【精品】部编人教版七年级 下册语文作文汇编含答案
部编人教版七年级 下册语文作文汇编及答案(Word版)
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．根据要求作文。
许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌出无限的感慨与眷恋。
请以“这里有我的______________________”为题，写一篇文章。
要求:（1）请按题目要求作文，不允许自行拟题。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中请不要使用真实的人名、校名。
（5）书写工整，不少于600字【答案】【参考译文】这里有我的世界三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色……构成了属于我的世界。
属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。
而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。
那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置。
因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。
那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。
清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。
沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音……黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上……那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。
日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。
阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。
但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。
哦，不对，昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。
我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿，生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。
每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听着黄瓜秧生长的声音……黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿。
然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上，向上……黄瓜秧开花了。
【精品】部编人教版七年级 下册语文作文汇编含解析
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离，其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励，也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……请以“_____________一直都在”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体，诗歌除外；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】略【解析】【分析】“一直都在”，这个作文横线上补充的可以是人，可以是物，还可以是一种精神、感觉等。
如补题为“妈妈一直都在”，可以写自己在生活或学习中遇到了困难、挫折时，妈妈会这样安慰你：孩子，不要怕，妈妈一直都在。
再如补题为“感到，一直都在”，比如每天上学的时候，门口的大爷都会给你一个微笑，这个微笑看似很平常，却让你感到非常温暖。
选材是尽量选择身边的人或事或物来写，这样写出来的作文感情才会真挚。
【点评】本题考查学生写作半命题作文的能力。
想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。
一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。
在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。
此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
2．以下作文，任选其一。
作文①题目：身边的你，最美！作文②材料：1925年孙中山患肝癌，弥留之际，当一位护理人员为他搬走炕桌时，孙中山先生安详地望着她，慈祥地说：“谢谢您，您的工作太辛苦了，过后您应该好好休息休息，这阵子您太辛苦了！”听了这话，在场的人泣不成声。
优秀的人对谁都会尊重，尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重对手是一种态度，尊重所有人，则是最好的修养。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名，姓名；④不少于600字。
【精品】人教版七年级下册语文作文汇编含答案
【精品】人教版七年级下册语文作文汇编含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：谢谢你，请在横线上填上合适的词语，如老师、同学、邻居等，把题目补充完整。
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁。
⑤文中不可出现真实姓名和校名。
【答案】【参考例文】谢谢你，邻居光阴似箭，日月如梭。
在我的成长中，我最想感谢的，就是与我朝夕相处的邻居。
还记得有一次，我在家里做作业。
忽然，厨房里传来一阵敲打东西的声音。
我心惊胆战生怕有人把厨房里的窗户打碎了，进来抢劫。
我悄悄地把我房间的门打开，小心翼翼地走进厨房。
我往里面看了一下，原来是奶奶在收拾厨房的东西。
我呼了一口气，走进了厨房。
一进到厨房，我就看见奶奶正把我自己制做的心爱的小刷子往垃圾桶里扔。
我大吃一惊，怒气冲冲地对奶奶说：“你干什么，奶奶？你为什么把我心爱的小刷子扔了？”奶奶若无其事地说：“不要就扔了呗！”我大发雷霆说：“那可是我自己制作的啊！”奶奶的脸立刻“乌云密布”，大声地说：“不要就算了，没用的东西有什么值得留恋的？”我看着垃圾桶里的小刷子心如刀割。
我想哭，但却又不肯在奶奶面前显示出我的脆弱。
