XX大学学期授课计划

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《大学生创新创业基础》学期授课计划

《大学生创新创业基础》学期授课计划
3、创业过程与阶段
2

4
第二章创新与创意
1、创新思维的开拓
2、创新技法的训练
课堂练习:体验如何运用创新技法
2

5
第三章创业者与创业精神
1、创业动机
2、创业者的特质
3、创业者与创业精神
2

6
第四章创业团队管理
1、创业团队的内涵
2、创业团队的组建
课堂练习:体验团队的重要性
2
观看视频

7
3、创业团队的管理
《大学生创新创业基础》学期授课计划
教师姓名:
周次
授课
顺序
授课章节和教学内容
需要
时数
作业内容和数量
—■
1
绪论认识大学生创业
1、大学生当前就业形势分析
2、大学生创业的社会环境
2
收集创业素材

2
绪论认识大学生创业
3、大学生创业的选择与借鉴
4、大学生创新与创业
2

3
第一章创业概述
1、创业的概念
2、创业的要素与类型
2

8
第五章创业机会识别与选择
2
1、创业机会及类型
2、创业机会的识别
课堂练习:识别身边的创业机会

9
3、创业机会的评价
2
课后实训

10
第六章商业模式的设计
1、商业模式的内涵
2、不同的商业模式
3、商业模式设计
课堂演练:分组设计商业模式
2
十一
11
第七章创业计划书的撰写和展示
1、创业计划书的概念和作用
2、创业计划书的基本内容
3、创业计划书的一般框架

大学教师学期工作计划范文

大学教师学期工作计划范文

一、前言作为一名大学教师,我深知肩负着培养国家未来栋梁的重任。

本学期,我将以立德树人为根本任务,以教学为中心,全面提升自己的教育教学水平,努力实现教学目标,为学生提供优质的教育资源。

以下是本学期的工作计划。

二、教学目标1. 完成规定的教学任务,确保教学质量。

2. 提高学生的专业素养,培养学生的创新能力和实践能力。

3. 加强与学生的沟通交流,关注学生的心理健康,营造良好的学习氛围。

三、具体工作计划1. 教学内容准备(1)认真研读教材,了解课程的整体结构和重点内容。

(2)结合教学大纲和学生的实际情况,制定详细的教学计划。

(3)搜集和整理与课程相关的资料,丰富教学内容。

2. 教学方法改革(1)采用多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析、实验等,提高学生的参与度。

(2)利用多媒体技术,将抽象的理论知识形象化,增强教学效果。

(3)鼓励学生开展自主学习,培养学生的自主学习能力。

3. 课堂教学(1)提前到达教室,做好课前准备,确保课堂教学的顺利进行。

(2)关注学生的课堂表现,及时调整教学节奏,保证教学效果。

(3)与学生互动,解答学生的疑问,激发学生的学习兴趣。

4. 作业与考试(1)布置适量、有针对性的作业,巩固学生的知识。

(2)严格考试纪律,确保考试公平公正。

(3)认真批改作业和试卷,及时反馈学生的学习情况。

5. 教学研究(1)积极参加学术研讨会,了解学科前沿动态。

(2)开展教学研究,探索适合本课程的教学方法。

(3)撰写教学论文,提升自己的学术水平。

6. 学生指导(1)定期与学生交流,了解学生的学习进度和困难。

(2)帮助学生制定学习计划,提高学习效率。

(3)关心学生的心理健康,提供必要的心理辅导。

7. 团队合作(1)与同事保持良好的沟通,共同探讨教学问题。

(2)参与教研活动,共同提高教学水平。

(3)协助学院完成其他相关工作。

四、总结本学期,我将全力以赴,认真完成各项工作,不断提升自己的教育教学能力。

我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够取得优异的教学成果。

大学老师的授课计划和教案

大学老师的授课计划和教案

课程名称:高等数学授课对象:大学一年级学生授课学时:32学时授课时间:2023年秋季学期授课教师:张伟教学目标:1. 理解高等数学的基本概念和原理,掌握基本的数学分析方法。

