶段：职业实践
该阶段旨在为学生提供职业实践机会，让他们将所学技能应用到具体的工作场景中。
该阶段的核心课程包括：
1. 实习机会和项目
2. 企业参观和招聘会
总之，青马工程课程安排覆盖了职业规划、职业技能、求职技巧和职业实践等多个方面，为学生提供了全方位的职业培训和支持。
这些课程将帮助学生更好地了解自己、了解市场，从而更有效地规划自己的职业生涯，并在就业市场中脱颖而出。
江西理工大学“青马工程”培训班学员考核制度
江西理工大学“青马工程”培训班学员考核制度及优秀学员评选办法为增强学员组织观念和严格自律意识，加强过程培养，提高办学质量，并在培训班中选拔出优秀学员，特制订本制度.一、江西理工大学“青马工程”培训班将在每期结业阶段，按照学员自荐，并结合培训过程中考核小组对每位学员日常表现记录,通过考核的方式对每位学员进行评比，按分数从高到低,择优评选出占总人数30%的“优秀学员”候选人，再通过学习成果汇报及班级民主评选的方式，最终评选出15%的“优秀学员”(每班5名），并颁发“优秀学员”证书；对于成绩合格者(总分不低于60分），颁发“结业证书”；对于成绩不合格者(总分低于60分)，不予颁发“结业证书”.二、学员分值由个人表现和班级考核两部分分值组成。
实施细则如下：采取百分制考核办法评比，每位学员的起始分为100分。
担任了班级干部的学员所有扣分项在原分值基础上加一倍。
扣分项：(一）教学考勤：学员在培训期间须按时参加各项教学活动并严格遵守作息时间.上课至少提前10分钟进入指定地点，遵守课堂秩序.不迟到、早退，不随意进出，不做与课堂内容无关的事情。
上课期间将各类通讯工具关闭或处于震动状态，不接打电话，集中精力参加教学活动.其中：无故旷课扣5分/次,迟到早退扣3分/次，如被发现在上课期间接打电话或是做与学习无关的事，扣2分/次。
若无特殊情况，请假超过3次将直接取消其学员资格。
（二）形象：学员在培训期间，着装要与环境、培训日程安排相适应，与自己的年龄、身份以及季节、场合相协调。
培训期间不穿短裤、拖鞋、睡衣出入公共场合。
男生不光背，不穿背心、“两头露"式凉鞋；女生不穿无袖装、超短裙、拖鞋式凉鞋，不着低胸和露肩、腰背的服装.培训期间,男生不留长发、胡须，不剃光头；女生发型要适宜，不画浓妆。
学员在参加学校安排的正式活动(如：理论讲座、对外交流等）时必须按规定着正装出席，佩戴培训班班徽.其中：着装不得体扣2分/，未佩戴培训班班徽扣1分/次。
第二期“青马工程”培训班暑期社会实践活动策划书大赛方案
第二期“青马工程”培训班暑期社会实践活动策划书大赛方案为了切实落实校团委对于全校大学生骨干的培养计划，进一步提高江西理工大学第二期“青年马克思主义者培养工程“培训班全体学员的公文写作能力、组织协调能力和活动策划能力，帮助“青马工程”培训班全体学员更深入地了解共青团内重点工作，经“青马工程“培训班领导小组研究决定，特举办本次第二期“青马工程”培训班暑期社会实践活动策划书比赛，现将比赛主要内容作如下安排：一、参赛对象：江西理工大学第二期“青马工程”培训班全体学员二、参赛主题：以大学生志愿者暑期社会实践活动为背景，重点围绕以下主题展开策划:1、关爱农民工子女志愿服务活动2、鄱阳湖生态经济区采风3、大学生骨干下基层“挂职”锻炼4、建党90周年主题教育活动5、大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”三、实施步骤活动分初赛和决赛两个阶段(一)初赛阶段1、比赛时间：2011年6月6日（周一）晚上9：002、参赛环节：要求第二期“青马工程”四个班级，每个班上交5份（一共20份）有关“青马工程”培训班暑期社会实践活动的策划方案。
3、初评阶段：1）校学生会主席团、社团联合会主席团将组成大赛初评小组，对各班级上交的参赛策划进行评审，评选出10份优秀策划书，并提出修改意见。
2)被选出的10份策划书所属队伍对策划进行进一步的修改和完善，并根据策划制作解说PPT，参加决赛。
（二）决赛阶段1、比赛时间：2011年6月12日晚上7：30（如有变动，以通知为准）2、参赛环节：1）陈述环节：决赛采取ppt答辩的形式，由参赛团队选派两名代表结合ppt对参赛作品进行陈述，陈述内容围绕策划书的活动主题、实施步骤以及活动预期成效等方面展开，陈述时间不超过5分钟。
