二年级下册数学-有余数的除法例题精讲(含答案)
6.余数的除法（含答案）
6.余数的除法（含答案）人教版数学二年级下册6.1 余数的除法同步训练一、选择题1、43÷8＝5……3中余数是（）。
A、8B、5C、32、“57÷9”这道题的商是（）。
A、6B、7C、43、计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A、7+7B、49÷7C、49-74、商是7的算式是（）。
A、7÷7B、1×7C、21÷35、“16÷5”的余数是（）。
A、2B、6C、16、余数是4的算式有（）。
A、36÷8B、10÷4C、18-147、下面除以6没有余数的数是（）。
A、14B、24C、408、在除法算式里，余数是2，除数可以是（）。
A、1B、2C、比2大的数9、□÷7＝6……○，○最大是（）。
A、7B、6C、510、有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。
A、1B、2C、3二、填空题11、算式24÷7＝3……3中，除数是________，商是________，余数是________。
12、14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给________只小兔，还剩________个萝卜。
________÷________＝________（只）……________（个）13、把11个☆平均分成3堆，每堆________个，还剩________个。
14、计算有余数的除法时，余数要比除数________。
15、共有________个○，每________个圈成一堆，一共可以圈成________堆，还剩________个。
16、一个数除以3如果有余数，余数可能是________或________。
17、★÷5=3……□，余数最大是________，当余数最大时，被除数是________。
18、在横线上填上合适的数。
42÷8=________......________________÷7=6 (3)________÷7=6......637÷________=6 (1)19、横线上最大能填几？________×8<27________×4<1726>________×47×________<575×________<3150>________×920、一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋糖最多有________块。
二年级数学下册《有余数的除法》应用题专项练习(含答案)
二年级数学下册《有余数的除法》应用题专项练习（含答案）1、有37个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？2、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？3、有32人跳绳，6人一组，可以分成几组，还多几人？4、矿泉水每瓶3元，20元可以买几瓶，还剩几元？5、一根绳子长19米，剪8米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？还剩多少米？6、四月份有30天，是几个星期，还剩几天？7、儿童读物每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？8、兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。
每只小兔分几棵？还剩几棵？9、一共有67棵树苗，每行栽7棵，一共可以栽多少行？还剩几棵？10、有38个钮扣，每件衣服钉5个，可以钉几件？还剩几个钮扣？11、17个人做游戏，如果每组3人，可以分成几组，还剩几人？12、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐6人，44人最多可以坐满几辆车？还剩几人？13、一共有20只小动物，每个房间可以住6只，一共可以住满几间房，还剩几只小动物？14、有38本课外书，每个小朋友分4本，可以分给几个小朋友？还剩几本？15、有53本书，先给一年级9本，剩下的二年级每个班分到8本，可以分给几个班？还剩多少本？16、一共有27只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满几个小房子？还剩几只小鸟？17、小红带了23元去买花。
先花6元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？18、舞蹈队有30个同学跳舞，每8人排一行，可以排几行，还剩几个同学？19、用26根长度相等的小棒，可以摆出几个正方形，还剩几根？参考答案：1、有37个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？37÷5=7（个）……2（个）答：每人分7个，还剩2个。
2、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？29÷3=9（台）……2（片）答：这些扇叶够装9台电扇。
北师大版二年级下册数学第1单元 除法_第03讲 有余除法的应用(教师版讲义含答案)
（2）
名师学堂 （1）理解题意，求需要租几只船，就是求 23 里面有几个 4，应该用除法解答，列式为： 23 4 = （5 只）（ 人），租 5 只船，还多出 3 人，多出的 3 人应该再租 1 只船，一共要租： 5 +1 = （6 只）．
拓展 2、有 36 块面包，现在把它们装在盒子里，至少需要多少个盒子？
【答案】5 【解析】36÷8＝4（个）……4（块）；4＋1＝5（个） 答：至少需要 5 个盒子．
拓展 3、30 名同学去游乐场玩．
（1）如果明明带 20 元钱去坐摩天轮，最多可以坐几次？ （2）如果 30 名同学全部坐小火车，每节车厢可坐 4 人，至少要坐多少节车厢？ 【答案】（1）2 （2）8 【解析】（1）20÷8＝2（次）……4（元） 答：最多可以坐 2 次． （2）30÷4＝7（节）……2（人） 7＋1＝8（节） 答：至少要坐 8 节车厢．