2. 能够运用高等数学解决实际问题,提高学生的数学应用能力。

3. 培养学生的逻辑思维能力和创新意识。

教学内容:1. 导数与微分2. 高阶导数3. 微分中值定理4. 不定积分5. 定积分6. 多元函数微分学7. 重积分8. 线性代数基础授课计划安排:第1-4周:导数与微分- 介绍导数的概念和几何意义- 导数的计算方法- 高阶导数- 微分中值定理第5-8周:不定积分- 不定积分的概念- 不定积分的计算方法- 积分表的使用- 换元积分法第9-12周:定积分- 定积分的概念和性质- 定积分的计算方法- 牛顿-莱布尼茨公式- 定积分的应用第13-16周:多元函数微分学- 多元函数的概念和极限- 偏导数和全微分- 多元函数的极值问题- 梯度场和方向导数第17-20周:重积分- 重积分的概念和性质- 重积分的计算方法- 重积分的应用第21-24周:线性代数基础- 矩阵的概念和运算- 行列式- 线性方程组- 特征值和特征向量教案示例(以第1周第1节课为例)课题:导数的概念和几何意义教学目标:1. 理解导数的定义。

2. 掌握导数的几何意义。

3. 能够运用导数的定义计算函数在某一点的导数。

教学重点:1. 导数的定义。

2. 导数的几何意义。

教学难点:1. 导数定义的理解。

2. 导数计算的应用。

教学过程:一、导入新课1. 回顾函数极限的概念。

2. 提出导数的定义,引导学生思考导数的几何意义。

二、讲授新课1. 导数的定义:给出导数的定义,解释极限的含义,引导学生理解导数的概念。

2. 导数的几何意义:通过绘制函数图像,解释导数在几何上的意义,如切线斜率。

三、课堂练习1. 给定函数,让学生计算函数在某一点的导数。

2. 分析函数图像,找出函数的切线斜率。

四、课堂小结1. 总结导数的定义和几何意义。

学期大学教师教学工作计划(7篇)

学期大学教师教学工作计划(7篇)

学期大学教师教学工作计划一、抓好大学区常规教学管理工作,打造优良教风和学风。

1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表,并在开课一周内完成任课调整工作。

2、做好新学期教科书的发放工作,尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。

3、针对大二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排,确保跨校老师上课相对集中。

4、学初召开大学区教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。

5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动,认真落实年级学科集体备课要求。

每位任课教师要在集体备课的基础上,结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。

大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况,各教研组要每月检查一次。

6、任课教师要认真组织教学。

要按照新课程理念,结合现代教育技术进行授课。

尤其大一年级教师,在本学期要采用各种手段,将调动学生学习兴趣作为重点,使学生养成良好的学习习惯。

7、加强作业研究,切实减轻负担。

学区各教研组要加强对作业的研究,对作业的内容、数量等都要有指导性意见。

要认真布置和批改每一次作业,教师必须根据教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,避免照搬现成的练习册及习题集。

9、加强日常监管。

教务处每天安排一人值班,自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。

对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。

10、以考促教,在端正考风考纪,重视考试作用,学区教务处认真组织好期中、期末考试,学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。

二、细化大学区课堂教学常规要求,确保两校质量稳步提升。

1、大学区老师的备课要求和管理:大学区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案,教龄不满三年的教师要求手写详案,且要求每一节课写教学反思。

教师上课必须要有教案,要按课时备课,备课的重点应为三维目标的确定与达成,重难点是如何突破的,学生练什么,是如何练的,突出备学生的学习过程,实现高效课堂;不能用ppt代替教案。

大学教学教学计划五篇

大学教学教学计划五篇

1.做好教职工的思想政治工作,努力营造和谐团结向上的良好氛围,全力支持本部门的行政工作的正常开展。

2.按照校党委的统一部署,组织好各项政治学习和活动。

3.加强外语部直属党支部的组织建设,把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。

4.组织一次意义的党员活动。

1.继续做好__级 9 个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。

2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。

3.搞好本年度的科研立项、教改立项。

4.完成今年本部门的电子教案工作。

5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。

6.编写完《__年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。

7.组织好对__和__级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。

8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。

目的是把本部门的科研活动更好地开展起来,指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作,以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。

1.开展各种文体活动。

2. “五一”先后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。

1 课时1、记谱法的种类(1)五线谱(2)简谱2、谱表谱号(1)高音谱表(2)低音谱表(3)中音谱表(4)五线谱的线与间(上下加线与加间)(5)五线谱上下加线的写法(6)谱表:加之“谱号”的五线谱,称为谱表。