（陈述环节要求参赛选手形象得体，语言精练，思路清晰，言之有物）2）评委提问：陈述环节结束后，现场评委将根据参赛选手的陈述针对参赛策划书内容进行提问，参赛选手结合评委提问迅速作答，提问环节时间不超过3分钟。
青马工程培训班制度
青马工程培训班制度一、培训班级设置1.青马工程按照学员的技术水平和职业规划需求，将学员划分为不同的班级进行培训。
目前主要分为初级班、中级班和高级班三个级别，并根据学员实际情况不定期开设定制班。
2.每个班级分为若干小组，每个小组由一名主讲导师负责指导和管理，确保每位学员都能获得个性化的辅导和指导。
3.每个班级定期进行集中培训和实践环节，为学员提供充足的学习机会和实践机会，以帮助他们更好地掌握所学知识和技能。
二、培训班制度1.学员考核制度（1）入学考核：新生入学前需通过一次笔试和面试，以确定其基础技能水平和学习动力，并为其安排相应的培训班级。
（2）期中考核：每个学期结束时进行一次期中考核，学员需完成一定的项目或任务，经评定合格才能晋级。
（3）期末考核：每学年结束时进行一次期末考核，考核内容包括理论知识考试、实际操作考核以及综合能力评估等。
（4）毕业考核：毕业前进行一次终结性考核，包括项目展示、论文答辩、面试等环节，合格者可获得结业证书。
2.学员奖惩制度（1）优秀学员奖励：每学期评选出若干名优秀学员，给予奖学金、实习机会等奖励。
（2）不合格学员处理：对于在考核中表现不佳或违反培训班规定的学员，将进行警告、劝导或甚至开除等处理。
3.学员管理制度（1）学员出勤制度：学员需按时参加培训班的教学和实践活动，如有事由需请假需提前向班主任请假并得到批准。
（2）学员宿舍管理：培训期间学员需住校，需遵守学校宿舍管理规定，保持宿舍卫生和安静。
（3）学员纪律要求：学员需遵守培训班的纪律和规定，不得违规作弊、抄袭、泄露机密等，否则将受到相应惩罚。
4.培训班活动为丰富学员的课余生活和促进学习氛围，青马工程还定期组织各类活动，如技术沙龙、企业参观、志愿者活动等，以帮助学员更好地融入团队，锻炼自我能力。
五、培训班师资力量青马工程拥有一支高素质的师资队伍，涵盖了计算机、电子、自动化、通信等领域的专业教师和实践专家。
他们不仅拥有丰富的教学经验和行业背景，还具备较强的践行能力和科研实力，能够为学员提供权威的指导和支持。
青马工程培训方案与计划
青马工程培训方案与计划一、培训方案概述青马工程是一项针对大学生开展的全方位技能培训计划，旨在提高大学生就业竞争力，培养他们在职场中所需的专业技能和综合素质。
通过系统的培训，帮助大学生更好地融入社会，实现自己的职业发展目标。
二、培训目标1. 培养学员的专业知识和技能，提高其职业素养和综合能力；2. 培养学员的创新意识和团队合作能力，提高其在职场中的竞争力；3. 帮助学员树立正确的职业价值观和职业规划意识，引导他们顺利进入工作岗位。
三、培训内容1. 专业知识培训（1）行业相关知识（2）岗位相关知识（3）技术和工具的使用2. 职业素养提升（1）沟通与表达能力（2）团队协作能力（3）问题解决能力3. 实践能力培养（1）实习实训（2）项目实践（3）岗位模拟演练4. 职业规划指导（1）职业规划指导（2）职场心理辅导（3）成功案例分享四、培训计划1. 目标确定（1）明确培训目标（2）确定培训内容（3）制定明确的培训计划2. 资源准备（1）确定培训场地和设施（2）配置培训师资及教材（3）确定培训预算3. 招生宣传（1）开展宣传推广活动（2）吸引学员报名参加培训（3）开展宣讲会和咨询活动4. 培训实施（1）分阶段进行培训（2）组织专业讲座和实践活动（3）定期进行测评和反馈5. 资源优化（1）不断优化培训资源（2）调整培训内容和方式（3）根据学员需求进行个性化培训6. 结业考核（1）组织结业考核（2）颁发结业证书和证书五、实施计划1. 前期准备（1）确定培训计划（2）招募优秀师资（3）筹备培训所需物资和设备2. 培训实施（1）开展专业知识培训（2）组织职业素养提升培训（3）进行实践能力培养3. 课程评估（1）进行课程质量评估（2）收集学员反馈意见（3）根据评估结果进行优化调整4. 结业证书（1）组织结业考核（2）颁发结业证书（3）举办结业典礼和庆祝活动5. 后期服务（1）建立学员交流平台（2）提供职业发展指导（3）为学员提供就业推荐服务六、评估和改进1. 培训效果评估（1）学员就业情况调查（2）学员职业发展跟踪（3）培训效果满意度调查2. 改进方案（1）根据评估结果做出调整（2）改进课程内容和方式（3）不断改进培训计划和方案七、总结青马工程培训方案与计划，通过全面的专业知识培训、职业素养提升和实践能力培养，为大学生提供了一个全面提升就业竞争力的机会。