随练 随练 1、解决问题．
（1）
（2）一套学具 8 元钱，30 元最多可以买几套？ 【答案】（1）第 7 次才能进去 （2）30 元最多可以买 3 套 【解析】（1）20÷3＝6（次）……2（人） 6＋1＝7（次） 答：第 7 次才能进去． 点拨：前 6 次共进去 6×3＝18（人）献血，排在第 20 个的人应在第 7 次进去． （2）30÷8＝3（套）……6（元） 答：30 元最多可以买 3 套． 点拨：买 3 套后还剩 6 元钱，不够买一套，所以最多只能买 3 套．
例题 2、我们班有男生 23 人，女生 20 人，全部去划船，每条船限坐 5 人，至少要租几条船？ 【答案】9 条 【解析】23＋20＝43（人） 43÷5＝8（条）……3（人） 8＋1＝9（条） 答：至少要租 9 条船．
苏教版二年级数学下册知识点精讲及试题
苏教版二年级数学下册知识点精讲及试题一有余数的除法二时、分、秒三认识方向测定方向四认识万以内的数五分米和毫米六两、三位数的加法和减法七角的初步认识八数据的收集和整理（一）了解你的好朋友九期末复习知识点归纳1、有余数除法以的意义：在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：（1）先写“厂”表示除号。
（2）在除号里写被除数。
（3）除号外面左侧写除数。
（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。
6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：被除数÷除数＝商＋余数被除数＝商×除数＋余数被除数＝除数×商＋余数余数=被除数﹣商×除数第二单元：时分秒1、认识钟面：（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
（2）钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格。
钟面上共有60个小格。
（3）时针走1大格是1小时。
时针走1大格分针走1圈，也就是60小格，1时=60分。
（4）分针走1小格是1分，走1大格是5分。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒2、认识整时方法：分针指着12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是12时，时针和分针成一条直线的时间是6时，针和分针成直角的时间是3时和9时。
3、认识几时几分方法：时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间，算12时，分针指着几，表示几个5分钟。
4、记录时间有两种方法:（1）文字法：如：5时50分；（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，十位要用0占位。
2020冀教版二年级数学下册2.有余数的除法 【含答案】
5.有一道除法算式，被除数是55，余数是7，除数和商分别是( )。
A. 6，8 B. 8，6 C. 7，7
二、判#43;5=53，所以53÷4=12……5。
8.28÷5＝5……2（）
9.在一个除法算式里，除数和商都是8，余数是6，则被除数是70。
三、填空题
10.在一个余数是8的除法算式中，除数最小是________。
11.想一想，填一填。
83里面最多有________个9。
12. 2个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少个，还剩多少个。
22÷5=________(个)……________(个)
13.看图编出一道有余数除法应用题．
16棵小树，每5棵种一行，能种________行？还剩________棵？
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
五、应用题
17.【答案】22÷4＝5（个）……2（只）
5+1=6（个）
答：至少需要6个鸟笼。
4.【答案】A
【解析】【解答】余数必须小于除数，所以余数最大是7，此时被除数是8×7+7=63。故A
【分析】在有余数的除法里，余数一定要比除数小，被除数=商 除数+余数。
5.【答案】B
【解析】【解答】由题可知，余数为7，除数只能为8，（55-7）÷8=6，由此可知除数为8，商为6。
故答案为：B。
【分析】商=（被除数-余数）÷除数，余数要小于除数，代入对应的数字即可得出答案。
2020冀教版二年级数学下册2.有余数的除法
二年级下册数学竞赛试题-余数问题文字北师大版含答案
二、 【例题精讲】
，使等式成立。 例 1.在两个数之间填上“＋”或“－” （1）1 2 （2）1 2 3 3 4 4 5 5 6= 1 6= 3
，使等式成立。 变形练习：在两个数之间填上“＋”或“－” （1）5 （2）5 4 4 3 3 2 2 1= 1 1= 3
，使等式成立。 例 2.在每两个数之间填上“＋”或“－” 9 8 7 6 5 4 3 2 1=31
【选讲】
4 乘 4 得 16，但 16 不一定能分解成 4 乘 4，请你在下面的□中填上除 4 以外的 数字，在○里填上同一种运算符号。 （1）16=□○□ （3）16=□○□ （2）16=□○□ （4）16=□○□
三、【综合精炼】
1.在两个数之间填上“＋”或“－” ，使等式成立。 （1）4 5 6 7 8=16 （2）8 7 6 5 4=8 2.在每两个数之间填上“＋”或“－” ，使等式成立。 1 2 3 4 5 6=7 1 2 3 4 5 6=9 3.在每两个数之间填上“＋” 、 “－” 、 “×”或“÷” ，使等式成立。 （1）4 5 4 4=8 （2）9 8 8 3=25
【综合精练】 1．在括号里填上合适的数。 48÷（ ）=9……3
67÷（
）=7……4
2．老师做了许多小红花，分给 20 个小朋友，每人 3 朵，还剩下 2 朵，老师共做 了多少朵小红花？
3．学校体育室要给全校 20 个班级发乒乓球，现在已知每班分到 4 只，剩下的只 数不够分了，体育室里最多有多少只乒乓球？
练习.