在那一刻，我冲出了家门。
我无处可去，只好独自呆在家门口哭。
过了一会儿，我不再哭了，可是那些无情的蚊子却不停地吸着我的血。
只见邻居王阿姨走过来，对我说：“彭彭，你为什么站在家门口啊？”我把事情一五一十地讲给王阿姨听。
王阿姨听了，把我带进了她家里。
她倒了水给我喝，又帮我在蚊子咬的地方涂上药油。
那时，我心里的气全消了。
然后，王阿姨对我说：“彭彭，一个不会说话的小刷子能替代你与你奶奶这份浓厚的亲情吗？回去向你奶奶道歉吧！”我深情地望了望王阿姨，点了点头。
后来，王阿姨带我去向奶奶道歉，我们和好了，而且，从那以后，我再也不惹奶奶生气了。
我要感谢你，王阿姨，是你教会了我许多道理。
我永远都会感谢你，王阿姨。
【解析】【分析】题目“谢谢你，”是半命题作文。
【精品】部编人教版七年级 语文下册作文汇编题含解析
【精品】部编人教版七年级语文下册作文汇编题含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：为成长添一缕馨香参考材料：馨香出自《国语周语上》：“其德足以昭其馨香”，形容一个人的德行具有良好的声誉。
馨香可指人与物所表现的美好的品质和感悟体验。
在成长中，总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香，让我们陶醉在芬芳中更好地成长。
抑或是我们为他人的成长提供帮助与引领，给他们的成长增添馨香。
成长的馨香，是《走一步，再走一步》里勇敢迈出的那一小步；是《从百草园到三味书屋》里捕鸟趣事；是《童年》里慈爱的外祖母给阿廖沙带来的光明……要求：写一篇记叙文，文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。
【答案】【参考例文】为成长添一缕馨香自古以来，文人皆不吝惜笔墨描摹花的艳丽婀娜，伤感它的凋落红颜。
但在我心中，花是不会凋谢的，因为它饱含真情，它散发的一缕缕馨香时刻伴随着我的成长。
正值秋冬交替时节，太阳总是离开的特别早，夜，就像一张巨大无比的黑幕笼罩在我的头顶上。
昨夜的满天繁星也不知去向，或许迷失在了远方吧，只留那一弯新月孤零零地挂在天际。
尽管穿了五六件衣服，身上还是感到阵阵寒意。
这时，一缕芳香，突然充斥了我的鼻腔，环顾周围有几棵树，走近一看，是腊梅！我兴奋地望着那几朵淡黄的梅花，脑海中浮现许多咏梅的诗：“遥知不是雪，为有暗香来。
”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”……我沉醉于诗的世界里。
可一看手表，不好！要被妈妈批评了！我赶紧朝家的方向跑去。
走到家门口，我敲了敲门，门开了，一束洁白的灯光漾出暖暖的颜色。
“回来了，怎么这么晚啊？”妈妈从厨房里走了出来，“嗯，下午放学老师留了我谈事情，所以就回来晚了”我心虚地说。
妈妈严厉而又疑惑地看了我一下，脸色缓和下来“好吧，你不说可以，安全回来就行了！”我这才松了口气，然后妈妈又说：“饭在厨房的锅里，还热的呢。
”我赶紧脱鞋子，她又朝我说“书包给我，背那么多东西，怪不得不长个。
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．按要求作文。
题目：让走进心灵要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
如果不可避免，请用××代替。
③文章不少于600字，不超过900字。
【答案】【参考例文】让快乐走进心灵我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活充满了快乐的源泉。
我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。
我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。
我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵，没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情，也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐。
看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福。
我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的一朵小小的野菊花。
我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。
看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏出的动听乐章，我享受到了大自然的无私给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我时常想象，我就是一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。
我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临时还有属于自己的温馨小窝，我为自己能自由地活着而快乐。
手捧清泉，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。
我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小，但我有我存在的价值。
我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．命题作文。
在你的生命中，一定有许多温暖的情节：妈妈的唠叨是一种温暖，爸爸的严厉是一种温暖，老师的教育是一种温暖，同学的关心是一种温暖，陌生人的一臂之力也是一种温暖……请以“你是我温暖的记忆”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字，不多于900字；②除诗歌外，文体不限；③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用XX代替④不得抄袭或套作。
【答案】【参考例文】你是我温暖的记忆爷爷，我多么想陪在您身边！我生病时，睁开疲惫的双眼，第一个看见的人就是您！您用温暖的手摸着我的脸颊，喃喃地说：“我可怜的孩子，快点好！”忽然门打开了，看见爸爸妈妈急忙地赶来。
爷爷上去就批评了爸爸妈妈，说；“你们两个是怎么当父母的，连个孩子都照顾不了？要不是我去你家，妞妞都不知道会怎么样！”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说：“对不起，妞妞，爸爸妈妈再也不这样了！”当我没考好时，爸爸妈妈正在批评我，而您打开门时，我就知道我的“救星”来了！您上来就把我抱到一旁，对爸爸妈妈说：“孩子这次没考好，不代表以后，以后一定会考好的。
再说你们这样批评她，她的成绩就会变好吗？”来到我身边把我抱起来说：“妞妞，别哭了，以后考好就行了。