“青马工程”培训班组织计划
外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二、培养目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。
大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动三、培养对象“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。
青马工程培训班培训方案
青马工程培训班培训方案1. 培训目标青马工程培训班旨在培养优秀的软件开发人才，使学员具备扎实的编程基础和广阔的软件开发知识，为他们的职业发展打下坚实的基础。
2. 培训内容2.1 编程基础•编程语言基础：介绍常用的编程语言，例如Java、Python等，并讲解它们的基本语法和常用的数据类型。
•算法与数据结构：讲解常用的算法和数据结构，并通过编程实践来加深学员对其理解和应用。
•编程实践：通过编写小型程序来巩固学员对编程基础的掌握和应用能力。
2.2 软件开发•软件开发流程：介绍软件开发的基本流程，包括需求分析、设计、编码、测试等环节，并引导学员参与实际项目开发过程。
•面向对象编程：讲解面向对象编程的原则和思想，并通过实例讲解如何使用面向对象的方式编写代码。
•软件测试与调试：介绍常用的软件测试方法和工具，培养学员良好的测试和调试习惯。
•版本管理工具：引导学员学习使用常见的版本管理工具，例如Git，以便能够有效地管理和协作开发项目。
2.3 实践项目•在培训班的最后阶段，学员将参与一个真实的软件开发项目，通过与导师和团队成员的合作，将在培训中学到的知识应用到实际项目中。
3. 培训方法3.1 理论学习•采用讲解结合实例的方式进行理论学习，引导学员理解基本概念和原理。
•提供在线学习资料和书籍，供学员参考和深入学习。
3.2 实践训练•强调实践训练，在每个模块的学习结束后，布置相应的编程练习，并提供相应的答案和解析。
•安排实践项目，让学员在项目中实践所学知识，并通过导师的指导和团队的合作不断提升能力。
3.3 小组学习•将学员分成小组，进行小组讨论和合作，提升学员的团队合作能力。
•每周安排小组项目，以培养学员的项目管理和交流能力。
4. 培训评估4.1 学员考核•每个模块结束后，设置相应的考核，包括理论考试和实际编程题。
•实践项目的评估将作为学员最终评估的主要依据。
4.2 导师评价•导师将根据学员的学习进度、参与度和项目表现等多个方面进行评价。
青马工程培训计划方案
青马工程培训计划方案一、前言青马工程是一家专注于培训青年工程师的机构，旨在为年轻人提供良好的技术培训和职业发展机会。
本计划旨在制定一套完整的培训方案，旨在为青年工程师提供全面、系统的培训，帮助他们提升技术水平，提高专业素养，做好职业规划，进一步提高就业竞争力和职业发展潜力。
二、培训目标1. 帮助学员全面掌握工程领域的核心知识和技能，掌握最新的工程技术和发展趋势。
2. 帮助学员提高自身素质，包括沟通能力、团队合作能力、创新能力和解决问题的能力。
3. 帮助学员了解企业的运作机制，熟悉各类企业管理工具和工作流程。
4. 帮助学员从事工程技术职业，形成持续学习和不断提升的职业发展心态。
三、培训内容1. 技术课程（1）工程项目管理：介绍工程项目的规划、实施和控制流程，培养学员对项目的整体规划和协调能力，使他们具备领导团队的能力。
（2）工程设计原理与应用：介绍工程设计的基本原理和方法，引导学员熟练掌握相关工程设计软件和工具，培养学员的设计能力和创新能力。