1．小兰带领 8 个小朋友为图书馆包 75 本书， 平均每人包多少本？小兰要多包几 本，才能完成任务？
例 4. 小明把同样大小的红、白、黑珠子按先 2 个红的、后 1 个白的、再 3 个 黑的的规律排列（如下图） ，请你算一算，第 46 个珠子是什么颜色？
苏教版数学二年级下册单元测试1.有余数的除法(含答案)
苏教版数学二年级下册单元测试1.有余数的除法（含答案）一、单选题1.“57÷9”这道题的商是（）。
A. 6B. 7C. 42.36个同学去博物馆参观,每辆车坐7人,需要( )辆车?A. 6B. 5C. 73.285÷27＝10……15，下面验算方法正确的是( )。
A. 27×10B. 27×10＋15C. 285÷104.有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。
A. 1B. 2C. 3二、判断题5.火眼金睛判对错．6.判断64÷9=6 (10)7.判断17÷3=4 (5)8. 56÷8＝7 0三、填空题9.最大能填几．（1）9×________ <47（2）4×________ <30（3）3×________ <25（4）6×________ <3710.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是________。
11.60个学生乘车去公园游玩，每辆车最多坐7人，至少要________辆车。
12.8月份有31天,相当于________个星期余________天。
13.余数相同一个数除以4 ，余数可能是________、________、________、________（填写时按从小到大的顺序）；4 、8 、12 、16 、…除以4 的余数是________；5 、9 、13 、17 、…除以4 的余数是________；6 、10 、14 、18 、…除以4 的余数是________四、解答题14.看图回答（1）如果只买铅笔，能买几枝？还剩多少钱？（2）如果只买橡皮，能买几块？还剩多少钱？（3）如果只买便笺簿，能买几本？还剩多少钱？（4）怎么买，正好用完1元7角钱？五、综合题15.分糖果。
（1）分给，每人几颗？还剩几颗？（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗?六、应用题16.看图列式.÷ = (束)…… (朵)17.小红做了60朵大红花，送给幼儿园29朵，剩下的大红花平均分成6份，每份有几朵?还剩几朵?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】57÷9=6 (3)【分析】利用乘法口诀，来帮助计算答案：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六，五九四十五、六九五十四，所以57里最多有6个9，商6，还余3.2.【答案】A【解析】【解答】36÷7＝5(辆) ……1(人) 余下的1人，还需要再坐1辆车，5＋1＝6(辆)【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
【数学】苏教版数学二年级下册单元测试1.有余数的除法(含答案)
苏教版数学二年级下册单元测试1.有余数的除法（含答案）一、单选题1.“57÷9”这道题的商是（）。
A. 6B. 7C. 42.36个同学去博物馆参观,每辆车坐7人,需要( )辆车?A. 6B. 5C. 73.285÷27＝10……15，下面验算方法正确的是( )。
A. 27×10B. 27×10＋15C. 285÷104.有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。
A. 1B. 2C. 3二、判断题5.火眼金睛判对错．6.判断64÷9=6 (10)7.判断17÷3=4 (5)8. 56÷8＝7 0三、填空题9.最大能填几．（1）9×________ <47（2）4×________ <30（3）3×________ <25（4）6×________ <3710.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是________。
11.60个学生乘车去公园游玩，每辆车最多坐7人，至少要________辆车。
12.8月份有31天,相当于________个星期余________天。
13.余数相同一个数除以4 ，余数可能是________、________、________、________（填写时按从小到大的顺序）；4 、8 、12 、16 、…除以4 的余数是________；5 、9 、13 、17 、…除以4 的余数是________；6 、10 、14 、18 、…除以4 的余数是________四、解答题14.看图回答（1）如果只买铅笔，能买几枝？还剩多少钱？（2）如果只买橡皮，能买几块？还剩多少钱？（3）如果只买便笺簿，能买几本？还剩多少钱？（4）怎么买，正好用完1元7角钱？五、综合题15.分糖果。