(7)三种常见的谱表及其中央 C 位置(高音、低音、中音)(8)大谱表:高音谱表与低音谱表的结合形式(9)联合谱表:多声部谱表谱号(1)高音谱号(G 谱号):(2)低音谱号(F 谱号):(3)中音谱号(C 谱号):3、音符(1)概念(2)简谱、五线谱中的音符及其时值比较全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符(3)音符的规范写法符头、符杆、符尾符杆的方向两个声部的五线谱记写 44、住手符(1)概念(2)常见住手符表(3)全住手符的使用说明5、附点(1)概念(2)常见附点音符表(3)“附点”的写法(4)常见复附点音符6、其他增时记号(1)延音记号(2)连音线1、音列与音级(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。

大学语文授课计划

大学语文授课计划
本学期教学目的要求:
①读书,入景入情,在中学的基础上,进一步提高学生正确阅读,理解和运用祖国语言文字的能力。
②学知识融入生活、工作,真正体现语文的工具性、人文性的和谐统一。
④适当地加入一点辩论的内容,提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力及肢体语言,提高学生的综合能力。
期末考试
2
复习
6.11、12
期末考试
十五
十六
《你是人间四月天》
2
1、预习
2、抄写诗歌
熟读

4.13——4.17
《谏太宗十思疏》
2
1、预习
2、古文翻译

4.20——4.24
《谏太宗十思疏》
2
1、预习
2、抄写重点词字

4.27——5.1
回答
2
1、预习
2、抄写
4.29、30运动会

5.4——5.8
复习
期中考试
2
复习
5.7、8期中考试
学期授课计划
周次
学期授课计划
周次
授课顺序
授课章节内容
需要课时
作业计划
备注

3.8-3.13
教材分析、学期安排
《长恨歌》
2
1、预习
2、抄写课文

3.16——3.20
《长恨歌》
2
1、预习
2、背诵经典名句

3.23——3.27
《兼爱》(上)
2
1、预习
2、抄写课文

3.30——4.3
《兼爱》(上)
2
1、预习
2、翻译古文

4.6——4.10
学期授课计划

新学期大学教师教学工作计划3篇

新学期大学教师教学工作计划3篇

新学期大学教师教学工作计划3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学老师教学工作计划范文(通用5篇)

大学老师教学工作计划范文(通用5篇)

大学老师教学工作计划大学老师教学工作计划范文(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份教学计划吧。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编精心整理的大学老师教学工作计划范文(通用5篇),欢迎大家分享。

大学老师教学工作计划120xx年,在全面执行新的人才培养方案的基础上,抓好课堂的教学秩序,提高教学质量,不断充实新的教学思路,创新教学方法和手段,保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施:一、协调安排好学院教学调度工作,全力保障学院教学秩序的正常进行。

宏观安排好教学调度工作,积极与校、院二级督导组配合,抓好教学质量及课堂纪律,做好调停课的统计工作,控制非正常调停课次数,确保教学秩序的稳定。

二、结合新的人才培养方案,完善各门课程的讲义和教材,将新思路、新理念融入其中,并注重在执行过程中及时总结经验教训,使教学内容更加符合实际,符合学生的需求,以期为今后修订方案做好准备。

三、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作,将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演,并利用余下的时间到外校进行交流展演。

四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状,协调、配备好赴高密校区任课的老师,组织两地艺术生进行展览交流,发起教师捐赠个人专著活动,配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室。

五、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善,培育下一步要建设的精品课程和优秀课程。

做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作。

落实学院已立项的教材编写和教研立项工作。

六、继续开展各类教研活动,切实抓好教研活动,努力争取不流于形式,做好系教研室主任听课制度,按时检查听课笔记。

七、组织好教学口的各项工作,做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作。

做好期末教学资料、试卷等归档检查工作。

八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作,在没有音乐专业教室的情况下,利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学,并对音乐专业外聘教师的教学情况进行督导。

大学任课教师教学计划模板(五篇)

大学任课教师教学计划模板(五篇)

大学任课教师教学计划模板一、教学工作1、认真做好本期开学工作。

本期共有____个班的应用数学教学工作,全部为资源系的课,为确保全期教学工作科学合理,期初将集中精力备课,制定好各个班的教学计划及教学进度,保证顺利完成教学任务。

2、认真配合系部、教务处做好开学后补考工作。

3、研究学情,因材施教,确保教学质量。

因为绝大多数学生数学基础薄弱,学习习惯及学习自觉性欠佳。

因此,教学过程中,应着重加强学生学法指导及学习能力的培养,在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备,做到因材施教。