（3）工程质量管理：介绍质量管理的基本概念和方法，培养学员对工程质量管理的重要性和方法的理解，提高学员的品质观念和管理能力。
（4）工程安全与环保：介绍工程安全与环保的相关法律法规和管理标准，培养学员的安全意识和环保意识，提高学员的责任感和管理能力。
2. 职业素质课程（1）沟通与协作能力：引导学员学习良好的沟通技巧和团队合作能力，提高学员的职业沟通能力和团队协作能力。
（2）创新能力培养：启发学员的创新思维，提高学员的创新意识和创新能力，培养学员的问题解决能力和创新精神。
（3）职业规划与发展：帮助学员了解不同行业的职业规划和发展路径，助力学员明确职业目标，制定实施职业规划，提高学员的职业发展意识和职业发展能力。
3. 企业管理课程（1）企业文化与管理：介绍企业文化的重要性和企业管理的基本原理，培养学员的团队管理能力和组织协调能力。
（2）领导力与决策：引导学员学习领导力培养和决策分析的方法和技巧，提高学员的领导潜力和决策能力。
青马工程培训详细方案
青马工程培训详细方案一、前言青马工程是一项旨在培养优秀青年工程师的计划，通过系统的培训和实践，帮助他们快速成长，成为业界的领军人才。
青马工程的培训方案旨在全面提升学员的技术、管理和创新能力，帮助他们成为优秀的工程师，并为公司未来的发展做出贡献。
二、培训目标1. 培养学员的工程技术能力，使其掌握相关领域的专业知识和技能；2. 提升学员的管理能力，培养其良好的团队合作和沟通能力；3. 培养学员的创新意识，鼓励他们在工作中提出创新性的解决问题的方法和思路；4. 帮助学员建立正确的职业理想和价值观，增强学员的责任感和使命感。
三、培训内容1. 技术培训（1）专业知识学习：学习相关领域的基础理论知识，包括数学、物理、化学等；（2）技术实践：进行实际工程项目的实践，掌握相关领域的工程技术；（3）技术创新：学习和掌握最新的技术发展趋势，培养创新意识和能力。
2. 管理培训（1）项目管理：学习项目管理的基本理论和方法，培养学员的项目管理能力；（2）领导力培训：学习领导力的基本原则和方法，提升学员的领导能力；（3）团队合作：进行团队合作的实践，培养学员良好的团队合作和沟通能力。
3. 创新培训（1）创新思维：培养学员的创新思维能力，鼓励他们在工作中提出创新的解决问题的方法和思路；（2）创新实践：进行创新项目的实践，让学员亲自参与创新项目的过程，提升他们的创新能力；（3）创新文化：营造创新文化氛围，激发学员的创新潜能，鼓励他们勇于挑战和尝试。
四、培训形式1. 理论学习（1）课堂授课：邀请相关领域的专家进行课堂授课，传授相关领域的理论知识；（2）线上学习：为学员提供在线学习平台，让他们随时随地学习相关知识。
2. 实践实训（1）实验实训：组织学员进行实验实训，让他们在实践中掌握相关领域的技术；（2）项目实践：安排学员参与真实的工程项目，让他们在项目中实践和应用所学知识和技能。
3. 论文撰写（1）学员需要撰写相关领域的学术论文，整理并总结所学知识；（2）鼓励学员在论文中提出自己的理解和见解，培养他们的思考能力和表达能力。
青马工程培训班课程方案
青马工程培训班课程方案一、培训班简介青马工程培训班是一家专注于技术人才培养的专业培训机构，致力于为学员提供高质量的技能培训和职业发展指导。
本培训班旨在通过系统的课程安排和实践项目，帮助学员提升技能水平，培养实战能力，使之成为真正的“青年领军人才”。
二、培训目标通过本次培训，学员将掌握扎实的技术知识和丰富的工程实践经验，具备高超的技能和创新思维，能够胜任IT、互联网等领域的相关工作，并具备成为技术领军人才的潜力。
三、培训内容1. 编程语言基础学习常用编程语言（如Java、Python等）的基本语法、数据结构、面向对象编程等内容，掌握编写高质量代码的基本代码风格和规范。
2. 软件开发工具介绍常用的开发工具（如Eclipse、IntelliJ IDEA等），学习如何使用版本控制工具（如Git）进行团队协作，提高代码的可维护性和协作效率。
3. Web前端开发学习HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术，了解前端开发的基本原理和常用框架，掌握响应式布局、页面优化等技巧。