（1）分给，每人几颗？还剩几颗？（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗?六、应用题16.看图列式.÷ = (束)…… (朵)17.小红做了60朵大红花，送给幼儿园29朵，剩下的大红花平均分成6份，每份有几朵?还剩几朵?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】57÷9=6 (3)【分析】利用乘法口诀，来帮助计算答案：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六，五九四十五、六九五十四，所以57里最多有6个9，商6，还余3.2.【答案】A【解析】【解答】36÷7＝5(辆) ……1(人) 余下的1人，还需要再坐1辆车，5＋1＝6(辆)【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。
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想一想：我们知道加、减、乘法都可以写成竖式形式， 除法也可以吗？该怎样做？
想：13里面有（ 3 ）个4。
3 ……商（表示能分3组）
除数…… 4 1 3 ……被除数（表示共有13根小棒）
（表示每4
1 2 ……4乘3的积（表示分掉的12根小棒）
根分一组）
1 ……余数（表示还剩1根小棒）
13÷4=3（组）……1（根）
活动1：（1）读一读，你知道了什么？ （2）摆一摆，说一说你是怎样做的。
正好分完。 6个草莓，每2个摆一盘，可以摆（ 3 ）盘。 6÷2=3（盘）
把下面的这些 每2个摆一盘，摆一摆。
活动2：（1）读一读，你知道了什么？ （2）摆一摆，说一说你是怎样做的。
有剩余。
7个草莓，每2个摆一盘，可以摆（ 3 ）盘， 还剩（ 1 ）个草莓。
（ 6 ）×7 < 43 4×（ 7 ）< 31 （ 6 ）×9 < 60
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
5 7 36
35
对
不对
1
用竖式计算。
37÷6= 6……1
6 6 37
36
1
80÷9= 8……8
8 9 80
72
8
47÷6= 7……5
7 6 47
42
5
用竖式计算。
19÷3= 6……1
6 3 19
18 1
39÷4= 9……3
9 4 39
36 3
47÷5= 9……2
9 5 47
45 2
直接写出商和余数。
25÷8= 3 …… 1
36÷5= 7 …… 1
64÷9= 7 …… 1
29÷6= 4 …… 5
人教二年级下册数学-第六单元6.6 解决简单的实际问题
小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ “最多”是什么意思？ 10÷3=3（个）……1（元）
答：最多买3个。因为多出的1元不够再买一个了。
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易错提醒
有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少 次才能运完这些菠萝？
27÷8=3（次）......3（箱） 错解分析： 答：至少要运3次才能运完这些菠萝。
课堂练习
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6.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个 数？把算式补充完整。
（ 7 ）÷6=（ 1 ）......（ 1 ）
14
2
2
21
3
3
28
4
4
35
5
5
课堂练习
课件PPT
7.算式24÷7＝3......3中，除数是( 7 )，商是 ( 3 )， 余数是( 3 )。
课堂练习
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8.妈妈买了一筐苹果，如果每天吃5个，正好可以吃9天。 如果每天吃8个，可以吃几天？还剩几个？
பைடு நூலகம்
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课堂练习
2.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的 平均分给5只小兔。每只小兔分几棵？还剩几棵？
40-8=32（棵） 32÷5=6（棵）……2（棵） 答：每只小兔分6棵，还剩2棵。
课堂练习
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3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每条船可 以坐5人，该租几条船？
44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条） 答：应该租9条船。
5×9=45（个） 45÷8=5（天）......5（个）