走！爷爷带你出来玩儿喽！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。
我想感谢您，当我明白什么叫感谢时。
我第一个就想感谢您！那时候，您在医院里躺着，我还不知道是怎么回事。
当那时候，我如知道您一定很痛，针扎得满身都是。
为了让您减轻疼痛，我每天放学后都来陪您，唱自己今天学的歌曲，您每次都夸我唱得好听。
到学校老师都说我的五音不全。
我才知道您是多么的包容我，鼓励我！记得有一次，我自己做了一盒寿司，因为做的不好看，所以我说是我妈妈做的。
您就对我说：“你妈妈的厨艺减退了，一点也不好吃，还没妞妞做的好吃。
”我的脸红了。
我才知道您多么关爱我，只要我做的东西，您就会夸我，支持我。
部编人教版七年级语文下册作文汇编题及答案(Word版)
部编人教版七年级语文下册作文汇编题及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文（一）难忘的瞬间作文要求：①要自由，有创意地表达出真实情感。
②除诗外，其它文体不限。
③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
【答案】【参考例文】难忘的瞬间几千亿个瞬间构成了一部人生电影，里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。
有许多瞬间都被我们忽视了。
有一种花始终让我难以忘怀。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。
不知从什么时候起，它把根扎在了这里。
也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，总之，它开始在这里安家落户了。
第二天，它长出了一片嫩芽儿。
绿绿的，享受着阳光的温暖，沐浴着清晨的雨露。
后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从未有人关注过它。
几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。
但它从不放弃，顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。
它歪歪扭扭地站在那里，迎着风向我点头。
它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。
又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。
虽然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。
不知过了多久，当我再去看它时，它终于成功了。
它完成了一生中第一个愿望，开出了一朵白色的小花。
它似乎在向人们证明，自己不仅仅是一颗小草。
在我眼里这朵小野花，胜过所有美丽的花。
四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊，在风雨里，在阳光下盛开得无比灿烂。
几年后，那里冒出了一大片与它一模一样的花，路过的人都会把注意力投向它们。
甚至有很多人都会驻足停留，贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。
我不禁为之一惊。
这么一朵朵小小的野花，居然能如此坚强，居然能为人们营造一片如此芬芳的天地。
它的生命在这一瞬间，得到了如此完美的体现。
或许，生命的意义就在于此。
其实，生活中并不缺少美，只是缺乏发现美的眼睛。
【精品】部编人教版七年级 下册语文作文汇编及答案
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．命题作文亲爱的同学们，进入中学学习的这一学期里，你一定发现中学生活与小学生活有很多不一样：不样的校园、不一样的老师、不一样的同学、不一样的……请以“中学生活，真不一样”为题目写一篇作文。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】【参考例文】中学生活，真不一样转眼间，我已经来到了新学校一个多月了。
回想起以前，从小学一年级学拼音开始，到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考，而现在又投入到了紧张的学习中去，回忆起来，真让人回味啊！新学年，新变化！在新的中学，变化真多！变化第一点：不但学习科目增多了，学习负担加重了，而且对自主管理的要求高了！在小学，什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。
而在中学，学校为了提高我们自主管理的能力，实行两班一师制，就是指两个班的晚自修又一个老师来值日，这样的晚自修，就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。
刚开始的时候，整个班都是乱哄哄的，总有一些不自觉的人在讲小话，不自觉。
可是过了几天之后，同学们就自觉多了，没有让可怜的班长喊破喉咙。
变化第二点，学习讲效率，学习气氛浓。
读小学的时候在家里做作业，总是做一会作业看一下课外书；做一会作业喝口茶上个厕所的。
现在可不会这样：一旦你这样做的话，那么就可能做不完作业，就算勉强做完作业，也没有时间复习巩固和预习新课。
要知道，复习和预习也是学习中一个很重要的部分，如果你不复习也不预习，一开始你的成绩并没有大的落后，但是久而久之，成绩就会比被人略逊一筹了。
现在我们做作业有两个宗旨：一就是快，二就是准，我们求快，也求准，节省下回头改正的时间。
因为这样既可以复习和预习，也有时间多看课外书，增长一下课外知识也好。
变化第三点：生活节奏加快。
在新的学校，再也没有想在小学一样慢条斯理地散步，也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。
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部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．遇见，是一个十分神奇的词语。
古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。
宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。
请以“遇见”为题写一篇记叙文。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。
【答案】【参考例文】遇见一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。
那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。
嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。