4. 后端开发技术介绍常用的后端开发技术（如Spring、Node.js等），学习数据库设计和优化、接口开发等内容，掌握后端开发的基本原理和常用框架。
5. 项目实践通过实战项目的设计与实施，培养学员的实际操作能力、解决问题的能力和团队协作能力，提升学员的实战经验和工程素质。
6. 软技能培训开展沟通技巧、团队协作、时间管理等软技能培训，提升学员的综合素质和职业竞争力。
四、培训方法1. 线上课程开设网络直播课程，利用网络技术和多媒体资源，进行课程的在线教学和互动交流，以方便学员就地学习。
2. 线下实验安排实验室环境，开展编程实验、项目实践等活动，提供学员近距离的指导和交流机会，加强学员的实际动手能力。
3. 项目导师为学员配备专业的导师团队，对学员进行一对一的指导和辅导，解决学员在学习和实践中遇到的问题，并指导学员进行实战项目。
五、培训课时1. 核心课程：80课时（每课时45分钟）包括编程语言基础、软件开发工具、Web前端开发、后端开发技术、项目实践等内容的专业课程。
青马工程培训活动方案
青马工程培训活动方案一、活动背景随着经济的不断发展，人才的需求也在不断增加。
对于大部分企业来说，优秀的员工是企业成长的关键，因此企业很重视员工的培训和发展。
而青马工程培训活动，正是为了提升员工的能力和技能，使他们在职场更加出色，更受企业的青睐而设计的。
在这样的背景下，我们需要制定一个全面的培训方案，以满足企业和员工的需求。
二、培训目标1. 培养员工的个人素质，提升员工的综合能力和竞争力；2. 增强员工的团队意识，培养员工的合作精神，提高企业的整体绩效；3. 提升员工对于行业知识的理解和应用能力，以适应市场的快速发展；4. 培养员工的沟通能力、领导能力和解决问题的能力，以更好地服务企业的发展。
三、培训内容1. 个人素质提升(1) 自我认知与情商管理(2) 沟通技巧与表达能力(3) 时间管理与压力应对(4) 团队合作与协调能力2. 专业知识及技能培训(1) 行业基础知识与发展趋势(2) 专业技能培训（如市场营销、人力资源管理等）(3) 创新思维与解决问题能力3. 领导力培训(1) 领导力与管理能力(2) 团队建设与激励机制(3) 冲突处理与危机管理四、培训形式1. 线下培训在传统的培训模式下，员工可以参与到由专业培训机构提供的课程培训中。
通过专业培训师的讲解与互动，员工能够更深入地了解相关知识与技能。
2. 在线学习为了满足不同员工的需求，培训活动还可以通过在线学习的形式进行。
企业可以通过搭建学习平台，提供丰富的学习资源，员工可以根据自己的时间安排自主学习。
3. 实践演练理论学习后的实践演练十分重要，能够让员工更好地将所学知识应用到实际工作中。
可以通过模拟案例、角色扮演等形式，让员工在实践中提升能力。
五、培训评估1. 培训前评估：了解员工的培训需求，设定培训目标。
2. 培训过程评估：通过课堂表现等方面对员工的学习情况进行评估。
3. 培训后评估：对培训效果进行评估，了解员工在工作中的表现变化。
六、培训成果1. 员工个人成长：提升了员工的职业素养和综合能力，使他们更好地适应职场环境。
青马工程培训班开班方案
青马工程培训班开班方案一、培训班简介青马工程培训班是为想要进入软件开发行业的学员提供的一门综合性培训课程。
本培训班旨在通过系统化的学习和实践，帮助学员掌握软件开发的基础知识和技能，并为他们提供就业相关的支持和指导。
二、培训目标本培训班的培训目标主要包括以下几个方面：1.掌握编程基础知识：学员将学习常用的编程语言、数据结构、算法等基础知识，为后续深入学习奠定坚实基础。
2.学习软件开发工具和平台：学员将学习常用的软件开发工具和平台，包括集成开发环境（IDE）、版本控制系统等，以提高开发效率。
3.实践项目开发：学员将参与实践项目开发，通过实际操作提升技能和经验。
4.接受就业指导：本培训班将为学员提供个人简历编写、面试技巧等就业指导，帮助他们顺利找到理想的工作机会。
三、培训内容1. 编程基础•编程语言：学员将学习一门主流编程语言，如Python、Java等，并掌握基本的语法和使用方法。