答：可以吃5天，还剩5个。
课堂练习
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9.小兔有36根红萝卜，送给了小猪7根，剩下的分给8只 小灰兔，每只小灰兔分得几根？
人教版二年级数学下册第六单元《有余数的除法》常见问题及答案
《有余数的除法》常见问题 11.问题内容：余数表示什么？解答内容：余数对二年级学生来说是一个比较抽象的概念，所以余数的意义，可以举教材中的例子，分别说明：11÷5=2（个）……1（根）7÷2=3（盘）……1（个）表示可以摆2 个五边形，还表示可以装满3 盘还剩1 个。
剩 3 根。
所以，把一些物品平均分，如果还有剩余，剩余的部分就是余数。
2.问题内容：怎样分？解答内容：二年级第一学期学习平均分的时候学习过这种分法，学生既可以尝试分，如图：第一次：，这时还剩5 支铅笔；第二次：，这时还剩1 支铅笔。
也可以口算出结果，直接分。
本题涵盖了平均分的两种情况（包含与等分），除继续巩固相关知识外，可使学生进一步体会在有余数的除法中，商和余数的单位名称什么时候相同（等分），什么时候不同（包含）。
3.问题内容：【学生问题：不知道具体有多少根小棒，不会解决。
】解答内容：学习了有余数除法除数和余数的关系后，这道问题就很好解决了。
因为要摆五边形，也就是把小棒每5 根为一组，所以除数是5。
剩余的小棒在算式中也就是余数，根据余数＜除数的道理，剩余的小棒数量要比除数5 小，可能是4、3、2、1。
《有余数的除法竖式》常见问题 21.问题内容：竖式中的每一个数表示什么？解答内容：在列竖式的过程中，带领学生一步一步说明道理。
13 是被除数，4 是除数。
每4 根为一组，经过画图，我们发现最多可以分3 组，所以商是3。
这时，一共分掉了3×4=12 根小棒，所以12 表示分了12 根，13 根小棒，分了12 根，还剩13－12=1 根。
列出竖式：2.问题内容：竖式中，商写在什么位置上？解答内容：被除数13 和16 都是两位数，个位上分别是3 和6，所以一位数的商 3 和 4 要和被除数的个位对齐。
3.问题内容：怎样试商？解答内容：有余数除法的试商方法：利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。
二年级下册数学用有余数的除法解决问题(进一法去尾法)练习题重点易错带答案
有余数的除法解决问题1、46个同学去春游，每辆车可坐8人，最少要用多少辆车？2、一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗至少需要几张纸?3、22只小鸟，每个鸟笼放4只，至少要几个鸟笼？4、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，最多可做几个窗帘？余几米？5、张老师带50元买词典，每本词典8元，她最多能买几本？6、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，最多可插满几瓶？再添几枝可再插一瓶？7、有25片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？再添几片扇叶可以再装一台？8、小胖用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形，最少再添几根又可以搭一个？对比练习：1、有43只兔子，每5只装一个笼，至少需要几个笼子才能装完？有43只兔子，每5只装一个笼，能装满几个笼子，还剩几只？2、有22人坐船，每6人坐一条船，至少要坐几条船？有22人坐船，每6人坐一条船，最多能坐满几条船？练习：1、小强的妈妈准备将35千克香油放到一些小瓶子里去，每瓶最多可装4千克，至少共需要几个这样的小瓶？2、王阿姨用25米长的丝带包装礼盒，每个礼盒需要6米，那么这些丝带最多能包装多少个礼盒？3、仓库有67吨水泥，现在用卡车运到工地，每辆卡车运9吨，至少需要多少辆卡车？4、三年级一班57个同学去春游，过山车每辆可以坐8人，碰碰车每车可以坐6人。
（1）都玩过山车，最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？（2）如果都玩“碰碰车”该租几辆车？5、20个同学去儿童乐园玩碰碰车，每辆碰碰车只能坐3个同学，至少要租几辆碰碰车？每辆碰碰车每小时租金3元，同学们玩一小时，一共要付多少元？6、有45米布，做一个沙发套需要6米布，这些布最多可以做多少个沙发套？做一个沙发套要付手工费8元，做这些沙发套一共要付手工费多少元？答案1、46个同学去春游，每辆车可坐8人，最少要用多少辆车？46÷8=5（辆）……6（人） 6+1=7（辆）2、一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗至少需要几张纸?58÷7=8（张）……2（颗） 8+1=9（张）3、22只小鸟，每个鸟笼放4只，至少要几个鸟笼？22÷4=5（个）……2（只） 2+1=3（个）4、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，最多可做几个窗帘？