认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作,确保教学效果。

4.继续加强教学软件的建设。

在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源,实现资源共享。

根据教材的改编新要求,进一步加强和完善试题库建设。

二、教研工作1、坚持政治学习。

通过政治学习,不断提高政治思想觉悟及师德修养。

2、坚持业务学习。

通过业务学习,不断提高业务素质和教学水平,从而不断提高教学质量。

主要从以下几方面进行:(2)加强数学应用性研究。

以高等数学教学研究为主,主动加强与专业教师的沟通,了解专业课教学情况,加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究,从而加强数学与专业的融合,充分发挥数学学科的工具作用,同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法,提高学生整体素质。

(3)组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版。

(4)加强教法研究,坚持参加集体备课活动,通过说课等形式,不断探索新的教学方法,并结合实践进行总结和评价。

(5)加强空间建设,按照假期的培训,完成表格化教学;努力做好科研工作,进一步提高自身的专业水平。

(6)加强和任课老师的交流,共同改进和提高教学教改工作。

(7)____月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师。

大学任课教师教学计划模板(二)一、专业建设方面:以师范专业为办学特色,以非师范专业为建设重点,优化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。

学期大学教师教学工作计划(4篇)

学期大学教师教学工作计划(4篇)

学期大学教师教学工作计划一、师德方面(一)向身边的'同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

规范教育行为尊重学生、爱护学生。

用自己的一言一行树立教师威信。

详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。

长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。

做到因材施教。

2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

二、教学方面三、教研方面四、努力争取尽早完成研究生学习学业使自己在以后的教学中,理论知识更加系统和完善。

五、主要措施1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。

学期大学教师教学工作计划(二)这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。

所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。

通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

大学教学教学工作计划6篇

大学教学教学工作计划6篇

大学教学教学工作计划6篇大学教学教学工作计划 1班级管理方面:认真、民主、公平的选出班级的各种委员,委员要明确自己的权利与义务,同学对于委员的行为、思想进行监督,随时可向班主任反应。

共同商讨,创建班级的目标、口号与班风,严格执行。

建立监督机制,对于班级的一切人员包括班主任按照班级制定的规矩和《学生手册》的内容进行监督。

思想、行为习惯方面:利用班会、晚点名的时间让学生学习《长沙师范学生手册》,严格按照手册要求去做。

建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

在节假日合重大节日对学生进行思想品德教育,要达到以下目标:(1)学生思想积极进步(2)始终保持一颗童心(3)建立未来作为教师崇高的理想班级同学都是新来到新的环境合接受新的制度,要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方(2)不许烫发、染发,不得化妆(3)在班级、校园内不得穿拖鞋(4)不得佩戴花哨的饰件(5)吃饭的时候要排队,吃饭后把盘子送回餐具回收处。

(6)见到老师、校领导要打招呼(7)不准吸烟,在公共场合不得喧哗(8)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境(9)爱护学校的公共财产学习方面:1.培养良好的学习习惯。

2.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3.师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

4.重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,晚点名时进行总评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。

6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

安全纪律:1、教育学生团同学,不打架,不骂人。

2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

大学教学教学计划五篇

大学教学教学计划五篇

大学教学教学计划五篇大学教学教学计划篇1一、支部工作1.做好教职工的思想政治工作,努力营造和谐团结向上的良好氛围,全力支持本部门的行政工作的正常开展。

2.按照校党委的统一部署,组织好各项政治学习和活动。

3.加强外语部直属党支部的组织建设,把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。

4.组织一次意义的党员活动。

二、科研工作1.继续做好__级9个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。

2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。

3.搞好本年度的科研立项、教改立项。

4.完成今年本部门的电子教案工作。

5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。

6.编写完《__年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。

7.组织好对__和__级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。

8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。

目的是把本部门的科研活动更好地开展起来,指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作,以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。

三、工会工作1.开展各种文体活动。

2.“五一”前后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。

大学教学教学计划篇2教学时数:1课时教学内容:1、记谱法的种类(1)五线谱(2)简谱2、谱表谱号(1)高音谱表(2)低音谱表(3)中音谱表(4)五线谱的线与间(上下加线与加间)(5)五线谱上下加线的写法(6)谱表:加上“谱号”的五线谱,称为谱表。

(7)三种常见的谱表及其中央C位置(高音、低音、中音)(8)大谱表:高音谱表与低音谱表的结合形式(9)联合谱表:多声部谱表谱号(1)高音谱号(G谱号):(2)低音谱号(F谱号):(3)中音谱号(C谱号):3、音符(1)概念(2)简谱、五线谱中的音符及其时值比较全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符(3)音符的规范写法符头、符杆、符尾符杆的方向两个声部的五线谱记写44、休止符(1)概念(2)常见休止符表(3)全休止符的使用说明5、附点(1)概念(2)常见附点音符表(3)“附点”的写法(4)常见复附点音符6、其他增时记号(1)延音记号(2)连音线第二章音高教学时数:1课时教学内容:1、音列与音级(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。