•数据结构与算法：学员将学习常用的数据结构和算法，如链表、栈、队列、排序算法等，以提高编程效率和代码质量。
2. 软件开发工具和平台•集成开发环境（IDE）：学员将学习常用的IDE，如Eclipse、Visual Studio等，以提供良好的开发环境和工具支持。
•版本控制系统：学员将学习使用版本控制系统，如Git，以实现代码的版本管理和团队协作。
3. 实践项目开发学员将参与一个实践项目的开发过程，通过实际操作来巩固和应用所学知识。
项目内容将根据学员的实际情况和兴趣进行选择和调整。
4. 就业指导•个人简历编写：培训班将为学员提供个人简历编写指导，并帮助他们撰写出符合行业要求的简历。
•面试技巧：培训班将提供面试技巧和模拟面试等培训，帮助学员在面试中更加自信和准备充分。
四、培训安排本培训班将持续4个月，学员需要在每周晚上平均投入12小时的学习时间。
具体的培训安排如下：•第1周：编程基础（入门篇）+ 软件开发工具和平台介绍•第2周-第6周：编程基础（进阶篇）+ 实践项目开发（前期准备和需求分析）•第7周-第12周：实践项目开发（代码编写和调试）•第13周-第14周：就业指导（个人简历编写和面试技巧培训）•第15周：项目总结和展示五、考核与证书本培训班将按照学员的实际学习情况进行考核，并根据考核结果颁发合格证书。
青马工程培训方案与计划
青马工程培训方案与计划一、项目概况青马工程是一个以高校大学生为主要对象的培训项目，旨在通过系统化的培训课程和实践活动，帮助大学生提高综合素质和职业能力，为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
本培训方案旨在规划并组织一系列针对青马工程学员的培训课程和实践活动，帮助他们全面提升自身能力并为将来的职业发展做好准备。
二、培训目标1.帮助学员打开职业发展的窗口，让他们对自己的未来有更清晰的规划和目标。
2.提高学员的专业知识和实际操作能力，让他们更好地适应未来工作的要求。
3.培养学员的团队合作意识和领导能力，让他们在未来的职业中能更好地融入团队中，为团队的发展做出积极贡献。
4.锻炼学员的沟通交流能力和表达能力，提高他们的职业素养和认知水平。
5.帮助学员建立正确的职业道德观和职业规划观，引导他们走向正确的职业生涯道路。
三、培训内容1.专业知识培训通过课堂教学、实践操作和案例研究等多种形式，对学员进行专业知识的系统培训，让他们更加深入地理解和掌握所学专业的知识和技能。
2.就业指导针对各行业和职业岗位的就业特点和要求进行分析，为学员提供就业指导和职业规划服务，帮助他们更好地了解就业市场和职业发展方向。
3.职业技能培训对学员的职业素养和职业技能进行培训，包括沟通能力、团队合作能力、领导力等，以及职业规范和职业操守等方面的培训。
4.实践活动安排学员进行实地考察、实习实训等实践活动，让他们在实际工作中学习和提高，增加实战经验和工作技能。
5.心理辅导为学员提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决职业发展中遇到的心理问题和困惑，增强心理素质和自我调节能力。
6.其他相关培训针对学员的特点和需求，安排其他相关的培训内容，如实习实训、企业文化学习、社会实践等。
四、培训计划1.项目启动确定培训项目的总体目标和计划安排，明确培训内容和形式，并确定项目的实施机构和组织责任等。
2.培训需求分析对受训者进行需求分析，了解其学习基础和职业需求，为后续培训内容的制定和安排提供依据。
江西理工大学“青马工程”培训班学员考核制度
江西理工大学“青马工程”培训班学员考核制度及优秀学员评选办法为增强学员组织观念和严格自律意识，加强过程培养，提高办学质量，并在培训班中选拔出优秀学员，特制订本制度。
一、江西理工大学“青马工程”培训班将在每期结业阶段，按照学员自荐，并结合培训过程中考核小组对每位学员日常表现记录，通过考核的方式对每位学员进行评比，按分数从高到低，择优评选出占总人数30%的“优秀学员”候选人，再通过学习成果汇报及班级民主评选的方式，最终评选出15%的“优秀学员”（每班5名），并颁发“优秀学员”证书；对于成绩合格者（总分不低于60分），颁发“结业证书”；对于成绩不合格者(总分低于60分)，不予颁发“结业证书”。