十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。
记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。
那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。
后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。
在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。
期末复习的时候，曾一度冷漠了你。
成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。
这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。
【精品】部编人教版七年级 语文下册作文汇编专项训练含答案
【精品】部编人教版七年级语文下册作文汇编专项训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以《这天，我回家晚了》为题写一篇记叙文。
自定立意。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写，抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④不少于500字。
【答案】【参考例文】这天，我回家晚了还记得我回家最晚的那一天，天上孤零零的挂着一轮明月，但乌云密布，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。
我不禁加快脚步向前走去。
在密密的雨帘中，街上的人很少。
我低头快步走着，突然把一人撞了一下，我忙抬起头，只见她踉跄了一下，扶住了墙。
“对不起，对不起！”我忙道歉。
“噢，不要紧的。
”在朦胧的雨雾中，只见她中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方，她是个盲人!我心里很难受：“阿姨，我扶你吧！”“谢谢你，小姑娘。
”我搀扶着她向前慢慢地走着。
心想：老师说过，我们要多做好事，去公园打扫卫生、帮父母做家务、帮助孤寡老人。
那多累。
看，我扶盲人过马路，这好事做得轻松自在。
我感到无比骄傲。
突然，我被路中央的一块大石头绊了一下，差点儿摔倒了。
我便嚷了起来：“谁把这么块大石头放在路中央了，也不放好。
阿姨，您走这边，小心绊倒。
”她迈了一步，又回头用拐杖敲了敲，又用脚试探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去边摸索边说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。
”她弯着身子，吃力地捧着石头，用脚板磨着地面摸索着向感觉中的路边移动着。
我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人过马路，举手之劳也值得沾沾自喜吗？看看人家盲人阿姨。
我的眼眶湿润了，赶紧跑过去帮阿姨搬石头，我说：“阿姨，我来吧。
”“又是你啊，真是好样的！”阿姨的声音显得有些兴奋。
这时，我的心潮更加澎湃起伏了。
我从她心灵的窗口看见了她那颗纯洁透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到浑身的血都在沸腾，雨仍然细细沥沥地下着，我搀扶着她继续向前走着，走着。
回到家里，已经十点多了。
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“感动在我身边”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感。
②不得少于600字。
③文中不得出现真实的姓名、班级、校名。
【答案】【参考例文】感动在我身边16岁的我，本应是情感复杂的年龄，可我却不知怎么，从未发现什么感动我的事，总感觉冷漠流淌在整个世界。
暑假的一天，太阳毒辣地炙烤着大地，我在超市购物，竟觉得室内也炎热无比，再加上那天超市里人特别多，我的心情更加烦躁。
不久，我就迅速地挑完了东西，准备结账，可我一到收银台，就看到队伍排得老长，我面前人山人海，人挤人，人挨人，人头攒动，中间还夹杂着婴儿的哭喊声。
我的心情压抑到了极点，但令我欣慰的是队列还算整齐，几乎没人插队。
我只好拿着我的东西，无聊到打量每人。
几乎每人都皱着眉头，屡次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即与从不同。
她只是安祥地注视着前方，似乎与世无争。
她的眼神也很慈祥，看起来充满了智慧。
微笑一直挂在老人的脸上，从未改变，老人的腰背也非常伛偻，站在旁人中间，显得非常渺小。
这时，又有一个“与众不同”的男人走了过来，他东张西望，一眼就看到了老人，一副慌张的脸，急匆匆地向老人跑去。
“老大姨，能不能让我先排在这里，我真的特别特别着急。
”男人诚恳地说。
“……”老人依然微笑，慈祥地看着他。
“老大姨，我真的有急事。
我儿子出车祸了，我得去看他！”男人补充道……“……”老人还没开口。
旁人就厌恶地看着那男人，嘈杂声不绝于耳：“你得到最后排队去！”男人还在诉说着自己有多急，老人没说什么，只是对那男人点了点头。
众人见老人同意，就更加不服气，场面愈演愈烈。
可是那老人，就在嘈杂的人声下，默默地走到了队伍的最后……瞬间，收银台前鸦雀无声，所有人都看着那位老人，她脸上依旧挂着微笑……良久，众人才转过头，安静地继续排队……良久，众人才转过头，安静地继续排队，再也没有吵闹声。
我的心突然平复下来，是因为老人那慈祥的微笑。
【精品】人教版七年级 下册语文作文汇编及答案
【精品】人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,我们无时无刻不在感受着温暖,老师的鼓励、同学的友善、父母的关怀、朋友的帮助……都让我们如沐春风。
请以“你的温暖了我”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整;②文中不得出现真实的姓名和校名;③字数不少于500字。
【答案】【参考例文】你的爱温暖了我爱，有很多种。
父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么地让人温暖，让人难忘。
老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视;老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息;老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。
开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。
下课了，您叫我到办公室。
这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。
