2020—2021学年人教版历史与社会七年级下册第七单元第一课《规则的演变》同步练习
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《规则的演变》同步测试
一、选择题
1.随着社会的进步、科学技术的发展,互联网深深影响着我们生活的方方面面,成为我们日常生活中不可缺少的一部分。但是,近年来互联网环境日益复杂化,《互联网信息服务管理办法》、“网络警察”等规则也应运而生。这说明了()
A.规则无处不在 B.规则因生活的需要而存在
C.规则影响着生活的方方面面D.规则是人们行为的规范和准则
2. 20世纪初,受西方民主平等思想的影响,越来越多的人不再称呼同辈的“字”来表示尊敬,往往“直呼其名”。这表明()
A.规则都有悠久的历史 B.规则因生活的需要而完善
C.规则源于生活,是一成不变的D.规则因历史的发展而废立
3.足球比赛中吹“黑哨”现象屡见不鲜,这种作弊的现象被球迷们深恶痛绝,吹“黑哨”现象的出现主要是因为()
A.足球比赛的规则存在很大的漏洞B.足球裁判的文明素质不高
C.应该限制足球比赛的进行D.体育竞赛公平公正的竞技规则没有得到实现4.中学生日常行为规范、体育竞赛规则、宪法的共同特点是()
A.都具有强制性,要求人人遵守B.都是由全国人民代表大会制定的
C.某些时刻可以不遵守D.都具有约束力,都具有处罚对象
5.家住在湖州市南浔区的市民刘某每天都是骑电瓶车上班,为赶时间他也偶尔穿红灯。一次他在闯红灯时与一辆出租车相撞,所幸没有受重伤。事后,他感慨:“虽然没有受重伤,但给了自己深刻的教训”。刘某的经历启示我们()
①遵守规则就是遵守法律②我们必须要遵守规则
③交通法规具有强制性④遵守规则,有利于建立良好的生活秩序
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
6.近年来由于国际石油价格持续上涨,各省市出租车经营者要求调高起步价。为此,各省区物价局、交通局等纷纷召开了由各界代表参加的价格听证会。你认为此举说明了()A.规则因生活的需要而出现B.规则可以任意改变
C.规则无处不在D.普通公民也可以参与规则的制定7.“没有规矩,不成方圆”这一古训警示我们要()
A.打破陈规,勇于创新B.圆滑世故,变通规则
C.因循守旧,墨守成规D.尊重规则,遵循规则
8.在我们身边,有着各种各样的规则。下列选项中,不属于规则的是()
A.2012年10月8日公安部公布了最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》
B.小明特别喜欢蓝色,所以他买的衣服和鞋子大部分都是蓝色
C.某中学八年级(1)班同学利用班会课时间,共同制定了《班级公约》
D.我国的少数民族藏族有向客人献“哈达”的习俗,以表示对远道而来的客人的尊重和欢迎。9.在我国社会生活中有许多规定,如考场严禁学生作弊,严禁携带易燃易爆危险品上车等。每位公民都必须遵守这些规则,因为()
A.社会生活离不开共同的准则B.良好的秩序限制了人民的自由
C.人们的行为都是不自觉的D.我国的法律不够完善
10.我们生活中,有许多规则是以文字的形式存在的,也有一些是以约定俗成的方式流传下来的。属于第二类的是()
A.中学生日常行为规范B.宪法
C.尊老爱幼的传统美德D.市民文明公约
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
(1(2)结合所学知识,谈谈我们为什么要遵守规则。
12.(原创)“没有规矩,不成方圆。”规则是人们行为的规范和准则,是须臾不可缺少的。对于我们学生来讲,最熟悉的规则莫过于学校的规章制度。请分析下列校规制定的原因。
(1)课堂学习制度:
(2
)教室卫生制度:
(3)自行车管理规则:
13. (1同?
(2)乒乓球的规则的修改说明了规则来源于什么?规则变化的依据是什么?