二、学员分值由个人表现和班级考核两部分分值组成。
实施细则如下：采取百分制考核办法评比，每位学员的起始分为100分。
担任了班级干部的学员所有扣分项在原分值基础上加一倍。
扣分项：（一）教学考勤：学员在培训期间须按时参加各项教学活动并严格遵守作息时间。
上课至少提前10分钟进入指定地点，遵守课堂秩序。
不迟到、早退，不随意进出，不做与课堂内容无关的事情。
上课期间将各类通讯工具关闭或处于震动状态，不接打电话，集中精力参加教学活动。
其中：无故旷课扣5分/次，迟到早退扣3分/次，如被发现在上课期间接打电话或是做与学习无关的事，扣2分/次。
若无特殊情况，请假超过3次将直接取消其学员资格。
（二）形象：学员在培训期间，着装要与环境、培训日程安排相适应，与自己的年龄、身份以及季节、场合相协调。
培训期间不穿短裤、拖鞋、睡衣出入公共场合。
男生不光背，不穿背心、“两头露”式凉鞋；女生不穿无袖装、超短裙、拖鞋式凉鞋，不着低胸和露肩、腰背的服装。
培训期间，男生不留长发、胡须，不剃光头；女生发型要适宜，不画浓妆。
学员在参加学校安排的正式活动（如：理论讲座、对外交流等）时必须按规定着正装出席，佩戴培训班班徽。
其中：着装不得体扣2分/，未佩戴培训班班徽扣1分/次。
青马工程培训计划书
青马工程培训计划书
青马工程培训计划书是一份详细的培训方案，旨在为学员提供全面的技能培训和职业发展支持。
该计划书包括以下几个方面：
1. 培训目标：该计划旨在帮助学员获得所需的技能和知识，以便在职场中取得成功。
培训目标包括提高学员的专业技能、培养学员的领导力和团队合作能力，以及帮助学员实现职业发展目标。
2. 培训内容：该计划的培训内容包括行业前沿知识、职业技能、领导力和团队合作等方面。
培训内容将通过课堂教学、案例分析、实践操作等多种方式进行。
3. 培训方式：该计划将采用多种培训方式，包括课堂教学、在线学习、实践操作、案例分析等。
学员可以根据自己的需求和时间安排选择适合自己的培训方式。
4. 培训师资：该计划将邀请行业内资深专家和成功人士作为培训师，为学员提供专业的指导和支持。
5. 培训评估：该计划将对学员的学习成果进行评估，以确保学员达到预期的培训目标。
总之，青马工程培训计划书是一份全面的培训方案，旨在为学员提供全面的技能培训和职业发展支持。
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江西理工大学第二期“青马工程”培训班日程安排
日期时间地点主讲人/主持人内容
3月18日（星期五）20:00—21:30 书香阁四楼学术报告厅校团委副书记程修云老师
班主任及班主任助理
学员见面会
3月中下旬9:00—11:00 校本部校团委副书记程修云老师“和谐校园青春先行”主题团日
实践锻炼
3月19日（星期六）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理班会（学员认识及班委选举）
3月19日（星期六）19:30—21:00 各班讨论点班主任及班主任助理观看《百家讲坛》中对《弟子规》的解读，了解弟子规的内涵，并交流讨论
3月24日（星期四）19:00—19:30 图书馆学术报告厅校团委委员、外语外贸学院分团委书记
罗晶老师
开班典礼
3月24日（星期四）19:40—21:30 图书馆学术报告厅校长助理姜在东副教授对我校团学工作的三点思考3月27日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅文法学院邓显超博士《马克思主义在中国》3月27日（星期日）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理学员看“两会”
3月27日（星期日）19:30—21:00 书香阁五楼大学生活动中心党办、校办主任李国金副教授交谊舞培训
4月5日（星期二）8:00—12:00 天竺山烈士陵园校团委副书记程修云老师为烈士献花、重温入团誓词
4月5日（星期二）15:00—17:30 校本部蓝球场班主任助理素质拓展