我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说:“你是不是哪里不舒服?”我摇了摇头。
您又对我说:“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。
我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。
您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。
老师啊!您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊!我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。
他们都以为我很任性，很调皮……那天晚上，我怎么也睡不着。
我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。
老师，您就是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。
老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印!老师，我还有好多话想对您说……老师，是您的爱温暖了我。
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编训练及答案
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。
题目：假如我遇到了内容：以自己阅读过作品中的人或事为遇到对象，如《皇帝的新装》童话中那两个骗子，郑振铎作品里失踪的猫，泰戈尔笔下那朵金色花……要求：发挥联想和想象，可以叙述事情，可以抒发情感，可以发表观点。
字数在600至800 字。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】【参考例文】假如我遇到了孙悟空这天清晨，我拉开窗帘，听着鸟语，闻着花香，随手从桌上拈起一本《西游记》，不禁入了神，想入非非——假如我遇见了孙悟空……“怦”地一声，我的房间上方裂开了一个洞，一个人从里面飞了出来，一身耀眼的光芒让我睁不开眼。
突然，那道光芒消失了，我不敢相信眼前的一幕——只见他脚踩筋斗云，手持金棍，一身金甲，我叫了出来：“孙……孙悟空！”“哈哈——就是俺老孙”——假如我遇见了孙悟空，我会请他教我七十二变。
我要变成一个力大无穷的巨人，回到那十年前的汶川，救出那一个个无辜的生灵；我要变成一座学校，居住在那贫困山村，让那里的孩子们拥有丰富的知识，走出世界，成为报效祖国的人才；我还要变成一个见义勇为的军人，坐到那趟大巴上，拦下那个无知而抢方向盘的乘客，保护所有人的安全。
假如我遇见了孙悟空，我会请他教我使用筋斗云。
我要踩着筋斗云，奔向世界各地，见义勇为，救下一个个轻生者；我要踩着筋斗云，去那广阔的大海，与海豚鱼儿玩耍；我还要踩着筋斗云去游山玩水，领略世界奇观，欣赏名山名水，好不快活！假如我遇见孙悟空，我会让他带我去东海龙宫那里玩耍，并向龙爷爷道个歉，还要和虾兵蟹将一起跳舞，一起玩耍；我会让他带我去他那美丽的花果山，和猴儿们一起操练兵器，一起品尝桃子，一起品尝美酒；我还会让他带我去玉帝那里，一起喝喝茶，谈谈话，把民间的艺术表演给他看，还要告诉他，你被写进书里啦！假如我遇见了孙悟空，我会带他去黄山玩，看看我们中国的五岳之首是何等的磅礴，何等的壮观；我还会带他去黄河，和他一起重温当年在流沙河收服沙僧的喜悦；我还会带他去喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰，带他看看世界最高峰的奇景；我还要带他去图书馆，看看《西游记》，让他带一本回天庭好好欣赏。
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编及解析
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．我们感叹得不到真情的时候，或许真情就在你的身边；我们呼唤得不到理解的时候，或许理解就在你周围……有的时候，美好的事物与情感离我们并不遥远，或许只是由于离你太远，你往往忽视了它们的存在。
请结合自我经历与感悟，以“原来并不遥远”为题，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整；②文体不限（戏剧、诗歌除外）；③有真情实感；④不得抄袭套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】原来幸福并不遥远幸福，一个很抽象的词，那么，你认为什么是幸福？大多数人表示不明觉厉。
确实，幸福是源于生活中的一种状态或是一种感受，但却不知道该如何去表达，幸福又分很多种，可以是身边的人，身边的事，你以为呢？小时候，我以为幸福是虚无缥缈的，看不见又摸不着，走着路抬头看看天，我还特意跑到窗前画了一个笑脸，然后傻傻地笑。
只是后来因为某些人某些事，让我心里有了一股暖意，那是幸福吗？母亲是一位伟大的女子。
她在家总是最勤劳，最善解人意的也是她。
她带我去海边玩，买好吃的食物给我。
我边吃边走在海滩上，留下一个又一个小脚印。
我似乎能想象妈妈当时看那些可爱的小脚印的心情会是多么愉悦，脸上的笑容又是多么灿烂呢？这些都是我在照片上看到并想象到的。
不知道为什么，我特别喜欢牵着我的手小手走海滩的妈妈。
我也时常打印照片，我喜欢拿在手里的感觉就好像过年直接收到红包攥在手里的快感一样。
我觉得拍下一个美丽的瞬间既温馨又不缺违和感。
有一次，姐姐带我去海上世界玩，夏天的风还是那么温和，夜晚也是迷人的。
这个人山人海的地方，到处的东西都在发光。
这有一艘巨轮，上面是餐厅，在那里吃东西看烟火别浪漫的吧？但更特别的是，我看到了温馨的一幕——一个年轻带着宝宝的妈妈牵着一个小男孩的手，陪他转圈。
后面有一块用霓虹灯排成的一句话——秀给你我的爱。
我拍下了这个画面，因为，充满母爱的妈妈看上去特别美，那个转圈的小男孩感受到的大概就是幸福吧。
部编人教版七年级 下册语文作文汇编及答案
部编人教版七年级下册语文作文汇编及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．根据要求作文。
时间过得真快，转眼间你已进入初中一个学期了，在这个新的学习环境中，你看到了什么?听到了什么?一定有许多感受吧！请以“这里有”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景……”等词语。
②除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。
③要写真实的内容，抒发真情实感。
④行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】【参考例文】这里有属于我的世界满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。