余几米？21÷4=5（个）……1（米）5、张老师带50元买词典，每本词典8元，她最多能买几本？50÷8=6（本）……2（元）6、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，最多可插满几瓶？再添几枝可再插一瓶？11÷5=2（瓶）……1（枝） 5-1=4（枝）7、有25片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？再添几片扇叶可以再装一台？25÷3=8（台）……1（片） 3-1=2（片）8、小胖用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形，最少再添几根又可以搭一个？35÷4=8（个）……3（根） 4-3=1（根）对比练习：1、有43只兔子，每5只装一个笼，至少需要几个笼子才能装完？43÷5=8（个）……3（只） 8+1=9（个）有43只兔子，每5只装一个笼，能装满几个笼子，还剩几只？43÷5=8（个）……3（只）2、有22人坐船，每6人坐一条船，至少要坐几条船？22÷6=3（条）……4（人） 3+1=4（条）有22人坐船，每6人坐一条船，最多能坐满几条船？22÷6=3（条）……4（人）练习：1、小强的妈妈准备将35千克香油放到一些小瓶子里去，每瓶最多可装4千克，至少共需要几个这样的小瓶？35÷4=8（个）……3（千克） 8+1=9（个）2、王阿姨用25米长的丝带包装礼盒，每个礼盒需要6米，那么这些丝带最多能包装多少个礼盒？25÷6=4（个）……1（米）3、仓库有67吨水泥，现在用卡车运到工地，每辆卡车运9吨，至少需要多少辆卡车？67÷9=7（辆）……4（吨） 7+1=8（辆）4、三年级一班57个同学去春游，过山车每辆可以坐8人，碰碰车每车可以坐6人。
二年级下册数学用有余数的除法解决问题(进一法去尾法)练习题重点易错带答案
二年级下册数学用有余数的除法解决问题(进一法去尾法)练习题重点易错带答案小改写：1、有46个同学去春游，每辆车最多可坐8人，最少需要多少辆车？解：46÷8=5（辆）……6（人）6+1=7（辆）。
2、一张纸最多可以剪7颗五角星，要剪58颗至少需要几张纸？解：58÷7=8（张）……2（颗）8+1=9（张）。
3、有22只小鸟，每个鸟笼最多放4只，至少需要几个鸟笼？解：22÷4=5（个）……2（只）2+1=3（个）。
4、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，最多可做几个窗帘？还剩余几米？解：21÷4=5（个）……1（米）。
5、XXX带50元去买词典，每本词典8元，她最多能买几本？解：50÷8=6（本）……2（元）。
6、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，最多可插满几瓶？再添几枝可以再插一瓶？解：11÷5=2（瓶）……1（枝）再添2枝可以再插一瓶。
7、有25片扇叶，每台电扇最多装3片，这些扇叶够装几台电扇？再添几片扇叶可以再装一台？解：25÷3=8（台）……1（片）再添2片可以再装一台。
8、XXX用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形？最少再添几根才能搭一个？解：35÷4=8（个）最少再添1根才能搭一个。
1、有43只兔子，每5只装一个笼，能装满几个笼子，还剩几只？解：43÷5=8（个）……3（只）。
2、有22人坐船，每6人坐一条船，最少要坐几条船？最多能坐满几条船？解：22÷6=3（条）……4（人）最多能坐4条船。
练：1、XXX的妈妈准备将35千克香油放到一些小瓶子里去，每瓶最多可装4千克，至少共需要几个这样的小瓶？解：35÷4=8（个）……3（千克）需要9个小瓶。
2、XXX用25米长的丝带包装礼盒，每个礼盒需要6米，那么这些丝带最多能包装多少个礼盒？解：25÷6=4（个）……1（米）最多可以包装4个礼盒。
二年级下册数学-有余数除法练习(含解析)
有余数的除法【例1】（ ）÷（ ）=5……1 ，除数最小是（ ）。
解析：（1）在有余数的除法算式中，求最小的除数，此时除数应该同时满足两个条件：一是最小，二是要比余数大。
（2）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小，也就是除数一定要比余数大，本题余数是1，所以除数应该比余数1要大。
符合这样条件的除数有无数个，除数只能取2.解答：2【例2】下面的计算对吗？对的在（）里面画“√”，错的在（ ）里面画“×”。
（1）46÷5=8……6 （ ） （2）63÷8=7……7 （ ） 解析：（1）题是错误的。
46里面有8个5，还剩6，6里面还有1个5，所以共有9个5，商应该是9。
（2）题是正确的。
解答：（1） （2）√【例3】老师把21朵花平均分给小红和她的6个同学。
每个同学可以分到几朵？解析：（1）在解决实际问题时，一定要注意题目中隐藏的数学信息。
（2）题中没有直接给出要把花平均分给几个同学。