大学本学期教学计划7篇

大学本学期教学计划7篇

大学本学期教学方案7篇大学本学期教学方案篇1一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为根底,以进一步落实标准管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理,让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作1、牢牢抓住学校的平安工作,进一步落实平安责任制和日常平安管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节〞的较好落实,促进教师的专业开展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为标准教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施(一)学校管理1、重新调整学校三年开展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。

落实过程管理,学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反应,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。

建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训方案,方案要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。

本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

大学教学教学计划五篇

大学教学教学计划五篇

大学教学教学计划五篇大学教学教学计划篇1一、支部工作1.做好教职工的思想政治工作,努力营造和谐团结向上的良好氛围,全力支持本部门的行政工作的正常开展。

2.按照校党委的统一部署,组织好各项政治学习和活动。

3.加强外语部直属党支部的组织建设,把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。

4.组织一次意义的党员活动。

二、科研工作1.继续做好—级9个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。

2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。

3.搞好本年度的科研立项、教改立项。

4.完成今年本部门的电子教案工作。

5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。

6.编写完《—年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。

7.组织好对—和—级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。

8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。

目的是把本部门的科研活动更好地开展起来,指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作,以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。

三、工会工作1.开展各种文体活动。

2.“五一”前后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。

大学教学教学计划篇2教学时数:1课时教学内容:1、记谱法的种类(1)五线谱(2)简谱2、谱表谱(1)高音谱表(2)低音谱表(3)中音谱表(4)五线谱的线与间(上下加线与加间)(5)五线谱上下加线的写法(6)谱表:加上“谱号”的五线谱,称为谱表。

(7)三种常见的谱表及其中央C位置(高音、低音、中音)(8)大谱表:高音谱表与低音谱表的结合形式(9)联合谱表:多声部谱表谱号(1)高音谱号(G谱号):(2)低音谱号(F谱号):(3)中音谱号(C谱号):3、音符(1)概念(2)简谱、五线谱中的音符及其时值比较全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符(3)音符的规范写法符头、符杆、符尾符杆的方向两个声部的五线谱记写44、休止符(1)概念(2)常见休止符表(3)全休止符的使用说明5、附点(1)概念(2)常见附点音符表(3)“附点”的写法(4)常见复附点音符6、其他增时记号(1)延音记号(2)连音线第二章音高教学时数:1课时教学内容:1、音列与音级(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。

大学教学教学计划3篇【精选】

大学教学教学计划3篇【精选】

大学教学教学计划3篇大学教学教学计划篇1一、培养目标(一)掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术,重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。

掌握现代医学的基本技能和基本知识,能正确、熟练的运用本专业技术,对常见病进行诊治、护理,具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力,具有较好的文化素质。

(二)掌握一定的体育知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的中学生体育合格标准,身心健康,能够履行建设祖国的神圣义务。

二、业务培养要求:毕业生应获得以下知识和能力:1、临床医学、护理的基础理论和实际工作所必须的医学知识。

2、医学的基础理论和操作技能,对常见病、多发病能进行初步护理的基本技术。

3、掌握与本专业有关的现代医学知识和技能,可从事医学科学研究的辅助工作。

三、学制及招生对象1、学制:三年2、招生对象:应、往届初中毕业生四、主干课程及主要专业实验:(一)临床专业主干课程:解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学(二)护理专业主干课程:解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学(三)主要专业实验:解剖学、诊断学、基础护理学,实习20周五、课程设置及时间分配:必修课18门,总学时2940,讲课学时2570,实验学时230,实践学时140,实验实践学时占总学时的14.3%六、实习:1、目的:巩固加强所学的理论知识、培养学生理论联系实际的能力,熟悉临床,提高学生的主动性、积极性,为今后的教学和毕业实习打下基础。

2、时间:8周3、安排:第四学期七、成绩考核:为督促、引导学生按照各类教学目标要求认真学习,及时复习,详细理解,系统掌握,熟练操作,评定学生的学习成绩,检查教师教学效果,反馈教学信息,进一步提高教学质量,对教学中设置的各门类课程,各重要培养环节要进行成绩的考核评定。