在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。
我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。
上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。
噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。
我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。
我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。
接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的老师。
我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。
我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。
我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。
我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。
【精品】部编人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案及解析
【精品】部编人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．张闻天有句名言：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
请“最有意义”或“最有意义的”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①内容要真实、具体；②除诗歌外文体不限；③不得出现真实的人名、地名。
【答案】略【解析】【分析】本题是道半命题作文。
相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。
首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。
写作时应注意以下问题：一是标题所填内容为：努力、奋斗、坚持、诚信等。
二是把握好重点，所填的内容就是题眼，就是文章要表达的中心。
三是注意叙述的角色，所叙的事的主体是我，应该用第一人称进行，在体裁上可以写成记叙文，也可写成议论文。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
2．两题中任选一题作文。
题目一：父亲像一叶小舟，无怨无悔，载着儿子从人生的一个阶段划向成长的另一个阶段；老王像一棵枯树，外表粗拙，历经苦难，始终保有一颗真诚善良的心……也许你身边的某个人也会让你想起暖阳、明月、小草、雄鹰……请将“他（她）像”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：请以“在祖国百年华诞的那一天”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①请将作文题目抄写在作文纸上。
②字数500—800。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】【参考例文】他像一剂良药一个星期五的下午，我上完课后就去学校训练了。
我边走边愁眉苦脸的沉思着，心里忐忑不安，我就像一只闷闷不乐的小鹿，低着头走着。
部编人教版七年级 下册语文作文汇编含答案
部编人教版七年级下册语文作文汇编含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．按要求作文进入初中以后，我们在学习上、生活上一定发生了不少变化，这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心，也许使我们困惑、忧郁、不知所措……这时，老师的理解，亲朋的鼓励，环境的熏陶，书籍的启迪，都是我们不断前进的动力。
请以“遇见你，真好”为题，写一篇文章。
要求：①不得抄袭，全文字数600字以上②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】遇见你，真好乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。
晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。
遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。
生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。
废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。
默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。
但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。
失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。
快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的一次遇见。
近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。
纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。
嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。
与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。
亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。
纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。
那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。
即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳！北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面。
即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。
此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。
这是最美的时刻。