4月10日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅党办、校办主任李国金副教授《身边的礼仪》4月10日（星期日）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理交流讨论
4月10日（星期日）19:30—21:00 书香阁五楼大学生活动中心党办、校办主任李国金副教授交谊舞培训
4月17日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅党办、校办副主任郭雁副教授
校团委组织部部长熊淑华老师
《公文写作》
4月17日（星期日）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理交流讨论
4月17日（星期日）19:30—21:00 书香阁五楼大学生活动中心党办、校办主任李国金副教授交谊舞培训
4月24日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅外语外贸学院分团委书记罗晶老师《演讲的艺术》
4月24日（星期日）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理专题：学员在行动
4月24日（星期日）19:30—21:00 书香阁五楼大学生活动中心党办、校办主任李国金副教授交谊舞培训
5月8日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅党委宣传部盛晓明老师《新闻写作》
5月8日（星期日）15:00—17:30 书香阁四楼学术报告厅校团委副书记程修云老师学员中期学习成果汇报5月8日（星期日）19:30—21:00 书香阁五楼大学生活动中心党办、校办主任李国金副教授交谊舞培训
5月15日（星期日）8:30—17:00 杨仙岭
文法学院刘敏岚副教授
校团委副书记程修云老师
户外素质拓展（团队游戏）
5月15日（星期日）19:30—21:00 各班讨论点班主任及班主任助理学员学习心得分享
5月22日（星期日）8:30—11:30 书香阁四楼学术报告厅校团委副书记、学工部副部长
欧阳鹏飞副教授
《音乐欣赏》
5月22日（星期日）15:00—17:30 各班讨论点班主任及班主任助理观看视频：《五四运动》，并展开讨论
5月22日（星期日）19:30—21:00 待定校团委副书记程修云老师
班主任及班主任助理
交谊舞考核
5月29日（星期日）8:30—17:00 瑞金校团委副书记程修云老师参观考察、领悟苏区精神，学唱红歌，开展红色教育
5月29日（星期日）19:30—21:00 各班讨论点班主任及班主任助理交流讨论
6月5日（星期日）8:30—10:00 各班讨论点班主任及班主任助理填写《调查问卷》并上交学生工作论文开题报告
6月5日（星期日）17:30—21:00 待定校团委副书记程修云老师学员大联欢4月—6月自选自选班主任助理实践锻炼/志愿服务
7月—8月待定待定班主任及班主任助理
学员参加“三下乡”暑期社会实践，
挂职村长/居委会助理，
完成总共不少于120小时的社会实践服务
9月18日（星期日）各班自定各班讨论点班主任及班主任助理暑期实践心得分享
10月各班自定各班讨论点班主任及班主任助理专题：学员在行动11月各班自定各班讨论点班主任及班主任助理专题：学员在行动
12月各班自定各班讨论点班主任及班主任助理
学生工作心得分享
及学生工作论文中期检查
2012年3月待定图书馆学术报告厅校团委组织部部长熊淑华老师结业典礼及优秀学员颁奖仪式
备注：1、学员在集中学习期间，每周三、周五、周日6:40—7:00在校本部足球场晨跑，7:00—7:30在校本部八角塘晨读（其中《弟子规》为必读内容）；
2、学员在集中学习期间，每月至少听一次《八角论坛》讲座，并上交心得体会；
3、学员在集中学习结束后，将纳入院级“青马工程”培训班，协助组织开展院级“青马工程”培训；
4、各项专题活动结束后，学员必须上交1篇心得体会；各班级组织开展活动，在行动前需提交详细策划书；
5、若日程安排临时有变动，以最新通知为准。