1、课程考核:列入必修课、选修课教学进程表的课程根据考核形式分为考试课和考查课。

考试课:部分必修课在课程教学结束后要进行终结性考试,由教导处统一安排复习及考试时间、场所。

大学教学教学计划4篇

大学教学教学计划4篇

大学教学教学计划4篇大学教学教学计划篇11、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

2、学生情况分析本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。

在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。

所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

另外,学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。

例如:许多学生不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

最后,学生对新教材缺乏一定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。

在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

3、教材与教辅的分析⑴内容与结构:每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。

其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。

⑵教材特点与重难点:首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。

具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

(4月大学英语教学计划范文)该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。

大学教学教学计划三篇(3)精编

大学教学教学计划三篇(3)精编

【实用】大学教学教学方案三篇一、指导思想为帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变,表达大学教育的应用型、技能型,让学生加深对所选专业未来的认识,完全表达“教的受用,学的有用〞的教学原那么。

帮助学生尽快转换角色,适应大学生活,引导学生养成良好的学习、生活习惯,并充分利用大学优越的学习条件,努力打造自己过硬的职业素养及就业竞争力。

二、新生入学教育的时间安排与形式8月27日—9月2日;集中教育与长期教育三、新生入学教育的主要内容XX级新生教育主要做好三个方面:一是开好一个会(迎新生发动大会),二是搞好两项活动(校园设施参观与实习实训企业参观),三是抓好三方面教育(知校爱校教育、专业职业生涯规划教育、遵规守纪教育、学习教育)四、几点要求1、各班级应充分重视,集中精力,负起责任,抓好抓细新生入学教育的每个环节。

院领导、学管干部、辅导员、学生干部、学生党员要深入到新生中去,了解他们的实际需求,使新生入学教育工作扎实有效。

2、辅导员要深入做好新生的思想教育工作,把集中教育与深入细致的个别谈心工作结合起来,做到关心新生、了解新生、帮助新生,要与每一个新生谈心,做到有针对性地开展思想教育工作,帮助新生尽快适应大学生活。

3、各班级要高度重视新生入学教育工作,各项教育活动要指定专人负责,抓好具体落实,保证入学教育顺利进行并取得实效。

新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成局部,是学院人才培养的重要环节,是每名新生的大学第一课。

为帮助XX级新生了解大学生活的特点和要求,顺利完成从中学到大学的角色转变,尽快适应新的学习生活,特制定XX级新生入学教育方案,具体内容如下:一、指导思想通过入学教育,帮助大学新生确立新的人生奋斗目标,科学规划大学学习生涯和职业生涯,使学生尽快转换角色,适应大学生活,引导学生养成良好的学习、生活习惯,充分利用大学优越的学习条件和丰富的校园活动,打造健康人格,将自己塑造成为德、智、体全面开展的合格大学生。

XX大学授课计划书(学年第学期)【模板】

XX大学授课计划书(学年第学期)【模板】
浙江工业大学授课计划书
( / 学年第 学期)
课程名称:主讲教师:
授课班级:辅导教师:
授课时间: 年 月 日 — 年 月 日
总学时:采用教材:
讲 课:实 验:
习题课:课程设计:
教研室主任签名:年 月 日
注:①《授课计划书》由主讲教师填写,经学科负责人审批后交教师所在院系部
教学秘书,教学秘书每年10月送校档案室归档。
②同一课程同一进程,由学科负责人填写一份即可。
③主讲教师应将《授课计划书》于授课开始时告知学生。
学期授计划
课程名称:
顺序
授课日期
时 数
每 课 内 容 摘 要
习题或实验
教 具
第 页
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系(部)
主任
审批
(签名)年月日


1.授课计划应严格按照课程标准编写。
2.理论教学、实训课和习题课等根据需要合理安排学时。
3.授课计划须经教研室主任审核、系(部)主任审批签字后,方可实施。
4.授课计划一式三份,一份教师个人保存,一份交教务处备案,一份系部(教研室)存档。
学期授课计划




授课章节名称
XX大学
学期授课计划
(20 / 20学年第学期)
课程名称授课班级
课程标准(制订时间)考核方式
课程选用教材全称(编者、出版单位、出版时间)
任课教师制定日期
本课程总学时数
本课程已开学时数







本学期教学周数




教参
本课程周学时数
课程本学期学时数


理论课
实训课
习题课
测试
其它
教研室
主任
审及单元名称)
授课
方式
学时数
作业、报告
备注
讲课
实训
其它
1
1
§1.1函数(或任务1 B2B交易)
讲授
2
2
复合函数、初等函数、极限概念
讲授
2
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