“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。
【精品】部编人教版七年级 下册语文作文汇编含解析
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“我超越我快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：①选取自己最深刻的亲身经历，多角度来描述，并抓住细节描写，突出真实感悟。
②作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
③用规范的汉字书写，不少于600字。
④不要抄袭。
【答案】【参考例文】我超越我快乐时间像一块魔方，转呀转，转出我的斑斓少年；时间像一块调色板，调呀调，跳出我的缤纷记忆。
前几年暑假，炎炎烈日好像要把人给烤化可。
我和妈妈合计着，要不找个就近的凉快的地方去玩玩吧。
不如……八里沟？嗯，就这里吧！说干就干，我们收拾东西，整装待发，到了第二天，我和妈妈早早的地踏上了征程，并于上午十点多到达了八里沟。
山里就是好，有山有水，还凉快，一进到山里，脸上的汗珠全都乖乖的收敛了，太阳公公也躲了起来，甚至还有一些寒意。
妈妈说我们今天要爬上天梯，然后再从一线天下来。
就这样，我们走走玩玩，玩玩走走，终于来到了天梯脚下。
我抬头仰望，一节节蓝色的阶梯呈“之”字形盘绕在山上，又险又陡，这不禁给我的自信心降低了几分。
可妈妈说这是对自己的挑战，我必须要接受挑战。
我带着几分犹豫踏上了台阶。
刚开始我还是直立着向上走的，但是到最后你可以看见我是爬着上去的，而且踩一阶台阶都会有“咚咚”的声音，好像楼梯随时会塌陷下去，这更加增加了我的恐惧心。
好不容易爬上了天梯，要去一线天，还要好长时间呢！可这时的我已经身心疲惫，不禁有些闹情绪。
妈妈也能体谅我，尽量顺着我，还时不时鼓励我几句，这时受了鼓舞的我，也打起了精神。
终于到了一线天，才发现电梯坏了，我们只能走原始路线，又是下直立的楼梯又是下长满青苔的石头台阶，一路可谓是“坎坷荆棘”啊！不过总算要走最后一道程序——坐滑道。
呼，来的真准时，人家正准备打烊呢！“等等啊……别……别关门！”我们边跑边叫着，我也可以想象出我们当时的狼狈样了，到了滑道边，物品们好说好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，让我们搭乘着顺利之滑道，滑下了八里沟。
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【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。
在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。
活出真我性情，亮出真我风采。
请以“假如我与生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位名人，展开想象，叙述和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感。
600字左右，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
【答案】【参考例文】假如我与诸葛亮生活一天英雄，在我们心中有很多定义，但是在我心中却只有一个——诸葛亮，为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯……”诸葛亮，人称“卧龙”，为了躲避外界那战火纷飞的世界，毅然选择隐居山林，做一个无牵无挂的农民。
有人会以为他是懦夫，不愿面对现实选择逃避。
可我不这样认为，若真是为了逃避，那为何刘备三次前来邀请，诸葛亮选择了跟从呢？我认为他是在养精蓄锐，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一统天下。
穿越几千年的历史洪流，我来到了那时的三国，见到了那位足智多谋的军师，见证了他：草船借箭，火烧连环船，空城计……当他面对司马懿的十万大军压境，甚至已经兵临城下时，我不禁有些疑惑，斗胆问道：“请问诸葛亮先生，为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢？”只见他爽朗一笑：“哈哈！这有何难，身为军师，首先要沉着冷静，了解敌人方能百战百胜！司马懿为人处事缜密，擅多疑。
他心中一定想我会在城中埋伏十万大军，杀他一个片甲不留！”听诸葛亮这么分析，我心中豁然明朗，原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀！呵呵，司马懿可真是聪明反被聪明误呀！精彩！精彩！当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时，我忍不住问道：“几千年以后，人人在说阿斗的江山——白送，是如此无能，昏庸，您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢？”诸葛亮坦然一笑：“呵呵，尽管如此，我也要竭尽我所能，去辅佐他，为他治国出一份绵薄之力！因为先帝有恩于我，我应当遵循先帝遗诏，全力辅佐太子！”听了诸葛亮的话，我不禁感叹：“何为英雄？这就是英雄！一腔热血，鞠躬尽瘁！只为了恩人的一句遗言！雄才大略，处变不惊，如此这般，难道这还不是英雄吗？”虽然他未完成先帝刘备的心愿，但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。
让我们代代相传！英雄，看似简单的两个字，可却有非同一般的含义。
从诸葛亮身上，我看见这些含义。
【解析】【分析】审题立意。
题干引导语一共三句话：1.列举了一系列人物形象“他们是在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物”；2.界定了人物的内涵，提示了写作的角度，即“他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。
活出真我性情，亮出真我风采”；3.暗示了写作的态度和情感，即对他们的喜爱和钦佩，以他们为榜样，表明自己的生活的喜好和人生的态度。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。
2．根据要求完成作文。
文明，是一座城市的幸福底色、内在气质。
揭西，广东省县级文明城市，如今又正阔步走在创建全域旅游示范区的大道上。
作为揭西人，我们要倡导文明新风，共建美好家园。
请以“最美的风景叫文明”为题写一篇文章，写出你对“文明”的理解，写出你心中最美的风景。
注意：①文体自选（诗歌除外），不少于500字。
②注意标点符号的正确使用。
③文中不能出现真实姓名和校名。
【答案】【参考例文】最美的风景叫文明“最美的风景叫文明。
”这条公益广告在中央电视台多次播出过，令我印象深刻。
画面中，一位面色和蔼的老人站在石雕前，满脸笑意，另外一位老人手拿相机，准备给他拍照留念。
绿叶映着美丽的石雕，更衬出了老人亲切的身影。