三、综合探究题
14.(原创)说说下列图标的含义。
A_____________
B_____________
C_____________ D_____________ E_____________
15、
连线题:请将下列相关的内容用直线连接起来。
在…… 我是…… 要遵守/应该…… 我拥有……的自由 ⑴学校里 ①行人 A.交通规则 a.接受教育
⑵火车上 ②学生 B.乘客须知 b.安全行走
⑶旅游景点里 ③乘客 C.游客须知 c.阅读、购买书籍
⑷书店里④顾客 D.学校的规章制度 d.观赏名胜古迹
⑸街上⑤观众 E.剧场秩序 e.文明乘车
⑹影剧院里⑥游客 F.爱护图书 f.观看喜欢的影片
1、【解析】:规则源于生活、用于生活。随着人类活动的范围不断扩大,一些新的规则不断出现,以适应新领域中的新事物和新变化。关于互联网的规则,就是顺应网络这一新事物的出现而产生的,所以A、C、D不符合题意,答案为B。
2、【解析】:民主平等思想是适应社会发展需要的,称呼同辈“字”已经不适应历史发展的需要,因而被废除,改为“直呼其名”,可见规则是因为历史的发展的需求而变化的,所以答案为D。
3、【解析】:本题考查了我们对遵守规则的认识和理解。“吹黑哨”行为是比赛不公平的表现,是违反体育竞赛规则的,所以ABC与题意不符,排除,答案为D。
4、【解析】:本题考查规则的共同特点,规则具有强制性和公平性等特点,其中BCD表述错误,所以答案为A。
5、【解析】:刘某的亲身经历告诉我们:我们必须要遵守生活中的规则。只有②④符合题意,
①的说法过于绝对,是错误的。③与题意不符,所以答案为B。
6、【解析】:本题旨在考查规则之“源”,规则的存在源自于生活的需要。B的表述错误,CD与题意无关,所以答案为B。
7、【解析】:“规”是画圆形的工具,“矩”是画直角或方形用的曲尺,因而“没有规矩,不成方圆”的字面意思是没有“规”和“矩”这两种工具画不成方和圆,深层意思是做任何事都要遵守规矩、规则,强调的是遵守规则的重要性,所以ABC与题意不服,答案为D。
8、【解析】:规则是人们行为的规范和准则,现代社会许多规则是以文字的形式存在的,如校规、社会公约等,有些规则则以约定俗成的方式流传下来。A和C是以文字形式存在的规则,D是以约定俗成的方式流传下来的规则,而B只是个人的喜好,不属于规则,所以答案为B。
9、【解析】:本题考查了生活离不开规则。规则向人们传递特点信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的质量,影响着生活的方方面面。禁止作弊、禁止携带危险品上车等规则都是建立生活秩序的表现,BC两项与社会现实情况不符,应排除;D项说法材料并未涉及,不符合题意;A项表述正确且符合题意,所以答案为A。
10、【解析】:本题考查规则的表现形式。规则有以文字形式存在的,也有以约定俗成的方式流传下来。ABD都是以文字形式存在的,而C是中华民族的传统美德,是世代相传的,所以答案为C。
11、【答案】:(1)丽丽要遵守《公园游客须知》《兴趣班教学常规》《商场顾客须知》《电影院管理规则》《电影院观影须知》等。
(2)“没有规矩,不成方圆”,规则作为人们行为的规范和准则,存在于生活的时时处处,影响着生活的方方面面。规则向人们传递特定的信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的质量。规则因生活的需要而出现,应生活的内容而存在,这就是我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由。
【解析】:课标要求列举与日常生活密切相关的规则或制度,了解这些规则或制度的演变对人们生活的影响。本题第(1)问,通过对材料中丽丽一天的行程进行分析,引导学生思考想象在不同的场合可能存在的规则。第(2)问旨在考查规则对生活的影响,为什么要遵守规则即规则的影响,而规则对生活最大的影响就是生活需要生活。
12、【答案】:(1)保持上课正常秩序。(2)保持教室环境干净、整齐、安静。