根据已知条件“把21朵花平均分给小红和她的6个同学”，从中可知把21朵花平均分给6+1=7（个）同学，即把21平均分成7份，求每份是多少，用除法计算。
解答：6+1=7（个） 21÷7=3（朵）答：每个同学可以分到3朵。
【例4】一共有57个羽毛球，每8个装一筒，可以装几筒，还剩几个？ 解析：幼儿园阿姨有26块饼干，分给小朋友后还剩2块，说明饼干没有全部分完，分给小朋友得应是（26-2知道所分饼干的块数和每个小朋友分得的块数，用除法 可以求出有多少个小朋友分到了饼干。
解答：26-2=24（块） 24÷4=6（个）答：有6个小朋友分到了饼干。
【例5】一共有57个羽毛球，每8个装一筒，可以装几筒，还剩几个？ 解析：（1）求一个数里面有几个几，选择除法计算。
题目中：已知57个羽毛球，每8个装一筒，求能装几筒，也就是求57里面有几个8，用除法计算，列式为57÷8.（2）计算有余数的除法时，利用乘法口诀，想除数和几 相乘最接近被除数，且不大于被除数，则商是几；被除数相乘的积接近57，而且小于57.根据乘法口诀“七八五十六”可知，7和8相乘的积接近57，而且小于57，所以商7.商与除数的乘积：7×8=56，被减数-商与除数的乘积：57-56=1，1<8故余数1小于除数8，所以余数是1. 解答：57÷8=7（筒）……1（个） 答：可以装7筒，还剩1个。
人教版二年级数学下册第6单元 有余数的除法附答案
人教版二年级数学下册单元综合素质评价第6单元有余数的除法一、认真审题，填一填，圈一圈。
(每空1分，圈一圈1分，共24分)1.圈一圈，填一填。
11块橡皮，每人分2块。
可以分给()人，还剩()块。
÷＝(人)……(块)2.38里面最多有()个5，57里面最多有()个9。
3.☆÷◇＝7……6，◇最小是()，这时☆是()。
4.……第16个图形是()，第24个图形是()。
5.五月份有31天，五月份有()个星期还多()天。
6.用一堆小棒摆，如果有剩余，可能剩()根小棒。
7.这盘山楂最多能穿()串，再添上()颗，又可以穿一串了。
8.()里最大能填几？()×7＜368×()＜7542＞()×654＞()×94×()＜3139＞()×5二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.用一堆小棒摆，如果小棒有剩余，剩余的不可能是()根。
①4②5③62.下面图()可以用除法算式13÷4＝3……1来表示。
①②③3.商场准备把24个松花蛋装袋后销售。
销售部经理设计了以下几种装袋方案，按方案()装袋后有剩余。
①每3个装一袋②每4个装一袋③每5个装一袋4.幼儿园老师把一盒糖果平均分给9名同学，分到最后每人不够再分1块，这时最多剩下()块糖果。
①9②8③15.王老师拿了50元去购买文具袋，每个文具袋8元。
下面竖式中箭头所指的部分表示()。
①一共有48元②还剩48元③用去48元6.关于右边竖式的出错原因，下列说法正确的是()。
①7的位置应该写在十位上②除数比余数大了③商与除数的积大于被除数三、细心的你，算一算。
(共33分)1.直接写出下面各题的商和余数。
(每小题2分，共12分)18÷5＝……20÷3＝……42÷5＝……59÷8＝……11÷2＝……50÷7＝……2.用竖式计算。
二年级数学下册有余数的除法九大必考应用题解决问题(含答案16页)
二（下）有余数的除法9大必考应用题解题方法＋技巧... ．．1.学校有50个，每班发8个，可以发给几个班，还剩几个？2.食堂买来40袋面粉，如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？3.张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分几本？还剩几本？4.20只鸽子，每7只放在一个笼子里，可以装满几个笼子？还剩几只？5.4根火柴棒可以摆成1个正方形，26根火柴棒可以摆成几个独立的正方形？还剩几根火柴棒？6.有29个果冻，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个？还剩下几个果冻？7.苹果园运来苹果树73棵，张叔叔要将这些苹果树按8棵一排来种植，那么一共可以种几排？还剩几棵？8.苗苗拿着55元钱去买练习本，每本练习本8元，能买几本？还剩几元钱？9.23个山楂，每5个穿成一串糖葫芦，可以穿几串？还剩几个山楂？10.34位同学玩“激流勇进”，每条船上可坐4人，可以坐满几条船？还剩几人？11.姐姐买来一束花，有31枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？12.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？13.25根胡萝卜，平均分给小白兔和它的2个同伴，每只兔子分得几根胡萝卜？还剩几根？14.奇奇和他的18名同学玩游戏，每5人一组，可以分为几组？还剩下几名？15.37块橡皮，平均分给乐乐和他的6名同学，每人分几块？还剩几块？16.学校举办体操比赛，二年级共有80名同学参加，如果每行站9名同学，那么最后一行站了几名同学？二、最少“拿走”或“添加”平均分一些物品的时候，去掉剩余的部分，每份就能刚好分得同样多。