多么美好的一幅画面！可就在这时，一位抱着孩子的年轻妈妈快步挡到了老人面前，一位叔叔准备给这位母子记录下这“温馨”的画面。
可是老人并没有照完！老人只好等着那位妈妈走了以后再继续拍照。
是的，石雕很美，每个人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的规矩，先来后到的顺序不能因为你一个人而变得特殊，你自己一个人插队，就会破坏一幅本来和谐有序的画面，就会影响更多人，这种行为非常不文明。
春节期间，阳光明媚，春风和煦，心情也和天气一样好！走在路上，树上缠着彩灯，有的还挂了灯笼，一片喜气洋洋的节日景象。
再仔细看看四周，嘴角不自觉的上扬起来：地面都非常平整，到处干干净净，没有垃圾纸屑。
多么一幅整洁的画面！突然，在视野中，出现了一个小男孩，一边走路一边剥着糖纸，随手一扔糖纸就落在了干净整洁的地上，鲜艳的糖纸在路上显得非常刺目，画面被破坏了！红路灯前边的斑马线上，一大群人正在有秩序的等待着绿灯的亮起，车辆规规矩矩根据红绿灯的指示行驶。
忽然，一位阿姨迈出了向前的一步，可这时还是红灯！有些还在等红灯的行人也纷纷跟着这位阿姨闯了红灯。
正常行驶的车辆急忙的按喇叭避让，车辆刹车的声音、闯红灯行人的慌乱声和车辆喇叭刺耳的声音混成一片，一幅平静有秩序的画面变成了一幅嘈杂、慌乱的画面。
在日常生活中，这些场景也许并不陌生。
美好、和谐的画面被一个小小的不文明给破坏，变得那么的嘈杂和不和谐。
所以，美好的风景需要人们来维护，文明需要大家来共同遵守！风景要美，而人更要美。
最美的风景叫文明！【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“最美的风景叫文明”。
“风景”包括自然景观和人文景观。
根据题目应该抓住“风景”的另一层含义——人文现象或精神符号。
这里“文明”应该是指人类所创造的物质和精神财富的总和，特别是文学、艺术、教育、科学等，“文明”涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
反映在追求个人道德完善，维护公众利益、公共秩序等方面。
挖掘“风景”背后的“文明”现象，写出“最美”的原因。
写法上，可以将不文明的现象对举，采用对比的手法来构思文章。
选择自己熟悉的素材，抒写自己的情感体验或认知感悟，表达积极健康的思想作文。
【点评】命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。
是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？其次要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
哪些地方详写，哪些地方略写？3．以下文题，任选其一。
作文一题目：那一次，我流泪了作文二题目：忘不了，那的时刻(在横线上填上合适的词语，如快乐、幸福等)作文要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
②认真书写，力求工整、美观。
③文中请不要出现真实的校名、姓名④不少于600字。
【答案】【参考例文一】那一次，我流泪了“妈妈，我肚子痛。
”手无力地握着话筒，肚子里传来的阵阵绞痛感令我近乎崩溃。
“哪里痛?什么样的痛?要不要带你去医院?”话筒里传来的表面平静的声音中其实夹杂着丝丝焦虑。
原本想安慰一下妈妈，自己其实并没有那么痛。
我知道妈妈的工作单位离学校很远，坐公交车需要一个多小时，挤公交车的痛苦我是从小就知道的。
那就拒绝吧!一个“不”字刚想出口，妈妈的音容笑貌突然之间浮现在我的眼前。
好久没有看见妈妈了，还是让妈妈来一下吧，而且这样就有理由出那个禁锢了数千名无辜学生的校门——即使目的地是充满着消毒水味的讨厌的医院。
“嗯。
”蚊子哼哼的声音，连我自己都听不到。
还是内心的自私打败了那个向来懂事的我。
不久，妈妈风尘仆仆地赶到了。
班主任铁青着脸打了出门证，我猛然有些后悔那时的那个自私的决定。
正想着，一阵剧烈的肚子痛把我这个想法打了下去。
我是真的痛好不好啊!我这样安慰着自己。
去医院只有唯一的方式——坐公交车。
步行去那是绝对的不可能，医院处在市中心，而我们的学校则在城南。
出租车又是那样的难打——妈妈站在十字路口，顶了十几分钟的寒风都没有见一辆绿莹莹的出租车。
风把妈妈的短发吹起，又把它抚平，再吹起，再抚平......这样重复着，重复着，直到一辆黄色的公交车驶来。
坐在温暖的公交车上，望着窗外飞速往后退的景物，我默然无语。
妈妈仿佛也注意到了我的反常举动，开始对我嘘寒问暖起来。
要是照平时，见到亲爱的老妈，我肯定会滔滔不绝地说起来，从学校说到公交车站，从公交车站说到家，到吃饭我的嘴还是不肯停歇。
妈妈一般却不说什么，只是听我说，偶尔发表一下她的意见。
而今天，一个小小的肚子痛让我和妈妈都彻底变了样儿。
医院里正在排队的人很多。
妈妈让我在一个蓝色的塑料凳上坐下，自己瞬间没了踪影。
5分钟，10分钟，20分钟......时间一点点飞逝，凳子的凉意逐渐侵入我的肌肤，沁入我的心灵。
已经记不清多少时间流逝，只觉一阵焦急、委屈、愤怒综杂的感情涌上心头。
忍无可忍，无须再忍!正在思考应该如何发火时，妈妈笑吟吟地出现了。
我正愁没机会发火呢，正好，老妈来了!当她走近我的时候，我深吸一口气，正要宣泄自己满腹的委屈——一个盒子把这些全挡了回去。
我欣喜若狂地接过去，凭着我馋猫的第六感，这里装的是食物没错!打开盖子，一股清香飘散开来，飘进我的鼻腔，飘进我的内心，好像有神奇的魔力一般安抚了我那颗丝毫不淡定的小心脏——这是我最爱吃的皮蛋瘦肉粥!我抬起头，充满感激地望了望妈妈，她也只是回报了一个带笑的眼神。
母女之间，眼神即可!我低下头喝粥，泪水模糊了双眼。
热粥一口口下肚，温暖了身体，也温暖了心窝。
肚子好像没有之前那样痛了。
眼泪却被地心引力牵引着，止不住地往下落，滚落在粥里，滴落在嘴里，那味道却是甜的，没有一点儿苦涩。
【参考例文二】忘不了，那快乐的时刻每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。
每天，都会发生使我快乐的事，但要说我最快乐的时刻，我若说出来，你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天，静静地观雨，听雨声。
不信，你听——它来了，在这秋日里，来得突然，来得优雅。
细雨蒙蒙，我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁，静静地看着雨。
我把手搭在窗台上趴着看雨。
只见那些小雨点，落在地上的积水塘里，散开一层层涟漪。
那些小雨点，落在了过往的车上，溅起路边一阵阵水花。
那些小雨点，落在了我家的窗户上，留下了一串串珍珠。
那些小雨点，落在了窗台上，在灯光的照射下，掉落了一颗颗水晶……抬头向远处望去，远处的山上，萦绕着薄薄的雾，若隐若现。
而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。
有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。
我爱观雨中的景象，因为它是大自然的画作。