需要注意的是：最少拿走的是“余数”，最少添加的是“除数－余数”。
17.有47本故事书，最少拿走几本，才能使7位学生分得的故事书同样多？18.15块面包，每4块装一盒，最少拿走几块，才能使每个盒子装的面包同样多？19.有30个橡果，最少拿走几个，就正好平均分给7只小松鼠？20.有52个篮球，平均分给7个班，每个班分得尽可能多的情况下，拿出几个篮球，剩下的能正好分完？21.篮子里有38个桃子，平均分给8只猴子，至少要添加多少个才能正好把这些桃子分完？22.有35颗玻璃球，每6颗装在一个瓶子里，至少要添加几颗才能使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多？23.有27个气球，最少添上几个，就能使5个小朋友分得的气球同样多？每个小朋友分得几个？三、求“至少”——进一法一般解决“租船”“租车”“装载”等问题，求“至少”时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“进一法”，即用商加一。
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有余数的除法
【例1】35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（）条船。
解析：本题考查的知识点是利用“进一法”解答租船问题。
解答时，求租船的条数就是求35里含有几个8，,根据除法的意义列式为35÷8=4（条）……3（人），因为剩下的3人也需要租一条船，所以需要租4+1=5（条）船。
解答：5
【例2】有24个桃子，平均分给5只猴子，至少拿走几个才能使桃子正好被分完？平均每只小猴分得几个桃子？
解析：本题考查的知识点是用5的乘法口诀解答怎样平均分桃子问题。
解答时，先想5的乘法口诀，其中有“四五二十”、“五五二十五”，24个桃子在20和25之间，所以需要至少拿走4个桃子，才能平均分，这样每天猴子分到20÷5=4（个）桃子。
解答： 20÷5=4（个）24-4=20（个）
答：至少拿走4个才能使桃子正好被分完，平均每只小猴分得4个桃子。
【例3】填一填。
（1）□÷7＝△……☆，□÷☆＝△……4，☆可能是（）。
（2）已知□÷□＝8……5 ，被除数最小是( )。
解析：本题考查的知识点是运用余数比除数小，被除数、除数、商和余数的关系灵活解决问题。
解答此类问题需要用到分析、推理逆推等数学方法。
第（1）题，由□÷7＝△……☆，知☆可能是6、5、4、3、2、1，再由÷☆＝△……4，知☆是大于4的数，因此可能是6或5。
第（2）题，要使被除数最小，除数也要最小，因此根据余数是5，余数要比除数小，确定除数为6，所以被除数最小是6×8＋5＝53。
解答：（1）6或5 （2）53
【例4】用下面每组中的4个数组成正确的除法算式。
（1）46 5 6 8 （2）39 4 7 8
解析：本题考查的知识点是利用尝试、分析、推理、演算等方法根据给出的数据写出除法算式。
（1）已知数有46、5、6、8，解答时，先想与5、6、8有关的乘法口诀，其中5×8+6的结果正好是46，所以46÷5=8……6（余数7等于除数5，要舍去）或46÷8=5……6。
（2）同理，已知数有39、4、7和8，解答时，先想与4、7和8有关的乘法口诀，其中4×8+7=39，所以39÷8=4……7或39÷4=8……7（余数7大于除数4，要舍去）。
解答：
（1）（2）
【例5】在□里填上合适的数。
解析：本题考查的知识点是除法数字谜，解答时可以采取尝试法、排除法等方法来分析和解答。
（1）除数是7，商是9，所以商与除数的积是7×9=63，因为余数是5，所以被除数是63+5=68，这样即可求出答案。
（2）被除数是47，除数是5，还有余数，所以商可能是9，不可能是8，因为如果是8，则余数是7，等于除数5了，商9，余2.
解答：
【例6】丁丁和30名同学去游乐场游玩。
50元钱最多能买几张碰碰车票？用这些钱买小火车票呢？
解析:本题考查的知识点是用“去尾法”解答购票问题。
解答此类问题时，只要结果有余数，都要舍去，因为余下的钱数是不能再购买一张票的。
解答：
50÷8=6（张）……2（元）
50÷6=8（张）……2（元）
答：50元钱最多能买6张碰碰车票，8张小火车票。
【例7】有11个雪梨平均分给一些小朋友，
我想分给（）个小朋友，每人分得（）个，还剩（）个。
解析：本题考查的知识点是用“分情况讨论”思想解答平均分中的“等分”问题，考查学生对余数及有余数的除法的含义的理解。
等分时，可以从每人分到2个、3个、4个、……，一直到分给9个人，然后分别求出商和余数。
解答：11÷2＝5（个）·····1（个）；11÷3＝3（个）·····2（个）；
11÷4＝2（个）·····3（个）；11÷5＝2（个）·····1（个）；
11÷6＝1（个）·····5（个）；11÷7＝1（个）·····4（个）；
11÷8＝1（个）·····3（个）；11÷9＝1（个）·····2（个）。